《念奴娇赤壁怀古》课件 2026-2027学年高教版 中职语文基础模块上册

蚊娇赤壁怀古 苏轼 赤 豆包AI生成 核心素养 语言建构与运用 思维发展与提升 解其人与写 把握词中周瑜形象 背景 把框本同景放的风 咏史、帽 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 品味培看 感受诗问 学习苏阿达酒明 的壮幅意 积极乐观的 生态度 念奴乐赤壁怀古 如果让你选择一个古时的诗人一起旅行， 你会选择谁？ 余光中说，他不会找李白一起，李白狂傲， 不负责任；他也不会找杜甫，杜甫很丧，一 生太苦；他说要找就找苏东坡，他是一个能 让一切变得有趣的人。 赤 豆包A生成 作者简介 苏轼 (1037一1101)，字子瞻， 号东坡居士， 世称苏东 坡，北宋著名文学家、书法家、 画家。他打破了词为艳科的屏 障，扩大词的题材，丰富了词的意境， 开创了豪放一派的词风 生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。 著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。与其父苏询、 其弟苏辙并称“ 三苏”都在“唐宋八大家”之列。 欧阳， 巩带一王 唐宋八大家 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏轼 苏辙 苏洵 曾巩 王安石 作者简介 苏轼是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、 书、画等方面取得了很高的成就。 诗 与黄庭坚并称为“苏 词 辛弃疾并称为“苏 文 欧阳修并称"欧苏”，为唐宋八大家之一 书法 与 黄庭坚、米芾、 蔡襄并称“书法四大 绘画 笔可竹，始于苏轼，朱竹：宋笔西的竹。 作者作品 石T州軍包二首 苏轼和他和兄种弟" 苏掀 被贬惠州了，暖嘿， 尝尝羊蝎子 苏轼 升官儿了，捞一下哥哥 苏辙 被贬黄州了，嘿，搞个东坡肉 宋朝也有朋友圈 升宫儿了，捞一下哥哥 东时子 黄州的河豚和笋子好像也不裙 凉肉 苏你们两护以后要相互法持 我知道打了亲 东粮我头 升官儿了，捞一下哥图 弟弟，菜菜，捞捞②。 又整这死出的 吃 东报黄 东权鱼 虽然被贬了，但好吃的多，发个圈儿 努力努力再努力，做大官，捞哥哥、 苏轼一辈多什么御想 东报饭 东报饼 有你是我的福气 远河 布椒一辈多耐五精 有你是我的福气© 羽想靓 6 作者简介 早年成长 初入仕途 反对新法 乌台诗案 重返中枢 晚年流贬 21岁与弟 步入仕途不与王安石变 被贬为黄州 苏轼被召回 新党再度上 苏辙同榜进 久，因母、 法政见不合，团练副使， 朝，因对旧 台，被一路 士及第，深妻、父相继 请求外放， 生活困顿， 党尽废新法 贬谪至惠州 受主考官欧 去世，多次 在地方勤政 躬耕东坡， 有异议，又 (今广东)， 阳修赏识， 返乡守制， 爱民，深得 艺术创作达 遭政敌攻击，最终至儋州 名动京师 仕途断续 民心 到巅峰 再次外放 (今海南) 心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。 苏轼《自题金山画像》 生成 创作背景 元丰二年，苏轼因诗文被指斥为“讥讽新法”而 获罪，被捕入狱百余日，险遭杀身之祸，这就是 著名的“鸟台诗案”。最终他被贬为黄州团练副 乌台诗案 使，只是一个虚衔，且受到当地官府的监视。 元丰五年七月，47岁的苏轼因“乌台诗案”被 赤鼻矶 贬黄州已两年有余，来到黄州（今湖北黄冈）城 外的赤鼻矶凭吊古人，有感而发。本诗与《前赤 壁赋》《后赤壁赋》并称“赤壁三绝”。 念题目解释 ①念奴娇：词牌名 “念奴”是唐代一位著名歌伎 因其音调高亢，遂取为调名，此调宜于抒写豪迈感情 ②赤壁怀古：标题 “赤壁” 即赤鼻矶，在今湖北 黄冈；“怀古”：追怀古昔， 追念古代人物或历史 去面 咏文怀古待 基幸思路：临古地思古人忆其事已好 了解“怀古 诗” ■形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人名前冠 以“咏”，或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。 ■内容特点： 国家—国运衰微 统治者—荒淫奢侈 名地—昔盛今衰 古人一壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。 豆包AN生成 听读正音 念奴娇赤壁怀右 【宋代】苏轼 大江/东去，浪/淘尽，千古/风流/人物。故垒四题， 人道是，三国/周郎/赤壁。乱石/穿空，原涛/拍岸，卷 起/千堆雪。江山如画，一时/多少豪杰。 遥想/公瑾当年，小乔/初嫁了(0)，雄姿/英发。 羽扇纶(guan)巾，谈笑间，樯橹 (qiang Iǔ)/灰飞 烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发（合）。人 间如梦，一尊/还酹 (huan lei)/江月。 任务一 通文晓老 释词译文 长江 冲洗，筛选 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 名作状，向东 有功绩而又有文采的 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 旧时的营垒 周瑜 释词译文 刺破 汹涌的波涛 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 陡峭不平的石壁 江山如画，一时多少豪杰。 才能出众的人 释词译文 遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 雄姿英发。 刚 姿容雄伟，英气勃发 名作动，手持羽扇 桅杆 名作状，像灰一样 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 名作动，头戴纶巾 船桨 名作状，像烟一样 借代 释词译文 宾前 宾前 故电神游，多情应笑我， 早生华发。 赤壁古战场 多愁善感 花白的头发 将酒洒在地上，表示凭吊 人生如梦，一尊还酹江月。 同“樽”，酒杯 全文翻译 长江之水向东流去，浪花冲洗、 筛选千百年历史上有功绩而 又有文采的英雄豪杰。在旧时的营垒的西边，人们传说是（当 年)三国时期周瑜（大破曹军)的赤壁。陡峭不平的石壁刺破天 空，汹涌的波涛拍打着江岸，卷起的浪花如同千万堆白雪。江山 如同画卷般壮美，（那个时代)一时间诵现出多少才能出众的人 遥想当年的周公瑾，小乔刚刚嫁给他，姿容雄伟，英气 勃发。（他)手持羽扇，头戴纶巾，在谈笑之间，就让曹军 战船如同灰烟般覆灭。（我)神游于当年的赤壁古战场，应 笑我多愁善感，过早地长出花白的头发。人的一生就像一 场大梦，还是将一杯酒洒在地上，来凭吊江上的明月吧。 任务二 观景窄情 大江东去，浪淘尽，干古风流人物。 苏轼立于赤壁，由眼前的大江， 想到什么？ 联想 大江 干古风流人物 滚滚东去的长江 滔滔历史长河 (具象、有 (抽象、无 形) T 意境开阔，气象恢弘 “淘”字意为 “冲洗、筛选”，有人认为用得极妙，如何理解？ 大东去，浪海尽 千风流人 空间 时间 对象 历史长酒 借喻 滚滚长江 考验湮没 岩石沙 借喻 冲洗筛选 风流人物 比喻手法，化抽象为具象， 极具动感地写出了历史对人物的筛选、 考验乃至冲刷、湮没的过程，英雄再伟大，在极致的空间（大江） 和时 间（干古）面前，也显得渺小，都会被“淘尽”，意象之广阔，！ 奠定了 全词豪放苍凉的基调。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 苏轼游览的是黄州（今湖北黄冈)的赤鼻矶，后人称之 为“文赤壁”。赤壁之战真正的历史古战场（武赤壁)在 湖北咸宁赤壁市，苏轼并没有去过。 苏轼写的是怀古词，不是历史考据论文，他的目的不是还 原一场战役的细节，而是借历史场景和文化符号，来抒发自 己内心的块垒。苏轼真正“喜爱”的，并非那个具体的地理 位置，而是周瑜所代表的年少有为、功成名就、君臣相得、 人生圆满的人生理想。 “赤壁何须问出处，东坡本是借山川。”一朱日浚 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 人道是”是什么意思？为什么称周瑜为“周郎”？ 表明这种说法只是传闻，作者也并未相信，仅是借以 引发思古之情而已。 “郎”在古代是对美男子的称谓，既是沿用吴中人对 周瑜的散称，暗寓对周瑜的赞赏和敬意，又突出周瑜的 年轻有为。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起干堆雪 。 此句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。 哪些字最富有表现力？请简要分析。 纵向，视觉 横向，听觉 从横到纵，视觉 壮阔 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起干堆雪， 乱 写出岩石山崖的险怪 参差不齐。 寥寥13 字绘声、 穿 夸张，山崖高耸陡峭，凸显其险峻雄奇 绘形、 拍 拟人，写出波涛撞击江岸的强劲力量 绘色， 写出了赤 卷 写江水翻涌回旋、浪花层层迸发的样子 壁壮丽的 雪 比喻，写浪花洁白繁多、飞溅堆叠的样子 景色。 “穿”写乱石之险，“拍”写惊涛之力，“卷”写浪花之盛， 三个动词连用，画面由山到江再到浪花，层层铺开，视听兼具， 勾勒出赤壁雄奇壮阔的江山图景。 “江山如画，一时多少豪 上阙末句有何作用？ 承上 江山如画” 是对 启下 一时多少豪杰”江山 眼前之景的概括，如画 如此多娇，引无数英雄竞折 江山，非多情之人，眼 腰，如画的江山，正是英雄 中岂有如此之江山。 建功立业，驰骋征伐之处。 过渡，承上启下，由写景到写人 赤 内容总结 赞 壮阔苍凉 游赤壁 赤壁 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发 根据《三国志》记载，周瑜纳小乔是在公元198年， 而赤壁之战发生在公元208年，两者相隔十年。周瑜大 破赤壁之时小乔并非“初嫁了”，那为何要这么说呢？ 初”字突出周瑜年少得志，年轻有为 以美人衬英雄，更显英雄本色 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 赤壁之战，曹操号称八十万大军，周瑜可用兵力仅有三 万，三万抵抗八十万，可想而知这是一场怎样凶险、血腥的 战役。既然如此，作者为何说”谈笑间，樯橹灰飞烟灭”呢？ 面对如此危局，周瑜却能用仅有的三万人马，轻而易举 地战胜曹操八十万大军，更加突出周瑜的骁勇善战，足智多 谋和才华横溢。 赤 文本研读 寥寥六句诗，体现了周瑜怎样的形象特点？ 以字称呼，表示尊敬 遥想公瑾当年 风华正茂 借助美人，衬托英雄 小乔初嫁了 爱情美满 外貌描写，勾勒气质 雄姿英发 英气勃发 外貌描写，描摹形象 羽扇纶巾 儒雅潇汤 神态描写，抓住细节 谈笑间 从客不迫 樯橹灰飞烟灭 比喻夸张，对比烘托 丰功佛债 壁 自已的“偶像”如此完美，那苏轼自己的人生境况如何呢？ 周瑜 苏轼 风华正茂（24岁) 此时苏轼47 生迟暮购年龄61.4岁 爱情美满（小乔初 苏轼挚爱妻子王形弹影织年， 续弦未随行黄 嫁) 壮志难酬 英气勃发（雄姿英 落魄潦倒， "乌台诗案"后苏轼书团练副使，实为软禁 发) 身不由己： 儒雅潇洒（羽扇纶 功业业未成 在黄州期间苏轼斋为所东玻 ”才能维持生计 巾) 自己的“偶像”如此完美，那苏轼自已的人生境况如何呢？ 情场、官场、战场，场场得意；黄州、惠州、儋州，州州失意。 风华正茂 人生迟暮 露 爱情美满 形单影只 英气勃发 壮志难酬 儒雅潇洒 落魄潦倒 从容不迫 身不由己 丰功伟绩 功业未成 内容总结 总结作者描写周瑜的内容和感情 © 慕雄姿英发 壮阔苍凉 游赤壁 忆周瑜 豆包A生成 故国神游，多情应笑我，早生华发。 由周瑜想到自身，诗人发出了怎样的 感慨？为何如此？ 由凭吊周郎而联想到作者自身，借周 瑜的“雄姿英发”反衬自己的“早生华 发”，表达了词人壮志未酬的郁愤和感慨。 结合苏轼经历，诗句中的“情”和“笑”各有何复杂含义？ 情 表层：多愁善感 深层： 对建功立业的执着 (儒家理想情怀)；对历史的 质 自嘲： 笑自己年华老去却功业未成，与周瑜形成鲜明对比 无奈： 笑自已明知世事艰难，却仍无法放下这份执念 反思： 开始反思自己对功名的追求，为下文做铺垫 关 正是因为苏轼有强烈的入世精神（多情)才会在现实中碰壁，才会 在怀古时产生如此深切的感慨，“多情”是他“早生华发”的原因， 也是他痛苦的根源之一。 内容总结 一慕 雄姿英发 壮阔苍凉 悲早生华发 游赤壁 忆周瑜 感自已 豆包AI生成 人生如梦，一尊还酹江月 结合甲骨文字形，作者是怎样的态度？ 尊：甲骨文字形是“双手虔诚地捧起酒樽”， 本义是“盛 酒的礼器”。酒在古代是珍贵之物，礼器是古代中国 在祭祀、宴飨、征伐及丧葬等礼仪活动中使用 康磁 酹：甲骨文字形是“双手虔诚地捧起酒樽， 将酒洒向大地 或祭台”，本义是“以酒洒地”。这个仪式主要用于孥罗 祖先、神灵或天地。在先民看来， 酒是与神圣共 名脱： 人生如梦，一尊还酹江月 ● 如何理解这句话？ 人生转瞬即逝，自己年近半百却一事无成， 可悲。以酒爵月， 寄托哀思 人生是非功名生死背为虚无，唯有江月 永存，可叹。以酒爵月 ,表达敬意 有人说这杯虔诚敬意的酒要敬给三个对象，是什么呢？ 江月 周瑜 敬奠给江月这一永恒 敬奠给以周瑜为代表 敬奠给心中那个未竟 的时空，自然广阔， 的“干古风流人物” 的英雄梦，达成了深 个人渺小，将愁绪托 既饱含无限景仰与追 刻的自我宽慰与和解 付给永恒自然，寻求 思，也融入了对自身 既然人生如梦，那么 精神超脱的豁达姿态 壮志难酬的深沉感慨 不如还酹江月。 赞叹美景，仰慕英难，壮志在酬，自我和解，趋脱靴达 内容总结 总结全词内容和情感 达还醉江月 赞叹美景 赞 雄姿英发 仰慕英雄 壮阔苍凉 早生华发 壮志难酬 自我和解 超脱豁达 游赤壁多→ 忆周瑜 感自已 赤壁 豆包 ■有人说这句话体现了苏轼消极的人生态度，也有人说体 现的是苏轼释然、洒脱？说说你的观点，并说明理由。 超脱。“人生如梦”，人生犹如梦一般短暂，所 有风流人物都随着大江而东去，消失在历史的长河里。 人生短暂，江月永恒，壮志难酬，就把这杯酒敬给了 干古不变的江月吧。“一尊还酹江月”，诗人洒酒入 江，以酒祭月。 在理想和现实的矛盾中，从感叹自己转为自我劝解。 人生几何，何必太计较得失？不如放眼大江，举杯赏 月！自此，苏轼旷达洒脱的人生态度跃然纸上。 课堂小结 这首词的上阕主要写赤壁雄奇 壮阔的景色，借景抒情，引出了 对历史英雄人物的追忆。词的下 阕通过以古写今，塑造周瑜这一 英雄形象，表达自已渴望建功立 业却壮志难酬的感慨，最后寄情 自然，洒脱旷达。 现在的赤鼻矶是怎样的呢？ 今天的赤鼻矶在地理上已然不同，因 长江河道变迁，已听不到惊涛之声，取而 赤鼻矶 代之的是宁静的湖泊与规整的亭台楼阁 成了一座供人瞻仰的文化公园。但精神上， 它从未改变。地理的赤鼻矶会变，但文学 的赤壁已然永存。那个失意却旷达的灵魂 告诉我们：物质的景观或许会消逝，但精 神的殿堂可以永存；个人的际遇或有穷尽 但豁达的胸襟却能超越时空。 豆包A生成 任务三 健堂练习 课堂检测 1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“人生如梦 一尊还酹江月”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ 惊涛拍岸 卷起千堆雪 两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。 3.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“ 人道是三国周郎赤壁 ” 这两句可以推测出，作者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤 壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自己的情怀。 课堂检测 4。 《念奴娇 ·赤壁怀古》借美女衬英雄的是：小乔初嫁了 雄姿英发 5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中抒发词人年岁将老、功业未成的感 慨的两句是：多情应笑我，早生华发 6。《念奴娇·赤壁怀古》中，刻画周瑜在赤壁之战从容应敌，立下 赫赫战功的句子是： 谈笑间檣橹灰飞烟灭 7.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“江山如画 一时多少豪杰 两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 写在最后的话 纵观苏轼的一生，可以说是历尽艰辛、大起大 落的一生。然而苏轼的一生，又是乐观的、积极进 取的一生。身处逆境之中，仍能保持超然物外、随 遇而安的达观态度，又始终不放弃对人生的热爱 正是苏轼的人格魅力所在。 干百年来，苏轼正是以这种旷达、洒脱的精神 气度影响着后人，令无数文人的仰慕。 完结 终章