上海市2026-2027学年沪科版（五四学制）物理八年级上学期期中模拟练习试卷（满分篇④）

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 2026-2027学年上海八年级上 期中自编押题卷（满分篇④）沪科五四版 考试范围：第一章~四章；考试时间：60分钟；总分：70 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（解答题） 评卷人 得 分 一．解答题（共6小题，满分40分） 1．（5分）“十一”国庆假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图1所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义： ①“长阳18km”的含义为 _________________ ；②“60”的含义为 ________________ 。 （2）若小明此时汽车的速度大小如图2速度计所示的速度是 ___________ ，汽车此时是否超速？ （3）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到长阳最快要用多少分钟？ 2．（8分）（1）单位换算（直接写出答案，不用写换算过程） 9×108nm＝_______ cm＝________ m；2.5min＝________ s。 （2）如图1所示，刻度尺的分度值是_____ mm，物体的长度为_________ cm，其中准确值是________ cm。 （3）图2停表的示数为_________ s。 （4）图3量筒中金属小球的体积是_______ cm3。 3．（6分）课间，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头在 _______ ；同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的 _______ 来分辨出的。某声源1分钟振动600次，其频率为 _______ Hz，这种声音我们 _______ （选填“能”或“不能”）听见，在空气中此声波向外传播的速度为 ________ m/s。 4．（6分）如图所示，图中的ON在物理学中叫做 _____ 线；入射光线与平面镜的夹角是30°，入射角大小为 ________ ；∠BON是 _______ 角，其度数是 ________ ；入射光线与反射光线的夹角度数是 _________ 。 5．（6分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中： （1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向 _____ （填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针对准中央刻度线。 （2）用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过 _________ ，使天平平衡，从而称出物体的质量。此时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为 _________ g。 （3）图丙中有一处明显错误，请你指出：_______________ 。 6．（9分）十一期间，小明和爸爸驾车到北京南站，然后乘坐“复兴号”智能动车组列车去上海。驾车途中看见路旁图甲所示的交通标志牌，如表所示是某列车全程的时刻表。 站名 到达时间 出发时间 里程/km 1 北京南站 21：04 0 2 天津西 21：39 21：41 148 4 上海 04：04 1386 （1）其中“60”的含义是 ____________________ ； （2）求该列车从北京到上海全程的平均速度； （3）该列车行驶途中，高空有一架无人机在拍摄它，当列车以60m/s的速度驶入一隧道，并保持该速度在隧道内匀速直线行驶时，无人机有18s的时间完全拍摄不到列车，已知列车长为400m，求该隧道的长度； （4）列车铁轨在铺设时，因工程需要必须从一处城镇旁经过，为了减少行车噪声对沿途居民生活的影响，请你写出一条有效的措施。 第Ⅱ卷（非选择题） 评卷人 得 分 二．实验探究题（共3小题，满分30分） 7．（8分）如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： （1）如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明：声音是由物体_______ 产生的；乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，这种实验方法是_______ 法：用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与_______ 有关，也与_____________ 有关。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出：___________ 。 （3）如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，钢尺振动频率越_____ （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____ （填“高”或“低”），如果钢尺伸出桌面很长时，拨动钢尺时，可能听不到，此时钢尺发出的是________ （选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”）。 8．（7分）小明同学喜欢阅读，他在墨家著作《墨经•经下》中读到“二临鉴（平面镜）而立，景到（影倒）”，在西汉刘安的《淮南万毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜成像的描述勾起他探究的兴趣。 【问题】平面镜成像有何特点呢？ 【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。 （1）组装器材时，应使玻璃板与水平桌面_______ 放置。 （2）选用两根完全相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的_______ 关系；改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现蜡烛B总能与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_______ （选填“有关”或“无关”）。 （3）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的_____ （选填数字序号）处观察光屏上是否有像。 （4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是_____ （选填字母）。 【解释】…… 【交流】（5）在玻璃板前放上蜡烛A点燃，再将蜡烛B________ （选填“点燃”或“不点燃”）放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。 （6）通过实验小明发现，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚看到自己的容貌，人应该让_____ （选填“镜子”、“脸”或“镜子和脸”）朝向窗户。 9．（15分）在学习了匀速直线运动知识后，小江同学非常好奇，通过利用电动机、钩码、刻度尺、铁架台等实验器材测量物体的速度。 （1）“测量钩码匀速上升的速度实验”中，如图所示，需要测量钩码 _________ 和上升的时间，实验原理：____________________ 。 （2）请按正确的顺序排列以下实验步骤：___________ 。 A.启动电动机 B.记录数据、计算物体运动速度 C.搭建铁架台和电动机 D.刻度尺平行并贴近细线放置 E.钩码经过标记线O处开始计时 F.交流讨论描述钩码运动情况 起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：_____________ 。 （3）他们记录数据如下表所示，将表格最后一列的栏目补充完整 ______________ 。 过程 时间t（s） 路程s（cm） _____ O→A 1.6 10 O→B 3.6 20 O→C 5.6 30 O→D 7.6 40 O→E 9.6 50 （4）根据测量的数据，可以判断出钩码在 _____ 到 _____ （填写字母）间做匀速直线运动，你的判断依据是 ____________________ 。 （5）下列图像中能正确反映钩码上述过程中运动情况的是 _______ 。 （6）小组同学经计算得到钩码匀速上升的速度为多少m/s？（需写出计算过程） 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上海八年级上 沪科五四版 期中自编押题卷（满分篇④）答题卡 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） 试卷类型：满分篇④ 姓名：______________班级：______________ 准考证号 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 一．解答题（共6小题，满分40分）（请在各试题的答题区内作答） 1.答： 2. 3. 4. 5.答： 6.答： 二．实验探究题（共3小题，满分30分）（请在各试题的答题区内作答） 7.答： 8.答： 9.答： 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上海八年级上 沪科五四版 期中自编押题卷（满分篇④）答题卡 条 码 粘 贴 处 （正面朝上贴在此虚线框内） 试卷类型：满分篇④ 姓名：______________班级：______________ 准考证号 缺考标记 考生禁止填涂缺考标记！只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 注意事项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 6、填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 一．解答题（共6小题，满分40分）（请在各试题的答题区内作答） 1.答： 2. 3. 4. 5.答： 6.答： 二．实验探究题（共3小题，满分30分）（请在各试题的答题区内作答） 7.答： 8.答： 9.答： 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上海八年级上 期中自编押题卷（满分篇④）沪科五四版 参考答案与试题解析 一．解答题（共6小题，满分40分） 1．（5分）“十一”国庆假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图1所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义： ①“长阳18km”的含义为 　此地距离长阳还有18km　 ；②“60”的含义为 　此路段限速60km/h　 。 （2）若小明此时汽车的速度大小如图2速度计所示的速度是 　80km/h　 ，汽车此时是否超速？ （3）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到长阳最快要用多少分钟？ 【答案】（1）①此地距离长阳还有18km；②此路段限速60km/h； （2）80km/h；汽车此时超速了； （3）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到长阳最快要用18分钟。 【分析】（1）根据对交通标志牌含义的掌握分析答题； （2）从汽车速度计上获取汽车此时的速度值，根据标志牌上的信息知遵守交通规则时汽车的速度，两者比较，判断是否超速； （3）在不违反交通规则的情况下，汽车的最大速度是该路段的限速，由速度公式的变形公式可以求出最短运动时间。 【解答】解：（1）①“长阳18km”指此地距离长阳还有18km；“60”的含义是：②此路段限速60km/h； （2）汽车速度计上显示的速度v＝80km/h，而此段路程中限速为60km/h，所以汽车超速了； （3）由v可得，在遵守交通规则的前提下，从标志牌到长阳的最短时间： t最短0.3h＝18min。 答：（1）①此地距离长阳还有18km；②此路段限速60km/h； （2）80km/h；汽车此时超速了； （3）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到长阳最快要用18分钟。 【点评】本题要从题中获取信息然后解答问题，问题详细，思路要清晰，需要平时多积累知识，扩大视野。 2．（8分）（1）单位换算（直接写出答案，不用写换算过程） 9×108nm＝　90　 cm＝　0.9　 m；2.5min＝　150　 s。 （2）如图1所示，刻度尺的分度值是　1　 mm，物体的长度为　3.80　 cm，其中准确值是　3.8　 cm。 （3）图2停表的示数为　99.8　 s。 （4）图3量筒中金属小球的体积是　10　 cm3。 【答案】（1）90；0.9；150；（2）1；3.80；3.8；（3）99.8；（4）10。 【分析】（1）1nm＝10﹣7cm，1nm＝10﹣9m，1min＝60s，据此分析； （2）刻度尺每个小格代表的值，即刻度尺的分度值；刻度尺读数要估读到分度值的下一位，物体的长度等于末刻度与始刻度的差值； （3）停表的小表盘代表分钟，大表盘代表秒钟，停表的读数为小盘的分钟数加大盘的秒钟数，据此读数； （4）由图3可知量筒的分度值，分别读出水的体积、小球和水的总体积，量筒中金属小球的体积等于两次读数之差。 【解答】解：（1）因为1nm＝10﹣7cm，所以9×108nm＝9×108×10﹣7cm＝90cm； 因为1nm＝10﹣9m，所以9×108nm＝9×108×10﹣9m＝0.9m； 因为1min＝60s，所以2.5min＝2.5×60s＝150s； （2）如图1所示，刻度尺每大格表示1cm，每大格分为10个小格，每个小格为1mm，因此刻度尺的分度值是1mm；物体的长度为L＝9.80cm﹣6.00cm＝3.80cm；其中准确值是3.8cm； （3）由图2可知，小表盘代表分钟，分针指在“1”和“2”之间，且超过半刻度线，读作1min；大表盘代表秒钟，每一小格代表0.1s，秒针指在9.8s，读数为39.8s，停表的读数为小盘的分钟数加大盘的秒钟数，因此停表的读数为1min39.8s＝60s+39.8s＝99.8s； （4）由图3可知，量筒的分度值为1mL，水的体积为25mL，小球和水的总体积为35mL，则量筒中金属小球的体积为：V＝35mL﹣25mL＝10mL＝10cm3。 故答案为：（1）90；0.9；150；（2）1；3.80；3.8；（3）99.8；（4）10。 【点评】本题考查长度、时间的单位换算，长度的测量、停表的读数、量筒的读数、排水法测量固体的体积，难度不大。 3．（6分）课间，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头在 　振动　 ；同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的 　音色　 来分辨出的。某声源1分钟振动600次，其频率为 　10　 Hz，这种声音我们 　不能　 （选填“能”或“不能”）听见，在空气中此声波向外传播的速度为 　340　 m/s。 【答案】振动；音色；10；不能；340。 【分析】声音是由物体的振动产生的；不同人说话和唱歌的音色不同。 次声波的频率低于20Hz，不在人耳的听觉频率范围之内；声音在空气中的传播速度约为340m/s。 【解答】解：调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头在振动；同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的音色来分辨出的。某声源1分钟振动600次，其频率为，这种声音我们不能听见，在空气中此声波向外传播的速度为340m/s。 故答案为：振动；音色；10；不能；340。 【点评】本题考查的是声音产生和传播的条件；知道音色和频率；知道声音在空气中的传播速度。 4．（6分）如图所示，图中的ON在物理学中叫做 　法　 线；入射光线与平面镜的夹角是30°，入射角大小为 　60°　 ；∠BON是 　反射　 角，其度数是 　60°　 ；入射光线与反射光线的夹角度数是 　120°　 。 【答案】法；60°；反射；60°；120°。 【分析】光的反射定律的内容：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角。 【解答】解：图中的ON在物理学中叫做法线； 入射光线与平面镜夹角是30°，则入射角是90°﹣30°＝60°； ∠BON是反射光线与法线的夹角，是反射角，反射角等于入射角，其度数是60°；入射光线与反射光线的夹角是2×60°＝120°。 故答案为：法；60°；反射；60°；120°。 【点评】本题主要考查的是光的反射定律的应用。要熟练掌握入射角和反射角的定义，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角。 5．（6分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中： （1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向 　右　 （填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针对准中央刻度线。 （2）用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过 　移动游码　 ，使天平平衡，从而称出物体的质量。此时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为 　67.4　 g。 （3）图丙中有一处明显错误，请你指出：　在取砝码使用手直接拿　 。 【答案】（1）右；（2）移动游码；67.4；（3）在取砝码使用手直接拿 【分析】（1）左偏右调，右偏左调； （2）根据天平的正确使用方法进行分析；天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量游码的示数； （3）在实验过程中，要用镊子夹取砝码。 【解答】解：（1）如图所示，此时指针指在分度盘的左侧，应该向右调节平衡螺母，直到指针对准中央刻度线； （2）用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应该将最小的砝码取下，然后移动游码，使天平平衡； 天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量游码的示数，由图乙可知，此时物体的质量m＝50g+10g+5g+2.4g＝67.4g； （3）在实验过程中，要用镊子夹取砝码，图丙中，在拿取砝码时直接用手，这是错误方法。 故答案为：（1）右；（2）移动游码；67.4；（3）在取砝码使用手直接拿。 【点评】本题考查使用天平测量物体的质量，属于基础题型。 6．（9分）十一期间，小明和爸爸驾车到北京南站，然后乘坐“复兴号”智能动车组列车去上海。驾车途中看见路旁图甲所示的交通标志牌，如表所示是某列车全程的时刻表。 站名 到达时间 出发时间 里程/km 1 北京南站 21：04 0 2 天津西 21：39 21：41 148 4 上海 04：04 1386 （1）其中“60”的含义是 　汽车行驶速度不得超过60km/h　 ； （2）求该列车从北京到上海全程的平均速度； （3）该列车行驶途中，高空有一架无人机在拍摄它，当列车以60m/s的速度驶入一隧道，并保持该速度在隧道内匀速直线行驶时，无人机有18s的时间完全拍摄不到列车，已知列车长为400m，求该隧道的长度； （4）列车铁轨在铺设时，因工程需要必须从一处城镇旁经过，为了减少行车噪声对沿途居民生活的影响，请你写出一条有效的措施。 【答案】（1）汽车行驶速度不得超过60km/h； （2）该列车从北京到上海全程的平均速度是198km/h； （3）该隧道的长度是1480m； （4）在道路两旁安装隔音板（或在道路两旁设置绿化带）。 【分析】（1）交通标志牌上的“60”为限速标志，表示的含义为：汽车行驶速度不得超过60km/h； （2）由表格数据可知，列车从北京到上海所用的时间和路程，由速度公式可得平均速度； （3）无人机完全拍摄不到列车的时间内，列车整个车身处在隧道内，隧道的长度等于路程长加上列车的长度； （4）为了减少行车噪声对沿途居民生活的影响，可行的方法是在传播过程中控制噪声。 【解答】解：（1）交通标志牌上的“60”为限速标志，表示的含义为：汽车行驶速度不得超过60km/h； （2）由表格数据可知，列车从北京到上海所用的时间t＝04：04+24h﹣21：04＝7h，路程s＝1386km， 则动车从北京到上海全程的平均速度：； （3）无人机完全拍摄不到列车的时间内，列车整个车身处在隧道内，此段时间行驶的路程s′＝v′t′＝60m/s×18s＝1080m， 由于s′＝L隧道﹣L车，则该隧道的长度L隧道＝s′+L车＝1080m+400m＝1480m； （4）为了减少行车噪声对沿途居民生活的影响，可行的方法是在传播过程中控制噪声，故有效的措施为：在道路两旁安装隔音板，在道路两旁设置绿化带等。 故答案为：（1）汽车行驶速度不得超过60km/h； （2）该列车从北京到上海全程的平均速度是198km/h； （3）该隧道的长度是1480m； （4）在道路两旁安装隔音板（或在道路两旁设置绿化带）。 【点评】本题是考查运动的综合题，涉及速度的计算、火车过隧道、噪声的防止，难度适中。 二．实验探究题（共3小题，满分30分） 7．（8分）如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： （1）如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明：声音是由物体　振动　 产生的；乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，这种实验方法是　转换　 法：用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与　振幅　 有关，也与　距离发声体的远近　 有关。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出：　真空不能传声　 。 （3）如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，钢尺振动频率越　慢　 （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越　低　 （填“高”或“低”），如果钢尺伸出桌面很长时，拨动钢尺时，可能听不到，此时钢尺发出的是　次声波　 （选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”）。 【答案】（1）振动；转换；振幅：距离发声体的远近；（2）真空不能传声；（3）慢；低；次声波。 【分析】（1）声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”，“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法；响度的大小与振幅和距离发声体的远近有关； （2）声音传播需要介质，真空不能传声； （3）音调是指声音的高低，它与频率有关；次声波的频率低于20Hz。 【解答】解：（1）甲图中，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起，这说明声音是由物体振动产生的；乒乓球在实验中的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，该实验中用到的这种科学探究方法是转换法。用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，响度大小不同，说明声音的响度不仅与振幅有关，也与距离发声体的远近有关。 （2）乙图中，玻璃钟罩中的空气越少，声音越小，进一步推理可以得出：真空不能传声。 （3）丙图中，小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，此时钢尺的振动频率变小，声音的音调变低。 如果钢尺伸出桌面很长时，拨动钢尺时，可能听不到声音，此时钢尺发出声音的频率低于20Hz，是次声波。 故答案为：（1）振动；转换；振幅：距离发声体的远近；（2）真空不能传声；（3）慢；低；次声波。 【点评】此题考查了探究声音的产生、传播条件和影响声音特性的因素，要会分析实验中的现象。 8．（7分）小明同学喜欢阅读，他在墨家著作《墨经•经下》中读到“二临鉴（平面镜）而立，景到（影倒）”，在西汉刘安的《淮南万毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜成像的描述勾起他探究的兴趣。 【问题】平面镜成像有何特点呢？ 【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。 （1）组装器材时，应使玻璃板与水平桌面　垂直　 放置。 （2）选用两根完全相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的　大小　 关系；改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现蜡烛B总能与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离　无关　 （选填“有关”或“无关”）。 （3）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的　③　 （选填数字序号）处观察光屏上是否有像。 （4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是　F　 （选填字母）。 【解释】…… 【交流】（5）在玻璃板前放上蜡烛A点燃，再将蜡烛B　不点燃　 （选填“点燃”或“不点燃”）放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。 （6）通过实验小明发现，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚看到自己的容貌，人应该让　脸　 （选填“镜子”、“脸”或“镜子和脸”）朝向窗户。 【答案】【证据】（1）垂直；（2）大小；无关；（3）③；（4）F；【交流】（5）不点燃；（6）脸。 【分析】【证据】（1）玻璃板与水平桌面要垂直放置，否则成的像偏高或偏低，不易确定像的位置； （2）根据实验操作及选用两根完全相同的蜡烛A、B分析；平面镜成像的大小与物等大； （3）虚像不能成在光屏上； （4）实验中要研究左、右颠倒的情况； 【交流】（5）根据成像清晰角度分析； （6）为了更清楚看到自己的容貌，脸要反射较多的光线。 【解答】解：【证据】（1）组装器材时，应使玻璃板与水平桌面垂直，否则成的像偏高或偏低，不易确定像的位置； （2）选用两根完全相同的蜡烛A、B，当B与A的像重合时，可知像与物大小相等，故是为了比较像与物的大小关系；改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离无关； （3）虚像不能成在光屏上，为确定像的虚实，需在B位置放一个光屏，并在图乙中的③处观察光屏上是否有像； （4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，还要研究左、右颠倒的情况，故要选用左、右不对称的字母，最佳选择是F； 【交流】（5）在该实验中，如果两支蜡烛都点燃，从点燃的一侧观察，会看到对面蜡烛上有烛焰，这样就无法区分烛焰是像的烛焰还是对面点燃蜡烛的烛焰，无法达到实验效果，所以选用不点燃的蜡烛B； （6）根据实验的经验可知，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚看到自己的容貌，脸要反射较多的光线，故人应该让脸朝向窗户； 故答案为：【证据】（1）垂直；（2）大小；无关；（3）③；（4）F；【交流】（5）不点燃；（6）脸。 【点评】本题目考查了平面镜的成像特点，需要学生根据实验现象牢记实验规律，并能解决实际问题。 9．（15分）在学习了匀速直线运动知识后，小江同学非常好奇，通过利用电动机、钩码、刻度尺、铁架台等实验器材测量物体的速度。 （1）“测量钩码匀速上升的速度实验”中，如图所示，需要测量钩码 　上升高度　 和上升的时间，实验原理：　v　 。 （2）请按正确的顺序排列以下实验步骤：　CDAEBF　 。 A.启动电动机 B.记录数据、计算物体运动速度 C.搭建铁架台和电动机 D.刻度尺平行并贴近细线放置 E.钩码经过标记线O处开始计时 F.交流讨论描述钩码运动情况 起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：　不是匀速直线运动　 。 （3）他们记录数据如下表所示，将表格最后一列的栏目补充完整 　速度v（cm/s）　 。 过程 时间t（s） 路程s（cm） _____ O→A 1.6 10 O→B 3.6 20 O→C 5.6 30 O→D 7.6 40 O→E 9.6 50 （4）根据测量的数据，可以判断出钩码在 　A　 到 　E　 （填写字母）间做匀速直线运动，你的判断依据是 　钩码在A到E间通过相同路程所运动的时间相同　 。 （5）下列图像中能正确反映钩码上述过程中运动情况的是 　AC　 。 （6）小组同学经计算得到钩码匀速上升的速度为多少m/s？（需写出计算过程） 【答案】（1）上升高度；v； （2）CDAEB；不是匀速直线运动； （3）速度v（cm/s）； （4）A；E；钩码在A到E间通过相同路程所运动的时间相同； （5）AC； （6）钩码匀速上升的速度为0.05m/s。 【分析】（1）测量平均速度的原理是v； （2）钩码刚开始运动时做的不是匀速直线运动； （3）实验中测量运动时间t、路程s后还应得出对应的速度，可得则表格中的最后一列的栏目对应的物理量； （4）由表格中数据得，金属块在A到E间通过相同路程所运动的时间相同，说明金属块在A到E间做匀速直线运动； （5）s﹣t图像是一条倾斜向上的直线，表示物体做匀速直线运动；v﹣t图像是一条水平的直线，表示物体做匀速直线运动； （6）钩码匀速上升的速度利用v计算。 【解答】解：（1）测量钩码匀速上升的速度，需要知道钩码上升的高度和上升的时间，利用速度计算公式v计算出速度。 （2）首先要搭建铁架台和固定装置，刻度尺平行于细线放置，启动电动机，钩码经过标O处标记时开始计时，到达上端标记处停止计时，测出上下标记之间的时间和路程，计算出为物体运动的速度，交流讨论描述钩码运动情况，故合理的实验步骤为：CDAEBF。 物体不是匀速直线运动，所以起始点不用从零刻度线开始。 （3）实验中测量运动时间t、路程s后还应得出对应的速度，则表格中的最后一列的栏目应为：速度v（cm/s）。 （4）由表格中数据得，钩码在A到E间通过相同路程所用的时间相同，说明钩码在A到E间做匀速直线运动。 （5）A．s﹣t图像是一条倾斜向上的直线，表示物体做匀速直线运动，故A符合题意； B．s﹣t图像是一条水平的直线，表示物体静止不动，故B不符合题意； C．v﹣t图像是一条水平的直线，表示物体做匀速直线运动v，故C符合题意； D．v﹣t图像是一条倾斜向上的直线，表示物体做匀加速直线运动，故D不符合题意。 故选：AC。 （6）钩码上升的高度AE为s＝50cm﹣10cm＝40cm，所用时间AE为t＝9.6s﹣1.6s＝8s，钩码匀速上升的速度为v5cm/s＝0.05m/s。 故答案为：（1）上升高度；v； （2）CDAEB；不是匀速直线运动； （3）速度v（cm/s）； （4）A；E；钩码在A到E间通过相同路程所运动的时间相同； （5）AC； （6）钩码匀速上升的速度为0.05m/s。 【点评】本题考查的是测量物体的平均速度；知道实验过程中的一些注意事项；知道建模法和控制变量法的应用。 试卷第1页，总1页 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名： ________ 班级： ________ 考号： ________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 2026-2027学年上海八年级上 期中自编押题卷（满分篇④）沪科五四版 考试范围：第一章~四章；考试时间：60分钟；总分：70 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（解答题） 评卷人 得 分 一．解答题（共6小题，满分40分） 1．（5分）“十一”国庆假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图1所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义： ①“长阳18km”的含义为 _________________ ；②“60”的含义为 ________________ 。 （2）若小明此时汽车的速度大小如图2速度计所示的速度是 ___________ ，汽车此时是否超速？ （3）在遵守交通规则的前提下，小明的爸爸驾车从此标志牌到长阳最快要用多少分钟？ 2．（8分）（1）单位换算（直接写出答案，不用写换算过程） 9×108nm＝_______ cm＝________ m；2.5min＝________ s。 （2）如图1所示，刻度尺的分度值是_____ mm，物体的长度为_________ cm，其中准确值是________ cm。 （3）图2停表的示数为_________ s。 （4）图3量筒中金属小球的体积是_______ cm3。 3．（6分）课间，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头在 _______ ；同学们听出是小明在歌唱，主要是根据声音的 _______ 来分辨出的。某声源1分钟振动600次，其频率为 _______ Hz，这种声音我们 _______ （选填“能”或“不能”）听见，在空气中此声波向外传播的速度为 ________ m/s。 4．（6分）如图所示，图中的ON在物理学中叫做 _____ 线；入射光线与平面镜的夹角是30°，入射角大小为 ________ ；∠BON是 _______ 角，其度数是 ________ ；入射光线与反射光线的夹角度数是 _________ 。 5．（6分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中： （1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向 _____ （填“左”或“右”）调节平衡螺母，直到指针对准中央刻度线。 （2）用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过 _________ ，使天平平衡，从而称出物体的质量。此时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为 _________ g。 （3）图丙中有一处明显错误，请你指出：_______________ 。 6．（9分）十一期间，小明和爸爸驾车到北京南站，然后乘坐“复兴号”智能动车组列车去上海。驾车途中看见路旁图甲所示的交通标志牌，如表所示是某列车全程的时刻表。 站名 到达时间 出发时间 里程/km 1 北京南站 21：04 0 2 天津西 21：39 21：41 148 4 上海 04：04 1386 （1）其中“60”的含义是 ____________________ ； （2）求该列车从北京到上海全程的平均速度； （3）该列车行驶途中，高空有一架无人机在拍摄它，当列车以60m/s的速度驶入一隧道，并保持该速度在隧道内匀速直线行驶时，无人机有18s的时间完全拍摄不到列车，已知列车长为400m，求该隧道的长度； （4）列车铁轨在铺设时，因工程需要必须从一处城镇旁经过，为了减少行车噪声对沿途居民生活的影响，请你写出一条有效的措施。 第Ⅱ卷（非选择题） 评卷人 得 分 二．实验探究题（共3小题，满分30分） 7．（8分）如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： （1）如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。实验现象说明：声音是由物体_______ 产生的；乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，这种实验方法是_______ 法：用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与_______ 有关，也与_____________ 有关。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出：___________ 。 （3）如图丙小明把伸出桌边一端钢尺的长度逐渐变长一些，用相同的力再拨动钢尺，钢尺振动频率越_____ （选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_____ （填“高”或“低”），如果钢尺伸出桌面很长时，拨动钢尺时，可能听不到，此时钢尺发出的是________ （选填“超声波”、“次声波”或“正常声波”）。 8．（7分）小明同学喜欢阅读，他在墨家著作《墨经•经下》中读到“二临鉴（平面镜）而立，景到（影倒）”，在西汉刘安的《淮南万毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜成像的描述勾起他探究的兴趣。 【问题】平面镜成像有何特点呢？ 【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。 （1）组装器材时，应使玻璃板与水平桌面_______ 放置。 （2）选用两根完全相同的蜡烛A和B是为了比较像与物的_______ 关系；改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现蜡烛B总能与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_______ （选填“有关”或“无关”）。 （3）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的_____ （选填数字序号）处观察光屏上是否有像。 （4）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是_____ （选填字母）。 【解释】…… 【交流】（5）在玻璃板前放上蜡烛A点燃，再将蜡烛B________ （选填“点燃”或“不点燃”）放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。 （6）通过实验小明发现，如果白天在较暗的室内照镜子，为了更清楚看到自己的容貌，人应该让_____ （选填“镜子”、“脸”或“镜子和脸”）朝向窗户。 9．（15分）在学习了匀速直线运动知识后，小江同学非常好奇，通过利用电动机、钩码、刻度尺、铁架台等实验器材测量物体的速度。 （1）“测量钩码匀速上升的速度实验”中，如图所示，需要测量钩码 _________ 和上升的时间，实验原理：____________________ 。 （2）请按正确的顺序排列以下实验步骤：___________ 。 A.启动电动机 B.记录数据、计算物体运动速度 C.搭建铁架台和电动机 D.刻度尺平行并贴近细线放置 E.钩码经过标记线O处开始计时 F.交流讨论描述钩码运动情况 起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：_____________ 。 （3）他们记录数据如下表所示，将表格最后一列的栏目补充完整 ______________ 。 过程 时间t（s） 路程s（cm） _____ O→A 1.6 10 O→B 3.6 20 O→C 5.6 30 O→D 7.6 40 O→E 9.6 50 （4）根据测量的数据，可以判断出钩码在 _____ 到 _____ （填写字母）间做匀速直线运动，你的判断依据是 ____________________ 。 （5）下列图像中能正确反映钩码上述过程中运动情况的是 _______ 。 （6）小组同学经计算得到钩码匀速上升的速度为多少m/s？（需写出计算过程） 试卷第2页，总2页 试卷第1页，总1页 学科网（北京）股份有限公司 $