Unit1 School clubs Lesson3 （作业设计方案）-2026-2027学年冀教版（三起）英语五年级上册

Lesson 3 Albert loves football.

五年级英语作业设计方案（冀教版·三起）

Unit 1 School clubs  第3课时

一、作业设计说明

（一）设计理念

本课时作业围绕"Albert与足球社团"的励志故事展开，通过阅读故事了解Albert从不擅长踢球到成为最佳守门员的经历，学习 fan、goalkeeper、save 等词汇和一般现在时第三人称单数的运用。作业设计注重故事阅读与育人价值的结合，引导学生明白每个人都有自己的长处，要善于发现自己的特长并坚持练习，树立自信。

（二）作业目标

1. 知识目标：掌握 fan, love, sad, fly, jump, save, goalkeeper, amazing, shot 等核心词汇，能熟练运用动词第三人称单数形式讲述故事。

2. 能力目标：能读懂Albert的故事，能按顺序复述故事的主要情节，能用"I'm good at..."介绍自己的特长。

3. 情感目标：懂得每个人都有自己的闪光点，学习Albert不怕失败、坚持练习的品质，树立自信心。

（三）作业结构与时长

作业层级	内容板块	完成要求	建议时长
基础性作业 （必做）	词汇积累、句型操练、课文朗读	全体学生独立完成	15分钟
提高性作业 （必做）	对话练习、阅读理解、连词成句	全体学生独立完成	15分钟
拓展性作业 （选做）	小写作、实践任务	学有余力学生选做	10-15分钟

二、基础性作业（必做）

I. 词汇乐园

A. 英汉互译，每个单词抄写3遍并默写1遍。

1. 球迷 ____________

2. 热爱 ____________

3. 难过的 ____________

4. 飞 ____________

5. 跳 ____________

6. 救球；挽救 ____________

7. 守门员 ____________

8. 惊人的 ____________

9. 射门 ____________

10. top goalkeeper ____________

B. 用所给单词的适当形式填空。

1. Albert ____________ (love) everything about football.

2. He wants ____________ (join) the football club.

3. He isn't good at ____________ (pass).

4. The ball ____________ (fly) towards him.

5. Albert ____________ (save) every shot.

II. 句型操练

A. 根据故事内容填空，补全短文。

Albert is a football (1) ____________. He (2) ____________ everything about football. He wants to (3) ____________ the football club. But he isn't good at (4) ____________, shooting or heading. He feels a little sad.

One day, he goes to watch a football game. Suddenly, the ball (5) ____________ towards him. Albert jumps in the air and (6) ____________ an amazing save. The PE teacher asks him to (7) ____________ as their goalkeeper.

Now he is the top (8) ____________ for his club.

B. 按要求改写句子。

1. He feels a little sad.（改为一般疑问句）

   ________________________________________________

2. Albert makes an amazing save.（对画线部分提问）

   ________________________________________________

3. The PE teacher asks him to try as their goalkeeper.（改为否定句）

   ________________________________________________

III. 课文朗读

1. 听故事录音，跟读3遍，注意第三人称单数loves、flies、saves的读音。

2. 按顺序用英语说出故事的三句话：Albert喜欢什么、他擅长什么、他现在是什么。

3. 家长签字：______________  日期：______________

三、提高性作业（必做）

IV. 情景对话

根据上下文，选择恰当的句子补全对话，将序号填在横线上。

A. Yes, I love it. I want to join the football club.

B. Do you like football?

C. Not really. But I can save the ball well.

D. Are you good at playing football?

E. Wow! You can be a goalkeeper!

 

Mira: Hi, Albert!  1. ____________

Albert:  2. ____________

Mira:  3. ____________

Albert:  4. ____________

Mira:  5. ____________

Albert: Thank you! I will practice hard.

 

V. 阅读理解

阅读短文，选择正确答案。

 

    Albert is a football fan. He loves everything about football. He wants to join the football club at his school. But he finds out he isn't good at passing, shooting or heading. He feels a little sad.