第24课 人民解放战争(教学课件)历史统编版中外历史纲要上
|
37页
|
27人阅读
|
0人下载
精品
内容正文:
第24课
人民解放战争
第八单元 中华民族共同体的抗日战争和人民解放战争
—统编版·中外历史纲要上册—
目
录
CONTENTS
课堂导入
01
探究新知
03
课堂小结
04
学习目标
02
课堂练习
05
1.争取和平民主的斗争
2.全面内战的爆发
3.国民党政权的统治危机
4.新民主主义革命的胜利
课堂导入
01
“1945年8月,抗战的硝烟刚刚散去,山城重庆却迎来了一场没有枪声的较量。一架飞机降落,毛泽东迈步出舱——他走进的,不是会场,更像是风暴眼。蒋介石连发三电邀他‘共商国是’,中共却以‘弥天大勇’赴约。谈判桌前,他们签下《双十协定》,说着‘和平建国’;可墨迹未干,炮声就已逼近。
为什么和平的门口,转瞬又通向战场?今天,我们从重庆谈判这扇门走进第24课——人民解放战争。”
国民党
共产党
准备内战
发动内战
危机四伏
统治结束
1945.8
争取和平
重庆谈判
政协会议
粉碎进攻
全面进攻
重点进攻
战略反攻
刘邓大军
挺进大别山
战略决战
淮海战役
平津战役
渡江战役
辽沈战役
北平
谈判
1946.1
1946.6
1947.6
1948.9
1949.1
1949.4
时空坐标
学习目标
02
1.通过了解重庆谈判、政治协商会议等重大事件,认识中国共产党为争取和平民主作出的不懈努力与重大让步,理解抗战胜利后中国面临的两个前途、两种命运的抉择,把握和平建国方针被破坏的历史必然性。
2. 通过了解全面内战爆发、重点进攻与防御、三大战役、渡江战役等重大军事行动,认识解放战争不同阶段的战略转变与作战特点,理解毛泽东军事思想在实际战争中的灵活运用,把握人民解放军由战略防御转入战略进攻再到战略决战的辉煌历程。
3.通过了解解放区土地改革、统一战线建设、第二条战线形成,认识中国共产党赢得民心的关键举措,理解人民群众在历史发展中的决定作用,把握新民主主义革命胜利的多重因素。
【学科素养】
了解解放战争的基本进程,认识战争不同阶段的战略转变及其地理空间特征。
理解人民群众是历史发展的决定力量,认识民心向背对战争胜负的根本性影响。
运用文献、图片等史料分析解放战争胜利的原因及历史意义。
结合时代背景分析国民党政权崩溃的必然性和新民主主义革命胜利的历史必然。
认识中国共产党为建立新中国作出的巨大贡献,增强爱国主义情感和历史使命感。
【课程标准】
探究新知
03
壹
争取和平民主的斗争
(阅读教材P150-151页,结合所学知识,归纳抗战后的社会背景。)
1、争取和平民主的斗争
1.背景:
炮弹作花瓶
人世无战争
中国1940~1947年报刊上“民主”出现频率统计图
【思考】漫画反映了人们什么样的心情和愿望?
①国人心愿:抗战胜利后,和平建国是中国人民的强烈愿望。
探究:阅读材料结合所学知识,归纳抗战后的社会背景。
材料1巩固国内团结,保证国内和平,实现民主,改善民生,以便在和平、民主、团结的基础上,实现全国的统一,建设独立、自由与富强的新中国。——中共中央《对目前时局的宣言》(1945年8月25日)
材料2 当此长期抗战胜利结束的时期…只要是在革命建国的最高原则三民主义不至动摇,和中华民国国民政府的法统不致紊乱的前提之下,一切问题无不可以推诚相与,方能求得合理合法的解决。——蒋介石发表《抗战胜利告全国同胞书》(1945年9月4日)
材料3 ……因此只有协助国民党以广泛民主的基础上成立联合政府领导解放后的全国人民,将中国建设成为一个独立、自定一个暂时性的协定,以避免内战,并保持甚至增加国民政府的势力。——《艾奇逊致杜鲁门总统的信》
③国民党:
打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战的方针。
②共产党:主张和平、民主、团结,成立联合政府,建立一个新民主主义的国家;
④民主党派:反对内战,主张和平建国。
⑤美国:力图建立亲美政府
1、背景:
国
内
主要
矛盾
人民
中国共产党
国民党
国际形势
抗战结束,阶级矛盾上升为主要矛盾(以共产党为代表的广大人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾。)
渴望和平、反对内战
主张成立联合政府,力争建立新民主主义新中国
打着“和平建国”的旗号,坚持独裁和内战方针
美苏对峙,美国力图建立亲美政府,“扶蒋反共”
2、重庆谈判:
想用软的一套手法,把共产党吃掉谈何容易!可是,国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做! —蒋介石智囊陶希圣
1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东,同时刊于《中央日报》
(8月14日)和平局面,可期实现……特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾。
(8月20日)抗战八年,全国同胞日在水深火热之中。大战方告终结,内争不容再有。深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦……甚有赖于先生之惠然一行,共定大计……
(8月23日)惟目前各种重要问题,均待与先生面商……,仍盼先生能与恩来先生惠然偕临,则重要问题,方得迅速解决,国家前途实利赖之……特再驰电速驾!
政治备战
国民党:假和平真内战,坚持独裁统治,为内战找借口
军事备战
“我准备坐班房……如果是软禁,那也不用怕,我正是要在那里办点事。现在苏联红军不入关,美国军队不登陆,形式上是中国自己解决问题, …… 三国都不愿中国打内战,国际压力是不利于蒋介石独裁统治的……所以,重庆是可以去和必须去的。”
——1945年8月毛泽东在中央政治局会议上的发言
共产党:揭露国民党阴谋,为人民利益争取民主。
“和谈”的真相
◎毛泽东和蒋介石在重庆合影
2、重庆谈判:
1945年8月底,中共中央接受蒋介石的邀请,毛泽东、周恩来、王若飞等抵达重庆,进行谈判。
1945.10.10 国共签署《双十协定》:
坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国。
成果
过程
意义
材料:这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言…我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都是由我们提出。
谈判的结果,国民党承认了和平团结的方针。这样很好。国民党再次发动内战,他们就在全国和全世界面前输了理,我们就更有理由采取自卫战争,粉碎他们的进攻。
——毛泽东1945年的一次谈话
①表达了中共的和平诚意,揭露了国民党“假和平”阴谋,赢得了人民的信任;②最大限度争取了和平民主;
③达成有利于人民的协议;
④政治上取得了主动权。
3、重庆政治协商会议
材料1:在国民党六届二中全会上,主导战后对共缓和政策的温和派失势,强硬派在蒋介石的默认与支持下,实际上推翻了政协决议,改取对共强硬政策。其余波延至会后,使战后国共关系由相对缓和而急转直下,基本终结了自政协开始的战后民主化进程,最终导致大规模内战战火再起。
——邓野《东北问题与四平决战》
材料2:1945年10月31日:共毛返回延安未及旬日,而多种横逆叛乱较前尤烈,此乃意中之事。但平津与胶济为我接收,重要据点之部署已妥,统一初基既完。
1946年6月27日:无论对共交涉有无结果,目前军事行动,仍是最宜用讨伐方式。 ——《蒋介石日记》
召开 1946年1月10日,国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派人士代表参加的政治协商会议在重庆召开
内容 ①会议焦点:关于“政治民主化”和“军队国家化”的问题;②通过了改组国民政府、召开国民大会、实施 《和平建国纲领》、整编全国军队、制定宪法等五项决议
意义 ①否定了国民党一党专政及内战政策,符合人民愿望;②是中共与各民主党派亲密合作,努力斗争的结果,也是中共统一战线的胜利
结果 国民党单方面撕毁协议(国民党六届二中全会),和平建国的梦想瞬间化为泡影
(阅读教材P151页,结合所学通过表格整理重庆政治协商会议的相关内容)
①国民党代表大地主大资产阶级的利益,中国共产党代表广大人民的利益,要完成反帝反封建的任务就必然要推翻国民党独裁统治。
②国民党是“假和平、真内战”,中国共产党抱有和平的诚意,符合全国人民的期望,同时对国民党也有防备。
③二战后,美国“扶蒋反共”,助长了国民党的嚣张气焰。
探究:国共两党全面内战爆发的必然性?
贰
全面内战的爆发
1、内战爆发之全面进攻
开始标志 :
1946年6月,国民党全面进攻中原解放区。
1946年10月12日,正在奔走调停的中国民主同盟秘书长梁漱溟,早晨看到报上登载着国民党军队攻下张家口的消息时,向记者脱口而出了一句传诵一时的名言:
“一觉醒来,和平已经死了。”
战争初期国共双方实力对比
(阅读教材P151-152页,梳理内战爆发后的重大事件)
(1)粉碎国民党的全面进攻:
1、内战爆发之全面进攻
中共确立自力更生、自卫战争的方针,粉碎国民党全面进攻。
以消灭敌人有生力量为目标,1946年7-10月,共歼灭国民党军队约30万人。
我说一切所有号称强大的反动派统统不过是纸老虎。原因是他们脱离人民。
(2)粉碎国民党的重点进攻:
1、内战爆发之全面进攻
1946年6月,国民党以围攻中原解放区全面内战爆发
蒋介石为何由全面进攻转向重点进攻?
中共以运动战歼灭了大量敌人有生力量,造成国民党战线太长、兵力不足。
蒋介石为何重点进攻陕北和山东?中共又如何粉碎重点进攻?
①陕北解放区:延安是中共中央所在地
②山东解放区:山东解放区联系着华北和华东地区,进攻山东解放区可切断华北与华东地区的联系,减轻南京、上海的压力
1947年彭德怀率领西北野战军,3月青化砭战役、8月沙家店战役,粉碎了国民党对陕北解放区的重点进攻
1947年陈毅、粟裕指挥华东野战军取得山东孟良崮战役胜利,消灭了国民党第74师,粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻
陕北
山东
挺进大别山
武汉
南京
史料: 这是一个历史的转折点,这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。 ——毛泽东
“东可威胁京畿(指南京),西可威胁武汉,南可阻碍长江运输,在战略上对于国民政府来说,是一个很大的顾虑”。
——蒋介石
毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”
2、战略反攻阶段(1947年6月—1948年9月)
(阅读教材P153页,梳理战略反攻的条件、标志,分析战略反攻的意义)
1947年6月,刘邓大军千里跃进大别山
直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉,揭开战略进攻的序幕。
标志:
意义:
条件:
经过一年的作战,战争形势发生重大变化
3、战略决战 :(1948.9~1949.1)
100万人
人民解放军:
国民党军队:
430万
195万
373万
127万
1946年6月
1947年6月
280万
365万
1948年秋
敌我力量对比发生变化,决战的军事时机已经成熟。
关门打狗
各个击破
分割包围
瓮中捉鳖
战役名称 参战部队 作战方针 结果
辽沈战役
48.9─11
东北
野战军 关门打狗
攻锦打援 歼敌47万
东北全境解放
人民解放军在数量上取得对国民党军队的优势;
淮海战役
48.11─49.1 中原、华东野战军 中间突破肢解敌军各个击破 歼敌55万
南线国民党精锐已被消灭,长江中下游以北地区解放。
平津战役
48.11─49.1 东北
野战军
华北第二、三兵团 先打两头
后取中间
瓮中捉鳖 歼敌52万
基本解放华北全境
辽沈战役:东北解放军攻占锦州,截断国民党军向关内的退路(“关门打狗”)
淮海战役:歼敌最多,陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”
平津战役:北平国民党军队在总司令傅作义的率领下接受和平改编,北平和平解放
意义:三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十四万余人,基本摧毁了国民党的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
(阅读教材P153-154页,表格梳理三大战役的内容,分析三大战役的影响)
叁
国民党政权的统治危机
1、经济危机
(阅读教材P153页,梳理国民党政权统治危机的表现)
(1)滥发纸币、通货膨胀:全面内战爆发后,国统区财政经济逐渐陷入崩溃的境地。法币崩溃,于1948年发行金圆券,后又发行银圆券,均以失败告终。
(2)民族工业陷入绝境:受四大家族官僚资本的挤压,国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺,民族工业陷入绝境。
1946年3月至11月,中央银行共售出官价外汇3亿8千多万美元,而宋、孔两家族利用特权套购进3亿3千多万美元,占88%……蒋介石对这样的官倒违法事件,不是惩办贪官,而是想方设法欺骗人民,利用小数点做文章。结果,宋、孔两家族套购的3亿3千多万美元,“由于漏列小数点”而“更正”为334万5多美元,减去了原来的99%。
——马广荣《论南京国民党政权的腐败》
2、政治危机(召开伪国大制定伪宪法;人民民主运动高涨)
材料:此次“国大”(“行宪国大”)未能解决国民党面临的急迫的政治、军事、经济等问题,反而因副总统“选举”之争而使党内派系斗争激化。
——马工程教材《中国近代史》
确立 1946年,召开“国民大会”,除国民党代表外,还有依附于国民党的青年党、民主社会党等,中国共产党和民主同盟坚决反对,拒绝出席。选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统,建立总统府,取代国民政府。
评价 会议通过《中华民国宪法》,为国民党独裁统治披上“宪政”的外衣
学习聚焦
国民党的倒行逆施所导致的经济、政治困局,表明国民党政权面临着统治危机。
【挖掘教材】
阅读纲要上 P152“北平学生‘反饥饿反内战大游行’队伍通过天安门广场”。思考:这反映了什么问题?原因何在?
问题:全面内战爆发后,国民党政权面临统治危机。
原因:全面内战爆发后,国统区财政经济陷入崩溃;国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺。
历史纵横:
第二条战线
以1946年冬爆发的“抗议美军暴行”运动为标志,一个以反对美蒋为中心的、声势浩大的爱国民主运动在国统区迅速兴起。这一运动以学生为先锋,核心是反饥饿、反内战、反迫害,逐步发展成为配合人民解放军作战的第二条战线。
肆
新民主主义革命的胜利
"废除封建半封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度";”“废除一切地主的土地所有权。”“分配给人民的土地由政府发给土地所有证……土地制度改革以前的土地契约及债约,一律缴销。”
——《中国土地法大纲》(中共中央1947年10月10日)
毛泽东说:“谁赢得了农民,谁就会赢得中国,谁能解决土地问题,谁就会赢得农民。”
——(美)埃德加·斯诺《旅行于方生之地》
意义:解放区亿万农民在政治上、经济上获得了解放,激
发人民参军和生产的积极性;
为人民解放战争的胜利提供人力、物力保障。
时间:1947年夏
会议:全国土地会议(河北平山西柏坡)
纲领:《中国土地法大纲》
方针:彻底平分土地,废除封建性及半封建性剥削制度。
1、解放区的土地改革
(阅读教材P153页,梳理解放区的土地改革内容)
2、七届二中全会(1949.3)
(阅读教材P154页,梳理七届二中全会召开的背景、内容意义)
背景
召开
内容
人民解放军三大战役胜利,国民党在长江以北的力量已全线崩溃
1949 年春,河北西柏坡
①提出了促进革命取得全国胜利的基本方针
②指出党的工作重心必须由乡村转移到城市
③提出了革命胜利后党在各方面的基本政策
④毛泽东提醒全党做到“两个务必”(党风建设)
意义:党的七届二中全会是一次具有重大历史意义的会议。它在革命的转变关头,为党夺取全国胜利和建设新中国,作了政治上和思想上的准备。
3、北平和谈
把共产党阻止在长江北岸……司徒雷登大使曾说:划江而治,搞一个国共两党“南北朝”……
——《解放战争全记录》
背景 国民党在长江以北的军事力量全线崩溃;蒋介石宣告引退,李宗仁代理总统职务
目的 缓兵之计,阻止人民解放军解放全中国,企图划江而治。
概况 1949年4月,以周恩来为首席代表的中共代表团和以张治中为首席代表的国民党南京政府代表团,在北平举行和平谈判
结果 国民党拒绝在《国内和平协定》上签字,谈判破裂
(阅读教材P154页,梳理北平和谈的背景、目的、经过及结果)
4、渡江战役
概况 1949年4月21日,解放军在西起湖口、东至江阴的战线上,发起渡江战役,迅速突破长江防线
结果 1949年4月23日,占领南京,国民党蒋介石集团在大陆统治覆灭,中华民国时期结束
【易错提醒】
南京的解放标志着国民党反动统治结束,但并不标志着新民主主义革命取得最终胜利,也不能说明中国半殖民地半封建社会的完全结束。中华人民共和国的成立标志着中国半殖民地半封建社会的完全结束。
解放战争后期,蒋介石曾在山西的白云观抽签,抽到的是“下下签”,他叹息败局已定。不久,毛泽东也恰巧来到白云观,为助兴也抽了一签,抽到的是“上上签”,道士大为赞叹。此事后来蒋介石知道了,说:“天意。”毛泽东却说:“民意。”
合作探究:国民党政权在大陆覆灭的原因
国民党国民党打着”和平建国“的旗号、坚持独裁和内战的方针,一党专政,违反民意。
共产党以和平、民主、团结为号召,力争建立一个新民主主义的国家。
国民党统治腐败,经济崩溃。政府滥发纸币,物价上涨,民族工业破产,人民苦不堪言。
共产党关注民意,纪律严明,开展土地革命,农民获得土地,革命积极性高涨。
建国方针
政治经济
军事
国民党军事腐败,作战指挥不力,士气低迷。
共产党战术灵活得当,士气高涨。
中国共产党顺应时代发展的潮流,代表了中国最广大人民的根本利益,得到了广大民众的支持。
国民党代表大地主、大资产阶级利益,不能解决根本矛盾、不能应对发展要求、不能代表广大民众的切身利益,失去民心,丧失统治权。
得民心者得天下
新民主主义革命胜利的意义
从始至终
心系民生
赢得民心
所作所为
忽视民生
失去民心
思考:“天意”还是“民意”?
是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利,是毛泽东思想的胜利。
从根本上改变了中国社会的发展方向,是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。
改变了世界政治格局,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民的斗争。
时期 关系 原因 影响
国民大革命时期
(1924——1927年) 合作 反革命势力强大 ,
革命力量需要联合 动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略
国共十年对峙时期(1927——1937年) 敌对 国民党右派叛变革命 内战对社会经济破坏严重
抗日战争时期
(1937——1945年) 合作 中日民族矛盾上升为主要矛盾 赢得了抗日战争的胜利
解放战争时期
(1946——1949年) 敌对 国民党反动派挑起内战 新民主主义胜利,内战对社会经济破坏严重
国共关系的演变过程说明了什么?对今天祖国统一有何借鉴 ?
说明:合则两利,分则两伤
教学小结
04
课堂练习
05
1.(2026·浙江·高考真题)1945年8月,毛泽东赴重庆和平谈判。某民营报纸的社评写道:“抗战已告胜利,盟友业已结成,我们再能做到和平、民主与团结,这岂不是国家喜上加喜的大喜事!……蒋、毛两先生于昨晚重新握手,他们两位一定有无限的感慨,他们两位的会见,关系目前与今后的国运极其远大。”上述社评旨在强调( )
A.重庆谈判是战后局势的客观要求
B.和平建国是国共谈判的最佳选择
C.政治协商是联合政府的重要基础
D.和平民主是民主党派的政治主张
B
2.(2026·广东·高考真题)双十协定签订后,著名民主人士郑振铎写道:“我们是那样的睁大双眼,伸出双手,期待着,盼望着协议的成功。此次会议记录的发表,使我们略略的松了一口气,但还不能放下沉重的忧虑的心。”当时民主人士忧虑的是( )
A.社会各界对战后建设缺乏关注
B.协定未能就避免内战达成一致
C.国民党坚决消灭人民革命力量
D.政治协商会议的协议遭到否决
C
3.(2026·江西·高考真题)1946年,大连机械厂的设备大部分已被苏军拆走。中共旅大地委军工生产委员会把机械厂剩下的破机床修复,利用厂里剩下的火车车轮轴做原料,试验生产炮弹弹体。他们克服重重困难,仅用一个多月的时间,就取得成功。这可佐证中国共产党( )
A.具备领导技术攻关的能力
B.贯彻独立自主的方针
C.致力于解放区经济的恢复
D.发扬艰苦朴素的精神
A
4.(2026·河南·高考真题)1948年10月22日,郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票,第二天就被许多商店和摊贩自动使用。一位商人说:“我不要蒋币,给我中州票吧,我到过洛阳,到过禹州,我知道中州票是保险的。”这可用于佐证( )
A.国统区的经济趋于崩溃
B.党的工作重心转移到城市
C.解放区金融体系的统一
D.民族工商业发展获得支持
A
5.(2026·黑吉辽蒙卷·高考真题)1948年,《人间》副刊登出的一首《丑奴儿令》写道:“忙将米袋装法币,绕过街坊奔米庄,排得长蛇阵一场。回眸一转风光转:一石黄粱,九斗何妨,安排明天吃秕糠。”该词体现了国统区( )
A.财政经济失控 B.生活物资紧缺
C.社会秩序混乱 D.官僚资本膨胀
A
—统编版·中外历史纲要上册—
Lavf57.83.100
Lavf58.20.100
$