湖北恩施市七校2026-2027学年八年级上学期期中道德与法治•历史试题
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内容正文:
八年级历史参考答案
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
A
C
C
C
B
A
D
A
D
A
A
二、非选择题(共4题,共36分)
13 (共10分)
(1)内容:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸;割让沿海土地(香港岛)给英国。(每点2分,共4分)
(2) 影响:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;列强侵华加剧,民族危机开始出现;冲击中国传统自然经济;中国独立主权的完整性遭到破坏。(任答2点即可,4分)
(3) 启示:落后就要挨打;要坚持对外开放、强国富民;勿忘国耻,砥砺前行。(言之有理即可,2分)
14. (共6分)
(1)(4分)
目的:弥补洋务运动新式人才的匮乏;学习西方先进技术,服务洋务事业(自强求富)(任意一点得2分)
特点:从幼童开始;官派留学;起步较早(是近代官派留学开端);留学目的地为欧美国家;多由新式学堂选派;人数有限。(任意一点得2分)
(2) 作用:推动辛亥革命等民主革命发展;成为社会变革的核心力量;传播马克思主义,为新民主主义革命准备人才;推动中国近代化进程;传播新思想,为近代中国社会变革与革命发展提供了人才支撑。(答出1点即可得2分,意思相近即可)
15 (共10分)
(1)(2分)原因:农民阶级自身的局限性(根本无法提出科学的革命纲领、领导集团腐化内讧等);中外反动势力的联合绞杀(客观)。(任意一点得2分)
(2) (2分)原因:这是洋务运动带来的成果;洋务运动引进西方先进技术,创办近代军事、民用工业,在短短三十年里推动近代经济快速发展,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,因此成就令人瞩目。(意思相近即可)
(3) (4分)
国弱原因:中国实行专制政体(君主与少数大臣治理国家)。(任意一点得2分)
强国主张:立宪法、开国会,实行新法(变法),建立君主立宪制度。(任意一点得2分)
(4)(2分,启示,言之有理即可)
农民阶级、地主阶级、资产阶级都不能领导中国革命取得胜利;
资本主义道路在近代中国行不通;只有找到适合中国国情的道路、先进的领导力量,才能实现救国梦想。
16.(共10分)说明:本题为开放性试题,任选一组,主题贴合人物、史实准确、史论结合即可得分;字数要求100–200字。
【阅卷评分标准】
评分板块
分值
评分细则
提炼主题
2分
2分:主题明确,能够统领所选人物史实
1分:主题表述宽泛,与人物关联弱
0分:无主题或主题观点错误
史实论述
(要求:选用材料内2个及以上人物,仅写一人,本项最高2分)
6分
5–6分:2人及以上,史实准确,紧扣主题,史论结合
3–4分:2人及以上,史实基本准确,论述简略
1–2分:仅1人作答,或史实有误,单纯罗列事迹
0分:无论述,或所选人物不在材料内
总结升华
2分
2分:总结紧扣主题,有评价升华
1分:仅复述史实,缺少评价
0分:无总结句
扣分细则:
1.字数不在100–200字,扣1分;
2.历史专有名词错别字较多,酌情扣1分;
3.只写人名,无主题、无论述,0分。
阅卷提示:答案不限于样例。只要选取材料内2个及以上人物,史实无误、逻辑通顺,均可酌情给分。
【样例一】
人物:孙中山、黄兴
主题:资产阶级革命派为挽救民族危亡不懈斗争
论述:民族危机不断加深,孙中山建立兴中会,提出“振兴中华”。黄兴与孙中山共同成立中国同盟会,领导黄花岗起义。黄花岗起义虽然失败,但极大鼓舞了全国人民的反清斗志,推动了辛亥革命的到来。
综上,以孙中山、黄兴为代表的革命志士不畏牺牲,积极探索救国道路,推动中国近代历史发展。
【样例二】
人物:李鸿章、左宗棠
主题:洋务派开展自救探索,开启中国近代化
论述:面对内忧外患,李鸿章、左宗棠发起洋务运动。左宗棠创办福州船政局、收复新疆;李鸿章创办江南机器制造总局,筹建北洋海军。洋务运动是中国近代化的开端,但未改变封建制度,无法挽救清王朝统治危机。
综上,洋务派的探索客观促进中国民族工业发展,一定程度上抵制了外来侵略。
【样例三】
人物:康有为、梁启超
主题:维新派宣传维新思想,起到思想启蒙作用
论述:甲午战败,民族危机空前严重。康有为、梁启超发动公车上书,拉开变法维新运动序幕。梁启超在《时务报》撰文宣传维新思想,唤醒国人。戊戌变法最终失败。
综上,维新变法虽然没能实现救国目标,但传播了资产阶级思想,在近代起到重要思想启蒙作用。
【样例四】
人物:左宝贵、邓世昌
主题:甲午战争中的爱国将领奋勇抗击外来侵略
论述:甲午中日战争爆发,左宝贵在平壤战役中带病指挥,壮烈殉国;邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌,为国捐躯。他们不畏强敌、舍生卫国。
综上,爱国将领们展现了中华民族反抗外来侵略、宁死不屈的民族气节。
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2026年秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳等七校联考
八年级道德与法治·历史答题卷
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的准考证
号、姓名,在规定的位置粘贴好条形码。
注
2.
选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须使用黑色的钢笔或签字笔作
字体工整、笔迹清楚
3.请按照题号颠序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草
事
稿纸、试题卷上答题无效。
项
4.保持卷面清洁,不要折叠,弄破答题卡
正确填涂
考生
禁填
此方框为缺考考生标记,由监考员用2B铅笔填涂☐
第一部分道德与法治
一、
选择题(请用2B铅笔填涂,将你选的答案涂黑)
1
2345
678910
1112
1314
AT AAA A
AA0和A
A
BBBBB
BBBBB
B E B 13
cd d c d
c dd d c
G
DDDDD
DD DDD
DDDD
二
非选择题(请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔,将答案写在相应的答题区域)
15.
(10分)
(1)(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(2)(4分)
16.(10分)
(1)(6分)
(2)(4分)
17(12分)
(1)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
考生请勿在此区域作答
(2)(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
第二部分
历史
…
一、选择题(请用2B铅笔填涂,将你选的答案涂黑)
1
2345
67
8910
1112
A□A□A口A口A□
A口A口A口A□A□
A
B□B]B□B□B□
B□B□B□B□B]
BB
[c]c]cc]c
c cc▣caca
[cc]
D]D]DD□D
DDDDD
DD
二、非选择题(请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔,将答案写在相应的答题区域)
13.(10分)
(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(2分)
14.(6分)
(1)(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(2)(2分)
15.(10分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(4分)
(4)(2分)
16.(10分)
生
勿
在此
区域
作答
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!秘密★启用前
2026秋沙地、崔坝、双河、新塘、太阳河、大峡谷、白果
七校期中检测
八年级道法历史试题卷
(本试题卷共10页,满分120分,考试时间120分钟命题:吴泽平审核校对:陈桂华黄亚萍邵玉琪)
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置,并将准考证号条形码粘贴至
答题卡指定区域。
2.选择题作答:每小题选出答案后,使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答案写在
试卷、草稿纸或答题卡非答题区域的,一律无效。
3非选择题作答:须使用黑色签字笔,直接在答题卡对应的答题区域内作答。写在试卷、草稿纸或
答题卡非答题区域的,一律无效。
4考试结束后,考生须将本试卷与答题卡一并交回。
第一部分道德与法治
一、单项选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
1.2026年9月,小刚参观了学校组织的中华人民共和国成立77周年成就展”,看到我国
航天、高铁、民生等领域的发展成就,他感到无比自豪。这类活动对我们的意义在于
()
A.只有参观展览才能获得自豪感
B.有助于我们感受社会生活的绚丽多彩,主动融入社会,养成亲社会行为
C.参观活动会耽误学习,得不偿失
D.社会发展与个人成长没有关系
2.下列行为属于亲社会行为的是()
A.小强在景区文物上刻字留念
B.小明周末到敬老院参加志愿服务
C.小李在网上恶意辱骂他人
D.小王考试时给同桌传递答案
3.老乡见老乡,两眼泪汪汪所体现的社会关系是()
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
八年级道德与法治·历史试卷第1页共10页
4.2026年夏,多地开展直播助农活动,果农通过电商平台将水果销往全国各地,收入
明显增加。这说明()
A.网络已经取代了实体经济
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络是经济发展的唯一动力
D.发展经济必须完全依赖网络
5.小刚收到一条短信:“您的快递丢失,请点击链接填写银行卡号领取赔款。此时小刚
正确的做法是()
A.按要求填写信息
B.与骗子周旋,骗取更多信息
C.提高警惕,拒绝点击,并向家长或公安机关求助、举报
D.转发给同学求证真假
6.小刚在网上看到某地即将发生地震的消息,正确的做法是()
A.赶紧转发提醒亲友
B.不信谣、不传谣,关注官方权威信息,必要时向有关部门举报
C.先转发再求证
D.在评论区跟风讨论
7.图书馆内,有人大声喧哗,经工作人员提醒后自觉安静下来。这说明()
A.社会规则保障社会秩序的实现
B.规则只约束不守规则的人
C,遵守规则是别人的事
D.有了规则就不会有任何矛盾
8.某市规定骑乘电动自行车必须佩戴安全头盔。有市民认为:“戴不戴头盔是我的自由,
戴着不舒服。对此,认识正确的是()
A.自由是完全不受任何限制的
B.规则保障自由,戴头盔是对自己和他人负责,公民应自觉遵守规则
C.规则限制了自由,应当取消
D.只要不被交警查到,就可以不戴
9.2026年起,我国对部分道路交通法规条款作出修订,对斑马线不礼让行人行为加大
处罚力度。这启示我们()
A.规则是一成不变的
B.规则要适应社会发展的需要,我们要积极参与规则的改进,为新规则的形成建言献策
C.只有法律专家才能参与规则的改进
D.青少年年龄小,无需关注规则的改进
八年级道德与法治·历史试卷第2页共10页
10.《孟子》曰:敬人者,人恒敬之。这句话告诉我们()
A.尊重他人是一个人外在形象的表现
B.尊重是相互的,尊重他人才能赢得他人的尊重
C.尊重他人首先要尊重自己
D.只有成功的人才能赢得尊重
11.下列行为符合以礼待人”要求的是()
A.进老师办公室前先敲门并喊报告”
B.在公共场所大声接打电话
C.给同学起侮辱性绰号
D.乘车时插队抢座
12.某老字号企业坚持“货真价实、童叟无欺”,历经百年而兴盛不衰;另一家企业因失信
被纳入“失信黑名单”,贷款、经营处处受限。二者对比说明()
A.诚信是一个人安身立命之本,也是企业的无形资产
B.讲诚信必然影响经济效益
C.是否讲诚信无关紧要
D.诚信只对成年人有要求
13.下列案例与违法行为类别的对应,正确的是()
A.王某欠钱不还被法院强制还款一行政违法行为
B.李某在地铁车厢内吸烟被罚款200元一民事违法行为
C.赵某醉酒驾车造成重大交通事故,被判处有期徒刑三年一刑事违法行为(犯罪)
D.张某上课迟到被老师批评一犯罪行为
14.15岁的小林沉迷网络,结识了社会不良青年,从旷课、小偷小摸到参与抢劫,最终被
判刑。这一案例警示我们()
①不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
②预防犯罪要杜绝不良行为,防患于未然
③未成年人犯罪不会受到刑罚处罚
④要增强法治观念,依法自律
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级道德与法治·历史试卷第3页共10页
二、非选择题(共3大题,共32分)
15.网络生活新空间(10分)
材料一:2026年暑假,小刚通过网络“云游了故宫博物院,观看了航天科普直播,还
和远方外婆视频通话,足不出户尽享文化大餐。但与此同时,他也刷到了一些宣扬暴力、
歪曲历史的短视频,还收到过游戏充值诈骗的信息。
材料二:2026年以来,国家网信办持续开展清朗”系列专项行动,集中整治网络谣言、
网络水军、侵害未成年人权益等问题,依法处置了一批违法违规账号和网站。
(1)结合材料一,谈谈网络对我们日常生活产生了哪些影响。(6分)
(2)结合材料二,作为青少年,我们应怎样理性参与网络生活,为营造清朗的网络
空间贡献力量?(4分)
16.规则与秩序(10分)
材料一:地铁上,乘客甲吃着气味浓烈的食物,其他乘客劝阻时,甲振振有词:吃
东西是我的自由,谁也管不着!”
材料二:2026年起,某市对道路交通法规进行修订,对斑马线不礼让行人”行为加大
处罚力度。新规实施后,行人过街更安全了,但也有少数司机抱怨开车越来越不方便了”。
(1)请运用自由与规则的知识,对材料一中乘客甲的观点进行评析。(6分)
(2)结合材料二,谈谈作为中学生,我们应该怎样对待社会规则。(4分)
17.做守法的公民(12分)
情境一:15岁的王某沉迷网络,结识社会不良青年后,从旷课、小偷小摸逐步发展
到参与抢劫致人重伤,最终被人民法院判处有期徒刑两年。有网友认为:王某是未成年
人,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。”
情境二:初中生小明在商店买到过期面包,要求退货被拒,他不知如何是好。
(1)请结合情境一,运用所学知识对上述网友的观点进行辨析。(4分)
(2)结合两个情境,谈谈我们青少年应如何加强自我防范、预防犯罪,并学会善用
法律维护自己的合法权益。(8分)
八年级道德与法治·历史试卷第4页共10页
第二部分历史
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
1.把握历史发展的阶段性特征,是历史学科学业质量标准的要求之一。据下图资料所示
史事可概括出的阶段特征是()
图点
与
法
孙中山
湖北军政府
《中华民国临时约法》部分条文
A.国共合作,打倒军阀
B.推翻帝制,走向共和
C.国共内战,星火燎原
D.国共合作,抗日烽火
2.下表是小赵同学的学习笔记。小赵同学正在学习的主题是()
1851-1864
太平天国运动
农民阶级
19世纪60-90年代
洋务运动
清朝统治阶级
1898年
戊戌变法
资产阶级维新派
1900年
义和团运动高潮
有着广泛的群众规模
A.中国人民救亡图存的探索
B.晚清时期的内忧外患
C.民族危机的加剧
D.新民主主义革命的开始
3.下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是()
.=-:.8日
武中
国華
臨
特
法
《清帝退位诏书》
《中华民国临时约法》部分条文
A从分裂走向统一
B.从屈辱走向独立
C.从专制走向民主
D.从封闭走向开放
八年级道德与法治·历史试卷第5页共10页
4.小雨用漫画记述近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程”,这些漫画反映的历史
事件按时间先后排序正确的是()
洋
午大海
塑
道
光
劫
难
③
A.①②③④
B.②③①④
C.③④①②
D.④①②③
5.太平天国在不同时期分别颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部纲领性文件的
突出特点分别是()
篑新年三好癸国天不太
[揭斯年九未已国天手太
天朝田畝制
资
新
闹
A.平均分配与君主专制
B.男女平等与君主专制
C.平均分配与学习西方
D.学习西方与君主立宪
6.1842年,《南京条约》的签订开启了中国近代史的开端,其最核心的历史依据是()
A.中国首次遭遇外来列强侵略
B.中国社会性质开始发生根本变化
C.清政府完全沦为列强统治中国的工具
D.中国自然经济彻底走向解体
7.某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对
权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”
这说明辛亥革命()
八年级道德与法治·历史试卷第6页共10页
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力
8.1875年,中国近代第一批海军留学生出国时曾宣言:此去西洋,应深知中国自强之计,
舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,
奋然无悔。可见,他们当时出国留学的最终目的是()
A.游历西洋
B.兴办洋务
C.学习科技
D.救国图强
9.在《辛丑条约》签订问题上,列强抛开中方先进行谈判,中国代表虽“名为全权,与各
国开议,但其实彼族均自行商定,是日交给条款照会而已”。这反映了()
A.帝国主义的强权本质
B.中国代表的懦弱妥协
C.中国主权的完全丧失
D.中国外交的迟钝滞后
10.孙中山在担任临时大总统期间,曾发布通令,要求所有政府官员树立公仆意识,须知
凡属官员,皆系为民服务,官规具在,莫不负应尽之责任,而无特别之利益”。这体现
了中华民国临时政府()
A.治理体系的完善
B.人民主权的实现
C.实业救国的主张
D.民主政治的色彩
11.湖北织布局初设时,以纺织洋布为主,聘英国技师为指导,并招募本地工匠入局学习。
数年之间,工匠渐通其法,所织布匹虽未及西洋之精,然已可供民用之需。局中亦设
学堂,授以纺织、绘图之术,以育人才。据此可知,湖北织布局()
A.引进外国技术,培养本土工匠
B.依赖外国工匠,放弃自主生产
C.倡导实业救国,发展民族工业
D.抵制西方技术,依靠民间力量
12.19世纪末20世纪初,中华一词在中国社会逐渐流行。1894年兴中会提出驱除鞑虏,
恢复中华的口号,1902年梁启超最早提出了中华民族的概念,1912年中华民国成
为亚洲第一个民主共和国国号。这些现象说明()
A.民族意识逐渐觉醒
B.维新变法启迪思想
C.革命浪潮蓬勃发展
D.共和观念深入人心
八年级道德与法治·历史试卷第7页共10页
二、非选择题(共4题,共36分)
13.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一自今以后,大皇帝恩准英国人民带同所属家眷,寄居大清沿海之广州、福州、
厦门、宁波、上海五处港口,贸易通商无碍。.因大英商船远路涉洋,往往有损坏须
修补者,自应给予沿海一处,以便修船及存守所用物料。
-摘编自《南京条约》
材料二1840年鸦片战争以来,中国陷入内忧外患的黑暗境地。一系列不平等条约的
签订,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,山河破碎、生灵涂炭,中华民族遭受了前所
未有的劫难。
(1)根据材料一,概括《南京条约》的两项核心内容。(4分)
(2)结合材料二和所学知识,简述鸦片战争对中国社会产生的深远影响。(4分)
(3)综合上述材料,谈谈你从近代屈辱历史中得到的启示。(2分)
14.【近代留学生】(6分)
材料一19世纪60年代洋务运动兴起,但是新式人才的匮乏很快成为洋务事业所面临
的重大难题。洋务派在兴办学堂的同时派遣学生出国留学。1872年第一批中国幼童30名
乘船赴美,成为中国近代官派留学生之始。1876年福建船政学堂、北洋水师学堂先后选派
88人赴美、法留学。
-摘编自梁燕波、王晨《近代中国的留学教育及其影响》
材料二甲午中日战争后,赴日留学出现高潮。在孙中山发动的反清革命中,留日生
成为骨干力量,辛亥革命时留学生起到了关键作用。民国时期,从世界各国归来的留学生
成为社会变革的核心力量,随着中国革命的发展,产生了一些马克思主义理论家和革命家。
-一摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》
(1)根据材料一,指出洋务运动派遣留学生的目的,并概括洋务运动时期留学活动
的特点。(4分)
(2)根据材料二并结合所学,概括甲午中日战争后到民国时期留学生对中国社会发
展的作用。(2分)
八年级道德与法治·历史试卷第8页共10页
15.每一个时代的中国人都有自己的中国梦。阅读下列材料,回答问题。(10分)
【农民阶级的天国梦】
材料一作为一场企图改朝换代的农民战争,太平天国在纵横数十年后失败了,但它
是近代中国的一次大海波潮,潮来潮去之后,许多东西都会改变旧日模样。
--陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出太平天国运动为什么在纵横数十年后失败
了”。(2分)
【地主阶级的富强梦】
材料二经过三十年和平发展的自救运动,到1900年庚子国变(八国联军侵华)前夕,
大清朝的国民生产总值占全世界的68%,先辈们用短短三十年的时间走完资本主义国家
一百多年才走完的路,这是一个令世人感叹、世界瞩目的成就。
-向锐《西风渐进七十年》
(2)根据材料二和所学知识,分析这一成就令世人感叹、世界瞩目”的原因。(2
分)
【资产阶级的维新梦】
材料三东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,为国民共议一国之政法也。
人君与千百之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,
国安得不弱..今变行新法,固为治强之计。
-康有为《请定立宪开国会折》
(3)根据材料三,概括康有为认为国弱的主要原因以及强国的具体主张。(4分)
(4)上述三则材料中的梦”都以失败而告终,对此,你有何启示?(2分)
16.中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行了英勇的斗争,开始了救亡图存的探
索。阅读下列材料,完成要求。(10分)
八年级道德与法治·历史试卷第9页共10页
近代历史人物列表(部分)
历史人物
主要活动
左宗棠
参与镇压太平天国和捻军,创办福州船政局等洋务企业,收
(1812-1885年)
复新疆后,主持善后工作,上书建议在新疆建立行省。
李鸿章
19世纪60年代后热心洋务,提出“外须和戎,内须变法”的主
张,兴办了江南机器制造总局、轮船招商局等军事和民用企
(1823-1901年)
业,创建了北洋海军。
甲午中日战争爆发后,奉命率部挺进朝鲜。平壤战役打响
左宝贵
后,负责防守城北玄武门一线,带病登城指挥,在战争中不
(1837-1894年)
幸中炮牺牲。
福州船政学堂首届毕业生,后调赴北洋舰队,任致远舰管
邓世昌
带。平时钻研海军战术,严格训练。1894年,在黄海海战中
(1849-1894年)
与同舰官兵壮烈牺牲。
甲午战争期间,发表一系列政论文章,号召救亡图存。致力
严复
于翻译事业,所译《天演论》宣传“物竞天择x适者生存的
(1854-1921年)
生物进化理论,在当时的思想界产生了重大影响。
1888年,第一次上书光绪帝,遭到顽固派的阻挠。后来,他
康有为
回到广州万木草堂讲学、著书,宣传维新思想,培养维新人
(1858-1927年)
上
孙中山通过行医实践,认识到“医国”比“医人”更重要,从此
孙中山(1866-
走上革新政治、反清革命的道路。1894年11月,孙中山在檀
1925年)
香山联合华侨成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨。
梁启超
自幼聪明好学,有“神童”之称。公车上书后,到上海任《时
(1873-1929年)
务报》主笔,撰写《变法通议》等文章。
1905年在日本与孙中山筹划成立中国同盟会,被推选为执政
黄兴
部庶务。1911年4月广州黄花岗起义中,亲率敢死队进攻两
(1874-1916年)
广总督衙门,失败后回香港。黄花岗起义极大地鼓舞了全国
人民的斗志。
以上材料摘编自部编版教材八年级历史上册及教师教学参考书
选择材料中相互关联的历史人物(2个或2个以上),写出人物姓名,提炼一个主题
并加以论述。(要求:主题明确,观点正确,史论结合,条理清晰。字数在100-200字之
间。)
八年级道德与法治·历史试卷第10页共10页
参考答案及评分细则
一、单项选择题(每小题2分,共28分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
B
B
B
B
C
B
A
B
B
B
A
A
C
B
单项选择题简析:
1.B 感受社会生活、养成亲社会行为。
2.B 志愿服务属于亲社会行为,A、C、D均为不良行为。
3.B 老乡关系属于地缘关系。
4.B “直播助农”体现网络为经济发展注入新活力。
5.C 增强自我保护意识,谨防网络诈骗。
6.B 学会辨析网络信息,让谣言止于智者。
7.A 社会规则保障社会秩序的实现。
8.B (中档)规则划定自由边界,同时保障自由;戴头盔是对生命负责。
9.B (中档)规则不是一成不变的,要积极改进规则。
10.B 尊重是相互的,尊重他人才能赢得尊重。
11.A 文明有礼要从小事和细节做起。
12.A 诚信是个人安身立命之本、企业无形资产。
13.C (中档)欠债不还是民事违法;地铁吸烟罚款是行政违法;醉酒驾车致重大事故被判刑是犯罪。
14.B (拔高)组合式选择题。③错误:已满相应刑事责任年龄的未成年人犯罪同样要负刑事责任,含③的选项排除。
二、非选择题(共32分)
15.(1)(6分)①积极影响:网络让信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(任答2点得4分)②消极影响:网络上也存在一些虚假、不良信息,容易误导大众、侵害他人合法权益。(2分)
15.(2)(4分)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②学会“信息节食”,不沉溺于网络;③学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④恪守道德、遵守法律,传播网络正能量。(任答2点得4分)
16.(1)(6分)①乘客甲的观点是错误的。自由与规则不可分,社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;③社会规则是人们享有自由的保障。在地铁内食用气味浓烈的食物,损害了他人的合法权益,扰乱了公共秩序,甲应自觉遵守规则、尊重他人。(每点2分)
16.(2)(4分)①遵守规则需要他律和自律,要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;②坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;③积极参与规则的改进和完善,为新规则的形成建言献策。(任答2点得4分)
17.(1)(4分)该网友的观点是错误的。①犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性三个基本特征,任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁;②我国刑法规定,已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任,已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫等严重罪行的,应当负刑事责任。王某已满14周岁,实施抢劫并致人重伤,依法应负刑事责任,受到刑罚处罚;③未成年人不能因年龄而成为逃避法律责任的理由,我们应从小树立法治意识,依法自律。(观点判断1分,分析3分)
17.(2)(8分)预防犯罪角度:①认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪要杜绝不良行为,防微杜渐;③增强法治观念,依法自律,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(任答2点得4分)善用法律角度:④合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,通过法律服务机构、寻求国家法律救济、向人民法院提起诉讼等途径依法维权;⑤在面对违法犯罪时,要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。(任答2点得4分)
命题双向细目表
题号
考点
所属单元
分值
难度
能力层级
1
感受社会生活、亲社会行为
一
2
易
识记、理解
2
亲社会行为的辨别
一
2
易
理解
3
社会关系类型
一
2
易
识记
4
网络推动社会进步
一
2
易
理解
5
合理利用网络、自我保护
一
2
易
运用
6
辨析网络信息、抵制谣言
一
2
易
运用
7
社会规则的作用
二
2
易
理解
8
自由与规则的关系
二
2
中
理解、运用
9
积极改进规则
二
2
中
运用
10
尊重他人
二
2
易
理解
11
以礼待人
二
2
易
运用
12
诚信的重要性
二
2
易
理解
13
违法行为的类别
二
2
中
理解、运用
14
预防犯罪、法治观念
二
2
难
综合运用
15(1)
网络对生活的影响
一
6
易
理解
15(2)
理性参与网络生活
一
4
易
运用
16(1)
自由与规则的关系
二
6
中
理解、运用
16(2)
遵守、维护和改进规则
二
4
易
运用
17(1)
犯罪的基本特征、未成年人刑责
二
4
难
分析、评价
17(2)
预防犯罪、善用法律
二
8
易
综合运用
合计
—
一、二单元
60
易42分·中12分·难6分
—
难度结构:简单题占70%(42分),中等题占20%(12分),拔尖题占10%(6分)
学科网(北京)股份有限公司
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