教科版《道德与法治》七年级上册:8.1 认识自我 课件 （共13张PPT）

教育科学出版社/道德与法治/新授课 成都双流中学实验学校 成都双流中学实验学校 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 自 主 合 作 务 实 求 新 正视自我 成就自我 正视自我 成就自我 授课教师：思品组叶平 2 游戏时间： 大 风 吹 成都双流中学实验学校 成都双流中学实验学校 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 自 主 合 作 务 实 求 新 规则如下： 老师说，大风吹，吹到XX样的男生或者女生； 学生说：我是XX样的男生或者女生。 成都双流中学实验学校 成都双流中学实验学校 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 3 自 主 合 作 务 实 求 新 认 识 自 我 活动一：我的自画像 1、我是XXX,我是__________ 2、我是XXX,我是__________ 3、我是XXX,我是__________ …… 成都双流中学实验学校 成都双流中学实验学校 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 4 自 主 合 作 务 实 求 新 成都双流中学实验学校 成都双流中学实验学校 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 自 主 合 作 务 实 求 新 找到正确认识自我的方法 01 02 03 通过他人对自己的评价认识自己 通过他人对自己的评价认识自己 通过他人对自己的评价认识自己 通过与他人相比较认识自己 通过与他人相比较认识自己 通过与他人相比较认识自己 通过自我反思、内省来认识自己通过自我反思、内省来认识自己 通过自我反思、内省来认识自己 成都双流中学实验学校 成都双流中学实验学校 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教学设计 教育科学出版社《道德与法制》教材 七年级上册第八课教