精品解析：四川省乐山市第五中学2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

四川省乐山市第五中学2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 第I卷（选择题共48分） 一、单选题 1. 八年级学生小明假期参加了很多活动,能让他感受到社会生活绚丽多彩的活动有（ ） ①到菜园里帮妈妈摘菜除草 ②到敬老院给老人讲故事 ③天天在家打游戏 ④和表哥去营业性网吧玩游戏 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 2. 有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。你对这段话的理解是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要养成亲社会的行为 D. 社会离不开个人 3. 2023年8月4日，K396次列车，抗击水害英雄集体平安抵达呼和浩特。为表彰先进、鼓舞士气、激励干劲，经集团公司党委研究决定，对乘务组和突出个人予以表彰奖励。赵阳和乘务组同事们之间的社会关系是（ ） A. 亲缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 血缘关系 4. “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传播网络正能量的是（ ） A. 积极参加网络公益活动 B. 只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发 C. 充分利用网络平台为社会发展建言献策 D. 不断提高网络媒介素养 5. 丽丽暑假在网上看到一则特价邮购图书的广告，便按照要求汇去货款。钱付了，图书却迟迟未到，后来她才知道上当了。这个事例说明（ ） A. 网络信息需要鉴别，应提高警惕 B. 网上购物充满陷阱，应全部取缔 C. 青少年涉世未深，不应使用网络 D. 青少年要预防精神污染，避免被毒害 6. 考虑到疫情常态化防控的特殊情况，“云直播”“云访谈”“云论坛”成了近两年来特殊的“两会”风景。来自基层的全国人大代表在镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。不少政协委员通过抖音、微博等平台了解社情民意。网友在网上评论区“云议政”……这说明网络（ ） ①为经济发展注入了新活力 ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ③有利于保障公民的参与权、表达权 ④为科技创新搭建新平台 A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ②③④ 7. 社会秩序是指社会生活的一种有序化状态。社会秩序的重要性包括 ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会秩序保障人们安居乐业 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. “不以规矩，不能成方圆”，“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”。这两则名言共同说明了（ ） A. 守规矩一定能获得他人认可 B. 遵守规则是事业成功的唯一保证 C. 社会规则就是指法律 D. 社会规则保障社会秩序的实现 9. 2017年3月21日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，在微信公众号首页和新浪、搜狐等网站连续发布致歉声明十五天，赔偿原告6万元。此案的判决说明（ ） A.自由不是随心所欲，受规则约束 B.被告的行为属于严重违法行为 C.建立规则是为了限制人们的自由 D.规则不是一成不变的，需要改进 10. 近年来，由中学生完成的涉及校园欺凌、智慧养老等“最佳提案”，经政协委员提交全国政协。这彰显了中学生（ ） ①遵守社会公德②能够见义勇为③承担公民责任④主动亲近社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下面图片主要反映的是（ ） A. 凡是规则都具有一定的合理性 B. 一对夫妇必须生育三个孩子 C. 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 D. 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 12. 文明出行一米距离，少聚集不扎堆；文明用餐一米距离，用公筷不靠近；文明排队一米距离，守秩序不争抢。文明“一米线”（ ） ①维护公共秩序，彰显社会文明 ②只能依靠自律，才能得以遵守 ③划定行为边界，妨碍人们自由 ④体现对自己、他人和社会负责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. “道不可坐论，德不可空谈。”这句名言启示我们（ ） A. 要努力做社会主义道德的践行者 B. 道理不能坐着讲，道德不能只停留在口头上 C. 道德是人际关系的基础 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 14. 与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思相近的选项是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 欲不可纵，纵欲成灾 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 15. 尊重是维系良好关系的前提，是社会文明的重要特征。尊重应从我做起，在人际交往中我们要（ ） ①积极关注、尊重他人②平等对待他人 ③只关注自己的感受④学会欣赏他人 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 16. 人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在（　　） A. 教育和科技地位上的平等 B. 权利和政治地位上的平等 C. 人格和法律地位上的平等 D. 文化和经济地位上的平等 17. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述正确的是（ ） A. B. C. D. 18. 小强违法受到法律惩处。请你根据下图判他的行为应该是（ ） A. 拨打110，谎报险情 B. 敲诈勒索，数额巨大 C. 捡到手机，拒绝归还 D. 未经允许，旷课逃学 19. 下列关于法律知识的说法不正确的是 A. 不违法是人们行为的底线 B. 诉讼是应对和处理纠纷的唯一手段 C. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征 D. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 20. 李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制：赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状，李某和赵某的行为分别是（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 刑事违法行为、民事违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 民事违法行为、行政违法行为 21. 李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后，赵某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该 A. 敢于斗争，带朋友抢回自己的财产 B. 采用非诉讼这一最正规的手段维权 C. 通过诉讼，请求法院强制赵某返还楼房  D. 通过诉讼，请求法院追究赵某刑事责任 22. 近年来，校园联凌事件引起社会高度关注。对此，党和国家开展校园欺凌专项治理，严惩校园欺凌犯罪。下列关于 校园欺凌的说法，正确的是 ①小林:校园欺凌是违法行为，我们要不顾一切见义勇为 ②李彤:遇到校园欺凌，法律是我们维护合法权利的有力武器 ③张敏:我们需要勇气和智慧同校园欺凌行为作斗争 ④武钢:认清校园欺凌危害，远离校园生活，防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 23. 经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ） A. 遇到侵害，学会依法求助 B. 有勇有谋，应对违法犯罪 C. 认清危害，远离违法犯罪 D. 还未成年，理应特殊关爱 24. 掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力，是增强法律素养的必然要求。下列情境做法错误的是（ ） A. 小王家被小偷光顺了，他拨打110报警电话，及时追回被盗财物 B. 小李被单位恶意欠薪，他邀请好友帮助维权，胁迫单位支付工资 C. 小周因家贫无钱打官司，他来到法律援助中心，申请有关人员帮助 D. 小朱因交通事故与人产生纠纷，他们到事故中心咨询，双方协商解决问题 第II卷（非选择题共52分） 二、简答题 25. 阅读材料，回答问题。 2021年7月20日，河南连续暴雨，洪水恣意虐夺了人们的生命和财产，牵动着全国人民的心，大家纷纷伸出援手驰援灾区。鸿星尔克总裁吴荣照在公司亏损状态下低调捐出5000万的物资，一时间引起广泛关注，圈粉无数。其实，多年来吴荣照一直热心公益事业，先后参与资助贫困大学生、资助中小学教育、抗震救灾、全面助残等十余项慈善公益活动，累计捐款捐物2.6亿多元。 （1）养成亲社会行为对我们有什么重要意义？ （2）我们应该如何养成亲社会行为？ 26. 阅读材料，回答问题。 15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）陈某的行为分别属于什么性质的违法行为？ （2）作为青少年，我们应当如何加强自我防护，预防违法犯罪？ （3）在生活中，有同学的合法权益被侵害却不知道如何维权，请你帮帮他们。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 2021年1月15日，教育部动公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理。 材料二 2021年9月1日起，《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网路游戏的通知》正式实施，《通知》明确所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务等。 （1）网络的消极影响有哪些？ （2）有同学以为这些规则限制了我们的自由，你是否赞同？请说明理由。 （3）我们应该怎样自觉遵守规则？ 28. 阅读材料，回答问题。 一个老国王决定收养一个优秀的孩子为义子。他给每个参选的孩子发了一些花苗种子，并说谁种的花最美，就收谁为义子。到了国王规定的日子，许多孩子捧着鲜花盛开的花盆，满怀希望地等持国王宣布结果，只有一个孩子捧着空花盆。最后国王宣布，他将收养那个捧着空花盆来的孩子为义子。原来国王发的种子都是被煮过的，根本就不可能发芽。 （1）材料中国王收养那个捧着空花盆来的孩子为义子的主要原因是什么？ （2）诚信的重要性有哪些？ （3）在现实生活中，为了践行材料中的道理，我们应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省乐山市第五中学2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 第I卷（选择题共48分） 一、单选题 1. 八年级学生小明假期参加了很多活动,能让他感受到社会生活绚丽多彩的活动有（ ） ①到菜园里帮妈妈摘菜除草 ②到敬老院给老人讲故事 ③天天在家打游戏 ④和表哥去营业性网吧玩游戏 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：到菜园里帮妈妈摘菜除草是参与家庭劳动的表现，能够体验劳动艰辛与快乐，丰富生活阅历，故①符合题意； ②：到敬老院给老人讲故事是参与社会公益活动的表现，能够培养亲社会行为，感受社会温暖，故②符合题意； ③：天天在家打游戏是沉迷网络的表现，脱离社会生活，不利于身心健康，故③不符合题意； ④：未成年人进入营业性网吧违反法律规定，不利于健康成长，不属于积极的社会生活，故④不符合题意； 2. 有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。你对这段话的理解是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要养成亲社会的行为 D. 社会离不开个人 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干将个人比作树叶和星星，将社会比作大树和星空，形象地说明了个人存在于社会之中，个人是社会的有机组成部分，故 A 说法符合题意； B：题干主旨在于阐述个人与社会的构成关系，并未涉及人的成长是不断社会化的过程，故 B 说法不符合题意； C：题干未体现如何行动，不涉及养成亲社会行为的要求，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是个人离不开社会，个人属于社会的一部分，而非强调社会离不开个人，故 D 说法不符合题意； 3. 2023年8月4日，K396次列车，抗击水害英雄集体平安抵达呼和浩特。为表彰先进、鼓舞士气、激励干劲，经集团公司党委研究决定，对乘务组和突出个人予以表彰奖励。赵阳和乘务组同事们之间的社会关系是（ ） A. 亲缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 血缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，赵阳和乘务组同事们之间的社会关系是业缘关系，故C说法正确； A：亲缘关系不属于社会关系的种类，故A不符合题意； BD：题干没有体现地缘关系、血缘关系，故BD不符合题意； 故本题选C。 4. “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传播网络正能量的是（ ） A. 积极参加网络公益活动 B. 只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发 C. 充分利用网络平台为社会发展建言献策 D. 不断提高网络媒介素养 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ACD：我们应积极传播网络正能量，要充分利用网络平台为社会发展建言献策；要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律，ACD说法正确； B：做法没有理性参与网络生活，没有做到传播网络正能量，B错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 5. 丽丽暑假在网上看到一则特价邮购图书的广告，便按照要求汇去货款。钱付了，图书却迟迟未到，后来她才知道上当了。这个事例说明（ ） A. 网络信息需要鉴别，应提高警惕 B. 网上购物充满陷阱，应全部取缔 C. 青少年涉世未深，不应使用网络 D. 青少年要预防精神污染，避免被毒害 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：分析材料，丽丽在网上购物上当受骗，这告诉我们网络信息良莠不齐，要提高警惕，明辨是非，保护自身安全，故A说法正确； BC：全部、不应该使用表述片面化，网络作为高科技，为人们提供海量信息，要学会合理利用网络，做网络的主人，故BC说法错误； D：材料显示丽丽受骗，财产受到损失，不是精神受到污染，故D说法错误； 故本题选A。 6. 考虑到疫情常态化防控的特殊情况，“云直播”“云访谈”“云论坛”成了近两年来特殊的“两会”风景。来自基层的全国人大代表在镜头前畅谈履职故事，讲述百姓心声。不少政协委员通过抖音、微博等平台了解社情民意。网友在网上评论区“云议政”……这说明网络（ ） ①为经济发展注入了新活力 ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ③有利于保障公民的参与权、表达权 ④为科技创新搭建新平台 A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 ②③：“云直播”“云访谈”“云论坛”成了近两年来特殊的“两会”风景，网友在网上评论区“云议政”……这说明网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，有利于保障公民的参与权、表达权，②③正确； ①④：说法正确但题干没有体现，①④不符合题意； 故本题选B。 7. 社会秩序是指社会生活的一种有序化状态。社会秩序的重要性包括 ①社会正常运行需要秩序 ②社会规则明确社会秩序的内容 ③社会秩序保障人们安居乐业 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】此题旨在考查学生对社会秩序的重要性的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，社会的正常运行需要秩序，社会秩序保障人们安居乐业，①③符合题意，②④是社会规则的作用，不符合题意，所以正确答案选B。 8. “不以规矩，不能成方圆”，“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”。这两则名言共同说明了（ ） A. 守规矩一定能获得他人认可 B. 遵守规则是事业成功的唯一保证 C. 社会规则就是指法律 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】材料中的这些名言意在告诉我们，社会生活需要有规则，我们要自觉遵守规则，社会规则保障社会秩序的实现，D说法正确；材料没有体现出他人的认可，A与题不符；遵守规则是事业成功的保证，但不是唯一保证，B说法错误；社会规则包括道德、法律等，C说法错误；故选D。 9. 2017年3月21日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，在微信公众号首页和新浪、搜狐等网站连续发布致歉声明十五天，赔偿原告6万元。此案的判决说明（ ） A.自由不是随心所欲，受规则约束 B.被告的行为属于严重违法行为 C.建立规则是为了限制人们的自由 D.规则不是一成不变的，需要改进 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中被告发布文章侵害他人名誉受到法院处罚，说明网络言论自由要受法律约束，故 A 符合题意； B：该案判决为赔礼道歉、赔偿损失，属于民事处罚，被告行为是一般违法行为，不是严重违法行为，故 B 说法错误； C：建立规则不是为了限制自由，而是保障人们享有自由，故 C 说法错误； D：材料只呈现案件审理判决，没有体现规则修改完善的内容，故 D 不符合题意。 10. 近年来，由中学生完成的涉及校园欺凌、智慧养老等“最佳提案”，经政协委员提交全国政协。这彰显了中学生（ ） ①遵守社会公德②能够见义勇为③承担公民责任④主动亲近社会 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、承担责任。 ①②：遵守社会公德、见义勇为在题文中没有体现，故①②不符合题意； ③④：依据教材知识，近年来，由中学生完成的涉及校园欺凌、智慧养老等“最佳提案”，经政协委员提交全国政协。这彰显了中学生承担公民责任，主动亲近社会，故③④符合题意； 故本题选D。 11. 下面图片主要反映的是（ ） A. 凡是规则都具有一定的合理性 B. 一对夫妇必须生育三个孩子 C. 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 D. 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 D：漫画《三孩生育政策来了》反映了我国对计划生育政策的调整，说明一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，选项D正确； AB：“都具有一定的合理性”“必须生育三个孩子 ”的说法太绝对，选项AB错误； C：题干没有体现“一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除”，选项C不符合题意； 故本题选D。 12. 文明出行一米距离，少聚集不扎堆；文明用餐一米距离，用公筷不靠近；文明排队一米距离，守秩序不争抢。文明“一米线”（ ） ①维护公共秩序，彰显社会文明 ②只能依靠自律，才能得以遵守 ③划定行为边界，妨碍人们自由 ④体现对自己、他人和社会负责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中文明“一米线”有利于维护公共秩序，彰显社会文明，体现了对自己、对他人和社会负责，①④观点正确；②“只能”观点绝对化，是错误的；③没有正确理解题意，没有认识到自由是相对的，观点错误，所以正确答案选B。 13. “道不可坐论，德不可空谈。”这句名言启示我们（ ） A. 要努力做社会主义道德的践行者 B. 道理不能坐着讲，道德不能只停留在口头上 C. 道德是人际关系的基础 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：分析“道不可坐论，德不可空谈。”意思是我们要付出行动，努力做社会主义道德的践行者，故A项符合题意； B：只是字面意思理解，故B说法错误； C：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，与材料题意无关，故C说法与题意不符，排除； D：材料题意没有体现尊重他人，故D说法与题意不符，排除； 故本题选A。 14. 与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思相近的选项是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 欲不可纵，纵欲成灾 C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以礼待人。 C：分析“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调礼貌重要性，C说法正确； A：强调要环境对人有很大影响，与题意不符，A说法错误； B：强调凡事皆有度，物极必反，与题意不符，B说法错误； D：强调怀念已经消逝的事物，与题意不符，D说法错误； 故本题选C。 15. 尊重是维系良好关系的前提，是社会文明的重要特征。尊重应从我做起，在人际交往中我们要（ ） ①积极关注、尊重他人②平等对待他人 ③只关注自己的感受④学会欣赏他人 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的做法。 ①②④：依据教材知识，尊重他人要做到积极关注、重视他人，平等对待他人，学会欣赏他人，故①②④符合题意； ③：不能只关注自己的感受，要学会换位思考，故③说法错误； 故本题选C。 16. 人生而平等。人与人之间的平等，集中表现在（　　） A. 教育和科技地位上的平等 B. 权利和政治地位上的平等 C. 人格和法律地位上的平等 D. 文化和经济地位上的平等 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对平等的认识。 ABD：公民的教育程度、科技水平、文化程度、经济状况、政治地位等都存在着差异，不可能完全平等，ABD不符合题意； C：平等集中表现在人格和法律地位上的平等。具体而言，在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务，C符合题意； 故本题选C。 17. 用图示法表示所学概念间的关系是我们的学法之一，下列图示描述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则的分类、刑罚种类、违法行为分类。 A：生活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律等，A错误； B：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，B错误； C：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，C正确； D：刑罚分为主刑和附加刑，D错误； 故本题选C。 18. 小强违法受到法律惩处。请你根据下图判他的行为应该是（ ） A. 拨打110，谎报险情 B. 敲诈勒索，数额巨大 C. 捡到手机，拒绝归还 D. 未经允许，旷课逃学 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 A：拨打110，谎报险情，属于扰乱社会秩序的行为，违反了治安管理处罚法，是行政违法行为，应受到拘留这一行政处罚，A符合题意； B：敲诈勒索，数额巨大，属于犯罪行为，违反了刑法，B不符合题意； C：捡到手机，拒绝归还，属于民事违法行为，违反了民法，C不符合题意； D：未经允许，旷课逃学，属于违纪行为，违反了学校的规章制度，D不符合题意； 故本题选A。 19. 下列关于法律知识的说法不正确的是 A. 不违法是人们行为的底线 B. 诉讼是应对和处理纠纷的唯一手段 C. 严重社会危害性是犯罪的最本质特征 D. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对法律的认识。 ACD：根据所学，不违反是人们的行为底线，我们应对和处理纠纷可以采取诉讼和非诉讼的方式，犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性，无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担相应的法律责任，ACD观点正确； B：“唯一手段”说法太绝对，B错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 20. 李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制：赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状，李某和赵某的行为分别是（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为 B. 刑事违法行为、民事违法行为 C. 刑事违法行为、行政违法行为 D. 民事违法行为、行政违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 B：李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制，管制是刑罚的一种，故李某的行为属于刑事违法行为；赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉，人民法院判其恢复房屋原状，因其行为受到了民事处罚，可见其行为属于民事违法行为，故B符合题意； ACD：分析题干可知，李某和赵某的行为分别是刑事违法行为、民事违法行为，与行政违法行为无关，故ACD说法错误； 故本题选B。 21. 李某将自己的楼房出租给赵某做生意。租期满后，赵某却以诸多理由长期占用房子，拒不归还。李某应该 A. 敢于斗争，带朋友抢回自己的财产 B. 采用非诉讼这一最正规的手段维权 C. 通过诉讼，请求法院强制赵某返还楼房  D. 通过诉讼，请求法院追究赵某刑事责任 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对依法维权的认识，主要考查学生的分析能力。根据所学，当我们的合法权益受到非法侵害时，我们可以通过诉讼的手段，依法维护自己合法权益，A没有用合法的方式维护自己的合法权益；B观点错误，诉讼手段是最正规的维权手段；D观点错误，题文中拒不返还房子属于民事纠纷，不属于刑事违法，不负刑事责任，所以排除ABD，正确答案选C。 22. 近年来，校园联凌事件引起社会高度关注。对此，党和国家开展校园欺凌专项治理，严惩校园欺凌犯罪。下列关于 校园欺凌的说法，正确的是 ①小林:校园欺凌是违法行为，我们要不顾一切见义勇为 ②李彤:遇到校园欺凌，法律是我们维护合法权利的有力武器 ③张敏:我们需要勇气和智慧同校园欺凌行为作斗争 ④武钢:认清校园欺凌危害，远离校园生活，防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对违法行为的认识，校园欺凌行为是违法的，遇到校园欺凌，我们要学会运用法律武器维护自己合法权益，认识到同不法分子作斗争既要勇敢，也要机智，要讲究智斗，①不顾一切见义勇为容易使自己受到伤害，做法错误；②③观点正确；④远离校园生活的观点太绝对，观点错误，所以正确答案选B。 23. 经最高人民检察院审查，河北省人民检察院依法决定对涉及邯郸初中生被害案的犯罪嫌疑人——已满12周岁未满14周岁的张某某、李某及马某某核准追诉。这警示我们青少年（ ） A. 遇到侵害，学会依法求助 B. 有勇有谋，应对违法犯罪 C. 认清危害，远离违法犯罪 D. 还未成年，理应特殊关爱 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 C：依据教材知识，分析题文，对未满14周岁的犯罪嫌疑人核准追诉，警示我们青少年要认清违法犯罪行为的危害，远离违法犯罪，树立法治观念，遵守法律法规，故C符合题意； AB：观点正确，但题文未体现，故AB不符合题意； D：未成年人违法犯罪也应承担相应的法律责任，D说法错误； 故本题选C。 24. 掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力，是增强法律素养的必然要求。下列情境做法错误的是（ ） A. 小王家被小偷光顺了，他拨打110报警电话，及时追回被盗财物 B. 小李被单位恶意欠薪，他邀请好友帮助维权，胁迫单位支付工资 C. 小周因家贫无钱打官司，他来到法律援助中心，申请有关人员帮助 D. 小朱因交通事故与人产生纠纷，他们到事故中心咨询，双方协商解决问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是依法维权。 B：小李被单位恶意欠薪，他不能胁迫单位支付工资，故B说法错误； ACD：根据所学知识，当合法权益受侵犯时，可以拨打110报警电话，或者到法律援助中心申请帮助，也可以到事故中心咨询，双方协商解决，故ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 第II卷（非选择题共52分） 二、简答题 25. 阅读材料，回答问题。 2021年7月20日，河南连续暴雨，洪水恣意虐夺了人们的生命和财产，牵动着全国人民的心，大家纷纷伸出援手驰援灾区。鸿星尔克总裁吴荣照在公司亏损状态下低调捐出5000万的物资，一时间引起广泛关注，圈粉无数。其实，多年来吴荣照一直热心公益事业，先后参与资助贫困大学生、资助中小学教育、抗震救灾、全面助残等十余项慈善公益活动，累计捐款捐物2.6亿多元。 （1）养成亲社会行为对我们有什么重要意义？ （2）我们应该如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，实现自己的人生价值。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查养成亲社会行为的重要意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。 26. 阅读材料，回答问题。 15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）陈某的行为分别属于什么性质的违法行为？ （2）作为青少年，我们应当如何加强自我防护，预防违法犯罪？ （3）在生活中，有同学的合法权益被侵害却不知道如何维权，请你帮帮他们。 【答案】（1）①行政违法行为。②刑事违法行为（顺序不可反） （2）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （3）答：①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构维护合法权益。③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，必要时使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的类型，需要对材料内容进行关键词提炼； 经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留，可知行政违法行为； 在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑，可知刑事违法行为。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 2021年1月15日，教育部动公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校要将手机管理纳入学校日常管理。 材料二 2021年9月1日起，《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网路游戏的通知》正式实施，《通知》明确所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务等。 （1）网络的消极影响有哪些？ （2）有同学以为这些规则限制了我们的自由，你是否赞同？请说明理由。 （3）我们应该怎样自觉遵守规则？ 【答案】（1）①网络信息良莠不齐②沉迷网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 （2）不赞同。①自由与规则不可分②规则划定了自由的边界。③社会规则是人们享有自由的保障。 （3）①需要自律和他律。②需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳。 【解析】 【分析】考点考查：网络的消极影响、自由和规则的关系、自觉遵守规则 能力考查：理解与运用能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 本题考查的是网络的消极影响，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：这些规则限制了我们的自由 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误 论据①：自由与规则不可分 论据②：规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查的是自觉遵守规则，可结合教材知识作答。 28. 阅读材料，回答问题。 一个老国王决定收养一个优秀的孩子为义子。他给每个参选的孩子发了一些花苗种子，并说谁种的花最美，就收谁为义子。到了国王规定的日子，许多孩子捧着鲜花盛开的花盆，满怀希望地等持国王宣布结果，只有一个孩子捧着空花盆。最后国王宣布，他将收养那个捧着空花盆来的孩子为义子。原来国王发的种子都是被煮过的，根本就不可能发芽。 （1）材料中国王收养那个捧着空花盆来的孩子为义子的主要原因是什么？ （2）诚信的重要性有哪些？ （3）在现实生活中，为了践行材料中的道理，我们应该怎样做？ 【答案】（1）诚实守信。 （2）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。② 诚信是一项民法原则。③ 诚信是一个人安身立命之本。④诚信是企业的无形资产。⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。④大力弘扬诚信文化，营造社会的诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性，践行诚信的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚实守信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国王收养那个捧着空花盆来的孩子为义子→可链接诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查诚信的重要性的知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：原来国王发的种子都是被煮过的，根本就不可能发芽→可链接践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $