真题同源模拟卷二-2027年中考九年级历史真题同源模拟卷

2027学年度中考历史真题同源模拟卷（二） 满分：70分　　考试时间：60分钟 第Ⅰ卷（选择题　共30分） 本卷共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．考古学家在埃塞俄比亚发现了距今约300万年的女性骨架化石“露西”，其骨盆和下肢骨表明她已能直立行走。这一发现可用于研究（　　） A．人类的形成　　B．国家的产生　　C．农业的起源　　D．阶级的分化 2．文物是人类在社会生活中遗留下来的遗物和遗迹。下图是某博物馆展出的部分文物，这些文物最可能来源于（　　） 阿卡德王国时期的印章（左）及其印文（右） 记录天文知识的楔形文字泥板 乌鲁克神庙遗址 A．尼罗河流域　　B．印度河流域　　C．爱琴海地区　　D．两河流域 3．在古埃及，国王自称“法老”，被视为神在人间的代表，掌握政治、经济和军事等大权；金字塔的修建动用了大量的人力物力。这说明古埃及（　　） A．实行君主专制统治　　B．确立了民主政治 C．尚未出现阶级分化　　D．王权受到贵族制约 4．《大唐西域记》记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也……二曰刹帝利，王种也……三曰吠舍，商贾也……四曰首陀罗，农人也。”这段文字记载的是（　　） A．埃及的奴隶制度　　B．中国的分封制度 C．印度的种姓制度　　D．希腊的城邦制度 5．古希腊全境山岭连绵，群山把各地分割成小块，内陆交通阻塞，缺少肥田沃土，因此它不得不去寻找新的生存之道。材料强调的影响古希腊发展的因素是（　　） A．地理环境　　B．军事力量　　C．法律法规　　D．公共秩序 6．伯里克利时期，雅典公民大会是最高权力机构，全体成年男性公民都可以参加，决定城邦重大事务；但妇女、外邦人和奴隶都被排斥在外。这表明雅典民主政治（　　） A．是全体居民共同参与的民主　　B．建立在奴隶制基础之上，具有明显的局限性 C．实行分权制衡的原则　　D．消除了社会各阶层之间的差别 7．由于亚历山大的东征，打通了由印度至尼罗河的广大贸易区，西亚、小亚细亚、中亚、印度等地与希腊各城邦之间的经济贸易普遍加强。这说明亚历山大东征（　　） A．给东方人民带来巨大灾难　　B．加强了东西方经济的联系 C．推动了希腊民主政治发展　　D．创造了独特的拜占庭文化 8．某历史兴趣小组开展“跨越时空的对话”活动：一位同学扮演公元2世纪亚欧大陆西端强盛国家的使者，说“我们的国家地跨欧、亚、非三洲，正处于黄金时代”；另一位扮演东端强盛国家的使者，说“我们的国家延续着光武帝开创的中兴局面”。他们所在的国家分别是（　　） A．亚历山大帝国和东汉　　B．罗马帝国和东汉 C．查理曼帝国和东汉　　D．阿拉伯帝国和东汉 9．历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　　） A．屋大维创立元首制，建立罗马帝国　　B．481年，克洛维建立法兰克王国 C．800年，查理在罗马加冕称帝　　D．庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 10．9世纪初，查理曼签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（　　） A．经济上自给自足　　B．司法公平公正　　C．归管家所有　　D．保护市民利益 11．下图是某同学绘制的历史示意图，“？”处应该填写（　　） A．希腊文化　　B．罗马文化　　C．拜占庭文化　　D．伊斯兰文化 12．中世纪巴黎市民向领主递交赎金文书：“我们愿支付500金币，换取城市自治权，自主管理商业事务。”材料中市民争取自治的方式是（　　） A．武装斗争　　B．金钱赎买　　C．议会谈判　　D．宗教抗议 13．12世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府，从此日本进入幕府统治时期。幕府将军实际把持国家大权，天皇成为象征；武士集团随之形成，武士道逐渐成为武士的行为准则。这表明当时的日本（　　） A．中央集权空前加强　　B．天皇重新掌握实权 C．完成了资产阶级革命　　D．进入幕府统治时期，武士阶层崛起 14．为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。材料强调阿拉伯文化的发展得益于（　　） A．学者的倾心付出　　B．帝国的对外扩张 C．政府的大力支持　　D．优越的地理位置 15．某项目式学习小组撰写了三篇历史小论文：《桑海帝国的政治治理与鼎盛时期的文明成就》《中古马里帝国的财富积累与对外影响》《黄金、盐与伊斯兰星月下的加纳帝国》。他们研究的主题最可能是（　　） A．古代亚非文明　　B．古代欧洲文明　　C．封建时代的欧洲　　D．中古时期的非洲 第Ⅱ卷（非选择题　共40分） 本卷共4小题，共40分。 16．某校以“古代世界的科学与文化”为主题制作学习展板，请你参与完成。（12分） 板块一 文学 A．《荷马史诗》　　B．《埃涅阿斯纪》 C．《一千零一夜》　　D．《摩诃婆罗多》 板块二 史学 材料一　李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史。 材料二　历史学家普罗柯比著有《秘史》等书。书中主要描写宫廷见闻，反映了广大人民遭受的苦难，批评查士丁尼的统治。 板块三 建筑 　　 图1　罗马大竞技场　　　　　　图2　日本东大寺 注：罗马大竞技场吸收希腊建筑的特点并有所创新，如石拱门、穹顶等；日本东大寺吸收中国古代建筑的样式，并利用日本的环境和材料，形成独特的建筑风格。 板块四 数学 古代印度人发明了一套包括“0”在内的数字符号系统，后得到广泛应用。 （1）将板块一中的文学作品进行归类。（只填写字母，4分） 古代亚洲文明：____________　　古代欧洲文明：____________ （2）板块二的内容属于哪一方面的文明成果？（1分）你认为学习历史著作有什么意义？（2分） （3）写出板块三中古代罗马与日本建筑的共同特点。（写出一点，1分） （4）依据所学，再列举两个古代数学成就（板块四除外）。（2分） （5）综上所述，请你说说古代世界的科学与文化成就对世界发展的作用。（2分） 17．某班以“社会发展与进步”为主题进行探究学习，请你参与完成。（10分） 【社会进步】 ① ____________________ 时间：10世纪起 地点：欧洲 城市：科隆、加莱、布鲁日等 谚语：城市的空气使人自由 大学的兴起 时间：12世纪 地点：欧洲 学校：意大利博洛尼亚大学、英国牛津大学、法国②____________ 赞誉：③____________________ （1）请将卡片中的①②③补充完整。（3分） 图1 图2 （2）请写出图1所示的政治制度。（1分）请你判断与图2内容相关的历史事件。（要求写出事件名称及影响，3分） 【社会发展】 【材料一】 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序 【材料二】 漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。他们沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 ——摘编自《世界历史》 （3）根据材料一，概括古代文明交往主要有哪两种方式？（2分）材料二中“奔波往返”者是什么人？（1分） 18．下面是某班级各小组承担的项目化学习任务，请你参与完成。（10分） 任务一：【了解经济之变】 【材料一】 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——摘编自马克思《资本论》 【材料二】 中世纪晚期的玻璃制造业，不同的工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。这促进了生产率的提高和产品质量的改善。 （1）依据所学，指出材料一中农业生产领域出现的新变化是什么。（1分）根据材料二，概括中世纪晚期玻璃制造业生产方式的特征。（写出一点，1分）上述两则材料所反映的新气象对欧洲社会有什么作用？（2分） 任务二：【感受思想之变】 材料三　某时期部分作品信息表 组别 作者 国家 作品 提示信息 第一组 彼特拉克 意大利 《歌集》 只求凡人的幸福 第二组 米开朗琪罗 意大利 《大卫》 不向命运妥协 第三组 拉伯雷 法国 《巨人传》 讽刺教会的精神统治 （2）上面表格中的代表作品与哪一历史事件相关？（1分）这些作品所反映的思想核心是什么？（1分）除上述表格外，请你再列举这一时期的文学、美术作品各一例。（2分） 【材料四】 文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚，达到了高度的个人发展……文艺复兴是欧洲由封建制度向资本主义制度过渡时期的一场伟大的思想文化运动。它产生于当时的社会条件下，符合历史发展进程，促使人们文明开化，为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础。 ——摘编自姜天明、廉惠斌《伟大与进步的变革——欧洲文艺复兴运动》 （3）根据材料四，结合所学，指出文艺复兴运动对欧洲社会产生了哪些影响。（2分） 19．法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。阅读下面材料，回答问题。（8分） A．《汉谟拉比法典》石柱　　　　　　B．《罗马民法大全》 （1）请结合所学知识，将上述法律文献进行归类，放入相应的板块中。（填写字母即可，2分） 板块一：“欧洲民法基础的研究”__________　　板块二：“古巴比伦社会的研究”__________ （2）人类社会的法制传统源远流长。请你从上述两部法律文献中任选一部或结合两部，论证“法制建设是促进社会发展的重要基石”。（6分。要求：注明选择史实，运用史实，论证观点，条理清楚） 历史试卷　第 页（共 页） 学科网（北京）股份有限公司 $学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 参考答案 一、选择题（每小题2分，共30分) 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 A D 3 A 4 c A 6 B % P B 9 10 A 11 12 B 13 D 14 C 15 D 二、非选择题（共40分） 16.（12分) (1)古代亚洲文明：C、D(2分)；古代欧洲文明：A、B(2分)。 (2)史学(1分)。意义：学习历史著作可以帮助我们了解历史的真实面貌，从中汲取成功的经验 和失败的教训；读史使人明智；有利于传承优秀文化。(2分，答出两点即可) (3)兼收并蓄，在吸收外来文化的基础上不断创新。(1分) (4)欧几里得的《几何原本》；中国的《九章算术》：祖冲之把圆周率精确到小数点后的第七位数 字：玛雅人使用20进制，并有“零”的概念。(2分，答出两点即可) (5)古代世界的科学与文化成就为世界文明的发展作出了杰出贡献。(2分) 17.(10分) (1)①西欧城市的重新兴起(1分)；②巴黎大学(1分)；③欧洲中世纪教育“最美好的花 朵”(1分)。 (2)图1：封君封臣制度（西欧封建等级制度）(1分)。图2：大化改新(1分)。影响：大化改 新削弱了旧贵族的势力，将土地和人口收归国家，确立了国家与农民之间的剥削关系；日本由此进入封 建社会，大和正式改称日本国。(2分) (3)方式：暴力冲突（战争）与和平交往(2分)；阿拉伯人(1分)。 18.（10分) 历史试卷第1页（共2页） 独家授权侵权必究 ©学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 (1)出现了租地农场(1分)；生产集中、分工合作(1分)；推动农业和手工业逐渐资本主义 化，促进了西欧经济社会的发展，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌，促进了新兴资产阶级的形成(2 分)。 (2)文艺复兴运动(1分)；人文主义(1分)；文学：但丁《神曲》、莎士比亚《哈姆雷特》： 美术：达·芬奇《蒙娜丽莎》、拉斐尔《雅典学园》。(2分，文学、美术各一例) (3)文艺复兴冲破了封建神学的精神束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义的发展，为资产阶 级革命奠定了思想文化基础，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响。(2分) 19.(8分) (1)板块一：B;板块二：A。(2分) (2)评分说明：观点明确2分，史实运用2分，论述条理2分。 示例：观点一一法制建设是促进社会发展的重要基石。(2分) 论述：《汉漠拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比颁布的，是迄今已知世界上第一部 较为完整的成文法典。它维护奴隶主阶级的利益，对社会等级、奴隶地位和商品交易作出规定，对古代 西亚地区产生了重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。(2分)《罗马民法大全》是6世纪拜占 庭帝国皇帝查士丁尼组织编纂的法律文献的统称，它在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、 债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。(2分)可见，法制建设能够规范社会秩序、 保障经济发展，是促进社会发展的重要基石。 历史试卷第2页（共2页） 独家授权侵权必究·