精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区等5地2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区等5地2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 本试卷满分70分，时量60分钟 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式中不适合中学生的是（ ） A. 植树造林 B. 整天上网聊天 C. 积极参加环保宣传 D. 积极参加各种形式的献爱心活动 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】积极参与社会生活的形式有很多种，比如，义务植树、为灾区小朋友捐款、宣传环保知识或防火知识等，ACD观点正确；整天上网聊天是没有自觉抵制不良诱惑的表现，本题是从不适合中学生的角度考查，B观点符合题意，所以本题选择B答。 2. 每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（     ） ①成为真正意义上的人 ②真正实现我们人生的社会价值 ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人的成长是不断社会化的过程，社会化使人成为真正意义上的人，故①说法正确； ②：个人离不开社会，只有在社会中才能实现人生的社会价值，故②说法正确； ③：社会化过程就是个体由“生物自我”向“社会自我”转变的过程，故③说法正确； ④：在社会中成长会拓展交往范围，增加与他人交往的机会，而不是失去，故④说法错误； 3. “生活越是丰富多彩，人们对生活的感受和体验越充实，越深刻，生活情趣也就更加丰富。”这句话表明 ①只要你用心去体会，生活处处存在美 ②我们的社会生活中，真善美是主流 ③对于我们来说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 ④只有智商高的人才能感受到生活的美 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查学生对高雅生活情趣的认识和理解。高雅的情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣，来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受，体现一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理，①②③符合题意。④观点错误，高雅情趣和智商没有直接关系，排除。故选B。 4. 我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成长的过程就是我们逐渐 的过程。（ ） A. 复杂化 B. 理想化 C. 成熟化 D. 社会化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 D：依据教材知识，我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成长的过程就是我们逐渐社会化的过程，故D符合题意； ABC：据材料和所学知识可知，复杂化、理想化、成熟化与题意无关，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 以下不属于亲社会行为的是 A. 拒绝使用一次性饭盒、筷子 B. 学会垃圾分类，积极参与废旧电池回收活动 C. 积极宣传环保知识，参与环保活动 D. 专心做好个人的事，不关心国家大事 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查学生对亲社会行为的认识和理解。亲社会行为要求我们要树立积极地生活态度，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，倾力奉献社会。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，ABC做法正确，不符合题意，排除。D的做法是错误的，符合题意。故选D。 6. 当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明（ ） A. 网聊可以实现我们一切交友的愿望 B. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 C. 网络世界充斥着不可预知的风险 D. 网络交友将成为现代社会的交友主流 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B：题干中，我们可以通过，微信、QQ等与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故B符合题意； A：一切，说法绝对，故A说法错误； C：题干未涉及网络世界充斥着不可预知的风险，故C不符合题意； D：主流，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 7. 从来没有一个渠道，能够汇集如此之多民间声音：从来没有一个空间，可以同时容纳如此之众共商国是；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着（     ） ①网络成为我国公民参与政治生活的保障 ②网络成为促进社会民主进步的重要平台 ③网络反腐逐渐成为廉政建设的利器 ④网络发展正深刻影响中国公民的政治参与 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法律和制度是公民参与政治生活的保障，网络只是渠道或平台，故①说法错误； ②：题干中提到网络汇集民间声音、共商国是，说明网络成为促进社会民主进步的重要平台，故②说法符合题意； ③：题干未涉及网络反腐和廉政建设的具体内容，故③说法不符合题意； ④：题干强调互联网和网民做到了以前做不到的事情，说明网络发展正深刻影响中国公民的政治参与，故④说法符合题意； 8. 现实生活中有真善美，也充斥着一些假恶丑。 网络世界中应当有正能量的传播。对此，下列理解正确的是( ) ①践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③传播网络正能量是国家的事，和我们中学生无关 ④培育积极健康、向上向善的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识。 ①②④：根据所学知识，现实生活中有真善美，也充斥着一些假恶丑。 网络世界中应当有正能量的传播。对此，下列理解正确的践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养；充分利用网络平台为社会发展建言献策；培育积极健康、向上向善的网络文化，①②④说法正确； ③：传播网络正能量不仅国家的事，人人有责，所以③说法错误； 本题选择B。 9. 只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是（ ） A. 丽丽同学看电影时自觉排队买票 B. 华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则 C. 明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗 D. 西西同学上课时认真听讲，尊重师长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ABD：规则保证我们的学习和活动的顺利进行，规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明。遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。题干中ABD的行为是积极遵守规则的表现，ABD说法正确 ； C：明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗是不遵守社会秩序的行为，C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 10. 2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客指责，该事例说明（     ） ①社会生活中，我们应该尊重他人和保护环境 ②人们之间需要相互尊重 ③尊重他人，要从点滴做起，养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：女乘客在地铁吃东西吐骨头，破坏公共环境且不尊重他人，说明社会生活中应尊重他人和保护环境，故①符合题意； ②：该行为遭到周围乘客指责，表明人际交往中人们之间需要相互尊重，故②符合题意； ③：随地吐骨头是不文明细节，说明尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯，故③符合题意； ④：受人尊重的奥秘在于尊重他人和自尊，而非一味忍让，故④说法错误； 11. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（ ） A. 一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B. 要自尊自爱 C. 要自立自强 D. 要遵守规则 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”的意思是关心别人的人,也会得到他人的关爱;尊敬别人的人,也会得到他人的敬重，所以这句话告诉我们一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重，：所以A是正确的，其他的选项都没有体现题干的意思，排除， 故本题选A。 12. 下列行为不属于行政违法行为的是 A. 欠债不还 B. 谎报险情 C. 殴打他人 D. 破坏铁路封闭网 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查学生对行政违法行为的认识和理解。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，比如扰乱社会治安的行为，BCD观点正确，但不符合题意，排除。A属于民事违法行为，符合题意。故选A。 13. 小赵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小赵可以采取的正确行动是（ ） A. 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B. 自认倒霉，忍气吞声 C. 寻求法律援助，依法维护合法权益 D. 与抄袭者直接争吵 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对依法维权的认识。 C：依据教材知识，小赵的著作权受到侵害，他可以寻求法律救助，依法维护合法权益，C说法正确，符合题意； A：对他人进行人身攻击是违法行为，A做法错误； B： 自认倒霉，忍气吞声会纵容违法行为，会助长对方的嚣张气焰，B做法错误； D：与抄袭者直接争吵并不能解决问题，是缺乏法律意识和维权意识的表现，D做法错误； 故本题选C。 14. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是 A. 社会规则明确社会秩序的内容 B. 社会规则需要人们自觉地维护 C. 我们应该以遵守规则为耻，以违反规则为荣 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查学生对社会规则的认识和理解。社会规则很多，比如道德、纪律、法律等，他们明确了社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，我们应该自觉遵守规则，ABD观点正确，但不符合题意。C观点错误，符合题意。故选C。 15. 下列属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人的严重不良行为的是( ) ①上网 ②撒谎 ③赌博 ④吸毒 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】“严重不良行为”，是指下列严重危害社会的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品等。所以③④说法正确，①②与题不符；故选D。 16. 下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是（     ） A. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 以责人之心责己，以恕己之心恕人 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是罪孽的事情都是从很小很小一点一滴积累起来的，如果不改正等到在监狱的时候再后悔就迟了，启示我们要杜绝不良行为，预防违法犯罪，故 A 符合题意； B：意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评，故 B 不符合题意； C：意思是说人应当用责备别人的心责已，用宽恕自己的心宽恕别人，强调自律与宽容，故 C 不符合题意； D：意思是对人说好话，哪怕是在寒冷的冬天也能给人温暖的感觉，体现了语言文明的重要性，故 D 不符合题意； 17. 下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②守法朝朝乐，违法日日愁 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④小洞不补，大洞吃苦 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查不良行为和违法犯罪之间的关系。根据所学知识，不良行为如果不加以及时制止，有可能发展成为违法犯罪，警示我们不良行为和违法犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。千里之堤，溃于蚁穴；小洞不补，大洞吃苦；勿以恶小而为之，勿以善小而不为均体现了小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失，要防微杜渐，和题文中蕴含的道理一致，①③④观点正确；②观点体现的是违法行为要承担相应的法律责任，我们要知法懂法，自觉遵守法律，②观点不合题意，所以本题选择D答案。 18. “相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（ ） A. 讲礼貌要学会换位思考 B. 与人交往要学会理解和宽容 C. 与人交往要学会谦让 D. 与人交往要真诚、要讲礼貌 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：题干中“点头、握手、语言美好”说明与人交往要真诚、要讲礼貌，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. “礼貌是人类共处的金钥匙。”松苏吉内之所以这样说，是因为礼貌（ ） ①能营造良好的人际交往氛围 ②是交往的“运行证” ③使我们的人生道路畅通无阻 ④能使人们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重 A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对礼貌重要性的认识和把握。根据所学知识，礼貌体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。礼貌能营造良好的人际交往氛围，是交往的“运行证”，能使人们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。所以①②④说法正确；③的说法过于绝对，说法错误；故选C。 20. 生活场景:前面有人挡住你的去路，这时，如果你说：“让开！让开！我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语，客气地说:“对不起，麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开，面带笑容地让你过去。这说明了（ ） ①语言文明能使交往和谐，语言不文明会造成交往困难 ②在待人接物中要学会使用礼貌用语 ③礼貌具有神奇的力量和魅力，礼貌是通往友好交往的桥梁 ④交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾 A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中生活中两种场景的对比，可以看出文明有礼的重要性，说明语言文明能使交往和谐，语言不文明会造成交往困难；在待人接物中要学会使用礼貌用语；礼貌具有神奇的力量和魅力，礼貌是通往友好交往的桥梁；交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾等，所以①②③④都符合题意，正确答案选C。 二、非选择题（共30分） 21. 网络信息良莠不齐，在网络时代，人人能参与信息的发布，信息变得越来越丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。 （1）请你说一说，虚假的不良信息有哪些？ （2）虚假、不良的信息有什么危害？ （3）请你说一说生活中哪些情况需要我们提高警惕，防止被骗。 （4）说一说如何理性参与网络生活？ 【答案】（1）谣言、虚假广告、低俗信息、暴力恐怖信息等。 （2）①误导大众，影响人们对事物的正确判断；②污染网络环境，破坏网络生态；③可能引发社会恐慌，危害社会稳定。 （3）①收到中奖信息要求先付款时；②陌生人要求提供个人信息时；③遇到自称公检法要求转账时等。 （4）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不在无关信息上浪费时间；③学会辨析网络信息，不传播谣言，不制造谣言；④遵守网络道德和法律。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举虚假的不良信息，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查虚假、不良的信息的危害，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查生活需要我们提高警惕的情况，为开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 略。 22. 季布，汉朝人，他从小就为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，他因此在当地人中享有很高的声誉，到处受到欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话比金子还要重要。 （1）从季布的故事中你能得到什么启发？ （2）举一举类似的例子还有哪些？ 【答案】（1）①做人要诚实守信，答应别人的事一定要做到；②诚信是一种美德，是一个人安身立命之本；③我们要珍惜个人的诚信记录。 （2）商鞅立木为信；曾子杀猪。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“诚信的重要性”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，季布的一句话比金子还要重要”，可联系诚信的重要性的知识点。 【小问2详解】 本题考查列举诚信的例子，为开放性试题，言之有理即可。 23. 材料一：2015年11月18日，吴木星伙同他人，通过QQ冒充上海市某单位负责人，诈骗该单位财务人员490万元，随后其潜逃。2015年12月11日，深圳市某公司财务人员李某被人通过QQ冒充公司董事长和总经理诈骗3505万元，吴木星因涉及该案，再次进入公安机关视线。2016年4月20日，吴木星在泉州被公安机关缉捕归案。 材料二：“这起爆炸是我造成的，因为老板给‘穿小鞋’逼我辞工，于是我在油罐附近放置了很多固体酒精，点燃后我就逃了，于是才发生了爆炸。”为了恶作剧，谭某发布了这条名为“天津爆炸我虽错，但我不后悔”的帖子，引发不明真相的网友跟帖。因编造传播虚假恐怖信息，谭某被公安机关依法行政拘留5日。 阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题： （1）上述材料中吴木星、谭某的行为应该分别属于什么性质的违法行为？ （2）请你从法律的角度分析，上述材料给了我们哪些启示？ 【答案】（1）①吴木星的行为属于犯罪行为（严重违法行为、刑事违法行为）；②谭某的行为属于行政违法行为。 （2）①要树立法律意识，用法律来规范自身的行为；②要学法、知法、懂法，预防违法犯罪，做一个合格的现代公民；③获得财富，要走合法的生财之道；等等。（言之有理即可） 【解析】 【详解】本题主要考查学生对违法行为的认识和理解。（1）吴木星实施诈骗行为，涉案数额巨大，对社会具有严重的危害性，触犯了刑法，他的行为是犯罪行为；谭某发布虚假信息，被公安机关依法行政拘留5日，他的行为是行政违法行为。（2）吴木星、谭某因法律意识淡薄走上了违法犯罪的道路，这警示我们要增强法律意识，依法规范自身行为，要学法、知法、懂法，做一个合格的现代公民，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。同时，要走合法的生财之道。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区等5地2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 本试卷满分70分，时量60分钟 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式中不适合中学生的是（ ） A. 植树造林 B. 整天上网聊天 C. 积极参加环保宣传 D. 积极参加各种形式的献爱心活动 2. 每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（     ） ①成为真正意义上的人 ②真正实现我们人生的社会价值 ③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变 ④失去与他人的交往机会 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 3. “生活越是丰富多彩，人们对生活的感受和体验越充实，越深刻，生活情趣也就更加丰富。”这句话表明 ①只要你用心去体会，生活处处存在美 ②我们的社会生活中，真善美是主流 ③对于我们来说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 ④只有智商高的人才能感受到生活的美 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①② 4. 我们每个人的成长都离不开社会，我们在社会中成长的过程就是我们逐渐 的过程。（ ） A. 复杂化 B. 理想化 C. 成熟化 D. 社会化 5. 以下不属于亲社会行为的是 A. 拒绝使用一次性饭盒、筷子 B. 学会垃圾分类，积极参与废旧电池回收活动 C. 积极宣传环保知识，参与环保活动 D. 专心做好个人的事，不关心国家大事 6. 当今社会是网络信息时代，微信、QQ等无处不在，它正悄无声息地改变着我们的生活，我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明（ ） A. 网聊可以实现我们一切交友的愿望 B. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 C. 网络世界充斥着不可预知的风险 D. 网络交友将成为现代社会的交友主流 7. 从来没有一个渠道，能够汇集如此之多民间声音：从来没有一个空间，可以同时容纳如此之众共商国是；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着（     ） ①网络成为我国公民参与政治生活的保障 ②网络成为促进社会民主进步的重要平台 ③网络反腐逐渐成为廉政建设的利器 ④网络发展正深刻影响中国公民的政治参与 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 8. 现实生活中有真善美，也充斥着一些假恶丑。 网络世界中应当有正能量的传播。对此，下列理解正确的是( ) ①践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养 ②充分利用网络平台为社会发展建言献策 ③传播网络正能量是国家的事，和我们中学生无关 ④培育积极健康、向上向善的网络文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是（ ） A. 丽丽同学看电影时自觉排队买票 B. 华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则 C. 明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗 D. 西西同学上课时认真听讲，尊重师长 10. 2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客指责，该事例说明（     ） ①社会生活中，我们应该尊重他人和保护环境 ②人们之间需要相互尊重 ③尊重他人，要从点滴做起，养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（ ） A. 一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B. 要自尊自爱 C. 要自立自强 D. 要遵守规则 12. 下列行为不属于行政违法行为的是 A. 欠债不还 B. 谎报险情 C. 殴打他人 D. 破坏铁路封闭网 13. 小赵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小赵可以采取的正确行动是（ ） A. 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B. 自认倒霉，忍气吞声 C. 寻求法律援助，依法维护合法权益 D. 与抄袭者直接争吵 14. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的是 A. 社会规则明确社会秩序的内容 B. 社会规则需要人们自觉地维护 C. 我们应该以遵守规则为耻，以违反规则为荣 D. 社会规则保障社会秩序的实现 15. 下列属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人的严重不良行为的是( ) ①上网 ②撒谎 ③赌博 ④吸毒 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 16. 下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是（     ） A. 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 B. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 C. 以责人之心责己，以恕己之心恕人 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 17. 下列说法中，与“不良行为可能发展为违法犯罪”蕴含的道理一致的是（） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②守法朝朝乐，违法日日愁 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④小洞不补，大洞吃苦 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 18. “相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（ ） A. 讲礼貌要学会换位思考 B. 与人交往要学会理解和宽容 C. 与人交往要学会谦让 D. 与人交往要真诚、要讲礼貌 19. “礼貌是人类共处的金钥匙。”松苏吉内之所以这样说，是因为礼貌（ ） ①能营造良好的人际交往氛围 ②是交往的“运行证” ③使我们的人生道路畅通无阻 ④能使人们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重 A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③④ 20. 生活场景:前面有人挡住你的去路，这时，如果你说：“让开！让开！我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语，客气地说:“对不起，麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开，面带笑容地让你过去。这说明了（ ） ①语言文明能使交往和谐，语言不文明会造成交往困难 ②在待人接物中要学会使用礼貌用语 ③礼貌具有神奇的力量和魅力，礼貌是通往友好交往的桥梁 ④交往中使用礼貌用语能化解不必要的争吵与矛盾 A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 二、非选择题（共30分） 21. 网络信息良莠不齐，在网络时代，人人能参与信息的发布，信息变得越来越丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。 （1）请你说一说，虚假的不良信息有哪些？ （2）虚假、不良的信息有什么危害？ （3）请你说一说生活中哪些情况需要我们提高警惕，防止被骗。 （4）说一说如何理性参与网络生活？ 22. 季布，汉朝人，他从小就为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，他因此在当地人中享有很高的声誉，到处受到欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话比金子还要重要。 （1）从季布的故事中你能得到什么启发？ （2）举一举类似的例子还有哪些？ 23. 材料一：2015年11月18日，吴木星伙同他人，通过QQ冒充上海市某单位负责人，诈骗该单位财务人员490万元，随后其潜逃。2015年12月11日，深圳市某公司财务人员李某被人通过QQ冒充公司董事长和总经理诈骗3505万元，吴木星因涉及该案，再次进入公安机关视线。2016年4月20日，吴木星在泉州被公安机关缉捕归案。 材料二：“这起爆炸是我造成的，因为老板给‘穿小鞋’逼我辞工，于是我在油罐附近放置了很多固体酒精，点燃后我就逃了，于是才发生了爆炸。”为了恶作剧，谭某发布了这条名为“天津爆炸我虽错，但我不后悔”的帖子，引发不明真相的网友跟帖。因编造传播虚假恐怖信息，谭某被公安机关依法行政拘留5日。 阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题： （1）上述材料中吴木星、谭某的行为应该分别属于什么性质的违法行为？ （2）请你从法律的角度分析，上述材料给了我们哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $