天津河西区觉民中学 2026-2027学年九年级上学期10月学情自测道德与法治试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
| 8页
| 25人阅读
| 1人下载

内容正文:

九上道德与法治第一次练习 第I卷客观题(48分) 1.某校组织学生参观浙江嘉兴南湖革命纪念馆。一名同学在留言簿上写道: “百年前那艘红船上的,点点星火,如今已成燎原之势。正是有了那个‘开天辟地 的大事变’,中国人民谋求解放和幸福的斗争才有了主心骨。”这里的“开天辟 地的大事变”指的是() A.改革开放 B.中国共产党的成立 C.中国特色社会主义进入新时代D.中华人民共和国的成立 2.2026年是中国共产党成立105周年。百年征程波澜壮阔,百年初心历久 弥坚。对于党的百年征程取得的伟大成就及其历史意义,对应正确的是() 选项 成就 意义 A 中国共产党的成立 中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了 B 新民主主义革命的胜利 为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 C 改革开放 为实现中华民族伟大复兴莫定了根本政治前提 D 中国特色社会主义新时代 中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A.A B.B C.C D.D 3.实现中国人民的全面小康需要改革开放,全面建成社会主义现代化强国、 实现中华民族伟大复兴也需要改革开放。由此可见() A.我国把改革开放作为一切工作的中心 B.改革开放深刻影响着世界经济的发展 C.·只要坚持改苹开放,就能实现现代化 D.改革开放是决定当代中国命运的关健一招 4.伟大成就,恢宏史诗,中国共产党的精神之源是() A.伟大长征精神B.井冈山精神0.红船精神D.伟大建党精神 5.实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根 到底是马克思主义行,是中国化时代他的马克思主义行。这句话体现出伟大建党 精神的哪一内涵? A.践行初心、担当使命B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争D.对党忠诚、不负人民 6.2026年6月,国务院国资委举办“2026年深入学习党史网络培训班”。 课程不仅追溯了1921年建党时的首创精神,还结合新时代载人航天、脱贫攻坚 等成就,解读“伟大建党精神和共产党人的精神谱系”。对此,下列观点正确 的是() ①伟大建党精神是激励全国各族人民奋勇前行的强大精神动力 ②党史学习教育要弘杨伟大建党精神赓续红色血脉 ③伟大建党精神已不能适应新时代的需要 ④党史学习教育凝聚着中国共产党人的伟大品格 A.①②B.②④C.①3D.③④ 7.“江山就是人民,人民就是江山。”中国共产党始终坚持以人民为中心, 坚持全心全意为人民服务的宗旨。下列古语能明确反映这一观点的是() ①天行健,君子以自强不息 Q治国有常,而利民为本 ③天地之大,黎元为本 ④法令者,民之命也,为治之本也 A.③B.①④C.②③D.②④ 8.某村驻村第一书记的工作日记里写道:“群众反映的每一件小事,都是我 的心头的大事。让乡亲们过上好日子,就是我们不变的追求。”这主要体现了() A.中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族诛复兴 B.中国共产党的根本宗旨是实现共产主义 口党的最高理想是全面建成社会主义现代化强国 D.党的性质就是中国公民的先锋队 ?中国共产党始终坚持以人民为中心,坚持人民至上。近年来,党和政府强 调要更加注重“投资于人”,披贵金资源投向人的发展与民生保障领域,更好 造福人民。以下举措中符合·投资于人”要求的是() ①全国已为超3000万名娶幼儿发放育儿补贴 ②陕西多地推进高速公路改扩建重点工程项目 ③广东省开展补贴性毁业技能培训超50万人次 ④云南省某镇投资建成1500平方米现代化冷链物流设施 A.②③B.①④C.①③D.②④ 10.中国共产党的根本政治立场是 A.人民立场 B.自身特殊利益 6全心全意问人民服务D.实现中华民族伟大复兴 11.在学习“站稳人民立场”时,小雅收集到了下面两段材料。 ★历史经验反复证明,什么时候群众路线执行得好,党群干群关系密切,我们 的事业就顺利发展。 ★面对紫杂的基层工作,党员干部要时常叩问初心、时刻守护初心,始终坚 持“从群众中来、到群众中去”,体会百姓的酸甜苦辣、体验企业的急难愁盼。 下面选项与材料主题相吻合的是() A.要满足人民的一切要求B.践行党的根本宗旨 C.自觉贯彻党的群众路线D.弘扬伟大建党精神 12.中国共产党一百多年来不忘初心、牢记使命。从上海石库门到嘉兴南湖, 一般小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪, 成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。以下对中国共产党认识正确的是() ①中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党是执政党,是我国最高权力机关 ③忘记初心使命,中国共产党就会失去人民、失去未来 ④中国共产党紧紧依靠人民,带领中国人民走向伟大复兴 A.-①②③B.U②④C.①③④D②③④ 13.在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关健的是() 2 A.坚决维护中国特色社会主义制度 B.集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志 C.向党中央看齐,坚持和加强党的全面领导 D.坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 14.我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果没 有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么事情也办不成。这说明() ①维护党中央权威至关重要 ②领导核心对于国家治理不可或缺 ③维护党中央权威只是党内的要求④没有党中央权威,国家就会陷入混乱 A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④ 15.在我国,党的领导是全面的、系统的、整体的。下列对“全面领导”理 解正确的是() ①党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ②党的领导涵盖“党政军民学”各个领域和“东西南北中”各个方位 ③党的领导意味着党中央应当代替其他国家机关履行具体职能 ④党的领导起到把方向、谋人局、定政策、促改革的决定性作用 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 16.中国人民在中国共产党的领导下,历经艰辛被荆斩棘,创造了举世瞩目 的发展奇迹,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。 这表明() A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B.中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 C.人民拥护与否是中国特色社会主义最本质的特征 D.建成现代化强国,根本上要靠艰苦奋斗这个“定海神针” 7.中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史 使命,以下说法正确的是() A.党中央发挥“堡垒”作用,夺实根基B.党员举旗定向,坚强有力 0.党中央举旗定向,坚强有力 D.党组织闪耀光芒,冲锋在前 18.2026年多地防汛救定中,各级党组织冲锋在前,党员千部坚守一线,守 护群众生命财产安全。这甲证了-( ①办好中国的事情,关键在党 ⑦党坚持全心全意为人民服务 ③党行使国家最高行政权力 ④党员可以超越法律约束 A.①②B.①③C.②③D.③④ 19.习近平新时代中国特色社会主义思想的“两个结合”是推进马克思主义 中国化时代化的必由之路,其具体内涵是() A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同世界优秀文化成果相结合 B.,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 C.把马克思主义发展成果同中国具体实际相结合、同国内外优秀文化相结合 D.把马克思主义基本原理同中国发展成就相结合、同中华优秀传统文化相结合 20.进入新时代,我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列有助于直接解决这个矛盾的有( 、 ①“十五五”规划建议中提出要使“分配结构得到优化”,扩大中等收入群体 ②中国对外援助规模稳定扩大,已成为国际人道主义援助的重要参与者和贡献者 ③完善社会保障制度,让改革成果更多惠及人民群众 ④采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为,推动建设节约型社会 A.①③B.①④C.②③D.②④ 21.小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》时作了笔 记,其中存在错误的是( 要点 内容 A.习近平新时代中国 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就” 特色社会主义思想 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心 B.两个维护 地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导 确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位, 0.两个确立 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 D.新时代取得成就最 以经济建设为中心、坚持改革开放 根本的原因 22.近年来,“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直 播时,未征得被拍摄者同意,将其暴露在公众面前。对此,小秦和同学们发表了 以下看法,你认为正确的是() ①小秦:直播者的行为侵犯了公民的人格尊严 ②小兰:被直播者只能通过司法调解维护合法权益 ③小升:网络运营商应加强对直播行为的监管 ④小园:各级政府应该正确引导直播行为 A.①③B.①②C.②④D.③④ 23.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是() ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A.①②B.①④C.②③D.③④ 24.公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义 务相统一的是() ①小明每天按时上学,认真完成各科学习任务 ②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议 ③小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序 ④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 A.①②B.②③C.①④D.③④ 第Ⅱ卷主观题(52分) 25. 国家发展规划法,把长期以来行之有效的规划实践上升为法律制度,为发展 规划提供更加稳定的制度保障。国家发展规划法中第一条强调,为了规范国家发 展规划的制定和保障国家发展规划的实施,强化同家发展规划战略导向作用,完 兽宏观经济治理体系,推动高质量发展,推进国家治理休系和治理能力现代化, 全面建设社会主义现代化国家,根据完法,制定本法。 结合所学知识,谈谈“根据宪法,制定本法”的理论依据。(6分) 26. 以下是国家总书记习近平近四年的新年贺词摘选。 时间 贸词摘选 2023 我们始终坚持人民至上,生.命至上。 人民永远是我们战胜一切困难桃战的最大依靠。我们的目标很宏 2024 伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 2025 家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。 “民生无小事,枝叶总关情。”柴米油盐、三餐四季,每个“小家 2026 热气腾腾,中国这个“大家“就蒸蒸日上。 分析上述材料体现了哪些学科道理?(6分) 27. ◇革命烈士王尔耶在度父骨的掌书中写道;“为了在千千万万的骨和篇子能过上好日子,儿 已决意以身并国,草命不成动,主牛不国家。” ◇革命烈士赵一更在格利前纸儿子的家书中写道:“津崇不用千士万薄米教言你,就用实行来 教育体。希塑账长大成人后,不要洛记你的骨读是为周而每楼的!” 结合两封家书,回答伟大建党精神的价值所在。(6分) 28.中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,你认为新 时代是一个怎样的时代?(8分) 29.山海不为远,偕行向未来。从1996年到2026年,一场跨越山海的协作 接力,已在中华大地上跑了整整30年。 1996年,党中央作出安排,组织东部沿海发达省份帮扶西部贫用地区。2016 年,习近平总书记主持召开东西部扶贫协作座谈会,为新形势下的协作掌画路径、 30年来,在党中央的谋划和推动下,东西部协作不断走深走实:仅2021年以来, 协作双方就引导企业到西部投资7500多亿元,帮助500余万农村劳动力实现就 业,东部6500多所学校、医院结对帮扶西部7700.多所学校、医院,12万人次 教师、医生双向奔赴,结下深厚山海情。 东西部协作成就令人鼓舞,但山海之间的发展差距依然明显:2025年,东部 地区居民人均可支配收入54798元,约为西部地区的1.59倍:西部地区群众增 收柒道相对较窄,教育、医疗、养老、文化等优质公共服务供给不足。补齐发展 差距,需要协作持续发力、久久为功。2026年是“十五五”开局之年,也是协 作转入常态化帮扶第一年。习近平总书记作出重要指示后,全国东西部协作工作 会议随即召开部署落实,各地区各部门迅速行动、协同发力,各级党委和政府红 起帮扶责任,在东部8省与西部10省长期固定结对的基础上实现帮扶全覆盖, 推动全体人民共同富裕迈出坚实步伐。 从山海相隔到山海相依,从单向帮扶到双向奔赴,30年东西部协作行稳致远。 站在“十五五”新起点,这场接力仍将接续推进。 结合材料,分析东西部协作进程中体现出师些学科观点?(8分) 30.加强对共青团员的政治细造,加强对广大青年的政治引领,书关党的书 业后继有人、红色江山水不变色。2023年9月,共青团中央发出通知,号召广 大团员,青年认真学习领会习近平祈时代中国特色社会主义思想,做有理想、敢 担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好齐年。 作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想?(6 分) 31.“从泥泞土路到绿水青山,从温饱不足到全面小康”一在中国共产党的 带领下,在中国人民的奋斗下,在一代代中国共产党人的坚守中,中国乡村的巨 变,是中华民族伟大复兴的缩影。让我们一起聆听这三个村庄的蜕变故事: 小岗村:1978年,18户村民按下“大包千”红手印,党及时肯定并推广这 实践,确立“家庭联产承包责任制”,打破汁划经济束缚,完善体制机制,激 活发展活力,村民人均收入从1978年的22元增至2024年的3.65万元。 十八洞村:2013年习近平提出“精准扶贫”理念,党支部牵头发展芮绣、旅 游产业,贫困发生车从56.8%降至0,2024年村集体经济收入突破600万元。 余村:一代代共产党员扎根渔村,发挥人民群众的智慧,带头示范海约浪游 深海养殖,推动传统渔业向现代海洋产业升级。余村坚持把党的领导贯彻于余村 治理全过程,集中力量办大事。 以上三个村的成功蜕变,为中国乡村振兴提供了哪些可借鉴的实践经验?(8分) 32.【行动倡议】结合本飞探光活动,班级拟向全校同半发出“青春心向党,⑥ 进新征程”的行动倡议,号召青少年以实际行动践行对党的忠诚与担当。 访你完成以下倡议书。(4分) “奇春心向党·奋进新征程”倡议书 同学们: 党的领导是历史,人尺的选择,新时代青少年应当勇担使命。为让青春在跟 党支、達新功中锭放光彩,村发出如下倡议: 学习党史理论,领语“两个确立”的决定性意义,坚定听党话、跟党走的信念。 ①) ② 青春逢盛世,奋斗正当时!让我们以青春之玳融入民族复兴征程,削行功书写使 命担当! 侣议人:九年级全体同学 2026年10月

资源预览图

天津河西区觉民中学 2026-2027学年九年级上学期10月学情自测道德与法治试卷-第1页
1
天津河西区觉民中学 2026-2027学年九年级上学期10月学情自测道德与法治试卷-第2页
2
天津河西区觉民中学 2026-2027学年九年级上学期10月学情自测道德与法治试卷-第3页
3
天津河西区觉民中学 2026-2027学年九年级上学期10月学情自测道德与法治试卷-第4页
4

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。