2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷(统编版)
机密★启用前
2026年小学四年级语文期中学业水平测试
语 文 试 卷(模拟卷五)
注意事项:
1.全卷共六页,四大题,满分100分;考试时间为90分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、智慧藏宝洞(35分)
1.【词语藏宝图】读下面的班级故事,根据拼音写词语。(8分)
“故事大王”比赛开始了!选手们个个mó quán cā zhǎng( )、yuè yuè yù shì( ),教室里yáng yì( )着快乐的气氛。小华xiōng yǒu chéng zhú( )地走上讲台,讲起《田忌赛马》:孙膑chū móu huà cè( ),田忌bù dòng shēng sè( )地调整马的出场顺序,终于反败为胜。大家听得xīng fèn( )极了,huǎng rán dà wù( ):原来换个思路,弱者也能变强者!
2.【字音小转盘】给下面的字选择正确的读音,打“√”。(4分)
①一模(mú mó)一样 ②调(diào tiáo)换顺序
③孙膑(bìn bīng) ④兴(xīng xìng)奋
3.【错字排雷兵】下面这段话里藏着两个错别字,请找出来并订正。(4分)
比赛结速了,田忌胜两场输一场,赢了齐威王。正是孙膑的好办法,让田忌返败为胜。
(1) 改为 (2) 改为
4.【赛马排排车】再看一次“田忌赛马”,把表格补充完整并完成练习。(5分)
场 次 | 田忌派出的马 | 齐威王的马 | 结 果 |
第一场 | 下等马 | 上等马 |
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第二场 | 上等马 | 中等马 |
|
第三场 | 中等马 | 下等马 |
|
(1)照样子在表格中填写每场比赛的结果:“胜”或“负”。(3分)
(2)田忌之所以能反败为胜,是因为调整了马的 ;这个办法是 出的。(2分)
5.【句子积木塔】按课文内容填空(4 分)
(1)《观潮》:那条白线很快向我们移来,逐渐 , ,横贯江面。(2 分)
(2)《暮江吟》:可怜九月初三夜, 。(2 分)
6.【古诗文小擂台】积累名句,读懂诗句,完成下面的练习。(10分)
(1)人非生而知之者, ?(2分)
(2)智能之士, , 。(4分)
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(3)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告诉我们的道理是( )(2分)
A.当局者迷,旁观者清 B.人各有长,取长补短 C.功夫不负有心人
(4)《暮江吟》写的景色,是按这样的时间顺序展开的( )(2分)
A.由清晨到中午 B.由日暮到夜晚 C.由夜晚到清晨
二、思考旋转门(10分)
7.【小诗赏析角】对《繁星》理解不正确的一项是( )(4分)
A.诗歌表达对母爱、童年的怀念
B.“月明的园中” 描写安静美好的夜景
C.这首诗主要写大海汹涌澎湃的景象
8.【提问角度盘】读《夜间飞行的秘密》时,同学们提出了不同的问题。下列问题中,属于“联系生活经验”提出的是( )(3分)
A.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的?
B.生活中还有哪些地方运用了超声波?
C.课文为什么先写飞机夜航,再写蝙蝠?
9.【神话小剧场】学校“神话剧场”招募小演员啦!你想扮演哪一位神话人物?用两三句话介绍他(她),让大家记住你的角色。(3分)
三、阅读风筝线(25分)
10.【夜里的秘密】阅读《夜间飞行的秘密》片段,完成练习。(10分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(1)蝙蝠夜里飞行,是靠 和 配合起来探路的。(2分)
(2)超声波有什么特点?用短文中的话回答。(2分)
(3)联系课文想一想:雷达的天线就像蝙蝠的 ,雷达的荧光屏就像蝙蝠的 ,飞机就靠它们夜间安全飞行。(3分)
(4)课文中科学家做的三次实验分别蒙上了蝙蝠的眼睛、塞上了它的耳朵、封住了它的嘴。这些实验证明了 。(3分)
11.【大自然的小老师】读短文《大自然的小老师》,完成练习。(15分)
大自然的小老师
人类真了不起:看着鸟儿在天空自由自在地飞翔,就发明了飞机;看着鱼儿在水里轻巧地游动,就造出了轮船和潜水艇。人们学着动植物的样子,发明出有用的东西,这门学问就叫“仿生学”。
壁虎的脚上长着无数细小的毛,能牢牢地“粘”在墙上。科学家模仿它,造出了能在大楼外墙上爬行的“壁虎机器人”,帮人们擦玻璃、检查墙面。
苍耳妈妈更有趣。她的种子浑身长满小刺,能悄悄钩住动物的皮毛,跟着动物去旅行。一位工程师被苍耳粘了一裤腿,受到启发,发明了尼龙
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