山东省淄博市临淄区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026一2027学年度第一学期期中考试 初三语文试题 本试题共8页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(34分) 如 学校校报将推出“少年闻天下”记者专栏，你作为八年级的小记者，整理了相关资料。 【“闻”字溯源】 闻的本意，是凭听觉捕捉声响。甲骨文里，它描摹出 闻（開）wn 一人跪坐、以手附耳凝神倾听的模样，藏着主动探知、用 樊 心接纳的意蕴。岁月流转，字形几经变化，可静心倾听的 内核，始终 一。现代汉语中，“闻”既可指传闻 见闻，又引申出以鼻嗅气之意。世人所“闻”，有师长谆 谆数诲，有需要静心聆听的j论责，那些」 的良言， 常常容易被我们忽略。沉下心去“闻”，不骄矜、不浮燥， 长 方能于耳闻之中，沉淀世间真切动人的声响。 1.(1)请根据拼音，将正确的汉字写在答题卡的横线上。(2分) (2)加点词语中有错别字，请写出正确的词语。(2分) 2.依次填入语段画线处的词语，最恰当的一项是()(3分) 区 A薪火相传 微不足道 B.一脉相承微不足道 C薪火相传微乎其微 D.一脉相承微乎其微 【“闻”齐新声】 蜜 数 本报讯近年来，淄博持续推动齐文化活化传承。立足齐文化沃土，齐文化博物馆走 出一条“文化传承创新”之路：数字化展厅建成开放，线上文化产品投入使用并研发成功， 打破场馆边界；齐文化主题展览落地，研学体验课程有序开展， 。博物馆 工作人员介绍，线上线下联动的方式，让海内外观众都能领略齐文化风采。 3.画波浪线的语句存在语病，修改正确的一项是(3分) 郝 A.线上文化产品使用投入并研发成功 B线上文化产品研发成功并投入使用 C线上文化产品投入使用更研发成功 D.使线上文化产品投入使用并研发成功 4.请在横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，逻辑严密。(3分) 細 【“闻”诗见山河】 5.你整理古人山水诗文，和读者共赏山河之美。请补写下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)整理文稿时，你选用王绩《野望》“树树皆秋色，①”来描绘山间秋景。 初三语文试题·第1页（共8页) (2)汇整大江远行的诗歌素材时，你进取李白《渡荆门送别》中展现江水冲出群山、 铺向广阔原野的诗句：②，江入大荒流。 (3)翻阅山水小品，陶弘景《答谢中书书》中“ ③一，④：夕日欲额，沉鳞竞跃”描绘 了山林间的灵动美景。 (4)你为专栏选取了一幅配图，请写出与这幅图画 情境相符的古诗句：⑤一，⑥ 【“闻”实见真】 第5(4)题图 材料一 在中国新闻实践中，真实性是实现正确舆论导向的重要基础。主流媒体承担着重要的 舆论引导职责，更需要以真实、准确、完整的事实作为支撑。立场正确但证据不足，报道 就难以形成充分的说服力。反之，调查尚不充分便过早作出明确结论，也可能损害媒体的 公信力。 (摘自人民网客户端) 材料二 共富市集盛大启幕， 晚报讯（全媒体记者董琦胡泉）4月18日，2026年第二期“村村都有好项目”优质 农产品共富市集在淄博市文化中心广场荣耀大道启幕。淄博日报小记者们化身小小探访 者，穿梭在琳琅满目的市集摊位间。活动中一台人形机器人也亮相市集，让小记者在这个 周末，体验到了一场融合烟火气息与科技魅力的社会实践之旅。 面对各式各样的特色农产品，小记者主动与摊主及工作人员交流，询问农产品种植流 程、产品特点及项目发展故事。工作人员介绍，参展农产品多为本地直供，体现了乡村振 兴发展成效，也展现出乡村产业的发展活力。 (摘自2026年4月25日《淄博晚报》) 材料三 1936年的中国，国民党已经对陕北苏区实施了长达9年的新闻封锁。9年，没有一个 外国记者进入过苏区。31岁的斯诺决定亲自去看看。他常说“我是一个密苏里人”，这是 一句美国谚语，意思是“拿出证据，眼见为实”。出发前他注射了天花、伤寒、霍乱、斑 疹伤寒、鼠疫5种疫苗。后来他写道：“为了要探明事情的真相，只拿一个外国人的脑袋 去冒险，没有比这更值得的了。”到了陕北，斯诺发现了一个让整个西方世界难以置信的 事实：在这个最贫穷的地方，活着一群“最充满希望的人”。 (摘自2026年7月10日《人民日报》) 6.补充完善这则消息的标题，限10字以内。(3分) 共富市集盛大启慕， 7.请结合以上材料，以“资深小记者”的身份，给校报新招募的小记者们提供3条 采访建议。(6分) 8.面对国民党的新闻封锁，斯诺坚持“拿出证据，眼见为实”的职业操守，亲赴陕 北寻求真相。结合材料与《红星照耀中国》，列举一位斯诺亲眼所见的红军人物，并说明 初三语文试题第2页（共8页) ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 他为何认为红军是一群“最充满希望的人”。(6分) 第二部分(56分) (一)阅读下面的古诗，完成9~10小题。(7分) 自彭蠡湖初入江 张九龄 江岫殊空阔，云烟处处浮。 上来群噪鸟，中去独行舟。 牢落@谁相顾，逶迤⑤日自愁。 更将心问影，于役⑤复何求。 [注]①彭蠡湖：郡阳湖。②岫：山。③牢落：孤寂，无聊。④逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯 曲曲延续不绝的样子。⑤于役：出自《诗经》，指为公事、为仕途而跋涉奔忙。 9.对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分) A开篇写山湖辽阔、云烟弥漫，勾勒出大江入湖处雄浑苍茫远景，莫定全诗沉郁的基调。 B江上群鸟喧闹，江面孤舟前行，视听相结合，热闹的鸟群反衬出诗人孤身行舟的冷清。 C.“牢落谁相顾，逶迤日自愁”直抒胸臆，写旅途孤独，江水漫长，诗人终日满怀愁绪。 D尾联写诗人对着身影叩问内心，表达他决意远离官场、归隐山水，不追求功名的决心。 10.这首诗与李白的《渡荆门送别》都借江景抒情，手法各有妙处，请结合诗句简要 赏析。(4分) (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(14分) 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天 下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷 作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经 纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 与元微之书 白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林⑥间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。 因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援®，白石为桥道，流水周于舍下， 飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。每一独往动弥旬日平生所好者尽在其中。不唯忘归， 可以终老。 初三语文试题第3页（共8页） 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲 曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里， 瞥然尘念，此际暂生。 (有删改) [注]①东西二林：指庐山东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③泰：安适。④瞥然：形容时间短暂。 11.下列对甲乙两文加点词的理解，不正确的一项是(3分) A东西，向东或向西，与《元微之书》“东西二林间香炉峰下”的“东西”，意思相同。 B奔，指飞奔的马，与《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”的“奔”，意思相同。 C绝，到了极点，与《与朱元思书》“奇山异水，天下独绝”的“绝”，意思相同。 D.但，只，与《记承天寺夜游》“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”，意思相同。 12.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题 卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。(3分) 每一A独往B动弥C旬日D平生所E好者F尽G在其中 13.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。 14.同是书信，甲乙两文的写作目的有何异同？请简要概述。(5分) (三)阅读《一着惊海天》选段，完成15~18题。(17分) ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰一辽宁 舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的“八一”军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员 在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备 受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大 海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已 经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战 斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生 与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结 束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事 故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临 空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的 人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向XX,航速XX节…”口令声中，“辽宁舰”官兵娴熟地操纵着航空母舰， 初三语文试题第4页（共8页） 口▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效「 舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨×时X义分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天 幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线， 密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ①塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声一 ②飞行员：“请示下降高度！” ③着舰指挥员：“可以下降高度至×XX!” ④着舰指挥员：“航向XX,航速XX…” ⑤飞行员：“明白！” ⑥… ①在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。 ⑧发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架， 放下尾钩，歼~15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰妮后上方，对准甲板 跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑨声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷 气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢 牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十 米后，稳稳地停了下来。 ⑩记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成 “V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 15.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.新闻特写聚焦新闻现场，新闻通讯可铺叙背景、完整展现事件过程。本文属于后者。 B.开篇写海风、海浪和航母军旗，营造了庄重肃穆的气氛，暗示下文事件意义重大。 C.第⑥段“刀尖上的舞蹈”运用比喻，生动点明舰载机着舰风险极高、操作难度极大。 D.第②⑤段记录塔台工作人员丰富而活泼的对话，意在表现“舰、机配合堪称完美”。 16.选文第©段“声如千骑疾，.气卷万山来”一句化用清代施润章《钱塘观潮》中的 诗句“声驱千骑疾，气卷万山来”，请结合选文内容，说说作者在这里化用诗句的妙处。 (4分) 17.从新闻语言客观准确的角度，简要分析下面句子中加点词的表达效果。(4分) 第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员 丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 18.学校新闻社想要依据本文拍摄纪录片，请你结合选文推荐一个最有新闻价值的场 景，并说明推荐理由。(6分) (四)阅读下面的文章，完成1923题。（18分) 初三语文试题第5页（共8页） 我画贾兰坡书房 罗雪村 ①他当过练习生，练习生在中国地质调查所研究部门里地位、薪水最低。 ②他继裴文中之后，又发现3颗“北京人”头盖骨。 ③他没有大学文凭，却是中国科学院学部委员（院士）。 ④他没留过洋，却是第三世界科学院院士、美国国家科学院外籍院士。 ⑤… ⑥他90岁那年，一天，我想画他在书房工作的情景。 ⑦他在书桌前坐下，戴上高倍老花镜，拿起大号放大镜，不时抬头看看、低头写写， 鼻尖快挨到纸上。 ⑧他在写“大科学家给小读者”的书。 ⑨画了几张，总画不好。 ⑩知难而退一只画了书房一角。 ①他在画旁题字：贾家小屋半成斋。 ②他家书房，书架围墙而立，密密麻麻排列的书，中文、外文，都有。 ③其中两本书，他讲了两个小故事： ④1932年，裴文中发现1885年伦敦麦克米兰公司出版的《哺乳动物骨骼入门》一书， 白天大家轮流借阅，他就夜里看一靠死记硬背和不懂就问，从哺乳动物骨架、头骨到灵 长目、食肉目、啮齿目，一章章啃完这本20章的大书，他的脑袋开了窍，对骨骼化石辨 认能力有了长足进步。 ⑤还一次，他在北京东安市场中原书店看到1925年出版的美国古脊椎动物学家写的 《旧石器时代人类》一书，太贵，没舍得买。次日，左思右想，又跑去买回。作者对欧洲 及之外发现的古人类和如何制造石器，以及各个时代气候、地理、冰期、间冰期等介绍， 对当时还是练习生的他日后专门研究旧石器，起了很大帮助作用。 ⑤这两本书，0多年后还立在他的书架上。 ⑩有一个书架，堆了一包一包的 纸袋。 ⑧他说，那都是他几十年里收到 的电报、信件和攒下的剪报，按时间 顺序装订成资料册了。 ⑨说起留存资料的好处，1990 年他发表《中国地质调查所新生代研 小 究室的建立》一文，就配发了一张他 保存的1927年4月20日为丁文江首 次发现北京猿人牙齿举行庆祝宴会 的莱单，上面有李四光、丁文江、翁 文灏等人的签名。 图为速写《贾兰坡书房一角》 四他从一纸袋里抽出一个纸夹， 初三语文试题第6页（共8页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 里面有一份1993年的《科技日报》剪报，封面上他用毛笔字写下文章标题：没有文凭的 学部委员。他送给我，至今保存。 ①他待人谦和，爱开玩笑。 @上世纪七八十年代，他常和我父亲凑在一起“喝一盅”。父亲说：“他一点儿没小 瞧我这个‘土八路’出身、没念过书的人。” ⑧小时候在河北玉田农村老家，他的家境虽比村上别人家好一些，但母亲要求他和其 他孩子一样穿粗布衣裤、背着笆篓边玩儿边拾柴…后来，他待人不管职位高低，都一视 同仁。 四还听他讲当练习生时，冬季夏季在协和医院娄公楼给专家打英文稿，就为学到更多 动物专业用语和知识。 ⑤那时，他兜里老装着几块骨头，一有空就摩挲摩挲… 画他钻过300多个山洞，说干这行要常年跑野外，不仅苦，还冒险。他编过顺口溜： “远看逃难的，近看要饭的；一问勘探的，再问科学院的。” 回他家墙上，挂着几张放大的黑白老照片，上面有他用毛笔写的大字“中国地质科学 的奠基人”“中国地质学的开拓者”，照片下面标注了名字：裴文中、杨钟健、德日进、 步林、丁文江、翁文灏、章鸿钊、葛利普… ⑧他坐在沙发上，朝着照片，闭着眼睛。他那时候眼睛快看不见了。“我坐在这儿， 一想到他们，就长精神。” 四杨钟健先生当年对他说过一句话：“搞学问就像滚雪球，越滚越大。”后来，他根 据自己的经历、体会，又加了一句一“不滚就化。” 四请他抄下这句话留念。 @画这幅书房的两年后，他走了。 @后来，对人生倦怠时，回想他90岁后在书房忙碌的情景，就用他那句话让自己长 精神。 (选自2026年4月25日《人民日报》) [注]贾兰坡：(1908年11月25日-2001年7月8日)，河北玉田人，中国科学院院士、考古学家、 第四纪地质学家。 19.下列关于文章内容的理解，不正确的一项是(3分) A.选文第①④段，作者用一组短句交代了贾兰坡不平凡的人生经历，言语之中满怀 着崇敬之情。 B第⑧段，母亲要求幼时的贾兰坡穿粗布衣、背笆篓拾柴，这样的生活经历让他后来 待人一视同仁。 C第⑩段写贾兰坡给照片题写“中国地质科学的奠基人”等大字，意在表现自己也是 奠基人之一。 D.选文中贾兰坡的书房，不只是他读书研究的空间，更是他坚守初心、日积月累治学 精神的载体。 20.文章用许多笔墨描写书房里旧书、资料、老照片等物件。请结合全文，说说作者 描写老物件的用意。(4分) 初三语文试题第7页（共8页） 21.速写是一种用简练线条抓住事物核心特征，寥寥几笔传神勾勒、留有留白的绘画 形式。有人评价本文“如同速写”，请结合文章内容说说你的理解。(5分) 22.“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。”这是贾兰坡的治学座右铭。在“少 年闻天下”栏目中，你想把这句话推荐给同学们，请结合选文内容和生活实际，说说推荐 理由。(6分) 666 座右铭：搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。 推荐理由： 第三部分(60分) 24.阅读下面的文字，按照求作文。 作为校报记者，你总会遇到一些“值得写下来”的人和事：或许是一次让你心头一动 的现场，或许是一位令你敬佩的普通人，或许只是一处忽然打动你的风景。把它们做成一 份属于你的“特别报道”吧。 请以“我的特别报道”为题，写一篇文章。 要求：①结合自己的亲身经历和体验，表达真情实感； ②合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思； ③书写认真，卷面整洁，不少于600字； ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 初三语文试题第8页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效