2026-2027学年上海市八年级上学期 期中自编模拟练习卷(进阶篇③)沪科五四版
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内容正文:
2026-2027学年上海八年级上
期中自编模拟卷(进阶篇③)沪科五四版
参考答案与试题解析
一.实验探究题(共6小题,满分46分)
1.(10分)学习了测量的相关知识后,小明想对如图1所示的水笔进行测量。
(1)如果想要测量水笔的长度,则选用 A ;测量水笔的质量,则选用 C ;测量使用水笔书写一段文字的时间,则选用 B 。
A.刻度尺;
B.秒表;
C.托盘天平。
(2)如图2所示,刻度尺的量程为 0﹣20cm ,刻度尺的分度值为 0.1cm ,水笔的长度为 12.50 cm。
(3)用水笔书写同一段文字,小明用时3min,小红用时210s。
①根据单位换算关系可知:3min= 0.05 h;210s= 3.5 min。
②由此可知, 小明 用时更短(选填“小明”或“小红”)。
(4)小明将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,分度盘如图3(a)所示。
①小明应将平衡螺母向 左 调节,使指针指在分度盘的 中央刻度线处 。
②小明将水笔放在天平的左盘中,天平的右盘中放上砝码,横梁静止时指针又如图3(a)所示。为使横梁在水平位置平衡,接下来的操作是 B 。
A.将平衡螺母向左移动;
B.将游码向左移动;
C.右盘中更换适当的砝码;
D.左盘中增加适当的砝码。
③正确操作使横梁在水平位置平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3(b)所示,则该水笔的质量为 9 g。
(5)小明对一些物理量进行了估计,请帮助他填上适当的数字或单位。
①一本书的长度为0.29 m ;课桌的宽度为65 cm 。
②一个鸡蛋的质量为 50 g;一瓶500mL水的质量为0.5 kg 。
③一场足球比赛的时间为90 min ;一节物理课的时间为 45 min。
【答案】答案为:(1)A、C、B;(2)0﹣20cm;0.1cm;12.50;(3)①0.05;3.5;②小明;(4)①左;中央刻度线处;②B;③9;①m;cm;②50;kg;③min;45。
【分析】(1)测量长度的工具为刻度尺;测量质量的质量为托盘天平;秒表为测量时间的工具;
(2)由图2确定刻度尺的量程,根据一大格为1cm确定刻度尺的分度值,从而得出水笔的长度;
(3)①根据单位换算关系可知:根据1minh;1smin换算;
②根据3min<3.5min分析;
(4)①指针右偏:小明应将平衡螺母向左调;
②
A.称量过程中,不能移动平衡螺母;
B.梁静止时指针又如图3(a)所示,砝码的质量大一点,据此分析;
C.5g为最小的砝码质量,据此分析;故C错误;
D.左盘放物体,右盘放砝码。
③盘中砝码的质量和游码在标尺上的示数即为该水笔的质量。
(5)结合实际情况回答。
【解答】解:(1)如果想要测量水笔的长度,则选用刻度尺,故选:A;测量水笔的质量,选用托盘天平,故选:C;测量使用水笔书写一段文字的时间,则选用秒表,故选:B。
(2)由图2知,刻度尺的量程为0﹣20cm,一大格为1cm,刻度尺的分度值为0.1cm,水笔的长度为12.50cm。
(3)用水笔书写同一段文字,小明用时3min,小红用时210s。
①根据单位换算关系可知:3min0.05h;210s3.5min。
②因3min<3.5min,小明用时更短;
(4)①小明将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,分度盘如图3(a)所示,指针右偏:小明应将平衡螺母向左调节,使指针指在分度盘的中央刻度线处。
②A.称量过程中,不能移动平衡螺母;
B.梁静止时指针又如图3(a)所示,砝码的质量大一点,为使横梁在水平位置平衡,接下来的操作是将游码向左移动:。
C.5g为最小的砝码质量,故C错误;
D.左盘中只能放物体;
故选:B。
③正确操作使横梁在水平位置平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3(b)所示,则该水笔的质量为5g+4g=9g。
(5)结合实际情况:
①一本书的长度为0.29m;课桌的宽度为65cm。
②一个鸡蛋的质量为50g;一瓶500mL水的质量为0.5kg。
③一场足球比赛的时间为90min;一节物理课的时间为45min。
答案为:(1)A、C、B;(2)0﹣20cm;0.1cm;12.50;(3)①0.05;3.5;②小明;(4)①左;中央刻度线处;②B;③9;①m;cm;②50;kg;③min;45。
【点评】本题考查长度和时间的测量及单位换算和天平调节和使用。
2.(6分)地震产生的声波属于 次声波 (选填“次声波”、“超声波”或“可听声”),人耳无法听到;声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为 3000 m(海水中声速1500m/s)。由于光速远大于声速,所以运动会上赛跑时,计时裁判总是 看到发令枪冒烟 (选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。
【答案】次声波;3000;看到发令枪冒烟
【分析】频率高于人的听觉上限(约为20000Hz)的声波,称为超声波.次声波又称亚声波,它是一种频率低于人的可听声波频率范围的声波.次声波的频率范围大致为小于20Hz。
回声测距需要知道的物理量是声音在这种介质中的传播速度v,需要测出的物理量收到回声的时间t,注意计算距离时要除以。
理解光速和声速的大小差异,能用此知识解释生活中的现象。
【解答】解:地震产生的是次声波,振动频率小于20赫兹,人耳无法听到。
该处的海深为:。
光速远大于声速,运动会上赛跑时,计时裁判总是看到发令枪冒烟就开始计时,因为光从起点传播到终点所需时间较短,误差较小,若听到枪声再开始计时,会导致测得的时间偏短。
故答案为:次声波;3000;看到发令枪冒烟。
【点评】本题主要考查了超声波与次声波,回声测距,光速与声速的比较。
3.(8分)物理是一门以实验为基础的学科,学好物理要多做实验。
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,该实验能得出结论: 声音是由物体的振动产生的 ;实验中乒乓球将音叉的微小振动放大,便于观察,这是利用了 转换的 实验方法;
(2)小明用如图乙所示的装置做“探究真空是否能传声”的实验。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐 减弱 (选填“增强”或“减弱”);由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后, 不能 (选填“能”或“不能”)传出声音。实验结论:声音的传播需要 介质 。
【答案】(1)声音是由物体的振动产生的;转换的;(2)减弱;不能;介质。
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;本实验采用了转换法。
(2)声音的传播需要介质,真空不能传声。
【解答】解:(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,说明声音是由物体的振动产生的;本实验采用了转换法。
(2)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐减弱;由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,不能传出声音。说明声音的传播需要介质。
故答案为:(1)声音是由物体的振动产生的;转换的;(2)减弱;不能;介质。
【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件,属于基础题目。
4.(3分)小兴探究光的反射规律时,把一个平面镜放在水平桌面上,在平面镜上竖直放置一块白纸板,纸面上画有等角度的刻度线,ON与镜面垂直。他用激光笔发出的光束紧贴着白纸板沿EO方向照射到平面镜上,发现反射光沿OF方向射出,如图所示,记录下反射角∠FON和入射角∠EON的值。接着他多次转动激光笔,改变入射光的方向后仍使光在O处发生反射,分别记录每次实验中对应的反射角和入射角的值。则小明探究的问题是: 光在发生反射时,反射角的大小与入射角的大小有什么关系。 。
【答案】光在发生反射时,反射角的大小与入射角的大小有什么关系。
【分析】根据探究光的反射定律的实验进行分析。
【解答】解:如图,为显示光路,让一束光贴着纸板射向镜面上的O点,小兴为得出普遍性规律,要多次测量,故再次改变入射光线的方向,重复上述实验;
入射光线与法线的夹角为入射角,取下纸板,用量角器量出光线AO与ON的夹角,即为入射角,同时量出对应的反射角,记下数据,比较反射角和入射角的大小关系。
故答案为:光在发生反射时,反射角的大小与入射角的大小有什么关系。
【点评】本题主要考查了探究光的反射规律的实验,这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用。同时考查学生动手操作实验的能力,并能通过对实验现象的分析得出正确结论。
5.(8分)靖江的“容湖”是节假日休闲的好去处,由于光可以在平静的水面发生反射而在湖水中形成人的倒影,这是人的 虚像 (实像/虚像),反射后光的传播速度约为 3×108 m/s;漫步湖畔,看到湖边水中浸没的石块,看起来与实际位置不符,这是由于光从 水 到 空气 发生折射的缘故,夏天雨后的容湖在彩虹的映衬下显得分外妖娆,彩虹是由于光的 色散 现象形成的。
【答案】虚像;3×108;水;空气;色散。
【分析】光在两种介质的表面会发生反射,例如平面镜成像、水面成像等,光的反射形成的像都是虚像;光在空气中的速度大约为3×108m/s;
光从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射现象,海市蜃楼、水中筷子变弯、水池变浅都是由于光的折射形成的;
太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的,称为光的色散现象,彩虹就是光的色散形成的。
【解答】解:“容湖”中形成人的倒影,是由于光可以在水面发生镜面反射形成的人的虚像;
光在空气中的速度大约为3×108m/s;
漫步河畔,看到河边水中浸没的石块,看起来比实际位置浅了,这是由于光从水斜射到空气中,折射角大于入射角形成的,属于光的折射现象;
雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的。
故答案为:虚像;3×108;水;空气;色散。
【点评】本题由学生日常生活中能够观察到的现象入手,考查了学生对光的反射和光的折射的掌握情况,注重了理论和实际的联系。
6.(11分)a、b、c三辆小车同时同地向东运动,如图反映了它们的路程或速度随时间变化的关系,根据图像请回答下列问题。
(1)分析图像可知,整个运动过程中做匀速直线运动的小车有 a和b ;做变速运动的小车有 c (填小车字母代号即可);
(2)由图像可知,0~4s时间段内a车和b车的速度大小关系是va > vb(选填“>”或“<”);
(3)分析图像可知,在运动过程中,若以a为参照物,b车是向 西 运动的;
(4)在4s末,a小车与b小车之间的距离为 8 m;
(5)分析图像乙可知,8s内c小车运动的距离为 16m ,平均速度约为 2 m/s,合 7.2 km/h;
(6)请根据图甲,在图乙中画出a小车的s﹣t图像 ;
(7)若3个小车从8s开始运动状态不变,终点在40m处,则 a (选填“a”或“b”或“c”)小车最先到达终点。
【答案】(1)a和b;c;(2)>;(3)西;(4)8;(5)16m;2;7.2;(6);(7)a。
【分析】在s﹣t图像中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动;在v﹣t图像中,平行于时间轴的直线表示物体速度不变,即匀速直线运动;再根据图像中的信息回答问题。
【解答】解:(1)a、b、c三辆小车同时、同地向东运动,图甲是a车的v﹣t图像,是一条直线,表示a车一直做匀速直线运动;由图乙知,b车的s−t图像始终是一条过原点的斜线,表示b车一直做匀速直线运动;c车的s−t图像开始时是一条过原点的斜线,然后是一条与时间轴平行的线段,后再是一条斜线,表示c车开始时做匀速直线运动,然后处于静止状态,再做匀速直线运动;所以整个运动过程中做匀速直线运动的是a和b车,做变速运动的小车是c车;
(2)由图像可知,0~4s时间段内a车以4m/s的速度做匀速直线运动,b车运动了8m,则b车速度为则va>vb;
(3)a、b、c三辆小车同时同地向东运动,va>vb,所以在运动过程中,若以a为参照物,b车是向西运动的;
(4)在4s末,a小车与b小车之间的距离为Δs=Δvt=(va﹣vb)t=(4m/s﹣2m/s)×4s=8m;
(5)分析图像乙可知,8s内c小车运动的距离与b车相同,则平均速度等于b车速度,则c小车平均速度为vc=vb=2m/s=7.2km/h,则8s内c小车运动的距离为s=vct=2m/s×8s=16m;
(6)a车以4m/s的速度做匀速直线运动,则a车2s内运动的距离为s=vat=4m/s×2s=8m;据此作图如下:;
(7)6~8s,c小车运动的路程为16m﹣8m=8m,6s后c小车做匀速直线运动,速度为,所以8s后三小车均做匀速直线运动,a、c小车速度相同,均为4m/s,b小车速度为2m/s,8s时,b、c小车相遇,路程相同,但小于a的路程,所以若3个小车从8s开始运动状态不变,终点在40m处,则a小车最先到达终点。
故答案为:(1)a和b;c;(2)>;(3)西;(4)8;(5)16m;2;7.2;(6);(7)a。
【点评】这道题围绕物体运动的图像分析,从多个角度考查对运动学概念的理解,具有较高的综合性和典型性。
二.解答题(共3小题,满分24分)
7.(6分)小华与小红参加了学校的体质检测。以下是他们的身高、质量数据如表所示。
项目姓名
身高( )
质量(千克)
小红
165
55
小华
170
72
(1)小红观察表中数据发现一年内明显长高了,她增长的高度可能是( C )
A.8μm
B.8mm
C.8cm
D.8dm
(2)根据体质指数BMI的计算公式,计算小华的BMI数值(公式中质量以kg为单位,身高以m为单位) 24.9 kg/m2(保留1位小数)并对照以下标准(如图1)判断他的BMI 超重 (选填“偏低”、“正常”、“超重”或“肥胖”);根据他的BMI值,为了他的健康,你的建议是 合理饮食,减少高热量食物摄入 。
(3)如图2所示为体测时的身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,请通过计算说明测量的是小红还是小华同学的身高。(写出计算过程)
【答案】(1)C;(2)24.9;超重;合理饮食,减少高热量食物摄入;(3)测量的是小红同学的身高。
【分析】(1)初中生的身高一年内明显增长的幅度通常在几厘米左右,据此进行分析;
(2)已知小华的质量m和身高h,根据BMI计算小华的BMI数值;对照图1查出他的BMI值范围,并做出判断;根据他的BMI值,为了他的健康,建议:合理饮食,减少高热量食物摄入;增加体育锻炼,如跑步、游泳等;
(3)已知感应器记录信号从发射到接收所经历的时间和空气中的声速,根据s=v声t计算出声音传播的路程,因为该同学的头顶距感应器的距离为声音传播距离的一半,由此计算出该同学的头顶距感应器的距离;该同学的身高等于感应器距测高台的高度减去该同学的头顶距感应器的距离,据此分析测量的是哪名同学的身高。
【解答】解:(1)初中生的身高一年内明显增长的幅度通常在几厘米左右,8um(微米)、8mm(毫米) 太短,8dm(分米,即80厘米)太长,故C正确,ABD错误;
故选:C;
(2)小华的质量m=72kg,身高h=170cm=1.7m,则小华的BMI数值为:BMI24.9kg/m2;
对照图1可知,他的BMI值在24kg/m2~28kg/m2范围内,属于超重;
根据他的BMI值,为了他的健康,建议:合理饮食,减少高热量食物摄入;增加体育锻炼,如跑步、游泳等,控制体重在正常范围;
(3)该同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s,空气中的声速为340m/s,则声音传播的路程为:s=v声t=340m/s×0.005s=1.7m;
该同学的头顶距感应器的距离为声音传播距离的一半,则同学的头顶距感应器的距离为:
hs1.7m=0.85m;
感应器距测高台的高度为H=2.5m,则该同学的身高为:h′=H﹣h=2.5m﹣0.85m=1.65m﹣165cm,与小红的身高一致,所以测量的是小红同学的身高。
故答案为:(1)C;(2)24.9;超重;合理饮食,减少高热量食物摄入;(3)测量的是小红同学的身高。
【点评】本题考查长度单位换算与实际应用、速度公式的应用、身高的计算、数据的对比与分析等知识点,有一定难度。
8.(10分)小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝粗细/mm
0.5
0.2
0.5
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
4
4
3
(1)实验中,保持A不动,移动B是为了改变钢丝的 长度 。
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的 粗细 关系。拨动后发现第2次实验发声音调高,则小明可得出结论: 当弦的长度和松紧相同时,弦越细音调越高 。
(3)为探究音调与弦松紧的关系,应该选择 1、3 (填序号)进行实验,在实验过程中,将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋重复实验,对此操作进行评价是 没有控制弦的粗细一定,对探究音调与弦的松紧有影响 。
【答案】(1)长度;
(2)粗细;当弦的长度和松紧相同时,弦越细音调越高;
(3)1、3;没有控制弦的粗细一定,对探究音调与弦的松紧有影响。
【分析】(1)保持A不动,移动B时,AB之间的距离发生改变,即改变了钢丝的长度;
(2)根据控制变量法,保持钢丝的长度、松紧(钩码个数相同)均一致,变量是钢丝的粗细;比较数据可以得出结论;
(3)根据控制变量法分析。
【解答】解:(1)如图乙所示,如果保持A不动,移动B后,AB之间的距离发生改变,即改变了钢丝的长度;
(2)第1、2两次实验中,钢丝的长度、松紧(钩码个数相同)均一致,只有钢丝的粗细不同,因此是为了探究音调与弦的粗细的关系;第2次实验的钢丝更细,发声音调更高,可得结论:当弦的长度和松紧程度相同时,弦越细音调越高;
(3)根据控制变量法,探究音调与弦松紧的关系时,需要控制弦的粗细、长度相同,只改变松紧程度,符合实验条件的则是1、3两组实验;
如果将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋重复实验,由于橡皮筋具有弹性,当所挂钩码的个数不同时,橡皮筋的粗细会发生改变,即没有控制弦的粗细一定,对探究音调与弦的松紧有影响。
故答案为:
(1)长度;
(2)粗细;当弦的长度和松紧相同时,弦越细音调越高;
(3)1、3;没有控制弦的粗细一定,对探究音调与弦的松紧有影响。
【点评】本题考查音调与发声体的形状、尺寸和材料的关系。控制变量法的应用是解题的关键。
9.(8分)一架无人机悬停在距离平静湖面6m的高空。平静的水面相当于天然的平面镜,无人机的“水中倒影”是光的 反射 形成的虚像,此时倒影与水面之间的距离为 6 m。当无人机缓缓向水面下降靠近湖面时,无人机在水中像的大小将 不变 。请利用平面镜成像特点在图中作出无人机S在水中的像Sˊ。
【答案】反射;6;不变;。
【分析】当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来的现象是光的反射,例如:平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的;
平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线和镜面垂直,物像到平面镜的距离相等;
利用平面镜成像的特点画出图像。
【解答】解:(1)无人机在水中的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的虚像;无人机距离湖面6m,根据平面镜成像的特点,像与物到平面镜的距离相等可知,无人机的像与水面的距离也为6m;
平面镜成像的特点是像与物的大小相等,无人机在湖面成像大小跟无人机的大小有关,跟无人机到湖面的距离没有关系,所以当它下降的过程中它在水中的像的大小将不变。
利用像与物的连线与镜面垂直,过点S作水面的垂线,标垂直符号,利用像与物到水面的距离相等作出像点S′。
故答案为:反射;6;不变;。
【点评】本题通过生活中的现象考查了对平面镜成像、光的反射的理解与掌握,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的。
试卷第1页,总1页
试卷第1页,总1页
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学校
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姓名:
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班级:
________
考号:
________
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绝密★启用前
2026-2027学年上海八年级上
期中自编模拟卷(进阶篇③)沪科五四版
考试范围:第一章~四章;考试时间:60分钟;总分:70
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(探究题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得 分
一.实验探究题(共6小题,满分46分)
1.(10分)学习了测量的相关知识后,小明想对如图1所示的水笔进行测量。
(1)如果想要测量水笔的长度,则选用_____ ;测量水笔的质量,则选用_____ ;测量使用水笔书写一段文字的时间,则选用_____ 。
A.刻度尺;
B.秒表;
C.托盘天平。
(2)如图2所示,刻度尺的量程为___________ ,刻度尺的分度值为__________ ,水笔的长度为__________ cm。
(3)用水笔书写同一段文字,小明用时3min,小红用时210s。
①根据单位换算关系可知:3min=_________ h;210s=________ min。
②由此可知,_______ 用时更短(选填“小明”或“小红”)。
(4)小明将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,分度盘如图3(a)所示。
①小明应将平衡螺母向_____ 调节,使指针指在分度盘的___________ 。
②小明将水笔放在天平的左盘中,天平的右盘中放上砝码,横梁静止时指针又如图3(a)所示。为使横梁在水平位置平衡,接下来的操作是_____ 。
A.将平衡螺母向左移动;
B.将游码向左移动;
C.右盘中更换适当的砝码;
D.左盘中增加适当的砝码。
③正确操作使横梁在水平位置平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3(b)所示,则该水笔的质量为_____ g。
(5)小明对一些物理量进行了估计,请帮助他填上适当的数字或单位。
①一本书的长度为0.29_____ ;课桌的宽度为65_______ 。
②一个鸡蛋的质量为_______ g;一瓶500mL水的质量为0.5_______ 。
③一场足球比赛的时间为90________ ;一节物理课的时间为_______ min。
2.(6分)地震产生的声波属于 ________ (选填“次声波”、“超声波”或“可听声”),人耳无法听到;声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为 _________ m(海水中声速1500m/s)。由于光速远大于声速,所以运动会上赛跑时,计时裁判总是 ____________ (选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。
3.(8分)物理是一门以实验为基础的学科,学好物理要多做实验。
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,该实验能得出结论:_________________ ;实验中乒乓球将音叉的微小振动放大,便于观察,这是利用了________ 实验方法;
(2)小明用如图乙所示的装置做“探究真空是否能传声”的实验。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐_______ (选填“增强”或“减弱”);由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,_______ (选填“能”或“不能”)传出声音。实验结论:声音的传播需要_______ 。
4.(3分)小兴探究光的反射规律时,把一个平面镜放在水平桌面上,在平面镜上竖直放置一块白纸板,纸面上画有等角度的刻度线,ON与镜面垂直。他用激光笔发出的光束紧贴着白纸板沿EO方向照射到平面镜上,发现反射光沿OF方向射出,如图所示,记录下反射角∠FON和入射角∠EON的值。接着他多次转动激光笔,改变入射光的方向后仍使光在O处发生反射,分别记录每次实验中对应的反射角和入射角的值。则小明探究的问题是:____________________ 。
5.(8分)靖江的“容湖”是节假日休闲的好去处,由于光可以在平静的水面发生反射而在湖水中形成人的倒影,这是人的 _______ (实像/虚像),反射后光的传播速度约为 __________ m/s;漫步湖畔,看到湖边水中浸没的石块,看起来与实际位置不符,这是由于光从 _____ 到 _______ 发生折射的缘故,夏天雨后的容湖在彩虹的映衬下显得分外妖娆,彩虹是由于光的 _______ 现象形成的。
6.(11分)a、b、c三辆小车同时同地向东运动,如图反映了它们的路程或速度随时间变化的关系,根据图像请回答下列问题。
(1)分析图像可知,整个运动过程中做匀速直线运动的小车有 ________ ;做变速运动的小车有 _____ (填小车字母代号即可);
(2)由图像可知,0~4s时间段内a车和b车的速度大小关系是va_____ vb(选填“>”或“<”);
(3)分析图像可知,在运动过程中,若以a为参照物,b车是向 _____ 运动的;
(4)在4s末,a小车与b小车之间的距离为 _____ m;
(5)分析图像乙可知,8s内c小车运动的距离为 ________ ,平均速度约为 _____ m/s,合 ________ km/h;
(6)请根据图甲,在图乙中画出a小车的s﹣t图像 ____________________ ;
(7)若3个小车从8s开始运动状态不变,终点在40m处,则 _____ (选填“a”或“b”或“c”)小车最先到达终点。
第Ⅱ卷(非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人
得 分
二.解答题(共3小题,满分24分)
7.(6分)小华与小红参加了学校的体质检测。以下是他们的身高、质量数据如表所示。
项目姓名
身高( )
质量(千克)
小红
165
55
小华
170
72
(1)小红观察表中数据发现一年内明显长高了,她增长的高度可能是(_____ )
A.8μm
B.8mm
C.8cm
D.8dm
(2)根据体质指数BMI的计算公式,计算小华的BMI数值(公式中质量以kg为单位,身高以m为单位)_________ kg/m2(保留1位小数)并对照以下标准(如图1)判断他的BMI_______ (选填“偏低”、“正常”、“超重”或“肥胖”);根据他的BMI值,为了他的健康,你的建议是___________________ 。
(3)如图2所示为体测时的身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,请通过计算说明测量的是小红还是小华同学的身高。(写出计算过程)
8.(10分)小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝粗细/mm
0.5
0.2
0.5
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
4
4
3
(1)实验中,保持A不动,移动B是为了改变钢丝的_______ 。
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的_______ 关系。拨动后发现第2次实验发声音调高,则小明可得出结论:____________________ 。
(3)为探究音调与弦松紧的关系,应该选择________ (填序号)进行实验,在实验过程中,将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋重复实验,对此操作进行评价是____________________ 。
9.(8分)一架无人机悬停在距离平静湖面6m的高空。平静的水面相当于天然的平面镜,无人机的“水中倒影”是光的_______ 形成的虚像,此时倒影与水面之间的距离为_____ m。当无人机缓缓向水面下降靠近湖面时,无人机在水中像的大小将_______ 。请利用平面镜成像特点在图中作出无人机S在水中的像Sˊ。
试卷第2页,总2页
试卷第1页,总1页
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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绝密★启用前
2026-2027学年上海八年级上
期中自编模拟卷(进阶篇③)沪科五四版
考试范围:第一章~四章;考试时间:60分钟;总分:70
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(探究题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得 分
一.实验探究题(共6小题,满分46分)
1.(10分)学习了测量的相关知识后,小明想对如图1所示的水笔进行测量。
(1)如果想要测量水笔的长度,则选用_____ ;测量水笔的质量,则选用_____ ;测量使用水笔书写一段文字的时间,则选用_____ 。
A.刻度尺;
B.秒表;
C.托盘天平。
(2)如图2所示,刻度尺的量程为___________ ,刻度尺的分度值为__________ ,水笔的长度为__________ cm。
(3)用水笔书写同一段文字,小明用时3min,小红用时210s。
①根据单位换算关系可知:3min=_________ h;210s=________ min。
②由此可知,_______ 用时更短(选填“小明”或“小红”)。
(4)小明将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻度线处,分度盘如图3(a)所示。
①小明应将平衡螺母向_____ 调节,使指针指在分度盘的___________ 。
②小明将水笔放在天平的左盘中,天平的右盘中放上砝码,横梁静止时指针又如图3(a)所示。为使横梁在水平位置平衡,接下来的操作是_____ 。
A.将平衡螺母向左移动;
B.将游码向左移动;
C.右盘中更换适当的砝码;
D.左盘中增加适当的砝码。
③正确操作使横梁在水平位置平衡后,右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图3(b)所示,则该水笔的质量为_____ g。
(5)小明对一些物理量进行了估计,请帮助他填上适当的数字或单位。
①一本书的长度为0.29_____ ;课桌的宽度为65_______ 。
②一个鸡蛋的质量为_______ g;一瓶500mL水的质量为0.5_______ 。
③一场足球比赛的时间为90________ ;一节物理课的时间为_______ min。
2.(6分)地震产生的声波属于 ________ (选填“次声波”、“超声波”或“可听声”),人耳无法听到;声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为 _________ m(海水中声速1500m/s)。由于光速远大于声速,所以运动会上赛跑时,计时裁判总是 ____________ (选填“看到发令枪冒烟”或“听到枪声”)就计时。
3.(8分)物理是一门以实验为基础的学科,学好物理要多做实验。
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,该实验能得出结论:_________________ ;实验中乒乓球将音叉的微小振动放大,便于观察,这是利用了________ 实验方法;
(2)小明用如图乙所示的装置做“探究真空是否能传声”的实验。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐_______ (选填“增强”或“减弱”);由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,_______ (选填“能”或“不能”)传出声音。实验结论:声音的传播需要_______ 。
4.(3分)小兴探究光的反射规律时,把一个平面镜放在水平桌面上,在平面镜上竖直放置一块白纸板,纸面上画有等角度的刻度线,ON与镜面垂直。他用激光笔发出的光束紧贴着白纸板沿EO方向照射到平面镜上,发现反射光沿OF方向射出,如图所示,记录下反射角∠FON和入射角∠EON的值。接着他多次转动激光笔,改变入射光的方向后仍使光在O处发生反射,分别记录每次实验中对应的反射角和入射角的值。则小明探究的问题是:____________________ 。
5.(8分)靖江的“容湖”是节假日休闲的好去处,由于光可以在平静的水面发生反射而在湖水中形成人的倒影,这是人的 _______ (实像/虚像),反射后光的传播速度约为 __________ m/s;漫步湖畔,看到湖边水中浸没的石块,看起来与实际位置不符,这是由于光从 _____ 到 _______ 发生折射的缘故,夏天雨后的容湖在彩虹的映衬下显得分外妖娆,彩虹是由于光的 _______ 现象形成的。
6.(11分)a、b、c三辆小车同时同地向东运动,如图反映了它们的路程或速度随时间变化的关系,根据图像请回答下列问题。
(1)分析图像可知,整个运动过程中做匀速直线运动的小车有 ________ ;做变速运动的小车有 _____ (填小车字母代号即可);
(2)由图像可知,0~4s时间段内a车和b车的速度大小关系是va_____ vb(选填“>”或“<”);
(3)分析图像可知,在运动过程中,若以a为参照物,b车是向 _____ 运动的;
(4)在4s末,a小车与b小车之间的距离为 _____ m;
(5)分析图像乙可知,8s内c小车运动的距离为 ________ ,平均速度约为 _____ m/s,合 ________ km/h;
(6)请根据图甲,在图乙中画出a小车的s﹣t图像 ____________________ ;
(7)若3个小车从8s开始运动状态不变,终点在40m处,则 _____ (选填“a”或“b”或“c”)小车最先到达终点。
第Ⅱ卷(非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
评卷人
得 分
二.解答题(共3小题,满分24分)
7.(6分)小华与小红参加了学校的体质检测。以下是他们的身高、质量数据如表所示。
项目姓名
身高( )
质量(千克)
小红
165
55
小华
170
72
(1)小红观察表中数据发现一年内明显长高了,她增长的高度可能是(_____ )
A.8μm
B.8mm
C.8cm
D.8dm
(2)根据体质指数BMI的计算公式,计算小华的BMI数值(公式中质量以kg为单位,身高以m为单位)_________ kg/m2(保留1位小数)并对照以下标准(如图1)判断他的BMI_______ (选填“偏低”、“正常”、“超重”或“肥胖”);根据他的BMI值,为了他的健康,你的建议是___________________ 。
(3)如图2所示为体测时的身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为0.005s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,请通过计算说明测量的是小红还是小华同学的身高。(写出计算过程)
8.(10分)小明在观察如图甲所示的二胡时猜想:弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝,设计了如图乙所示的装置,拨动枕木AB间的钢丝,进行了四次对比探究,四次实验的部分信息如表所示:
实验次数
1
2
3
4
钢丝粗细/mm
0.5
0.2
0.5
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
4
4
3
(1)实验中,保持A不动,移动B是为了改变钢丝的_______ 。
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的_______ 关系。拨动后发现第2次实验发声音调高,则小明可得出结论:____________________ 。
(3)为探究音调与弦松紧的关系,应该选择________ (填序号)进行实验,在实验过程中,将实验中的钢丝改成如图丁的橡皮筋重复实验,对此操作进行评价是____________________ 。
9.(8分)一架无人机悬停在距离平静湖面6m的高空。平静的水面相当于天然的平面镜,无人机的“水中倒影”是光的_______ 形成的虚像,此时倒影与水面之间的距离为_____ m。当无人机缓缓向水面下降靠近湖面时,无人机在水中像的大小将_______ 。请利用平面镜成像特点在图中作出无人机S在水中的像Sˊ。
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页
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期中自编模拟卷(进阶篇③)沪科五四版答题卡
条 码 粘 贴 处
(正面朝上贴在此虚线框内)
试卷类型:A
姓名:______________班级:______________
准考证号
缺考标记
考生禁止填涂缺考标记!只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。
注意事项
1、答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内
3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
一.实验探究题(共6小题,满分46分)(请在各试题的答题区内作答)
1.答:
2.
3.答:
4.答:
5.
6.答:
二.解答题(共3小题,满分24分)(请在各试题的答题区内作答)
7.答:
8.答:
9.答:
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注意事项
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3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整
4、请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。
5、保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×]
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1.答:
2.
3.答:
4.答:
5.
6.答:
二.解答题(共3小题,满分24分)(请在各试题的答题区内作答)
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