江西南昌市第二中学2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026-2027学年第一学期八年级物理学科 期中阶段性学习质量检测卷 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分) 1物理学是一门与我们生活密切相关的科学，它的研究范围包括各种物理现象。比如，医生通过 听诊器给病人确诊属于 现象；而被称为经典物理学研究方法的开创者，并通过实验发 现摆的等时性原理的物理学家是 2“咫尺之间比喻距离很近，如图1甲所示，古人把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”， 实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3 (请填上合适的单位符号)；如图1乙所示，小语用 刻度尺测量一拃的长度，则得到的测量结果会有 (选填“误差”或“错误”)。 mmop 60 0cm10.20 图1 乙 图2 3如图2所示，一束光斜射到空气和玻璃的分界面上同时发生反射和折射，由图可知：折射角大 小等于 界面的 (选填“上“下“左”或“右”)侧是空气。 4如图3是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中与甲响度相同的是 。 “入班即静” 要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析，这是在 减弱噪声。 乙 丙 图3 5.2026年10月1日南昌的烟花晚会上无人机表演再次火爆出圈，游客听到无人机发出的嗡嗡声 是通过 传入人耳，游客看到无人机在空中呈现各种精美图案是因为LED灯发出的光进 入人眼，光在空气中的传播速度近似等于真空中的光速，约为 m/s. 6.为了提升安全性，银行ATM机上方常安装一个能扩大观察视野的镜子，这是 (选填“凸” 或“凹”)面镜，它能使光线 (选填“会聚”或“发散”)。 7晴天树荫下的地面上有很多圆形光斑，它们形成的原因与日食形成的光学原理是 （选 填“相同”或“不相同”)的。仔细观察发现这些光斑的大小不同，主要是因为叶间缝隙到 (选填“地面”或“太阳)的距离不同造成的。 8.小明家有一款电动声波牙刷，其振动频率为31000次min~41000次/min,该牙刷正常工作时 发出的 (选填“是”或“不是”)超声波，这种波 (选填“能”或“不能”)在真空中 传播。 一八年级物理第1页（共6页)一 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第912小题，每小题只有一个选项是符合题目要求的， 每小题2分，第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3 分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码 填涂在答题卡相应位置) 9.鼻箫是海南黎族用竹子制作的一种吹奏乐器，音色深沉而富有特色。如图4所示是一人在吹鼻 策，下列说法不正确的是 A.这只鼻箫的长度约为50cm B.用力吹箫，可以使箫内空气柱振动频率加快 C.鼻箫的声音主要是由于箫内空气柱振动产生的 D.吹箫时，按住不同的小孔，可以改变声音的音调 10.下列诗句从物理学的角度解释不正确的是 图4 A.“绿树阴浓夏日长”，句中“阴浓”是光的直线传播形成的 B.“掬水月在手”，句中“月”是由于光的反射而形成的虚像 C.“长河落日圆”，看到的“落日”是光经过大气发生折射形成的实像 D.“瀑布彩虹舞山洞”，句中的“彩虹”是由光的色散形成的 11.物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”等科学方法，下列选项中描述正确的是 A.学习声波时，把声波比作水波，使用了转换法 B.探究平面镜成像特点时，使用了等效替代法 C.研究光的传播情况时引入光线，使用了理想实验法 D.利用音叉观察发声物体的振动时，使用了控制变量法 12.在“练习使用刻度尺”活动中，小明将刻度尺的零刻度线对准物理课本的一端，正确测量物理 课本的宽度，如图5所示。小明用同一刻度尺正确重复测量3次物理课本的 宽度，记录的结果为18.49cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是 A,图中刻度尺的分度值为1cm B.数据18.50cm中的“0表示估读值，可以去掉 tiihnibnnmt C.该物理课本宽度的测量结果应记为18.5cm 18 19cm D.小明多次测量的目的是取平均值，减小误差 13.下列关于物理实验的操作和仪器的使用描述正确的是 图5 平面镜 接抽气机 甲 公 图6 A.图甲：使用量筒时，将甲、乙、丙三个方向的读数求平均值，可减小误差 B.图乙：探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内时，应将纸板NOF向后翻折 C.图丙：探究声音的传播条件时，只要抽气时间充足，就能将玻璃罩内抽成真空 D.图丁：测细铜丝直径时，把铜丝密绕在锥形圆珠笔上测量结果不受影响 一八年级物理第2页（共6页) 14.下列四幅光路图和对应的解释中，不正确的是 眼睛 水面 小鱼 小鱼的像· 图7 A.图甲：平面镜的物和像的位置关系 B图乙：岸边人看见水中鱼的光路 C图丙：枯井中的青蛙观察范围 D.图丁：这是漫反射，遵循光的反射定律 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分、第17小题8分，共22分） 15.随着工业技术的发展，我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄。小语想知道一张“手撕钢的厚度， 于是她先测出一支圆柱形铅笔的直径，如图8甲所示，然后将一张“手撕钢”紧密地环绕在该铅笔 上，如图8乙所示。(“手撕钢”厚薄均匀) (1)五次测量铅笔直径记录的数据分别是d=1.70cm、 1.5cm d2=0.7cm、d=0.71cm、d4=0.70cm、ds=0.69cm。求铅 笔的直径d。 手撕钢 (2)若“手撕钢”正好环绕了200圈，求一张“手撕钢” W师 的厚度L。 0cm123 铅笔 甲 图8 16如图9所示，小龙站在地铁站台上位置①处（图中未标出)，他透过玻璃板制成的屏蔽门， 可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌A和自己在玻璃屏蔽门后面的像。他沿站台以0.5ms 远离玻璃屏蔽门运动3s后看到自己的像和广告牌A刚好重合，记下此时自己在站台上的位置② (图中未标出)，测出该位置到玻璃屏蔽门的距离是3.2。求： 广告牌A 玻璃屏蔽门 广告牌B 小龙 车道d 777777777T 站台 图9 (1)地铁车道的宽度d: (2)位置①处离玻璃屏蔽门的距离L; (3)在小龙后方距离位置②6m处有一个广告牌B,此时小龙看到广告牌B在玻璃屏蔽门中的像与 小龙的距离D。 一八年级物理第3页（共6页)一 17.2025年2月至11月期间，衡阳舰与遵义舰、微山湖舰等组成编队，在太平洋某海域开展航行 补给、武器实射等科目演练。如图10是衡阳舰发射火箭炮，发射后经过3s击中1890m远的目 标，同时看到爆炸的火光，求： (1)火箭弹的飞行速度： (2)为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直 向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s。 该海域的海水深度是多少？（声音在空气中的传播速度是 340ms,在水中的传播速度是1500ms,忽略光的传播时间) (3)试判断炮弹击中目标后是先看到爆炸的火光还是先听见爆 图10 炸声，并做简单分析。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.兴城古城是我国目前保存最完整的四座明代古城之一，城门外筑有半圆形瓮城。小语准备借 假期到古城游玩之机对瓮城城墙周长进行实地测量，方案如下：在城墙下沿城墙边缘绕行一周， 记录绕行的 然后测量自己正常行走时的步长L,则可估算出城墙的周长S= (用测量的物理量或已知条件写出表达式)。 (1)如图11甲所示是小语测量行走步长时，走一步两脚在刻度尺上的位置，则正常走一步的长 度为 cm; 咖咖 010.203060708090100 甲 图11 乙 (2)小语绕行一周正常行走了150步，用停表测量自己绕行一周的时间，到达目的地时停表的 位置如图11乙所示，已知停表使用前已经调零，则其绕行时间为s,绕行的路程为 m, 利用公式 可估算出小语走路的平均速度约为 ms（计算结果保留小数点后两位)。 一八年级物理第4页（共6页）一 19.小明在弹吉他时，发现琴弦的粗细、长短和松紧程度都会影响所发声音的音调。于是他找来 两根粗细不同的钢丝，设计了如图12所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探 究，四次实验的部分信息如下表所示。 固定点 钢丝 实验次数 2 3 钢丝 粗 细 AB间距 50 50 50 30 钩码个数 3 3 3 8钩码 图12 (1)实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的 (2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的 关系。拨动后发现第1次实验发声 音调低，则可得初步结论：在弦的松紧、长度相同时，弦越 音调越高。 (3)为了探究其余猜想，关于第3、4两次钢丝的粗细选择，一定要满足 A3粗4细 B.4粗3细 C,粗细相同 D粗细均可 (4)请指出表格设计中一处不足 (5)探究结束反思实验时，小明认为可以将钢丝换成易于拉长和缩短的橡皮筋更方便探究音调 与弦的长度关系。你认为可行吗？ ,为什么？ 20.小语在“探究光的反射规律”时，用如图13甲所示装置进行实验。 (1)将平面镜放在水平面上，白板倾斜放置在平面镜上，让一束光A0紧贴白板斜射到平面镜 上的O点，此时， (选填“存在”或“不存在”)反射光：为了完成实验，除了图中器材 外，还需要的测量工具是 白板 平面镜 甲 丙 图13 (2)将白板（连同激光笔）绕MN缓慢旋转，当白板转至与平面镜 时，入射光、反 射光同时呈现在白板上。与图甲所示情形相比，发生改变的有 A.反射光方向 B法线位置 C反射角与入射角的大小关系 (3)探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角α的大小（如图乙），实验所测数据如 下表，他根据表中数据得出结论：在光的反射现象中， 实验次数 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 60° 60° （(4)我国甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站，以熔盐吸热塔为核心，四周围绕了大规模的定日镜（图 丙)。定日镜在控制系统的帮助下，每时每刻跟踪着太阳，阳光照在定日镜上发生 反射， 把阳光集中射向高塔项端的吸热器。当太阳从位置1运动到位置2时（如图丁所示），为了让反 射光依旧照射到塔顶A点，应将定日镜M (选填“顺时针”或“逆时针”)旋转适当角度。 八年级物理第5页（共6页)一 21在“探究平面镜成像的特点”实验中，某学习小组用茶色玻璃板、两个相同大小的蜡烛A和B、 刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验。 cd 甲 图14 (1)为了保证实验顺利进行，安装器材时，需要保持玻璃板与桌面 (2)探究像和物的大小关系时，点燃了蜡烛A置于玻璃板前，如图甲所示；此时为了观察这支 蜡烛的像，应该利用图中（选填ab”或“c”)的视角进行观察；然后将蜡烛B放在玻璃 板后，实验过程中蜡烛B (选填“需要”或“不需要”)点燃；前后左右移动蜡烛B,直 至看上去与A的像完全重合，由此可得初步结论：平面镜成像时，像和物 (3)记录下A、B两支蜡烛在纸上的位置，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物 的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是 A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量 B.保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3)相同的操作 (4)为了探究像的虚实，应将蜡烛B取走，将一块不透明挡板放在图乙中的 (选填 “12或3)位置，直接观察挡板，发现挡板上 (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。 一八年级物理第6页（共6页)一