2026-2027学年二年级上册数学1-4单元学情自测卷(11月) 北师大版

标签:
普通文字版答案
| 4页
| 116人阅读
| 1人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 

 

二年级数学(北师大版 2025 秋)1~4 单元 期中过关练习卷

2026—2027 学年度第一学期 时间:60 分钟 满分:100 分

学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________

考查范围

本卷考查北师大版(2025 秋新课标)二年级上册第一至第四单元:
第一单元 100 以内数加与减(二)——连加、连减、加减混合;
第二单元 测量(一)——认识厘米与米、测量、单位换算;
第三单元 数一数与乘法——乘法的初步认识(几个相同加数的和);
第四单元 乘法口诀(一)——2、3、4、5 的乘法口诀。
说明:人民币(购物)、方向与轴对称图形不在本阶段范围,本卷不涉及。

一、填一填。(每空 1 分,共 25 分)

1. 在(  )里填上合适的长度单位。

一本数学书长约 26(  )。  教室门高约 2(  )。  一支铅笔长约 18(  )。  学校操场一圈约 200(  )。

2. 单位换算。

3 米 =(  )厘米。  1 米 − 60 厘米 =(  )厘米。  150 厘米 =(  )米(  )厘米。

3. 5 个 2 相加得(  ),写成乘法(  )×(  )=(  )。

4. 把 7 + 7 + 7 + 7 改写成乘法算式是(  )×(  )。

5. 在 ○ 里填上“>”“<”或“=”。

4 × 3 ○ 12  80 厘米 ○ 1 米  5 × 2 ○ 9

6. 计算 38 + 24 + 16 时,先算 38 + 24 =(  ),再算(  )+ 16 =(  )。

7. 图书角有故事书 54 本,科技书比故事书少 19 本,科技书有(  )本;两种书一共有(  )本。

8. 看图填空。
○○○ ○○○ ○○○ ○○○
一共有(  )个○,乘法算式:________________。

二、连一连。(每线 2 分,共 8 分)

下面左边每幅图表示几个几,右边哪个算式能表示它?用线连一连。

图1:○○ ○○ ○○ ○○ ○○
图2:△△△△ △△△△ △△△△
图3:□□□ □□□ □□□ □□□
图4:☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆① 3 × 4
② 5 × 2page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

③ 4 × 3
④ 2 × 5

三、辨一辨,说一说。(每题 2 分,共 6 分)

对的画“√”,错的画“×”,并把错的改过来(或说明理由)。

1. 4 个 3 相加,既可以写成 4 × 3,也可以写成 3 × 4。 (  )

2. 因为 1 米 = 100 厘米,所以 95 厘米比 1 米长。 (  )

3. 2 × 3 和 3 + 2 的结果相同。 (  )

四、算一算。(共 24 分)

1. 用竖式计算。(每题 3 分,共 9 分)

53 + 19 + 27 =      80 − 36 − 18 =      64 − 28 + 35 =

2. 看图列式计算。(每题 3 分,共 9 分)

(1) ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○
加法算式:________________ 乘法算式:________________

(2) △△△△ △△△△ △△△△
加法算式:________________ 乘法算式:________________

(3) □□ □□ □□ □□ □□
加法算式:________________ 乘法算式:________________

3. 下面的计算对吗?把不对的改过来。(每题 2 分,共 6 分)

① 4 × 3 = 12(  )
② 80 − 36 − 18 = 36(  )改正:________________
③ 53 + 19 = 62(  )改正:________________

五、做一做。(共 12 分)

1. 量一量,填一填。(6 分)

第(1)条线段长(  )厘米,第(2)条线段长(  )厘米。

2. 画一画。(3 分)

画一条长 6 厘米的线段(用直尺,并标出长度)。

3. 圈一圈,填一填。(3 分)

下面有 20 个○,每 4 个圈成一份,圈一圈。
○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○
可以圈成(  )份,乘法算式:________________。page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。