阶段测试（1～3单元）（试题）-2026-2027学年数学五年级上册人教版
阶段测试2026-2027学年数学五年级上册人教版（1-3单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
| 一、选择题（共12分） |
1．（本题2分）下面是用6个同样的小正方体摆成的一个组合体，将小正方体①移走后，下列说法正确的是（ ）。
A．从前面看到的图形没有发生变化
B．从上面看到的图形没有发生变化
C．从左面看到的图形没有发生变化
D．从任何方向看到的图形都发生了变化
2．（本题2分）某停车场收费标准：1小时内（含1小时）收费2.5元；超过1小时的部分，每小时收费2元（不足1小时按1小时计算）。李叔叔停车3.8小时，应交停车费（ ）元。
A．8.5 B．7.5 C．6 D．5.5
3．（本题2分）计算3.06×4.57时，“6×7”表示的是“（ ）”的积。
A．6个0.01×7个0.01 B．6个0.1×7个0.01
C．6个1×7个1 D．6个0.01×7个0.1
4．（本题2分）算式2÷2.01的商大约在下图中的（ ）处。
A．a B．b C．c D．d
5．（本题2分）小敏在计算30.6除以一个数时，由于除数的小数点向右点错了一位，结果得2.04，这道题正确的除数是（ ）。
A．0.15 B．15 C．1.5 D．20.4
6．（本题2分）如图是从不同方向观察同一个组合体所看到的图形，这个组合体是（ ）。
A．
B．
C．
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D．
| 二、填空题（共12分） |
7．（本题2分）一个数的2.4倍是7.2，这个数是( )。
8．（本题2分）一个数的1.2倍是2.4，这个数是( )。
9．（本题2分）一块长方形菜地，长8.5米，宽4.2米，这块菜地的面积是( )平方米。
10．（本题2分）一个立体图形。从上面看到的形状是
，从左面看到的形状是
。搭这样的立体图形，最少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。
11．（本题2分）手工社团开展“创意立体模型”活动，社团老师要求同学们用若干个大小相同的小正方体搭建一个从正面看到的形状是
，从左面看到的形状是
的立体图形。搭建这样的立体图形，至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。（相邻小正方体之间至少有一个面相连）
12．（本题2分）小区停车场规则：20分钟内免费；1小时内收费4元；1—3小时收费8元；3小时以上每多停1小时加收4元（不足1小时按1小时计）。停车4.2小时，按( )小时计费，总停车费( )元。
| 三、判断题（共12分） |
13．（本题2分）0.29×9.9＝0.29×10－0.29。( )
14．（本题2分）3.6÷0.4和36÷4的结果相同。( )
15．（本题2分）所有的无限小数都是循环小数。( )
16．（本题2分）去掉
中的一个小正方体后，从左面看到的不可能是
。( )
17．（本题2分）立体大楼图纸中“1”越多，用的小正方体一般越多。( )
18．（本题2分）一个一位小数乘两位小数的积保留一位小数是9.0，这个积最大是8.99。( )
| 四、计算题（共14分） |
19．（本题8分）直接写出得数。
0.14×3＝ 4.8÷4＝ 12.5×0.8＝ 0.6＋0.3＝
1÷0.001＝ 1.6×4＝ 7.5÷5＝ 8×0.25÷0.25×8＝
20．（本题6分）列竖式计算下面各题。（带※的要验算）
7.18×1.3＝ ※9.12÷2.4＝ 4.2÷0.36≈（得数保留两位小数）
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| 五、解答题（共50分） |
21．（本题8分）用4个完全一样的小正方体搭立体物体，已知从上面看有3个小正方形，从前面看有2层。请简单说一说搭建这个立体图形的思路。
22．（本题8分）用6个小正方体搭立体图形，已知条件：从前面看一共两列；从右面看，物体有前后两排；从上面看底层有4个小正方体。求上层一共有多少个小正方体。
23．（本题8分）某市出租车收费标准：3千米以内收费8元；超过3千米，每千米收费2.4元（不足1千米按1千米计算）。李叔叔乘车行驶了9.2千米，应付车费多少元？
24．（本题8分）中国结是中国特有的民间手工编结艺术。学校手工社团的同学制作中国结，编一个中国结需要1.5米的红绳，64米的红绳最多能编几个中国结？
25．（本题9分）小跃去文具店给班级联欢会挑选奖品，选了4本精装笔记本和5盒彩色马克笔。小跃心里算了算：如果买马克笔少付17.6元，那么买马克笔的总钱数就和买笔记本的总钱数相等；如果再多拿出44.8元，和买马克笔的钱合在一起，刚好等于买笔记本总费用的两倍。一本精装笔记本、一盒
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