1.3 运动的快慢(基础过关卷)2026-2027学年人教版八年级物理上册
1.3 运动的快慢(基础过关卷)
目 录
题型一 速度的概念与单位换算
题型二 速度公式的简单应用
题型三 匀速直线运动与运动图像
题型四 平均速度的计算
题型五 过桥、错车与相对运动类问题
题型六 交通安全与生活情境计算
题型一 速度的概念与单位换算
通法:速度是表示运动快慢的物理量,是比值定义,与s、t的大小无关。单位换算按1 m/s=3.6 km/h:大单位换小单位乘3.6,小单位换大单位除以3.6;比较快慢先统一单位再比值。易错点:①误认为v与s成正比、与t成反比;②km/h与m/s乘除关系弄反;③忘记“同一路程、同一时间”的比较前提。
1.小强把运动会的百米短跑比赛也当作物理课堂,关于运动员运动快慢有以下思考,请你指出他的哪个思考是错的( )
A.场边观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢
D.速度用来描述运动的快慢与场边观众比较运动快慢的方法是相同的
2.关于表示物体运动快慢的说法正确的是( )
A.只能用v表示单位时间内通过的路程描述物体运动的快慢
B.不能用v表示单位路程内所用的时间来描述物体运动的快慢
C.v是用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢,
越大,运动就越快
D.v是用单位路程内所用的时间来表示物体运动的快慢,
越大,运动就越快
3.关于速度,下列说法中正确的是( )
A.物体运动的时间越短,它的运动速度越大
B.速度与路程成正比,与时间成反比
C.物体通过的路程越长,它的运动速度越大
D.速度越大,物体运动得越快
4.速度是表示物体 的物理量。一名百米短跑运动员的速度是10.3米/秒,其单位读作 ,它表示的物理意义是运动员 。
题型二 速度公式的简单应用
通法:已知s、v、t中的两个求第三个,直接用、
、
;先统一单位(都用m、s或都用km、h)再代入,结果带单位。易错点:①单位混用(km配s);②比较运动快慢时不换算直接比数值;③计算结果不写单位。
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5.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在长沙松雅湖进行了一场有趣的运动比赛,李小熹骑马以36km/h的速度前进,邓小名以5m/s的速度跑步前进,喻小民骑自行车,每分钟通过的路程是0.54km,则( )
A.李小熹速度最大 B.邓小名速度最大
C.喻小民速度最大 D.三人速度一样大
6.如图所示,电瓶车正常行驶,速度表指示的数值是 m/s,以此速度行驶30min,通过的距离是 m。
7.两个小球沿着东西方向做水平直线运动,整个过程没有发生碰撞,先后俯拍到两球的位置照片(方框为照片的边)如图所示,则( )
A.A球和B球都向西运动,且B球的速度较大
B.A球和B球都向东运动,且A球的速度较小
C.B球静止,A球向东运动
D.A球和B球都向东运动,且B球的速度较小
8.如图中表示物体做匀速运动的是( )
A.①和② B.①和④ C.②和③ D.②和④
9.如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物,它们的速度大小( )
A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大
10.一小球在光滑面上做匀速直线运动,10s内通过的路程为100m。求:
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(1)小球做匀速直线运动的速度;
(2)小球前8秒内通过的路程;
(3)通过前60m所用的时间。
题型三 匀速直线运动与运动图像
通法:s-t图像看斜率,斜率越大运动越快,水平段表示静止;v-t图像看纵坐标,水平段表示匀速。两图线交点表示同一时刻到达同一位置(相遇),图线与t轴围成的面积表示路程。易错点:①把s-t图的水平段当成匀速;②把交点当成速度相等;③忽略两物体起点是否相同。
11.如图所示,甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,根据图像得出的信息错误的是( )
A.B物体做匀速直线运动
B.B物体运动1.5s通过的距离是3m
C.A物体做匀速直线运动
D.vA<vB
12.甲乙两位同学在同一考点参加800m体考,t=0时同时起跑,t4时刻同时到达终点,其速度﹣时间图像如图所示,下列描述正确的是( )
A.0~t1时间内甲乙两同学都在做匀速直线运动
B.t1~t2时间内甲乙两同学保持相对静止
C.0~t3时间内甲同学的路程小于乙同学的路程
D.刚到达终点时,甲乙两同学速度相等
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