精品解析：四川省眉山市东坡区冠城实验学校2024-2025学年八年级上学期11月定时作业道德与法治试卷

四川省眉山市东坡区冠城实验学校2024-2025学年八年级上学期11月定时作业 道德与法治试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题72分） 一、单选题（每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意，每小题2分） 1. 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆,实现世界首次月球背面采样返回，小明在电视里看到这一新闻时,感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 与越来越多的人打交道 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更加地关注社区的治理 D. 一定成为一个完美的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 B:分析题文可知，小明在电视里看到“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆,实现世界首次月球背面采样返回，感到由衷的欢喜和骄傲，充分体现了他关心国家发展，并为国家成就而自豪，故B说法正确； AC:题干未涉及感受社会生活会让我们与越来越多的人打交道；更加地关注社区的治理，故AC不符合题意； D:“一定成为一个完美的人”说法太绝对，夸大了感受社会生活的作用，故D说法错误； 故本题选B。 2. 合肥市“新时代好少年”芮某熙是某校八年级（5）班学生，成绩优异，勤奋好学，多次荣获学校优秀学子奖学金；多才多艺，全面发展，从小热爱绘画，多次获得奖项。在社会生活中，她热心公益，乐于奉献，坚持8年参加社区志愿者服务。由此可见（ ） ①社会关系不同，人的身份也不同 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③身份具有不确定性，随时发生变化 ④拥有不同身份会影响工作和生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ①②：芮某熙在学校是学生，社会生活中是志愿者，说明社会关系不同，人的身份也不同，人的身份是在社会关系中确定的，①②说法正确； ③：身份 具有确定性，不能随时发生变化，③说法错误； ④：拥有不同身份不会影响工作和生活，④说法错误； 故本题选A。 3. 《荀子·富国》中说：“人之生不能无群。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关。这体现出（ ） ①我们每个人都是社会的一员②社会中的个人渺小而又无助 ③个人的发展决定社会的进步④个人是社会的有机组成部分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①④：一个个“我”构成了若干个“我们”，说明我们每个人都是社会的一员；“人之生不能无群。”说明个人是社会的有机组成部分，故①④符合题意； ②：社会中的个人并非渺小而又无助，故②说法错误； ③：个人的发展并不能决定社会的进步，故③说法错误； 故本题选B。 4. 社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②当时父母念，今日尔应知 ③同窗四五人，肝胆如一身 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型的判断。 ABCD：分析选项内容，“同乡”体现地缘关系；“父母”体现血缘关系；“同窗”体现业缘关系；“邻家”体现地缘关系。故①④同属地缘关系，②属血缘关系，③属业缘关系。故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 2024年巴黎奥运会期间，长荣桂冠酒店“悬挂或不悬挂任何国家国旗属于酒店自主决策的范畴”的相关言论引起轩然大波。对此事件，广大中学生群体也十分关注。这说明了（ ） ①我们可以通过收看电视新闻了解社会生活 ②社会的发展会促进个人成长 ③我们应该积极融入社会，关心国家发展 ④个人发展与社会没有关系 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查培养亲社会行为的途径。 ①：中学生群体关注长荣桂冠酒店事件，说明了媒体在传递社会信息方面的重要作用，体现了我们可以通过收看电视新闻了解社会生活，①说法正确； ③：中学生对社会热点事件的关注，正是他们积极融入社会、关心国家发展的体现。这种关注不仅有助于他们形成正确的价值观，还能增强他们的社会责任感和公民意识，③说法正确； ②：题目主要描述的是中学生对社会事件的关注，而不是社会发展如何影响他们的成长，②不符合题意； ④：个人的成长和发展总是在一定的社会环境中进行的，不可避免地会受到社会环境的影响。中学生关注社会事件，正是他们与社会互动、受到社会影响的表现，④说法错误； 故本题选A。 6. 在“我与社会”议题学习时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。由图片可知（ ） A. 人人都是社会上的合格成员 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人的身份在社会中难以确定 D. 人在社会关系中是只有一种身份 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的成长是不断社会化的过程。 B：从图中可以看出，“我”与周围的人有父子关系、母子关系、师生关系、祖孙关系等，周围的人有同学关系、表兄妹关系、夫妻关系等，这些关系说明人的身份是在社会关系中确定的，故B说法正确； A：人的成长是不断社会化的过程，我们通过各种途径才能逐渐成长为一名合格的社会成员，而不是每个人都是社会上的合格成员，故A说法错误； C：人的身份是在社会关系中确定的，故C说法错误； D：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故D说法错误； 故本题选B。 7. 日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。但是，互联网也带来了一些问题。下列属于合理利用网络的做法的有（ ） ①利用网络看新闻、查找学习资料 ②随意将未经证实的消息转发到自己的朋友圈 ③利用网络销售家乡农产品 ④在网络社交平台上随心所欲地发表自己的言论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：利用网络看新闻、查找学习资料，利用网络销售家乡农产品，是发挥了网络的积极作用，有利于学习新知，完善自我，助推经济发展，是合理利用网络的做法，故①③符合题意； ②：随意将未经证实的消息转发到自己的朋友圈，有可能歪曲事实，误导大众，故②说法错误； ④：在网络社交平台上随心所欲地发表自己的言论有可能侵害他人利益，造成恶劣影响，故④说法错误； 故本题选B。 8. 下图是中国青少年网络素养调研报告部分内容，图中加粗线段是平均得分。由图可知（ ） A. 青少年应加强自主学习能力 B. 扩大交友范围，提高获取信息能力 C. 青少年应提高网络创新能力 D. 增强管理能力，侧重网络学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：材料中体现了青少年的网络创新能力不强，所以青少年应提高媒介素养，提高网络创新能力，故C符合题意； AB：青少年的自主学习能力和获取信息能力都要强于网络创新能力，所以青少年应提高网络创新能力，故AB不符合题意； D：青少年应增强管理能力，善于使用网络学习，故D说法错误； 故本题选C。 9. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④走进社会生活，远离校园生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。 ①③：分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏；参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；故①③符合题意； ②：承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬，故②错误； ④：中学生的主要任务是学习，不能远离校园生活；故④错误； 故本题选A。 10. 暑假期间，小华到舅舅的工厂去参观，看到流水线上，工人按操作规程工作，产品摆放有序；回家路上：行人、自行车、机动车各行其道。不由感慨：还是有序好！小华所见体现了社会秩序中的（ ） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的内容的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等；工人按操作规程工作，产品摆放有序属于生产秩序；行人、自行车、机动车各行其道属于交通秩序；故②③说法正确； ①④：题干没有涉及社会管理秩序和公共场所秩序，故①④说法不符合题意； 故本题选A。 11. 有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的自由 ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则与自由的关系及自觉遵守规则的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，我们应增强规则意识，遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行，故②④符合题意； ①：自律和他律同等重要，故①说法错误； ③：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故③说法错误； 故本题选C。 12. 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的。这一观点说明（ ） ①公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③真正的自由需要社会规则的保障，才能促进社会的有序运行 ④真正的自由不受任何法律和规则的约束 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系。 ①②③：社会规则规定了自由的边界，自由不是为所欲为的，公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，社会规则是人们享有自由的保障，真正的自由需要社会规则的保障，才能促进社会的有序运行，故①②③说法正确； ④：社会规则划定自由的边界，真正的自由要受法律和规则的约束，故④说法错误； 故本题选A。 13. 鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生，新修订的《刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明（ ） A. 规则可以随意改变 B. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 C. 纪律是最严厉、最有效的社会规则 D. 不断改进规则是为了限制人们的自由 【答案】B 【解析】 【详解】A：规则需要随着社会发展而变化，但不是随意改变的，需要经过法定程序，故 A 说法错误； B：社会生活不断变化，原有的规则可能不完全适应实际需要，刑法的修订体现了规则不是一成不变的，要积极改进规则，故 B 符合题意； C：法律是最刚性的社会规则，纪律不是最严厉、最有效的社会规则，故 C 说法错误； D：改进规则是为了保障人们的自由，维护社会秩序，而不是为了限制人们的自由，故 D 说法错误。 14. 下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度④不学礼，无以立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：“敬人者，人恒敬之”表达的是尊重他人，①说法符合题意； ②：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，学会换位思考，体现尊重他人，②说法符合题意； ③：“尊人有分，敬人有度” 意思是尊敬他人要有度，体现尊重他人，③说法符合题意； ④：“不学礼，无以立”的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，体现礼重要性，④说法不符合题意； 故本题选A。 15. “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”这两句古语共同强调文明礼仪（ ） ①有利于促进社会和谐 ②有利于处理人与人之间的关系 ③有利于治国安邦 ④是社会刚性的规则，人们行为底线 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中“国家无礼则不宁”“序民人”体现了礼对国家和社会秩序的作用，说明有利于促进社会和谐，故①说法符合题意； ②：题干中“人无礼则不生”体现了礼对个人立身处世的作用，说明有利于处理人与人之间的关系，故②说法符合题意； ③：题干中“礼，经国家，定社稷”体现了礼对治理国家的作用，说明有利于治国安邦，故③说法符合题意； ④：法律是社会刚性的规则，是人们行为的底线，礼属于道德规范而非法律，故④说法不符合题意； 16. 下列古文与注释对应正确的是（ ） ①敬人者，人恒敬之。——尊敬是相互的 ②己所不欲，勿施于人。——不要把自己的意志强加给他人 ③尺有所短，寸有所长。——我们要学会欣赏他人 ④人而无礼，焉以为德。——树立诚信意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人与文明有礼的重要性和要求。 ①：敬人者，人恒敬之，体现了相互尊重的重要性，故①说法正确； ②：己所不欲，勿施于人意思为不要把自己的意志强加给他人，体现了换位思考，故②说法正确； ③：尺有所长，寸有所短，表明每个人都有自己的优点和缺点，我们要学会欣赏他人，故③说法正确； ④：人而无礼，焉以为德，体现了文明有礼的重要性，故④说法错误； 故本题选A。 17. 企业要坚持诚信经营理念，遵纪守法，信守合同；不发布虚假广告误导游客；规范明码标价行为；做到明码实价……企业诚信经营能够（ ） ①增进社会互信，消除社会矛盾 ②塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户 ③提高国家的形象和声誉 ④带来持久的效益，长盛不衰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ②④：诚信是企业无形资产。题干中，企业诚信经营能够塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户，带来持久的效益,长盛不衰，故②④符合题意； ①：企业诚信经营能够缓解社会矛盾，故①说法错误； ③：题干未涉及提高国家的形象和声誉，故③不符合题意； 故本题选C。 18. 7月9日，2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务（ ） ①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有助于养成亲社会行为 ③只是为了得到人们的接纳和认可 ④有利于实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、承担责任的代价与回报。 ①②④：中学生参与志愿服务，有助于养成亲社会行为，是体验社会生活，成就自我的过程，有利于弘扬社会主义核心价值观，有利于实现人生价值，故①②④说法正确； ③：只是为了得到人们的接纳和认可，说法过于绝对化，服务社会不言代价与回报，故③说法错误； 故本题选B。 19. 下表中对小辉同学的“微行为”进行的“微点评”，你赞同的有（ ） 微行为 微点评 ① 碍于面子，不得已将自己的作业拿给其他同学抄 对他人负责 ② 每天合理规划时间，按时完成自己的作业 对自己负责 ③ 高质量、高效率地完成老师安排的板报制作 对集体负责 ④ 主动参加社区举办的普法宣传活动 服务和奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担责任，服务社会。 ①：将自己的作业拿给其他同学抄，是对他人不负责任的表现，故①说法错误； ②：合理规划时间，按时完成自己的作业，是对自己负责的表现，故②说法正确； ③：高质量、高效率地完成老师安排的板报制作，是对集体负责的表现，故③说法正确； ④：主动参加社区举办的普法宣传活动，属于社会公益活动，是服务和奉献社会的表现，故④说法正确； 故本题选D。 20. 为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（ ） ①承担责任会付出代价 ②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任 ③ 承担责任是不能选择的 ④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。 ①②④：黄旭华因为承担责任而不能和家人团聚，付出了时间、亲情，勇于面对困难，以国家利益为重，舍小家，为大家，告诉我们承担责任会付出代价；同时也说明有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任；这是不言代价与回报的奉献精神的集中体现，①②④说法正确； ③：有的责任是可以选择的，③说法错误； 故本题选A。 21. 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到时老师，希望辞掉帮我队长的职位。但面对着为难的老师，尽管自己也很为难，小青还是担起了这份工作，在她的组织、协调、沟通、训练中，舞蹈队的工作开展得有声有色，也获得了很多的赞扬和荣誉。但为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。小青这样做（ ） A. 值得，做工作就是为了获得赞扬和荣誉，小青得到了 B. 不值得，牺牲了太多自己的时间，影响了小青的学习和休息 C. 值得，尽管小青付出了很多，但在工作中也提升了自己，赢得了尊重和赞许 D. 不值得，安排工作时有些同学还会不理解、不支持，小青会受委屈甚至责备 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极承担责任。 A：小青担任舞蹈队队长并努力工作，获得赞扬和荣誉只是其中一个结果，但不是她做这份工作的根本目的。小青在这个过程中更多的是提升了自己的能力，如组织、协调、沟通能力等，故A错误； B：虽然小青确实牺牲了自己很多时间，可能会对学习和休息有一定影响，但不能简单地就此判定不值得。因为小青在这个过程中也收获了很多，比如自身能力的成长、他人的尊重等，只看到牺牲而忽视收获是不全面的，故B错误； C：小青在担任舞蹈队队长期间付出了很多，牺牲了娱乐和休息时间，但她提升了自己的组织、协调等能力。舞蹈队获得的赞扬和荣誉也让她赢得了尊重和赞许，从个人成长和收获尊重的角度来看，她的付出是值得的，故C正确； D：虽然在工作中可能会遇到同学不理解、不支持的情况，小青可能会受委屈，但这只是工作中可能出现的小阻碍。不能因为可能存在这些负面情况就否定小青整个工作的价值。小青在这个过程中所获得的成长和积极成果远远超过这些潜在的小问题，故D错误； 故本题选C。 22. 学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（ ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任 ③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律，制止自己做错事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 ①②③④：从题干的描述中，可以看出上述中学生的行为是缺乏责任意识的表现；是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任；对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识；没有做到自省自律，制止自己做错事；我们要做一个遵纪守法、文明有礼的好学生；故①②③④说法正确； 故本题选D。 23. 湖南省长沙市某小区两名业主在业主群内互怼14个月，甚至在线下大打出手，最终闹上法庭。经人民法院审理，互怼的双方均构成名誉侵权，判定双方在业主群互相道歉、赔偿打伤对方的相关损失。这警示我们（ ） ①学会隐忍，避免发生矛盾 ②冷静克制，不要动辄互怼 ③尊重他人，切勿人身攻击 ④约束言行，严守法律底线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活、尊重他人及法不可违的认识。 ②③④：分析题干联系教材内容可知，湖南长沙两名业主在业主群内互怼14个月，人身攻击、互相诋毁，被法院判决构成侵权，赔偿相关损失，这警示我们在网络公共空间发表言论时，要恪守道德、遵守法律，要做到冷静克制，不要动辄互怼，我们应学会尊重他人，尊重他人的人格尊严，做负责的网络参与者。网络不是法外之地，在网络互怼行为也是违法行为，我们需要约束自己言行，严守法律底线，故②③④符合题意； ①：题干警示我们要学会用合法方式化解冲突矛盾，并非要隐忍，故①说法错误； 故本题选D。 24. 2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（ ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规 ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何违规行为都应受到相应制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、法不可违。 ①③④：依据教材知识，分析题文，人民法院依法惩治危害公共安全犯罪，警示我们要强化规则意识，自觉遵守法律法规；要对生命有敬畏之心，尊重他人生命；任何违规行为都应受到相应制裁，故①③④符合题意； ②：高空抛物行为是违法的，无论有人与否都不应该去做，故②说法错误； 故本题选C。 25. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：案例中媒体人因违法受到法律制裁，说明法律面前人人平等，全体社会成员都要共同遵守法律法规，故①符合题意； ②：不违法是人们行为的底线，道德是对人们更高标准的要求，故②说法错误； ③：罗某平被法院依法判处有期徒刑，体现了法律由国家强制力保证实施，是最刚性的社会规则，法不可违，故③符合题意； ④：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪行为才会受到刑事处罚，故④说法错误。 26. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图，表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与图所示关系一致的是（ ） A. 社会规则和社会秩序 B. 一般违法和严重违法 C. 行政处罚和行政处分  D. 社会秩序和生产秩序 【答案】D 【解析】 【详解】 A：社会规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现，二者是对应关系，并非包含与被包含的关系，故A说法错误； B：违法行为根据对社会的危害程度可分为一般违法行为和严重违法行为，二者是并列关系，并非包含与被包含的关系，故B说法错误； C：行政制裁包括行政处罚和行政处分，二者是并列关系，并非包含与被包含的关系，故C说法错误； D：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，二者是包含与被包含的关系，和题干中规则包含法律的关系一致，故D符合题意。 27. 近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（ ） ①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求、违法行为的分类。 ①③：“导致在不知情的状况下连续观看而被扣费”说明平台运营者的行为违背诚信经营原则、侵犯消费者的财产权，扰乱市场经济秩序、不符合公平竞争的原则，故①③说法正确； ②：网络平台运营者的行为是一般违法行为，并未违反刑法，故②说法错误； ④：平台运营者的行为既是不道德行为也是侵犯他人财产权的违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 28. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：朱某拾得他人丢失的手表拒绝归还，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为，故A说法错误； B：李某等人在体育馆扰乱公共秩序，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故B说法错误； C：吴某考试作弊并与老师顶撞，属于违反校纪校规的行为，故C说法错误； D：陈某被判处有期徒刑，受到了刑罚处罚，表明其行为具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故D说法正确。 29. 飞机上是禁止抽烟的。然而，一名旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟。结果他不但要接受500元的罚款，还换来十日的行政拘留。下面对该案例的看法，正确的有（ ） ①从道德角度看该乘客不讲诚信 ②从法律角度看该乘客属于严重违法行为 ③我们要自觉遵守规则，从自己做起 ④该乘客的任性行为受到了行政处分 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：乘客隐匿打火机逃避安检，属于欺骗行为，从道德角度看违背了诚信原则，故①说法符合题意； ②：该乘客被处以行政拘留，属于行政违法行为（一般违法行为），不属于严重违法行为（犯罪），故②说法错误； ③：案例警示我们应增强规则意识，自觉遵守社会规则，从自己做起，故③说法符合题意； ④：行政拘留属于行政处罚，行政处分是针对内部人员的纪律处分，二者性质不同，故④说法错误； 30. 八年级的同学对于这阶段的学习重点知识进行整理，以下内容正确的个数有（ ） ①诚信是一项民法原则，不遵守诚信的行为就是违法 ②法律是最刚性社会规则，不犯罪是人们行为的底线 ③互联网丰富了民主形式，也扩大了公民的民主权利 ④人的成长离不开社会，每个人都从中获得精神滋养 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会、诚信的重要性、法律是最刚性的社会规则。 ④：依据教材知识，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会方方面面发生着千丝万缕的联系，个人的成长离不开社会，每个人都能以社会中获得物质支持和精神滋养，故④说法正确； ①：并不是所有不遵守诚信的行为都构成违法，故①说法错误； ②：法律是最刚性社会规则，不违法是人们行为的底线，故②说法错误； ③：公民的民主权利不会随意扩大，故③说法错误； 故本题选B。 31. 下列微行为与微点评，对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 故意损毁公私财物的，处拘留并处罚款 违反治安管理处罚法，属于一般违法行为 B 通过直播平台等方式有偿开展校外培训 触犯了刑法，属于犯罪行为 C 伙同他人破坏铁路封闭网 属于严重违法行为 D 实施网络电信诈骗 民事违法行为，应承担民事责任 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A：被处拘留并处罚款，说明故意损毁公私财物的行为，违反了治安管理处罚法，属于一般违法行为，故A说法正确； B：通过直播平台等方式有偿开展校外培训，对社会的危害性不大，不属于犯罪行为，故B说法错误； C：伙同他人破坏铁路封闭网，属于行政违法行为，不属于严重违法行为，故C说法错误； D：实施网络电信诈骗，属于严重违法行为，应受刑罚处罚，故D说法错误； 故本题选A。 32. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ①②：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，①说法错误；②说法正确； ③：一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，③说法错误； ④：违法行为包括行政违法行为和民事违法行为、刑事违法行为，刑事违法行为也叫犯罪行为，④说法正确； 故本题选C。 33. 根据下框所示，下列行为中与“？”所指的违法行为相匹配的是（ ） ？ （违法行为） 违反治安管理处罚法 （违反的法律） 处五日以上十日以下拘留…… （后果） A. 拾得巨财，据为己有 B. 游揽名胜，乱涂乱刻 C. 殴打他人，致其重伤 D. 网络诈骗，数额巨大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：分析可知，违反治安管理处罚法，处五日以上十日以下拘留的行为属于行政违法行为承当的法律责任，因此题干中的行为应属于行政违法行为，分析四个选项，游览名胜，乱涂乱画属于行政违法行为，故B符合题意； ACD：拾到巨财，据为己有属于侵占罪，属于刑事违法行为；殴打他人致其重伤、网络诈骗数额巨大都属于刑事违法行为，故ACD不符合题意； 故本题选B。 34. 社会规则一般指社会行为规则。社会行为规则是个很大的概念，即人们要很好地在这个社会生存必须遵从的习惯、方法，以及大多数人认同的规矩。下列属于最刚性的社会规则的是（ ） A. 中学生行为规范 B. 预防未成年人犯罪法 C. 中国共产党章程 D. 社会主义核心价值观 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 B：根据所学，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。据此，预防未成年人犯罪法属于法律，故B符合题意； ACD：不属于法律，故ACD不符合题意； 故本题选B。 35. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 案例 违法行为类别 ①李某借钱但到期不还 行政违法行为 ②王某多次打110谎报险情 民事违法行为 ③刘某贩卖伪劣口罩20万只 刑事违法行为 ④张某醉酒驾驶机动车 刑事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 ③④：依据教材可知，违法行为根据违反的法律，可分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。分析可知，刘某贩卖伪劣口罩20万只，属于刑事违法行为；张某醉酒驾驶机动车，属于刑事违法行为，故③④正确； ①：李某借钱但到期不还，属于民事违法行为，故①错误； ②：王某多次打110谎报险情，属于行政违法行为，故②错误； 故本题选D。 36. 中学生张华平日不爱学习，自由散漫，在电影院看电影时大声喧哗；一次，张华捡到李明的手表，李明来认领时他拒不归还，还用刀把李明刺成重伤，被人民法院判处有期徒刑。材料中张华的三种行为分别对应的违法行为是（ ） A. 刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为 B. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 C. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 D. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：在电影院大声喧哗扰乱公共秩序，属于行政违法行为，而非刑事违法行为，故A说法错误； B：拒不归还手表属于民事违法行为，刺成重伤属于刑事违法行为，选项顺序不符，故B说法错误； C：在电影院大声喧哗属于行政违法行为，拒不归还手表属于民事违法行为，刺成重伤属于刑事违法行为，三者对应正确，故C说法符合题意； D：在电影院大声喧哗属于行政违法行为，而非民事违法行为，故D说法错误。 第II卷（非选择题28分） 二、辨析题 37. 2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平、“中国肝胆外科之父”吴孟超逝世。网民“世外桃源”在微信朋友圈发表多条侮辱袁隆平和吴孟超的言论，造成不良社会影响，被公安机关依法刑事拘留。针对上述案例，小秦同学发表了以下观点：发表什么言论是我的自由，他人无权干涉。 请你运用“自由与规则”的相关知识，对小秦的观点进行评析。 【答案】小秦的观点是错误的。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；小秦应该认识到在网上发表言论时要恪守道德，遵守法律，保证个人行为不越过自由的边界。 【解析】 【分析】考点考查：自由和规则的关系、合理利用网络。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：发表什么言论是我的自由，他人无权干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 论据②：社会规则划定了自由的边界。 论据③：民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据④：在网上发表言论时要恪守道德，遵守法律，保证个人行为不越过自由的边界。 第三步：整合信息，组织答案。 三、填空题 38. 请分析以下行为是哪种违法行为，并填空。 片段一：张三开车闯红灯。该行为是:________行为。 片段二：甲把乙打成了重伤，乙丧失了劳动能力。该行为是:________行为。 片段三：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了，被公安机关处以200元罚款。该行为是:________行为。 片段四：王某捡到了乙张某的手机拒不归还。该行为是:________行为。 【答案】 ①. 行政违法。 ②. 刑事违法##犯罪。 ③. 行政违法。 ④. 民事违法。 【解析】 【详解】①：本问考查违法行为的类别。根据所学知识，片段一中张三开车闯红灯违反了交通法规，该行为属于行政违法行为。 ②：本问考查违法行为的类别。根据所学知识，片段二中甲把乙打成重伤，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，该行为属于刑事违法行为。 ③：本问考查违法行为的类别。根据所学知识，片段三中李某被公安机关处以罚款，属于行政处罚，该行为是行政违法行为。 ④：本问考查违法行为的类别。根据所学知识，片段四中国王某捡到遗失物不交还失主的做法违反了民法，属于民事违法行为。 四、分析说明题 39. 阅读材料，回答问题。 2022年7月6日，福建省第十七届运动会青少年甲组排球赛在顺昌正式开赛。顺昌县团委组织的青年志愿者正式投身服务岗位，他们分别来自顺昌中等职业学校志愿者74名，社会群体志愿者21名，被分配于后勤保障组、竞赛组织组、医疗卫生组和机动协调组。 青年志愿者们在岗位中辛勤付出，展现出了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，值得我们每一位青少年致敬、学习。 （1）省运会的圆满举办离不开志愿者们的默默付出，他们的付出属于什么行为？ （2）结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，分析青年志愿者的付出对他们的成长的意义。 （3）运用所学知识，谈一谈青少年在日常生活中应如何向青年志愿者们学习？ 【答案】（1）亲社会行为。 （2）这种行为有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可；有利于实现自己的人生价值。 （3）人际交往和社会实践中养成；要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青年，需要运用亲社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青年志愿者们在岗位中辛勤付出，展现出了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神→亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为的意义，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省眉山市东坡区冠城实验学校2024-2025学年八年级上学期11月定时作业 道德与法治试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题72分） 一、单选题（每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意，每小题2分） 1. 2024年6月25日,“嫦娥六号”返回器在预定区域成功着陆,实现世界首次月球背面采样返回，小明在电视里看到这一新闻时,感到由衷的欢喜和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 与越来越多的人打交道 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更加地关注社区的治理 D. 一定成为一个完美的人 2. 合肥市“新时代好少年”芮某熙是某校八年级（5）班学生，成绩优异，勤奋好学，多次荣获学校优秀学子奖学金；多才多艺，全面发展，从小热爱绘画，多次获得奖项。在社会生活中，她热心公益，乐于奉献，坚持8年参加社区志愿者服务。由此可见（ ） ①社会关系不同，人的身份也不同 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③身份具有不确定性，随时发生变化 ④拥有不同身份会影响工作和生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 《荀子·富国》中说：“人之生不能无群。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”，“我”与“我们”休戚相关。这体现出（ ） ①我们每个人都是社会的一员②社会中的个人渺小而又无助 ③个人的发展决定社会的进步④个人是社会的有机组成部分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 社会关系可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句反映的社会关系类型相同的是（ ） ①停船暂借问，或恐是同乡 ②当时父母念，今日尔应知 ③同窗四五人，肝胆如一身 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年巴黎奥运会期间，长荣桂冠酒店“悬挂或不悬挂任何国家国旗属于酒店自主决策的范畴”的相关言论引起轩然大波。对此事件，广大中学生群体也十分关注。这说明了（ ） ①我们可以通过收看电视新闻了解社会生活 ②社会的发展会促进个人成长 ③我们应该积极融入社会，关心国家发展 ④个人发展与社会没有关系 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 6. 在“我与社会”议题学习时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。由图片可知（ ） A. 人人都是社会上的合格成员 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 人的身份在社会中难以确定 D. 人在社会关系中是只有一种身份 7. 日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。但是，互联网也带来了一些问题。下列属于合理利用网络的做法的有（ ） ①利用网络看新闻、查找学习资料 ②随意将未经证实的消息转发到自己的朋友圈 ③利用网络销售家乡农产品 ④在网络社交平台上随心所欲地发表自己的言论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下图是中国青少年网络素养调研报告部分内容，图中加粗线段是平均得分。由图可知（ ） A. 青少年应加强自主学习能力 B. 扩大交友范围，提高获取信息能力 C. 青少年应提高网络创新能力 D. 增强管理能力，侧重网络学习 9. 用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④走进社会生活，远离校园生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 暑假期间，小华到舅舅的工厂去参观，看到流水线上，工人按操作规程工作，产品摆放有序；回家路上：行人、自行车、机动车各行其道。不由感慨：还是有序好！小华所见体现了社会秩序中的（ ） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ①④ 11. 有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的自由 ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12. 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的。这一观点说明（ ） ①公民在行使自由和权利的时候，不能损害国家的、社会的、集体的利益 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 ③真正的自由需要社会规则的保障，才能促进社会的有序运行 ④真正的自由不受任何法律和规则的约束 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 鉴于近年来低龄未成年人实施严重犯罪的案件时有发生，新修订的《刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这说明（ ） A. 规则可以随意改变 B. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 C. 纪律是最严厉、最有效的社会规则 D. 不断改进规则是为了限制人们的自由 14. 下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度④不学礼，无以立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。”这两句古语共同强调文明礼仪（ ） ①有利于促进社会和谐 ②有利于处理人与人之间的关系 ③有利于治国安邦 ④是社会刚性的规则，人们行为底线 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 16. 下列古文与注释对应正确的是（ ） ①敬人者，人恒敬之。——尊敬是相互的 ②己所不欲，勿施于人。——不要把自己的意志强加给他人 ③尺有所短，寸有所长。——我们要学会欣赏他人 ④人而无礼，焉以为德。——树立诚信意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 企业要坚持诚信经营理念，遵纪守法，信守合同；不发布虚假广告误导游客；规范明码标价行为；做到明码实价……企业诚信经营能够（ ） ①增进社会互信，消除社会矛盾 ②塑造良好的企业形象和信誉，赢得客户 ③提高国家的形象和声誉 ④带来持久的效益，长盛不衰 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 7月9日，2024年“喜迎全运·志愿一夏”广州中小学生志愿服务系列主题活动启动仪式在广州亚运会亚残运会博物馆举办。活动向全市中小学生发出“争做志愿者的邀请函”。中学生参与志愿服务（ ） ①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有助于养成亲社会行为 ③只是为了得到人们的接纳和认可 ④有利于实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 下表中对小辉同学的“微行为”进行的“微点评”，你赞同的有（ ） 微行为 微点评 ① 碍于面子，不得已将自己的作业拿给其他同学抄 对他人负责 ② 每天合理规划时间，按时完成自己的作业 对自己负责 ③ 高质量、高效率地完成老师安排的板报制作 对集体负责 ④ 主动参加社区举办的普法宣传活动 服务和奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（ ） ①承担责任会付出代价 ②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任 ③ 承担责任是不能选择的 ④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 21. 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到时老师，希望辞掉帮我队长的职位。但面对着为难的老师，尽管自己也很为难，小青还是担起了这份工作，在她的组织、协调、沟通、训练中，舞蹈队的工作开展得有声有色，也获得了很多的赞扬和荣誉。但为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。小青这样做（ ） A. 值得，做工作就是为了获得赞扬和荣誉，小青得到了 B. 不值得，牺牲了太多自己的时间，影响了小青的学习和休息 C. 值得，尽管小青付出了很多，但在工作中也提升了自己，赢得了尊重和赞许 D. 不值得，安排工作时有些同学还会不理解、不支持，小青会受委屈甚至责备 22. 学生“骑车族”违章现象随处可见：有的学生热心地捎带同学边走边聊；有的学生骑着车，一出校门便从衣兜内掏出随身听边骑边听；个别胆大顽皮的男生，互相拉扯，相互追逐着在车流中穿梭超车……上述中学生的行为（ ） ①是缺乏责任意识的表现 ②既是对自己的不负责任，也是对他人和社会的不负责任 ③对自己行为与后果的一致性缺乏清醒的认识 ④没有做到自省自律，制止自己做错事 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 23. 湖南省长沙市某小区两名业主在业主群内互怼14个月，甚至在线下大打出手，最终闹上法庭。经人民法院审理，互怼的双方均构成名誉侵权，判定双方在业主群互相道歉、赔偿打伤对方的相关损失。这警示我们（ ） ①学会隐忍，避免发生矛盾 ②冷静克制，不要动辄互怼 ③尊重他人，切勿人身攻击 ④约束言行，严守法律底线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（ ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规 ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命 ④任何违规行为都应受到相应制裁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 知名媒体人罗某平在新浪微博发布帖文，侮辱在抗美援朝战争中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，造成恶劣社会影响，被三亚市人民法院依法以侵犯英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。这告诉我们（ ） ①全体社会成员都要共同遵守法律法规 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都必将会受到刑事处罚 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 26. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。如图，表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间关系与图所示关系一致的是（ ） A. 社会规则和社会秩序 B. 一般违法和严重违法 C. 行政处罚和行政处分  D. 社会秩序和生产秩序 27. 近两年，付费微短剧迅速崛起。然而，不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时，一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱，导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为（ ） ①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚 ③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 28. 一个人如果缺乏规则意识，法治观念不强，就难免作出违法的事情。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还——违反校纪的行为 B. 李某等人在体育馆观看比赛时，多次起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 C. 吴某在考试中作弊，并与监考老师顶撞——行政违法行为 D. 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物），被判处有期徒刑八年——刑事违法行为 29. 飞机上是禁止抽烟的。然而，一名旅客在乘坐飞机的过程中，不但隐匿打火机，还在飞机的卫生间里抽烟。结果他不但要接受500元的罚款，还换来十日的行政拘留。下面对该案例的看法，正确的有（ ） ①从道德角度看该乘客不讲诚信 ②从法律角度看该乘客属于严重违法行为 ③我们要自觉遵守规则，从自己做起 ④该乘客的任性行为受到了行政处分 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 30. 八年级的同学对于这阶段的学习重点知识进行整理，以下内容正确的个数有（ ） ①诚信是一项民法原则，不遵守诚信的行为就是违法 ②法律是最刚性社会规则，不犯罪是人们行为的底线 ③互联网丰富了民主形式，也扩大了公民的民主权利 ④人的成长离不开社会，每个人都从中获得精神滋养 A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 31. 下列微行为与微点评，对应正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 A 故意损毁公私财物的，处拘留并处罚款 违反治安管理处罚法，属于一般违法行为 B 通过直播平台等方式有偿开展校外培训 触犯了刑法，属于犯罪行为 C 伙同他人破坏铁路封闭网 属于严重违法行为 D 实施网络电信诈骗 民事违法行为，应承担民事责任 A. A B. B C. C D. D 32. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小颖绘制的图示，下列图示中正确的一项是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 33. 根据下框所示，下列行为中与“？”所指的违法行为相匹配的是（ ） ？ （违法行为） 违反治安管理处罚法 （违反的法律） 处五日以上十日以下拘留…… （后果） A. 拾得巨财，据为己有 B. 游揽名胜，乱涂乱刻 C. 殴打他人，致其重伤 D. 网络诈骗，数额巨大 34. 社会规则一般指社会行为规则。社会行为规则是个很大的概念，即人们要很好地在这个社会生存必须遵从的习惯、方法，以及大多数人认同的规矩。下列属于最刚性的社会规则的是（ ） A. 中学生行为规范 B. 预防未成年人犯罪法 C. 中国共产党章程 D. 社会主义核心价值观 35. 法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为类别对应正确的是（ ） 案例 违法行为类别 ①李某借钱但到期不还 行政违法行为 ②王某多次打110谎报险情 民事违法行为 ③刘某贩卖伪劣口罩20万只 刑事违法行为 ④张某醉酒驾驶机动车 刑事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 36. 中学生张华平日不爱学习，自由散漫，在电影院看电影时大声喧哗；一次，张华捡到李明的手表，李明来认领时他拒不归还，还用刀把李明刺成重伤，被人民法院判处有期徒刑。材料中张华的三种行为分别对应的违法行为是（ ） A. 刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为 B. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 C. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 D. 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 第II卷（非选择题28分） 二、辨析题 37. 2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平、“中国肝胆外科之父”吴孟超逝世。网民“世外桃源”在微信朋友圈发表多条侮辱袁隆平和吴孟超的言论，造成不良社会影响，被公安机关依法刑事拘留。针对上述案例，小秦同学发表了以下观点：发表什么言论是我的自由，他人无权干涉。 请你运用“自由与规则”的相关知识，对小秦的观点进行评析。 三、填空题 38. 请分析以下行为是哪种违法行为，并填空。 片段一：张三开车闯红灯。该行为是:________行为。 片段二：甲把乙打成了重伤，乙丧失了劳动能力。该行为是:________行为。 片段三：李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了，被公安机关处以200元罚款。该行为是:________行为。 片段四：王某捡到了乙张某的手机拒不归还。该行为是:________行为。 四、分析说明题 39. 阅读材料，回答问题。 2022年7月6日，福建省第十七届运动会青少年甲组排球赛在顺昌正式开赛。顺昌县团委组织的青年志愿者正式投身服务岗位，他们分别来自顺昌中等职业学校志愿者74名，社会群体志愿者21名，被分配于后勤保障组、竞赛组织组、医疗卫生组和机动协调组。 青年志愿者们在岗位中辛勤付出，展现出了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，值得我们每一位青少年致敬、学习。 （1）省运会的圆满举办离不开志愿者们的默默付出，他们的付出属于什么行为？ （2）结合材料，运用“在社会中成长”的相关知识，分析青年志愿者的付出对他们的成长的意义。 （3）运用所学知识，谈一谈青少年在日常生活中应如何向青年志愿者们学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $