第三单元《常见的力》（单元自测练习卷）-2026-2027学年五年级科学上册苏教版
考试时间：60分钟 满分：100分
一、填空题（每空1分，共10分）
- 用手拉弹簧，弹簧变长；松手后，弹簧又恢复原来的长度。物体受力时形状发生变化、撤去外力后能恢复原状的性质叫作______。弹簧恢复原状时对手产生的力，叫作______。
- 使用弹簧测力计之前，要先检查指针是否指在______刻度处。读数时，视线要与指针______。力的单位是______，用符号N表示。
- 一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫作______。它的方向与物体运动的方向______。
- 把一块石头挂在弹簧测力计下，读出空气中的示数；再把石头浸入水中，示数会变______。这说明水对浸入其中的石头有一个竖直向上的托力，这个力叫作______。
- 用绳子拉着小车前进，绳子对小车施加了拉力。在其他条件相同时，拉力越大，小车从起点到终点所用的时间越______，说明小车运动得越快。
二、选择题（每题2分，共30分）
6.下列物品中，主要利用弹性来工作的是（ ）。
A. 铅笔芯 B. 橡皮筋 C. 玻璃杯 D. 瓷碗
7.用弹簧测力计测量一个物体的拉力时，下列操作正确的是（ ）
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。
A. 使用前不检查指针，直接测量 B. 读数时俯视指针 C. 先调零，再让视线与指针齐平读数 D. 为了测得更准，拉力可以超过最大刻度
8.关于弹力的方向，下列说法正确的是（ ）。
A. 弹力的方向总是竖直向下 B. 弹力的方向总是与外力方向相同 C. 弹力的方向总是与外力方向相反 D. 弹力没有固定的方向
9.鞋底上刻有凹凸不平的花纹，这样做的主要目的是（ ）。
A. 减小鞋子的重量 B. 增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力 C. 让鞋子更美观 D. 减小鞋底与地面之间的压力
10.下列做法中，属于减小摩擦力的是（ ）。
A. 自行车刹车时用力捏闸 B. 在机器转轴处加润滑油 C. 运动员在手上涂镁粉 D. 鞋底做出花纹
11.用弹簧测力计水平拉木块，在粗糙桌面和光滑桌面上分别匀速拉动。其他条件相同时，弹簧测力计的示数较大的是（ ）。
A. 粗糙桌面 B. 光滑桌面 C. 两次一样大 D. 无法判断
12.在木块上放不同数量的钩码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块。这个实验研究的是（ ）。
A. 接触面粗糙程度对摩擦力的影响 B. 压力大小对摩擦力的影响 C. 拉力方向对摩擦力的影响 D. 木块运动快慢对摩擦力的影响
13.把一块实心橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉。把同一块橡皮泥捏成船形，它就能浮在水面上。这个现象说明（ ）。
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A. 橡皮泥的质量变小了 B. 橡皮泥的体积变小了 C. 改变形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮状态 D. 船形橡皮泥不受重力
14.体积相同的两个小球，甲球比乙球重。把它们放入水中，最可能出现的现象是（ ）。
A. 甲球更容易上浮 B. 乙球更容易上浮 C. 两球都一定下沉 D. 两球都一定上浮
15.关于浮力的方向，下列说法正确的是（ ）。
A. 斜向上 B. 竖直向上 C. 竖直向下 D. 水平方向
16.一辆小车在水平桌面上运动。下列做法中，能改变小车运动方向的是（ ）。
A. 用更大的力从后面推小车 B. 在小车运动路径的侧面放一块磁铁
C. 让小车在更光滑的桌面上运动 D. 增加小车的重量
17.用钩码通过定滑轮拉动小车，第一次挂1个钩码，第二次挂3个钩码。小车从同一起点运动到同一终点，所用时间较长的是（ ）。
A. 挂1个钩码时 B. 挂3个钩码时 C. 两次一样长 D. 无法比较
18.下列力中，属于非接触力的是（ ）。
A. 手压弹簧时弹簧对手的力 B. 磁铁吸引铁钉的力 C. 地面对鞋底的摩擦力 D. 水对石块的浮力
19.苹果从树上落向地面，使苹果下落的力主要是（ ）。
A. 弹力 B. 摩擦力 C. 重力 D. 浮力
20.伽利略通过逻辑论证指出：如果没有空气阻力，轻重不同的
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