精品解析：甘肃省武威市凉州区高坝联片教研片2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024-2025学年第一学期九年级历史第三次月考试卷 一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题1.5分，共30分） 1. 古代埃及人赞扬尼罗河的诗篇：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对此诗句最准确的理解是（ ） A. 尼罗河是埃及人挖掘出来的 B. 古埃及人饮用尼罗河水 C. 尼罗河孕育了古代埃及文明 D. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 2. 汉谟拉比统治时期的古巴比伦，一些年份作为“开凿河渠之年”被载入史册。这个时期的古巴比伦水利设施不断完善，主要得益于（ ） A. 奴隶制国家建立 B. 《汉谟拉比法典》的制定 C. 农业发展的需要 D. 统一的君主专制制度实行 3. 佛陀（释迦牟尼）微笑着说：“……我的法好像深广的大海，无论什么都能包容。在我的法中，贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张（ ） A. 世间一切皆苦 B. 世人都要拥护种姓制度 C. 世间众生平等 D. 世人都可进入极乐世界 4. “如果古希腊人宣称自己是雅典人或底比斯人，他指的仅仅是他生活的小城镇。准确地说，这里既是他的家，也是他的国家。古希腊的每个城邦都是一个国家。”这集中反映了（ ） A. 古代文明的多元化特征 B. 古希腊小国寡民的特征 C. 雅典是民主政治的典型 D. 古希腊森严的等级制度 5. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体系，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 6. “亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服（ ） A. 促使东方文明走向衰落 B. 促使希腊文明走向衰落 C. 促使东西方文化被湮灭 D. 促进东西方文化的交流 7. 法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在千年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上（ ） A. 罗马帝国的分裂 B. 亚历山大帝国的分裂 C. 查理曼帝国的分裂 D. 阿拉伯帝国的分裂 8. 佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。材料说明了（ ） A. 庄园具有立法权 B. 庄园具有财政权 C. 庄园具有行政权 D. 庄园具有司法权 9. “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 10. “1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产，它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要（ ） A. 肯定拜占庭文化的深远影响 B. 探讨西罗马帝国的灭亡原因 C. 赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D. 惋惜首都君士坦丁堡的陷落 11. 大和国的世袭贵族拥有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间战争不断，矛盾日益尖锐，与此同时，部民也不断进行反抗。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和政权的统治者。此则材料反映的是（ ） A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容 C. 大化改新的性质 D. 大化改新的影响 12. 当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是（ ） A. 创立了基督教 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 创造了儒略历 D. 成为沟通东西方文化的桥梁 13. 11-14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，以下各项属于这一时期变化的是（ ） A. 棉纺工业的兴起 B. 西欧庄园的出现 C. 租地农场的出现 D. 世界市场的形成 14. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 克伦威尔 D. 孟德斯鸠 15. “公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到公元1500年以后，它一变而成为一座桥梁，一个启程点了。”引起这一变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟 C. 工业革命的开展 D. “三角贸易”的推动 16. 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ） A. 西欧资本主义发展提供了必要条件 B. 给亚非拉带来了深重的灾难 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 加强了世界各地之间的联系 17. “新国王接受了这个法案。该法案规定，议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威，它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构。”该法案（ ） A. 导致国内外局势紧张 B. 限制了国王的权利 C. 使英国实现了独立 D. 逐步确立了共和制 18. “按华盛顿，异人也……开疆万里，乃不僭（指超越本分）位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”这段材料中论及的华盛顿的功绩是（ ） A. 开创民主政治先河 B. 学习英国君主立宪 C. 推翻英国殖民统治 D. 推动美国领土扩张 19. 一部著作中提到：如果说大革命是一场使法国社会发生翻天覆地变化的政治革命的话，那么在此前发生的一场运动则是触及法国人灵魂深处的思想革命。这里所说的“此前发生的一场运动”指的是（ ） A. 垦殖运动 B. 第一国际成立 C. 启蒙运动 D. 美国独立战争 20. “1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（ ） A. 殖民掠夺引发工业革命 B. 资本流动带动工业革命 C. 市场需求刺激工业革命 D. 经济发展要求工业革命 二、综合题（共30分） 21. 文化是文明的标志。希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。请结合所学知识，回答问题 （1）希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是什么？ （2）希腊的人物雕刻艺术完美。请写出希腊雕塑艺术的作品一例。 （3）希腊罗马的建筑艺术风格对后世产生了深远影响。雅典神庙的典型代表是什么？ （4）古希腊一位百科全书式的学者，创立逻辑学的人是谁？ 22. 人类文明具有多样性、丰富性等特点。所有文明都是人类的共同财富。我们要充分理解和尊重世界各国、各民族的文化。请回答下列问题： （1）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”体现的是西欧封建社会时期实行的什么制度？ （2）欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是什么？ （3）奠定了欧洲民法基础的法律文献是什么？ 23. 在世界史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题。 （1）在公元前5世纪中后期的希腊，谁统治时期使雅典的民主政治发展到古代世界的高峰？为保证贫穷公民参政议政的权利，他建立了什么制度？ （2）7世纪时，日本仿效唐朝的制度进行改革，进行了什么改革？使日本发生了怎样的变化？ （3）8世纪前期，法兰克王国什么制度的形成使西欧开始进入封建社会？ 24. 某校同学以“工业革命”为题进行了探究，结合所学知识，回答问题。 （1）工业革命最先开始于哪国？工业革命开始标志是？ （2）对蒸汽机的改进贡献最大的人是谁？他将人类带入了什么时代？ （3）请你写出工业革命中在交通领域的发明及发明者？ （4）通过以上探究，你有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期九年级历史第三次月考试卷 一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题1.5分，共30分） 1. 古代埃及人赞扬尼罗河的诗篇：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对此诗句最准确的理解是（ ） A. 尼罗河是埃及人挖掘出来的 B. 古埃及人饮用尼罗河水 C. 尼罗河孕育了古代埃及文明 D. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 【答案】C 【解析】 【详解】A.尼罗河是自然河流，不是埃及人挖掘的。该表述违背常识，错误。 B.诗句确实提到尼罗河“养活着埃及”，但“饮用河水”只是表面现象，不能概括诗句强调的尼罗河对古埃及生存和发展的根本作用，错误。 C.诗句说尼罗河“养活着埃及”，一旦水流减少，“人们就停止了呼吸”，强调尼罗河是古埃及人生存和发展的生命线。结合所学，尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤，便利灌溉和交通，孕育了古埃及农业和文明，正确。 D.古埃及国家确实建立在尼罗河畔，但诗句的核心是赞美尼罗河养育埃及、关系人们生死，并非只说明国家的地理位置。D项不如C项全面准确，错误。 2. 汉谟拉比统治时期的古巴比伦，一些年份作为“开凿河渠之年”被载入史册。这个时期的古巴比伦水利设施不断完善，主要得益于（ ） A. 奴隶制国家建立 B. 《汉谟拉比法典》的制定 C. 农业发展的需要 D. 统一的君主专制制度实行 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“汉谟拉比统治时期的古巴比伦……水利设施不断完善”，结合所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的中央集权的奴隶制国家。因此，汉谟拉比统治时期的古巴比伦水利设施不断完善，得益于统一的君主专制制度实行，D项正确；奴隶制国家建立，与“汉谟拉比时期”不符，因为约从公元前3500年起，两河流域出现了奴隶制国家，排除A项；《汉谟拉比法典》是镇压劳动人民反抗、加强和巩固王权统治的工具，是维护奴隶制统治秩序的工具，与题干信息“汉谟拉比统治时期的古巴比伦……水利设施不断完善”，不符，排除B项；农业发展，任何时代都需要水利设施的不断完善，无法说明与“汉谟拉比时期”相关，排除C项。故选D项。 3. 佛陀（释迦牟尼）微笑着说：“……我的法好像深广的大海，无论什么都能包容。在我的法中，贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀主张（ ） A. 世间一切皆苦 B. 世人都要拥护种姓制度 C. 世间众生平等 D. 世人都可进入极乐世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“佛陀（释迦牟尼）微笑着说：‘…我的法好像深广的大海，无论什么都能包容。在我的法中，贫富、贵贱种姓、阶级都是虚妄的假名……’”，这句话表明佛陀主张世间众生平等。公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，C项正确；题干信息强调众人平等，世间一切皆苦与题干不符，排除A项；佛教反对种姓制度，排除B项；题干强调众人平等，与进入极乐世界无关，排除D项。故选C项。 4. “如果古希腊人宣称自己是雅典人或底比斯人，他指的仅仅是他生活的小城镇。准确地说，这里既是他的家，也是他的国家。古希腊的每个城邦都是一个国家。”这集中反映了（ ） A. 古代文明的多元化特征 B. 古希腊小国寡民的特征 C. 雅典是民主政治的典型 D. 古希腊森严的等级制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“如果古希腊人宣称自己是雅典人或底比斯人……准确地说，这里既是他的家，也是他的国家。古希腊的每个城邦都是一个国家”和所学知识可知，材料中古希腊人将城邦视为自己的国家，也视为自己的家，这反应了古代希腊地区小国寡民的特征，B项正确；题干仅仅涉及古希腊一个地区，无法反映出古代文明的区域化特征，排除A项；材料并不是特指雅典，也没有涉及雅典民主政治的信息，排除C项；材料强调的是代希腊地区小国寡民的特征，未涉及古希腊森严的等级制度，排除D项。故选B项。 5. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体系，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，《十二铜表法》是公元前450作用颁布的，是古罗马第一部成文法，标志着罗马法从习惯法向成文法的转变，符合“第一步”的要求，C项正确；《汉谟拉比法典》在约公元前1754年颁布，是古巴比伦的法律文献，与罗马无关，排除A项；《查士丁尼法典》是公元6世纪编纂的，是东罗马帝国法律汇编，属于罗马法成熟阶段的成果，非第一步，排除B项；《罗马民法大全》是公元6世纪由查士丁尼主持编纂，是罗马法体系的集大成者，晚于《十二铜表法》，排除D项。故选C项。 6. “亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服（ ） A. 促使东方文明走向衰落 B. 促使希腊文明走向衰落 C. 促使东西方文化被湮灭 D. 促进东西方文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服促进东西方文化的交流。马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年--公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。促进了东西方文化的结合，D项正确；题干强调的是亚历山大东征的积极影响，排除A项；亚历山大促进了希腊文明的传播，排除B项；促使东西方文化被湮灭，说法错误，排除C项。故选D项。 7. 法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在千年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上（ ） A. 罗马帝国的分裂 B. 亚历山大帝国的分裂 C. 查理曼帝国的分裂 D. 阿拉伯帝国的分裂 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“法国、德国和意大利”“三个独立国家”“千年前”结合所学知识，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，C项正确；罗马帝国分裂为西罗马帝国、东罗马帝国，与材料无关，排除A项；亚历山大帝国分裂后，出现一系列希腊化国家，但与法国、德国的形成没有关系，排除B项；阿拉伯帝国是亚洲国家，而法国、德国和意大利是欧洲国家，排除D项。故选C项。 8. 佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。材料说明了（ ） A. 庄园具有立法权 B. 庄园具有财政权 C. 庄园具有行政权 D. 庄园具有司法权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。”可知，佃户如有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚，说明庄园具有司法权，D项正确；题干反映的是西欧庄园设有庄园法庭，法庭具有司法权，没有立法权，排除A项；题干反映的是庄园法庭具有司法权，与财政权和行政权无关，排除BC项。故选D项。 9. “博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了法科大学；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A. 具有较大的自治和管理权 B. 推动了市民阶层的出现 C. 得到了封建统治者的支持 D. 顺应了社会发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料提到大学“成立了市民团体”，体现的是大学与社会的互动，并未说明大学拥有免赋税、司法独立等较大的自治和管理权，错误。 B.中世纪市民阶层在大学出现之前就已产生，材料反映的是大学的法学研究与商业纠纷、诉讼案件增多的社会需求相适应，并非大学推动了市民阶层的出现，错误。 C.材料涉及的是大学与市政当局、市民的接触，并未体现封建统治者对大学的支持，错误。 D.材料中“11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称”说明中世纪大学的兴起与城市商业发展、社会纠纷增多密切相关，顺应了当时社会经济发展的需要，正确。 10. “1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产，它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要（ ） A. 肯定拜占庭文化的深远影响 B. 探讨西罗马帝国的灭亡原因 C. 赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D. 惋惜首都君士坦丁堡的陷落 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界”和所学知识可知，1453年，奥斯曼土耳其人攻陷了君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响；它保存了大量的希腊、罗马古籍，拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，A项正确；错在“西罗马帝国”，排除B项；错在“阿拉伯帝国”，排除C项；错在“惋惜”，看不出来，排除D项。故选A项。 11. 大和国的世袭贵族拥有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间战争不断，矛盾日益尖锐，与此同时，部民也不断进行反抗。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和政权的统治者。此则材料反映的是（ ） A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容 C. 大化改新的性质 D. 大化改新的影响 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“大和国的世袭贵族拥有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间战争不断……此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和政权的统治者”和所学知识可知，题干描述的是大化改新前大和政权面临的内部危机和外部刺激，这些都是大化改新推行的背景，A项正确；大化改新的内容是政治、经济上的具体改革措施，题干未提及具体改革举措，排除B项；大化改新的性质是自上而下的封建性质改革，题干仅描述改革前的状况，未体现改革性质，排除C项；大化改新的影响是改革后对日本社会产生的变化，题干没有涉及改革后的结果，排除D项。故选A项。 12. 当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰……以上材料表明这一帝国最大的贡献是（ ） A. 创立了基督教 B. 为文艺复兴提供了精神营养 C. 创造了儒略历 D. 成为沟通东西方文化的桥梁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“以伊斯兰为特征的帝国文明光芒璀璨，成就斐然。横向来看，东、西方文明在此碰撞，交融，相得益彰”可知，该帝国与伊斯兰教有紧密联系，在某一时期其文明发展显著，而且该帝国在东西方文明的交流中起到了重要的桥梁作用，所以这是阿拉伯帝国，其贡献是成为沟通东西方文化的桥梁，D项正确；题干反映阿拉伯帝国最大的贡献是沟通东西方文化，阿拉伯国家创立了伊斯兰教，不是基督教，排除A项；题干主旨是阿拉伯帝国推动东西方文花碰撞交流，并非是为文艺复兴提供了精神营养，排除B项；太阳历最早由古埃及人发明，后由罗马人改进，创造了儒略历，并非阿拉伯帝国的贡献，排除C项。故选D项。 13. 11-14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，以下各项属于这一时期变化的是（ ） A. 棉纺工业的兴起 B. 西欧庄园的出现 C. 租地农场的出现 D. 世界市场的形成 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理，富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场，推动商品经济的发展，C项正确；棉纺工业在工业革命期间快速发展，排除A项；9世纪庄园开始出现，排除B项；新航路开辟后，西方国家进行殖民扩张有助于世界市场逐渐形成，排除D项。故选C项。 14. 西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是（ ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 克伦威尔 D. 孟德斯鸠 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“西方近代化的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革”和所学可知，自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光，这场思想文化运动就是文艺复兴，但丁是文艺复兴的先驱，文艺复兴是西方近代化 “精神层面的变革”，它提倡人文主义，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，A项正确；莎士比亚是文艺复兴后期英国著名的文学家，他的作品进一步弘扬了人文主义精神，他不是为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱，排除B项；克伦威尔是英国资产阶级革命中的重要人物，主要在制度变革方面发挥作用，排除C项；孟德斯鸠是启蒙运动时期的思想家，启蒙运动是在文艺复兴和宗教改革基础上的进一步思想解放运动，晚于文艺复兴，孟德斯鸠不是为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱，排除D项。故选A项。 15. “公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到公元1500年以后，它一变而成为一座桥梁，一个启程点了。”引起这一变化的主要原因是（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟 C. 工业革命的开展 D. “三角贸易”的推动 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到公元1500年以后，它一变而成为一座桥梁，一个启程点了”可知，材料反映的是新航路开辟，发现美洲大陆，世界日益成为一个整体，B项正确；文艺复兴运动兴起于14世纪，与材料时间不符，排除A项；18世纪中期工业革命开始，与材料不符，排除C项；“三角贸易”开始于“美洲被发现之后”，即新航路开辟之后，排除D项。故选B项。 16. 马克思认为：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这段话主要强调的是殖民掠夺（ ） A. 西欧资本主义发展提供了必要条件 B. 给亚非拉带来了深重的灾难 C. 有利于落后地区旧制度的瓦解 D. 加强了世界各地之间的联系 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料末尾“标志着资本主义生产时代的曙光”点明主旨，殖民掠夺获取大量金银财富为西欧资本主义发展提供了必要条件，正确。 B.材料落脚点在“资本主义生产时代的曙光”，侧重对西欧资本主义的作用，并非侧重论述殖民地遭受的灾难，错误。 C.落后地区旧制度的瓦解属于殖民扩张带来的间接影响，和材料落脚于资本主义曙光的论述方向不一致，错误。 D.加强世界各地联系与题干强调殖民掠夺对西欧资本主义发展作用的核心主旨不匹配，错误。 17. “新国王接受了这个法案。该法案规定，议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威，它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构。”该法案（ ） A. 导致国内外局势紧张 B. 限制了国王的权利 C. 使英国实现了独立 D. 逐步确立了共和制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“议会在王国政府中享有明确和无可争议的最高权威，它是英国唯一有权征税和能授权组织军队的机构”结合所学知识1689年，为了限制王权英国议会颁布了《权利法案》，议会成为国家的最高权力机构，君主立宪制逐渐在英国形成，B项正确；《权利法案》的签署使英国国内局势趋于缓和，排除A项；英国本身就是独立国家，资产阶级革命建立的是君主立宪制政体，排除CD项。故选B项。 18. “按华盛顿，异人也……开疆万里，乃不僭（指超越本分）位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”这段材料中论及的华盛顿的功绩是（ ） A. 开创民主政治先河 B. 学习英国君主立宪 C. 推翻英国殖民统治 D. 推动美国领土扩张 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“创为推举之法，几于天下为公”并结合所学知识可知，华盛顿领导美国人民取得国家独立。1789年，华盛顿当选为美国第一任总统，在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。确立了民主政治体制，开创了民主政治的先河，A项正确；华盛顿主持制宪会议，制定美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，没有学习英国君主立宪，排除B项；题干材料强调华盛顿创立民主共和制，没涉及推翻英国殖民统治内容，排除C项；题干主要强调华盛顿创立民主共和制度，而不是说明华盛顿推动美国领土扩张，排除D项。故选A项。 19. 一部著作中提到：如果说大革命是一场使法国社会发生翻天覆地变化的政治革命的话，那么在此前发生的一场运动则是触及法国人灵魂深处的思想革命。这里所说的“此前发生的一场运动”指的是（ ） A. 垦殖运动 B. 第一国际成立 C. 启蒙运动 D. 美国独立战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在此前发生的一场运动则是触及法国人灵魂深处的思想革命”和所学知识可知，材料指的是为法国大革命奠定思想基础的启蒙运动，启蒙运动是兴起于法国的一场思想解放运动，它为法国大革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动，C项正确；垦殖运动是11世纪前后，欧洲农村在经济上出现的新变化，与思想革命无关，排除A项；第一国际，即国际工人协会，是一个国际工人组织，成立于1864年，与法国大革命前的思想革命无关，排除B项；美国独立战争主要是推翻英国的殖民统治，排除D项。故选C项。 20. “1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（ ） A. 殖民掠夺引发工业革命 B. 资本流动带动工业革命 C. 市场需求刺激工业革命 D. 经济发展要求工业革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中没有提到殖民掠夺的相关内容，殖民掠夺是工业革命的资本原始积累途径之一，但不是材料强调的主要原因，错误。 B.材料未涉及资本流动的相关表述，无法得出“资本流动带动工业革命”这一结论，错误。 C.棉纺织品的巨大市场需求，要求生产效率大幅提升，进而推动了技术革新与工业革命的发生，与材料中“它足以带动一场工业革命”的逻辑吻合，正确。 D.材料明确指向的是“棉纺织品的市场需求”这一具体因素，而非抽象的经济发展，错误。 二、综合题（共30分） 21. 文化是文明的标志。希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。请结合所学知识，回答问题 （1）希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是什么？ （2）希腊的人物雕刻艺术完美。请写出希腊雕塑艺术的作品一例。 （3）希腊罗马的建筑艺术风格对后世产生了深远影响。雅典神庙的典型代表是什么？ （4）古希腊一位百科全书式的学者，创立逻辑学的人是谁？ 【答案】（1）《荷马史诗》 （2）宙斯像或《掷铁饼者》 （3）雅典帕特农神庙 （4）亚里士多德 【解析】 【详解】（1）盲诗人荷马所著的《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 （2）希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界，奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一，《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。 （3）古希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。 （4）古希腊思想家亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。 22. 人类文明具有多样性、丰富性等特点。所有文明都是人类的共同财富。我们要充分理解和尊重世界各国、各民族的文化。请回答下列问题： （1）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”体现的是西欧封建社会时期实行的什么制度？ （2）欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是什么？ （3）奠定了欧洲民法基础的法律文献是什么？ 【答案】（1）制度：封君封臣制度。 （2）“最美好的花朵”：大学的兴起。 （3）文献：《罗马民法大全》。 【解析】 【小问1详解】 制度：8世纪前期，法兰克王国改革，形成封君封臣制。封臣只对直接赐予他土地的封君效忠，封君对自己附庸的附庸没有管辖义务，因此产生经典表述，我的附庸的附庸，不是我的附庸。它以土地封赐为纽带，是西欧中世纪的封建等级制度。 【小问2详解】 “最美好的花朵”：中世纪欧洲城市发展，市民阶层壮大，促进教育发展，大学兴起。大学是中世纪独立的教育机构，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 【小问3详解】 文献：《罗马民法大全》由东罗马帝国皇帝查士丁尼在位时组织法学家汇编而成，包含《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。它对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。 23. 在世界史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题。 （1）在公元前5世纪中后期的希腊，谁统治时期使雅典的民主政治发展到古代世界的高峰？为保证贫穷公民参政议政的权利，他建立了什么制度？ （2）7世纪时，日本仿效唐朝的制度进行改革，进行了什么改革？使日本发生了怎样的变化？ （3）8世纪前期，法兰克王国什么制度的形成使西欧开始进入封建社会？ 【答案】（1）伯里克利；津贴制度 。 （2）大化改新；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （3）封建等级制度。 【解析】 【小问1详解】 依据所学可知，在公元前5世纪中后期的希腊，伯里克利统治时期，使雅典的民主政治发展到古代世界的高峰；为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度 。 【小问2详解】 依据所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”；大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问3详解】 依据所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到土地的人必须提供并以服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则必须保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 24. 某校同学以“工业革命”为题进行了探究，结合所学知识，回答问题。 （1）工业革命最先开始于哪国？工业革命开始标志是？ （2）对蒸汽机的改进贡献最大的人是谁？他将人类带入了什么时代？ （3）请你写出工业革命中在交通领域的发明及发明者？ （4）通过以上探究，你有何启示？ 【答案】（1）国家：英国；标志：珍妮机的发明。 （2）人物：瓦特；时代：蒸汽时代。 （3）发明：火车；发明者：斯蒂芬森。 （4）启示：科学技术是第一生产力；科学技术推动社会的发展进步等 。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据所学知识可知，工业革命首先在英国进行；标志：根据所学知识可知，1765 年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”，标志着工业革命开始。 【小问2详解】 人物：根据所学知识可知，第一次工业革命以瓦特改良的蒸汽机为代表；时代：根据所学知识可知，把人类带入了“蒸汽时代”。 【小问3详解】 发明：根据所学知识可知，1825 年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450 名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始；发明者：根据所学知识可知，由斯蒂芬森设计。 【小问4详解】 启示：根据所学知识可知，科学技术是第一生产力，科学技术能够推动社会的发展进步，改变人们的生产和生活方式，我们要重视科技等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $