湖北恩施土家族苗族自治州恩施市七校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
参考答案及评分细则
一、单项选择题(每小题2分,共28分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
B
B
B
B
C
B
A
B
B
B
A
A
C
B
单项选择题简析:
1.B 感受社会生活、养成亲社会行为。
2.B 志愿服务属于亲社会行为,A、C、D均为不良行为。
3.B 老乡关系属于地缘关系。
4.B “直播助农”体现网络为经济发展注入新活力。
5.C 增强自我保护意识,谨防网络诈骗。
6.B 学会辨析网络信息,让谣言止于智者。
7.A 社会规则保障社会秩序的实现。
8.B (中档)规则划定自由边界,同时保障自由;戴头盔是对生命负责。
9.B (中档)规则不是一成不变的,要积极改进规则。
10.B 尊重是相互的,尊重他人才能赢得尊重。
11.A 文明有礼要从小事和细节做起。
12.A 诚信是个人安身立命之本、企业无形资产。
13.C (中档)欠债不还是民事违法;地铁吸烟罚款是行政违法;醉酒驾车致重大事故被判刑是犯罪。
14.B (拔高)组合式选择题。③错误:已满相应刑事责任年龄的未成年人犯罪同样要负刑事责任,含③的选项排除。
二、非选择题(共32分)
15.(1)(6分)①积极影响:网络让信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(任答2点得4分)②消极影响:网络上也存在一些虚假、不良信息,容易误导大众、侵害他人合法权益。(2分)
15.(2)(4分)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②学会“信息节食”,不沉溺于网络;③学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④恪守道德、遵守法律,传播网络正能量。(任答2点得4分)
16.(1)(6分)①乘客甲的观点是错误的。自由与规则不可分,社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③社会规则是人们享有自由的保障。在地铁内食用气味浓烈的食物,损害了他人的合法权益,扰乱了公共秩序,甲应自觉遵守规则、尊重他人。(每点2分)
16.(2)(4分)①遵守规则需要他律和自律,要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;②坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;③积极参与规则的改进和完善,为新规则的形成建言献策。(任答2点得4分)
17.(1)(4分)该网友的观点是错误的。①犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征,任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁;②我国刑法规定,已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任,已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫等严重罪行的,应当负刑事责任。王某已满14周岁,实施抢劫并致人重伤,依法应负刑事责任,受到刑罚处罚;③未成年人不能因年龄而成为逃避法律责任的理由,我们应从小树立法治意识,依法自律。(观点判断1分,分析3分)
17.(2)(8分)预防犯罪角度:①认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪要杜绝不良行为,防微杜渐;③增强法治观念,依法自律,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(任答2点得4分)善用法律角度:④合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,通过法律服务机构、寻求国家法律救济、向人民法院提起诉讼等途径依法维权;⑤在面对违法犯罪时,要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。(任答2点得4分)
命题双向细目表
题号
考点
所属单元
分值
难度
能力层级
1
感受社会生活、亲社会行为
一
2
易
识记、理解
2
亲社会行为的辨别
一
2
易
理解
3
社会关系类型
一
2
易
识记
4
网络推动社会进步
一
2
易
理解
5
合理利用网络、自我保护
一
2
易
运用
6
辨析网络信息、抵制谣言
一
2
易
运用
7
社会规则的作用
二
2
易
理解
8
自由与规则的关系
二
2
中
理解、运用
9
积极改进规则
二
2
中
运用
10
尊重他人
二
2
易
理解
11
以礼待人
二
2
易
运用
12
诚信的重要性
二
2
易
理解
13
违法行为的类别
二
2
中
理解、运用
14
预防犯罪、法治观念
二
2
难
综合运用
15(1)
网络对生活的影响
一
6
易
理解
15(2)
理性参与网络生活
一
4
易
运用
16(1)
自由与规则的关系
二
6
中
理解、运用
16(2)
遵守、维护和改进规则
二
4
易
运用
17(1)
犯罪的基本特征、未成年人刑责
二
4
难
分析、评价
17(2)
预防犯罪、善用法律
二
8
易
综合运用
合计
—
一、二单元
60
易42分·中12分·难6分
—
难度结构:简单题占70%(42分),中等题占20%(12分),拔尖题占10%(6分)
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2026年秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳等七校联考
八年级道德与法治·历史答题卷
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的准考证
号、姓名,在规定的位置粘贴好条形码。
注
2.
选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须使用黑色的钢笔或签字笔作
字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号颠序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草
事
稿纸、试题卷上答题无效。
项
4.保持卷面清洁,不要折叠,弄破答题卡
正确填涂
考生
禁填
此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂☐
第一部分道德与法治
一、
选择题(请用2B铅笔填涂,将你选的答案涂黑)
1
2345
678910
1112
1314
AT AAA A
AA0和A
A
BBBBB
BBBBB
B E B 13
cd d c d
c dd d c
G
DDDDD
DD DDD
DDDD
二
非选择题(请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔,将答案写在相应的答题区域)
15.
(10分)
(1)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(2)(4分)
16.(10分)
(1)(6分)
(2)(4分)
17(12分)
(1)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
考生请勿在此区域作答
(2)(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!秘密★启用前
2026秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳河、大峡谷、白果
七校期中检测
八年级道法历史试题卷
(本试题卷共10页,满分120分,考试时间120分钟命题:吴泽平审核校对:陈桂华黄亚萍邵玉琪)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置,并将准考证号条形码粘贴至
答题卡指定区域。
2.选择题作答:每小题选出答案后,使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答案写在
试卷、草稿纸或答题卡非答题区域的,一律无效。
3非选择题作答:须使用黑色签字笔,直接在答题卡对应的答题区域内作答。写在试卷、草稿纸或
答题卡非答题区域的,一律无效。
4考试结束后,考生须将本试卷与答题卡一并交回。
第一部分道德与法治
一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
1.2026年9月,小刚参观了学校组织的中华人民共和国成立77周年成就展”,看到我国
航天、高铁、民生等领域的发展成就,他感到无比自豪。这类活动对我们的意义在于
()
A.只有参观展览才能获得自豪感
B.有助于我们感受社会生活的绚丽多彩,主动融入社会,养成亲社会行为
C.参观活动会耽误学习,得不偿失
D.社会发展与个人成长没有关系
2.下列行为属于亲社会行为的是()
A.小强在景区文物上刻字留念
B.小明周末到敬老院参加志愿服务
C.小李在网上恶意辱骂他人
D.小王考试时给同桌传递答案
3.老乡见老乡,两眼泪汪汪所体现的社会关系是()
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
八年级道德与法治·历史试卷第1页共10页
4.2026年夏,多地开展直播助农活动,果农通过电商平台将水果销往全国各地,收入
明显增加。这说明()
A.网络已经取代了实体经济
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络是经济发展的唯一动力
D.发展经济必须完全依赖网络
5.小刚收到一条短信:“您的快递丢失,请点击链接填写银行卡号领取赔款。此时小刚
正确的做法是()
A.按要求填写信息
B.与骗子周旋,骗取更多信息
C.提高警惕,拒绝点击,并向家长或公安机关求助、举报
D.转发给同学求证真假
6.小刚在网上看到某地即将发生地震的消息,正确的做法是()
A.赶紧转发提醒亲友
B.不信谣、不传谣,关注官方权威信息,必要时向有关部门举报
C.先转发再求证
D.在评论区跟风讨论
7.图书馆内,有人大声喧哗,经工作人员提醒后自觉安静下来。这说明()
A.社会规则保障社会秩序的实现
B.规则只约束不守规则的人
C,遵守规则是别人的事
D.有了规则就不会有任何矛盾
8.某市规定骑乘电动自行车必须佩戴安全头盔。有市民认为:“戴不戴头盔是我的自由,
戴着不舒服。对此,认识正确的是()
A.自由是完全不受任何限制的
B.规则保障自由,戴头盔是对自己和他人负责,公民应自觉遵守规则
C.规则限制了自由,应当取消
D.只要不被交警查到,就可以不戴
9.2026年起,我国对部分道路交通法规条款作出修订,对斑马线不礼让行人行为加大
处罚力度。这启示我们()
A.规则是一成不变的
B.规则要适应社会发展的需要,我们要积极参与规则的改进,为新规则的形成建言献策
C.只有法律专家才能参与规则的改进
D.青少年年龄小,无需关注规则的改进
八年级道德与法治·历史试卷第2页共10页
10.《孟子》曰:敬人者,人恒敬之。这句话告诉我们()
A.尊重他人是一个人外在形象的表现
B.尊重是相互的,尊重他人才能赢得他人的尊重
C.尊重他人首先要尊重自己
D.只有成功的人才能赢得尊重
11.下列行为符合以礼待人”要求的是()
A.进老师办公室前先敲门并喊报告”
B.在公共场所大声接打电话
C.给同学起侮辱性绰号
D.乘车时插队抢座
12.某老字号企业坚持“货真价实、童叟无欺”,历经百年而兴盛不衰;另一家企业因失信
被纳入“失信黑名单”,贷款、经营处处受限。二者对比说明()
A.诚信是一个人安身立命之本,也是企业的无形资产
B.讲诚信必然影响经济效益
C.是否讲诚信无关紧要
D.诚信只对成年人有要求
13.下列案例与违法行为类别的对应,正确的是()
A.王某欠钱不还被法院强制还款一行政违法行为
B.李某在地铁车厢内吸烟被罚款200元一民事违法行为
C.赵某醉酒驾车造成重大交通事故,被判处有期徒刑三年一刑事违法行为(犯罪)
D.张某上课迟到被老师批评一犯罪行为
14.15岁的小林沉迷网络,结识了社会不良青年,从旷课、小偷小摸到参与抢劫,最终被
判刑。这一案例警示我们()
①不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
②预防犯罪要杜绝不良行为,防患于未然
③未成年人犯罪不会受到刑罚处罚
④要增强法治观念,依法自律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治·历史试卷第3页共10页
二、非选择题(共3大题,共32分)
15.网络生活新空间(10分)
材料一:2026年暑假,小刚通过网络“云游了故宫博物院,观看了航天科普直播,还
和远方外婆视频通话,足不出户尽享文化大餐。但与此同时,他也刷到了一些宣扬暴力、
歪曲历史的短视频,还收到过游戏充值诈骗的信息。
材料二:2026年以来,国家网信办持续开展清朗”系列专项行动,集中整治网络谣言、
网络水军、侵害未成年人权益等问题,依法处置了一批违法违规账号和网站。
(1)结合材料一,谈谈网络对我们日常生活产生了哪些影响。(6分)
(2)结合材料二,作为青少年,我们应怎样理性参与网络生活,为营造清朗的网络
空间贡献力量?(4分)
16.规则与秩序(10分)
材料一:地铁上,乘客甲吃着气味浓烈的食物,其他乘客劝阻时,甲振振有词:吃
东西是我的自由,谁也管不着!”
材料二:2026年起,某市对道路交通法规进行修订,对斑马线不礼让行人”行为加大
处罚力度。新规实施后,行人过街更安全了,但也有少数司机抱怨开车越来越不方便了”。
(1)请运用自由与规则的知识,对材料一中乘客甲的观点进行评析。(6分)
(2)结合材料二,谈谈作为中学生,我们应该怎样对待社会规则。(4分)
17.做守法的公民(12分)
情境一:15岁的王某沉迷网络,结识社会不良青年后,从旷课、小偷小摸逐步发展
到参与抢劫致人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑两年。有网友认为:王某是未成年
人,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。”
情境二:初中生小明在商店买到过期面包,要求退货被拒,他不知如何是好。
(1)请结合情境一,运用所学知识对上述网友的观点进行辨析。(4分)
(2)结合两个情境,谈谈我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪,并学会善用
法律维护自己的合法权益。(8分)
八年级道德与法治·历史试卷第4页共10页
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