2027届河南开封市尉氏县张市高中高三上学期模拟预测语文试题

参考答案： 【答案】1. B 2. C 3. D 4. ①观测方式：从依赖人眼经验、分散零碎的人工查看，转变为多设备协同的连续立体、高通量大数据采集；②分析手段：从经验判断转变为借助算法对海量表型数据进行解析与综合评价；③决策依据：从外在表现的经验筛选，转变为将表型组大数据与基因组数据结合，定位关键基因；④育种范式：从“挑好苗”式的单株选择，转向“找规律”式的遗传机理解析，为定向育种提供科学依据。 5. 示例：问题：当“数据驱动育种”成为主流范式，传统育种家的经验判断在未来的育种体系中应占据什么位置？理由：材料一强调科技“引领”，材料二呈现数据驱动逐步替代人工观察的趋势，但文中并未否定传统育种经验的价值。探究经验与数据在未来育种中的关系，既是对两则材料的深层追问，也触及对农业科技发展中人的角色定位的进一步思考。参考问题角度：①数据育种时代，传统育种家的经验判断可否替代？②科技引领种植，是否需要弥合前沿技术与基层之间的鸿沟？③种植科技从“支撑”走向“引领”，如何培养复合型农业技术人才？④科技实现角色升级后，数据这一新生产要素如何与传统农业协同发展？ 【解析】 【导语】这篇非连续性文本围绕种植业科技升级主题组材，材料一锚定农业政策导向，解读“十五五”种植业规划里新质生产力的部署逻辑，材料二落地科研实践，介绍作物表型大数据育种的技术路径，两则材料从宏观战略到微观实践形成呼应，贴合农业发展热点，适配语文阅读考查的能力导向。 【1题详解】 A.“表明科技在种植业发展中已不再发挥支撑作用”错。原文为“新规划则将发挥农业新质生产力引领作用单列为一个部分……科技由‘支撑’走向‘引领’”，“走向引领”是在原有支撑基础上的定位升级，并非完全否定科技的支撑作用。 C.“表明我们实现了农业农村现代化发展的目标”错。原文为“‘十五五’时期是基本实现农业农村现代化的关键时期”，当前尚未达成该目标。 D.“粮食产能的形成已不再依赖耕地和良种等传统要素”错。原文为“‘藏粮于地’稳的是根基，‘藏粮于技’强的是手段，粮食产能不仅沉淀在耕地和良种里，也生成于以数据集成与智能作业为代表的农业新质生产力之中”，耕地良种仍是产能的重要根基，并未被舍弃。 故选B。 【2题详解】 C.“以完全替代人工田间观测”错。原文为“科研人员开始尝试给机器装上更多双‘眼睛’，替代人工完成田间观测，实现看得更多、更快、更细”，仅说明机器可替代人工完成观测工作，并未提及“完全替代”的绝对表述。 故选C。 【3题详解】 A.“凭借丰富经验从中挑选出表现最优的单株加以培育”错。该模式属于传统依赖经验的“挑好苗”范式，并非数据驱动的“找规律”。 B.“筛选出产量排名前10%的品种推荐给农户种植”错。仅对已有产量数据做表层排序筛选，未追溯内在遗传机理、定位优良性状相关基因，不符合“找规律”的核心特征。 C.“引入智能灌溉系统，根据土壤湿度传感器数据自动调节水量”错。该场景属于种植生产环节的智能管控，不属于育种范畴。 D.该选项表述符合原文育种范式特征。 故选D。 【4题详解】 这类认知转变类作用题，需先锚定题干限定的文本范围，再按生产全流程的不同环节，逐一对应转变前后的差异，从原文直接提取对比信息，避免脱离文本主观推导。 以育种工作的全流程环节为线索，从观测、分析、决策、范式四个维度，对应原文内容梳理转变前后的差异。 观测环节：原文“过去，育种家挑选好的育种材料或品种，很大程度上靠肉眼观测和长年积累的实践经验”“升级为连续立体的高通量大数据采集”，得出观测方式的转变。 分析环节：原文“科研人员借助算法完成海量表型数据的解析与综合评价”，替代原有的人工经验判断，得出分析手段的转变。 决策环节：原文“把表型组大数据和基因组数据相互结合，从作物的外在表现追溯到内在遗传机理，定位控制优良性状的关键基因”，得出决策依据的转变。 范式环节：原文“育种正从传统依赖经验的‘挑好苗’，逐步转向数据驱动的‘找规律’”，得出育种范式的转变。 【5题详解】 锚定核心话题“科技在种植业中的角色升级”，梳理两则材料的内容留白；2. 提出贴合文本逻辑的可探究具体问题；3. 结合两则材料的相关表述说明设问的探究价值。 锚定两则材料的核心交集：材料一提出科技从“支撑”到“引领”的战略升级，材料二展示数据驱动育种的技术落地趋势。 从文本留白处切入选提问角度： 角度1（新旧要素关系）：对应材料二“从传统依赖经验的‘挑好苗’转向数据驱动的‘找规律’”，提问“数据育种时代，传统育种经验是否可被完全替代？”。理由：文本只讲了技术迭代方向，未明确传统经验的留存价值，可深挖二者协同路径。 角度2（落地适配）：对应材料一“培育无人农机操作员等专业技术人员”，提问“科技引领种植业，如何弥合前沿技术与基层生产的适配鸿沟？”。理由：文本仅提技术部署要求，未涉及落地衔接的实操方案，有现实探究意义。 【答案】6. B 7. B 8. ①开篇新颖，激发阅读兴趣，引发读者对二人过往、翁则生近况的好奇；②以书信口吻叙事，语气亲切自然，增强真实感与抒情性；③交代邀约缘由、人物现状，省去多余铺垫，行文简洁。 9. 原文：开得迟，所以经得日子久。现在两位的结婚，比较起平常的结婚年龄来，似乎是觉得大一点了，但结婚结得迟，日子也一定经得久。明年这个时候，在这两株迟桂花中间，总有一株早桂花发出来了，再来吃他们早桂的喜酒。 示例：迟桂花开得晚，可香气浓郁，花期绵长。就像你们二人的姻缘，起步虽迟，却不疾不徐。如同这迟桂花一般，情意悠悠，细水长流。愿往后余生，彼此相互体恤扶持，日子过得从容舒坦，岁岁安稳，岁岁幸福。 【解析】 【导语】这篇《迟桂花》以书信起笔铺展旧友重聚的温软脉络，翁家山的桂香、清寂山景揉合着淡而醇厚的人情，郁达夫将中年人的释然、对舒展生命的期许都寄寓在迟桂意象里，笔调舒缓清和，全无浓烈煽情，只余山野间漫溢的松弛暖意与对晚开美好人生的柔婉赞颂。 【6题详解】 B.“暗示山间居所偏僻、人烟稀少”错误。“约莫”“半箭路远”是大致距离的通俗说法，不能暗示居所偏僻人烟稀少。 故选B。 【7题详解】 B.“表现出他的淡泊名利”错误。文中只写他中年心态通透、疏散无为，没有信息证明他“淡泊名利”，他早年患病回乡，并非主动选择淡泊名利。 故选B。 【8题详解】 第一步，审题。题型是小说开篇书信的艺术效果题，思考角度一般包含情节、读者感受、语言氛围、内容信息。 第二步，回原文定位。书信是翁则生写给“我”的，里面交代了他近况、邀约“我”赴喜酒，引出后文“我”动身去翁家山的情节；书信是私人倾诉的口吻，不是第三人称生硬叙述。 第三步，对应要点。从读者层面——形式新颖，吸引读者，引发好奇；从叙事上——快速交代背景、缘由，省去多余铺垫；从表达上——书信的倾诉语气，亲切，增强真实感和抒情味道。 【9题详解】 第一步，审题。要求补写，要扣住两点：迟桂花的好处、新婚祝词；衔接前面“则生前天对我说，桂花开得愈迟愈好”，字数60到100。 第二步，抓核心寓意。迟桂花：开得晚，花期久、香气醇厚。对应婚事：成婚虽迟，感情长久安稳。 第三步，组织内容。先讲迟桂花的特点，再类比二人姻缘，最后送上祝福，语言柔和，贴合郁达夫散文温润的文风。 【答案】10. CEG 11. C 12. D 13. （1）在案头放置这本书，如同终日都在几案座席间与名山大川会面，难道不是培养仁德智慧、修养心性的佳品吗？（2）（我）打听陆路到府城只有三十里，可是水路路程是陆路的一倍，于是渡过西岸上岸步行。 14. ①不顾天色已晚、风雨来袭，跟随舟船连夜航行，不惧旅途艰险；②途经险峻的郴口峰崖，随时留心勘察山水地貌；③水路迂远，主动舍弃舟行，改走陆路，变通方式奔赴目的地。 【解析】 【导语】这组文言文阅读选用序文与游记文本互配，材料一以论说阐发《徐霞客游记》的经世、喻道价值，说理恳切；材料二摘选徐霞客楚游亲历片段，笔致写实，尽显其探游状态。二者互证互补，兼顾文言知识性与内容关联性。 【10题详解】 句意：我既喜爱这本书有益处，又因为它足以作为追求真理的比喻，于是为它作序，用来勉励自己。 “余既喜其书之不为无益”主谓宾句意完整，“余”是主语，“喜”是谓语，“其书之不为无益”是宾语，C处断开； “且以其足为入道喻也”是递进分句，“也”是句末语气词，E处断开； “爰为 之序”是省略掉主语的谓语部分，“为之”是状语，“序”是谓语，“以”表目的，引出后句，G处断开。 故选CEG。 【11题详解】 A.正确。本来/使……稳固，使动用法。句意：本来就可以展开书卷进行对照。/使它的根稳固。 B.正确。句意：不惜献出生命。/小的和大的都不舍弃‌，形容收集、学习或做事时兼收并蓄、没有遗漏。 C.错误。用法不同。名词作动词，划动/名词作状语，像回声一样。句意：船夫夜里划动船桨。/人们像云一样聚集，像回声一样响应。 D.正确。代词，这/兼词，“于此”。句意：船夫的家就在这里。/‌风雨在这里兴起。 故选C。 【12题详解】 D.“心生畏惧，故而放弃登山”错。原文“暮不及登，亦无路登也”，是天色已晚，也没有可供攀登的道路，属于客观条件限制，不是内心畏惧艰险。 故选D。 【13题详解】 （1）“晤”，会面；“朝夕晤名山水于几席间”，状语后置，正常语序是“于几席间朝夕晤名山水”；“讵……耶”，反问句， 难道……吗。 （2）“止”，只；“倍”，是……的一倍；“度”，通“渡”，渡过。 【14题详解】 这类人物行为对应类简答题，核心是先锚定题干指定的核心特质内涵，再回归文本筛选匹配的人物行事细节，最后提炼概括成点。 先明确题干中“何深之不穷，何远之不届”的内涵：指徐霞客探察山水不惧艰险、必达其域的特质。 定位材料二对应文本： ①找到“恐此北晚无便舟，而所附舟连夜往程口，遂随之行”“雨复至”，提炼出冒雨夜航的行为； ②找到“郴口则郴江自东南，耒水自正东，二水合而势始大。江口诸峰，俱石崖盘立”，对应他留心勘察地貌的举动； ③找到“问陆路抵府止三十里，而水倍之，遂度西岸登陆而行”，提炼出主动改陆路赴目的地的选择，最终整合为规范要点。 【参考译文】 材料一： 古代那些在天文地理学问上竭尽心力钻研而成名的人，应该探索幽深隐秘之地，广泛游览深邃偏远之处，这些人往往出自行踪奇异的人，如果不是有追求奇异的癖好，又有谁愿意踏入极险之地，前往荒远之境，耗费精力去做这些事呢？如果它能够用来增益见闻，（那么它）恰好对于求学的人也不是没有补益。如今看《国风》《大雅》《小雅》所陈述的，《禹贡》《职方》所记载的，以及《地理志》《河渠书》各种方志，它们都详细记述山川风土，作为发展农田水利、推行政令教化、因时制宜的依据，其中关于虫鱼草木之类物产的记载，还能帮助增长见识，圣人的教化不废弃这些内容，难道不是它们能相互阐发、彼此印证的佐证吗？往深处来说，高山流水自古长存，都是天地法则向人昭示的最高教化，本就是人一生应当穷尽游历的；只是因为手足能力有限，百年的寿命如同瞬间，势必不能亲自抵达、亲眼所见。得到这本书，如果是力量能到达的地方，又恰好身处与书中一样的境地，本来就可以展开书卷进行对照，按照书中已有的游历规划行程，而那些没能到达的地方，也能（通过看书）在心里知道大概，如同亲身到访那个地方。从前孔子屡次称赞曾点“在舞雩台吹风咏歌而归”的志向，大概因为与自然共游，能涵养领悟自然奥秘，陶冶心胸。在案头放置这本书，如同终日都在几案座席间与名山大川会面，难道不是培养仁德智慧、修养心性的佳品吗? 而且还有足以警醒人心的：徐霞客游历之时，在悬崖深谷间上下穿行，在蛇龙潜藏的洞穴探寻，到达自古以来没有人的足迹到达的地方，不惜献出生命，竭尽心力去奔赴险地，期望一定到达那里，穷尽其中奥秘才罢休；求学的人对待真理，如果深入思考、鼓起勇气，也像徐霞客对待山水那样，那么又有什么深奥的道理不能穷尽，有什么高远的境界不能抵达呢？况且深入真理会感到安适，完全没有冒险轻生的忧虑；品味其中的意趣会觉得甘美，不会有饥渴疲惫的困顿；真理的高深、丰美，何止是山洞沟壑、清泉奇石的奇特，泰山、华山、长江、黄河的壮阔所能相比的呢？有志向的人看到这里应当能奋发起来！我既喜爱这本书有益处，又因为它足以作为追求真理的比喻，于是为它作序，用来勉励自己。 材料二： 午后，我换乘小船，往东北方向从苏仙桥下经过，顺着水流向西北驶去，行六十里抵达郴口。这时暮色已经降临，又下起雨来，我担心往北走，到了晚上没有合适的船只，而我搭乘的这艘船要连夜驶往程口，于是就跟着这艘船前行。郴口这里，郴江从东南流来，耒水从正东流来，两条江水汇合，水势才变得浩大。江口的众多山峰，全是盘绕矗立的石崖，没有一点泥土可以附着。地方志记载这里有一处曹王寨，山势极为高险陡峭，天色已晚来不及攀登，也没有路可以登上去。船夫夜里划动船桨，航行三十里，到达黄泥铺，遇上大雨就停船靠岸。我从船篷底下向外张望，外面看上去像桥洞，于是起身察看，原来是一处巨大的石室下面。石室有好几间房屋那么宽敞，底下汇聚成水潭，外部穹隆覆盖，如同环形的桥，四条船都停泊在石室里面。岩洞外面雨声淅沥，四更天才停止。雨停之后船只继续航行，天刚破晓就到达程口，于是登上河岸。 十五日。天刚破晓便出发，西风转为逆风，乌云也滚滚聚集。上午才走了六十里，雷雨大作，船只停泊不再前行。过了正午，冒着雨又行船六十里，来到前吉渡，船夫的家就在这里，船又停下不走了。这时雨已经停了，太阳还很高。（我）打听陆路到府城只有三十里，可是水路路程是陆路的一倍，于是渡过西岸上岸步行。地面高低起伏，沙土路面并不泥泞。走了十里到陡林铺，就遍地泥沼无法前行，于是停下住宿。 【答案】15. D 16. ①景物烘托，铺垫陈情：首颔联写宫苑早春盛景，既衬裴舍人身份尊贵，也暗含诗人对仕途的向往，为陈情蓄势。②双关用典，明心诉困：颈联“阳和”双关春日与皇恩/举荐之恩，“捧日心”化用典故，内含效忠君主的赤诚，含蓄表达怀才不遇之恨与求荐之心。 ③对比自嘲，委婉求荐：尾联以十年献赋未遇、白发对权贵华簪的对比，借“羞”字自嘲，委婉恳请裴舍人援引，不失气节。 【解析】 【导语】钱起此诗开篇描绘出一幅早春宫廷之景，二月黄鹂、春城晓阴、钟声花外、柳色雨中，尽显宫廷的雍容与静谧。然而，景中含情，诗人借“穷途恨”“捧日心”抒发仕途不顺的苦闷与对朝廷的赤诚。十年献赋未遇的他，面对权贵，羞对白发，令人动容。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 D.“寄寓十年献赋不遇的愤懑与对权贵的怨怼之情”错误。尾联“献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪”中，“羞”的核心情感是怀才不遇的辛酸、壮志难酬的自嘲与无奈，而非“对权贵的怨怼之情”。本诗是干谒诗，写作目的是谋求裴舍人的引荐，全诗基调恳切恭谨，诗人对权贵只有敬畏与恳请，并无不满之意。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 ①首颔联写“黄鹂飞上林”“紫禁晓阴阴”“长乐钟声花外尽”“龙池柳色雨中深”等宫苑早春盛景，上林、长乐均代指朝廷，既用宫苑的尊贵氛围衬托裴舍人身份，又借诗人对宫苑景象的刻画，暗含其对仕途的向往，为后续陈情蓄势。 ②颈联“阳和”既指春日和暖之气，又双关皇恩或裴舍人的举荐之恩；“捧日心”化用效忠君主的典故，诗人以“阳和不散穷途恨”叙说未得恩宠的困境，以“霄汉长悬捧日心”表明效忠赤诚，含蓄传达怀才不遇之恨与求荐之心。 ③尾联“献赋十年犹未遇”写自身多年求仕无果，“白发”与“华簪”以年华老去与权贵身份对比，“羞”字实为自嘲，既点出求仕不成的尴尬，又委婉恳请裴舍人援引，避免直露且保持气节。 17：【答案】 ①. 木直中绳 ②. 故木受绳则直 ③. 旦视而暮抚 ④. 已去而复顾 ⑤. 闻人声亦惊起 ⑥. 磔磔云霄间 【答案】18. A 19. D 20. ①故这些盐雕过几年就要重新修一次（或：可见盐雕是留不长的风景） ②不过，盐湖不只是供人观赏的（或：但盐湖的价值并不止于风景） 21. ①“过几年”把时间说得具体，不用“若干年”“一定时间”这类含糊的说法，读来确凿可信，也见出作者对盐湖的了解。 ②一个“又”字写出盐层生成是一个循环：采过之后还能再生，不必多说，取用不尽的意思已经含在里面。 ③句子短，语气平实，与前文“盐也极好采”的叙述口吻一致，不夸饰，反而更让人觉得可信。 ④位置恰当：此句紧接“盐也极好采”之后，为上文“好采”补一层原因，又为下文写盐湖“是一座矿山”作了铺垫。 22. ①湖面开阔，海拔高，水天一色，能倒映天空，故有“天空之镜”之称。 ②盐的储量大，已探明四亿多吨。 ③盐极易开采，揭开十几厘米厚的盐盖即可捞取结晶盐。 ④盐质特别，盐晶含多种矿物质，泛青黑色，俗称“大青盐”。 ⑤盐层可以再生，开采过的卤水过几年又重新结晶。 ⑥如今既是景区又是矿山，有窄轨小火车、盐雕等。 【解析】 【18题详解】 画横线句子中“之所以……，是因为由于……的缘故”是把“是因为……”与“由于……的缘故”两种说法叠在一起，属于句式杂糅。 A.删去“由于”和“的缘故”，只保留“是因为……”，句子干净，最为恰当。 B.加上“造成的”，使得杂糅更重。 C.“原因，是因为……的缘故”，仍是“原因是”与“因为……的缘故”两套说法杂糅。 D.“之所以……的原因”本身即杂糅，“是”后还缺了与“之所以”呼应的“因为”。 故选A。 【19题详解】 D.“表示总结上文”错误。句中冒号后的话是对前文“大青盐”得名缘由的说明，属于提示下文，并非对上文的总结。 故选D。 【20题详解】 ①前文“都是用盐块垒起来的，下雨要盖，太阳晒久了会化”表明，盐易溶、难长久的特点对盐雕的影响，所填语句应由此得出结论，指向盐雕不能长久保存，需要过几年就重修，故应填“故这些盐雕过几年就要重新修一次（或：可见盐雕是留不长的风景）”。 ②本句以“既是一处风景，也是一座矿山”收束全段，前一分句说“风景”，所填语句应是一个转折，把话从“看”转到“用”，与后一分句“也是一座矿山”相衔接；同时它还要承接上段对采盐的说明，故应填“不过，盐湖不只是供人观赏的（或：但盐湖的价值并不止于风景）”。 【21题详解】 审题定向：题干要求赏析画线句的“表达效果”，须从‌用词、句式、上下文作用‌三个维度切入，不可只复述内容。 回文定位：该句紧接“盐也极好采”之后，写卤水采后再结晶，核心信息是盐能循环再生。 逐层分析：用词‌：①“过几年”用具体时间替代“若干年”“一定时间”等含糊说法，读来确凿可信，见出作者对盐湖的了解；②一个“又”字点出“采—再生”的循环，暗含取用不尽之意。③句式语气‌：句子短、语气平实，与上文叙述口吻一致，不夸饰反而更可信。④位置作用‌：上承“好采”，为其补一层原因；下启“是一座矿山”，作铺垫。 整合作答：按“用词→句式→位置”顺序分条作答。 【22题详解】 审题定向：题目要求“概括特点”，指向茶卡盐湖区别于它物的专属属性，须从原文提取、分条表述，忌空泛评价与主观引申。 梳理文本：材料按“景观—资源—开采—现状”四层推进。首段给位置、面积、海拔，落脚“水天一色”与“天空之镜”之名；第二段写储量四亿多吨及古海洋成因；第三段写开采之易（揭盐盖、用勺耙）、大青盐的色与质、卤水可再结晶；末段写小火车、盐雕等游览元素，收于“既是一处风景，也是一座矿山”。 组织作答：把四层信息逐段对应为景观、资源、开采、价值四类特点，抓原文关键词分条陈述，即得六点答案。要点须“一特点一句”，不重复、不遗漏。 23：【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解 1. 《论语》名句：明确“文”“质”核心概念——“质”指内在的品德、修为、实力等本质内核，“文”指外在的言行、文采、仪态等表现形式；二者失衡会陷入“粗鄙”或“虚浮”的误区，最终指向“文质兼备”的君子标准。 2. 《周易》名句：补充二者的先后逻辑，“进德（修内）”是根基，“修辞立诚（修外）”是内在真诚的外化，明确“修外要以修内为前提”的原则。 3. 当代现实语境：点出当下青年的普遍困惑——对“修内”“修外”的尺度把握失当，要么重内轻外导致能力难以被看见，要么重外轻内沦为空心的“人设产品”，明确写作的现实针对性。 核心辩证关系 “文”与“质”、修内与修外是互补统一的关系：质是根基，无质的文只是虚假包装；文是延伸，无文的质难以发挥价值。二者平衡不仅适配个人成长，也可延伸到社会层面：如文化传播的内容与形式、国货发展的品质与品牌、公共服务的内核与体验等维度。 写作核心任务 结合传统文质观，回应当代青年修内修外的尺度困惑，阐明二者的辩证关系，提出平衡内外的实践路径。 【误区提示】 误区1：割裂辩证关系，片面褒贬：错误本质是将修内与修外对立，要么只谈“内在品德最重要，外在都是虚的”，完全否定外在修养的价值；要么只谈“当下是看脸的时代，包装比实力重要”，忽略内在沉淀的意义。 误区2：窄化核心概念内涵：错误本质是对“文”“质”的理解过于片面，比如把“修外”仅等同于打扮、化妆，把“修内”仅等同于读书考试，忽略“文”还包括言行礼仪、表达能力、公共素养，“质”还包括品德、责任、专业能力等内涵。 误区3：脱离现实针对性：错误本质是忽略材料的当代语境，通篇只堆砌古代君子的事例，完全不回应当下青年的平衡困惑，把文章写成空洞的传统文化解读。 【分层立意】 基础立意：青年当内外兼修，做到文质彬彬。 进阶立意：在“流量至上”“人设泛滥”的浮躁时代，青年要以质为根、以文为翼，既不做封闭的“埋头派”，也不做空洞的“流量派”。 高阶立意：青年不仅要实现个人层面的文质平衡，更要把“修辞立诚”的原则延伸到公共领域，做“有内核、会表达”的价值传播者，带动社会摆脱“重形式轻内容”的浮躁风气。 【行文思路】 议论文 开篇：从当代青年的普遍场景切入——要么沉迷深耕专业却因不善表达错失机会，要么热衷打造网络人设却因内在空洞翻车，引出中心论点：青年当以质为根，以文为翼，做到文质相济。 主体第一层：论证“质是立身之基”，修内是一切发展的前提。论据：驻村书记杨宁扎根广西乡村，靠踏实做事的诚意赢得村民信任，带领全村脱贫；冬奥冠军苏翊鸣私下历经上万次训练打磨技术，才有了赛场上的惊艳表现。回扣论点：内在的品德、实力是长远发展的核心支撑，没有内核的外在包装终会破碎。 主体第二层：论证“文是价值之翼”，修外是能力延伸的必要路径。论据：博导冯磊不仅学术成果突出，还擅长用年轻人喜欢的通俗方式讲解专业知识，吸引了更多学生爱上科研；非遗传承人朱铁雄把传统非遗故事改编成创意短视频，让冷门技艺被千万网友看见。回扣论点：合适的外在表达能让内在价值被更多人看见，发挥更大的社会意义。 主体第三层：论证二者的平衡尺度，避免偏废。辩证分析：修外不是追求无底线的包装，而是要建立在“诚”的基础上；修内也不是闭门造车，而是要主动学习符合公共语境的表达方法。反面论据：部分网红靠虚假人设吸金最终翻车，部分科研工作者空有成果却不会科普导致知识难以普惠，都是失衡的表现。 结尾：落地青年实践：日常既要多读书、多实践，沉淀内在的品德与能力；也要注重言行礼仪、学习沟通表达，让内在有底气、外在有温度，做文质彬彬的新时代青年。 记叙文 参考路径：以筹备校园非遗社团的经历切入→一开始只专注打磨皮影制作技艺（重质轻文），招新时无人问津→后来尝试把皮影故事改成年轻人喜欢的国风剧情，拍摄短视频、设计互动体验活动（兼顾修外），最终社团吸纳了近百名成员→过程中感悟到“内容内核和呈现形式缺一不可”，升华到个人成长也要内外兼修的主旨。 【优秀文题】 1. 《以质为根，以文为翼》 2. 《文质相济，青春闪光》 3. 《修内诚于心，修外立于行》 4. 《别让“文”“质”偏科》 5. 《把握内外尺度，做文质彬彬青年》 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届开封市尉氏县张氏高中模拟预测语文试卷 （考试时间：150分钟 满分：150分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 习近平总书记指出，建设农业强国，利器在科技，关键靠改革。近日，农业农村部印发《全国种植业发展“十五五”规划》，在深入实施藏粮于地、藏粮于技战略的同时，专门就“发挥农业新质生产力引领作用”作出部署。这表明，种植业科技战略正由以良田、良种、良机、良法集成为主，向数据、算法、智能装备与生物技术深度融合拓展。以新质生产力引领科技战略升级是未来五年种植业高质量发展的重要路径。 实施藏粮于地、藏粮于技战略并非抽象概念，它实实在在体现在产量、装备和技术水平的变化里。《“十四五”全国种植业发展规划》把“坚持创新驱动，转型升级”作为基本原则，把“增强科技支撑”列入保障措施，智能化内容散见于相关章节，提出“探索应用智慧农业技术”。新规划则将发挥农业新质生产力引领作用单列为一个部分，与增强供给保障能力、推进绿色转型、增强防灾减灾救灾能力并列，科技由“支撑”走向“引领”，这是这份规划最鲜明的亮点。 在品种上，把抗赤霉病小麦、耐密宜机收玉米、高油高产大豆等列为选育重点，向突破性品种要产量；在技术上，强调集成推广引领性技术，并把提高技术到位率和覆盖率作为推广要求；在装备上，一手抓大型高端智能农机，一手抓丘陵山区轻简高效农机，让不同地形都有合用的机具；在投入品上，在种植业五年规划中首次提出运用基因编辑、核酸干扰等前沿手段创制核糖核酸农药等新型产品；在场景上，首次提出以精准监测、AI决策、自主作业为重点发展智慧种植，推动无人机等先进装备与传统植保深度融合，并提出培育无人农机操作员等专业技术人员。这些部署与2026年中央一号文件提出的促进人工智能与农业发展相结合的要求相衔接，也服务于国务院《加快农业农村现代化“十五五”规划》提出的“到2030年，粮食等重要农产品供给保障能力稳步提升，粮食安全根基持续夯实，农业质量效益和竞争力不断提高”的目标。“藏粮于地”稳的是根基，“藏粮于技”强的是手段，粮食产能不仅沉淀在耕地和良种里，也生成于以数据集成与智能作业为代表的农业新质生产力之中。 从“藏粮于地”到“藏粮于技”，体现了种植业科技战略在新一轮科技革命和产业变革中的深化拓展。“十五五”时期是基本实现农业农村现代化的关键时期，面向未来，当数据跃升为产能提升的核心要素，算法沉淀为生产决策的智能引擎，智能装备演化为田间作业的新型农具，农业新质生产力便会从战略蓝图照进田野现实。我们期待中国人的饭碗端得更稳、成色更足。 （节选自《藏粮于地、藏粮于技，扎实推进乡村全面振兴》） 材料二： 挑选水果，我们会看大小、色泽；选购盆栽，会观察长势、品相。育种家筛选优良作物，同样离不开“观察”二字。 过去，育种家挑选好的育种材料或品种，很大程度上靠肉眼观测和长年积累的实践经验。但当育种进入大数据时代，面对海量种质资源，仅依靠人眼观察，已经很难满足现代育种的需求。于是，科研人员开始尝试给机器装上更多双“眼睛”，替代人工完成田间观测，实现看得更多、更快、更细。 北京市农林科学院信息技术研究中心表型团队在赵春江院士的带领下，历经多年攻关，研发出作物表型组大数据工厂成套技术装备。其中的轻小敏捷型成像单元就像给农田配备了一套“超级视觉系统”，集成RGB、多光谱、热成像、激光雷达等多类传感器，能够同步采集多模态的作物表型信息。 不过，尽管搭载丰富的传感器，单一观测视角依旧存在局限。为此，科研人员研发了无人机、无人车、田间机器人协同的立体化观测系统：无人机负责空中大范围快速扫描，无人车精细采集作物顶部和侧面信息，机器人则钻进冠层内部捕捉被遮挡的细节。天上、地面、植株内部多设备联动，把过去分散零碎的人工查看，升级为连续立体的高通量大数据采集。 科研人员借助算法完成海量表型数据的解析与综合评价，再把表型组大数据和基因组数据相互结合，从作物的外在表现追溯到内在遗传机理，定位控制优良性状的关键基因，为新品种选育提供科学依据。这也意味着，育种正从传统依赖经验的“挑好苗”，逐步转向数据驱动的“找规律”。 田间的一株作物，不再只是鲜活的生命个体，更是一组可供持续采集、解析、挖掘的数据集合，为良种选育解锁无限可能。 （节选自《给田里装上“透视眼”，用大数据培育好品种》） 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 新规划将发挥农业新质生产力引领作用与增强供给保障能力等并列，表明科技在种植业发展中已不再发挥支撑作用。 B. 新规划在投入品上首次提出运用基因编辑等手段创制核糖核酸农药，这一部署服务于“到2030年粮食安全根基持续夯实”的目标。 C. 材料一在论述装备部署时，兼顾大型高端智能农机与丘陵山区轻简高效农机，表明我们实现了农业农村现代化发展的目标。 D. 材料一认为，粮食产能的形成已不再依赖耕地和良种等传统要素，而是主要取决于以数据集成与智能作业为代表的农业新质生产力。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 新规划单列农业新质生产力引领作用，与《“十四五”规划》中智能化相关内容散见于相关章节相比，凸显了新规划在科技定位上的升级。 B. 材料二从“挑选水果”等日常观察行为切入，再引出育种家对作物的“观察”，这种由日常生活到专业领域的类比有助于读者理解作物表型观测。 C. 材料二指出，单一观测视角存在局限，因此科研人员研发了无人机、无人车、田间机器人协同的立体化观测系统，以完全替代人工田间观测。 D. 材料一和材料二都涉及数据与算法在农业生产中的应用，但前者侧重政策部署与战略导向，后者侧重具体技术路径与科研实践。 3. 下列选项最符合材料二中数据驱动的“找规律”这一育种范式特征的一项是（ ） A. 育种家连续多年在田间记录某小麦品种的抗病表现，凭借丰富经验从中挑选出表现最优的单株加以培育。 B. 研究人员将某水稻品种在不同生态区的产量数据进行汇总排序，筛选出产量排名前10%的品种推荐给农户种植。 C. 某农场引入智能灌溉系统，根据土壤湿度传感器数据自动调节水量，实现节水30%以上。 D. 科研团队通过多模态传感器采集数万份玉米材料的冠层光谱数据，结合基因组信息定位到与耐密性相关的关键基因区间。 4. 材料二结尾说：“田间的一株作物，不再只是鲜活的生命个体，更是一组可供持续采集、解析、挖掘的数据集合。”请结合材料二，概括对作物的这一认知转变给育种工作带来的主要变化。 5. 材料一提出“科技由‘支撑’走向‘引领’”，材料二展示了作物表型组技术从“替代人工观察”到“数据驱动育种”的发展进程。请综合两则材料，围绕“科技在种植业中的角色升级”这一话题，提出一个值得进一步探究的问题，并简要说明你提出该问题的理由。 （二）阅读II（文学类文本，本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 迟桂花 郁达夫 ××兄： 突然间接着我这一封信，你或者会惊异起来，或者你简直会想不出这发信的翁某是什么人。前两礼拜为了采办结婚的衣服家具之类，才下山去。在一家书铺门口走过，一抬头就看见了几册关于你的传记评论之类的书。将所有的你的和关于你的书全买将回来一读，仿佛是见了十余年不见的你那副音容笑语的样子。我忍不住了，一遍两遍地尽在翻读，愈读愈想和你通一次信，见一次面。 我哩，本来也已经入了中年了，百事原都看得很穿，又加以这十几年的疏散和无为，觉得在这世上任你什么也没甚大不了的事情。于是这婚议，就在很短的时间里，成熟得妥妥贴贴，现在连迎娶的日期也已经拣好了，是旧年九月十二。 结婚之日，我想请你来我这里吃喜酒，大家来谈谈过去的事情。你的生活，从你的日记和著作中看来，本来也是同云游的僧道一样的。让出一点工夫来，上这一区僻静的乡间来住几日，或者也是你所喜欢的事情。你来，你一定来，我们又可以回顾回顾一去而不复返的少年时代。 一九三二年九月翁则生上 刚在北平住了个把月，重回到上海的翌日，我接到了这信，立时就想起了那位好学不倦、面容妩媚，多年不相闻问的旧同学老翁。他的名字叫翁矩，则生是他的小名。人生得矮小娟秀，皮色也很白净，因而看起来总觉得比他的实际年龄要小五六岁。在我们的一班里，算他的年纪最小。那一年寒假之后，和他同去房州避寒，他的左肺尖，已经被结核菌损蚀得很厉害了。住不上几天，他就回到了中国。 以后一直十多年，我虽则在大学里毕了业，但关于他的消息，却一向还不曾听见有人说起过。拆开了这封长信，上书室去坐下，从头到尾细细读完之后，我呆视着远处，茫茫然如失了神的样子，脑子里也触起了许多感慨与回想。我远远地看出了他的那种柔和的笑容，听见了他的沉静而又清澈的声气。直到天将暗下去的时候，我一动也不动，还坐在那里呆想。在吃晚饭的中间，我就和家里的人谈起了这位老同学，将那封长信的内容约略说了一遍。家里的人，就劝我落得上杭州去旅行一趟，像这样的秋高气爽的时节，有此机会，落得去吃吃他的喜酒。 第二天仍旧是一天晴和爽朗的好天气，午后两点钟的时候，我已经到了杭州城站，雇车上翁家山去了。到了四眼井下车，从山下稻田中间的一条石板路走进满觉陇的时候，太阳已经平西到了三五十度斜角度的样子，是牛羊下山、行人归舍的时刻了。在满觉陇，上水乐洞口去坐下喝了一碗清茶，拉住了一位农夫，问了声翁则生的名字，他就晓得很详细似的告诉我说： “是山上第二排的朝南的一家，他们那间楼房顶高，你一上去就可以看得见的。则生要讨新娘子了，这几天他们正在忙着收拾。这时候则生怕还在学堂里哩。” 谢过了他的好意，付过了茶钱，我就顺着上烟霞洞去的石级，一步一步地走上了出去。渐走渐高，人声人影是没有了，在将暮的晴天之下，我只看见了许多树影。在半山亭里立住歇了一歇，回头向东南一望，看得见的，只有些青葱的山和如云的树，在这些绿树丛中又是些这儿几点、那儿一簇的屋瓦和白墙。 “啊啊，怪不得他的病会得好起来了，原来翁家山是在这样的一个好地方。” 烟霞洞我儿时也曾来过的。但当这样晴爽的秋天，于这一个西下夕阳东上月的时刻，独立在山中的空亭里，来仔细赏玩景色的机会，却还不曾有过。我看见了东天的已经满过半弓的月亮，心里正在羡慕翁则生他们老家的处地的幽深，而从背后又吹来了一阵微风，里面竟含满着一种说不出的撩人的桂花香气。 “原来这儿到这时候还有桂花？我在以桂花著名的满觉陇里，倒不曾看到，反而在这一块冷僻的山里面来闻吸浓香，这可真也是奇事了。” 这样的一个人独自在心中惊异着，闻吸着，赏玩着，我不知在那空亭里立了多少时候。拔起脚跟，一口气就走上了山顶，走到了那个山下农夫曾经教过我的烟霞洞西面翁则生家的近旁。约莫离他家还有半箭路远时候，我一面喘着气，一面就放大了喉咙向门里面叫了起来：“喂，老翁！则生！翁则生！” 听见了我的呼声，她开出了门，一眼看见了我，就立住脚惊疑似的略呆了一呆。同时我看见她脸上却涨起了一层红晕，一双大眼睛眨了几眨，深深地吞了一口气。她似乎已经镇静下去了，便很腼腆地对我一笑。在这一脸柔和的笑容里，我立时就看到了翁则生的面相与神气，是则生的妹妹无疑了，我笑着问她说：“则生不在家么？你是他的妹妹不是？” “是的，大哥还没有回来，你大约是上海来的客人罢？” 这沉静清澈的声气，也和翁则生的一色而没有两样。 “是的，我是从上海来的。” “你请进来罢，坐坐吃碗茶，我马上去叫了他来。怕他听到了你来，真要惊喜得像疯了一样哩。”说完了，她就走出大门，下台阶去通知则生去了。 ………… 九月十二的那一天结婚正日，大家整整忙了一天。婚礼虽系新旧合参的仪式，但因两家都不喜欢铺张，所以百事也还比较简单。午后五时，新娘轿到，行过礼后，媒人硬要拖我出来，代表来宾说几句话。我推辞不得，就先把我和则生在国外念书时候的交情说了一说，末了我就想起了则生同我说的迟桂花的好处，因而就抄了他的一段来恭祝他们： “则生前天对我说，桂花开得愈迟愈好，因为（ ）。” 说完之后，大家就坐拢来吃喜酒。猜猜拳，闹闹房，一直闹到了半夜，各人方才散去。我一则因为还有一篇稿子没有做成，想另外上一个更僻静点的地方去做文章，二则我觉得这一次吃喜酒的目的也已经达到了，所以在房的翌日，就离开翁家山去乘早上的特别快车赶回上海。 送我到车站的，是翁则生和他的妹妹。汽笛鸣后，火车微动了，他们兄妹随车前走了许多步，我也俯出了头，叫他们说： “则生！莲儿！再见，再见！但愿得我们都是迟桂花！” 火车开出了老远老远，月台上送客的人都回去了，我还看见他们兄妹俩直立在东面月台蓬外的太阳光里，在向我挥手。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 郁达夫笔下的秋日翁家山有青山云树、屋瓦白墙，环境清幽宁静，是一个值得赏玩、适合安居的好地方。 B. 文中的“约莫”“半箭路远”，采用口语化的表述，既贴合乡土语境，也暗示山间居所偏僻、人烟稀少。 C. 文中翁则生妹妹莲儿性格腼腆温婉、沉静清澈，其神态、动作、语言描写精练传神，着墨不多却形象鲜活。 D. 本文以“我”的行踪串联起接信、赶路、赴宴、离别等情节，使得行文脉络清晰，叙事节奏舒缓自然。 7. 下列对翁则生这一人物形象的分析，不正确的一项是（ ） A. 翁则生在我的记忆里是一个好学不倦的旧同窗，他矮小娟秀，面容妩媚，皮色白净，看起来觉得要比实际年龄小五六岁。 B. 翁则生年轻时因肺病从房州回国后，十余年来闲居乡间，过着疏散和无为的生活，表现出他的淡泊名利、安于平淡。 C. “怕他听到了你来，真要惊喜得像疯了一样哩”，妹妹的话从侧面表现翁则生对旧友的深切思念与对重逢的热切期盼。 D. 翁则生婚前下山采办结婚的衣服家具，结婚正日采用新旧合参的简单仪式、猜拳闹房，虽注重礼仪习俗却不喜铺张。 8. 文章开篇以书信形式展开，有何艺术效果？ 9. 请结合对文本的阅读理解，在文中括号处补写出一段文字，要求写出“迟桂花”的好处和结婚祝词，衔接自然，字数在60～100字之间。 （三）文言文阅读（本题共5小题，共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 古之殚心于天文地理之学以成名者，冥搜閟奥，旷览幽遐，每出于踪迹瑰异之士，自非有好奇之癖，亦孰肯蹈绝险、赴穷荒，敝精力以为之哉？若其足以裨助见闻，正于学者不无补也。今观《国风》《二雅》所陈，《禹贡》《职方》所记，以及《地理》《河渠》诸志，皆详山川风土，以为农田水利，施政立教，因时制宜之具，其间虫鱼草木之产，兼资多识，圣教不废，兹非其足相发明证佐与？切而言之，深山大泽，流峙终古，皆天地法象示人之至教，本人生所应穷历；特以手足之力有限，百年之期若瞬，势弗能亲至而目见。得斯书也，苟力有可至，境所适逢，固可展卷披对，按所已经者以为程，而所未能至者，亦可以心知其概，如涉及境焉。昔夫子亟称曾氏风雩咏归，盖造物与游，所以涵泳天机，陶写胸次。案头置此，如朝夕晤名山水于几席间，讵非养仁智养心之善物耶？ 抑尤有足以警心者：霞客之游也，升降于危崖绝壑，搜探于蛇龙窟宅，亘古人迹未到之区，不惜捐躯命，多方竭虑以赴之，期于必造其域，必穷其奥而后止；学者之于道也，若覃思鼓勇，亦如霞客之于山水，则亦何深之不穷，何远之不届？且入焉而安，曾无犯难轻生之虞；味焉而腴，非有饥渴疲惫之困；其为高深美富，奚啻于洞壑泉石之奇，岱、华、江、河之大哉？有志者可以观此而兴矣！余既喜其书之不为无益且以其足为入道喻也爰为之序以自勖焉。 （节选自杨名时《徐霞客游记序》） 材料二： 午后，下小舟，东北由苏仙桥下，顺流西北去，六十里达郴口。时暮色已上，而雨复至，恐此北晚无便舟，而所附舟连夜往程口，遂随之行。郴口则郴江自东南，耒水自正东，二水合而势始大。江口诸峰，俱石崖盘立，寸土无丽。《志》称有曹王寨，山极险峻，暮不及登，亦无路登也。舟人夜鼓棹，三十里，抵黄泥铺，雨至而泊。余从篷底窥之，外若桥门，因起视，则一大石室下也。宽若数间屋，下汇为潭，外覆若环桥，四舟俱泊其内。岩外雨声潺潺，四鼓乃止。雨止而行，昧爽达程口矣。乃登涯。 十五日。昧爽行，西风转逆，云亦油然。上午甫六十里，雷雨大至，舟泊不行。既午，带雨行六十里，为前吉渡，舟人之家在焉，复止不行。时雨止，见日影尚高，问陆路抵府止三十里，而水倍之，遂度西岸登陆而行。陂陀高下，沙土不泞。十里至陡林铺，则泥淖不能行矣，遂止宿。 （节选自徐霞客《楚游日记》） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，涂黑不超过三处。 余既喜A其书B之不为无益C且以其足D为入道喻也E爰为之F序G以自勖焉 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 固，本来，与《谏太宗十思疏》“固其根本”的“固”意思不同。 B. 捐，舍弃，献出，与成语“细大不捐”中“捐”的意思相同。 C. 鼓，划动，与《过秦论》中“云集响应”的“响”用法相同。 D. 焉，代词，与《劝学》“风雨兴焉”中“焉”的意思不相同。 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一认为古时潜心地理研究的人，大多是喜好探险之人；山川典籍记载风土物产，对施政立教、增长见识大有裨益。 B. 受限于人的体力寿命，世人很难尽览天下胜景，但通过《徐霞客游记》可以了解各地山水概貌，如同亲至。 C. 杨时名借徐霞客游历山水类比探求大道，提出治学求道也应当深思奋勇，但求道不会遭遇游历山水时的生命危险与躯体劳苦。 D. 材料二记叙徐霞客在郴州的行程，行至曹王寨时，因山势过于高峻，心生畏惧，故而放弃登山，转而继续乘船赶路。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）案头置此，如朝夕晤名山水于几席间，讵非养仁智养心之善物耶？ （2）问陆路抵府止三十里，而水倍之，遂度西岸登陆而行。 14. 材料一杨时名说徐霞客“何深之不穷，何远之不届”，材料二徐霞客的哪些行为体现了这一点？请概括说明。 （四）阅读Ⅳ（本题共3小题，15分） 阅读下面诗歌，完成小题。 赠阙下裴舍人 钱起① 二月黄鹂飞上林②，春城紫禁晓阴阴。 长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。 阳和不散穷途恨，霄汉长悬捧日心。 献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪③。 【注】①钱起，中唐诗人，多次应试不第。②上林、长乐、龙池均为宫苑名，代指朝廷。③华簪：官员的冠饰，代指权贵。 15. 下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 开篇以“二月”写时节，“上林”“紫禁”写地点，时空融合勾勒出宫苑晨景。 B. 钟声飘出花外渐消，柳色在雨中渐浓，视听结合营造出幽深静谧的氛围。 C. 颈联中“穷途恨”与“捧日心”并存，体现出诗人失意却不改忠诚的心境。 D. “羞”字饱含复杂意味，寄寓十年献赋不遇的愤懑与对权贵的怨怼之情。 16. 干谒诗以自荐求仕为目的，多具“含蓄陈情”的特点。请简要分析本诗是如何体现这一特点的。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小明暑假去参观博物馆时，听到博物馆的讲解员引用《劝学》中的“_________”和“_________”两句介绍墨线这种工具的作用。 （2）柳宗元在《种树郭橐驼传》中用“_________，_________”两句刻画了其他植树者早晚探视、心有不舍的可笑情形。 （3）苏轼《石钟山记》中，“_________，_________”两句从视觉和听觉两个角度描写山上栖鹘，渲染了阴森可怖的环境气氛。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 茶卡盐湖在青海省海西州乌兰县茶卡镇，湖面约一百零五平方公里，海拔三千一百米。站在湖边看，水天一色，云影落进湖里，人像走在天上，所以人们叫它“天空之镜”。 这里的盐多得惊人——茶卡盐湖已探明的储量就有四亿多吨。这样的盐湖是古海洋留下的遗产：青藏高原从海里升起，海水退到低处，一年一年地蒸发，盐就留了下来。 盐也极好采。揭开十几厘米厚的盐盖，底下就是结晶的盐，用铁勺、用耙子，都能捞上来。当地人叫它“大青盐”：盐晶中含有多种矿物质，看上去泛着青黑色。开采过的卤水，过几年又会重新结晶成盐层。 如今来盐湖的多是游客。小火车沿着窄轨开进湖心，铁轨下面是白花花的盐壳。人们穿红裙子站在水里拍照，水里的影子比人还清楚。盐雕立在场边，城楼、佛像、牦牛，都是用盐块垒起来的，下雨要盖，太阳晒久了会化。①____________。 茶卡盐湖之所以被称为“天空之镜”，是因为由于湖面平静如镜、能够倒映天空的缘故。②____________，它既是一处风景，也是一座矿山。 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A. 茶卡盐湖之所以被称为“天空之镜”，是因为湖面平静如镜，能够倒映天空。 B. 茶卡盐湖之所以被称为“天空之镜”，是由于湖面平静如镜、能够倒映天空的缘故造成的。 C. 茶卡盐湖被称为“天空之镜”的原因，是因为湖面平静如镜、能够倒映天空的缘故。 D. 茶卡盐湖之所以被称为“天空之镜”的原因，是湖面平静如镜、能够倒映天空。 19. 下列对文中标点符号用法的分析，不正确的一项是（　　） A. “天空之镜”中的引号表示特定称谓，指人们对茶卡盐湖的一种叫法。 B. “大青盐”中的引号表示特定称谓，与“天空之镜”的引号作用相同。 C. “这里的盐多得惊人——茶卡盐湖已探明的储量就有四亿多吨”中的破折号，表示解释说明。 D. “当地人叫它‘大青盐’：盐晶中含有多种矿物质”中的冒号，表示总结上文。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中画波浪线的句子“开采过的卤水，过几年又会重新结晶成盐层”，请简要分析其表达效果。 22. 请根据材料，简要概括茶卡盐湖的特点。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 君子进德修业。忠信所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。——《周易·乾文言》 当下不少青年学子向往内外兼修，却常常难以把握好“修内”与“修外”的尺度：或深耕内心而疏于言行打磨，质朴有余而风采不足；或执着外在包装，却荒废内心沉淀，华美之下藏着空洞。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $