陕西省宝鸡市渭滨区2024-2025学年部编版七年级历史上学期月考试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!千渭初中2024—2025学年度第一学期阶段性评估(二)

七年级历史试题

第一部分(选择题  共24分)

一、选择题(本部分共12道试题,每题2分,计24分。每道题只有一个选项符合题意)

1. “郧县人”遗址位于湖北郧阳区,经1990年以来的多次发掘,在其文化层中共出土石器241件,以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石,据此可知“郧县人”(   )

A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火

C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种

2. 相传尧严肃恭谨,宽厚仁和,诚实尽职,能够将自己的位子让于贤德的舜,将光辉普照四方。尧让位于舜反映的相关制度是(   )

A. 世袭制 B. 禅让制 C. 奴隶制 D. 私有制

3. 《史记》记载“幽王为烽燧大鼓,有寇(注:敌人)至则举烽火。诸侯悉至……”这表明受封诸侯对周天子的义务是(   )

A. 定期到周室朝觐 B. 派兵随从周王作战

C. 定期向周王纳贡 D. 对下属再分封

4. 春秋战国时期学术思想领域非常活跃,涌现出一大批思想家,他们各陈其说,形成了众多学派。其中主张“为政以德”“有教无类”的思想家是(   )

A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 老子

5. 推进党风廉政建设,健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察,秦始皇时期设置了(   )

A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史

6. 秦王扫六合、刘邦安天下,共同顺应的主要历史趋势是(   )

A. 人民渴望结束战乱,过上安定的生活 B. 人民希望国家的版图更大

C. 人民希望尽快结束分封制 D. 人民希望在战场上立军功,受奖励。

7. 汉文帝和他之后的继任者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策,封建社会的第一个治世局面应运而生,史称(   )

A. 文景之治 B. 大一统的巩固 C. 光武中兴 D. 七国之乱

8. 下图漫画反映的是加强中央集权的措施。下列选项中,该措施与其实施者对应正确的是(   )page number 0

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A. “推恩令”—汉武帝 B. 发展生产—汉景帝

C. 以德化民—汉文帝 D. 建立西汉—汉高祖

9. 为了加强西汉统治,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。西汉大一统政权的精神支柱是(   )

A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想

10. 下列对《丝绸之路示意图》解读正确的是(   )

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A. 路线:长安→河西走廊→西域→欧洲→中亚、西亚

B. 物品输出:通过这条道路,汉朝的核桃、葡萄、石榴等传到西域

C. 大秦:在今伊朗高原和两河流域

D. 意义:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁

11. 光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。光武帝是(   )

A. 刘邦 B. 刘秀 C. 刘彻 D. 刘协

12. 东汉末年,名医张仲景发展“治未病”思想,华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态,创编出“五禽戏”。这反映出他们主张(   )

A. 预防疾病,强身健体 B. 辨证分析,对症治疗

C. 针灸治疗,配合汤药 D. 望闻问切,精准把脉

第二部分(非选择题  共36分)page number 1

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13. 阅读材料,回答问题。

材料一

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(1)材料一图A反映的遗址经考古学家认定,是我国历史上第一个王朝的都城,此王朝的建立者是______;图B反映的遗址可以为研究______(朝代)历史提供丰富的资料;迄今为止,世界上出土的最重的青铜器是:______,我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字是______。

材料二  春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的“蛮”“夷”“戎”“狄”不断袭扰中原,中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。

(2)根据材料二和所学知识,说说春秋时期争霸战争的影响。战国时期诸侯国间战争性质发生了怎样的变化?

(3)综上所述,谈谈春秋战国时期的历史发展趋势。

14. 阅读材料,回答问题。

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“古之人民皆食禽兽肉。至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。神而化之,使民宜之,故谓之神农也。”

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A北京人狩猎场景想象图

B《白虎通义》节选

C春秋时期的铁制农具

 

(1)从A到B反映出远古人类获取食物的方式有何变化?C中铁制农具的出现对农业发展有什么作用?

材料二page number 2

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