微考点08水循环－备战2026-2027学年高一上学期地理期中期末联考试题汇编

备战2026年秋高一地理期中期末联考试题汇编 微考点08水循环（解析版） 2025年5月28日，从河南濮阳渠村闸调出的黄河水涌入河北衡水湖，开始第二轮引黄入湖生态补水，这对华北单体水面最大的淡水湖泊起到重要的生态调节功能。下图为衡水湖及周边部分村庄和城区示意图。完成下题。 1.（2025年秋·福建师大附中高一地理期中·19·1.5分）此次引黄入湖生态补水对衡水湖水循环的影响最明显的是（ ） A. 增加水汽输送 B. 减少地下径流 C. 减少蒸发 D. 增加下渗 1.D 水汽输送是大气中水汽的水平移动，由大气环流驱动。引黄入湖是地表水的人为调入，不会改变大气的水汽输送，A错误。湖泊水量增加，湖水位抬升，湖水会补给地下水，地下径流会增多，不是减少，B错误。湖泊水域面积变大，水体总量增加，蒸发量会增大，C错误。湖泊水位上升，湖水向周边及湖底渗透，下渗量显著增加，是本次补水对水循环最直接明显的影响，D正确。故选D。 某地理小组通过如图装置，对水循环进行模拟实验。读图，完成2~3题。 2.（2025年秋·福建师大附中高一地理期中·21·1.5分）该实验装置能够模拟水循环的环节有（ ） ①径流 ②水汽输送 ③降水 ④蒸发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.D 该实验装置中，没有明显体现出水流在地表或地下按一定路径流动的“径流”特征。烧瓶中的水蒸发后经玻璃导管输送、凝结降水，没有模拟出径流环节，①错误。玻璃导管起到输送水汽（蒸发的水蒸气在导管内移动）的作用，能模拟水汽输送环节，②正确。冰块使玻璃导管内水蒸气遇冷，凝结成水滴落下，模拟降水环节，③正确。烧瓶中的水在酒精灯加热下，水分变成水汽散发出来，模拟了蒸发环节，④正确。②③④正确，故选D。 3.（2025年秋·福建师大附中高一地理期中·22·1.5分）若要在单位时间内增加托盘中的水量，下列最可行的做法是（ ） A. 换成面积更大的托盘 B. 玻璃板上多放置些冰块 C. 增加烧瓶中的水量 D. 换成更长的玻璃导管 3.B 换面积更大托盘，只是改变承接水的容器大小，不会增加单位时间内托盘水量，因为产生的水量由蒸发、凝结等决定，不是托盘面积，A错误。玻璃板多放冰块，能降低温度，让更多水蒸气凝结成水滴，增加单位时间内托盘水量，B正确。增加烧瓶水量，在加热条件不变时，单位时间蒸发量基本不变（水多但单位时间蒸发有限），不能有效增加托盘单位时间水量，C错误。换更长玻璃导管，可能使水汽输送中损耗（如散热导致凝结在导管中途），不一定增加托盘水量，且操作对增加水量效果弱，D错误。故选B。 【点睛】在太阳辐射能的作用下，水从海洋或陆地表面蒸发成水汽升到高空。水汽遇冷凝结成雨、雪、雹，重新回到地表。降水到达地面，补充给河流、海洋；一部分渗入地下，成为不同形式的地下水。这些水最终还会变成水汽上升到高空。地球上的水就是这样往复变化着，这个过程就是自然界的水循环。它可以使地球上各种水体进行自然更新，并使海洋水、陆地水保持相对平衡状态。 湖南省紫鹊界水稻梯田分布在海拔500-1200m的山坡上，山体岩石渗透性差，岩石风化形成的土层较厚，该地世代耕作。下图为水稻梯田所在地区水循环环节示意图。据此完成4～5题。 4. （2025秋·福建宁德福宁古五校高一地理期中联考·23·2分）当地参与的最主要的水循环类型是（ ） A. 陆地内循环 B. 海气间循环 C. 海上内循环 D. 海陆间循环 4.D 湖南省属于外流区，图中箭头表示的水循环环节：①降水、②蒸腾、③蒸发、④地下径流、⑤地表径流、⑥下渗。海洋上的水汽被输送到大陆上空，形成降水，到达地表的降水，通过蒸腾返回大气，以及形成地表径流、地下径流排入江河，最终汇入海洋，这种循环称为海陆间循环，D正确；陆地内循环只在陆地及陆地上空进行、海上内循环只在海洋及海洋上空进行，AC错误；B项的“海气间循环”是错误名词，相关的海气相互作用是指海洋与大气间物质、能量持续交换的影响过程，B错误。故选D。 5. （2025秋·福建宁德福宁古五校高一地理期中联考·24·2分）从水量平衡原理出发，关于水循环环节⑥的计算，下列公式正确的是（ ） A. ⑥=④+⑤ B. ⑥=①-②-⑤ C. ⑥=④ D. ⑥=①-②-③-⑤ 5.B 读图已知，①降水、②蒸腾、③蒸发、④地下径流、⑤地表径流、⑥下渗。⑥特指“梯田区域的下渗”，降水（①）落到梯田后，主要分配为三部分——梯田植被蒸腾（②）、梯田地表径流（⑤，田埂溢出的水流）、梯田下渗（⑥，渗入耕作层土壤）。此时，河流蒸发（③）发生在梯田区域之外，属于地表径流流出后的二次蒸发，与梯田下渗无关，故无需计入，所以公式为：⑥=①-②-⑤，B正确，排除ACD，故选B。 【点睛】按水循环发生的位置可将水循环分为海陆间循环、陆地内循环、海上内循环三种类型。 下图为水循环示意图，完成6～7题。 6. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·25·2分）在我国实现图中①功能的是（ ） A. 上升气流 B. 下沉气流C. 东南季风 D. 西北季风 6.C 读图，水循环的各环节中，①是水汽输送，③是蒸发，④是降水，⑤是地表径流，⑥是地下径流。能够实现图中①功能的是影响我国东部的夏季风—东南季风，将海洋水汽输送到陆地上空，C对。①是气流水平运动带来的，不是上升气流或下沉气流，AB错误。冬季风是从陆地吹向海洋，D错。故选C。 7. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·26·2分）在水循环的各个环节中，南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响（ ） A. ① B. ④ C. ⑤ D. ⑥ 7.C 读图，水循环的各环节中，①是水汽输送，③是蒸发，④是降水，⑤是地表径流，⑥是地下径流。我国南水北调工程体现人类活动对地表径流的影响，即对⑤环节的影响，C正确。故选C。 【点睛】水循环的主要环节有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。水循环分为海陆间循环(大循环)以及陆上内循环和海上内循环(小循环)。形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量：形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最重要环节，这三个环节构成的水循环决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源总量。 山东某市区采用挂袋滴灌法（树下绑水袋，水袋下方扎孔进行慢灌）给大树“解渴”，该方式比水车直灌节水约60%。据此完成8～9题。 8. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·29·2分）水循环环节中与挂袋滴灌法类似的是（ ） A. 植物蒸腾 B. 地表径流 C. 降水 D. 水汽输送 8.C 水循环环节中与挂袋滴灌法类似的是降水，相当于小强度的降水缓慢地渗入地下，给大树补给水源，C正确，与植物蒸腾、地表径流、水汽输送无关，排除ABD。故选C。 9. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·30·2分）该方式比水车直灌节水的原理是（ ） ①减少了灌溉水量 ②提高了灌溉效率 ③减少了植物蒸腾 ④延长了灌溉时间 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9.C 利用水袋给大树浇水，采取小孔缓慢给水的方式，其实是延长灌溉时间，减少了灌溉水量，增加了下渗量，从而保证了大树给水量，①④正确。与水车直灌相比，挂袋滴灌法灌溉效率较低，②错误。植物蒸腾与灌溉方式没有直接关系，③错误。故选C。 【点睛】水循环是多环节的自然过程，全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄。降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最主要环节，这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源总量。 浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉,再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘,作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后,又重新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。下图为“四不用”农场示意图。据此完成10～11题。 10. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·31·2分）“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的（ ） A. 物质迁移功能 B. 固、液、气三态的转化功能 C. 能量交换功能 D. 联系地球外部圈层功能 10.A “四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的物质迁移功能，不仅是水体的迁移，还有水中所含的养分、饵料等的迁移，A对。循环中不存在三态的转化，B错。不能体现能量交换功能，C错。是水圈物质的迁移，没有体现联系地球外部其它圈层，D错。故选A。 11. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·32·2分）“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的（ ） A. 降水环节 B. 蒸发环节 C. 径流环节 D. 下渗环节 11.C “四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节，使水流沿设定的方向，循环运动，C对。没有改变降水环节、蒸发环节、下渗环节，A、B、D错。故选C。 某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。图2为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。据此完成12～13题。 12. （2025秋·福建福九联盟高一地理期中联考·21·2分）图1获取淡水过程中，取水管模拟的水循环的环节是（ ） A. 蒸发 B. 降水 C. 水汽输送 D. 径流 12.D 根据所学知识可知，图1获取淡水的过程中，取水管模拟的水循环的环节是径流，D正确；膜上的水滴是蒸发所致，膜上水滴滴落到集水器的过程为降水，所以取水管不是蒸发和降水环节，AB错误，取水管模拟的过程与水汽输送环节无关，C错误。故选D。 13. （2025秋·福建福九联盟高一地理期中联考·22·2分）读图1和图2，关于该取水装置的说法正确的是（ ） A. 当日，最容易获取淡水的时段是6点-8点 B. 当日，最容易获取淡水的时段是15时-17点 C. 膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射 D. 膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失 13.D 温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水，看图可知为13时左右时段，AB错误。膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失，D正确；塑料薄膜不能增强装置内部的太阳辐射，C错误。故选D。 【点睛】水循环是指地球上不同地方的水，通过吸收太阳的能量，转变存在的状态到地球中另一些地方。整个过程可分解为水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分入渗，以及地表、地下径流等5个基本环节相互联系、相互影响。 14. （2025秋·福建宁德第三教研共同体高一地理期中联考·27）读图文材料，完成下列要求。（？分） 2025年8月，广州市受台风及城市热岛效应等共同作用，出现持续性强降水过程，引发严重城市内涝（左图）。广州作为超大城市，在城市快速发展过程中，大量自然植被被不透水砖取代。近年来，广州市城市绿地系统建设不断推进。右图为水循环示意图。 （1）驱动水循环的能量的根本来源是______。植被通过______（环节名称）作用，将水分从地表传输到大气中，直接参与了水循环。 （2）来自海洋的湿润气流被输送至广州上空，这一过程属于水循环中的______（填序号）环节；人类活动对水循环的______（填序号）环节影响最大；图中①~⑤环节体现水循环类型是______。 （3）广州市大规模的城市建设，大量自然植被被不透水砖取代，对水循环环节最直接的影响是（ ） A. 增加了水汽输送量 B. 减少了地表径流 C. 增加了地表径流 D. 增加了植物蒸腾 （4）说明提高植被覆盖率对该城市水循环的有利影响。 14.（1）太阳辐射 蒸腾 （2）③ ① 海陆间循环 （3）C （4）减缓地表径流的速度，调节地表径流季节变化；增加下渗，提升地下水含量；植被蒸腾作用增强，使城市空气中的水汽增多，空气湿度增大。 【解析】本题以广州市城市绿地系统为背景材料设置题目，主要考查学生对水循环的类型、环节及地理意义等相关知识的掌握，考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力，考查学生的综合思维、人地协调观等学科核心素养。 （1）太阳辐射是水循环的根本能量来源，它促使水体蒸发、大气运动，推动水循环各环节；植被通过蒸腾作用将体内水分释放到大气中，直接参与水循环。（2）海洋湿润气流输送到广州上空属于水汽输送环节，对应图中③；人类活动（如城市建设、水利工程）对地表径流①影响最大，可直接改变径流的时空分布；①地表径流、②海水蒸发、③水汽输送、④陆地降水、⑤地下径流等环节连接了海洋和陆地，体现的是海陆间循环。（3）水汽输送是大气中水汽的空间移动，主要受大气环流等因素影响，城市不透水砖的铺设不会直接改变水汽输送量，因此A错误。自然植被被不透水砖取代后，雨水下渗受阻，更多水分会在地表流动，地表径流应增加，因此B错误，C正确。植物蒸腾依赖植被的存在，植被被大量取代后，植物蒸腾作用会减少而非增加，因此D错误。故选C。（4）植被能截留、减缓地表径流，减少洪水峰值，同时调节径流的季节分配；植被根系和枯枝落叶利于水分下渗，补充地下水资源；植被覆盖率提高，蒸腾作用增强，增加大气水汽含量，提升空气湿度，还能促进局部降水。 15. （2025秋·福建宁德福宁古五校高一地理期中联考·32）读图文材料，完成下列要求。（？分） 埃尔湖（下图）是澳大利亚海拔最低的地方，湖水深度较浅。湖泊所在区域气候干旱，作为内流湖，其湖水主要依赖地表径流和少量降水补给。某中学研学小组对埃尔湖流域开展了研究活动。 活动一：同学们通过查阅资料了解到，埃尔湖碳储量大，是巨大的碳库。 （1）指出埃尔湖主要参与的水循环类型和使碳入湖的水循环环节。 活动二：同学们通过查阅资料和野外考察，发现埃尔湖湖泊水面季节变化大。旱季，湖泊水面小，有的地方泥沙裸露，有的地方“变成”盐壳，最厚处可达数米；雨季，湖泊水面大，最大可超过15000km²。 （2）结合水循环原理，分析旱季埃尔湖面积显著缩小的自然原因。 活动三：水生软体动物种类多，数量大，分布广，对水环境变化敏感。软体动物死亡后，其碳酸钙壳体保留在沉积物中成为化石，对古环境变化具有重要指示意义。为研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化，同学们采集了各地层中的软体动物化石，并设计了利用化石研究埃尔湖在不同时期湖水盐度变化的步骤。 （3）请完善下表中有关埃尔湖盐度演变的研究步骤的详细信息。 步骤一 利用地层中软体生物化石 确定① 步骤二 识别地层中生物化石种类 步骤三 依据生物生活习性 推测② 步骤四 根据以上推测分析出湖水盐度的变化 ①____；②____。 （4）埃尔湖是澳大利亚最大的内流湖，其湖泊水量年际变化显著，部分年份甚至出现完全干涸的现象。从水循环的角度，提出有助于稳定湖区水位的合理措施。 15.（1）类型：陆地内循环。环节：地表径流。 （2）旱季降水少，入湖径流量小；气温高，蒸发旺盛；埃尔湖深度较浅，较小的水量变化容易导致湖水面积变化大。 （3）地层年代或顺序 其生存时期湖水盐度状况 （4）跨流域（区域）调水；人工增雨；恢复（中上游）植被；上游修建水库 【解析】本题以埃尔湖相关图文资料为背景，涉及水循环、地层和化石、人类活动对水循环的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。（1）读图，埃尔湖属于内流湖，湖水不外泄入海，参与的水循环类型为陆地内循环；多条入湖河流可以从流经地区带来大量枯落物等含碳物质进入湖泊，因此使碳入湖的主要水循环环节为地表径流。 （2）湖泊水位高低主要取决于水分的收支关系。读图可知，汇入埃尔湖的河流为时令河，说明旱季时流域内降水少，入湖径流量少；旱季时降水少、太阳辐射强，蒸发旺盛；流域降水量小于蒸发量，从而导致湖泊水分收入小于支出，面积缩小。根据材料信息可知埃尔湖湖水深度较浅，因此较小的水量变化也容易导致湖水面积发生明显变化。 （3）地层是具有时间顺序的层状岩石，一般先形成的在下部，后形成的在上部，可以利用地层中软体生物化石确定地层年代或顺序。不同的生物生活习性不同，对水体的环境要求也不同，可以通过识别地层中生物化石种类，再结合生生物生活习性推测其生存时期湖水盐度状况。 （4）在枯水期跨流域（区域）调水，直接通过调水增加旱季湖泊的水量；通过人工增雨增加湖区的降水量；植被有涵养水源的功能，可以增加植被覆盖度，恢复（中上游）植被，调节湖泊水量；水库可以调节径流，削丰补枯，可以在上游修建水库调节入湖河流的流量，进而稳定湖区水位。 16. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·36）读图文材料，完成下列要求。（？分） 材料一2021年7月，河南省郑州市连遭暴雨袭击，持续强降水致使城市内涝严重。雨水花园是控制城市内涝的有益探索。雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通过植物、沙土的综合作用使雨水得到净化，并使之逐渐渗入土壤涵养地下水，或使之补给景观用水、厕所用水等城市用水，是一种生态可持续的雨水控制与雨水利用设施。 材料二下面分别为雨水花园示意图和水循环过程示意图。 （1）在城市中推行雨水花园代替不透水地面，会使水循环环节____（④、⑤、⑥）水量增大，____（④、⑤、⑥）水量减小（填序号）。 （2）城市大量建设雨水花园，对城市河流可能产生的影响是含沙量____（增大、稳定、减少），径流量峰值____（增大、稳定、减小）。 （3）从水循环环节的角度，分析造成此次郑州市区严重内涝的原因。 16.（1）⑤⑥ ④ （2）减小 减小 （3）原因：持续强降水，降水集中；地处平原，排水不畅；快速城市化后建设用地增加，绿地、水域减少；排水系统不完善。 【解析】本题以郑州市城市内涝及雨水花园的图文资料设置问题，涉及水循环的环节、人类活动对水循环的影响等知识点，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。（1）根据水循环的过程判断可知，右图中①表示海水蒸发，②表示大气降水，③表示水汽输送，④表示地表径流，⑤表示下渗，⑥表示地下径流，⑦表示蒸腾。在城市中推行雨水花园代替不透水地面，会促进地表水下渗，使⑤下渗和⑥地下径流水量增大，④地表径流水量减少。（2）雨水花园有利于增加下渗，减小地表径流，使城市河流的侵蚀作用减弱，含沙量减小；径流量的峰值减小，峰值形成的时间推迟。（3）此次郑州市区严重内涝的原因包括自然原因和人为原因。自然原因：郑州地形平坦，水流缓慢，排水不畅；持续性强降雨，降水集中。人为原因：城市化建设使建设用地增加，地表水不易下渗，天然绿地、水域减少，对洪水的调蓄功能减弱；城市的排水系统建设不完善。 17. （2025秋·福建福九联盟高一地理期中联考·29）下图示意福建某区域自然环境。近年来图示甲山区积极贯彻退耕还林政策，生态修复取得明显成效，植被覆盖率持续提升。回答下列问题。 （1）图中所示水循环的类型是____，判断理由____。 （2）其中C环节名称为____，受人类影响最多的环节是____（填图中字母）；人类通过____（填“修水库”或“跨流域调水”）来调节A环节水量的时间分配。 （3）从水循环环节分析甲山区植被覆盖率的提升在雨季对丙河水量的影响。 （4）图示区域河口附近海域表层海水盐度夏季比冬季____（填“高”或“低”），理由是____。 （5）夏季该海域由河流入海口向外海，盐度____。（升高/降低） 17.（1）海陆间循环##海陆大循环 该区域的河流汇入海洋/福建属于外流区/水循环发生在海洋和陆地之间。 （2）水汽输送 A 修水库 （3）植被阻滞降水和地表径流，增加下渗，汇入丙河地表径流量减少，丙河水量减少。 （4）低 理由：夏季降水量大，河流径流量大，入海淡水多，稀释海水。 （5）升高 【解析】本题以水循环地质剖面示意图为材料，设置5小题，涉及水循环环节和类型、人类活动对水循环的影响、径流对海水盐度的影响等相关知识，考查学生对获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。（1）读图，由示意图知各环节分别是：A是地表径流、B是蒸发、C是水汽输送、D是降水，发生在海洋、陆地及其上空，且地表径流注入海洋，故此图是海陆间循环（海陆大循环）。（2）读图，C环节是水汽输送，人类活动影响最多的环节是地表径流A，如人类修建水库、开凿运河、跨流域调水等，水库在雨季时蓄水、旱季时放水，因此兴修水库可以调节地表径流的时间分布。（3）联系已学知识可知，植被覆盖率提升后，植物的林冠会阻滞降水，植被的根系和枯枝落叶会增加地表粗糙度，减缓地表径流流速，增加下渗量， 更多水分转化为地下径流，汇入丙河的地表径流量减少，丙河水量减少。（4）福建以亚热带季风气候为主，夏季降水多，河流的入海径流量大，大量淡水注入河口附近海域，会稀释海水，因此表层海水盐度比冬季低（冬季河流径流量小，稀释作用弱）。（5）入海口附近有大量淡水注入，盐度最低；向外海方向，淡水的稀释作用逐渐减弱，海水的盐度会升高。 学科网（北京）股份有限公司 $ 备战2026年秋高一地理期中期末联考试题汇编 微考点08水循环（原卷版） 2025年5月28日，从河南濮阳渠村闸调出的黄河水涌入河北衡水湖，开始第二轮引黄入湖生态补水，这对华北单体水面最大的淡水湖泊起到重要的生态调节功能。下图为衡水湖及周边部分村庄和城区示意图。完成下题。 1.（2025年秋·福建师大附中高一地理期中·19·1.5分）此次引黄入湖生态补水对衡水湖水循环的影响最明显的是（ ） A. 增加水汽输送 B. 减少地下径流 C. 减少蒸发 D. 增加下渗 某地理小组通过如图装置，对水循环进行模拟实验。读图，完成2~3题。 2.（2025年秋·福建师大附中高一地理期中·21·1.5分）该实验装置能够模拟水循环的环节有（ ） ①径流 ②水汽输送 ③降水 ④蒸发 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.（2025年秋·福建师大附中高一地理期中·22·1.5分）若要在单位时间内增加托盘中的水量，下列最可行的做法是（ ） A. 换成面积更大的托盘 B. 玻璃板上多放置些冰块 C. 增加烧瓶中的水量 D. 换成更长的玻璃导管 湖南省紫鹊界水稻梯田分布在海拔500-1200m的山坡上，山体岩石渗透性差，岩石风化形成的土层较厚，该地世代耕作。下图为水稻梯田所在地区水循环环节示意图。据此完成4～5题。 4. （2025秋·福建宁德福宁古五校高一地理期中联考·23·2分）当地参与的最主要的水循环类型是（ ） A. 陆地内循环 B. 海气间循环 C. 海上内循环 D. 海陆间循环 5. （2025秋·福建宁德福宁古五校高一地理期中联考·24·2分）从水量平衡原理出发，关于水循环环节⑥的计算，下列公式正确的是（ ） A. ⑥=④+⑤ B. ⑥=①-②-⑤ C. ⑥=④ D. ⑥=①-②-③-⑤ 下图为水循环示意图，完成6～7题。 6. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·25·2分）在我国实现图中①功能的是（ ） A. 上升气流 B. 下沉气流C. 东南季风 D. 西北季风 7. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·26·2分）在水循环的各个环节中，南水北调工程体现了人类活动对下列哪个环节施加了影响（ ） A. ① B. ④ C. ⑤ D. ⑥ 山东某市区采用挂袋滴灌法（树下绑水袋，水袋下方扎孔进行慢灌）给大树“解渴”，该方式比水车直灌节水约60%。据此完成8～9题。 8. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·29·2分）水循环环节中与挂袋滴灌法类似的是（ ） A. 植物蒸腾 B. 地表径流 C. 降水 D. 水汽输送 9. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·30·2分）该方式比水车直灌节水的原理是（ ） ①减少了灌溉水量 ②提高了灌溉效率 ③减少了植物蒸腾 ④延长了灌溉时间 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉,再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘,作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后,又重新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。下图为“四不用”农场示意图。据此完成10～11题。 10. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·31·2分）“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的（ ） A. 物质迁移功能 B. 固、液、气三态的转化功能 C. 能量交换功能 D. 联系地球外部圈层功能 11. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·32·2分）“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的（ ） A. 降水环节 B. 蒸发环节 C. 径流环节 D. 下渗环节 某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。图2为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。据此完成12～13题。 12. （2025秋·福建福九联盟高一地理期中联考·21·2分）图1获取淡水过程中，取水管模拟的水循环的环节是（ ） A. 蒸发 B. 降水 C. 水汽输送 D. 径流 13. （2025秋·福建福九联盟高一地理期中联考·22·2分）读图1和图2，关于该取水装置的说法正确的是（ ） A. 当日，最容易获取淡水的时段是6点-8点 B. 当日，最容易获取淡水的时段是15时-17点 C. 膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射 D. 膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失 14. （2025秋·福建宁德第三教研共同体高一地理期中联考·27）读图文材料，完成下列要求。（？分） 2025年8月，广州市受台风及城市热岛效应等共同作用，出现持续性强降水过程，引发严重城市内涝（左图）。广州作为超大城市，在城市快速发展过程中，大量自然植被被不透水砖取代。近年来，广州市城市绿地系统建设不断推进。右图为水循环示意图。 （1）驱动水循环的能量的根本来源是______。植被通过______（环节名称）作用，将水分从地表传输到大气中，直接参与了水循环。 （2）来自海洋的湿润气流被输送至广州上空，这一过程属于水循环中的______（填序号）环节；人类活动对水循环的______（填序号）环节影响最大；图中①~⑤环节体现水循环类型是______。 （3）广州市大规模的城市建设，大量自然植被被不透水砖取代，对水循环环节最直接的影响是（ ） A. 增加了水汽输送量 B. 减少了地表径流 C. 增加了地表径流 D. 增加了植物蒸腾 （4）说明提高植被覆盖率对该城市水循环的有利影响。 15. （2025秋·福建宁德福宁古五校高一地理期中联考·32）读图文材料，完成下列要求。（？分） 埃尔湖（下图）是澳大利亚海拔最低的地方，湖水深度较浅。湖泊所在区域气候干旱，作为内流湖，其湖水主要依赖地表径流和少量降水补给。某中学研学小组对埃尔湖流域开展了研究活动。 活动一：同学们通过查阅资料了解到，埃尔湖碳储量大，是巨大的碳库。 （1）指出埃尔湖主要参与的水循环类型和使碳入湖的水循环环节。 活动二：同学们通过查阅资料和野外考察，发现埃尔湖湖泊水面季节变化大。旱季，湖泊水面小，有的地方泥沙裸露，有的地方“变成”盐壳，最厚处可达数米；雨季，湖泊水面大，最大可超过15000km²。 （2）结合水循环原理，分析旱季埃尔湖面积显著缩小的自然原因。 活动三：水生软体动物种类多，数量大，分布广，对水环境变化敏感。软体动物死亡后，其碳酸钙壳体保留在沉积物中成为化石，对古环境变化具有重要指示意义。为研究埃尔湖不同时期湖水盐度的变化，同学们采集了各地层中的软体动物化石，并设计了利用化石研究埃尔湖在不同时期湖水盐度变化的步骤。 （3）请完善下表中有关埃尔湖盐度演变的研究步骤的详细信息。 步骤一 利用地层中软体生物化石 确定① 步骤二 识别地层中生物化石种类 步骤三 依据生物生活习性 推测② 步骤四 根据以上推测分析出湖水盐度的变化 ①____；②____。 （4）埃尔湖是澳大利亚最大的内流湖，其湖泊水量年际变化显著，部分年份甚至出现完全干涸的现象。从水循环的角度，提出有助于稳定湖区水位的合理措施。 16. （2025秋·福建福州一中高一地理期中·36）读图文材料，完成下列要求。（？分） 材料一2021年7月，河南省郑州市连遭暴雨袭击，持续强降水致使城市内涝严重。雨水花园是控制城市内涝的有益探索。雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，通过植物、沙土的综合作用使雨水得到净化，并使之逐渐渗入土壤涵养地下水，或使之补给景观用水、厕所用水等城市用水，是一种生态可持续的雨水控制与雨水利用设施。 材料二下面分别为雨水花园示意图和水循环过程示意图。 （1）在城市中推行雨水花园代替不透水地面，会使水循环环节____（④、⑤、⑥）水量增大，____（④、⑤、⑥）水量减小（填序号）。 （2）城市大量建设雨水花园，对城市河流可能产生的影响是含沙量____（增大、稳定、减少），径流量峰值____（增大、稳定、减小）。 （3）从水循环环节的角度，分析造成此次郑州市区严重内涝的原因。 17. （2025秋·福建福九联盟高一地理期中联考·29）下图示意福建某区域自然环境。近年来图示甲山区积极贯彻退耕还林政策，生态修复取得明显成效，植被覆盖率持续提升。回答下列问题。 （1）图中所示水循环的类型是____，判断理由____。 （2）其中C环节名称为____，受人类影响最多的环节是____（填图中字母）；人类通过____（填“修水库”或“跨流域调水”）来调节A环节水量的时间分配。 （3）从水循环环节分析甲山区植被覆盖率的提升在雨季对丙河水量的影响。 （4）图示区域河口附近海域表层海水盐度夏季比冬季____（填“高”或“低”），理由是____。 （5）夏季该海域由河流入海口向外海，盐度____。（升高/降低） 备战2026年秋高一地理期中期末联考试题汇编 微考点08水循环（参考答案） 1.D 水汽输送是大气中水汽的水平移动，由大气环流驱动。引黄入湖是地表水的人为调入，不会改变大气的水汽输送，A错误。湖泊水量增加，湖水位抬升，湖水会补给地下水，地下径流会增多，不是减少，B错误。湖泊水域面积变大，水体总量增加，蒸发量会增大，C错误。湖泊水位上升，湖水向周边及湖底渗透，下渗量显著增加，是本次补水对水循环最直接明显的影响，D正确。故选D。 2.D 该实验装置中，没有明显体现出水流在地表或地下按一定路径流动的“径流”特征。烧瓶中的水蒸发后经玻璃导管输送、凝结降水，没有模拟出径流环节，①错误。玻璃导管起到输送水汽（蒸发的水蒸气在导管内移动）的作用，能模拟水汽输送环节，②正确。冰块使玻璃导管内水蒸气遇冷，凝结成水滴落下，模拟降水环节，③正确。烧瓶中的水在酒精灯加热下，水分变成水汽散发出来，模拟了蒸发环节，④正确。②③④正确，故选D。 3.B 换面积更大托盘，只是改变承接水的容器大小，不会增加单位时间内托盘水量，因为产生的水量由蒸发、凝结等决定，不是托盘面积，A错误。玻璃板多放冰块，能降低温度，让更多水蒸气凝结成水滴，增加单位时间内托盘水量，B正确。增加烧瓶水量，在加热条件不变时，单位时间蒸发量基本不变（水多但单位时间蒸发有限），不能有效增加托盘单位时间水量，C错误。换更长玻璃导管，可能使水汽输送中损耗（如散热导致凝结在导管中途），不一定增加托盘水量，且操作对增加水量效果弱，D错误。故选B。 【点睛】在太阳辐射能的作用下，水从海洋或陆地表面蒸发成水汽升到高空。水汽遇冷凝结成雨、雪、雹，重新回到地表。降水到达地面，补充给河流、海洋；一部分渗入地下，成为不同形式的地下水。这些水最终还会变成水汽上升到高空。地球上的水就是这样往复变化着，这个过程就是自然界的水循环。它可以使地球上各种水体进行自然更新，并使海洋水、陆地水保持相对平衡状态。 4.D 湖南省属于外流区，图中箭头表示的水循环环节：①降水、②蒸腾、③蒸发、④地下径流、⑤地表径流、⑥下渗。海洋上的水汽被输送到大陆上空，形成降水，到达地表的降水，通过蒸腾返回大气，以及形成地表径流、地下径流排入江河，最终汇入海洋，这种循环称为海陆间循环，D正确；陆地内循环只在陆地及陆地上空进行、海上内循环只在海洋及海洋上空进行，AC错误；B项的“海气间循环”是错误名词，相关的海气相互作用是指海洋与大气间物质、能量持续交换的影响过程，B错误。故选D。 5.B 读图已知，①降水、②蒸腾、③蒸发、④地下径流、⑤地表径流、⑥下渗。⑥特指“梯田区域的下渗”，降水（①）落到梯田后，主要分配为三部分——梯田植被蒸腾（②）、梯田地表径流（⑤，田埂溢出的水流）、梯田下渗（⑥，渗入耕作层土壤）。此时，河流蒸发（③）发生在梯田区域之外，属于地表径流流出后的二次蒸发，与梯田下渗无关，故无需计入，所以公式为：⑥=①-②-⑤，B正确，排除ACD，故选B。 【点睛】按水循环发生的位置可将水循环分为海陆间循环、陆地内循环、海上内循环三种类型。 6.C 读图，水循环的各环节中，①是水汽输送，③是蒸发，④是降水，⑤是地表径流，⑥是地下径流。能够实现图中①功能的是影响我国东部的夏季风—东南季风，将海洋水汽输送到陆地上空，C对。①是气流水平运动带来的，不是上升气流或下沉气流，AB错误。冬季风是从陆地吹向海洋，D错。故选C。 7.C 读图，水循环的各环节中，①是水汽输送，③是蒸发，④是降水，⑤是地表径流，⑥是地下径流。我国南水北调工程体现人类活动对地表径流的影响，即对⑤环节的影响，C正确。故选C。 【点睛】水循环的主要环节有蒸发(包括植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。水循环分为海陆间循环(大循环)以及陆上内循环和海上内循环(小循环)。形成水循环的外因是太阳辐射和重力作用，其为水循环提供了水的物理状态变化和运动能量：形成水循环的内因是水在通常环境条件下气态、液态、固态三种形态容易相互转化的特性。降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最重要环节，这三个环节构成的水循环决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源总量。 8.C 水循环环节中与挂袋滴灌法类似的是降水，相当于小强度的降水缓慢地渗入地下，给大树补给水源，C正确，与植物蒸腾、地表径流、水汽输送无关，排除ABD。故选C。 9.C 利用水袋给大树浇水，采取小孔缓慢给水的方式，其实是延长灌溉时间，减少了灌溉水量，增加了下渗量，从而保证了大树给水量，①④正确。与水车直灌相比，挂袋滴灌法灌溉效率较低，②错误。植物蒸腾与灌溉方式没有直接关系，③错误。故选C。 【点睛】水循环是多环节的自然过程，全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄。降水、蒸发和径流是水循环过程的三个最主要环节，这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源总量。 10.A “四不用”农场能够建立物尽其用的生态链，利用的是水循环具有的物质迁移功能，不仅是水体的迁移，还有水中所含的养分、饵料等的迁移，A对。循环中不存在三态的转化，B错。不能体现能量交换功能，C错。是水圈物质的迁移，没有体现联系地球外部其它圈层，D错。故选A。 11.C “四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节，使水流沿设定的方向，循环运动，C对。没有改变降水环节、蒸发环节、下渗环节，A、B、D错。故选C。 12.D 根据所学知识可知，图1获取淡水的过程中，取水管模拟的水循环的环节是径流，D正确；膜上的水滴是蒸发所致，膜上水滴滴落到集水器的过程为降水，所以取水管不是蒸发和降水环节，AB错误，取水管模拟的过程与水汽输送环节无关，C错误。故选D。 13.D 温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水，看图可知为13时左右时段，AB错误。膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失，D正确；塑料薄膜不能增强装置内部的太阳辐射，C错误。故选D。 【点睛】水循环是指地球上不同地方的水，通过吸收太阳的能量，转变存在的状态到地球中另一些地方。整个过程可分解为水汽蒸发、水汽输送、凝结降水、水分入渗，以及地表、地下径流等5个基本环节相互联系、相互影响。 14.（1）太阳辐射 蒸腾 （2）③ ① 海陆间循环 （3）C （4）减缓地表径流的速度，调节地表径流季节变化；增加下渗，提升地下水含量；植被蒸腾作用增强，使城市空气中的水汽增多，空气湿度增大。 【解析】本题以广州市城市绿地系统为背景材料设置题目，主要考查学生对水循环的类型、环节及地理意义等相关知识的掌握，考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力，考查学生的综合思维、人地协调观等学科核心素养。 （1）太阳辐射是水循环的根本能量来源，它促使水体蒸发、大气运动，推动水循环各环节；植被通过蒸腾作用将体内水分释放到大气中，直接参与水循环。（2）海洋湿润气流输送到广州上空属于水汽输送环节，对应图中③；人类活动（如城市建设、水利工程）对地表径流①影响最大，可直接改变径流的时空分布；①地表径流、②海水蒸发、③水汽输送、④陆地降水、⑤地下径流等环节连接了海洋和陆地，体现的是海陆间循环。（3）水汽输送是大气中水汽的空间移动，主要受大气环流等因素影响，城市不透水砖的铺设不会直接改变水汽输送量，因此A错误。自然植被被不透水砖取代后，雨水下渗受阻，更多水分会在地表流动，地表径流应增加，因此B错误，C正确。植物蒸腾依赖植被的存在，植被被大量取代后，植物蒸腾作用会减少而非增加，因此D错误。故选C。（4）植被能截留、减缓地表径流，减少洪水峰值，同时调节径流的季节分配；植被根系和枯枝落叶利于水分下渗，补充地下水资源；植被覆盖率提高，蒸腾作用增强，增加大气水汽含量，提升空气湿度，还能促进局部降水。 15.（1）类型：陆地内循环。环节：地表径流。 （2）旱季降水少，入湖径流量小；气温高，蒸发旺盛；埃尔湖深度较浅，较小的水量变化容易导致湖水面积变化大。 （3）地层年代或顺序 其生存时期湖水盐度状况 （4）跨流域（区域）调水；人工增雨；恢复（中上游）植被；上游修建水库 【解析】本题以埃尔湖相关图文资料为背景，涉及水循环、地层和化石、人类活动对水循环的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。（1）读图，埃尔湖属于内流湖，湖水不外泄入海，参与的水循环类型为陆地内循环；多条入湖河流可以从流经地区带来大量枯落物等含碳物质进入湖泊，因此使碳入湖的主要水循环环节为地表径流。 （2）湖泊水位高低主要取决于水分的收支关系。读图可知，汇入埃尔湖的河流为时令河，说明旱季时流域内降水少，入湖径流量少；旱季时降水少、太阳辐射强，蒸发旺盛；流域降水量小于蒸发量，从而导致湖泊水分收入小于支出，面积缩小。根据材料信息可知埃尔湖湖水深度较浅，因此较小的水量变化也容易导致湖水面积发生明显变化。 （3）地层是具有时间顺序的层状岩石，一般先形成的在下部，后形成的在上部，可以利用地层中软体生物化石确定地层年代或顺序。不同的生物生活习性不同，对水体的环境要求也不同，可以通过识别地层中生物化石种类，再结合生生物生活习性推测其生存时期湖水盐度状况。 （4）在枯水期跨流域（区域）调水，直接通过调水增加旱季湖泊的水量；通过人工增雨增加湖区的降水量；植被有涵养水源的功能，可以增加植被覆盖度，恢复（中上游）植被，调节湖泊水量；水库可以调节径流，削丰补枯，可以在上游修建水库调节入湖河流的流量，进而稳定湖区水位。 16.（1）⑤⑥ ④ （2）减小 减小 （3）原因：持续强降水，降水集中；地处平原，排水不畅；快速城市化后建设用地增加，绿地、水域减少；排水系统不完善。 【解析】本题以郑州市城市内涝及雨水花园的图文资料设置问题，涉及水循环的环节、人类活动对水循环的影响等知识点，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。（1）根据水循环的过程判断可知，右图中①表示海水蒸发，②表示大气降水，③表示水汽输送，④表示地表径流，⑤表示下渗，⑥表示地下径流，⑦表示蒸腾。在城市中推行雨水花园代替不透水地面，会促进地表水下渗，使⑤下渗和⑥地下径流水量增大，④地表径流水量减少。（2）雨水花园有利于增加下渗，减小地表径流，使城市河流的侵蚀作用减弱，含沙量减小；径流量的峰值减小，峰值形成的时间推迟。（3）此次郑州市区严重内涝的原因包括自然原因和人为原因。自然原因：郑州地形平坦，水流缓慢，排水不畅；持续性强降雨，降水集中。人为原因：城市化建设使建设用地增加，地表水不易下渗，天然绿地、水域减少，对洪水的调蓄功能减弱；城市的排水系统建设不完善。 17.（1）海陆间循环##海陆大循环 该区域的河流汇入海洋/福建属于外流区/水循环发生在海洋和陆地之间。 （2）水汽输送 A 修水库 （3）植被阻滞降水和地表径流，增加下渗，汇入丙河地表径流量减少，丙河水量减少。 （4）低 理由：夏季降水量大，河流径流量大，入海淡水多，稀释海水。 （5）升高 【解析】本题以水循环地质剖面示意图为材料，设置5小题，涉及水循环环节和类型、人类活动对水循环的影响、径流对海水盐度的影响等相关知识，考查学生对获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。（1）读图，由示意图知各环节分别是：A是地表径流、B是蒸发、C是水汽输送、D是降水，发生在海洋、陆地及其上空，且地表径流注入海洋，故此图是海陆间循环（海陆大循环）。（2）读图，C环节是水汽输送，人类活动影响最多的环节是地表径流A，如人类修建水库、开凿运河、跨流域调水等，水库在雨季时蓄水、旱季时放水，因此兴修水库可以调节地表径流的时间分布。（3）联系已学知识可知，植被覆盖率提升后，植物的林冠会阻滞降水，植被的根系和枯枝落叶会增加地表粗糙度，减缓地表径流流速，增加下渗量， 更多水分转化为地下径流，汇入丙河的地表径流量减少，丙河水量减少。（4）福建以亚热带季风气候为主，夏季降水多，河流的入海径流量大，大量淡水注入河口附近海域，会稀释海水，因此表层海水盐度比冬季低（冬季河流径流量小，稀释作用弱）。（5）入海口附近有大量淡水注入，盐度最低；向外海方向，淡水的稀释作用逐渐减弱，海水的盐度会升高。 学科网（北京）股份有限公司 $