精品解析：山东省东营市广饶县乐安中学2024-2025学年(五四学制)六年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省东营市广饶县乐安中学2024-2025学年（五四学制）六年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的，每小题3分，共30分） 1. “同学们，从今天开始要记得你是一名中学生了，要学会自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄语（ ） A. 表明我们已和小学生截然不同 B. 寄托了对我们的新要求和期待 C. 说明我们已脱离对父母的依赖 D. 体现了老师对我们已完全放心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会和挑战。 B：班主任老师的开学寄语，说明中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要基础，说明我们已经站在一个新的起点上，寄托了对我们的新要求和期待，故B符合题意； A：和小学生截然不同的说法绝对化，故A说法错误； C：成为中学生并不是脱离父母，故C说法错误； D：“已完全”表述过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 2. 我们正处于生命成长的“拔节育穗期”,是价值观初步形成的重要时期，我们应当（ ） ①做自己喜欢做的事，放任自由 ②珍惜新的开始，迎接新的挑战 ③把握成长节拍，做完美的自己 ④明确奋斗目标，坚定理想信念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自由是相对的，必须在法律和道德规定的范围内行使，不能放任自由，故①说法错误； ②：中学时代是人生发展的一个新阶段，我们要珍惜当下，勇敢迎接新的挑战，故②符合题意； ③：人无完人，我们要学会接纳自己，努力做更好的自己，而非追求完美，故③说法错误； ④：青少年处在价值观形成的关键期，我们需要确立奋斗目标，坚定自己的理想信念，故④符合题意。 3. 告别熟悉的小学校园,迎来崭新的中学生活。面对初中生活的新挑战，我们不仅要有勇气迎接挑战，还要做好初中生活规划。下列属于规划初中生活的是（ ） ①确定个人发展目标 ②制订行动方案 ③学会主动沟通 ④上课认真听讲 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①：确定个人发展目标是规划的基础，属于明确方向，故①符合题意； ②：制订行动方案是规划的具体实施步骤，属于合理规划，故②符合题意； ③：学会主动沟通属于人际交往能力，与“规划”无直接关联，故③不符合题意； ④：上课认真听讲是学习中的具体行为，属于执行层面，故④不符合题意； 故本题选A。 4. 初中生小丽最近脸上长了一些痘痘，这让她很苦恼。好朋友小霞和她说：“这不算什么,你乐 于助人的品质才是最可贵的。”这启示我们（ ） A. 他人评价有助于我们更好地认识自己 B. 我们要学会接纳并且欣赏自己的全部 C. 自信能够让我们获得更多的成功机会 D. 我们应追求内在美，不必在意外在美 【答案】B 【解析】 【详解】A：他人评价有助于我们更好地认识自己，说法正确，但题干主旨在于引导如何对待自己的外貌与内在，而非强调他人评价的作用，故A不符合题意； B：小霞的话启示小丽不要过分在意外貌瑕疵，要看到自己的内在品质，学会接纳自己的不完美并欣赏自己的优点，故B符合题意； C：自信能够让我们获得更多的成功机会，说法正确，但题干未涉及自信与成功的关系，故C不符合题意； D：我们应追求内在美，但也要注重外在美，“不必在意外在美”的说法过于绝对，故D说法错误。 5. 漫画给我们的启示是（ ） A. 要正确认识自己，发现自己的优点 B. 要克服自己的弱点，不断完善自我 C. 要善于借助集体的力量，发展自己 D. 全面认识自己，才能实现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】A：木桶效应强调的是短板对盛水量的限制，核心指向弥补自身不足，而非发现自己的优点，故A不符合题意； B：木桶最短的木板对应自身的弱点与不足，要提升盛水量就需要补齐短板，启示我们要克服自己的弱点，不断完善自我，故B符合题意； C：题干及漫画未涉及集体力量的相关内容，与题意无关，故C不符合题意； D：题干侧重的是弥补自身不足的行动，并非强调全面认识自己的作用，且“全面认识自己才能实现人生价值”表述过于绝对，实现人生价值需要多方面条件支撑，故D说法错误。 6. 九年级(1)班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。下列演讲观点中，正确的是( ) ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③做更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处，弥补自己的不足 ④更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求。 ①③④：依据教材知识可知，做更好的自己需要学会接纳自己，接纳自己，需要接纳自己的全部；我们要学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的贡献；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，故①③④说法正确； ②：做更好的自己，就要不断完善自己，主动改正缺点，而不是忽视不完美和缺点，故②说法错误； 故本题选C。 7. “人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能闪出光彩来。”这段话告诉我们（ ） A. 要善于发掘自身的潜能，成就更好的自己 B. 终生都要学习，否则无法适应社会的发展 C. 要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 D. 要善于发现他人的优点，学会为他人喝彩 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题文内容强调了每个人都有自己的潜能，要发掘自己的潜能，不断激发自己的潜能，让我们成为更好的自己，故A说法正确； BD：说法正确但在题文中没有体现，故BD不符合题意； C：我们要主动改正自己的缺点，故C说法错误； 故本题选A。 8. 从大山深处而来，向广袤宇宙走去；一路的坚持与蜕变，用实际行动诠释了“读书改变命运”,实现了儿时的“飞天梦”。他就是航天员桂海潮。这告诉我们（ ） A. 学习改变命运，收获极大的名利 B. 学习是我们成就梦想的重要路径 C. 只要努力学习就一定能实现梦想 D. 学习能提升思想品德和精神境界 【答案】B 【解析】 【详解】A：学习的目的不是为了追求名利，而是为了提升自我、服务社会，故A说法错误； B：桂海潮通过坚持学习实现了飞天梦，说明学习是我们成就梦想的重要路径，故B说法正确； C：努力有利于实现梦想，但“只要……就一定”的说法过于绝对，故C说法错误； D：题干主要强调学习对实现梦想的作用，未体现提升思想品德和精神境界，故D不符合题意。 9. 小云学习时经常运用不同颜色的笔做笔记;利用横线、圆圈等符号区分不同关键词;把重点知识画成思维导图。这说明她（ ） A. 掌握了科学的学习方法 B. 充分利用了团队的力量 C. 大大缩短了学习的时间 D. 培养了自己的质疑能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：小云使用不同颜色的笔、符号标记和思维导图，这些都属于科学的学习方法，有助于提高学习效率，故A符合题意； B：题干未体现与他人合作或团队学习，故B不符合题意； C：“缩短学习时间”在题干中没有依据，科学方法可能提升效率但不一定缩短时间，故C说法错误； D：质疑能力与题干中的学习方法无关，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 学校召开辩论赛，辩题是“别人眼中不切实际的梦想，应不应该追求”。下列观点中，可以用于支持正方的是（ ） 正方：别人眼中不切实际的梦想，应该追求 反方：别人眼中不切实际的梦想，不应该追求 ①追求这样的梦想会经历更多的挫折，让人变得消极、悲观 ②追求梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生命更有色彩 ③人生本就短暂，没有那么多从头再来的机会，不要虚耗光阴 ④虽然梦想有时不切实际，但人类进步和发展需要这样的梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该观点强调追求此类梦想会带来挫折和消极情绪，是反对追求的理由，故①不符合题意； ②：该观点肯定梦想能激发生命的热情和勇气，是支持追求的理由，故②符合题意； ③：该观点主张人生短暂不要虚耗光阴，是反对追求的理由，故③不符合题意； ④：该观点从人类进步角度肯定梦想的价值，是支持追求的理由，故④符合题意； 二、情境分析（共22分） 11. 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （1）“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词? （2）你有哪些“加强学习能力的具体方式方法”? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）示例：合理规划学习时间，养成课前预习、课上认真听讲、课后及时复习的习惯；主动合作学习，和同学交流探讨疑难问题；结合生活实践学习，在日常观察、动手实操中巩固知识；遇到难题先独立思考，再主动向老师、他人请教等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查学习的重要性，需要结合材料进行关键词提炼； “学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词，可联系学习的重要性。 【小问2详解】 本题要求回答加强学习能力的具体方式方法，属于开放性试题，言之有理即可。 12. 仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题 （1）图一、图二反映的共同主题是什么? （2）小辉觉得自己个子矮，长得不帅，成绩还一般，非常自卑。他怎样做才能转变成图片二中的同学呢？ 【答案】（1）接纳自己，欣赏自己。 （2）①学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接纳自己的身材、相貌，接纳自己的现在。 ②学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力。 ③不断完善自己，向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 ④主动改正缺点，不断激发自己的潜能。 ⑤在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要概括两幅漫画共同主旨，需要对材料内容进行关键词提炼； 每根手指各有长处、男孩看到自身不同优势，可见都看到自身独特之处，懂得接纳、欣赏自己。 【小问2详解】 从设问中可知考查做更好的自己的做法，需要对材料内容进行关键词提炼； 小辉只看到自身不足、内心自卑，可见他没有学会接纳自己的不完美； 图二中男孩能够看见自己弹跳、幽默、动手等长处，可见要学会欣赏自身优势； 想要做出改变，可见要不断完善自己、激发潜能等，努力成为更好的自己。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分，共24分） 13. 学完规划初中生活一课后，小林信心满满的认为，只要做好了规划，自己的初中生活一定是丰富多彩的。 判断：_______________ 理由：_______________ 【答案】 ①. 错误。 ②. ①做好初中生活规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②但有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【详解】观点错误。做好初中规划助力成长，更要持之以恒，把努力落实到日常行动中。 14. 王磊认为只要成绩好，没必要正确认识自己。 判断：_______________ 理由：_______________ 【答案】 ①. 错误 ②. 正确认识自己可以促进自我发展，也有利于促进与他人交往，成绩好并不代表就不用正确认识自己，我们要全面客观认识自己。 【解析】 【详解】成绩只是个人发展的一方面，不能据此否定正确认识自己的必要性。 15. 班会上同学们评价晓丹多才多艺，乐于助人，但有时固执，不听取他人合理意见。对此晓丹表示：我才不在乎，走自己的路，让他们说去吧! 判断：__________________ 理由：__________________ 【答案】判断：错误。 理由：①晓丹没有正确认识他人的评价。②他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解析】 【详解】他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要客观冷静地对待他人的评价，不能盲从，但也不能不在乎。 16. 学校组织学生进行校外综合实践活动，苗苗同学却认为：学校才是学习的场所，参加校外综合实践活动耽误学习，没有意义。 判断：_______________ 理由：_______________ 【答案】 ①. 错误 ②. 学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。校外综合实践活动也是学习的途径，有利于我们开阔视野，锻炼实践能力，在实践中学习，做到知行合一，促进自身全面发展。 【解析】 【详解】学习不局限于学校，综合实践也是学习，能开阔视野、锻炼能力，做到知行合一，促进全面发展。 四、生活实践：（共24分） 17. 为加强小学、初中学段之间的衔接，帮助同学们尽快适应初中生活，学校决定举办以“走进新环境，开启新征程”为主题的系列活动。 【畅谈认识】 以下是开学典礼上校长讲话的部分内容亲爱的新同学： 中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要，你们应好好把握，莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临……望你们时刻准备着，继续扬帆远航！ （1）初中阶段对我们的成长有何重要意义? 【角色转换】 初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临…… （2）进入初中，面对新的机会和挑战，我们应该怎么办? 【梦想引航】 小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。” 小乐：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光！” （3）请你大胆地说出自己的梦想，并谈一谈我们如何做有梦想的少年? 【榜样力量】 神舟十五号航天员邓清明，4次入选备份乘组，却4次和“飞天”失之交臂，但他从未想过放弃，坚持24年努力学习航天知识，最终他圆了“飞天梦”。 （4）读了邓清明的故事，结合所学知识，请谈谈你打算如何实现梦想。 【答案】（1）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （2）我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （3）我的梦想是成为一名光荣的人民教师。 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （4）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。③我们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 小问1：本题要求回答自己的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：略 【小问4详解】 从设问可知要考查如何实现梦想，需要结合材料进行关键词提炼； 他从未想过放弃，坚持24年努力学习航天知识，可知梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；我们要坚定理想信念，将自己的梦想与中国梦有机结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省东营市广饶县乐安中学2024-2025学年（五四学制）六年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：100分） 一、单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的，每小题3分，共30分） 1. “同学们，从今天开始要记得你是一名中学生了，要学会自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄语（ ） A. 表明我们已和小学生截然不同 B. 寄托了对我们的新要求和期待 C. 说明我们已脱离对父母的依赖 D. 体现了老师对我们已完全放心 2. 我们正处于生命成长的“拔节育穗期”,是价值观初步形成的重要时期，我们应当（ ） ①做自己喜欢做的事，放任自由 ②珍惜新的开始，迎接新的挑战 ③把握成长节拍，做完美的自己 ④明确奋斗目标，坚定理想信念 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 告别熟悉的小学校园,迎来崭新的中学生活。面对初中生活的新挑战，我们不仅要有勇气迎接挑战，还要做好初中生活规划。下列属于规划初中生活的是（ ） ①确定个人发展目标 ②制订行动方案 ③学会主动沟通 ④上课认真听讲 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 4. 初中生小丽最近脸上长了一些痘痘，这让她很苦恼。好朋友小霞和她说：“这不算什么,你乐 于助人的品质才是最可贵的。”这启示我们（ ） A. 他人评价有助于我们更好地认识自己 B. 我们要学会接纳并且欣赏自己的全部 C. 自信能够让我们获得更多的成功机会 D. 我们应追求内在美，不必在意外在美 5. 漫画给我们的启示是（ ） A. 要正确认识自己，发现自己的优点 B. 要克服自己的弱点，不断完善自我 C. 要善于借助集体的力量，发展自己 D. 全面认识自己，才能实现人生价值 6. 九年级(1)班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。下列演讲观点中，正确的是( ) ①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我 ②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点 ③做更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处，弥补自己的不足 ④更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 7. “人生最本质的财富是你自己，你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发，就能有无穷的潜力。也只有开发，你的一切才能显现出来，才能闪出光彩来。”这段话告诉我们（ ） A. 要善于发掘自身的潜能，成就更好的自己 B. 终生都要学习，否则无法适应社会的发展 C. 要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 D. 要善于发现他人的优点，学会为他人喝彩 8. 从大山深处而来，向广袤宇宙走去；一路的坚持与蜕变，用实际行动诠释了“读书改变命运”,实现了儿时的“飞天梦”。他就是航天员桂海潮。这告诉我们（ ） A. 学习改变命运，收获极大的名利 B. 学习是我们成就梦想的重要路径 C. 只要努力学习就一定能实现梦想 D. 学习能提升思想品德和精神境界 9. 小云学习时经常运用不同颜色的笔做笔记;利用横线、圆圈等符号区分不同关键词;把重点知识画成思维导图。这说明她（ ） A. 掌握了科学的学习方法 B. 充分利用了团队的力量 C. 大大缩短了学习的时间 D. 培养了自己的质疑能力 10. 学校召开辩论赛，辩题是“别人眼中不切实际的梦想，应不应该追求”。下列观点中，可以用于支持正方的是（ ） 正方：别人眼中不切实际的梦想，应该追求 反方：别人眼中不切实际的梦想，不应该追求 ①追求这样的梦想会经历更多的挫折，让人变得消极、悲观 ②追求梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生命更有色彩 ③人生本就短暂，没有那么多从头再来的机会，不要虚耗光阴 ④虽然梦想有时不切实际，但人类进步和发展需要这样的梦想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、情境分析（共22分） 11. 走近青年，“学习”二字，是习近平总书记常常提及的关键词。习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力……每次同青年交流，习近平总书记都注重落细落实，同青年分享加强学习能力的具体方式方法。 （1）“学习”二字为什么是习近平总书记常常提及的关键词? （2）你有哪些“加强学习能力的具体方式方法”? 12. 仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题 （1）图一、图二反映的共同主题是什么? （2）小辉觉得自己个子矮，长得不帅，成绩还一般，非常自卑。他怎样做才能转变成图片二中的同学呢？ 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分，共24分） 13. 学完规划初中生活一课后，小林信心满满的认为，只要做好了规划，自己的初中生活一定是丰富多彩的。 判断：_______________ 理由：_______________ 14. 王磊认为只要成绩好，没必要正确认识自己。 判断：_______________ 理由：_______________ 15. 班会上同学们评价晓丹多才多艺，乐于助人，但有时固执，不听取他人合理意见。对此晓丹表示：我才不在乎，走自己的路，让他们说去吧! 判断：__________________ 理由：__________________ 16. 学校组织学生进行校外综合实践活动，苗苗同学却认为：学校才是学习的场所，参加校外综合实践活动耽误学习，没有意义。 判断：_______________ 理由：_______________ 四、生活实践：（共24分） 17. 为加强小学、初中学段之间的衔接，帮助同学们尽快适应初中生活，学校决定举办以“走进新环境，开启新征程”为主题的系列活动。 【畅谈认识】 以下是开学典礼上校长讲话的部分内容亲爱的新同学： 中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要，你们应好好把握，莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临……望你们时刻准备着，继续扬帆远航！ （1）初中阶段对我们的成长有何重要意义? 【角色转换】 初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临…… （2）进入初中，面对新的机会和挑战，我们应该怎么办? 【梦想引航】 小田：“我的梦想是当一名解放军边防战士，保家卫国。” 小明：“我的梦想是当一名航天员，遨游太空，为国担当。” 小乐：“我的梦想是当一名运动员，争取登上世界舞台，为国争光！” （3）请你大胆地说出自己的梦想，并谈一谈我们如何做有梦想的少年? 【榜样力量】 神舟十五号航天员邓清明，4次入选备份乘组，却4次和“飞天”失之交臂，但他从未想过放弃，坚持24年努力学习航天知识，最终他圆了“飞天梦”。 （4）读了邓清明的故事，结合所学知识，请谈谈你打算如何实现梦想。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $