山西朔州市怀仁大地高中学校2026-2027学年高二上学期第二次月考历史试题B

绝密★启用前                    试题类型B

怀仁大地高中学校2026—2027学年上学期第二次月考

高二历史

（考试时间：75分钟  试卷满分：100分）

注意事项：

1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

一. 选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.战国时期，商鞅主张“有功者显荣、无功者虽富无所芬华”，韩非提出“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”。这些主张（ ）

A.冲击了传统的世卿世禄制       B.确立了军功爵制的核心地位

C.体现了中央集权的发展趋势     D.适应了小农经济的发展要求

2.唐玄宗开元年间将全国划分为10道，后增至15道，其中长江中下游的山南道分为山南东道、山南西道，江南道分为江南东道、江南西道、黔中道。此变革旨在（ ）

A.强化监察，提高治理成效      B.扩大税源，增加财政收入 

C.强干弱支，防范藩镇割据       D.改革官制，镇压安史之乱

3.中国历来重视官员选拔与管理。明初置监察御史，虽品级低，但职权范围广。然而明中期出现“御史巡方，未离国门，而密嘱之姓名，已盈私犀。甫临所部，而请事之竿牍，又满行台”这一现象（ ）

A.蕴含了吏治腐败的危机         B.强化了监察体系的效能

C.体现了人才选拔的严谨         D.解决了行政体系的弊端

4.下表是钱穆《国史大纲》中对唐、明、清三朝官吏任用方法的描述，据此可知（ ）

A.皇权对官僚体系的控制日益强化     B.明朝废丞相消除了对君权的威胁

C.清朝变革选官制度强化君主专制     D.唐朝通过分级授权有效制约君权

5.据学者统计，唐代官员科举出身的大约占15%，而北宋这一比例大概为40%。范仲淹、欧阳修等不少名臣将相都出身于普通平民家庭。这反映出北宋时期（ ）

A.官僚制度比唐代高效       B.阶层的流动相对频繁

C.科举考试始设进士科               D.重文抑武的风气明显

6.19世纪30年代，美国杰克逊政府将联邦职位作为“战利品”奖励给本党支持者，不同政党总统任期内甚至同一政党不同总统间常出现职位重新分配。该做法长期存在深层动因（ ）

A.资产阶级选举政治的发展          B.三权分立体制的完善

C.政治中立原则的根深蒂固          D.国家治理能力的薄弱

7.1854年英国就官吏任用情况提出了著名的《关于建立常任文官制度的报告》。报告指出：英国政府里的官员大部分与大臣有关系，他们不愿意积极努力，不愿承担风险，属于庸碌无能之辈，要改变这种情况，要得到一流的人选，就必须求助于竞争。为此，英国将要（ ）

A.深化议会制度改革               B.推行两党政治

C.进行文官考试录用               D.抑制王权滋长

8.十九世纪中后期，英国在建立文官制度的过程中，围绕“考试取士”的资格标准，议会各派展开了激烈争论。多数人坚持“通才”原则，认为文官应具备古典文学、历史、法律等素养，而非专业技术知识。这一原则在19世纪70年代的《关于建立常任文官制度的报告》中被确立为英国文官制度的基本原则。这一原则的确立了（ ）

A.适应了工业化对专业人才需求      B.体现了传统政治特色的延续

C.反映了政党分肥制被最终废除      D.确保了文官选拔制度的公平

9.1883年美国国会通过《彭德尔顿法》，强调通过竞争考试而不是通过政治或其他因素录用官员，考试内容与即将从事的工作要求联系在一起，并要求联邦文官职位在任何层次上向全社会所有阶层开放的原则。当时该法案的颁布（ ）

A.加剧了两党间的竞争             B.确认了全体公民的普选权

C.消除了贪污腐败现象             D.有利于提高国家治理水平

10.十九世纪初，英国政府的官员分为两类：一类是政务官，包括大臣和政务次官或政务秘书，他们随内阁共进退；另一类是事务官，即文官，包括常务次官直至以下的一般政府工作人员，负责具体事务，不受党派影响，长期任职。英国设置文官旨在（ ）

A.保持政局的持续稳定               B.充分体现资产阶级的民主