精品解析：广西壮族自治区崇左市江州区崇左县濑湍镇中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测生物试题

2026学年濑湍中学八年级上册生物第二次月考试卷 （全卷满分60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求，多选、错选或未选均不得分） 1. 传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是（　　） A. 肺结核、狂犬病、乙肝 B. 艾滋病、夜盲症、狂犬病 C. 麻疹、结膜炎、近视眼 D. 贫血、水痘、乙肝 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。 【详解】A．肺结核、狂犬病、乙肝均是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，都属于传染病，A正确。 B．夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，不属于传染病，B错误。 C．近视眼是由于晶状体曲度过度变凸或者眼球前后径过长造成的，不属于传染病，C错误。 D．贫血是由于血液中红细胞的数目过少或者血红蛋白的数量过少造成的，D错误。 故选A。 2. 下列各项中，属于特异性免疫的是（ ） A. 乳酸的杀菌作用 B. 麻疹患者痊愈后不会再患麻疹 C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 吞噬细胞的吞噬作用 【答案】B 【解析】 【分析】特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 【详解】麻疹患者痊愈后，是因为体内有了能够消灭麻疹病毒的抗体，这种抗体是抗原进入，刺激淋巴细胞产生的，是出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。乳酸的杀菌作用，溶菌酶的杀菌作用，吞噬细胞的吞噬作用这都属于非特异性免疫。 故选B。 3. 2025年9月，大连海关所属北良港海关在对一艘入境船舶进行登临检疫时，发现厨房、餐厅等区域存在大量美洲大蠊成虫、若虫及虫卵，美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（　　） A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。可见，美洲大蠊在传染病流行的环节中属于传播途径，A正确。 B．传染源是能够散播病原体的人或动物，B错误。 C．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，C错误。 D．易感人群是对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，D错误。 故选A。 4. 生命是宝贵的，也是脆弱的，生命弥足珍贵。下列关于健康叙述正确的是（ ） A. 吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌 B. 沉迷于网络的人，只有其心理和精神会受到影响，而身体不会受到任何影响 C. 感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗 D. 某人因车祸导致大动脉出血，应立即拨打120，同时在远心端止血 【答案】A 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸。 （3）健康不仅是指身体不虚弱和没有疾病，而应该包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应状态等。 【详解】A．吸烟会使呼吸道受损害并产生炎症，增加呼吸的阻力，使肺活量下降，能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌，A正确。 B．选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始，沉迷于网络的人，其心理、精神和身体会受到影响，B错误。 C．要合理用药，是药三分毒，不能滥用抗生素，C错误。 D．动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应立即拨打120，在近心端用止血带或指压法止血，D错误。 故选A。 5. 今年春季，我市甲流病毒检测阳性率持续上升。甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（ ） A. 从传染病角度分析，甲型流感病毒属于传染源 B. 甲流具有传染性和流行性等特点 C. 学校对教室全部进行了消毒处理，这种预防措施属于切断传播途径 D. 接种疫苗是最有效的预防措施，属于保护易感人群 【答案】A 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．从传染病学的角度来看，传染源是指能够散播病原体的人或动物。而甲型流感病毒本身并不具备散播病原体的能力，它只是一种病原体，即引起传染病的微生物或寄生虫。因此，甲型流感病毒并不属于传染源，而是属于病原体，A错误。 B．甲流作为一种传染病，确实具有传染性和流行性等特点。传染性是指病原体能够从感染者传播给未感染者；流行性则是指传染病在人群中广泛传播，并可能引发疫情，B正确。 C．学校对教室进行消毒处理，这是一种有效的预防措施。消毒可以杀灭或去除环境中的病原体，从而切断病原体从环境到人体的传播途径。因此，这种预防措施属于切断传播途径，C正确。 D．接种疫苗是预防传染病的一种重要手段。疫苗通常是由经过处理或减弱的病原体或其部分成分制成的，能够刺激人体产生免疫力而不引起疾病。通过接种疫苗，可以使易感人群获得免疫力，从而有效预防传染病的发生。因此，接种疫苗属于保护易感人群的预防措施，D正确。 故选A。 6. 下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 该图表示非特异性免疫，细胞A是淋巴细胞，结构②是抗体 B. 在非特异性免疫和特异性免疫中，吞噬细胞均能清除抗原 C. 结构①是抗原，既可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 D. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的，属于抗原 【答案】A 【解析】 【分析】（1）特异性免疫与非特异性免疫：非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用，如皮肤和黏膜的屏障作用、吞噬细胞的吞噬作用等；特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，如通过淋巴细胞产生抗体来抵御抗原。 （2）抗原与抗体：抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质，如病原体、异物等，既可来自外界环境，也可能是自身组织细胞发生病变产生的。抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 （3）吞噬细胞的作用：吞噬细胞在非特异性免疫中可直接吞噬多种病原体；在特异性免疫中，吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，还能吞噬抗原抗体结合形成的复合物。 （4）疫苗的本质：疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种后能刺激机体产生相应抗体，属于抗原。 【详解】A．该图中疫苗刺激细胞A产生抗体，抗体与病原体结合，这是典型的特异性免疫过程，而不是非特异性免疫。细胞A是淋巴细胞，受到抗原刺激后能产生抗体，结构②是抗体，A错误。 B．吞噬细胞在非特异性免疫中可直接吞噬病原体，在特异性免疫中能吞噬抗原抗体结合复合物，均能清除抗原，B正确。 C．结构①是病原体，作为抗原，它既可以来自外界环境，比如细菌、病毒等外来病原体；也可以是自身组织细胞发生病变，如癌细胞等，C正确。 D．疫苗一般是用灭活或减毒的病原体制成，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抗体，属于抗原，D正确。 故选A。 7. 小亮同学感冒后，在家庭小药箱中找到一盒感冒灵胶囊，他认真阅读该药说明书（如下所示）后，作出下列判断，对此你认同的是（　　） 感冒灵胶囊说明书OTC 【药品名称】通用名称：感冒灵胶囊 【成份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为滑石粉、淀粉。 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞流涕、咽痛。 【用法用量】12周岁以上儿童和成人，口服。一次2粒，一日3次。 【生产日期】2025年11月23日。 【有效期】24个月。 A. 该药属于处方药 B. 该药仍在有效期内，可对症服用 C. 该药12周岁以下儿童可减半服用 D. 该药可一次服用4粒，以便更快康复 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．该药有“OTC”标识，属于非处方药，不是处方药，故A错误。 B．该药生产日期为2025年11月23日，有效期24个月，到2027年11月22日，故仍在有效期内，可对症服用，故B正确。 C．说明书中仅提及12周岁以上儿童的用法用量，未说明12周岁以下儿童可减半服用，故C错误。 D．说明书中用法用量为一次2粒，一次服用4粒属超量用药，存在安全隐患，故D错误。 故选B。 8. 用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞体积较大，排列疏松，细胞壁薄，有大液泡。此部位属于（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】A 【解析】 【分析】根尖的结构： 【详解】A．结合题图可知，根冠位于根的顶端，根冠细胞排列比较疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有大液泡。根冠像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，属于保护组织，A符合题意。 B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B不符合题意。 C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意。 D．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。 故选A。 9. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 两种种子的营养物质分别主要储存在⑤和⑥中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，⑥胚乳变蓝最明显 D. 两种种子的胚都由①②③④组成 【答案】A 【解析】 【分析】左图中：①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑤种皮 右图中：①胚轴，②胚根，③胚芽，④子叶，⑥胚乳，⑦果皮和种皮 【详解】A．菜豆种子是双子叶植物种子，营养物质主要储存在④子叶中；玉米种子是单子叶植物种子，营养物质主要储存在⑥胚乳中，故A错误。 B．菜豆种子有2片子叶，玉米种子有1片子叶，两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，故B正确。 C．玉米种子的胚乳中含有大量淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，⑥胚乳变蓝最明显，故C正确。 D．菜豆种子和玉米种子的胚都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，故D正确。 故选A。 10. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中，与果实的形成有直接关系的是（　　） A. 花冠和雄蕊 B. 花萼和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 雄蕊和雌蕊 【答案】D 【解析】 【分析】花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实形成直接相关。雄蕊产生花粉（含精子），雌蕊的子房内含胚珠（含卵细胞）。受精后，子房发育成果实。 【详解】A．花冠（花瓣）吸引传粉者，雄蕊提供花粉，但缺少雌蕊无法形成果实，故A不符合题意。 B．花萼保护花蕾，雄蕊提供花粉，但无雌蕊结构，无法发育成果实，故B不符合题意。 C．花萼和花冠均为保护或吸引结构，与果实形成无直接关系，故C不符合题意。 D．雄蕊提供花粉，雌蕊的子房发育成果实，二者共同完成受精作用，故D符合题意。 故选D。 11. 向日葵是一种我们常见的一年生草本植物，下列有关向日葵的叙述错误的是（　　） A. 葵花籽榨出的葵花籽油主要来自葵花种子的子叶 B. 一粒葵花籽是向日葵的一个种子 C. 一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D. 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足引起的 【答案】B 【解析】 【分析】向日葵是被子植物双子叶植物纲。其种子属于双子叶种子，有种皮和胚两部分组成。有两片子叶，储存营养。 【详解】A．结合分析可知，葵花种子有两片子叶，储存营养。葵花籽榨出的葵花籽油主要来自葵花种子的子叶，正确。 B．一个葵花籽就是一个果实，错误。 C．整个葵花花盘是一个多朵花组成的花序，头状花序，正确。 D．传粉不足会导致向日葵的种子空瘪，可以通过人工辅助授粉的手段，来提高产量，正确。 故选B。 12. 有同学将叶芽的结构与它发育成的枝条结构进行了连线，正确的是（ ） A. 幼叶——芽 B. 芽原基——芽和叶 C. 芽轴——茎 D. 叶原基——叶 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽的结构包括：生长点；叶原基；幼叶；芽轴；芽原基。 【详解】叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。故选C。 【点睛】掌握叶芽的发育情况是解题的关键。 13. 大米由稻谷经脱壳等工序加工而成。将大米播种到土壤里，大米不能萌发出幼苗的主要原因是（　　） A. 胚已被破坏 B. 缺少营养物质 C. 处于休眠期 D. 缺少光照 【答案】A 【解析】 【详解】A．大米在加工过程中胚已被破坏，而完整有活力的胚是种子萌发的必要条件，因此大米无法萌发出幼苗，A符合题意 B．大米本身含有丰富的营养物质，并非缺少营养物质，B不符合题意 C．大米不能萌发不是因为处于休眠期，而是胚被破坏，C不符合题意 D．光照不是种子萌发的必需外界条件，D不符合题意 14. 荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，根系一般很发达，非常耐旱。下列关于植物根的描述中错误的是（ ） A. 发达的根系有利于吸收水分和无机盐 B. 根能长长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 C. 分生区的细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，具有很强的分裂能力 D. 根冠的主要功能是感受光照刺激，调节根的生长方向 【答案】D 【解析】 【详解】A．荒漠环境干旱且土壤贫瘠，植物发达的根系可以扩大与土壤的接触面积，有利于更好地吸收水分和无机盐，保证植物的生长，A正确。 B．根的生长主要依靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞的伸长增大细胞体积，二者共同作用使根不断长长，B正确。 C．分生区细胞具有很强的分裂能力，其细胞特点是体积小，细胞壁薄，细胞核大，能够不断分裂产生新细胞，C正确。 D．根冠位于根尖的顶端，主要起到保护分生区的作用，根不能通过感受光照刺激来调节根的生长方向，D错误。 15. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ） A. 图甲所示幼苗是由图丁中的abde发育而来的 B. 图丙中的A和B分别是由图乙中的5和6发育而来的 C. 图甲中①和②分别是由图丁中b和d发育而来的 D. 与玉米种子相比，图丁中e的数量和功能都不相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲幼苗由胚发育而来，胚由图丁中的a胚轴、b胚根、d胚芽、e子叶组成，A正确。 B．图丙中A果皮由图乙的5子房壁发育而来，B种子由6胚珠发育而来，B正确。 C．图甲①叶和②茎由图丁的d胚芽发育而来；而b胚根发育成③根，C错误。 D．玉米种子有1片子叶，功能是转运营养；图丁种子有2片子叶，功能是储存营养，二者数量和功能都不同，D正确。 二、综合题。（本大题共3小题，每空1分，共30分） 16. 2025年7月31日，国家卫生健康委、国家中医药管理局发布了《基孔肯雅热诊疗方案（2025年版）》。诊疗方案指出，基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒感染引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病。临床以发热、关节痛、皮疹为主要特征。预防主要措施包括及时清除蚊虫孳生地，降低蚊媒密度；个人应使用蚊香、驱避剂、蚊帐等方式驱蚊、灭蚊和防蚊；前往基孔肯雅热流行区的旅行者要提高防范意识，防止在境外感染基孔肯雅热。现有证据表明，患者康复后很可能对未来的基孔肯雅病毒感染免疫。 请回答： （1）从传染病流行的基本环节分析，伊蚊属于_________，基孔肯雅热患者属于_________，未患基孔肯雅热的人属于_________。 （2）分析资料可知，基孔肯雅热的病原体是_________。及时清除蚊虫孳生地属于预防传染病措施中的_________。 （3）患者康复后可能对基孔肯雅病毒感染具有免疫的原因是病毒入侵后体内产生了_________，并存留在体内，能迅速压制病毒复制，避免感染发生，这是人体免疫系统的第_________道防线在起作用，这种免疫类型属于_________免疫。已康复的人虽然不会再患该病，但有其他细菌或病毒侵入时，依然会得病，这是因为_________。 【答案】（1） ①. 传播途径 ②. 传染源 ③. 易感人群 （2） ①. 基孔肯雅病毒 ②. 切断传播途径 （3） ①. 抗体 ②. 三 ③. 特异性 ④. 产生的抗体只针对特定的病原体或异物起作用，对其他的病原体或异物不起作用 【解析】 【分析】（1）传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。伊蚊可以通过叮咬等方式将基孔肯雅热病原体传播给健康人，所以伊蚊属于传播途径。 传染源是指能够散播病原体的人或动物。基孔肯雅热患者体内含有基孔肯雅热病原体，能够通过一定的途径将病原体传播给其他人，因此基孔肯雅热患者属于传染源。 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。未患基孔肯雅热的人对基孔肯雅热病原体缺乏免疫力，属于容易感染该病的人群，所以未患基孔肯雅热的人属于易感人群。 【小问2详解】 病原体是指引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物。分析资料可知，基孔肯雅热的病原体是基孔肯雅病毒。 及时清除蚊虫孳生地属于预防传染病措施中的切断传播途径，通过消除蚊虫滋生的环境，减少蚊虫数量，从而阻断病毒传播。 【小问3详解】 当病毒入侵人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做抗体。抗体能与相应抗原发生特异性结合，从而将抗原清除，或使病原体失去致病性。 当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生抗体，抗体与抗原的结合是特异性的，从而促进白细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性，抗体抵抗病毒属于人体免疫系统的第三道防线在起作用。 患者康复后体内产生的抗体只对基孔肯雅病毒起作用，对其他病原体无效，所以这种免疫类型属于特异性（或后天性）免疫。 一种抗体只能针对某一特定的病原体或异物起作用，已康复的人体内产生的抗体只对基孔肯雅病毒有抵抗作用，对其他细菌或病毒没有抵抗作用，所以当有其他细菌或病毒侵入时，依然会得病。 17. 近日，学校流感患者增多。目前流行的流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。请根据所学内容，回答下列问题： （1）图1的飞沫中含有甲流病毒，患病的小B对小A打了一个喷嚏，导致小A患上了甲流，在此传播过程中，甲流病毒属于______，传染源是_____，传播途径是______。 （2）小星在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，接种的疫苗属于图2中的[__]，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图2中的[__]。从免疫的类型来看，此种免疫属于_______。 （3）血液中物质A含量变化如图3所示，有关叙述错误的是_______。 A. 接种疫苗后，发挥主要作用的是人体的第三道防线 B. 接种甲流疫苗后，人们不会被乙型流感病毒感染 C. 接种疫苗后，物质A由淋巴细胞产生 D. 再次接种同种疫苗，机体能快速产生大量的物质A （4）传染病流行需要具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，请你从这三个环节分别提出具体措施，防止甲流在学校扩散：控制传染源：_______；切断传播途径：_______；保护易感人群：_________。 【答案】（1） ①. 病原体 ②. 小B ③. 飞沫 （2） ①. 乙 ②. 丙 ③. 特异性免疫 （3）B （4） ①. 隔离##治疗患者（合理即可） ②. 开窗通风##消毒（合理即可） ③. 接种疫苗##加强锻炼（合理即可） 【解析】 【分析】（1）题图2中：甲是淋巴细胞，乙是抗原，丙是抗体。 （2）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。 （3）人体有三道防线：第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫；第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。 （4）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【小问1详解】 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，甲流病毒能引起甲流，所以甲流病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物，患病的小B能散播甲流病毒，所以传染源是小B。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，小B对小A打了一个喷嚏，飞沫传播了病毒，所以传播途径是飞沫传播。 【小问2详解】 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种的疫苗属于图2中的乙抗原。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。接种疫苗一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是抗体，即图2中的丙。接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，这种免疫是后天获得的，只针对特定的病原体起作用，属于特异性免疫。 【小问3详解】 A．从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原，这种免疫类型属于特异性免疫，发挥主要作用的是人体的第三道防线，A正确。 B．人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，此抗体只能抵御特定的抗原，接种甲流疫苗后，产生的抗体只能抵抗甲流病毒，而对其它病原体不起作用，故人们依然会被乙型流感病毒感染，B错误。 C．人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体；可见，物质A（抗体）由淋巴细胞产生，C正确。 D．依据图三可以看出，再次接种同种疫苗，机体能快速产生大量的物质A（抗体），D正确。 故选B。 【小问4详解】 控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源可以对甲流患者进行隔离治疗，防止其将病毒传播给他人。切断传播途径有：在教室开窗通风、对教室及公共设施进行消毒、要求学生戴口罩等，以此减少病原体在空气中的传播。保护易感人群的方法有：接种甲流疫苗，使学生体内产生抗体，增强对甲流病毒的抵抗力。 18. 黄豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，种子含有丰富植物蛋白质的作物。最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。（“[ ]”内填序号，“____”填文字，序号和文字均正确才给分。） 【任务一：探究种子萌发的环境条件】 同学们设置了以下实验： 组别 小红 小刚 小乐 小明 种子的数量（粒） 100 100 100 100 种子所处的环境 少量水，20℃ 无水，20℃ 少量水，10℃ 将种子淹没于水，20℃ （1）小红和小明进行对照，他们实验中的变量是_________。 （2）实验一周后，四个小组只有小红的种子萌发了，你可以得出的结论是________。 【任务二：栽培黄豆】 小红将萌发幼苗取出20株，移栽到土壤中，精心栽培，收获了果实。并绘制了黄豆的生长过程： （3）由图二可以看出，种子萌发时最先突破种皮的是图一中的[  ]_________。 （4）图二中A是由图一中的[  ]_________发育而来。 （5）幼苗生长到一定阶段后开出美丽的花朵，经过______和______两个生理过程，结出如图四所示豆荚。图四中的E是由图三中的[__]发育而来。每个豆荚中有四粒豆子，推测发育成该豆荚的子房内至少有4个______。 （6）同学们利用收获的豆子制作成豆浆，请同学和老师品尝，豆浆富含丰富的蛋白质，主要来自图一中的[  ]_________，在种子萌发过程中提供有机物。 【答案】（1）空气 （2）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气 （3）③胚根 （4）④胚芽 （5） ①. 传粉 ②. 受精 ③. C ④. 胚珠 （6）⑤子叶 【解析】 【分析】（1）任务二题图一中：①种皮，②胚轴，③胚根，④胚芽，⑤子叶；任务二题图二中：A叶，B连接茎和根的部位，C根；任务二题图三中：A柱头，B花柱，C子房，D胚珠；任务二题图四中：E果皮，F种子。（2）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【小问1详解】 分析实验可知，小红和小明的对照实验中变量是空气。 【小问2详解】 小红和小刚对照变量是水，小红和小乐对照变量是温度，小红和小明对照变量是空气，所以小红组种子具有的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，故小红的种子萌发了，可以得出的结论是：种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 【小问3详解】 大豆种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。故由图二可以看出，种子萌发时最先突破种皮的是图一中的③胚根。 【小问4详解】 大豆种子的胚芽突破种皮背地生长，发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。故图二中A叶是由图一中的④胚芽发育而来。 【小问5详解】 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。故幼苗生长到一定阶段后开出美丽的花朵，经过传粉和受精，结出如图四所示豆荚。种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚，故图四中的F是由图三中的D胚珠发育而来。每个豆荚中有四粒豆子，推测发育成该豆荚的子房内至少有4个胚珠。 【小问6详解】 大豆属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质，故豆浆富含丰富的蛋白质，主要来自图一中的⑤子叶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年濑湍中学八年级上册生物第二次月考试卷 （全卷满分60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合要求，多选、错选或未选均不得分） 1. 传染病具有传染性和流行性，严重威胁人类健康，下列均为传染病的一项是（　　） A. 肺结核、狂犬病、乙肝 B. 艾滋病、夜盲症、狂犬病 C. 麻疹、结膜炎、近视眼 D. 贫血、水痘、乙肝 2. 下列各项中，属于特异性免疫的是（ ） A. 乳酸的杀菌作用 B. 麻疹患者痊愈后不会再患麻疹 C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 吞噬细胞的吞噬作用 3. 2025年9月，大连海关所属北良港海关在对一艘入境船舶进行登临检疫时，发现厨房、餐厅等区域存在大量美洲大蠊成虫、若虫及虫卵，美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（　　） A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群 4. 生命是宝贵的，也是脆弱的，生命弥足珍贵。下列关于健康叙述正确的是（ ） A. 吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌 B. 沉迷于网络的人，只有其心理和精神会受到影响，而身体不会受到任何影响 C. 感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗 D. 某人因车祸导致大动脉出血，应立即拨打120，同时在远心端止血 5. 今年春季，我市甲流病毒检测阳性率持续上升。甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（ ） A. 从传染病角度分析，甲型流感病毒属于传染源 B. 甲流具有传染性和流行性等特点 C. 学校对教室全部进行了消毒处理，这种预防措施属于切断传播途径 D. 接种疫苗是最有效的预防措施，属于保护易感人群 6. 下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 该图表示非特异性免疫，细胞A是淋巴细胞，结构②是抗体 B. 在非特异性免疫和特异性免疫中，吞噬细胞均能清除抗原 C. 结构①是抗原，既可来自外界环境，也可以是自身组织细胞 D. 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的，属于抗原 7. 小亮同学感冒后，在家庭小药箱中找到一盒感冒灵胶囊，他认真阅读该药说明书（如下所示）后，作出下列判断，对此你认同的是（　　） 感冒灵胶囊说明书OTC 【药品名称】通用名称：感冒灵胶囊 【成份】三叉苦、金盏银盘、野菊花、岗梅、咖啡因、对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、薄荷油。辅料为滑石粉、淀粉。 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞流涕、咽痛。 【用法用量】12周岁以上儿童和成人，口服。一次2粒，一日3次。 【生产日期】2025年11月23日。 【有效期】24个月。 A. 该药属于处方药 B. 该药仍在有效期内，可对症服用 C. 该药12周岁以下儿童可减半服用 D. 该药可一次服用4粒，以便更快康复 8. 用显微镜观察根尖的永久纵切片时，视野中的细胞体积较大，排列疏松，细胞壁薄，有大液泡。此部位属于（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 9. 如图为菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 两种种子的营养物质分别主要储存在⑤和⑥中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，⑥胚乳变蓝最明显 D. 两种种子的胚都由①②③④组成 10. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中，与果实的形成有直接关系的是（　　） A. 花冠和雄蕊 B. 花萼和雄蕊 C. 花萼和花冠 D. 雄蕊和雌蕊 11. 向日葵是一种我们常见的一年生草本植物，下列有关向日葵的叙述错误的是（　　） A. 葵花籽榨出的葵花籽油主要来自葵花种子的子叶 B. 一粒葵花籽是向日葵的一个种子 C. 一个葵花花盘是由多个花组成的花序 D. 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足引起的 12. 有同学将叶芽的结构与它发育成的枝条结构进行了连线，正确的是（ ） A. 幼叶——芽 B. 芽原基——芽和叶 C. 芽轴——茎 D. 叶原基——叶 13. 大米由稻谷经脱壳等工序加工而成。将大米播种到土壤里，大米不能萌发出幼苗的主要原因是（　　） A. 胚已被破坏 B. 缺少营养物质 C. 处于休眠期 D. 缺少光照 14. 荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干旱，土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，根系一般很发达，非常耐旱。下列关于植物根的描述中错误的是（ ） A. 发达的根系有利于吸收水分和无机盐 B. 根能长长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 C. 分生区的细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，具有很强的分裂能力 D. 根冠的主要功能是感受光照刺激，调节根的生长方向 15. 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是（ ） A. 图甲所示幼苗是由图丁中的abde发育而来的 B. 图丙中的A和B分别是由图乙中的5和6发育而来的 C. 图甲中①和②分别是由图丁中b和d发育而来的 D. 与玉米种子相比，图丁中e的数量和功能都不相同 二、综合题。（本大题共3小题，每空1分，共30分） 16. 2025年7月31日，国家卫生健康委、国家中医药管理局发布了《基孔肯雅热诊疗方案（2025年版）》。诊疗方案指出，基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒感染引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病。临床以发热、关节痛、皮疹为主要特征。预防主要措施包括及时清除蚊虫孳生地，降低蚊媒密度；个人应使用蚊香、驱避剂、蚊帐等方式驱蚊、灭蚊和防蚊；前往基孔肯雅热流行区的旅行者要提高防范意识，防止在境外感染基孔肯雅热。现有证据表明，患者康复后很可能对未来的基孔肯雅病毒感染免疫。 请回答： （1）从传染病流行的基本环节分析，伊蚊属于_________，基孔肯雅热患者属于_________，未患基孔肯雅热的人属于_________。 （2）分析资料可知，基孔肯雅热的病原体是_________。及时清除蚊虫孳生地属于预防传染病措施中的_________。 （3）患者康复后可能对基孔肯雅病毒感染具有免疫的原因是病毒入侵后体内产生了_________，并存留在体内，能迅速压制病毒复制，避免感染发生，这是人体免疫系统的第_________道防线在起作用，这种免疫类型属于_________免疫。已康复的人虽然不会再患该病，但有其他细菌或病毒侵入时，依然会得病，这是因为_________。 17. 近日，学校流感患者增多。目前流行的流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的，传染性强、传播速度快。请根据所学内容，回答下列问题： （1）图1的飞沫中含有甲流病毒，患病的小B对小A打了一个喷嚏，导致小A患上了甲流，在此传播过程中，甲流病毒属于______，传染源是_____，传播途径是______。 （2）小星在社区医院的宣传下，先后接种了2针甲型流感病毒的灭活疫苗，接种的疫苗属于图2中的[__]，一段时间后产生对抗甲型流感病毒的物质A，物质A是图2中的[__]。从免疫的类型来看，此种免疫属于_______。 （3）血液中物质A含量变化如图3所示，有关叙述错误的是_______。 A. 接种疫苗后，发挥主要作用的是人体的第三道防线 B. 接种甲流疫苗后，人们不会被乙型流感病毒感染 C. 接种疫苗后，物质A由淋巴细胞产生 D. 再次接种同种疫苗，机体能快速产生大量的物质A （4）传染病流行需要具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，请你从这三个环节分别提出具体措施，防止甲流在学校扩散：控制传染源：_______；切断传播途径：_______；保护易感人群：_________。 18. 黄豆是中国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，种子含有丰富植物蛋白质的作物。最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质。（“[ ]”内填序号，“____”填文字，序号和文字均正确才给分。） 【任务一：探究种子萌发的环境条件】 同学们设置了以下实验： 组别 小红 小刚 小乐 小明 种子的数量（粒） 100 100 100 100 种子所处的环境 少量水，20℃ 无水，20℃ 少量水，10℃ 将种子淹没于水，20℃ （1）小红和小明进行对照，他们实验中的变量是_________。 （2）实验一周后，四个小组只有小红的种子萌发了，你可以得出的结论是________。 【任务二：栽培黄豆】 小红将萌发幼苗取出20株，移栽到土壤中，精心栽培，收获了果实。并绘制了黄豆的生长过程： （3）由图二可以看出，种子萌发时最先突破种皮的是图一中的[  ]_________。 （4）图二中A是由图一中的[  ]_________发育而来。 （5）幼苗生长到一定阶段后开出美丽的花朵，经过______和______两个生理过程，结出如图四所示豆荚。图四中的E是由图三中的[__]发育而来。每个豆荚中有四粒豆子，推测发育成该豆荚的子房内至少有4个______。 （6）同学们利用收获的豆子制作成豆浆，请同学和老师品尝，豆浆富含丰富的蛋白质，主要来自图一中的[  ]_________，在种子萌发过程中提供有机物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $