专题04 材料题汇编（6年汇编）（河北专用）2021-2026年高考历史真题分类汇编

专题04 材料题汇编 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 中国古代史 2026·河北·高考真题；2024·河北·高考真题；2023·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2021·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：多选取制度文献、人物活动、社会治理、经济发展和思想文化等材料，结合历史文献、统计数据与改革论述，创设跨朝代、跨领域的历史探究情境。 · 考查重点：考查中国古代政治制度演变、地方治理与基层管理、民族关系与政权建设、经济结构和农业发展，以及思想文化政策与国家治理之间的联系。 · 命题趋势：由单一史实识记转向制度运行机制和历史发展逻辑的分析，突出从材料中提取信息、辨析因果关系和概括阶段特征，重视中华文明延续性、多元一体格局与国家治理传统。 考点2 中国近代史 2025·河北·高考真题；2024·河北·高考真题；2023·河北·高考真题；2022·河北·高考真题 · 情境设置：材料多来自近代报刊、人物论述、社会调查和城市发展资料，围绕近代中国的社会变迁、思想解放、革命运动和现代化探索设置历史问题。 · 考查重点：考查近代中国民族危机与救亡图存、思想观念变革、民主革命进程、社会经济结构变化，以及中国共产党成立前后的革命实践和理论发展。 · 命题趋势：更加关注近代中国社会转型的复杂性与多线互动，强调从原始材料判断作者立场、时代背景和历史影响，注重革命、现代化与思想解放之间的内在联系，强化历史解释和唯物史观运用。 考点3 中国现代史 2026·河北·高考真题；2026·河北·高考真题；2025·河北·高考真题；2024·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：多围绕新中国成立以来的政治、经济、科技、教育、外交和基层治理等史实，运用会议文件、地方调查、人物经历、统计材料和历史遗存构建问题情境。 · 考查重点：考查新中国成立初期的政权建设与外交实践、社会主义建设道路探索、改革开放和经济体制改革、科技教育发展，以及中国共产党领导下的社会发展成就。 · 命题趋势：突出历史发展的连续性和阶段性，重视从地方实践、具体人物与社会生活切入宏观历史，要求考生分析政策背景、实施过程及历史影响，并加强对制度优势、发展道路和时代成就的认识。 考点4 世界古代、近代史 2025·河北·高考真题 · 情境设置：主要依托海洋交通、区域交往、文明交流和全球联系等主题，综合运用地图、路线、文献和历史叙述材料，呈现跨区域、跨文明的历史发展过程。 · 考查重点：考查古代文明的区域特征与交流联系、海上贸易和交通网络、殖民扩张及其影响，以及不同文明在经济、政治和文化层面的互动。 · 命题趋势：由以单个国家或文明为中心转向全球史和区域史视角，强化时空观念、文明交流和历史联系的考查，注重分析交通发展、经济往来与世界格局变化之间的关系。 考点5 世界现代史 2023·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2021·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：多围绕全球贸易、国际关系、经济格局、社会主义发展和战后世界秩序等内容，使用历史地图、时间线、国际文件和经济现象材料创设问题情境。 · 考查重点：考查资本主义世界市场扩展、社会主义制度建立与发展、两极格局和冷战关系、战后资本主义经济调整，以及经济全球化和世界多极化趋势。 · 命题趋势：重视从经济联系和国际关系互动角度解释世界格局变化，突出历史发展的阶段性、复杂性与相互依存性，要求分析重大历史事件的国际影响，并关注全球化进程中的矛盾、合作与调整。 考点6 中国史 2026·河北·高考真题；2025·河北·高考真题；2023·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：常以中国历史上的文化遗产、文字书法、礼仪交往、国家治理和地方文物为载体，结合图表、地图、文物资料和学术性文字设置开放性探究任务。 · 考查重点：考查中华优秀传统文化的形成与发展、中国古代国家治理思想和制度、文化交流与文明互鉴，以及历史遗存与革命文化的时代价值。 · 命题趋势：更加重视历史文化主题的综合考察，强调将具体文化现象置于社会政治背景中分析，强化时空定位、史料解读、文化认同和现实联系，设问趋向开放、综合与价值引领并重。 考点7 世界史 2024·河北·高考真题；2022·河北·高考真题 · 情境设置：常以科技进步、经济组织、社会结构和思想文化演变为切入点，结合图示、历史叙述和多维度材料，呈现世界历史发展的综合进程。 · 考查重点：考查生产力发展与经济组织变化、科技革命与社会转型、资本主义发展、世界市场形成，以及政治制度和社会思想对历史进程的影响。 · 命题趋势：突出经济、科技、社会与思想多因素互动的历史解释，弱化孤立史实记忆，强化对历史阶段特征、发展动力和制度变迁的综合分析，注重运用全球视野认识世界历史的整体性。 考点1 中国古代史 1．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   小刘同学在探究中国历代变法和改革时，搜集到严复在1898年发表的一段论述： 国家承平既久，则无论为中为外，举凡一局一令，皆有缘法收利之家。且法久弊丛，则其中之收利者愈益众，一朝而云国家欲变某法，则必有某与某者所收之利，与之偕亡。尔乃构造百端，出死力以与言变者为难矣。是故其法弥敝，则其变弥不可缓；而亦其变之弥不可缓，则其欲变弥难。……夫小人非不知变法之利国也，顾不变则通国失其公利，变则一己被其近灾。公利远而难见，近灾切而可忧，则终不以之相易矣。 ——摘自《严复全集》 （1）为了便于理解，小刘同学将严复的论述转换为如图。请助其在图中①处填写相应的内容，并提炼严复这段论述的核心观点。 （2）为了印证严复的观点，小刘同学搜集了相关资料，制成资料卡片（如图），请助其在图中②和③处填写相应的内容。 资料卡片1：商鞅变法时间：公元前356年开始除弊举措：        ②       改革阻力：宗室贵戚多怨望者 资料卡片2：庆历新政时间：1043—1045年除弊举措：限制恩荫改革阻力：侥幸者不便，于是谤毁稍行 资料卡片3：张居正改革时间：明万历年间除弊举措：推行考成法改革阻力：言官批评其政严则苛，法密则扰 资料卡片4：戊戌变法时间：1898年除弊举措：       ③       改革阻力：谣谤盈廷，弹劾继踵 （3）经过探究，小刘同学发现虽然在变法和改革过程中有各种力量掣肘，但中国社会总是在改革中不断发展进步。谈谈你对这一看法的认识。 【答案】（1）①处内容：缘法收利之家。 核心观点：变法有利于国家公利，势在必行，但会受到因旧法收利者的阻挠。     （2）②：废除世卿世禄制，奖励军功，废除井田制，推行县制等；③：废八股，裁撤冗官冗员等。     （3）认识：改革具有历史必然性，顺应时代潮流的改革会推动中国社会发展进步；改革会触及利益调整，过程充满曲折、艰辛的认识；改革家的主观能动性、历史作用值得肯定，其精神品质值得传承等。      【解析】（1）小问详解： 内容及观点：本小问可从严复原文语句，梳理逻辑链条，概括变法的观点，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容及观点 国家承平既久，则无论为中为外，举凡一局一令，皆有缘法收利之家 国家安定时间久了，就会产生依靠旧法律获得利益的群体→这一群体是变法的阻力 ①处内容：缘法收利之家 法久弊丛，则其中之收利者愈益众……则必出死力以与言变者为难矣……不变则一国失其公利，变则一己被其近灾。公利远而难见，近灾切而可忧，则终不以之相易矣 旧法滋生弊病→变法有利于国家整体利益→会损害既得利益群体→他们会极力阻挠变法 变法有利于国家公利，势在必行，但会受到因旧法收利者的阻挠 （2）小问详解： 内容：本小问可结合商鞅变法、戊戌变法的主要改革举措等概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容 资料卡片1：商鞅变法，改革阻力：宗室贵戚多怨望者 商鞅变法打击贵族特权→措施包含废除贵族世袭特权、奖励军功、废井田、推行县制，触动宗室贵族利益，引发怨恨 ②废除世卿世禄制，奖励军功，废除井田制，推行县制等 资料卡片4：戊戌变法，改革阻力：谣谤盈廷，弹劾继踵 戊戌变法的举措→废除八股取士、精简机构裁撤冗官→损害守旧官僚、读书人利益，遭到大量弹劾反对 ③废八股，裁撤冗官冗员等 （3）小问详解： 认识：本小问可从改革必然性、改革曲折性、改革家价值三个角度分层解析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 国家承平既久，法久弊丛，变法势不可缓；商鞅、庆历新政、张居正改革、戊戌变法，都是时代积弊下的变革行动 社会发展日久会积累制度弊病→只有改革才能化解危机；顺应时代趋势的改革，能够调整生产关系→推动社会向前发展 改革具有历史必然性，顺应时代潮流的改革会推动中国社会发展进步 变法会损害缘法收利之家的既得利益；四次改革都遭遇守旧势力阻挠、反对，改革之路困难重重 改革本质是社会利益的重新分配，一定会冲击旧有既得利益群体→改革过程不会一帆风顺，充满曲折与艰辛 改革会触及利益调整，过程充满曲折、艰辛的认识 历代改革家明知阻力巨大，仍然坚持推行变法，尝试挽救时局、改善国家 改革家不惧守旧势力攻击，主动革新除弊→在历史进程中发挥重要作用→敢为人先的革新精神值得后世传承 改革家的主观能动性、历史作用值得肯定，其精神品质值得传承等 2．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   （诸县令）所管之户，量其资产，类其强弱，定为九等。其户皆三年一定，以入籍帐。若五九（谓十九、四十九、五十九、七十九、八十九）、三疾（谓残疾、废疾、笃疾）及中、丁多少，贫富强弱，虫霜旱涝，年收耗实，过貌形状及差科簿，皆亲自注定，务均齐焉。若应收授之田，皆起十月，里正勘造簿历；十一月，县令亲自给授，十二月内毕。至于课役之先后，诉讼之曲直，必尽其情理。每岁季冬之月，行乡饮酒之礼，六十已上坐堂上，五十已下立侍于堂下，使人知尊卑长幼之节。 ——摘自《唐六典》 （1）根据材料，概括唐代县级官府管辖的主要事务。 （2）任选上述某项事务，结合所学知识，指出唐代与之相关的一项制度或措施，并简析其影响。 【答案】（1）事务：户籍管理、社会救济、赋税征发、田地管理、法律诉讼、基层教化等。     （2）以“田地分配”为例，唐代前期实行均田制。均田制规定，国家按人口和身份划拨田地，农民定期缴纳赋税和服劳役。这一措施促进了土地的均衡分配，有助于减缓土地兼并，稳定了社会秩序和农业生产的基础，增强了国家财政收入。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题，时空是唐朝时期中国。根据材料“（诸县令）所管之户，量其资产，类其强弱，定为九等。其户皆三年一定，以入籍帐。”得出户籍管理、赋税征发根据“ 若五九（谓十九、四十九、五十九、七十九、八十九］、三疾（谓残疾、废疾、笃疾］及中、丁多少，贫富强弱，虫霜旱涝，年收耗实，过貌形状及差科簿，皆亲自注定，务均齐焉”得出社会救济；根据材料“若应收授之田，皆起十月，里正勘造簿历；十一月，县令亲自给授，十二月内毕。至于课役之先后，诉讼之曲直，必尽其情理。”得出田地管理、劳役安排、法律诉讼；根据材料“每岁季冬之月，行乡饮酒之礼，六十已上坐堂上，五十已下立侍于堂下，使人知尊卑长幼之节。”得出社会教化等。 （2）小问详解： 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是唐朝时期的中国。根据所学知识，可以选择以“田地分配”为例，唐代前期实行均田制。均田制规定，国家按人口和身份划拨田地，农民定期缴纳赋税和服劳役。这一措施促进了土地的均衡分配，有助于减缓土地兼并，稳定了社会秩序和农业生产的基础，增强了国家财政收入。 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料     至正中，（松江府）户一十七万七千三百四十八： ……民一十三万五千三百五十八，儒一百八十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十九，乐人一十三，海船舶商梢水【艄工、水手】五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。……色目三十一……僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名；道士宫观七十六处，道四百九十四名。        ——摘自顾清等《松江府志》 （1）材料反映了　　　　　　（朝代）的　　　　　　（户籍制度）。 （2）根据材料并结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据。 （3）根据材料并结合所学知识，分析该朝代户籍制度的影响。 【答案】（1）① 元朝    ② 诸色户计     （2）职业；民族；信仰。     （3）限制了职业流动，加强了社会控制；以职业定户籍的做法对明朝影响深远。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是元代中国。据材料“色目三十一”“医、军、站、灶、匠、弓手、乐人、艄工和水手”等信息并结合所学“元朝的四等人制”“元朝的户口类型比较复杂，按职业可以分为军户、民户、匠户、站户等，统称为‘诸色户计’”可得出，材料反映了元朝的“诸色户计”（户籍制度）。 （2）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是元代中国。据材料“医、军、站、灶、匠、弓手、乐人、艄工和水手”等信息并结合所学“诸色户计”制度可得出，户口划分依据之一为“职业”；据材料“色目”等信息并结合所学“元朝的四等人制”可得出，户口划分依据之二为“民族”；据材料“僧尼”“道士”等信息可得出户口划分依据之三为“信仰”。 （3）小问详解： 本题是影响类材料分析题。时空是元代中国。结合所学“元朝的‘诸色户计’制度规定，户籍一旦确定，世代相袭，不得变动”可以得出，其限制了职业流动，加强了社会控制；结合所学“明朝继承了元朝以职业确定户籍的做法，将户籍分为民籍、军籍、匠籍等”可以得出，元朝以职业定户籍的做法对明朝影响深远。 4．（2022·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   刘劭，字孔才，广平邯郸人。魏文帝黄初（220—226）年间，“受诏集五经群书，以类相从，作《皇览》”。其著述除《人物志》以外，大部分已经散佚。《人物志》是一部系统品鉴人才的著作。在鉴识人才上，刘劭把人的精神、感情、筋腱、骨骼、气息、脸色、仪表、容貌、语言概括为“九征”，即人的道德修养的外在表现。“九征皆至，则纯粹之德也。九征有违，则偏杂之材也。……兼德之人，更为美号。”在人才使用方面，他认为“人材不同，能各有异”，要“量能授官”。 魏明帝时，刘劭“与议郎庾嶷、苟诜等定科令，作《新律》十八篇，著《律略论》”。景初（237—239）年间，因“王纲之弛颓”“治典阙而未补”，刘劭奉诏制定《都官考课》七十二条。 ——摘编自陈寿《三国志·刘劭传》等 （1）根据材料，概括刘劭的历史贡献。 （2）根据材料并结合时代背景，评述刘劭的人才观。 【答案】（1）贡献：整理儒家经典；提出鉴识、使用人才的理论；修订律令；制定官员考核条例。     （2）评述：刘劭的人才观，根植于魏晋时期社会动荡、人才辈出的背景之下；他强调“九征”全面评估人才，即从精神、感情、筋腱、骨骼、气息、脸色、仪表、容貌、语言等多个方面综合考量，这种观念打破了单一标准的束缚，促进了人才选拔的公正与合理；同时，他主张“量能授官”，即根据人才的实际能力分配官职，这既是对人才价值的肯定，也是对社会资源的高效利用；刘劭的人才观，不仅体现了对人才的尊重与重视，也反映了当时社会对于人才选拔与使用的迫切需求。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是三国曹魏时期的中国。贡献：据材料“受诏集五经群书，以类相从，作《皇览》”可得出整理儒家经典；据材料“在鉴识人才上，刘劭把人的精神、感情、筋腱、骨骼、气息、脸色、仪表、容貌、语言概括为‘九征’”、“在人才使用方面，他认为‘人材不同，能各有异’，要‘量能授官’”可得出提出鉴识、使用人才的理论；据材料“刘劭‘与议郎庾嶷、苟诜等定科令，作《新律》十八篇，著《律略论》’”可得出修订律令；据材料“刘劭奉诏制定《都官考课》七十二条”可得出制定官员考核条例。 （2）小问详解： 本题是评论解说题。时空是三国曹魏时期的中国。评述：结合所学，可从时代背景、人才观内容、选官制度、程序标准等角度作答。刘劭的人才观，根植于魏晋时期社会动荡、人才辈出的背景之下；他强调“九征”全面评估人才，即从精神、感情、筋腱、骨骼、气息、脸色、仪表、容貌、语言等多个方面综合考量，这种观念打破了单一标准的束缚，促进了人才选拔的公正与合理；同时，他主张“量能授官”，即根据人才的实际能力分配官职，这既是对人才价值的肯定，也是对社会资源的高效利用；刘劭的人才观，不仅体现了对人才的尊重与重视，也反映了当时社会对于人才选拔与使用的迫切需求。 5．（2022·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   农书在春秋战国时期已经出现，南北朝时期的《齐民要术》系统总结了北方旱作农业精耕细作的经验，是代表当时中国和世界最高水平的农学经典，宋代的《陈旉农书》第一次总结了南方农业技术的成就。元代的《农桑辑要》《王祯农书》囊括了南北方农业科学技术的精华，明代的《农政全书》首次增加屯垦、水利、荒政等内容，并收录了西方水利著作，是传统农学中继承与创新相结合的集大成之作。近代西方农业科学传入之前，中国农书估计达千种之多，内容涵盖了农业生产的各个方面。 ——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》 材料二   1900—1903年，罗振玉编纂刊印了《农学丛书》。该丛书汇集了中国古代农书和部分国外农书，反映了中国传统农学的发展趋向。1924年，万国鼎等人编著的《中国农书目录汇编》是第一部对中国古代农书进行系统分类编目的著作，中华人民共和国成立后，农业部于1955年提出整理祖国农业遗产，决定在南京农学院设立中国农业遗产研究室．该研究室成立后，先后编纂出版了《中国农学遗产选集》《氾胜之书辑释》《 陈旉农书校注》等书，得到了英国著名科技史专家李约瑟的高度评价：后来、研究室又以古代农书为主要资料，编写了中国首部综合性农业科技史著作 —《中国农学史》。 该书的出版引起了国内外学术界轰动，被誉为农史学科领域的里程碑。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代农书编写发展的表现，并分析其发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳清末以来农书整理变化的特点。 【答案】（1）表现：农书出现早，形成农书编写的优良传统；农书数量增多，内容越来越丰富；农书涉及地域由北方扩大到全国。 原因：农业不断发展：农本思想与重农政策：西方知识传入     （2）从个人行为到国家事业；从资料搜集整理到农学史研究；从学习国外到产生国际影响。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类和原因类材料分析题。第一小问表现，据材料一“农书在春秋战国时期已经出现”可知，农书出现早，形成农书编写的优良传统；据材料可知，从“南北朝时期的《齐民要术》”到 “宋代的《陈农书》”、“元代的《农桑辑要》《王祯农书》”、“明代的《农政全书》”，农书数量增多，且农书内容越来越丰富，如《农政全书》"首次增加屯垦、水利、荒政等内容，并收录了西方水利著作”；据材料可知，《齐民要术》“总结了北方旱作农业精耕细作的经验”，《陈旉农书》“第一次总结了南方农业技术的成就，《王祯农书》“寰括了南北方农业科学技术的精华”，农书涉及地域由北方扩大到全国。第二小问原因，据所学知识可知，中国古代精耕细作农业不断发展，为农书的编写发展奠定了基础；中国古代封建社会的经济基础是小农经济，封建政府普遍实行重农政策，推动了农本思想在封建社会的影响，农书的编写正是农本思想和重农政策的体现；据所学知识可知，伴随着新航路开辟，传教士东来，西方的农业知识传入中国，影响了《农政全书》“收录了西方水利”相关内容。 （2）小问详解： 本题是特点类材料分析题。据材料“罗振玉编纂刊印了《农学从书》”、“万国鼎等人编著的《中国农书目录汇编》”“农业部．．．．．．在南京农学院设立中国农业遗产研究室”可知，清末农书整理是个人行为，新中国成立后，变为国家事业；据材料“汇集了中国古代农书和部分国外农书”、"编写了中国首部综合性农业科技史著作 —《中国农学史》 ”可知，清末农书整理主要是资料搜集整理，新中国成立后发展到农学史研究；据材料“该书的出版引起了国内外学术界轰动，被誉为农史学科领域的里程碑”可知，从学习国外到产生国际影响。 6．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   10世纪初，辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权。初创之时，辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族，还有从事农耕的汉族。当时，“庶事草创”，没有完备的法律制度。对此，神册六年（921年），耶律阿保机对大臣道：“凡国家庶务，钜细各殊，若宪度不明，则何以为治？群下亦何由知禁”，于是命大臣“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”。其中，“治契丹及诸夷之法”为适用于契丹等游牧民族的法律，即《决狱法》。该法由耶律突吕不奉诏编撰，为辽朝最早的一部基本法典，对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整，保留了不少草原传统法律条文。“断以《律令》”即沿用唐朝律法断案，适用于汉族。 ——摘编自漆侠主编《中国改革通史》等 （1）根据材料并结合所学知识，简析辽太祖法律改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，概括辽太祖法律改革的特点。 【答案】（1）契丹政权初建；境内各族混居，生产力发展水平不同；缺乏完备的法律制度；     （2）巩固契丹政权；政府主导，定制法律；继承传统，保留了习惯法；借鉴前朝法律；      【解析】 （1）小问详解： 根据材料“10世纪初，辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权。”得出契丹政权初建；根据材料“初创之时，辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族，还有从事农耕的汉族。”得出境内各族混居，生产力发展水平不同；根据材料“‘庶事草创’，没有完备的法律制度。”得出缺乏完备的法律制度； （2）小问详解： 根据材料和所学知识可从目的方面概括为巩固契丹政权；根据材料“于是命大臣‘定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》’”得出政府主导，定制法律；根据材料“对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整，保留了不少草原传统法律条文。”得出继承传统，保留了习惯法；根据材料“‘断以《律令》’即沿用唐朝律法断案，适用于汉族。”得出借鉴前朝法律。 【点睛】 7．（2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   （贞观）十六年（642年）诏：氏族之盛，实系于冠冕；婚姻之道，莫先于仁义。……燕赵右姓，多失衣冠之绪……名虽著于州闾，身未免于贫贱。自号膏梁之胄，不敦匹敌（配偶）之仪。问名惟在于窃赀，结褵（古时女子出嫁）必归于富室。乃有新官之辈，丰财之家，慕其祖宗，竞结婚媾，多纳货贿，有如贩鬻。或贬其家门，受屈辱于姻娅；或矜其旧族，行无礼于舅姑。积习成俗，迄今未已。……自今已后，明加告示，使识嫁娶之序，各合典礼，知朕意焉。其自今年六月禁卖婚。 （显庆）四年（659年）诏：后魏陇西李宝、太原王琼、荥阳郑温、范阳卢子迁、（范阳）卢浑、（范阳）卢辅、清河崔宗伯元孙，凡七姓十一家，不得自为婚姻。 ——摘编自（宋）王溥《唐会要》 （1）根据材料，概括诏书所反映的唐初婚姻现象，并据此分析当时统治者所面临的政治问题。 （2）根据材料并结合所学知识，补充一条唐初为解决上述政治问题所采取的措施，并说明理由。 【答案】（1）现象：世家大族在婚姻中注重钱财，不注重礼仪；一些人攀附世家大族。 政治问题：地方世家大族势力依然强大，威胁中央集权。     （2）措施：重修《氏族志》，重新排定氏族等第，提高李唐皇族与当朝官员的等第。理由：这既可以提高皇族及当朝官员的政治声望，又可以挫败旧士族的优越感；有利于增强李唐政权的向心力凝聚力，而且可以促使重视门第的旧士族面对新的形势转变观念，激发旧士族的参政热情，防止世家大族形成地方势力。      【解析】 （1）现象：根据材料“名虽著于州闾，身未免于贫贱。自号膏梁之胄，不敦匹敌（配偶）之仪。问名惟在于窃赀，结褵（古时女子出嫁）必归于富室”“或贬其家门，受屈辱于姻娅；或矜其旧族，行无礼于舅姑。积习成俗，迄今未已”可知，世家大族在婚姻中注重钱财，不注重礼仪；根据材料“乃有新官之辈，丰财之家，慕其祖宗，竞结婚媾，多纳货贿，有如贩鬻”可知，一些人攀附世家大族。政治问题：根据材料可知，地方世家大族势力依然强大，威胁中央集权。 （2）措施：根据所学知识可知，为了打击世家大族的势力，唐初重修《氏族志》，重新排定氏族等第，提高李唐皇族与当朝官员的等第。理由：根据所学知识，可从提高了李氏皇族的地位，扶植了庶族地主，压制了旧士族势力，加强了皇权等角度说明理由。如：这既可以提高皇族及当朝官员的政治声望，又可以挫败旧士族的优越感；也有利于增强李唐政权的向心力凝聚力，而且可以促使重视门第的旧士族面对新的形势转变观念，激发旧士族的参政热情，防止世家大族形成地方势力等等。 考点2 中国近代史 1．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   世界上没有两个完全相同的城市。每一个城市都有自己的特点，都有自己的历史，都有值得研究的地方。但是，像上海城市内蕴这么丰富，特点这么鲜明，发展道路这么奇特，环视宇内，实属少见。 东方的巴黎，西方的纽约；……文明的窗口，罪恶的渊薮；红色摇篮，黑色染缸；冒险家的乐园，流浪汉的家园；帝国主义侵略的桥头堡，工人阶级的大本营；万国建筑博览会，现代中国的钥匙，所有这些，或出自阶级分析，或出于道德评判；或就城市地位而言，或就建筑风格立论，说的都是同一个上海。 ——摘自《上海通史》 （1）根据所学中国近代史知识，参照下表，写出两个发生在上海的重要历史事件及其所对应的时间。 时间 重要历史事件 1842年 上海被确定为通商口岸 …… …… 1949年 上海解放 （2）结合所学知识，选取材料划线部分中关于上海的任一描述，围绕中国近代历史发展进程，谈谈你的认识。 【答案】（1）历史事件及时间：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）；1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。     （2）材料中将上海描述为“帝国主义侵略的桥头堡”，这一观点深刻揭示了上海在中国近代史中的特殊地位。认识：上海自1842年《南京条约》开埠后，逐步成为西方列强对华经济渗透、政治控制和文化传播的核心据点。外国在此设立租界、驻扎军队、控制海关，并凭借不平等条约享有领事裁判权，使上海成为列强干涉中国内政、掠夺资源的前沿基地。作为“桥头堡”，上海既是中国主权受损、殖民屈辱的象征，也在被动开放中成为中国近代化的窗口。西方资本与技术输入催生了民族工业的兴起，新式教育、新闻出版和市政管理在此发展，为中国社会变革提供了物质与思想基础。上海也是中国人民反抗侵略的重要舞台。从五四运动中的工人罢工，到中国共产党在此诞生；从抗日战争的淞沪会战，到解放前夕的反独裁斗争，上海始终处于民族觉醒与革命斗争的前沿，最终在1949年获得新生。结论：“帝国主义侵略的桥头堡”这一描述，浓缩了上海在近代中国被动卷入世界体系、承受殖民苦难却又孕育变革力量的复杂历程。它既是中国半殖民地化的缩影，也是中华民族坚韧不屈、追求现代化道路的见证，折射出中国近代史“屈辱与抗争”“传统与现代”交织的典型特征。      【解析】（1）小问详解： 本题为特点题。时空范围是近代中国。根据所学知识，可以补充历史事件及时间：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）；1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。 （2）小问详解： 本题为认识题。时空范围是近代的中国。根据材料设问，可以选择“帝国主义侵略的桥头堡”。结合所学知识可知，这一观点深刻揭示了上海在中国近代史中的特殊地位。认识：首先描述列强侵略的史实：上海自1842年《南京条约》开埠后逐步成为西方列强对华经济渗透、政治控制和文化传播的核心据点；外国在此设立租界、驻扎军队、控制海关；上海成为列强干涉中国内政、掠夺资源的前沿基地。然后分析列强侵略背景下，上海的变化：上海是中国主权受损、殖民屈辱的象征；被动开放中成为中国近代化的窗口；新式教育、新闻出版和市政管理在此发展。然后分析近代国人的抗争与探索：五四运动中的工人罢工；中国共产党在此诞生；淞沪会战到解放前夕的反独裁斗争；1949年获得新生。最后得出结论：“帝国主义侵略的桥头堡”这一描述，浓缩了上海在近代中国被动卷入世界体系、承受殖民苦难却又孕育变革力量的复杂历程。它既是中国半殖民地化的缩影，也是中华民族坚韧不屈、追求现代化道路的见证，折射出中国近代史“屈辱与抗争”“传统与现代”交织的典型特征。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 2．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 以下材料摘自1933年3月8日《红旗周报》刊登的中国共产党纪念巴黎公社的相关文章。 材料一   今年国际无产阶级纪念巴黎公社，是在特殊的历史时机中举行的……因此今年巴黎公社纪念的意义，是更加重大，而学习巴黎公社的革命经验以及苏联无产阶级的伟大的历史创造是更加迫切了。 材料二   动员党、团、工会及一切群众组织到广大的群众中，经过各种集会、演讲和刊物宣传巴黎公社的意义与教训，并使这一宣传与拥护中国苏维埃，揭穿国民党投降帝国主义紧密地联系起来。 （1）根据材料一并结合当时的国际背景，谈谈对“特殊的历史时机”的认识。 （2）根据材料并结合所学知识，探究中国共产党纪念巴黎公社的活动对当时中国革命的意义。 【答案】（1）认识：“特殊的历史时机”主要指20世纪30年代初全球经济大危机爆发、各资本主义国家政治经济形势严峻，以及中国国内国民党政府对革命势力的镇压加剧。     （2）意义：有助于坚定人民革命信念；有助于坚决反对国民政府“攘外必先安内”方针；有助于推进苏维埃政权建设；有助于进一步推动马克思主义基本原理同中国实际相结合。      【解析】（1）小问详解： 本题是认识类材料分析题。时空是1933年中国。根据材料中时间“1933年”结合所学可知，当时国际上在20世纪30年代初全球经济大危机爆发、各资本主义国家政治经济形势严峻，国内中国国民党政府对革命势力的镇压加剧。 （2）小问详解： 本题是影响类材料分析题。时空是近代中国。意义：根据材料“使这一宣传与拥护中国苏维埃，揭穿国民党投降帝国主义紧密地联系起来”得出有助于坚定人民革命信念，有助于坚决反对国民政府“攘外必先安内”方针；根据“ 学习巴黎公社的革命经验以及苏联无产阶级的伟大的历史创造是更加迫切了”并结合所学内容得出，有助于推进苏维埃政权建设；有助于进一步推动马克思主义基本原理同中国实际相结合。 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   陈翰笙（1897—2004）在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间，曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论，否认当时中国的半殖民地半封建社会性质，认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论，但缺乏有力的辩驳证据，遂决定“对中国的社会作一番全面的调查研究”。回国之后，为了弄清中国社会的性质，陈翰笙组织一批学者先后在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究，产生了广泛影响，逐渐形成“中国农村派”。 中国农村派认为：在中国农村，资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的，但封建残余占优势；中国农民的商品生产不是资本主义的自由生产，而是贫困导致的；资本主义农业生产方式在中国农村未占优势，半封建的小农经营仍是农业经营的支配形态，阻碍着资本主义农业的生产；帝国主义对中国农村的半封建性有维持作用。 ——摘编自李金铮《早期中国马克思主义学者对农村经济的主张》等 （1）根据材料，概括中国农村派形成的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，运用唯物史观的基本观点，对中国农村派的活动及主张进行阐释。 【答案】（1）原因：马克思主义的传播；新民主主义革命的发展；20世纪三十年代关于中国社会性质大论战的经验和教训；有识之士的倡导；大量农村实地调查和研究活动的开展。 官方答案：马克思主义的传播；新民主主义革命的发展；理论争辩的推动；有识之士的倡导；大量农村实地调查和研究活动的开展。     （2）阐释：中国农村派通过对中国农村调查和研究，获得了大量数据，掌握了真实情况，并与马克思主义的基本原理和方法有机地结合起来，通过缜密分析，对我国社会的性质做出了科学的回答：中国是一个半殖民地半封建社会。 “中国农村派”的农村调查研究，反映了早期中国马克思主义学者正确运用马克思主义基本原理对中国农村经济的具体分析，对宣传马克思主义和党的路线政策，作出了重大历史贡献。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是近代中国。据材料出处“早期中国马克思主义学者对农村经济的主张”可得出，马克思主义的传播以及新民主主义革命的发展；据材料“曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩”可得出，20世纪三十年代关于中国社会性质大论战的经验和教训；据材料“陈翰笙组织一批学者”可得出，有识之士的倡导；据材料“在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究”可得出，大量农村实地调查和研究活动的开展。 （2）小问详解： 这是论述题之选择观点说明题，这一题所涉及的最大范围的时空是近代中国。审问题可知，围绕“中国农村派的活动及主张”展开阐释。据材料“展开农村调查和研究”“中国农村派认为：在中国农村，资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的，但封建残余占优势……”等信息并结合所学“唯物史观的内容之包括社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑”等知识可得出，中国农村派是如何运用马克思主义唯物史观分析中国农村和社会性质的，如中国农村派通过对中国农村调查和研究，获得了大量数据，掌握了真实情况，并与马克思主义的基本原理和方法有机地结合起来，通过缜密分析，对我国社会的性质做出了科学的回答：中国是一个半殖民地半封建社会。然后阐释马克思主义唯物史观与中国实际相结合的意义，如“中国农村派”的农村调查研究，反映了早期中国马克思主义学者正确运用马克思主义基本原理对中国农村经济的具体分析，对宣传马克思主义和党的路线政策，作出了重大历史贡献。 4．（2022·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   现世界有种最大的潮流，而为各方面所极力要求实现完成者，就是“德谟克拉西”（民主），以前表现于生活各方面的专制主义和大某某主义，到了现在都为德谟克拉西所战败了……再看中国近十余年来底政治，愈可证明德谟克拉西有重大的势力。无论什么贵族，什么军阀，凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力，凡是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡。 后德谟克拉西而起者，为伊尔革图克拉西（Ergatocracy）。Ergates 在希腊语为“工人”（Worker）之意，故伊尔革图克拉西可译为“工人政治”，亦可以说是一种新的德谟克拉西，在俄国劳农政府成立以后，制度与理想全为新创，而却无新字以表章之，故政治学者创 Ergatocracy一语以为表章此新理想、新制度之用。……将来到了基础确立的时候，除去少数幼稚、老休、残疾者外，其余皆是作事的工人，各尽所能以做工，各取所需以营生，阶级全然消灭，真正的伊尔革图克拉西，乃得实现。 ——摘自朱文通等整理编辑《李大钊全集》 （1）根据材料，概括李大钊的观点。 （2）结合中国近代史知识，对材料中李大钊的某一观点进行论证。 【答案】（1）民主是当时世界影响最大的潮流，对中国近代政治影响重大；“工人政治”是新型的民主，俄国劳农政府的建立开启了新的民主制度；阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现。     （2）论点：李大钊认为“工人政治”是新型的民主，促进了马克思主义在中国的传播。 论述：1917年，俄国十月社会主义革命胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，展现了马克思主义改造世界的伟大力量，也让苦寻出路的中国先进分子看到了解决中国问题的希望。李大钊率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义，他认为十月革命后建立的“工人政治”是不同于西方资产阶级民主政治的新型的民主，主张消灭阶级，建立无产者专政的社会主义国家。李大钊等人的努力推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景类特点类材料分析题。时空是20世纪初（中国）。据材料“现世界有种最大的潮流，……就是‘德谟克拉西’（民主）”得出民主是当时世界影响最大的潮流；据材料“再看中国近十余年来底政治，愈可证明德谟克拉西有重大的势力。……凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力，凡是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡”得出对中国近代政治影响重大；据材料“伊尔革图克拉西可译为‘工人政治’，亦可以说是一种新的德谟克拉西，在俄国劳农政府成立以后，制度与理想全为新创，……表章此新理想、新制度”得出“工人政治”是新型的民主，俄国劳农政府的建立开启了新的民主制度；据材料“阶级全然消灭，真正的伊尔革图克拉西，乃得实现”得出阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现。 （2）小问详解： 本题为论述题之选择观点说明题，时空是20世纪初（中国）。根据题干要求，选取李大钊关于“民主”和“工人政治”的某一观点进行论证。如选取“民主”相关观点，可以“李大钊认为民主是世界潮流，反对独裁专制，推动了思想解放”为题，结合新文化运动所学知识进行论述，重点阐述新文化运动期间，以李大钊为代表的先进知识分子高举民主与科学的旗帜，抨击专制主义和封建礼教，主张在中国实现真正的民主政治，推动了思想解放的潮流。如选取“工人政治”，可以“李大钊认为‘工人政治’是新型的民主，促进了马克思主义在中国的传播”为题，结合新文化运动后期，李大钊等一批先进知识分子研究和宣传马克思主义，深刻影响了中国革命等史实进行论述。近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思列宁主义，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了全新选择。李大钊率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义，是二十世纪初中国的播火者。李大钊认为，十月革命后建立的“工人政治”是不同于西方资产阶级民主政治的新型的民主，主张消灭阶级，建立无产者专政的社会主义国家。李大钊等人的努力推动了马克思主义的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。 考点3 中国现代史 1．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   1952年10月，我国举办了亚洲及太平洋区域和平会议，37个国家的正式代表参加了会议。开幕式上，中国代表团团长宋庆龄就任执行主席，并致开幕词，部分内容如下： 亲爱的朋友们，今天我们能在这里聚集一堂，这件事实本身就标志着人类历史中的和平事业的重大发展。对于居住在亚洲及太平洋区域甚或更远地方的广大而不同地区的人民群众，这是有着辉煌的意义的。中国的榜样，使他们更坚定地掌握了一个基本真理：民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的。 在世界历史的现阶段，人民不会再受欺骗了。在人民的心目中，什么是有利于帝国主义的，什么是有利于被压迫人民的，已经界线分明。争取民族独立的斗争和对于世界和平的要求，日益密切地联系起来了。被压迫的人民问：“究竟谁要战争？”答案就摆在他们眼前——就是那些在他们的领土上建筑军事基地，驻扎外国军队来镇压他们的国家。…… 这些问题和答案使人们得到一种认识。这种认识把争取独立与和平的要求融合为一。 ——摘自《宋庆龄选集》 （1）根据材料并结合所学知识，分析中国举办本次会议的目的。 （2）通过一则20世纪五六十年代的中外史实，阐释“民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的”。 【答案】（1）目的：揭露帝国主义侵略本质，配合抗美援朝战争；联合世界爱好和平的人民进行反帝斗争；为国家建设争取有利的国际环境。     （2）示例：史实为20世纪50年代的抗美援朝战争。 阐释：二战后美国推行霸权主义，发动朝鲜战争并将战火烧至中国边境，既威胁朝鲜的民族独立，也严重损害新中国的国家安全。中国为保家卫国、支持朝鲜人民的独立诉求，派遣志愿军赴朝作战。经过三年艰苦斗争，中朝人民取得抗美援朝战争胜利，迫使美国签署《朝鲜停战协定》。这场斗争既捍卫了朝鲜的民族独立，也为新中国赢得了相对稳定的和平建设环境；同时遏制了美国在东亚的扩张野心，有力维护了亚太地区的和平稳定。可见争取民族独立与维护和平的斗争是统一的，二者在反对帝国主义侵略的共同斗争中同步实现，印证了“民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的”的观点。      【解析】（1）小问详解： 目的：本小题要求分析中国举办本次会议的目的，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料及所学可从揭露帝国主义侵略本质、联合世界和平力量反帝、为国内建设争取有利国际环境等角度进行分析。 （2）小问详解： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，通过一则20世纪五六十年代的中外史实，阐释“民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的”，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“争取民族独立的斗争和对于世界和平的要求，日益密切地联系起来”，可知反帝斗争既是争取民族独立的斗争，也是争取和平的斗争。因此可以选择史实为20世纪50年代的抗美援朝战争。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从时代背景、战争起因、参战目的、斗争过程、斗争成果、历史影响等角度进行分析，突出反对帝国主义侵略的斗争，既是捍卫国家民族独立的抗争，也是维护地区与世界和平的斗争；民族独立的实现，是获得持久和平的重要前提，二者统一于反帝斗争之中。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从反帝斗争的双重价值角度认识民族独立是和平的前提，争取独立的反帝斗争本身就是维护和平的斗争，独立与和平相伴而生。 2．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   简牍在中国古代使用时间长达千年。从1901年在新疆发现简牍算起，简牍发掘与研究已历时一个多世纪，在国内外产生了重要影响。如表为“20世纪中国出土部分简牍简表”。 年份 出土简牍概况 1901 瑞典人斯文·赫定在新疆楼兰遗址发现魏晋简牍121枚 1907 英国人斯坦因在甘肃敦煌汉代遗址掘得汉简700余枚 1909 日本大谷光瑞探险队在新疆楼兰遗址海头故城获得晋代木牍5枚 1930—1931 中瑞（中国、瑞典）西北科学考察团在甘肃居延遗址（今属内蒙古）发掘出土汉简11000余枚 1957 河南省文化局文物工作队在信阳长台关楚墓发掘楚简148枚 1972 山东省博物馆等单位在临沂银雀山汉墓发现汉简7500余枚 1973 河北省文物管理处等单位在定县八角廊汉墓发掘出土大批汉简 1975 湖北省博物馆等单位在云梦睡虎地秦墓发掘秦简1155枚 1990—1992 甘肃省文物考古研究所在敦煌悬泉置遗址发掘汉简35000余枚 1996 湖南省长沙市文物工作队在走马楼街古井中发现吴简14万枚以上 ——摘编自《二十世纪出土简帛综述》等 材料二   定县八角廊汉简，内容多为先秦文献，包括《论语》《儒家者言》《哀公问五义》（内容见于《荀子·哀公》等）、《保傅》（内容见于《新书》《大戴礼记》）、《太公》《文子》《日书》等。 长沙走马楼三国吴简，内容包括券书（佃田租税券书和官府机构间钱、米、器物调拨交接券书），官府文书和司法文书，户籍，名刺，账簿（包括田租簿、关税簿、官税簿、借贷簿、长沙郡属诸曹岁尽簿）等。 ——摘编自《二十世纪出土简帛综述》等 材料三   至20世纪90年代末，中外学者发表的中文、日文、韩文、英文、法文、德文等语种的简帛（简牍和帛书）研究论著，已多达数千种，有力地推动了考古学、历史学、文献学、档案学等相关学科的发展。 ——摘编自《汉晋简牍论丛》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中华人民共和国成立前与成立后简牍出土情况的变化。 （2）根据材料二归纳定县汉简与走马楼吴简内容的不同特点，并结合所学知识说明出土简牍的史料价值。 （3）根据材料并结合所学知识，简析开展简牍研究的现实意义。 【答案】（1）变化：由主要为外国人盗掘或中外合作发掘变为了由中国文物考古单位主持发掘；出土地点由西北地区扩展至多个省份；出土的简牍数量变多，所涉历史时期更长。     （2）特点：定县汉简主要为先秦典籍，走马楼吴简主要为三国时期吴国官府文书档案。 史料价值：增加了古代文献总量；可印证、纠正或补充传世文献；可据其提出诸多新的研究课题。     （3）现实意义：有助于传承弘扬中华优秀传统文化；有助于提升中华文化国际影响力。      【解析】（1）小问详解： 变化：本小问可从发掘主体、出土地域、数量和时代范围等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 变化 建国前瑞典人等外国人发现简牍；1957年后山东省博物馆等中国考古单位发现汉简； 建国前外国人发现简牍到建国后中国考古单位发现→由外国人发掘为主到中国考古单位主持发掘 由主要为外国人盗掘或中外合作发掘变为了由中国文物考古单位主持发掘 建国前主要在新疆、甘肃等地发掘出土；建国后主要在临沂、定县、走马楼等地发掘出土； 建国前主要在新疆等西北地区到建国后多地发掘出土→由西北地区向全国多省份扩展 出土地点由西北地区扩展至多个省份 建国前出土数量为700枚、5枚等；建国后出土数量为7500枚、14万枚等；由魏晋简牍、汉简到楚简、吴简的出土； 建国后出土数量比建国前出土数量多→出土简牍数量增多；由魏晋简牍、汉简到楚简、吴简→涵盖的历史时期跨度更大 出土的简牍数量变多，所涉历史时期更长 （2）小问详解： 特点：本小问可从内容类型等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 定县八角廊汉简，内容多为先秦文献；长沙走马楼三国吴简，内容包括券书、官府文书等 定县汉简以先秦文献为主；走马楼吴简主要是三国官府文书档案为主 定县汉简主要为先秦典籍，走马楼吴简主要为三国时期吴国官府文书档案 史料价值：本小问可从史料存量、史料论证、学术研究等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 史料价值 出土简牍既包括大量失传的先秦古书，也包括券书等原始行政司法档案 出土的简牍多是之前失传的古书→出土的简牍有利于增加文献的存量 增加了古代文献总量 20世纪中国出土部分简牍；结合简牍属于第一手史料等史实 第一史料真实性高，可纠正文献的错误及补充信息 可印证、纠正或补充传世文献 中外学者发表的简帛研究论著，推动了相关学科的发展 中外学者发表的论著对相关学科发展的推动→促进更多新课题的提出 可据其提出诸多新的研究课题 （3）小问详解： 现实意义：本小问可从文化传承、中外交流等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 现实意义 定县汉简包括《论语》《儒家者言》等内容 《论语》等属于中国优秀传统文化→简牍的出土有利于优秀传统文化的传承 有助于传承弘扬中华优秀传统文化 中外学者发表的简帛研究论著，推动了相关学科的发展 中外学者参与简牍研究，推动多学科国际学术交流→中外文化交流→提升中华文化的国际影响力 有助于提升中华文化国际影响力 3．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   1942年1月，晋察冀边区行政委员会召开第一次农林、工矿、贸易三局联席会议，实业处处长在工作报告中提及“技术社会化”时，指出“技术必须和广大群众密切结合起来，发挥它的作用，发展边区的生产”，并强调相关工作应坚持以下方针： 技术社会化的第一步工作是研究与了解固有的生产方式、生产工具、生产技术。对固有技术彻底了解，从固有技术出发，进行提高技术的工作，才不致闭门造车，拿下去行不通。不了解、不研究固有的技术，要改进技术是困难的。因此，各局要抽出一定的干部做调查研究工作。 技术与行政要密切联系。行政工作是技术社会化的枢纽，只有通过行政，技术才能与群众结合起来。因此，三局要与实业处密切联系起来，实业处要经常了解各局的工作，将各局研究的东西或方案运用行政的组织力量，推广到群众中去，同时将下级反映的材料，随时告诉各局，研究解决。 技术与团体密切结合。一切工作没有群众动员是行不通的，技术要与群众结合，必须与团体密切结合。今天的团体也要求与技术结合，以加强他们的领导工作，积极地使群众增加生产。 抓住中心进行推广。推广技术，不单靠了论文，指示号召动员。一种技术的推广，可能要通过三年五年的过程，要花费许多功夫，用很多方法，才能推广到群众中去。因此，目前不是求多，而是抓紧几种重要的去推广，同时要抽出一部分干部到下层去做推广工作。 ——摘编自《抗日战争时期晋察冀边区财政经济史资料选编》 （1）根据材料并结合所学知识，分析晋察冀边区推行技术社会化工作的目的。 （2）根据材料并结合所学知识，提炼晋察冀边区上述工作方针所体现的中国共产党的优良传统。 【答案】（1）目的：提高生产技术，发展边区生产；巩固抗日根据地；支持持久抗战。     （2）优良传统：实事求是；密切联系群众；重视调查研究；理论联系实际。      【解析】（1）小问详解： 本题是目的题。时空是抗战时期的中国。目的：根据材料“技术必须和广大群众密切结合起来，发挥它的作用，发展边区的生产”“技术社会化的第一步工作是研究与了解固有的生产方式、生产工具、生产技术。对固有技术彻底了解，从固有技术出发，进行提高技术的工作，才不致闭门造车，拿下去行不通。”可得出提高生产技术，发展边区生产；根据材料“三局要与实业处密切联系起来，实业处要经常了解各局的工作，将各局研究的东西或方案运用行政的组织力量，推广到群众中去”“一切工作没有群众动员是行不通的，技术要与群众结合，必须与团体密切结合”及所学可得出巩固抗日根据地；结合所学知识可知，将技术与群众结合，既团结广大群众参与生产，又增强根据地的经济自给能力，以支持持久抗战。 （2）小问详解： 本题是特点题。时空是抗战时期的中国。优良传统：根据材料“技术社会化的第一步工作是研究与了解固有的生产方式、生产工具、生产技术。对固有技术彻底了解，从固有技术出发，进行提高技术的工作，才不致闭门造车，拿下去行不通”可知，要实事求是；根据材料“技术必须和广大群众密切结合起来”“一切工作没有群众动员是行不通的”可知，要密切联系群众；根据材料“各局要抽出一定的干部做调查研究工作”“将下级反映的材料，随时告诉各局，研究解决”可知，要重视调查研究；根据材料“目前不是求多，而是抓紧几种重要的去推广，同时要抽出一部分干部到下层去做推广工作”“一种技术的推广，可能要通过三年五年的过程”可知，要理论联系实际。 4．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   河北涉县境内存有较多宋代古山寨遗址，表明当时涉县农业开始向偏远山区发展。最晚到元代初期，当地开始以石堰梯田立村，涉县山区“缺水、少土、多石”，而石堰梯田在长期发展中形成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术，有效适应和改造了当地的自然环境。王金庄的石堰梯田（图）为其中典型代表。 材料二   中华人民共和国成立后，涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导，1952—1955年通过发动群众互助，整修梯田10万亩。农业社会主义改造完成后，当地更是掀起了垒堰、修滩高潮，其中王金庄表现最为突出。1964年，王金庄二街组织了130名骨干，开进“古辈千年”没有开垦过的岩凹沟，历经40余天，兴建起26亩石堰梯田。之后十余年，王金庄持续兴修岩凹沟，治理高峧沟，开发桃花水岭，新修梯田500多亩。昔日“荒山秃岭草满坡”变成了“层层梯田绕山转”。1984年后，王金庄多数梯田承包到户，梯田建设与整修进入新阶段。1990年，联合国世界粮食计划署专家到涉县考察，对王金庄梯田给予了高度评价。 材料三   涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地—灌丛—石堰梯田—村落—河流/河滩地”景观结构，实现了当地有限水土资源的有效利用和保护，活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果菜蔬28种、野生药用植物72种。其中，花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品，成为国家地理标志产品。王金庄先后被评为省级、国家级传统古村落。当地农业功能向农事体验、生态观光和产品深加工的逐步拓展，进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障。2022年，涉县旱作石堰梯田系统入选全球重要农业文化遗产名录。 ——以上材料摘编自《梯耕智慧》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括涉县石堰梯田体现出的中国古代农业技术特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中华人民共和国成立后涉县梯田建设获得较大发展的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，总结涉县石堰梯田农业文化遗产对当今生态文明建设的启示。 【答案】（1）特点：精耕细作；因地制宜。     （2）原因：党和政府的正确领导；社会主义制度的优越性；劳动人民热情高涨；家庭联产承包责任制的实行。     （3）启示：重视文化遗产的传承保护与创新利用；着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性；坚持践行人与自然和谐共生的生态观。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。特点：根据材料“当地开始以石堰梯田立村，涉县山区‘缺水、少土、多石’，而石堰梯田在长期发展中形成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术，有效适应和改造了当地的自然环境。”结合所学得出精耕细作；因地制宜。 （2）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是中华人民共和国成立后。原因：根据材料“中华人民共和国成立后，涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导”得出党和政府的领导与支持；社会主义制度的优越性；根据材料“1952—1955年通过发动群众互助，整修梯田10万亩。农业社会主义改造完成后，当地更是掀起了垒堰、修滩高潮，其中王金庄表现最为突出。”得出劳动人民热情高涨；根据材料“1984年后，王金庄多数梯田承包到户，梯田建设与整修进入新阶段。”得出家庭联产承包责任制的实施。 （3）小问详解： 本题是认识类材料分析题，时空是现代中国。启示：根据材料“涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地—灌丛—石堰梯田—村落—河流/河滩地”景观结构，实现了当地有限水土资源的有效利用和保护，活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果菜蔬28种、野生药用植物72种。其中，花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品，成为国家地理标志产品。”“2022年，涉县旱作石堰梯田系统入选全球重要农业文化遗产名录。”结合所学知识得出重视文化遗产的传承保护与创新利用；着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性；坚持践行人与自然和谐共生的生态观。 5．（2022·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   1992年4月，按中央统一部署，山东诸城对150家市属独立核算企业进行审计，发现有103家亏损，其中43家资不抵债，同年10月，诸城市政府选择5家企业进行试点改革，涵盖小型国有工业企业，小型国有商业企业、小型集体企业和乡镇企业，第一家试点改制企业—国营电机厂的改革方案由职工提出，其内容为：将企业净资产平均出售给每一位员工，国有土地使用权不入股，让企业有偿使用，诸城市政府将之总结核定为“人人持股，平均持股”的股份合作制方案，准予实施，并在全市推广，至1994年7月，该市288家乡镇以上企业有272家实现改制、其中210家实行了股份合作制改造。 1996年，中央九部委对诸城改革进行联合调查，对其改革给于高度评价。诸成实行企业股份制改革后，经济活力迅速迸发，21世纪初期，吸引多家世界500强企业投资落户，一跃进入中国百强县行列。 ——摘编自迟福林主编《伟大的历程：中国改革开放40年实录》 （1）根据材料并结合所学知识，分析诸城市企业改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，总结诸城市企业改革的路径。 【答案】（1）背景：邓小平南方谈话，中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的改革目标；中共十四届三中全会将建立现代企业制度作为国有企业改革的目标；诸城市属企业亏损严重。     （2）路径：自下而上与自上而下相结合；从小型企业试点起步，然后逐步推广；从公有制到股份合作制。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是：1992年——1996年（中国）。 背景：根据材料“1992年4月，按中央统一部署，．．．．．．同年10月，诸城市政府选择5家企业进行试点改革，涵盖小型国有工业企业，小型国有商业企业、小型集体企业和乡镇企业”结合所学知识可知，邓小平南方谈话，中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的改革目标；根据材料“1996年，中央九部委对诸城改革进行联合调查，对其改革给于高度评价。诸城实行企业股份制改革后，经济活力迅速迸发”结合所学知识可知，中共十四届三中全会将建立现代企业制度作为国有企业改革的目标；根据材料“山东诸城对150家市属独立核算企业进行审计，发现有103家亏损，其中43家资不抵债”可知，诸城市属企业亏损严重。 （2）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是：1992年——1996年（中国）。 路径：根据材料“1992年4月，按中央统一部署，山东诸城对150家市属独立核算企业进行审计，发现有103家亏损，其中43家资不抵债，．．．．．．1996年，中央九部委对诸城改革进行联合调查，对其改革给于高度评价。”结合所学知识可知，自下而上与自上而下相结合；根据材料“诸城市政府选择5家企业进行试点改革，涵盖小型国有工业企业，小型国有商业企业、小型集体企业和乡镇企业，第一家试点改制企业——国营电机厂的改革方案由职工提出，．．．．．．并在全市推广”结合所学知识可知，从小型企业试点起步，然后逐步推广；根据材料“至1994年7月，该市288家乡镇以上企业有272家实现改制、其中210家实行了股份合作制改造。”结合所学知识可知，从公有制到股份合作制。 6．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   熊庆来（1893—1969年），我国著名数学家和教育家，曾选拔和培养严济感、华罗庚、陈省身、杨乐、张广厚等科学家。 1921年，熊庆来从法国公费留学归来。之后，他在东南大学、清华大学等校任教，讲授球面三角、高等算学分析等课程，编写讲义和教科书。1930年，创办我国第一个正式的数学研究机构——清华大学算学系研究部。1932年，作为中国代表参加世界数学会议，后在法国巴黎庞加烈研究所研究函数论。1933年，获得法国国家理科博士学位，其定义的“无穷极”被国际数学界称为“熊氏定理”。1936年，参与创办中国第一份数学学报，并任编委。1937年至1949年，任云南大学校长，使该校获得较大发展。1949年夏，赴法参加国际教育会议后留居巴黎。1953年，周恩来总理函邀熊庆来回国，他因病未能成行，但表示“工作只为个人生活，以留异国，殊觉无甚意义”，愿回国发挥所长。在周恩来总理再次邀请下，1957年，熊庆来如愿归国，满怀热情地表示：“愿在社会主义的光芒中尽瘁于祖国的学术建设事业。”在中国科学院数学研究所，熊庆来以“不知老之已至”的精神，与病魔搏斗，撰写许多科研论文及介绍性文章，还多次参加全国学术会议，发表卓有见解的学术讲演，提出研究方向，受到全国数学工作者的尊敬。 ——摘编自李新总编《中华民国史·人物传》 （1）根据材料，概括熊庆来取得的突出成就。 （2）根据材料并结合所学知识，简析熊庆来取得突出成就的原因。 【答案】（1）突出成就：任职高校，推动学校发展，选拔和培养众多科学家；提出“熊氏定理”，扩大了国际影响；创办数学研究机构、创办数学学报、撰写科研论文，推动了中国数学研究工作的进步。     （2）原因：留学法国，具有较高的科学素养；具有强烈的爱国主义精神、科学精神；国家的支持及建设的需要。       【解析】 （1）突出成就：根据材料“曾选拔和培养严济感、华罗庚、陈省身、杨乐、张广厚等科学家”“他在东南大学、清华大学等校任教，讲授球面三角、高等算学分析等课程，编写讲义和教科书”可知，任职高校，推动学校发展，选拔和培养众多科学家；根据材料“1933年，获得法国国家理科博士学位，其定义的‘无穷级’被国际数学界称为‘熊氏定理’”可知，提出“熊氏定理”，扩大了国际影响；根据材料“1930年，创办我国第一个正式的数学研究机构——清华大学算学系研究部”“1936年，参与创办中国第一份数学学报，并任编委。1937年至1949年，任云南大学校长，使该校获得较大发展”可知，创办数学研究机构、创办数学学报、撰写科研论文，推动了中国数学研究工作的进步。 （2）原因：根据材料“1921年，熊庆来从法国公费留学归来。之后，他在东南大学、清华大学等校任教，讲授球面三角、高等算学分析等课程，编写讲义和教科书”可知，留学法国，具有较高的科学素养；根据材料“1953年，周恩来总理函邀熊庆来回国，他因病未能成行，但表示‘工作只为个人生活，以留异国，殊觉无甚意义’，愿回国发挥所长。在周恩来总理再次邀请下，1957年，熊庆来如愿归国，满怀热情地表示：‘愿在社会主义的光芒中尽瘁于祖国的学术建设事业。’”“撰写许多科研论文及介绍性文章，还多次参加全国学术会议，发表卓有见解的学术讲演，提出研究方向”可知，具有强烈的爱国主义精神、科学精神；国家的支持及建设的需要。 考点4 世界古代、近代史 1．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 印度洋是贯通亚洲、非洲、大洋洲的交通要道，它与世界文明的历史进程息息相关。 材料一   印度洋有过极为辉煌的历史，这里几乎是史上一切伟大人类文明交往的世界性海洋中枢。从古印度、波斯、古希腊至罗马、阿拉伯乃至中华文明、东南亚地区的海岛文明，都通过印度洋建立起彼此密切的交往和长期的友谊关系。 材料二   15世纪末至16世纪初，印度洋的和平告一段落。众多西方列强先后在印度洋确立世界海上霸权，并且围绕这里的权力角逐，产生了国际关系史上最初影响全球政治、经济形势的海洋体系，直至形成了以印度洋为中心覆盖全球的资本主义世界体系。在这一历史进程中，印度洋自始至终都处于十分核心的位置。 材料三   冷战的到来见证了美、苏两极权力的角逐在印度洋的白热化。随后中国的影响和作用出现、印度实施大国平衡战略、中东国家发生变革等，使印度洋呈现出域外大国的介入与区域内生力量既相互借重又相互对抗的局面，并由此导致印度洋格局不断呈现出日新月异的变化。 ——以上材料均摘编自《印度洋的地理政治格局与中国的印度洋战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析印度洋能够成为“世界性海洋中枢”的主要因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析近代西方列强殖民扩张对印度洋地区的影响。 （3）根据以上三则材料并结合所学知识，概括印度洋地区形势变化所体现的世界格局的演变。 【答案】（1）因素：地理位置优越；不同地区文明交流的需求；造船和航海技术的进步。     （2）影响：印度洋地区被卷入资本主义世界体系；给印度洋地区带来了灾难；客观上推动了印度洋地区的发展。     （3）演变：从区域交往到全球联系；从欧洲主导到美苏对峙的两极格局；从两极格局向多极化趋势发展。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景题。时空是：古代世界。 因素：根据材料“印度洋有过极为辉煌的历史，这里几乎是史上一切伟大人类文明交往的世界性海洋中枢。”可知，地理位置优越；根据材料“从古印度、波斯、古希腊至罗马、阿拉伯乃至中华文明、东南亚地区的海岛文明，都通过印度洋建立起彼此密切的交往和长期的友谊关系。”可知，不同地区文明交流的需求，以及造船和航海技术的进步。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是：近代世界。 影响：根据材料“众多西方列强先后在印度洋确立世界海上霸权，并且围绕这里的权力角逐，产生了国际关系史上最初影响全球政治、经济形势的海洋体系，直至形成了以印度洋为中心覆盖全球的资本主义世界体系。”可知，印度洋地区被卷入资本主义世界体系；根据材料“15世纪末至16世纪初，印度洋的和平告一段落。”可知，给印度洋地区带来了灾难；根据材料“在这一历史进程中，印度洋自始至终都处于十分核心的位置。”可知，客观上推动了印度洋地区的发展。 （3）小问详解： 本题是对比题。时空是：近代世界。 演变：根据材料“随后中国的影响和作用出现、印度实施大国平衡战略、中东国家发生变革等，使印度洋呈现出域外大国的介入与区域内生力量既相互借重又相互对抗的局面，并由此导致印度洋格局不断呈现出日新月异的变化。”可知，从区域交往到全球联系；根据材料“冷战的到来见证了美、苏两极权力的角逐在印度洋的白热化。”可知，从欧洲主导到美苏对峙的两极格局；根据材料“随后中国的影响和作用出现、印度实施大国平衡战略、中东国家发生变革等，使印度洋呈现出域外大国的介入与区域内生力量既相互借重又相互对抗的局面”可知，从两极格局向多极化趋势发展。 考点5 世界现代史 1．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料     1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称“斯岛”）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开采者。1875年，奥地利探险家建议在北极建立考察站，这催生了第一个国际极地年（1882—1883）。在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察。 20世纪初，斯岛主权归属和资源开采问题引起国际争议。1920年，18个国家了《斯瓦尔巴德条约》。该条约规定挪威享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；该地区永远不得为战争目的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，该公约缔约方为161个。2012年，中国与冰岛决定联合开采北极油气。      ——摘编自北极问题研究编写组编《北极问题研究》等 （1）根据材料并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因。 （2）根据材料并结合所学知识，归纳近代以来北极探险开发变化的特点。 （3）根据材料并结合所学知识，从全球治理的角度，说明开发北极应遵循的原则。 【答案】（1）商品经济发展的需求；国家利益的驱动；人文主义的影响。     （2）从国家竞争到国际合作；从掠夺到协议开发；从探索发现到科学考察和资源利用。     （3）和平共享；规则导向。      【解析】 （1）本题是背景类材料分析题。时空是近代欧洲。根据材料“1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称“斯岛”）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开采者。1875年，奥地利探险家建议在北极建立考察站，这催生了第一个国际极地年（1882—1883）。在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察”并结合“新航路开辟的动因和条件”“其他航路的开辟”“文艺复兴”“工业革命的进程”等必备知识，从经济、政治、思想文化等不同角度进行分析，如商品经济发展的需求；国家利益的驱动；人文主义的影响。 （2）本题是特点类材料分析题。时空是近代（世界）。根据材料“1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称‘斯岛’）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮”“在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察”“1920年，18个国家了《斯瓦尔巴德条约》。该条约规定挪威享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；该地区永远不得为战争目的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，该公约缔约方为161个”可知，从国家竞争到国际合作；从掠夺到协议开发；根据材料“1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称“斯岛”）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮”“在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察”“2012年，中国与冰岛决定联合开采北极油气”可知，从探索发现到科学考察和资源利用。 （3）本题是特点类材料分析题。时空是近代以来（世界）。根据材料“1920年，18个国家了《斯瓦尔巴德条约》。该条约规定挪威享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；该地区永远不得为战争目的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，该公约缔约方为161个”并结合所学知识，从全球治理的角度，可从和平共享；规则导向等方面说明开发北极应遵循的原则。 2．（2022·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   十月革命的胜利，使巴黎、伦敦、纽约、鲁尔的银行家和工厂主丧失了他们在俄国的工厂、投资，失去了俄国这个大市场。这引起了相关国家的不满，法国克里孟梭在议会里鼓吹“要在布尔什维主义周围装上铁幕，以防止它破坏文明的欧洲”。1918年3月。苏俄与德国签署了《布列斯特和约》，该事件“在协约国的军事策划者看来，正当德军在西线发起最后一次强大攻势的时候，在东线对德国的一切军事抵抗却发生全面的崩溃，则无异是一场灾难。” 1918年3月至11月，协约国军队先后在苏俄北方和南方港口登陆，直接进行武装干涉。12月，英国海军进入爱沙尼亚和拉脱维亚，威胁到彼得格勒的安全。在苏俄红军的英勇抵抗下，1920年初，协约国第一次武装干涉遭到失败。协约国还利用苏俄国内反动势力和周边小国，发动了第二次和第三次武装进攻，也终归失败。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 （1）根据材料并结合所学知识。概括外国对苏俄进行武装干涉的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析苏俄粉碎外国武装干涉的意义。 【答案】（1）帝国主义国家在俄利益受损；帝国主义国家敌视新生的社会主义国家；苏维埃俄国退出战争。     （2）捍卫了苏维埃政权；打击了国际帝国主义势力；推动了世界民族解放运动。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景类材料分析题。据材料“使．．．．银行家和工厂主丧失了他们在俄国的工厂、投资”、“这引起了相关国家的不满”可知，帝国主义国家在俄利益受损；据材料“要在布尔什维主义周围装上铁幕，以防止它破坏文明的欧洲”及所学知识可知，十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的社会主义国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，从此资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容，意识形态上的根本对立，使得帝国主义国家敌视新生的社会主义国家；据材料“苏俄与德国签署了《布列斯特和约》”及所学知识可知，苏俄出第一次世界大战，削弱了协约国力量，减缓了胜利的步伐，降低同盟国的作战力量，这成为协约国取得是终胜利后对苏俄进行武装干涉的一个原因。 （2）小问详解： 本题是影响类材料分析题。据材料及所学知识可知，十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权，苏俄先后粉碎了协约国的三次武装进攻，打击了国际帝国主义力量；捍卫了新生的苏维埃政权；据所学知识可知，在十月革命胜利的影响下，广大殖民地、半殖民地国家的人民空前觉醒，一场国家要独立、民族要解放的滚滚洪流，席卷世界各地，推动了世界民族解放运动，这场伟大运动极大地动摇了国际资本主义势力生存的基础——帝国主义的殖民体系，极大的削弱了国际资本主义的力量。 3．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   二战后，美国向西欧和日本进行的经济扩张，必然引起同其他国家的矛盾和冲突，但在20世纪60年代以前，这种矛盾得到缓解。及至（20世纪）60年代，情况发生了变化，此时爆发的“冻鸡战”成为突出例子。最初是美国先提高地毯和玻璃的进口税，作为报复，欧洲经济共同体六国于1962年8月将美国冻鸡的进口税从每磅4．5美分提高到13美分，使美国冻鸡对共同市场的出口额猛降60%，接着又于1963年5月将所有家禽的进口税提高50%。而美国则提高了从欧洲经济共同体国家进口的卡车、酒类等商品的进口税。在此期间，美国为弥补在欧洲市场的损失，转而将冻鸡销往日本，但受到日本的抵制。1964年1月，日本政府将冻鸡的进口税从10%提高到20%。“冻鸡战”是欧洲经济共同体成立后，到那时为止，西欧和美国之间发生的持续时间最长、涉及面最广的一次贸易摩擦。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 （1）根据材料并结合所学知识，简析20世纪60年代“冻鸡战”发生的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪60年代美国在“冻鸡战”中采取的主要手段及其影响。 【答案】（1）原因：美国的经济扩张激化了其与西欧、日本的矛盾；20世纪60年代，西欧、日本经济实力增强。     （2）主要手段：对西欧进行关税战；转销日本。影响：美国与西欧、日本经济竞争更加激烈，经济发展都受到不同程度的影响；西欧、日本对美国的离心力增强，美国霸权地位有所衰落；促进世界多极化趋势发展。      【解析】 （1）原因：根据材料“二战后，美国向西欧和日本进行的经济扩张，必然引起同其他国家的矛盾和冲突，”可分析出美国的经济扩张激化了其与西欧、日本的矛盾；结合所学知识20世纪60年代，西欧、日本经济实力增强。 （2）主要手段：根据材料“最初是美国先提高地毯和玻璃的进口税，”可分析出对西欧进行关税战；根据材料“美国为弥补在欧洲市场的损失，转而将冻鸡销往日本，但受到日本的抵制。”可分析出转销日本。影响：根据材料结合所学知识，20世纪60年代美国的“冻鸡战”使美国与西欧、日本经济竞争更加激烈，经济发展都受到不同程度的影响；西欧、日本对美国的离心力增强，美国霸权地位有所衰落；促进世界多极化趋势发展。 4．（2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   16世纪至18世纪，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角航程构筑起大西洋经济体系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间，欧洲主要从事运输业、金融业和制造业，美洲提供原材料和农产品，而非洲提供劳动力。通过这样一个巨大的商路网，商品有规律地流动着，大西洋周边地区的距离越来越近。到18世纪中叶，曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象，而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500年时的旧貌，焕然一新。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 材料二   战后日本经济的腾飞，中国经济的崛起，美国经济重心的西移，澳大利亚和新西兰在经济上融入亚洲，这些结构性变化所产生的巨大合力使世界经济走出大西洋时代，迈向太平洋时代。1989年成立的亚太经济合作组织越来越红火，是太平洋时代正在来临的明显征兆。1991年，中国正式加入亚太经合组织，并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。这些原则，被有亚太经合组织临时章程之称的《汉城宣言》采纳。经历了亚洲金融危机等事件的冲击与考验后，亚太经合组织成员间讨论和关注的议题，开始超出经济领域，向政治、安全、社会等领域推进。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述亚太经济合作组织在世界经济“迈向太平洋时代”进程中的主要作用。 （3）根据材料并结合所学知识，说明中国加入亚太经济合作组织以来对亚太经济发展的贡献。 【答案】（1）特点：通过三角航程构建起大西洋经济体系；欧洲、美洲、非洲在经济体系中分工不同；西欧起着主导作用；大西洋沿岸各国经济联系不断加强；商路中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。     （2）主要作用：亚太经济合作组织的组成方式适应了亚太地区发展要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计；亚太经济合作组织成员间讨论和关注重大议题，有利于共同应对亚洲金融危机等事件的冲击；合作领域越来越广，从而促进了亚太地区经济合作深入发展；亚太经济合作组织多次召开领导人非正式会议，提倡亚太经济合作组织的大家庭精神，协调各国关系，为亚太经济发展创造了有利的国际环境。      （3）贡献：中国提出的多样性、开放性和互利性的原则被组织采纳，适应了亚太地区经济发展需要，推动了亚太地区的经济合作；中国是经济大国，它的加入对双方的经济都有一定的促进作用，带动了双方发展。 【解析】 （1）特点：根据材料“   16世纪至18世纪，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角航程构筑起大西洋经济体系，形成了‘大西洋世界’。”可分析出通过三角航程构建起大西洋经济体系；根据材料“欧洲主要从事运输业、金融业和制造业，美洲提供原材料和农产品，而非洲提供劳动力。”可分析出欧洲、美洲、非洲在经济体系中分工不同；根据材料“大西洋周边地区的距离越来越近。”可分析出西欧起着主导作用、大西洋沿岸各国经济联系不断加强；根据材料“到18世纪中叶，曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象，而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500年时的旧貌，焕然一新。”可分析出商路中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。 （2）主要作用：根据材料“1991年，中国正式加入亚太经合组织，并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。”可分析出亚太经济合作组织的组成方式适应了亚太地区发展要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计；亚太经济合作组织成员间讨论和关注重大议题，有利于共同应对亚洲金融危机等事件的冲击；根据材料“经历了亚洲金融危机等事件的冲击与考验后，亚太经合组织成员间讨论和关注的议题，开始超出经济领域，向政治、安全、社会等领域推进。”可分析出合作领域越来越广，从而促进了亚太地区经济合作深入发展；结合所学知识，亚太经济合作组织多次召开领导人非正式会议，提倡亚太经济合作组织的大家庭精神，协调各国关系，为亚太经济发展创造了有利的国际环境。 （3）贡献：根据“中国正式加入亚太经合组织，并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。这些原则，被有亚太经合组织临时章程之称的《汉城宣言》采纳”并结合所学内容可知，中国加入亚太经济合作组织以来对亚太经济发展的贡献主要包括为亚太经合组织的发展提出多样性、开放性和互利性的原则，加强了亚太经合组织成员国之间的合作，推动了区域经济的发展，为亚太经合组织的进一步发展注入了中国力量。 考点6 中国史 1．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   礼物在国际交往中扮演着重要角色，因此研究赠礼的背景、目的及所赠礼物承载的文化内涵具有重要价值。如表为“17世纪以来国际交往中部分赠礼简表”。 年份 礼物 馈赠方 受赠方 1633 望远镜、波斯绢衣、印度扇子等 荷兰 日本 1793 棉织品、钢铁制品等 英国 中国 1943 斯大林格勒之剑 英国 苏联 1949 一座天文馆 民主德国 苏联 1959 “月球2号”探测器模型 苏联 美国 2017 蒙内铁路①纪念优盘 肯尼亚 中国 2022 希瓦古城遗迹②微缩模型 中国 乌兹别克斯坦 注：①蒙内铁路：肯尼亚境内连接蒙巴萨和内罗毕的铁路，由中国政府援建。 ②希瓦古城遗迹：乌兹别克斯坦历史文化遗迹，由中乌合作修复。 ——摘编自《外交礼物》等 根据材料并结合所学知识，任选表中一件礼物，并对该赠礼活动进行解读。（要求：写出所选礼物；解读须史论结合，逻辑清晰，言之成理） 【答案】示例： 选择英国赠送给苏联的“斯大林格勒之剑”。 解读：“斯大林格勒之剑”这一礼物赠送的背景是第二次世界大战期间，英、苏、美、中等国建立世界反法西斯同盟，1943年苏联取得了斯大林格勒战役的伟大胜利，成为第二次世界大战的转折点；赠礼的目的是向斯大林格勒的保卫者表示敬意，加强与苏联在二战中的合作；礼物的文化内涵是“斯大林格勒之剑”象征着斯大林格勒军民钢铁般的战斗意志。 英国向苏联赠送“斯大林格勒之剑”，进一步巩固了世界反法西斯同盟，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。 （若其它角度言之成理也可） 【解析】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选表中一件礼物，并对该赠礼活动进行解读，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料年份1943、礼物名称、赠受双方，结合所学可知1943年斯大林格勒战役胜利，属于二战反法西斯同盟阶段。因此可以选择英国赠送给苏联的“斯大林格勒之剑”。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从二战的时代环境、赠礼目的（剖析英国赠剑的外交诉求）、礼物内涵（解读宝剑的精神象征）、外交影响（评价此次赠礼对战时同盟的积极作用）等角度进行分析，突出外交礼物是特定时代国际关系的缩影。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从国际关系角度认识不同社会制度的国家，面对共同的法西斯敌人，可以放下分歧，团结合作，推动战争走向胜利。 2．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   深入研究中国古代国家治理制度与治理思想体系，是新时代中国古代史研究的重要课题。在中国长期历史发展过程中，各民族智慧汇于一体，在政治、经济、文化、社会、生态等一系列国家治理制度体系建设上都有着缜密的思考，在不同社会形态下，产生出相应的国家治理理念，呈现出系统、完整、独特的治理思想体系。其中的有益成分，直到今天仍具有重要价值，是构建中国特色社会主义治理体系的深厚文化资源。 ——摘编自《中国古代国家治理思想体系及其当代价值》 根据材料并结合所学知识，选取中国古代“政治、经济、文化、社会、生态”等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值。（要求：概述准确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】汉代“常平仓”制度 阐释：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 【解析】 本题为评论解说题。时空范围是古代和现代的中国。根据材料“选取中国古代‘政治、经济、文化、社会、生态’等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值”并结合所学知识，可以选择汉代“常平仓”制度。 阐释：首先对常平仓制度进行简要介绍：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。其次分析这一制度的地位：这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。然后分析常平仓制度蕴含的政治理念：“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。然后分析这一制度的当代价值：常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 最后对论证进行总结：常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料     中国，书法源于实用的汉字书写，逐渐成为一门表现汉字形体美韵的书写艺术。下表为各时期汉字、书法发展概况。 时期 汉字、书法发展概况 商 甲骨文已成为一种成熟的文字 西周 通行金文；晚期使用正体大篆 春秋战国 使用小篆、鸟书、凤书、龙书、虫书等书体 秦 统一使用小篆 汉 隶书取代篆书，成为应用性书体；草书、行书、楷书等书体已经出现 魏晋 士族书家引领书法潮流，草书、行书、楷书流行 唐 选官要求“楷书遒美”；欧阳询、颜真卿、柳公权等楷书名家，影响深远 宋 北宋书法注重意趣；南宋书法受理学影响，信奉“心正则笔正” 元 书法呈现复古现象，以赵孟頫为代表 明 明初，朝野盛行“台阁体”；晚明，徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识 清 应科举需求，形成“馆阁体”书法；金石学大兴，碑派书法应运而生 民国 有学者试图以拼音文字改造汉字；传统书法日渐衰落；1943年，书学研究会成立，致力于书法振兴 中华人民共和国 1956年，国务院推行汉字简化方案；1981年，中国书法家协会成立，之后多次举办全国性书法展览，并通过学术、教育、国际交流等渠道，推动书法发展与普及 ——摘编自丛文俊等《中国书法史》等 围绕“汉字、书法与中华优秀传统文化的传承发展”这一主题，从表1中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 【答案】信息；南宋书法受理学影响，信奉‘心正则笔正。晚明，徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识。1981年，中国书法家协会成立。 论题：汉字与书法的发展丰富了中华优秀传统文化。 阐述：南宋时期，程朱理学逐渐被确立为官方哲学，理学强调个人道德修养，故南宋时期书法信奉“心正则笔正”，而南宋书法反过来又传达了引人向上的高尚的审美趣味，丰富中华优秀传统文化；晚明时期，君主专制空前强化，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，徐渭、董其昌等人的书法表现出了个性解放意识，尤其是董其昌把晋之韵、唐之法、宋之意很好地结合起来。晚明书法发扬了传统文化中优秀遗产的精髓，这也使得中国书法艺术的审美意识开始走向真性情化；近代以来，由于西方文化入侵和救亡图存的需要，传统书法日渐衰落，1981年，中国书法家协会成立，之后多次举办全国性书法展览，并通过学术、教育、国际交流等渠道，推动书法发展与普及，中国书法家协会是传承发展中华优秀传统文化、繁荣发展社会主义文艺事业、建设社会主义文化强国的重要力量。总之，中国汉字、书法表现出的美韵、气度、风格、精神等，既是中华优秀传统文化的表现，也丰富发展着中华优秀传统文化。 【解析】 这是论述题之历史事物阐释题，这一题所涉及的最大范围的时空是古代、近代、现代的中国。 论题：审问题“围绕‘汉字、书法与中华优秀传统文化的传承发展’这一主题”，可知，在提取信息与确定论题时，应揭示出汉字、书法与中华优秀传统文化传承发展的内在关联性。审问题“提取一个或多个时期的信息”可知可整体上把握材料，也可以就某部分或某一个时期的材料展开论述。据材料“南宋书法受理学影响，信奉‘心正则笔正’”“晚明，徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识”“1981年，中国书法家协会成立”这三个信息并结合所学汉字与书法的发展，既是中华优秀传统文化传承发展的表现，也极大地推动着中华优秀传统文化的传承发展，得出论题为“汉字与书法的发展丰富了中华优秀传统文化”；据材料某一个信息如“中华人民共和国：1956年，国务院推行汉字简化方案；1981年，中国书法家协会成立”并结合所学得出论题为“汉字简化有利于中华优秀传统文化的传承发展”。但在选择信息和论题时，最好选择所学知识涉及较多的，有利于做到史实丰富，史论结合。 阐述：选择所学知识涉及较多的“汉字与书法的发展丰富了中华优秀传统文化”这一论题展开阐述。按选取信息的时空先后顺序，从背景、概况、作用三个角度展开阐述。结合所学可得出，“南宋时期，程朱理学逐渐被确立为官方哲学，理学强调个人道德修养”是背景，“故南宋时期书法信奉‘心正则笔正’”是概况，“而南宋书法反过来又传达了引人向上的高尚的审美趣味，丰富中华优秀传统文化”是作用。结合所学可得出，“晚明时期，君主专制空前强化，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生”是背景，“徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识，尤其是董其昌把晋之韵、唐之法、宋之意很好地结合起来”是概况，“晚明书法发扬了传统文化中优秀遗产的精髓，这也使得中国书法艺术的审美意识开始走向真性情化”是作用。结合所学可得出，“近代以来，由于西方文化入侵和救亡图存的需要，传统书法日渐衰落”是背景，“1981年，中国书法家协会成立，之后多次举办全国性书法展览，并通过学术、教育、国际交流等渠道，推动书法发展与普及”是概况，“中国书法家协会是传承发展中华优秀传统文化、繁荣发展社会主义文艺事业、建设社会主义文化强国的重要力量”是作用。最后归纳总结，升华主题，完成表述，如中国汉字、书法表现出的美韵、气度、风格、精神等，既是中华优秀传统文化的表现，也丰富发展着中华优秀传统文化。 注意论述过程中，必须要突出汉字、书法发展与中华优秀传统文化传承发展的内在关联性。应做到史论结合，史实准确，逻辑清晰，语言流畅，可以引用试题中的部分材料，但不能完全照搬照抄。 4．（2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   下图为河北省部分文物单位分布示意图。 围绕“中国共产党与中国革命”，从上图中任选一处文物单位，结合所学知识，举出一条与该文物单位所蕴含历史信息密切相关的重要史实，并加以阐释。（要求：①写出所选文物单位和与其对应的史实；②阐释须包含所举史实的历史依据以及对该史实的评价；③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰） 【答案】示例文物单位和与其对应的史实：西柏坡中共中央旧址 指挥三大战役、召开中共七届二中全会。 阐释：随着解放战争的发展，中共中央由延安迁到了河北平山西柏坡。在西柏坡，中共中央指挥了三大战役，歼灭了国民党一百多万军队，为解放长江以南地区奠定了良好的基础。1949年春，中共七届二中全会在河北平山西柏坡召开。毛泽东在政治报告中指出：从现在起，党的工作必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心。报告确定了革命胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，制定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。毛泽东还提出“两个务必”的要求。这次会议为党实现工作重心的转移和新中国的成立奠定了基础。 【解析】 本题为开放性试题，没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答，言之有理即可。图示内容展示的是河北省部分红色文物单位，任选其一结合所学进行阐述即可。如西柏坡中共中央旧址结合指挥三大战役、召开中共七届二中全会。如随着解放战争的发展，中共中央由延安迁到了河北平山西柏坡。在西柏坡，中共中央指挥了三大战役，歼灭了国民党一百多万军队，为解放长江以南地区奠定了良好的基础。1949年春，中共七届二中全会在河北平山西柏坡召开。毛泽东在政治报告中指出：从现在起，党的工作必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心。报告确定了革命胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，制定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。毛泽东还提出“两个务必”的要求。这次会议为党实现工作重心的转移和新中国的成立奠定了基础。选择其他文物单位展开论述，言之有理亦可。 考点7 世界史 1．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   人类的历史，是一部科技、经济、社会、精神几条线索交叉作用、多元互动的历史，由此产生了世界各地不同类型的“文化”和处于历史阶梯上不同阶段的“社会”。其中，科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，科学技术自身也被诸多因素影响和制约着。 ——摘编自《文明的支点》 从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】论题：科学技术在推动社会变迁中发挥双刃剑的作用。 论述：科学技术作为人类文明的重要推动力，对社会变迁具有巨大的促进作用，但同时也存在着制约和负面影响。18世纪的工业革命将蒸汽机引入生产，极大提高了生产效率，并推动了城市化进程，使得资本主义经济迅速发展，社会生产力得到大幅提高。同样，这一时期也带来了工人阶级的劳动强度加大、工作环境恶劣、环境污染加剧等社会问题，严重影响了人们的生活质量。20世纪的信息革命的迅猛发展推动了全球化进程，使得信息传递速度大幅提升，经济运行更加高效，社会结构更加扁平化。但信息革命也带来了数据隐私、安全漏洞等问题。 综上所述，科学技术在推动经济发展和社会进步的同时，也带来了诸多社会问题及不平衡现象。因此，在科技发展的过程中，人类社会需更加注重对可能产生的负面影响进行有效控制和规避，从而让科技真正造福全人类。 【解析】 本题是论述题之历史事物阐释题。时空是近现代世界。首先解读材料，材料主要呈现的是科学技术在人类历史上的重要影响。题目要求从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。可根据材料“科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，科学技术自身也被诸多因素影响和制约着”拟出论题为科学技术在推动社会变迁中发挥双刃剑的作用。 其次根据所拟论题进行阐述，可举例说明，如工业革命、信息革命等给人类带来进步的同时也有一定的负面影响。 最后总结，综上所述，科学技术在推动经济发展和社会进步的同时，也带来了诸多社会问题及不平衡现象。因此，在科技发展的过程中，人类社会需更加注重对可能产生的负面影响进行有效控制和规避，从而让科技真正造福全人类。 2．（2022·河北·高考真题）阅读材料完成下列要求。 材料    ——据萧国亮、隋福民编著《世界经济史》等 围绕“经济组织何以形成”这一主题，从图中任选一代表性经济组织及一种或多种影响因素（可补充其他因素），自拟论题，并结合世界史知识进行阐述。（要求：①论题须包含所选经济组织名称、影响因素；②阐述时，所举史实须与所选经济组织密切相关：③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰） 【答案】示例 论题：技术创新推动阿克莱特水力纺纱厂的形成和发展。 阐述：自新航路开辟以来，海外市场不断被开拓，通过圈地运动，获得了大量廉价的雇佣劳动力，长期的手工生产，技术得到积累。到18世纪时，英国的工场手工业的生产已经不能满足市场的需要，这就对工场手工业提出了技术改革的要求。 1768年阿克莱特发明机械纺纱机，次年获得专利，因为阿克莱特发明的机械纺纱机采用水力驱动，又叫水力纺纱机，1771年阿克莱特与人合作，在德文特河上的克罗姆福特建立了近代第一家水力纺纱厂，他将棉纺织业持续生产的各个工序集中于一个工厂，在工厂中实行了12小时的工作时间，并制定了严格的规章制度，被誉为“近代工厂之父”。 技术创新推动新型经济组织的形成，促进了生产力的飞跃发展，工厂制度逐渐取代了手工工厂，社会关系发生变化，推动社会向更深层次发展。 【解析】 本题为论述题之探究结论论证题，时空是：16世纪初——20世纪（世界）。要求：论题明确，史论结合，表述成文。 首先，根据材料图片可知，影响经济组织的因素有技术、市场等。根据设问“从图3中任选一代表性经济组织及一种或多种影响因素”的要求，可选择阿克莱特水力纺纱厂这一代表性经济组织，选择技术这一影响因素，并根据设问要求“论题须包含所选经济组织名称、影响因素”，可以拟定论题：技术创新推动阿克莱特水力纺纱厂的形成和发展。 其次，围绕拟定的论题“技术创新推动阿克莱特水力纺纱厂的形成和发展”，结合第一次工业革命中水力纺纱机的发明及应用推动阿克莱特水力纺纱厂的形成和发展进行说明，结合所学知识可知，如：自新航路开辟以来，海外市场不断被开拓，通过圈地运动，获得了大量廉价的雇佣劳动力，长期的手工生产，技术得到积累。到18世纪时，英国的工场手工业的生产已经不能满足市场的需要，这就对工场手工业提出了技术改革的要求。1768年阿克莱特发明机械纺纱机，次年获得专利，因为阿克莱特发明的机械纺纱机采用水力驱动，又叫水力纺纱机，1771年阿克莱特与人合作，在德文特河上的克罗姆福特建立了近代第一家水力纺纱厂，他将棉纺织业持续生产的各个工序集中于一个工厂，在工厂中实行了12小时的工作时间，并制定了严格的规章制度，被誉为“近代工厂之父”。 最后，对论题再次总结升华，明确论题的准确性，如：技术创新推动新型经济组织的形成，促进了生产力的飞跃发展，工厂制度逐渐取代了手工工厂，社会关系发生变化，推动社会向更深层次发展。 也可选择其他经济组织和相应的一种或多种影响因素，拟定论题，结合相关史实进行阐述。开放性试题，言之有理即可。 模拟题精选 1．（2026·河北邯郸）根据材料，完成下列要求。 2014年6月，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。河北省作为中国大运河流经的主要区域，涉及邯郸、邢台、衡水、沧州、廊坊等5市，总长1000余里。 材料   早在战国时期，即有燕国为方便粮食运输而挖易水运粮河的记载。西汉时期，河北开凿了灌溉用的太白渠。曹魏时期，曹操为统一北方，先后开凿白沟、平虏渠等运河，形成畅通无阻的水上运输通道。统一北方以后，曹操将治所迁至邺城，开凿利漕渠、白马渠和鲁口渠，形成“平原千里，运漕四通”的水运网络。隋代以平虏渠为基础，修建永济渠，河北段成为南粮北运重要通道。唐代疏浚永济渠并兴建多条漕运支线。宋朝利用河北运河与其他河流、洼淀，构筑了一条水上防线。元朝开凿通惠河，同时加强了对运河的疏通与治理。明代多次开凿减水河，以缓解洪水压力。清朝康熙年间，辅开中河，京杭大运河河道至此最后确定。 19世纪中期以后，运河成为天津与腹地之间主要的贸易通道。20世纪以后，运河逐渐失去商运优势。1936年河北省南运河下游疏浚委员会对河道进行初步疏浚以恢复通航。全面抗日战争时期，运河落入日军之手。解放战争时期，经晋察冀边区政府批准，裕通公司开凿冀中运河，成为支援平津战役的军需运输通道。 1949—1952年，河北对运河进行系统排查和修治。20世纪五六十年代先后修建杨柳青、独流等船闸，形成了全线渠化通航100吨级船舶的航道。改革开放以后，运河沿岸形成独具运河特色的工业、商业与旅游经济。21世纪以来，运河区域大量修复运河古建遗址，修建运河景观带，使运河成为河北新的经济文化名片。 ——摘编自《大运河河北段历史文化记忆》 （1）根据材料并结合所学知识，概括大运河河北段发展的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，指出影响大运河河北段发展的主要因素及其依据。 （3）根据材料并结合所学知识，请你就河北大运河文化的当代保护、传承、传播提出合理建议。 【答案】（1）特点：历史悠久；受多种因素影响；功能多元，兼具军事运输、漕运商贸、生态防护等功能；与区域发展关系密切。     （2）主要因素及其依据：①政治因素。如曹操为统一北方开凿白沟、平虏渠等运河。 ②战争因素。如宋朝为防御北方游牧民族，构筑水上防线；解放战争时期运河支援平津战役的军需运输。 ③经济因素。如元代定都大都，而经济重心在南方，由南至北物资运输需求大增。 ④技术因素。如明代多次开凿减水河，以缓解洪水压力；近代铁路兴起导致运河航运衰退。     （3）建议：①保护：依据《中华人民共和国文物保护法》《世界文化遗产保护管理办法》《中华人民共和国非物质文化遗产法》，加强遗产保护；建立运河遗产数据库；修缮水利遗址与古城镇；注重生态修复，整治河道环境；完善跨区域遗产保护网络。 ②传承：挖掘整理运河文物和文化资源；打造沿岸地域文化特色。 ③传播：搭建数字化平台，通过新媒体扩大覆盖面；推动文化、生态与旅游相互融合；开发旅游线路和文创产品；联动京津冀合作；扩大国际交流。      【解析】（1）小问详解： 特点：本小题可从历史悠久、功能多元、运河受多种因素影响、与区域发展关系密切等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 特点 “早在战国时期，即有燕国为方便粮食运输而挖易水运粮河的记载”“西汉时期……曹魏时期……隋代……唐代……宋朝……元朝……明代……清朝康熙年间，京杭大运河河道至此最后确定” 材料中时间线从战国延续至清代，历经两千多年的开凿、修缮与定型→体现了其发展历程漫长，因此得出“历史悠久”的特点 历史悠久 政治（曹操统一北方、隋代修永济渠）、战争（宋朝水上防线、平津战役军需运输）、经济（南粮北运、近代贸易）、技术（减水河、船闸修建、铁路兴起）等均推动或影响运河发展 材料中运河的开凿、功能转变、兴衰与不同时期的政治、战争、经济、技术事件直接相关→说明其发展并非单一因素决定，因此得出“受多种因素影响”的特点 受多种因素影响 战国：粮食运输；曹魏：水上运输；隋-元：漕运（南粮北运）；宋：水上防线；明：缓解洪水压力；近代：贸易通道、军需运输；现代：航运、工业商业旅游、文化名片 材料中不同时期运河承担的功能不断拓展，涵盖了军事运输、漕运商贸、防洪减灾、航运交通、文化旅游等多个方面→因此得出“功能多元”的特点 功能多元，兼具军事运输、漕运商贸、生态防护等功能 “河北省作为中国大运河流经的主要区域”“运河沿岸形成独具运河特色的工业、商业与旅游经济”“使运河成为河北新的经济文化名片” 运河的兴衰与河北地区的交通、经济、文化发展深度绑定，从古代的区域交通命脉到当代的经济文化名片→始终影响着河北的区域发展，因此得出该特点 与区域发展关系密切 （2）小问详解： 主要因素及依据：本小题可从政治因素，曹魏时期曹操为统一北方，先后开凿白沟、平虏渠等运河、战争因素，解放战争时期，晋察冀边区政府批准开凿冀中运河，该运河成为支援平津战役的军需运输通道、经济因素，经济重心南移、技术因素，近代铁路兴起等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 主要因素及依据 “曹操为统一北方，先后开凿白沟、平虏渠等运河，形成畅通无阻的水上运输通道。统一北方以后，曹操将治所迁至邺城，开凿利漕渠、白马渠和鲁口渠”“隋代以平虏渠为基础，修建永济渠，河北段成为南粮北运重要通道” 曹操为实现政治统一、巩固统治而开凿运河；隋代以都城供给为政治需求修建永济渠→体现了国家政治目标对运河开凿与发展的直接推动，因此政治因素是核心影响因素 政治因素。如曹操为统一北方开凿白沟、平虏渠等运河 “宋朝利用河北运河与其他河流、洼淀，构筑了一条水上防线”“解放战争时期，……裕通公司开凿冀中运河，成为支援平津战役的军需运输通道” 宋代为防御北方游牧民族，利用运河构建军事防线；解放战争中运河承担军需运输功能→说明战争需求直接影响了运河的功能定位与临时改造，因此战争因素是重要影响因素 战争因素。如宋朝为防御北方游牧民族，构筑水上防线；解放战争时期运河支援平津战役的军需运输 “隋代以平虏渠为基础，修建永济渠，河北段成为南粮北运重要通道”“19世纪中期以后，运河成为天津与腹地之间主要的贸易通道”“改革开放以后，运河沿岸形成独具运河特色的工业、商业与旅游经济” 隋代至元代，经济重心南移，南粮北运的经济需求推动运河成为运输命脉；近代贸易往来、当代工商业与旅游经济的发展，也推动运河功能转型→说明经济需求是运河长期发展的核心动力 经济因素。如元代定都大都，而经济重心在南方，由南至北物资运输需求大增 “明代多次开凿减水河，以缓解洪水压力”“20世纪五六十年代先后修建杨柳青、独流等船闸，形成了全线渠化通航100吨级船舶的航道”“20世纪以后，运河逐渐失去商运优势” 明代通过减水河技术解决防洪问题；现代通过船闸技术提升通航能力；近代铁路、海运技术的兴起导致运河航运优势丧失→说明水利工程技术、新兴交通技术直接影响运河的治理、通航能力与兴衰 技术因素。如明代多次开凿减水河，以缓解洪水压力；近代铁路兴起导致运河航运衰退 （3）小问详解： 建议：本小题可从保护方面，依据文物保护相关法律法规，修缮运河水利遗址和古建遗址，同时注重运河河道的生态修复，改善周边环境等、传承方面，挖掘整理运河文物和文化资源等、传播方面，搭建数字化传播平台，利用新媒体宣传河北大运河文化，开发运河特色旅游线路和文创产品等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 建议 “21世纪以来，运河区域大量修复运河古建遗址，修建运河景观带”“中国大运河成功入选《世界遗产名录》” 大运河作为世界文化遗产，需依据相关法律法规进行系统性保护。材料中提到的修复古建遗址、修建景观带，可延伸为完善法律依据、建立遗产数据库、修缮水利遗址、生态修复、跨区域保护协作等措施→保障运河文化遗产的完整性与真实性 保护：依据《中华人民共和国文物保护法》《世界文化遗产保护管理办法》《中华人民共和国非物质文化遗产法》，加强遗产保护；建立运河遗产数据库；修缮水利遗址与古城镇；注重生态修复，整治河道环境；完善跨区域遗产保护网络 “运河成为河北新的经济文化名片”“运河沿岸形成独具运河特色的工业、商业与旅游经济” 运河承载着河北地区的历史文化记忆，需通过挖掘整理文物资源、梳理历史脉络、打造地域文化IP，将运河文化与地方特色结合→避免文化同质化，实现运河文化的活态传承 传承：挖掘整理运河文物和文化资源；打造沿岸地域文化特色 “运河成为河北新的经济文化名片”“改革开放以后，运河沿岸形成独具运河特色的工业、商业与旅游经济” 运河文化的传播需结合时代特点，可依托数字化平台扩大影响力→推动文化、生态与旅游融合发展，开发特色旅游线路与文创产品，联动京津冀区域合作，并借助世界遗产平台扩大国际交流，提升河北大运河文化的知名度与影响力 传播：搭建数字化平台，通过新媒体扩大覆盖面；推动文化、生态与旅游相互融合；开发旅游线路和文创产品；联动京津冀合作；扩大国际交流 2．（2026·河北张家口·二调）阅读材料，完成下列要求。 隆中之争 材料   自古以来，三国时期的隆中地名之争一直困扰着史学界。对此，你所在的历史兴趣小组搜集了下列史料，对此议题展开了探讨研究。 史料一   《三国志·蜀书·诸葛传》注引《汉晋春秋》记载，诸葛亮隐居地位于襄阳城西二十里隆中（今属湖北省襄阳市）。隆中是乡邑名，行政上属于当时的南阳郡邓县管辖。 罗贯中在《三国演义》（第36回）中称诸葛亮隐居之地为卧龙冈（位于今河南省南阳市西郊），又强调“躬耕于南阳”（出自诸葛亮的《出师表》）。 ——摘编自沈伯俊《三国漫话》等 史料二   郦道元《水经注》记载：“沔水又东运隆中”，即隆中的地理位置应在汉水以南。考古证实，河南南阳的武侯祠属元代重建；汉水从湖北襄樊的古隆中景区北五公里处经过，与郦道元记载完全吻合。景区保留了完整建筑群（含武侯祠、三顾堂等），但其实存建筑多为明清时期所建。 ——摘编自沙超《破解诸葛亮耕地千年悬案》 （1）阐述两则史料对研究“隆中之争”有何价值。 （2）依据材料，对两则史料的观点分歧加以说明。 （3）简要分析探究“隆中之争”有哪些历史意义。 【答案】（1）价值：①史料一属于文献史料，《三国志》是西晋时期的正史，《汉晋春秋》是东晋时期的史料，时代接近三国，可信度较高，为隆中位置提供了较早的文献依据；《出师表》是诸葛亮本人的作品，属于第一手史料，对研究其躬耕地有直接参考价值；《三国演义》是文学作品，带有后世认知，可反映元明时期人们对隆中位置的普遍看法。 ②史料二属于地理文献和考古史料，《水经注》是北魏时期的地理学著作，对地理位置的记载有较高科学性；考古发现可与文献记载相互印证，为判断隆中位置提供实物证据。     （2）分歧说明： ①史料一的观点分为两种，一种认为隆中属于汉代南阳郡邓县，在今湖北襄阳；另一种认为隆中在今河南南阳西郊，依据是《三国演义》和《出师表》“躬耕于南阳”的表述，争议点在于汉代南阳郡的管辖范围，以及后世“南阳”地名的沿革变化导致的认知差异。 ②史料二则依据《水经注》的记载和考古发现，认为隆中位置在汉水以南，今湖北襄阳古隆中区域，指出南阳武侯祠为元代重建，现存建筑多为明清时期，是后世纪念性建筑，并非诸葛亮躬耕地的原始遗存。     （3）历史意义：①有助于厘清三国时期的历史地理沿革，还原历史真实，提升历史考证的能力和严谨性。②有利于深入挖掘诸葛亮的历史文化内涵，弘扬优秀传统文化，增强历史文化认同感。③能够为两地历史文化资源的开发和利用提供学术依据，促进地方文化建设和文旅产业发展。④引导公众树立正确的历史观，培养史料实证的史学核心素养，提升公众的历史认知水平。      【解析】（1）小问详解： 价值：本小问从史料类型、成书时代、史料可信度、研究作用角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 史料价值 史料一包含《三国志》《汉晋春秋》、诸葛亮《出师表》、《三国演义》多种文献记载 《三国志》《汉晋春秋》成书距离三国时代近→属于早期正史文献→史料可信度高；《出师表》为诸葛亮亲笔作品→属于一手史料→具备直接研究价值；《三国演义》为后世文学作品→带有主观艺术加工→可反映后世民间认知 史料一为多重文献史料，时代层次丰富：早期正史可佐证汉末隆中古地名与行政区划；个人一手文献可直接印证躬耕史实；明清文学作品可反映后世地名认知演变 史料二包含《水经注》地理文献、现代考古实物遗存、地理位置实地考证 《水经注》为古代权威地理专著→地理记载科学性强→可精准考证古地名区位；考古遗存、建筑年代考证→属于实物史料→可与文献互证，区分原始遗址与后世纪念建筑 史料二结合地理文献与考古实物，科学性、实证性强，能够精准考证隆中地理位置，辨析后世纪念建筑与真实躬耕地，弥补单纯文献史料的不足 （2）小问详解： 说明：本小问从地名沿革、行政区划、建筑遗存、考证依据角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 说明 史料一：正史记载隆中在襄阳城西，属南阳郡邓县；《出师表》“躬耕于南阳”、《三国演义》指向河南南阳卧龙冈 汉代南阳郡管辖范围广阔→包含今襄阳部分区域→古今“南阳”地名范围不同→文献记载与后世文学解读产生认知偏差→形成襄阳、南阳两种说法 史料一存在双重观点：正史佐证隆中在今湖北襄阳（古属南阳郡）；依托《出师表》与后世文学作品，形成今河南南阳躬耕地说法，分歧根源为古今地名、行政区划沿革差异 史料二：《水经注》记载隆中位于汉水以南，契合襄阳古隆中区位；南阳武侯祠为元代重建，现存建筑多为明清后世修建 以地理方位+考古实物为依据→否定南阳原始躬耕遗址说法→判定南阳建筑为后世纪念建筑→确认襄阳古隆中更契合史实记载 史料二依托地理考证与考古实证，明确隆中位于今湖北襄阳，否定河南南阳为原始躬耕地，认定南阳武侯祠为后世纪念性建筑，非三国原始遗存 （3）小问详解： 历史意义：本小问从史学研究、文化传承、社会价值、文旅发展角度说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史意义 结合多重文献、地理、考古史料辨析隆中真实地理位置，厘清千年地名争议 多方史料互证辨析历史争议→厘清古代地理沿革、行政区划变迁→还原历史真相，锻炼史料实证能力 有助于厘清三国时期的历史地理沿革，还原历史真实，提升历史考证的能力和严谨性 围绕诸葛亮躬耕史实开展史料探究，挖掘历史史实与文化内涵 考证诸葛亮相关历史史实→深挖三国历史文化内涵→传承历史文脉，增强民族文化认同 有利于深入挖掘诸葛亮的历史文化内涵，弘扬优秀传统文化，增强历史文化认同感 辨析两地历史遗存真伪，区分原始遗址与后世纪念建筑 学术考证明确两地文化遗存价值→为地方文化开发提供权威依据→助力地方文化建设与文旅发展 能够为两地历史文化资源的开发和利用提供学术依据，促进地方文化建设和文旅产业发展 通过史料辨析、考古实证探究历史争议问题，普及严谨的史学研究方法 实证探究打破主观历史认知→传播严谨史学思维→培养公众史料实证素养，树立正确历史观 引导公众树立正确的历史观，培养史料实证的史学核心素养，提升公众的历史认知水平 3．（2026·河北邯郸）阅读材料，完成下列要求。 材料   永乐五年（1407年）三月，因四夷朝贡言语文字不通，命礼部选国子（监）生蒋礼等三十八人，隶翰林院，习译书。……分八馆，曰鞑靼、女直、西番、西天、回回、百夷、高昌、缅甸。 弘治三年（1490年），礼部题奉钦依（皇帝依准），四夷馆子弟专习本等艺业，不许假以习举为由，别图出身。……每进馆日，照先年批准教规，馆师将所教译字官生考验所授仿课（功课），并背讲诏敕、来文、馆考等书……各馆教师遵照旧例，每月将所教译字（官）生考试……旧例每季官生一考，分别等第，因赏资无办，遂致废。阁今议仍复旧制，每年春秋各季考一次…… 习字当兼其言，又当兼业儒。盖得其字而不得其言，则所译之文字或离其真；得其字与言而不知儒者之文义，则所达之诏敕或失其指；三者通则所谓传王之言而谕说（晓谕并劝说）焉。 ——摘编自《四译馆增定馆则》 （1）根据材料并结合所学知识，归纳明朝四夷馆翻译活动的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简评明朝四夷馆翻译活动。 【答案】（1）特点：政府主导；翻译活动机构化；服务于民族关系与对外交往；分类细化，语种多元；译者培养制度化；突出儒家思想的作用。     （2）评价：积极：提高了明朝国家治理水平；培养了翻译人才；推动了民族交融；促进了中国与周边国家和地区的交往；提升了中华文化的国际影响力；为后世提供了借鉴； 局限：翻译活动政治从属性明显；对外主要侧重周边国家。      【解析】（1）小问详解： 特点：本小题可从政府主导、翻译活动机构化、服务于民族关系与对外交往、分类细化、译者培养制度化、突出儒家思想的作用等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 特点 “永乐五年（1407年）三月，因四夷朝贡言语文字不通，命礼部选国子（监）生蒋礼等三十八人，隶翰林院，习译书”“弘治三年（1490年），礼部题奉钦依（皇帝依准）” 材料中明确提到由皇帝下令、礼部执行、翰林院管理→体现了翻译活动由中央政府统筹规划，并非民间自发行为，因此得出“政府主导”的特点 政府主导 “隶翰林院，习译书。……分八馆，曰鞑靼、女直、西番、西天、回回、百夷、高昌、缅甸” 材料中提到设立了专门的机构“四夷馆”，并分设多个语种的馆舍→说明翻译活动有固定的组织载体和建制，因此得出“机构化”的特点 翻译活动机构化 “因四夷朝贡言语文字不通”“所传达之诏敕或失其指” 翻译的直接目的是解决“朝贡”中的语言障碍，同时承担“传达诏敕”的职能，服务于明朝与周边民族、国家的官方往来，因此得出该特点 服务于民族关系与对外交往 “分八馆，曰鞑靼、女直、西番、西天、回回、百夷、高昌、缅甸” 材料列出了八个不同的馆舍名称，对应不同的民族和地区语言，覆盖范围广、语种多样，且按语种分类管理因此得出“分类细化，语种多元”的特点 分类细化，语种多元 “不许假以习举为由，别图出身”“照先年批准教规，馆师将所教译字官生考验所授仿课（功课），并背讲诏敕、来文、馆考等书……每月将所教译字（官）生考试……旧例每季官生一考……每年春秋各季考一次” 材料中提到了对译者的培养有明确的禁令（不许弃译从举）、固定的教学内容、定期的考试制度（月试、季考、春秋考），说明译者培养形成了规范的制度体系，因此得出“译者培养制度化”的特点 译者培养制度化 “得其字与言而不知儒者之文义，则所传达之诏敕或失其指；三者通则所谓传王之言而谕说（晓谕并劝说）焉” 材料明确指出，译者不仅要掌握语言文字，还要通晓“儒者之文义”，才能准确传达诏敕的含义，说明翻译活动中重视儒家思想的学习与应用因此得出该特点 突出儒家思想的作用 （2）小问详解： 评价：本小题可从积极方面：提高国家治理水平、培养翻译人才、推动民族交融、促进中国与周边国家和地区的交往、提升中华文化的国际影响力、为后世提供了借鉴；局限性：翻译活动政治从属性明显、对外主要侧重周边国家等角度进行概括。解析思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 评价 材料：“所传达之诏敕或失其指”；所学：明朝处理与周边民族、国家的朝贡关系是重要的政务 四夷馆的翻译工作保障了朝廷诏敕、朝贡文书的准确传达，减少了因语言不通导致的政务失误，有助于明朝对边疆和对外事务的管理→因此提高了国家治理水平 提高了明朝国家治理水平 材料：“礼部选国子（监）生蒋礼等三十八人，隶翰林院，习译书”“馆师将所教译字官生考验所授仿课……每月将所教译字（官）生考试” 明朝通过选拔国子监生、设立专门教习与考核制度，系统培养了掌握多语种的翻译人才→为官方翻译事务提供了稳定的人才支撑 培养了翻译人才 材料：翻译对象包含鞑靼、女直、西番等民族语言；所学：明朝与边疆民族的交流频繁 准确的语言沟通减少了民族间的隔阂→促进了明朝与边疆各民族在政治、经济、文化上的交流，推动了民族交融 推动了民族交融 材料：翻译对象包含缅甸等国家语言；所学：朝贡体系下明朝与周边国家往来密切 翻译解决了朝贡往来中的语言障碍，保障了官方文书、外交信息的准确传递→推动了明朝与周边国家的友好交往与经济文化交流 促进了中国与周边国家和地区的交往 材料：要求译者“知儒者之文义”，以准确传达朝廷旨意；所学：朝贡体系下明朝文化对外辐射 翻译活动中以儒家文义为标准传达诏敕，在对外交往中传递了中华文化的价值观→有助于扩大中华文化的影响力 提升了中华文化的国际影响力 材料：形成了从机构设置、教学内容到考核制度的完整体系；所学：明清时期翻译机构延续发展 明朝四夷馆的建制、人才培养模式为清代会同四译馆等机构提供了制度参考→对古代官方翻译体系的发展有借鉴意义 为后世提供了借鉴 材料：翻译服务于“朝贡”“传达诏敕”，是礼部、翰林院下属机构的事务 四夷馆的翻译活动完全围绕朝廷政治需求展开，以服务官方朝贡、传达政令为核心→缺乏独立的学术或民间翻译功能，政治从属性突出 翻译活动政治从属性明显 材料：八馆语种均为明朝周边民族、国家的语言，未涉及欧洲、西亚等更远地区的语言 四夷馆的语种设置集中在东亚、东南亚、中亚的周边政权→反映了明朝对外交往以周边朝贡体系为核心的特点，翻译活动的对外范围存在局限性 对外主要侧重周边国家 4．（2026·河北邯郸）阅读材料，回答下列问题。 材料   下表中“党史六对”讲述的是毛泽东与党内外人士的六次对谈。这六次对谈在新时代新征程仍能给我们许多重要启示。 名称 地点 内容 荷树对（1928年冬） 江西井冈山 毛泽东：站在这里可以看到哪里呀？战士：站在这里可以看到江西，还可以看到湖南。毛泽东：对，我们革命者就是要站得高、看得远，站在井冈山，不仅要看到江西和湖南，还要看到全中国、全世界。 洞前对（1929年秋） 福建上杭苏家坡 毛泽东：领导者的任务究竟是什么？邓子恢：……毛泽东：据我看来领导者并没有什么了不起的本事，他的任务就在于替群众当传达员。 枣园对（1943年前后） 陕西延安枣园 陈云先后3次发问：怎样才能少犯错误，或者不犯大的错误？毛泽东的回答都是相似的：犯错误是思想方法问题。而后，陈云读了毛泽东的著作和起草的文件、电报，感觉到这其中贯穿着一个基本指导思想，就是毛泽东反复强调过的“实事求是”。 甲申对（1944年11月21日） 延安、重庆 在党的扩大的六届七中全会总结党的历史经验期间，毛泽东复信郭沫若：你的《甲申三百年祭》（对明末农民起义痛失政权的深刻反思），我们把它当作整风文件看待。小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏，如何避免此种毛病，实在值得注意。 窑洞对（1945年7月） 陕西延安杨家岭 黄炎培：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也浡焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力……毛泽东：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 赶考对（1949年3月23日） 河北平山西柏坡 毛泽东：今天是进京的日子，不睡觉也高兴啊。今天是进京“赶考”嘛。进京“赶考”去，精神不好怎么行呀？周恩来：我们应当都能考试及格，不要退回来。毛泽东：退回去就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 ——摘编自《“党史六对”启示录》 根据材料并结合所学中国近现代史知识，任选“党史六对”中的两次谈话，分别列出一则与其有关的历史事件，并予以说明。 【答案】示例谈话：荷树对 历史事件：井冈山革命根据地的建立 说明：国民革命失败后，毛泽东组织领导秋收起义，在进攻长沙受挫后决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，开始创建第一个农村革命根据地。1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。荷树对发生在井冈山革命根据地，它反映了共产党人高度重视从全局和战略上把握问题。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路，最终取得了新民主主义革命的胜利。“坚持胸怀天下”，是党百年奋斗积累的宝贵经验之一，也是“荷树对”留给后人最为重要的现实启示。 谈话：赶考对 历史事件：1949年3月，七届二中全会召开 说明：三大战役基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。1949年3月，中共在河北平山西柏坡召开七届二中全会。毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基本方针，指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。毛泽东提醒全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”七届二中全会为促进和迎接全国胜利的到来，保证中国由新民主主义向社会主义的转变，从政治上、思想上和理论上作了充分准备，具有巨大的指导作用。七届二中全会后中共中央离开西柏坡进驻北平，赶考对就是在离开西柏坡时发生的，体现了中国共产党人在革命即将胜利时的清醒与冷静，新中国建立后我们带着这份冷静进行社会主义革命、建设、改革，经过持续奋斗才迎来了中华民族的伟大复兴。 【解析】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析答： 第一步：根据题意要求，任选“党史六对”中的两次谈话，分别列出一则与其有关的历史事件。如选择“荷树对”，根据材料“1928年冬”“江西井冈山”“毛泽东”等信息，可列举历史事件：井冈山革命根据地的建立。 第二步：对提出的历史事件进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从国民革命受挫、革命战略转向农村、井冈山根据地建设、工农武装割据的影响、新民主主义革命的胜利等角度分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调“坚持胸怀天下”是党百年奋斗积累的宝贵经验之一，也是“荷树对”留给后人最为重要的现实启示。 或者第一步：根据题意要求，任选“党史六对”中的两次谈话，分别列出一则与其有关的历史事件。如选择“赶考对”，根据材料“1949年3月23日”“河北平山西柏坡”“毛泽东”等信息，可列举历史事件：1949年3月，七届二中全会召开。 第二步：对提出的历史事件进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从三大战役的胜利意义、党的工作重心由乡村转移到城市、中国共产党保持艰苦奋斗的作风、新民主主义向社会主义的转变准备等角度分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升，强调七届二中全会体现了中国共产党人在革命即将胜利时的清醒与冷静，新中国建立后我们带着这份冷静进行社会主义革命、建设、改革，经过持续奋斗才迎来了中华民族的伟大复兴。 5．（2026·河北承德·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国传统文化以儒家伦理道德体系为核心支撑，以源远流长的礼乐制度为基本运行框架，在漫长的历史演进过程中，逐步构建起一整套能够有效维护古代中国社会等级秩序、稳固封建王朝政治统治结构、教化普通民众思想行为的完整价值体系。这一文化体系深深植根于中国古代农耕文明的肥沃土壤之中，依托农耕生产方式与宗族社会结构不断发展完善，具备着极强的历史延续性、对外来文化的包容性以及维系民族共同体的凝聚力。在数千年的传统中国社会中，长期占据主导地位，全面支配着古代中国人的精神世界、价值观念与行为准则。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》等 材料二   近代中国在西方列强坚船利炮的外部冲击与国内社会矛盾激化、救亡图存运动兴起的内部变革双重力量的共同作用下，延续千年的传统文化遭遇前所未有的挑战，进而发生了深刻的结构性转型：文化交流格局从封闭保守走向对外开放，文化发展取向从盲目崇古守旧趋向革新求变，思想文化格局从儒家思想独尊一家转向多元文化并存发展，文化服务目标从服务于封建君主专制制度，逐步转向适应近代现代社会发展、契合国民国家构建与民族复兴的现实需要。 ——摘编自耿云志《中国近代文化史》等 材料三   纵观整部中国文化发展历程，这是一部在坚守民族根脉中传承、在顺应时代潮流中创新、在吸纳外来文明中融合、在守正变革中发展的历史。中国传统文化绝非阻碍社会进步的历史包袱，而是支撑民族发展、滋养现代文明的宝贵资源；对传统文化的继承弘扬也绝非倒退复古、照搬旧制，而是结合时代需求进行合理转化、灵活运用。对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，是其在现代社会始终保持生机活力、实现长久传承的根本路径与核心保障。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国传统文化形成与发展的基本因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国文化转型的主要表现。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国传统文化传承与发展的认识。 【答案】（1）基本因素：中国古代长期以农耕文明为基础，小农经济占主导地位；专制主义中央集权制度不断发展；宗法制度与宗族观念影响深远；儒家学说长期居于正统地位，不断吸收融合其他学派思想。     （2）主要表现：由封闭走向开放；由崇古趋向革新；由儒家独尊转向多元并存；由服务君主专制转向适应现代社会与国民国家需要。     （3）认识：中国传统文化植根于本土文明，内涵丰富、影响深远，是中华民族的宝贵精神财富；近代以来，传统文化随时代变革实现转型，体现了文化发展的时代性与包容性；文化发展是传承与创新、融合与发展的统一，传统是资源而非包袱；新时代应坚持对传统文化创造性转化、创新性发展，使其与现代社会相适应，助力民族复兴与文化自信。      【解析】（1）小问详解： 基本因素：本小问依托材料一，从经济、政治、社会结构、思想主流角度概括成因，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 基本因素 文化体系植根于古代农耕文明，依托农耕生产方式发展 小农经济为文明根基→决定文化底色 中国古代长期以农耕文明为基础，小农经济占主导地位 传统文化维护封建王朝政治统治结构，服务集权治理需求 政治体制塑造文化走向→巩固统治思想 专制主义中央集权制度不断发展 依托宗族社会结构不断完善价值体系 宗法宗族体系根深蒂固→维系伦理秩序 宗法制度与宗族观念影响深远 以儒家伦理道德为核心，兼容吸纳、长期主导精神世界 儒学居于正统且兼容各派→构建主流价值 儒家学说长期居于正统地位，不断吸收融合其他学派思想 （2）小问详解： 主要表现：本小问依据材料二从交流格局、发展取向、思想格局、服务目标四个层面归纳，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 主要表现 文化交流格局从封闭保守走向对外开放 对外文化心态转变→打破隔绝状态 由封闭走向开放 文化发展取向从盲目崇古守旧趋向革新求变 价值取向由守旧转向变革→顺应近代变局 由崇古趋向革新 思想文化格局从儒家独尊转向多元文化并存 思想格局单一变多元→打破儒学垄断 由儒家独尊转向多元并存 文化服务目标从专制统治转向适配近代社会与民族复兴 文化功能随时代转型→服务国家近代化 由服务君主专制转向适应现代社会与国民国家需要 （3）小问详解： 认识：本小问综合三则材料，从文化价值、时代转型、发展路径、现实启示展开概括，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 传统文化植根本土、延续性强、凝聚力突出，长期主导精神世界 积淀深厚、底蕴绵长→构成民族精神根基 中国传统文化植根于本土文明，内涵丰富、影响深远，是中华民族的宝贵精神财富 近代受内外冲击发生结构性转型，不断调适演变 随社会变局更新自身→具备包容与变革特质 近代以来，传统文化随时代变革实现转型，体现了文化发展的时代性与包容性 文化历程坚守根脉、顺时创新、吸纳融合、守正发展 传承与创新相辅相成→不可割裂复古 文化发展是传承与创新、融合与发展的统一，传统是资源而非包袱 坚持创造性转化、创新性发展，保持生机助力传承 立足时代合理转化→实现古今衔接 新时代应坚持对传统文化创造性转化、创新性发展，使其与现代社会相适应，助力民族复兴与文化自信 6．（2026·河北承德·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料   新中国成立初期，十月革命纪念成为国家政治生活的重要内容。纪念活动以官方主导、全民参与为特征，通过报刊社论、集会庆典、文艺宣传、邮票发行、学术研讨等多种形式展开，既彰显十月革命开辟人类历史新纪元的世界意义，也强化其为中国送来马克思列宁主义、指引中国革命走向胜利的历史联结。在中苏友好同盟的时代背景下，纪念活动服务于巩固人民民主专政、推进社会主义工业化与社会主义改造、凝聚社会共识、争取国际社会主义阵营支持的现实需要。纪念话语始终将十月革命道路与中国革命、建设实践相结合，强调坚持马克思主义指导、坚持无产阶级政党领导、坚持社会主义方向，既体现对革命源头的致敬，也服务于民族复兴与国家现代化的时代追求。 ——摘编自陈金龙《十月革命纪念与中国共产党历史记忆建构》 （1）根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期纪念十月革命的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明新中国成立初期纪念十月革命的价值。 【答案】（1）特点：以官方为主导，全民广泛参与，通过集会、报刊、文艺等多种形式开展，覆盖面广、影响力大；既彰显十月革命的世界历史意义，又着重强调其与中国革命的历史渊源，突出马克思列宁主义对中国革命的指导作用；依托中苏友好同盟关系，服务于争取社会主义阵营支持、营造有利国际环境的外交需求；服务于巩固新生人民政权、推进社会主义工业化与三大改造、凝聚社会共识的国家建设需要；将十月革命道路与中国实践相结合，强调坚持党的领导与社会主义方向，既缅怀革命源头，也服务于民族复兴与国家现代化。     （2）价值：强化了马克思主义的指导地位；巩固了党的领导与社会主义制度；维护了国家政治稳定；巩固了中苏同盟关系，为新中国赢得了有利的国际环境与外部援助；构建起革命历史记忆，弘扬革命精神，培育了全社会的社会主义价值认同；为社会主义改造与工业化建设提供精神动力，推动国家现代化事业起步；丰富了新中国政治文化内涵；为后世传承红色基因、坚定道路自信提供历史依据。      【解析】（1）小问详解： 特点：本小问要求分析新中国成立初期纪念十月革命的特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确概括。根据材料可从参与主体、形式与范围、内容特征（世界意义、与中国革命的关系）、目的定位（外交需求、国家建设需要、民族复兴与国家现代化）等角度进行概括。 （2）小问详解： 价值：本小问要求说明新中国成立初期纪念十月革命的价值，需要结合材料及新中国过渡时期的知识进行归纳，根据材料和所学可从思想（马克思主义、价值认同）、政治（领导、社会制度、稳定）、外交（中苏同盟关系）、经济（社会主义改造与工业化建设、现代化事业）、文化（政治文化内涵、传承红色基因）等角度进行分析。 7．（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料   建构良好的国家形象，对于国家发展具有重要意义，文化形象是国家形象的重要组成部分。新中国成立初期，我国确立通过发展民族的、科学的、大众的文化，改变中国文化落后的面貌。新中国成立最初的十余年间，我国涌现了大量作品（如表为其中一部分）。 作品 作者 素材 体裁 地域 年份 《远方的客人请你留下来》 范禹（作词）麦丁（编曲） 少数民族地区建设 歌曲 云南 1953 《夜走灵官峡》 杜鹏程 宝成铁路建设 小说 陕西四川 1958 《创业史》 柳青 农业社会主义改造 小说 陕西 1959 《万吨水压机》 侯宝林 我国自行设计制造的第一台万吨水压机建成投产 相声 上海 1962 《大庆精神大庆人》 袁木、范荣康 大庆油田 长篇通讯 黑龙江 1964 《庆祝我国原子弹爆炸成功》 吴湖帆 中国首颗原子弹爆炸成功 国画 新疆 1965 ——摘编自王正绪李立《国家想象建设》 从表格中任意选取三项文化作品，结合中国现代史知识，解读文化作品在国家形象建设方面彰显的时代价值。 【答案】《创业史》（1959）：聚焦农业社会主义改造，展现农村集体化进程与农民精神风貌，彰显社会主义制度优越性，塑造了新中国变革农业落后面貌的奋进形象。 《大庆精神大庆人》（1964）：记录大庆油田开发壮举，弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，打破“中国贫油”论调，展现中国自主建成工业体系的能力，树立了工业强国的国家形象。 《庆祝我国原子弹爆炸成功》（1965）：反映国防科技重大突破，打破美苏核垄断，极大增强国防实力与国际话语权，向世界展示了中国科技自主与国家安全保障能力。 【解析】 时代价值：本小问要求解读文化作品在国家形象建设方面彰显的时代价值。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学知识，选择《创业史》《大庆精神大庆人》《庆祝我国原子弹爆炸成功》，关于解读可从《创业史》聚焦农业社会主义改造、《大庆精神大庆人》弘扬自力更生和艰苦奋斗精神、《庆祝我国原子弹爆炸成功》展示了中国科技自主与国家安全保障能力等方面说明。 8．（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 从古希腊城邦到现代民族国家，思想家和政治家关于国家治理存在不同观点（见如下表）。 古希腊 柏拉图：在《理想国》中，他提出应由掌握智慧的哲学王统治。他认为，政治如同医术，关键在于统治者的知识而非法律条文，优秀的个人远比刻板的规则重要。 亚里士多德：“法治优于一人之治”，因为法律是没有欲望的理性，能避免君主个人情感带来的腐败。 17世纪英国 菲尔默：王权直接继承自上帝赐予亚当的父权，是不可抗拒的。 洛克：政府的权力来源于人民的让渡。如果政府违背了保护生命、自由和财产的“信托”，人民有权推翻它。 18世纪法国 路易十四：“朕即国家”，主张国家的意志完全集中于君主一身。 孟德斯鸠：绝对的权力必然导致腐败。因此，必须将立法、行政、司法三权分开，并使其相互制衡，才能保障政治自由。 19世纪 亚当·斯密：国家应做“守夜人”，只负责国防、司法和公共工程，不应干预市场的自然运行。 黑格尔：国家是“伦理理念的现实”，代表了普遍利益，有能力也有责任调和市民社会中产生的阶级矛盾与贫富分化。 （1）根据材料并结合所学知识，分别归纳表中四组观点聚焦的核心问题。 （2）结合所学知识，举出两则实例说明近代西方国家在权力分配方面的制度探索。 【答案】（1）核心问题：古希腊：人治与法治之争；17世纪英国：君权神授与主权在民；（国家权力来源）18世纪法国：君主专制与三权分立；19世纪：是否进行国家干预。 有其他表述合理，可酌情给分。        （2）制度探索：①思想理论：从古希腊理性精神到近代启蒙思想，构建资产阶级治理理论体系。②政治制度：确立君主立宪、民主共和等代议制，实现从专制到民主的转型。③权力运行：建立三权分立制衡机制，防止权力滥用，保障公民权利。④法治建设：完善法律体系，确立法律至上原则，规范国家权力运行。⑤经济治理：经历自由放任-国家干预-混合经济的演变，持续优化资源配置方式。      【解析】（1）小问详解： 核心问题：本小问要求分别归纳如表中四组观点聚焦的核心问题，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容、比较等方式，全面准确进行概括。各组观点聚焦的核心问题根据材料可从争论的内容和焦点等角度进行概括。如①古希腊：根据材料可从人治与法治等角度进行概括。②17世纪英国：根据材料可从君权、主权等角度进行概括。③18世纪法国：根据材料可从君主专制、三权分立等角度进行概括。④19世纪：根据材料可从放任与干预等角度进行概括。 （2）小问详解： 制度探索：本小问要求举出两则实例说明近代西方国家在权力分配方面的制度探索，需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容、比较等方式，全面准确进行概括。根据材料可从思想理论、政治制度、权力运行、法治建设、经济治理等角度进行概括。如①思想理论：根据材料可从古希腊理性精神到近代启蒙思想、资产阶级治理等角度进行概括。②政治制度：根据材料可从代议制、转型等角度进行概括。③权力运行：根据材料可从制衡机制、意义等角度进行概括。④法治建设：根据材料可从体系、原则、权力运行等角度进行概括。⑤经济治理：根据材料可从理论演变、资源配置等角度进行概括。 9．（2026·河北·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   由于市场十分有限，16世纪以前，欧洲没有专门的玩具制造商。玩具一般是主营业务的副产品。16-18世纪，德意志、法国和英国逐渐形成了一些玩具生产中心，如英国伯明翰有一些专门生产儿童玩具的制造商，主要生产锡制小马和小推车，也生产玩偶的玻璃眼睛。直到19世纪，小规模手工作坊的生产方式在玩具行业仍十分普遍。 材料二   19世纪至20世纪初，英国有成千上万人受雇制造摇摆木马、玩偶和其他玩具，德国从事玩具生产的人数也很多。到1919年，法国的玩具制造商数量高达450家。在这个过程中，一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型。有些企业通过发行股票、吸引私人股东、银行信贷，迅速成长为行业巨头。 材料三   随着生产力的发展，消费愈发重要。为了扩大消费，不仅是童年，只要有消费潜力，青年、中年和老年等每个人生阶段都有着特定的经济价值。不仅是包括儿童玩具在内的儿童产业，20世纪后半期在一些发达国家出现并扩散至一些发展中国家的老年产业或“银发经济”，其兴起和发展均遵循类似的逻辑。 ——以上材料均摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括18世纪以前欧洲玩具生产的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪至20世纪初欧洲玩具生产变化的原因。 （3）综上，运用唯物史观的基本观点，谈谈你对欧洲玩具生产的认识。 【答案】（1）特点：无专业制造商，为副业产品；区域生产中心初现；以小作坊手工生产为主；产品简单、面向儿童；市场需求有限。        （2）原因：工业革命推动生产力与机械化；城市化与消费能力提升；金融资本介入促进规模化；生产组织现代化；消费文化兴起；国际市场拓展。      （3）认识：玩具生产变迁体现生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物史观；其产业化、资本化是资本主义社会发展的必然结果；反映物质生产推动社会观念与消费结构转变；是社会现代化进程的微观缩影。      【解析】（1）小问详解： 特点：可从行业地位、区域、生产方式、产品局限、市场需求等角度进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 16世纪以前，欧洲没有专门的玩具制造商。玩具一般是主营业务的副产品 16世纪以前，欧洲没有专门的玩具制造商。玩具一般是主营业务的副产品无专业制造商，为副业产品 无专业制造商，为副业产品 16-18世纪，德意志、法国和英国逐渐形成了一些玩具生产中心 16-18世纪，德意志、法国和英国逐渐形成了一些玩具生产中心区域生产中心初现 区域生产中心初现 直到19世纪，小规模手工作坊的生产方式在玩具行业仍十分普遍 直到19世纪，小规模手工作坊的生产方式在玩具行业仍十分普遍以小作坊手工生产为主 以小作坊手工生产为主 英国伯明翰有一些专门生产儿童玩具的制造商，主要生产锡制小马和小推车，也生产玩偶的玻璃眼睛 英国伯明翰有一些专门生产儿童玩具的制造商，主要生产锡制小马和小推车，也生产玩偶的玻璃眼睛产品简单、面向儿童 产品简单、面向儿童 由于市场十分有限 由于市场十分有限市场需求有限 市场需求有限 （2）小问详解： 原因：可从生产力的进步、城市化与消费能力提高、资本的介入、生产关系的进步、消费文化进步、国际市场的拓展等角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型 一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型工业革命推动生产力与机械化 工业革命推动生产力与机械化 城市人口增长、中产阶级壮大，儿童消费能力提升，市场需求扩大 城市人口增长、中产阶级壮大，儿童消费能力提升，市场需求扩大城市化与消费能力提升 城市化与消费能力提升 有些企业通过发行股票、吸引私人股东、银行信贷，迅速成长为行业巨头 有些企业通过发行股票、吸引私人股东、银行信贷，迅速成长为行业巨头金融资本介入促进规模化 金融资本介入促进规模化 在这个过程中，一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型 在这个过程中，一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型生产组织现代化 生产组织现代化 广告、市场营销发展，玩具被赋予情感与教育价值，消费文化助推产业扩张 → 消费文化兴起 广告、市场营销发展，玩具被赋予情感与教育价值，消费文化助推产业扩张 → 消费文化兴起 消费文化兴起 全球市场拓展刺激生产规模 全球市场拓展刺激生产规模国际市场拓展 国际市场拓展 （3）小问详解： 认识：可运用唯物史观，即社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑；历史发展是物质生产活动推动的结果等进行分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 在这个过程中，一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型 玩具从手工作坊到现代工厂的转变本质是工业革命带来的生产力飞跃所致，技术进步与资本积累推动生产组织升级 玩具生产变迁体现生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物史观 有些企业通过发行股票、吸引私人股东、银行信贷，迅速成长为行业巨头 玩具产业资本化（股票、信贷）、规模化体现资本主义生产关系渗透至生活领域，商品化程度加深 其产业化、资本化是资本主义社会发展的必然结果 随着资本主义发展，消费成为经济动力，“儿童市场”“银发经济”等新需求是经济结构转型的产物 随着资本主义发展，消费成为经济动力，“儿童市场”“银发经济”等新需求是经济结构转型的产物体现“生产—消费”循环关系。 反映物质生产推动社会观念与消费结构转变 玩具产业演变是欧洲从传统社会向现代社会过渡的反映，体现“量变→质变”规律，也印证物质生产是社会变迁的根本动力 玩具产业演变是欧洲从传统社会向现代社会过渡的反映，体现“量变→质变”规律，也印证物质生产是社会变迁的根本动力是社会现代化进程的微观缩影 是社会现代化进程的微观缩影 10．（2026·河北张家口·二调）阅读材料，完成下列要求。 英国的抉择 材料   19世纪下半叶，随着德兰士瓦发现世界最大金矿，该地区成为全球资本与地缘战略的焦点。英国为巩固其贯通非洲南北的殖民计划，并垄断黄金资源以维持金融霸权，不断施压布尔人国家。布尔人则担忧英国侵蚀其自治权与经济利益，积极购置德式军备并联合奥兰治自由邦以自保。双方矛盾因英国侨民在德兰士瓦受歧视问题而激化，英国借此以“保护侨民权利”为由干涉内政。谈判破裂后，布尔人先发制人，布尔战争爆发。图8是当时英国对布尔战争的反响。 约瑟夫・张伯伦：“······先生们，我们谈论的不仅仅是金矿。我们谈论的是在南非建立一个稳固的、从开普到开罗的英国统治区。南非的布尔政府，利用外国资本（主要是德国与我们的资本）开采黄金，却将收益用于购置最新式的毛瑟步枪、克虏伯大炮，并公然歧视我们的侨民（外省人）。更重要的是，柏林和华盛顿的某些人，正以一种令人不安的兴趣注视着这里。如果我们退缩，不仅帝国的经济命脉受制于人，我们在全世界的威望也将遭受不可挽回的打击。这是‘不列颠治世’面临的直接挑战。” 《曼彻斯特卫报》社论：“政府正被一群金融家和矿业大亨（如塞西尔・罗德斯及其南非公司）推向一场不义且危险的战争。所谓的‘外省人’权利问题，不过是掩盖其掠夺本质的借口。这场战争将耗费无数英镑和年轻人的生命，去镇压一个决心保卫家园的勇敢小民族。它将使我们在欧洲被孤立，玷污我们的道德声誉，并可能唤醒帝国其他地区难以预料的抵抗。帝国的真正力量在于商业与正义，而非无休止的征服。” ——总结自【英】西德尼・李《维多利亚女王与日不落帝国的黄金时代》等 内阁即将就是否向南非发出最后通牒，以武力解决争端进行表决。在投票前的一次议会辩论中，作为保守党议员的你需要公开发表演说，表明你的立场。 要求：1．表明你的态度（支持、反对或新态度），说明理由并阐述对策； 2．史论结合，逻辑清晰，表达合理。 【答案】示例： 立场：我反对向南非布尔人发出最后通牒、以武力解决争端。 理由： ①从战争性质看，这场战争是英国为了垄断德兰士瓦的黄金资源、推行殖民扩张计划发起的非正义战争，所谓“保护侨民权利”只是掩盖掠夺本质的借口，布尔人是为了保卫国家主权和自身利益进行正义的自卫，对布尔人动武违背了基本的道义原则。 ②从代价和后果看，战争将耗费大量的财政资金，牺牲众多英国年轻人的生命，加重国内民众的负担，激化国内的社会矛盾；同时武力镇压布尔人会玷污英国的国际道德声誉，在欧洲陷入外交孤立，还会刺激英国其他殖民地的反抗情绪，动摇大英帝国的殖民统治根基，得不偿失。 ③从现实利益看，张伯伦所忧的帝国经济命脉受威胁、威望受损只是夸大其词，通过和平谈判协商，英国完全可以和布尔人达成利益平衡，保障英国在当地的正常投资和贸易权益，帝国的真正力量来源于商业与正义，而非无休止的武力征服。 对策：立即停止战争筹备，派出外交代表与布尔人政权进行平等谈判，就侨民权益、黄金资源开发等问题达成互利共赢的协议，尊重布尔人的自治权利，以和平合作的方式维护英国在南非的合理利益。 【解析】 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，在投票前的一次议会辩论中，作为保守党议员的你需要公开发表演说，表明你的立场，并结合所学知识说明理由并阐述对策，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中《曼彻斯特卫报》点明战争由金融家、矿业大亨推动，“保护侨民权利”只是掩盖掠夺本质的借口；战争将耗费大量财富与生命、玷污英国道德声誉、刺激殖民地反抗，且“帝国的真正力量在于商业与正义，而非无休止的征服”等信息可知，以武力解决布尔争端弊大于利。因此可以表明立场为：我反对向南非布尔人发出最后通牒、以武力解决争端。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从战争性质、代价后果、现实利益三个角度进行分析，突出武力手段的非正义性、高危害性与可替代性，结合19世纪末英国殖民扩张的时代背景，对应材料中德兰士瓦金矿资源、英国南北殖民计划、布尔人自卫诉求等具体内容展开，清晰论证反对动武的合理性。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从殖民帝国的治理逻辑与霸权兴衰的角度认识：19世纪末的英帝国看似强盛，但单纯依靠武力征服的殖民模式已显露弊端，兼顾道义形象与商业利益的和平协商，才更符合帝国的长远统治利益；这一抉择也折射出殖民霸权体系由盛转衰的内在趋势。 试卷第1页，共3页 62 / 62 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 材料题汇编 考点1 中国古代史 1.【答案】（1）①处内容：缘法收利之家。 核心观点：变法有利于国家公利，势在必行，但会受到因旧法收利者的阻挠。     （2）②：废除世卿世禄制，奖励军功，废除井田制，推行县制等；③：废八股，裁撤冗官冗员等。     （3）认识：改革具有历史必然性，顺应时代潮流的改革会推动中国社会发展进步；改革会触及利益调整，过程充满曲折、艰辛的认识；改革家的主观能动性、历史作用值得肯定，其精神品质值得传承等。      2.【答案】（1）事务：户籍管理、社会救济、赋税征发、田地管理、法律诉讼、基层教化等。     （2）以“田地分配”为例，唐代前期实行均田制。均田制规定，国家按人口和身份划拨田地，农民定期缴纳赋税和服劳役。这一措施促进了土地的均衡分配，有助于减缓土地兼并，稳定了社会秩序和农业生产的基础，增强了国家财政收入。      3.【答案】（1）① 元朝    ② 诸色户计     （2）职业；民族；信仰。     （3）限制了职业流动，加强了社会控制；以职业定户籍的做法对明朝影响深远。      4.【答案】（1）贡献：整理儒家经典；提出鉴识、使用人才的理论；修订律令；制定官员考核条例。     （2）评述：刘劭的人才观，根植于魏晋时期社会动荡、人才辈出的背景之下；他强调“九征”全面评估人才，即从精神、感情、筋腱、骨骼、气息、脸色、仪表、容貌、语言等多个方面综合考量，这种观念打破了单一标准的束缚，促进了人才选拔的公正与合理；同时，他主张“量能授官”，即根据人才的实际能力分配官职，这既是对人才价值的肯定，也是对社会资源的高效利用；刘劭的人才观，不仅体现了对人才的尊重与重视，也反映了当时社会对于人才选拔与使用的迫切需求。      5.【答案】（1）表现：农书出现早，形成农书编写的优良传统；农书数量增多，内容越来越丰富；农书涉及地域由北方扩大到全国。 原因：农业不断发展：农本思想与重农政策：西方知识传入     （2）从个人行为到国家事业；从资料搜集整理到农学史研究；从学习国外到产生国际影响。      6.【答案】（1）契丹政权初建；境内各族混居，生产力发展水平不同；缺乏完备的法律制度；     （2）巩固契丹政权；政府主导，定制法律；继承传统，保留了习惯法；借鉴前朝法律；      7.【答案】（1）现象：世家大族在婚姻中注重钱财，不注重礼仪；一些人攀附世家大族。 政治问题：地方世家大族势力依然强大，威胁中央集权。     （2）措施：重修《氏族志》，重新排定氏族等第，提高李唐皇族与当朝官员的等第。理由：这既可以提高皇族及当朝官员的政治声望，又可以挫败旧士族的优越感；有利于增强李唐政权的向心力凝聚力，而且可以促使重视门第的旧士族面对新的形势转变观念，激发旧士族的参政热情，防止世家大族形成地方势力。      考点2 中国近代史 1.【答案】（1）历史事件及时间：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）；1921年，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。     （2）材料中将上海描述为“帝国主义侵略的桥头堡”，这一观点深刻揭示了上海在中国近代史中的特殊地位。认识：上海自1842年《南京条约》开埠后，逐步成为西方列强对华经济渗透、政治控制和文化传播的核心据点。外国在此设立租界、驻扎军队、控制海关，并凭借不平等条约享有领事裁判权，使上海成为列强干涉中国内政、掠夺资源的前沿基地。作为“桥头堡”，上海既是中国主权受损、殖民屈辱的象征，也在被动开放中成为中国近代化的窗口。西方资本与技术输入催生了民族工业的兴起，新式教育、新闻出版和市政管理在此发展，为中国社会变革提供了物质与思想基础。上海也是中国人民反抗侵略的重要舞台。从五四运动中的工人罢工，到中国共产党在此诞生；从抗日战争的淞沪会战，到解放前夕的反独裁斗争，上海始终处于民族觉醒与革命斗争的前沿，最终在1949年获得新生。结论：“帝国主义侵略的桥头堡”这一描述，浓缩了上海在近代中国被动卷入世界体系、承受殖民苦难却又孕育变革力量的复杂历程。它既是中国半殖民地化的缩影，也是中华民族坚韧不屈、追求现代化道路的见证，折射出中国近代史“屈辱与抗争”“传统与现代”交织的典型特征。      2.【答案】（1）认识：“特殊的历史时机”主要指20世纪30年代初全球经济大危机爆发、各资本主义国家政治经济形势严峻，以及中国国内国民党政府对革命势力的镇压加剧。     （2）意义：有助于坚定人民革命信念；有助于坚决反对国民政府“攘外必先安内”方针；有助于推进苏维埃政权建设；有助于进一步推动马克思主义基本原理同中国实际相结合。      3.【答案】（1）原因：马克思主义的传播；新民主主义革命的发展；20世纪三十年代关于中国社会性质大论战的经验和教训；有识之士的倡导；大量农村实地调查和研究活动的开展。 官方答案：马克思主义的传播；新民主主义革命的发展；理论争辩的推动；有识之士的倡导；大量农村实地调查和研究活动的开展。     （2）阐释：中国农村派通过对中国农村调查和研究，获得了大量数据，掌握了真实情况，并与马克思主义的基本原理和方法有机地结合起来，通过缜密分析，对我国社会的性质做出了科学的回答：中国是一个半殖民地半封建社会。 “中国农村派”的农村调查研究，反映了早期中国马克思主义学者正确运用马克思主义基本原理对中国农村经济的具体分析，对宣传马克思主义和党的路线政策，作出了重大历史贡献。      4.【答案】（1）民主是当时世界影响最大的潮流，对中国近代政治影响重大；“工人政治”是新型的民主，俄国劳农政府的建立开启了新的民主制度；阶级消灭之后，真正的“工人政治”得以实现。     （2）论点：李大钊认为“工人政治”是新型的民主，促进了马克思主义在中国的传播。 论述：1917年，俄国十月社会主义革命胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，展现了马克思主义改造世界的伟大力量，也让苦寻出路的中国先进分子看到了解决中国问题的希望。李大钊率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义，他认为十月革命后建立的“工人政治”是不同于西方资产阶级民主政治的新型的民主，主张消灭阶级，建立无产者专政的社会主义国家。李大钊等人的努力推动了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合，为中国共产党的成立创造了条件。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。      考点3 中国现代史 1.【答案】（1）目的：揭露帝国主义侵略本质，配合抗美援朝战争；联合世界爱好和平的人民进行反帝斗争；为国家建设争取有利的国际环境。     （2）示例：史实为20世纪50年代的抗美援朝战争。 阐释：二战后美国推行霸权主义，发动朝鲜战争并将战火烧至中国边境，既威胁朝鲜的民族独立，也严重损害新中国的国家安全。中国为保家卫国、支持朝鲜人民的独立诉求，派遣志愿军赴朝作战。经过三年艰苦斗争，中朝人民取得抗美援朝战争胜利，迫使美国签署《朝鲜停战协定》。这场斗争既捍卫了朝鲜的民族独立，也为新中国赢得了相对稳定的和平建设环境；同时遏制了美国在东亚的扩张野心，有力维护了亚太地区的和平稳定。可见争取民族独立与维护和平的斗争是统一的，二者在反对帝国主义侵略的共同斗争中同步实现，印证了“民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的”的观点。      2.【答案】（1）变化：由主要为外国人盗掘或中外合作发掘变为了由中国文物考古单位主持发掘；出土地点由西北地区扩展至多个省份；出土的简牍数量变多，所涉历史时期更长。     （2）特点：定县汉简主要为先秦典籍，走马楼吴简主要为三国时期吴国官府文书档案。 史料价值：增加了古代文献总量；可印证、纠正或补充传世文献；可据其提出诸多新的研究课题。     （3）现实意义：有助于传承弘扬中华优秀传统文化；有助于提升中华文化国际影响力。      3.【答案】（1）目的：提高生产技术，发展边区生产；巩固抗日根据地；支持持久抗战。     （2）优良传统：实事求是；密切联系群众；重视调查研究；理论联系实际。      4.【答案】（1）特点：精耕细作；因地制宜。     （2）原因：党和政府的正确领导；社会主义制度的优越性；劳动人民热情高涨；家庭联产承包责任制的实行。     （3）启示：重视文化遗产的传承保护与创新利用；着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性；坚持践行人与自然和谐共生的生态观。      5.【答案】（1）背景：邓小平南方谈话，中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的改革目标；中共十四届三中全会将建立现代企业制度作为国有企业改革的目标；诸城市属企业亏损严重。     （2）路径：自下而上与自上而下相结合；从小型企业试点起步，然后逐步推广；从公有制到股份合作制。      6.【答案】（1）突出成就：任职高校，推动学校发展，选拔和培养众多科学家；提出“熊氏定理”，扩大了国际影响；创办数学研究机构、创办数学学报、撰写科研论文，推动了中国数学研究工作的进步。     （2）原因：留学法国，具有较高的科学素养；具有强烈的爱国主义精神、科学精神；国家的支持及建设的需要。 考点4 世界古代、近代史 1.【答案】（1）因素：地理位置优越；不同地区文明交流的需求；造船和航海技术的进步。     （2）影响：印度洋地区被卷入资本主义世界体系；给印度洋地区带来了灾难；客观上推动了印度洋地区的发展。     （3）演变：从区域交往到全球联系；从欧洲主导到美苏对峙的两极格局；从两极格局向多极化趋势发展。      考点5 世界现代史 1.【答案】（1）商品经济发展的需求；国家利益的驱动；人文主义的影响。     （2）从国家竞争到国际合作；从掠夺到协议开发；从探索发现到科学考察和资源利用。     （3）和平共享；规则导向。      2.【答案】（1）帝国主义国家在俄利益受损；帝国主义国家敌视新生的社会主义国家；苏维埃俄国退出战争。     （2）捍卫了苏维埃政权；打击了国际帝国主义势力；推动了世界民族解放运动。      3.【答案】（1）原因：美国的经济扩张激化了其与西欧、日本的矛盾；20世纪60年代，西欧、日本经济实力增强。     （2）主要手段：对西欧进行关税战；转销日本。影响：美国与西欧、日本经济竞争更加激烈，经济发展都受到不同程度的影响；西欧、日本对美国的离心力增强，美国霸权地位有所衰落；促进世界多极化趋势发展。      4.【答案】（1）特点：通过三角航程构建起大西洋经济体系；欧洲、美洲、非洲在经济体系中分工不同；西欧起着主导作用；大西洋沿岸各国经济联系不断加强；商路中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。     （2）主要作用：亚太经济合作组织的组成方式适应了亚太地区发展要求，有利于共同促进本地区经济合作与发展大计；亚太经济合作组织成员间讨论和关注重大议题，有利于共同应对亚洲金融危机等事件的冲击；合作领域越来越广，从而促进了亚太地区经济合作深入发展；亚太经济合作组织多次召开领导人非正式会议，提倡亚太经济合作组织的大家庭精神，协调各国关系，为亚太经济发展创造了有利的国际环境。      （3）贡献：中国提出的多样性、开放性和互利性的原则被组织采纳，适应了亚太地区经济发展需要，推动了亚太地区的经济合作；中国是经济大国，它的加入对双方的经济都有一定的促进作用，带动了双方发展。 考点6 中国史 1.【答案】示例： 选择英国赠送给苏联的“斯大林格勒之剑”。 解读：“斯大林格勒之剑”这一礼物赠送的背景是第二次世界大战期间，英、苏、美、中等国建立世界反法西斯同盟，1943年苏联取得了斯大林格勒战役的伟大胜利，成为第二次世界大战的转折点；赠礼的目的是向斯大林格勒的保卫者表示敬意，加强与苏联在二战中的合作；礼物的文化内涵是“斯大林格勒之剑”象征着斯大林格勒军民钢铁般的战斗意志。 英国向苏联赠送“斯大林格勒之剑”，进一步巩固了世界反法西斯同盟，加速了世界反法西斯战争胜利的进程。 （若其它角度言之成理也可） 2.【答案】汉代“常平仓”制度 阐释：汉代实施的“常平仓”制度，是一项以粮食储备与价格调控为核心的经济治理措施。其核心机制为：政府在丰年以较高价格收购粮食储存，防止“谷贱伤农”；在荒年或青黄不接时以较低价格出售存粮，平抑粮价、缓解“谷贵伤民”。这一制度为历代王朝所沿袭与发展，成为中国古代稳经济、惠民生的代表性政策之一。“常平仓”并非简单的临时救济，而是基于对农业生产周期性波动的长期观察，通过国家储备实现“以丰补歉”。这体现了《礼记·王制》中“量入为出，制国用”的规划思想，强调政府应主动调控经济资源，通过制度性安排预防社会风险。政府通过干预市场粮价，既保护小农生计，又抑制商人囤积居奇，追求社会财富分配的相对均衡，维护“国泰民安”的秩序。粮食安全被视为政权稳定的根基。常平仓通过保障民生基本需求，践行了《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”的理念，将经济治理与社会稳定紧密结合，体现了“食为政首”的传统治国智慧。常平仓制度凸显了粮食储备在国家安全中的核心地位。当前中国实行“粮食最低收购价”“中央储备粮”等政策，正是对这一历史智慧的继承与发展，通过国家调控确保粮食供给稳定，筑牢民生底线。常平仓并非完全取代市场，而是在市场失灵时发挥“调节器”作用。这为当代中国特色社会主义市场经济提供了历史借鉴：政府可运用储备、价格等工具进行适时调控，实现有效市场与有为政府的结合。 常平仓制度作为中国古代经济治理的典型范例，不仅展现了前瞻性的风险防控意识和系统平衡思维，更深刻体现了“民本”思想与国家治理的紧密结合。其在历史中的长期延续与实践成效，印证了材料所指出的中国古代治理体系具有“系统、完整、独特”的特征。今天，我们构建中国特色社会主义治理体系，仍可从中汲取“立足长远、统筹兼顾、民生为先”的智慧，使传统文化资源在现代国家治理中焕发新的生命力。 3.【答案】信息；南宋书法受理学影响，信奉‘心正则笔正。晚明，徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识。1981年，中国书法家协会成立。 论题：汉字与书法的发展丰富了中华优秀传统文化。 阐述：南宋时期，程朱理学逐渐被确立为官方哲学，理学强调个人道德修养，故南宋时期书法信奉“心正则笔正”，而南宋书法反过来又传达了引人向上的高尚的审美趣味，丰富中华优秀传统文化；晚明时期，君主专制空前强化，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，徐渭、董其昌等人的书法表现出了个性解放意识，尤其是董其昌把晋之韵、唐之法、宋之意很好地结合起来。晚明书法发扬了传统文化中优秀遗产的精髓，这也使得中国书法艺术的审美意识开始走向真性情化；近代以来，由于西方文化入侵和救亡图存的需要，传统书法日渐衰落，1981年，中国书法家协会成立，之后多次举办全国性书法展览，并通过学术、教育、国际交流等渠道，推动书法发展与普及，中国书法家协会是传承发展中华优秀传统文化、繁荣发展社会主义文艺事业、建设社会主义文化强国的重要力量。总之，中国汉字、书法表现出的美韵、气度、风格、精神等，既是中华优秀传统文化的表现，也丰富发展着中华优秀传统文化。 4.【答案】示例文物单位和与其对应的史实：西柏坡中共中央旧址 指挥三大战役、召开中共七届二中全会。 阐释：随着解放战争的发展，中共中央由延安迁到了河北平山西柏坡。在西柏坡，中共中央指挥了三大战役，歼灭了国民党一百多万军队，为解放长江以南地区奠定了良好的基础。1949年春，中共七届二中全会在河北平山西柏坡召开。毛泽东在政治报告中指出：从现在起，党的工作必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产为一切工作的中心。报告确定了革命胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策，制定了中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。毛泽东还提出“两个务必”的要求。这次会议为党实现工作重心的转移和新中国的成立奠定了基础。 考点7 世界史 1.【答案】论题：科学技术在推动社会变迁中发挥双刃剑的作用。 论述：科学技术作为人类文明的重要推动力，对社会变迁具有巨大的促进作用，但同时也存在着制约和负面影响。18世纪的工业革命将蒸汽机引入生产，极大提高了生产效率，并推动了城市化进程，使得资本主义经济迅速发展，社会生产力得到大幅提高。同样，这一时期也带来了工人阶级的劳动强度加大、工作环境恶劣、环境污染加剧等社会问题，严重影响了人们的生活质量。20世纪的信息革命的迅猛发展推动了全球化进程，使得信息传递速度大幅提升，经济运行更加高效，社会结构更加扁平化。但信息革命也带来了数据隐私、安全漏洞等问题。 综上所述，科学技术在推动经济发展和社会进步的同时，也带来了诸多社会问题及不平衡现象。因此，在科技发展的过程中，人类社会需更加注重对可能产生的负面影响进行有效控制和规避，从而让科技真正造福全人类。 2.【答案】示例 论题：技术创新推动阿克莱特水力纺纱厂的形成和发展。 阐述：自新航路开辟以来，海外市场不断被开拓，通过圈地运动，获得了大量廉价的雇佣劳动力，长期的手工生产，技术得到积累。到18世纪时，英国的工场手工业的生产已经不能满足市场的需要，这就对工场手工业提出了技术改革的要求。 1768年阿克莱特发明机械纺纱机，次年获得专利，因为阿克莱特发明的机械纺纱机采用水力驱动，又叫水力纺纱机，1771年阿克莱特与人合作，在德文特河上的克罗姆福特建立了近代第一家水力纺纱厂，他将棉纺织业持续生产的各个工序集中于一个工厂，在工厂中实行了12小时的工作时间，并制定了严格的规章制度，被誉为“近代工厂之父”。 技术创新推动新型经济组织的形成，促进了生产力的飞跃发展，工厂制度逐渐取代了手工工厂，社会关系发生变化，推动社会向更深层次发展。 模拟题精选 1.【答案】（1）特点：历史悠久；受多种因素影响；功能多元，兼具军事运输、漕运商贸、生态防护等功能；与区域发展关系密切。     （2）主要因素及其依据：①政治因素。如曹操为统一北方开凿白沟、平虏渠等运河。 ②战争因素。如宋朝为防御北方游牧民族，构筑水上防线；解放战争时期运河支援平津战役的军需运输。 ③经济因素。如元代定都大都，而经济重心在南方，由南至北物资运输需求大增。 ④技术因素。如明代多次开凿减水河，以缓解洪水压力；近代铁路兴起导致运河航运衰退。     （3）建议：①保护：依据《中华人民共和国文物保护法》《世界文化遗产保护管理办法》《中华人民共和国非物质文化遗产法》，加强遗产保护；建立运河遗产数据库；修缮水利遗址与古城镇；注重生态修复，整治河道环境；完善跨区域遗产保护网络。 ②传承：挖掘整理运河文物和文化资源；打造沿岸地域文化特色。 ③传播：搭建数字化平台，通过新媒体扩大覆盖面；推动文化、生态与旅游相互融合；开发旅游线路和文创产品；联动京津冀合作；扩大国际交流。      2.【答案】（1）价值：①史料一属于文献史料，《三国志》是西晋时期的正史，《汉晋春秋》是东晋时期的史料，时代接近三国，可信度较高，为隆中位置提供了较早的文献依据；《出师表》是诸葛亮本人的作品，属于第一手史料，对研究其躬耕地有直接参考价值；《三国演义》是文学作品，带有后世认知，可反映元明时期人们对隆中位置的普遍看法。 ②史料二属于地理文献和考古史料，《水经注》是北魏时期的地理学著作，对地理位置的记载有较高科学性；考古发现可与文献记载相互印证，为判断隆中位置提供实物证据。     （2）分歧说明： ①史料一的观点分为两种，一种认为隆中属于汉代南阳郡邓县，在今湖北襄阳；另一种认为隆中在今河南南阳西郊，依据是《三国演义》和《出师表》“躬耕于南阳”的表述，争议点在于汉代南阳郡的管辖范围，以及后世“南阳”地名的沿革变化导致的认知差异。 ②史料二则依据《水经注》的记载和考古发现，认为隆中位置在汉水以南，今湖北襄阳古隆中区域，指出南阳武侯祠为元代重建，现存建筑多为明清时期，是后世纪念性建筑，并非诸葛亮躬耕地的原始遗存。     （3）历史意义：①有助于厘清三国时期的历史地理沿革，还原历史真实，提升历史考证的能力和严谨性。②有利于深入挖掘诸葛亮的历史文化内涵，弘扬优秀传统文化，增强历史文化认同感。③能够为两地历史文化资源的开发和利用提供学术依据，促进地方文化建设和文旅产业发展。④引导公众树立正确的历史观，培养史料实证的史学核心素养，提升公众的历史认知水平。      3.【答案】（1）特点：政府主导；翻译活动机构化；服务于民族关系与对外交往；分类细化，语种多元；译者培养制度化；突出儒家思想的作用。     （2）评价：积极：提高了明朝国家治理水平；培养了翻译人才；推动了民族交融；促进了中国与周边国家和地区的交往；提升了中华文化的国际影响力；为后世提供了借鉴； 局限：翻译活动政治从属性明显；对外主要侧重周边国家。      4.【答案】示例谈话：荷树对 历史事件：井冈山革命根据地的建立 说明：国民革命失败后，毛泽东组织领导秋收起义，在进攻长沙受挫后决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，开始创建第一个农村革命根据地。1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。荷树对发生在井冈山革命根据地，它反映了共产党人高度重视从全局和战略上把握问题。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火。中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路，最终取得了新民主主义革命的胜利。“坚持胸怀天下”，是党百年奋斗积累的宝贵经验之一，也是“荷树对”留给后人最为重要的现实启示。 谈话：赶考对 历史事件：1949年3月，七届二中全会召开 说明：三大战役基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。1949年3月，中共在河北平山西柏坡召开七届二中全会。毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基本方针，指出党的工作重心必须由乡村转移到城市，提出了革命胜利后党在各方面的基本政策。毛泽东提醒全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”七届二中全会为促进和迎接全国胜利的到来，保证中国由新民主主义向社会主义的转变，从政治上、思想上和理论上作了充分准备，具有巨大的指导作用。七届二中全会后中共中央离开西柏坡进驻北平，赶考对就是在离开西柏坡时发生的，体现了中国共产党人在革命即将胜利时的清醒与冷静，新中国建立后我们带着这份冷静进行社会主义革命、建设、改革，经过持续奋斗才迎来了中华民族的伟大复兴。 5.【答案】（1）基本因素：中国古代长期以农耕文明为基础，小农经济占主导地位；专制主义中央集权制度不断发展；宗法制度与宗族观念影响深远；儒家学说长期居于正统地位，不断吸收融合其他学派思想。     （2）主要表现：由封闭走向开放；由崇古趋向革新；由儒家独尊转向多元并存；由服务君主专制转向适应现代社会与国民国家需要。     （3）认识：中国传统文化植根于本土文明，内涵丰富、影响深远，是中华民族的宝贵精神财富；近代以来，传统文化随时代变革实现转型，体现了文化发展的时代性与包容性；文化发展是传承与创新、融合与发展的统一，传统是资源而非包袱；新时代应坚持对传统文化创造性转化、创新性发展，使其与现代社会相适应，助力民族复兴与文化自信。      6.【答案】（1）特点：以官方为主导，全民广泛参与，通过集会、报刊、文艺等多种形式开展，覆盖面广、影响力大；既彰显十月革命的世界历史意义，又着重强调其与中国革命的历史渊源，突出马克思列宁主义对中国革命的指导作用；依托中苏友好同盟关系，服务于争取社会主义阵营支持、营造有利国际环境的外交需求；服务于巩固新生人民政权、推进社会主义工业化与三大改造、凝聚社会共识的国家建设需要；将十月革命道路与中国实践相结合，强调坚持党的领导与社会主义方向，既缅怀革命源头，也服务于民族复兴与国家现代化。     （2）价值：强化了马克思主义的指导地位；巩固了党的领导与社会主义制度；维护了国家政治稳定；巩固了中苏同盟关系，为新中国赢得了有利的国际环境与外部援助；构建起革命历史记忆，弘扬革命精神，培育了全社会的社会主义价值认同；为社会主义改造与工业化建设提供精神动力，推动国家现代化事业起步；丰富了新中国政治文化内涵；为后世传承红色基因、坚定道路自信提供历史依据。      7.【答案】《创业史》（1959）：聚焦农业社会主义改造，展现农村集体化进程与农民精神风貌，彰显社会主义制度优越性，塑造了新中国变革农业落后面貌的奋进形象。 《大庆精神大庆人》（1964）：记录大庆油田开发壮举，弘扬自力更生、艰苦奋斗精神，打破“中国贫油”论调，展现中国自主建成工业体系的能力，树立了工业强国的国家形象。 《庆祝我国原子弹爆炸成功》（1965）：反映国防科技重大突破，打破美苏核垄断，极大增强国防实力与国际话语权，向世界展示了中国科技自主与国家安全保障能力。 8.【答案】（1）核心问题：古希腊：人治与法治之争；17世纪英国：君权神授与主权在民；（国家权力来源）18世纪法国：君主专制与三权分立；19世纪：是否进行国家干预。 有其他表述合理，可酌情给分。        （2）制度探索：①思想理论：从古希腊理性精神到近代启蒙思想，构建资产阶级治理理论体系。②政治制度：确立君主立宪、民主共和等代议制，实现从专制到民主的转型。③权力运行：建立三权分立制衡机制，防止权力滥用，保障公民权利。④法治建设：完善法律体系，确立法律至上原则，规范国家权力运行。⑤经济治理：经历自由放任-国家干预-混合经济的演变，持续优化资源配置方式。      9.【答案】（1）特点：无专业制造商，为副业产品；区域生产中心初现；以小作坊手工生产为主；产品简单、面向儿童；市场需求有限。        （2）原因：工业革命推动生产力与机械化；城市化与消费能力提升；金融资本介入促进规模化；生产组织现代化；消费文化兴起；国际市场拓展。      （3）认识：玩具生产变迁体现生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的唯物史观；其产业化、资本化是资本主义社会发展的必然结果；反映物质生产推动社会观念与消费结构转变；是社会现代化进程的微观缩影。      2.【答案】示例： 立场：我反对向南非布尔人发出最后通牒、以武力解决争端。 理由： ①从战争性质看，这场战争是英国为了垄断德兰士瓦的黄金资源、推行殖民扩张计划发起的非正义战争，所谓“保护侨民权利”只是掩盖掠夺本质的借口，布尔人是为了保卫国家主权和自身利益进行正义的自卫，对布尔人动武违背了基本的道义原则。 ②从代价和后果看，战争将耗费大量的财政资金，牺牲众多英国年轻人的生命，加重国内民众的负担，激化国内的社会矛盾；同时武力镇压布尔人会玷污英国的国际道德声誉，在欧洲陷入外交孤立，还会刺激英国其他殖民地的反抗情绪，动摇大英帝国的殖民统治根基，得不偿失。 ③从现实利益看，张伯伦所忧的帝国经济命脉受威胁、威望受损只是夸大其词，通过和平谈判协商，英国完全可以和布尔人达成利益平衡，保障英国在当地的正常投资和贸易权益，帝国的真正力量来源于商业与正义，而非无休止的武力征服。 对策：立即停止战争筹备，派出外交代表与布尔人政权进行平等谈判，就侨民权益、黄金资源开发等问题达成互利共赢的协议，尊重布尔人的自治权利，以和平合作的方式维护英国在南非的合理利益。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 材料题汇编 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点1 中国古代史 2026·河北·高考真题；2024·河北·高考真题；2023·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2021·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：多选取制度文献、人物活动、社会治理、经济发展和思想文化等材料，结合历史文献、统计数据与改革论述，创设跨朝代、跨领域的历史探究情境。 · 考查重点：考查中国古代政治制度演变、地方治理与基层管理、民族关系与政权建设、经济结构和农业发展，以及思想文化政策与国家治理之间的联系。 · 命题趋势：由单一史实识记转向制度运行机制和历史发展逻辑的分析，突出从材料中提取信息、辨析因果关系和概括阶段特征，重视中华文明延续性、多元一体格局与国家治理传统。 考点2 中国近代史 2025·河北·高考真题；2024·河北·高考真题；2023·河北·高考真题；2022·河北·高考真题 · 情境设置：材料多来自近代报刊、人物论述、社会调查和城市发展资料，围绕近代中国的社会变迁、思想解放、革命运动和现代化探索设置历史问题。 · 考查重点：考查近代中国民族危机与救亡图存、思想观念变革、民主革命进程、社会经济结构变化，以及中国共产党成立前后的革命实践和理论发展。 · 命题趋势：更加关注近代中国社会转型的复杂性与多线互动，强调从原始材料判断作者立场、时代背景和历史影响，注重革命、现代化与思想解放之间的内在联系，强化历史解释和唯物史观运用。 考点3 中国现代史 2026·河北·高考真题；2026·河北·高考真题；2025·河北·高考真题；2024·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：多围绕新中国成立以来的政治、经济、科技、教育、外交和基层治理等史实，运用会议文件、地方调查、人物经历、统计材料和历史遗存构建问题情境。 · 考查重点：考查新中国成立初期的政权建设与外交实践、社会主义建设道路探索、改革开放和经济体制改革、科技教育发展，以及中国共产党领导下的社会发展成就。 · 命题趋势：突出历史发展的连续性和阶段性，重视从地方实践、具体人物与社会生活切入宏观历史，要求考生分析政策背景、实施过程及历史影响，并加强对制度优势、发展道路和时代成就的认识。 考点4 世界古代、近代史 2025·河北·高考真题 · 情境设置：主要依托海洋交通、区域交往、文明交流和全球联系等主题，综合运用地图、路线、文献和历史叙述材料，呈现跨区域、跨文明的历史发展过程。 · 考查重点：考查古代文明的区域特征与交流联系、海上贸易和交通网络、殖民扩张及其影响，以及不同文明在经济、政治和文化层面的互动。 · 命题趋势：由以单个国家或文明为中心转向全球史和区域史视角，强化时空观念、文明交流和历史联系的考查，注重分析交通发展、经济往来与世界格局变化之间的关系。 考点5 世界现代史 2023·河北·高考真题；2022·河北·高考真题；2021·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：多围绕全球贸易、国际关系、经济格局、社会主义发展和战后世界秩序等内容，使用历史地图、时间线、国际文件和经济现象材料创设问题情境。 · 考查重点：考查资本主义世界市场扩展、社会主义制度建立与发展、两极格局和冷战关系、战后资本主义经济调整，以及经济全球化和世界多极化趋势。 · 命题趋势：重视从经济联系和国际关系互动角度解释世界格局变化，突出历史发展的阶段性、复杂性与相互依存性，要求分析重大历史事件的国际影响，并关注全球化进程中的矛盾、合作与调整。 考点6 中国史 2026·河北·高考真题；2025·河北·高考真题；2023·河北·高考真题；2021·河北·高考真题 · 情境设置：常以中国历史上的文化遗产、文字书法、礼仪交往、国家治理和地方文物为载体，结合图表、地图、文物资料和学术性文字设置开放性探究任务。 · 考查重点：考查中华优秀传统文化的形成与发展、中国古代国家治理思想和制度、文化交流与文明互鉴，以及历史遗存与革命文化的时代价值。 · 命题趋势：更加重视历史文化主题的综合考察，强调将具体文化现象置于社会政治背景中分析，强化时空定位、史料解读、文化认同和现实联系，设问趋向开放、综合与价值引领并重。 考点7 世界史 2024·河北·高考真题；2022·河北·高考真题 · 情境设置：常以科技进步、经济组织、社会结构和思想文化演变为切入点，结合图示、历史叙述和多维度材料，呈现世界历史发展的综合进程。 · 考查重点：考查生产力发展与经济组织变化、科技革命与社会转型、资本主义发展、世界市场形成，以及政治制度和社会思想对历史进程的影响。 · 命题趋势：突出经济、科技、社会与思想多因素互动的历史解释，弱化孤立史实记忆，强化对历史阶段特征、发展动力和制度变迁的综合分析，注重运用全球视野认识世界历史的整体性。 考点1 中国古代史 1．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   小刘同学在探究中国历代变法和改革时，搜集到严复在1898年发表的一段论述： 国家承平既久，则无论为中为外，举凡一局一令，皆有缘法收利之家。且法久弊丛，则其中之收利者愈益众，一朝而云国家欲变某法，则必有某与某者所收之利，与之偕亡。尔乃构造百端，出死力以与言变者为难矣。是故其法弥敝，则其变弥不可缓；而亦其变之弥不可缓，则其欲变弥难。……夫小人非不知变法之利国也，顾不变则通国失其公利，变则一己被其近灾。公利远而难见，近灾切而可忧，则终不以之相易矣。 ——摘自《严复全集》 （1）为了便于理解，小刘同学将严复的论述转换为如图。请助其在图中①处填写相应的内容，并提炼严复这段论述的核心观点。 （2）为了印证严复的观点，小刘同学搜集了相关资料，制成资料卡片（如图），请助其在图中②和③处填写相应的内容。 资料卡片1：商鞅变法时间：公元前356年开始除弊举措：        ②       改革阻力：宗室贵戚多怨望者 资料卡片2：庆历新政时间：1043—1045年除弊举措：限制恩荫改革阻力：侥幸者不便，于是谤毁稍行 资料卡片3：张居正改革时间：明万历年间除弊举措：推行考成法改革阻力：言官批评其政严则苛，法密则扰 资料卡片4：戊戌变法时间：1898年除弊举措：       ③       改革阻力：谣谤盈廷，弹劾继踵 （3）经过探究，小刘同学发现虽然在变法和改革过程中有各种力量掣肘，但中国社会总是在改革中不断发展进步。谈谈你对这一看法的认识。 2．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   （诸县令）所管之户，量其资产，类其强弱，定为九等。其户皆三年一定，以入籍帐。若五九（谓十九、四十九、五十九、七十九、八十九）、三疾（谓残疾、废疾、笃疾）及中、丁多少，贫富强弱，虫霜旱涝，年收耗实，过貌形状及差科簿，皆亲自注定，务均齐焉。若应收授之田，皆起十月，里正勘造簿历；十一月，县令亲自给授，十二月内毕。至于课役之先后，诉讼之曲直，必尽其情理。每岁季冬之月，行乡饮酒之礼，六十已上坐堂上，五十已下立侍于堂下，使人知尊卑长幼之节。 ——摘自《唐六典》 （1）根据材料，概括唐代县级官府管辖的主要事务。 （2）任选上述某项事务，结合所学知识，指出唐代与之相关的一项制度或措施，并简析其影响。 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料     至正中，（松江府）户一十七万七千三百四十八： ……民一十三万五千三百五十八，儒一百八十六，医八十三，军三千五百七十四，站四百二十二，灶三千二百六十三，匠五百七十九，弓手二十九，乐人一十三，海船舶商梢水【艄工、水手】五千六百七十五，铺兵二十九，财赋二万一十五。……色目三十一……僧尼寺院六百一处，僧六千七十二名；道士宫观七十六处，道四百九十四名。        ——摘自顾清等《松江府志》 （1）材料反映了　　　　　　（朝代）的　　　　　　（户籍制度）。 （2）根据材料并结合所学知识，指出该朝代划分户口类型的依据。 （3）根据材料并结合所学知识，分析该朝代户籍制度的影响。 4．（2022·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   刘劭，字孔才，广平邯郸人。魏文帝黄初（220—226）年间，“受诏集五经群书，以类相从，作《皇览》”。其著述除《人物志》以外，大部分已经散佚。《人物志》是一部系统品鉴人才的著作。在鉴识人才上，刘劭把人的精神、感情、筋腱、骨骼、气息、脸色、仪表、容貌、语言概括为“九征”，即人的道德修养的外在表现。“九征皆至，则纯粹之德也。九征有违，则偏杂之材也。……兼德之人，更为美号。”在人才使用方面，他认为“人材不同，能各有异”，要“量能授官”。 魏明帝时，刘劭“与议郎庾嶷、苟诜等定科令，作《新律》十八篇，著《律略论》”。景初（237—239）年间，因“王纲之弛颓”“治典阙而未补”，刘劭奉诏制定《都官考课》七十二条。 ——摘编自陈寿《三国志·刘劭传》等 （1）根据材料，概括刘劭的历史贡献。 （2）根据材料并结合时代背景，评述刘劭的人才观。 5．（2022·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   农书在春秋战国时期已经出现，南北朝时期的《齐民要术》系统总结了北方旱作农业精耕细作的经验，是代表当时中国和世界最高水平的农学经典，宋代的《陈旉农书》第一次总结了南方农业技术的成就。元代的《农桑辑要》《王祯农书》囊括了南北方农业科学技术的精华，明代的《农政全书》首次增加屯垦、水利、荒政等内容，并收录了西方水利著作，是传统农学中继承与创新相结合的集大成之作。近代西方农业科学传入之前，中国农书估计达千种之多，内容涵盖了农业生产的各个方面。 ——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》 材料二   1900—1903年，罗振玉编纂刊印了《农学丛书》。该丛书汇集了中国古代农书和部分国外农书，反映了中国传统农学的发展趋向。1924年，万国鼎等人编著的《中国农书目录汇编》是第一部对中国古代农书进行系统分类编目的著作，中华人民共和国成立后，农业部于1955年提出整理祖国农业遗产，决定在南京农学院设立中国农业遗产研究室．该研究室成立后，先后编纂出版了《中国农学遗产选集》《氾胜之书辑释》《 陈旉农书校注》等书，得到了英国著名科技史专家李约瑟的高度评价：后来、研究室又以古代农书为主要资料，编写了中国首部综合性农业科技史著作 —《中国农学史》。 该书的出版引起了国内外学术界轰动，被誉为农史学科领域的里程碑。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代农书编写发展的表现，并分析其发展的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳清末以来农书整理变化的特点。 6．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   10世纪初，辽太祖耶律阿保机在韩知古、韩延徽等人的帮助下建立政权。初创之时，辽境内除了有从事游牧的契丹、奚等民族，还有从事农耕的汉族。当时，“庶事草创”，没有完备的法律制度。对此，神册六年（921年），耶律阿保机对大臣道：“凡国家庶务，钜细各殊，若宪度不明，则何以为治？群下亦何由知禁”，于是命大臣“定治契丹及诸夷之法，汉人则断以《律令》”。其中，“治契丹及诸夷之法”为适用于契丹等游牧民族的法律，即《决狱法》。该法由耶律突吕不奉诏编撰，为辽朝最早的一部基本法典，对契丹等游牧民族的不同习惯法作了调整，保留了不少草原传统法律条文。“断以《律令》”即沿用唐朝律法断案，适用于汉族。 ——摘编自漆侠主编《中国改革通史》等 （1）根据材料并结合所学知识，简析辽太祖法律改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，概括辽太祖法律改革的特点。 7．（2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   （贞观）十六年（642年）诏：氏族之盛，实系于冠冕；婚姻之道，莫先于仁义。……燕赵右姓，多失衣冠之绪……名虽著于州闾，身未免于贫贱。自号膏梁之胄，不敦匹敌（配偶）之仪。问名惟在于窃赀，结褵（古时女子出嫁）必归于富室。乃有新官之辈，丰财之家，慕其祖宗，竞结婚媾，多纳货贿，有如贩鬻。或贬其家门，受屈辱于姻娅；或矜其旧族，行无礼于舅姑。积习成俗，迄今未已。……自今已后，明加告示，使识嫁娶之序，各合典礼，知朕意焉。其自今年六月禁卖婚。 （显庆）四年（659年）诏：后魏陇西李宝、太原王琼、荥阳郑温、范阳卢子迁、（范阳）卢浑、（范阳）卢辅、清河崔宗伯元孙，凡七姓十一家，不得自为婚姻。 ——摘编自（宋）王溥《唐会要》 （1）根据材料，概括诏书所反映的唐初婚姻现象，并据此分析当时统治者所面临的政治问题。 （2）根据材料并结合所学知识，补充一条唐初为解决上述政治问题所采取的措施，并说明理由。 考点2 中国近代史 1．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   世界上没有两个完全相同的城市。每一个城市都有自己的特点，都有自己的历史，都有值得研究的地方。但是，像上海城市内蕴这么丰富，特点这么鲜明，发展道路这么奇特，环视宇内，实属少见。 东方的巴黎，西方的纽约；……文明的窗口，罪恶的渊薮；红色摇篮，黑色染缸；冒险家的乐园，流浪汉的家园；帝国主义侵略的桥头堡，工人阶级的大本营；万国建筑博览会，现代中国的钥匙，所有这些，或出自阶级分析，或出于道德评判；或就城市地位而言，或就建筑风格立论，说的都是同一个上海。 ——摘自《上海通史》 （1）根据所学中国近代史知识，参照下表，写出两个发生在上海的重要历史事件及其所对应的时间。 时间 重要历史事件 1842年 上海被确定为通商口岸 …… …… 1949年 上海解放 （2）结合所学知识，选取材料划线部分中关于上海的任一描述，围绕中国近代历史发展进程，谈谈你的认识。 2．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 以下材料摘自1933年3月8日《红旗周报》刊登的中国共产党纪念巴黎公社的相关文章。 材料一   今年国际无产阶级纪念巴黎公社，是在特殊的历史时机中举行的……因此今年巴黎公社纪念的意义，是更加重大，而学习巴黎公社的革命经验以及苏联无产阶级的伟大的历史创造是更加迫切了。 材料二   动员党、团、工会及一切群众组织到广大的群众中，经过各种集会、演讲和刊物宣传巴黎公社的意义与教训，并使这一宣传与拥护中国苏维埃，揭穿国民党投降帝国主义紧密地联系起来。 （1）根据材料一并结合当时的国际背景，谈谈对“特殊的历史时机”的认识。 （2）根据材料并结合所学知识，探究中国共产党纪念巴黎公社的活动对当时中国革命的意义。 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   陈翰笙（1897—2004）在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间，曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论，否认当时中国的半殖民地半封建社会性质，认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论，但缺乏有力的辩驳证据，遂决定“对中国的社会作一番全面的调查研究”。回国之后，为了弄清中国社会的性质，陈翰笙组织一批学者先后在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究，产生了广泛影响，逐渐形成“中国农村派”。 中国农村派认为：在中国农村，资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的，但封建残余占优势；中国农民的商品生产不是资本主义的自由生产，而是贫困导致的；资本主义农业生产方式在中国农村未占优势，半封建的小农经营仍是农业经营的支配形态，阻碍着资本主义农业的生产；帝国主义对中国农村的半封建性有维持作用。 ——摘编自李金铮《早期中国马克思主义学者对农村经济的主张》等 （1）根据材料，概括中国农村派形成的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，运用唯物史观的基本观点，对中国农村派的活动及主张进行阐释。 4．（2022·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   现世界有种最大的潮流，而为各方面所极力要求实现完成者，就是“德谟克拉西”（民主），以前表现于生活各方面的专制主义和大某某主义，到了现在都为德谟克拉西所战败了……再看中国近十余年来底政治，愈可证明德谟克拉西有重大的势力。无论什么贵族，什么军阀，凡是附和德谟克拉西的，都一时得了势力，凡是反抗德谟克拉西的，都必终归失败或灭亡。 后德谟克拉西而起者，为伊尔革图克拉西（Ergatocracy）。Ergates 在希腊语为“工人”（Worker）之意，故伊尔革图克拉西可译为“工人政治”，亦可以说是一种新的德谟克拉西，在俄国劳农政府成立以后，制度与理想全为新创，而却无新字以表章之，故政治学者创 Ergatocracy一语以为表章此新理想、新制度之用。……将来到了基础确立的时候，除去少数幼稚、老休、残疾者外，其余皆是作事的工人，各尽所能以做工，各取所需以营生，阶级全然消灭，真正的伊尔革图克拉西，乃得实现。 ——摘自朱文通等整理编辑《李大钊全集》 （1）根据材料，概括李大钊的观点。 （2）结合中国近代史知识，对材料中李大钊的某一观点进行论证。 考点3 中国现代史 1．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   1952年10月，我国举办了亚洲及太平洋区域和平会议，37个国家的正式代表参加了会议。开幕式上，中国代表团团长宋庆龄就任执行主席，并致开幕词，部分内容如下： 亲爱的朋友们，今天我们能在这里聚集一堂，这件事实本身就标志着人类历史中的和平事业的重大发展。对于居住在亚洲及太平洋区域甚或更远地方的广大而不同地区的人民群众，这是有着辉煌的意义的。中国的榜样，使他们更坚定地掌握了一个基本真理：民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的。 在世界历史的现阶段，人民不会再受欺骗了。在人民的心目中，什么是有利于帝国主义的，什么是有利于被压迫人民的，已经界线分明。争取民族独立的斗争和对于世界和平的要求，日益密切地联系起来了。被压迫的人民问：“究竟谁要战争？”答案就摆在他们眼前——就是那些在他们的领土上建筑军事基地，驻扎外国军队来镇压他们的国家。…… 这些问题和答案使人们得到一种认识。这种认识把争取独立与和平的要求融合为一。 ——摘自《宋庆龄选集》 （1）根据材料并结合所学知识，分析中国举办本次会议的目的。 （2）通过一则20世纪五六十年代的中外史实，阐释“民族独立与和平是从同一个斗争中产生出来的”。 2．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   简牍在中国古代使用时间长达千年。从1901年在新疆发现简牍算起，简牍发掘与研究已历时一个多世纪，在国内外产生了重要影响。如表为“20世纪中国出土部分简牍简表”。 年份 出土简牍概况 1901 瑞典人斯文·赫定在新疆楼兰遗址发现魏晋简牍121枚 1907 英国人斯坦因在甘肃敦煌汉代遗址掘得汉简700余枚 1909 日本大谷光瑞探险队在新疆楼兰遗址海头故城获得晋代木牍5枚 1930—1931 中瑞（中国、瑞典）西北科学考察团在甘肃居延遗址（今属内蒙古）发掘出土汉简11000余枚 1957 河南省文化局文物工作队在信阳长台关楚墓发掘楚简148枚 1972 山东省博物馆等单位在临沂银雀山汉墓发现汉简7500余枚 1973 河北省文物管理处等单位在定县八角廊汉墓发掘出土大批汉简 1975 湖北省博物馆等单位在云梦睡虎地秦墓发掘秦简1155枚 1990—1992 甘肃省文物考古研究所在敦煌悬泉置遗址发掘汉简35000余枚 1996 湖南省长沙市文物工作队在走马楼街古井中发现吴简14万枚以上 ——摘编自《二十世纪出土简帛综述》等 材料二   定县八角廊汉简，内容多为先秦文献，包括《论语》《儒家者言》《哀公问五义》（内容见于《荀子·哀公》等）、《保傅》（内容见于《新书》《大戴礼记》）、《太公》《文子》《日书》等。 长沙走马楼三国吴简，内容包括券书（佃田租税券书和官府机构间钱、米、器物调拨交接券书），官府文书和司法文书，户籍，名刺，账簿（包括田租簿、关税簿、官税簿、借贷簿、长沙郡属诸曹岁尽簿）等。 ——摘编自《二十世纪出土简帛综述》等 材料三   至20世纪90年代末，中外学者发表的中文、日文、韩文、英文、法文、德文等语种的简帛（简牍和帛书）研究论著，已多达数千种，有力地推动了考古学、历史学、文献学、档案学等相关学科的发展。 ——摘编自《汉晋简牍论丛》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中华人民共和国成立前与成立后简牍出土情况的变化。 （2）根据材料二归纳定县汉简与走马楼吴简内容的不同特点，并结合所学知识说明出土简牍的史料价值。 （3）根据材料并结合所学知识，简析开展简牍研究的现实意义。 3．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   1942年1月，晋察冀边区行政委员会召开第一次农林、工矿、贸易三局联席会议，实业处处长在工作报告中提及“技术社会化”时，指出“技术必须和广大群众密切结合起来，发挥它的作用，发展边区的生产”，并强调相关工作应坚持以下方针： 技术社会化的第一步工作是研究与了解固有的生产方式、生产工具、生产技术。对固有技术彻底了解，从固有技术出发，进行提高技术的工作，才不致闭门造车，拿下去行不通。不了解、不研究固有的技术，要改进技术是困难的。因此，各局要抽出一定的干部做调查研究工作。 技术与行政要密切联系。行政工作是技术社会化的枢纽，只有通过行政，技术才能与群众结合起来。因此，三局要与实业处密切联系起来，实业处要经常了解各局的工作，将各局研究的东西或方案运用行政的组织力量，推广到群众中去，同时将下级反映的材料，随时告诉各局，研究解决。 技术与团体密切结合。一切工作没有群众动员是行不通的，技术要与群众结合，必须与团体密切结合。今天的团体也要求与技术结合，以加强他们的领导工作，积极地使群众增加生产。 抓住中心进行推广。推广技术，不单靠了论文，指示号召动员。一种技术的推广，可能要通过三年五年的过程，要花费许多功夫，用很多方法，才能推广到群众中去。因此，目前不是求多，而是抓紧几种重要的去推广，同时要抽出一部分干部到下层去做推广工作。 ——摘编自《抗日战争时期晋察冀边区财政经济史资料选编》 （1）根据材料并结合所学知识，分析晋察冀边区推行技术社会化工作的目的。 （2）根据材料并结合所学知识，提炼晋察冀边区上述工作方针所体现的中国共产党的优良传统。 4．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   河北涉县境内存有较多宋代古山寨遗址，表明当时涉县农业开始向偏远山区发展。最晚到元代初期，当地开始以石堰梯田立村，涉县山区“缺水、少土、多石”，而石堰梯田在长期发展中形成的保持水土、蓄雨保墒、品种选育、轮作倒茬等农业技术，有效适应和改造了当地的自然环境。王金庄的石堰梯田（图）为其中典型代表。 材料二   中华人民共和国成立后，涉县县委、县政府加强了对修建梯田的领导，1952—1955年通过发动群众互助，整修梯田10万亩。农业社会主义改造完成后，当地更是掀起了垒堰、修滩高潮，其中王金庄表现最为突出。1964年，王金庄二街组织了130名骨干，开进“古辈千年”没有开垦过的岩凹沟，历经40余天，兴建起26亩石堰梯田。之后十余年，王金庄持续兴修岩凹沟，治理高峧沟，开发桃花水岭，新修梯田500多亩。昔日“荒山秃岭草满坡”变成了“层层梯田绕山转”。1984年后，王金庄多数梯田承包到户，梯田建设与整修进入新阶段。1990年，联合国世界粮食计划署专家到涉县考察，对王金庄梯田给予了高度评价。 材料三   涉县旱作石堰梯田遗产地形成的“山顶林地—灌丛—石堰梯田—村落—河流/河滩地”景观结构，实现了当地有限水土资源的有效利用和保护，活态传承和利用五谷杂粮15种、瓜果菜蔬28种、野生药用植物72种。其中，花椒、核桃、黑枣、柴胡、连翘等特色农产品，成为国家地理标志产品。王金庄先后被评为省级、国家级传统古村落。当地农业功能向农事体验、生态观光和产品深加工的逐步拓展，进一步为农户生计提供了多种来源与坚实保障。2022年，涉县旱作石堰梯田系统入选全球重要农业文化遗产名录。 ——以上材料摘编自《梯耕智慧》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括涉县石堰梯田体现出的中国古代农业技术特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中华人民共和国成立后涉县梯田建设获得较大发展的原因。 （3）根据材料并结合所学知识，总结涉县石堰梯田农业文化遗产对当今生态文明建设的启示。 5．（2022·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   1992年4月，按中央统一部署，山东诸城对150家市属独立核算企业进行审计，发现有103家亏损，其中43家资不抵债，同年10月，诸城市政府选择5家企业进行试点改革，涵盖小型国有工业企业，小型国有商业企业、小型集体企业和乡镇企业，第一家试点改制企业—国营电机厂的改革方案由职工提出，其内容为：将企业净资产平均出售给每一位员工，国有土地使用权不入股，让企业有偿使用，诸城市政府将之总结核定为“人人持股，平均持股”的股份合作制方案，准予实施，并在全市推广，至1994年7月，该市288家乡镇以上企业有272家实现改制、其中210家实行了股份合作制改造。 1996年，中央九部委对诸城改革进行联合调查，对其改革给于高度评价。诸成实行企业股份制改革后，经济活力迅速迸发，21世纪初期，吸引多家世界500强企业投资落户，一跃进入中国百强县行列。 ——摘编自迟福林主编《伟大的历程：中国改革开放40年实录》 （1）根据材料并结合所学知识，分析诸城市企业改革的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，总结诸城市企业改革的路径。 6．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   熊庆来（1893—1969年），我国著名数学家和教育家，曾选拔和培养严济感、华罗庚、陈省身、杨乐、张广厚等科学家。 1921年，熊庆来从法国公费留学归来。之后，他在东南大学、清华大学等校任教，讲授球面三角、高等算学分析等课程，编写讲义和教科书。1930年，创办我国第一个正式的数学研究机构——清华大学算学系研究部。1932年，作为中国代表参加世界数学会议，后在法国巴黎庞加烈研究所研究函数论。1933年，获得法国国家理科博士学位，其定义的“无穷极”被国际数学界称为“熊氏定理”。1936年，参与创办中国第一份数学学报，并任编委。1937年至1949年，任云南大学校长，使该校获得较大发展。1949年夏，赴法参加国际教育会议后留居巴黎。1953年，周恩来总理函邀熊庆来回国，他因病未能成行，但表示“工作只为个人生活，以留异国，殊觉无甚意义”，愿回国发挥所长。在周恩来总理再次邀请下，1957年，熊庆来如愿归国，满怀热情地表示：“愿在社会主义的光芒中尽瘁于祖国的学术建设事业。”在中国科学院数学研究所，熊庆来以“不知老之已至”的精神，与病魔搏斗，撰写许多科研论文及介绍性文章，还多次参加全国学术会议，发表卓有见解的学术讲演，提出研究方向，受到全国数学工作者的尊敬。 ——摘编自李新总编《中华民国史·人物传》 （1）根据材料，概括熊庆来取得的突出成就。 （2）根据材料并结合所学知识，简析熊庆来取得突出成就的原因。 考点4 世界古代、近代史 1．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 印度洋是贯通亚洲、非洲、大洋洲的交通要道，它与世界文明的历史进程息息相关。 材料一   印度洋有过极为辉煌的历史，这里几乎是史上一切伟大人类文明交往的世界性海洋中枢。从古印度、波斯、古希腊至罗马、阿拉伯乃至中华文明、东南亚地区的海岛文明，都通过印度洋建立起彼此密切的交往和长期的友谊关系。 材料二   15世纪末至16世纪初，印度洋的和平告一段落。众多西方列强先后在印度洋确立世界海上霸权，并且围绕这里的权力角逐，产生了国际关系史上最初影响全球政治、经济形势的海洋体系，直至形成了以印度洋为中心覆盖全球的资本主义世界体系。在这一历史进程中，印度洋自始至终都处于十分核心的位置。 材料三   冷战的到来见证了美、苏两极权力的角逐在印度洋的白热化。随后中国的影响和作用出现、印度实施大国平衡战略、中东国家发生变革等，使印度洋呈现出域外大国的介入与区域内生力量既相互借重又相互对抗的局面，并由此导致印度洋格局不断呈现出日新月异的变化。 ——以上材料均摘编自《印度洋的地理政治格局与中国的印度洋战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析印度洋能够成为“世界性海洋中枢”的主要因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析近代西方列强殖民扩张对印度洋地区的影响。 （3）根据以上三则材料并结合所学知识，概括印度洋地区形势变化所体现的世界格局的演变。 考点5 世界现代史 1．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料     1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛（以下简称“斯岛”）。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开采者。1875年，奥地利探险家建议在北极建立考察站，这催生了第一个国际极地年（1882—1883）。在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察。 20世纪初，斯岛主权归属和资源开采问题引起国际争议。1920年，18个国家了《斯瓦尔巴德条约》。该条约规定挪威享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；该地区永远不得为战争目的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，该公约缔约方为161个。2012年，中国与冰岛决定联合开采北极油气。      ——摘编自北极问题研究编写组编《北极问题研究》等 （1）根据材料并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因。 （2）根据材料并结合所学知识，归纳近代以来北极探险开发变化的特点。 （3）根据材料并结合所学知识，从全球治理的角度，说明开发北极应遵循的原则。 2．（2022·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   十月革命的胜利，使巴黎、伦敦、纽约、鲁尔的银行家和工厂主丧失了他们在俄国的工厂、投资，失去了俄国这个大市场。这引起了相关国家的不满，法国克里孟梭在议会里鼓吹“要在布尔什维主义周围装上铁幕，以防止它破坏文明的欧洲”。1918年3月。苏俄与德国签署了《布列斯特和约》，该事件“在协约国的军事策划者看来，正当德军在西线发起最后一次强大攻势的时候，在东线对德国的一切军事抵抗却发生全面的崩溃，则无异是一场灾难。” 1918年3月至11月，协约国军队先后在苏俄北方和南方港口登陆，直接进行武装干涉。12月，英国海军进入爱沙尼亚和拉脱维亚，威胁到彼得格勒的安全。在苏俄红军的英勇抵抗下，1920年初，协约国第一次武装干涉遭到失败。协约国还利用苏俄国内反动势力和周边小国，发动了第二次和第三次武装进攻，也终归失败。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 （1）根据材料并结合所学知识。概括外国对苏俄进行武装干涉的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析苏俄粉碎外国武装干涉的意义。 3．（2021·河北·高考真题）阅读材料，回答问题 材料   二战后，美国向西欧和日本进行的经济扩张，必然引起同其他国家的矛盾和冲突，但在20世纪60年代以前，这种矛盾得到缓解。及至（20世纪）60年代，情况发生了变化，此时爆发的“冻鸡战”成为突出例子。最初是美国先提高地毯和玻璃的进口税，作为报复，欧洲经济共同体六国于1962年8月将美国冻鸡的进口税从每磅4．5美分提高到13美分，使美国冻鸡对共同市场的出口额猛降60%，接着又于1963年5月将所有家禽的进口税提高50%。而美国则提高了从欧洲经济共同体国家进口的卡车、酒类等商品的进口税。在此期间，美国为弥补在欧洲市场的损失，转而将冻鸡销往日本，但受到日本的抵制。1964年1月，日本政府将冻鸡的进口税从10%提高到20%。“冻鸡战”是欧洲经济共同体成立后，到那时为止，西欧和美国之间发生的持续时间最长、涉及面最广的一次贸易摩擦。 ——摘编自王绳祖主编《国际关系史》 （1）根据材料并结合所学知识，简析20世纪60年代“冻鸡战”发生的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明20世纪60年代美国在“冻鸡战”中采取的主要手段及其影响。 4．（2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一   16世纪至18世纪，西欧对外贸易空前发展。在这一进程中，三角航程构筑起大西洋经济体系，形成了“大西洋世界”。在大西洋沿岸各国和地区间，欧洲主要从事运输业、金融业和制造业，美洲提供原材料和农产品，而非洲提供劳动力。通过这样一个巨大的商路网，商品有规律地流动着，大西洋周边地区的距离越来越近。到18世纪中叶，曾经繁荣的地中海周围的城市呈现出衰败与萧条的景象，而巴黎、阿姆斯特丹与伦敦一改1500年时的旧貌，焕然一新。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 材料二   战后日本经济的腾飞，中国经济的崛起，美国经济重心的西移，澳大利亚和新西兰在经济上融入亚洲，这些结构性变化所产生的巨大合力使世界经济走出大西洋时代，迈向太平洋时代。1989年成立的亚太经济合作组织越来越红火，是太平洋时代正在来临的明显征兆。1991年，中国正式加入亚太经合组织，并就该组织的未来发展以及整个亚太地区的经济发展提出了多样性、开放性和互利性的原则。这些原则，被有亚太经合组织临时章程之称的《汉城宣言》采纳。经历了亚洲金融危机等事件的冲击与考验后，亚太经合组织成员间讨论和关注的议题，开始超出经济领域，向政治、安全、社会等领域推进。 ——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界近代早期“大西洋世界”经济发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述亚太经济合作组织在世界经济“迈向太平洋时代”进程中的主要作用。 （3）根据材料并结合所学知识，说明中国加入亚太经济合作组织以来对亚太经济发展的贡献。 考点6 中国史 1．（2026·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   礼物在国际交往中扮演着重要角色，因此研究赠礼的背景、目的及所赠礼物承载的文化内涵具有重要价值。如表为“17世纪以来国际交往中部分赠礼简表”。 年份 礼物 馈赠方 受赠方 1633 望远镜、波斯绢衣、印度扇子等 荷兰 日本 1793 棉织品、钢铁制品等 英国 中国 1943 斯大林格勒之剑 英国 苏联 1949 一座天文馆 民主德国 苏联 1959 “月球2号”探测器模型 苏联 美国 2017 蒙内铁路①纪念优盘 肯尼亚 中国 2022 希瓦古城遗迹②微缩模型 中国 乌兹别克斯坦 注：①蒙内铁路：肯尼亚境内连接蒙巴萨和内罗毕的铁路，由中国政府援建。 ②希瓦古城遗迹：乌兹别克斯坦历史文化遗迹，由中乌合作修复。 ——摘编自《外交礼物》等 根据材料并结合所学知识，任选表中一件礼物，并对该赠礼活动进行解读。（要求：写出所选礼物；解读须史论结合，逻辑清晰，言之成理） 2．（2025·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   深入研究中国古代国家治理制度与治理思想体系，是新时代中国古代史研究的重要课题。在中国长期历史发展过程中，各民族智慧汇于一体，在政治、经济、文化、社会、生态等一系列国家治理制度体系建设上都有着缜密的思考，在不同社会形态下，产生出相应的国家治理理念，呈现出系统、完整、独特的治理思想体系。其中的有益成分，直到今天仍具有重要价值，是构建中国特色社会主义治理体系的深厚文化资源。 ——摘编自《中国古代国家治理思想体系及其当代价值》 根据材料并结合所学知识，选取中国古代“政治、经济、文化、社会、生态”等任一方面的一项治理制度、政策或措施进行概述，并阐释该制度、政策或措施所体现的治理思想及其当代价值。（要求：概述准确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 3．（2023·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料     中国，书法源于实用的汉字书写，逐渐成为一门表现汉字形体美韵的书写艺术。下表为各时期汉字、书法发展概况。 时期 汉字、书法发展概况 商 甲骨文已成为一种成熟的文字 西周 通行金文；晚期使用正体大篆 春秋战国 使用小篆、鸟书、凤书、龙书、虫书等书体 秦 统一使用小篆 汉 隶书取代篆书，成为应用性书体；草书、行书、楷书等书体已经出现 魏晋 士族书家引领书法潮流，草书、行书、楷书流行 唐 选官要求“楷书遒美”；欧阳询、颜真卿、柳公权等楷书名家，影响深远 宋 北宋书法注重意趣；南宋书法受理学影响，信奉“心正则笔正” 元 书法呈现复古现象，以赵孟頫为代表 明 明初，朝野盛行“台阁体”；晚明，徐渭、董其昌等人的书法表现出个性解放意识 清 应科举需求，形成“馆阁体”书法；金石学大兴，碑派书法应运而生 民国 有学者试图以拼音文字改造汉字；传统书法日渐衰落；1943年，书学研究会成立，致力于书法振兴 中华人民共和国 1956年，国务院推行汉字简化方案；1981年，中国书法家协会成立，之后多次举办全国性书法展览，并通过学术、教育、国际交流等渠道，推动书法发展与普及 ——摘编自丛文俊等《中国书法史》等 围绕“汉字、书法与中华优秀传统文化的传承发展”这一主题，从表1中提取一个或多个时期的信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 4．（2021·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   下图为河北省部分文物单位分布示意图。 围绕“中国共产党与中国革命”，从上图中任选一处文物单位，结合所学知识，举出一条与该文物单位所蕴含历史信息密切相关的重要史实，并加以阐释。（要求：①写出所选文物单位和与其对应的史实；②阐释须包含所举史实的历史依据以及对该史实的评价；③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰） 考点7 世界史 1．（2024·河北·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料   人类的历史，是一部科技、经济、社会、精神几条线索交叉作用、多元互动的历史，由此产生了世界各地不同类型的“文化”和处于历史阶梯上不同阶段的“社会”。其中，科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，科学技术自身也被诸多因素影响和制约着。 ——摘编自《文明的支点》 从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 2．（2022·河北·高考真题）阅读材料完成下列要求。 材料    ——据萧国亮、隋福民编著《世界经济史》等 围绕“经济组织何以形成”这一主题，从图中任选一代表性经济组织及一种或多种影响因素（可补充其他因素），自拟论题，并结合世界史知识进行阐述。（要求：①论题须包含所选经济组织名称、影响因素；②阐述时，所举史实须与所选经济组织密切相关：③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰） 1．（2026·河北邯郸）根据材料，完成下列要求。 2014年6月，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。河北省作为中国大运河流经的主要区域，涉及邯郸、邢台、衡水、沧州、廊坊等5市，总长1000余里。 材料   早在战国时期，即有燕国为方便粮食运输而挖易水运粮河的记载。西汉时期，河北开凿了灌溉用的太白渠。曹魏时期，曹操为统一北方，先后开凿白沟、平虏渠等运河，形成畅通无阻的水上运输通道。统一北方以后，曹操将治所迁至邺城，开凿利漕渠、白马渠和鲁口渠，形成“平原千里，运漕四通”的水运网络。隋代以平虏渠为基础，修建永济渠，河北段成为南粮北运重要通道。唐代疏浚永济渠并兴建多条漕运支线。宋朝利用河北运河与其他河流、洼淀，构筑了一条水上防线。元朝开凿通惠河，同时加强了对运河的疏通与治理。明代多次开凿减水河，以缓解洪水压力。清朝康熙年间，辅开中河，京杭大运河河道至此最后确定。 19世纪中期以后，运河成为天津与腹地之间主要的贸易通道。20世纪以后，运河逐渐失去商运优势。1936年河北省南运河下游疏浚委员会对河道进行初步疏浚以恢复通航。全面抗日战争时期，运河落入日军之手。解放战争时期，经晋察冀边区政府批准，裕通公司开凿冀中运河，成为支援平津战役的军需运输通道。 1949—1952年，河北对运河进行系统排查和修治。20世纪五六十年代先后修建杨柳青、独流等船闸，形成了全线渠化通航100吨级船舶的航道。改革开放以后，运河沿岸形成独具运河特色的工业、商业与旅游经济。21世纪以来，运河区域大量修复运河古建遗址，修建运河景观带，使运河成为河北新的经济文化名片。 ——摘编自《大运河河北段历史文化记忆》 （1）根据材料并结合所学知识，概括大运河河北段发展的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，指出影响大运河河北段发展的主要因素及其依据。 （3）根据材料并结合所学知识，请你就河北大运河文化的当代保护、传承、传播提出合理建议。 2．（2026·河北张家口·二调）阅读材料，完成下列要求。 隆中之争 材料   自古以来，三国时期的隆中地名之争一直困扰着史学界。对此，你所在的历史兴趣小组搜集了下列史料，对此议题展开了探讨研究。 史料一   《三国志·蜀书·诸葛传》注引《汉晋春秋》记载，诸葛亮隐居地位于襄阳城西二十里隆中（今属湖北省襄阳市）。隆中是乡邑名，行政上属于当时的南阳郡邓县管辖。 罗贯中在《三国演义》（第36回）中称诸葛亮隐居之地为卧龙冈（位于今河南省南阳市西郊），又强调“躬耕于南阳”（出自诸葛亮的《出师表》）。 ——摘编自沈伯俊《三国漫话》等 史料二   郦道元《水经注》记载：“沔水又东运隆中”，即隆中的地理位置应在汉水以南。考古证实，河南南阳的武侯祠属元代重建；汉水从湖北襄樊的古隆中景区北五公里处经过，与郦道元记载完全吻合。景区保留了完整建筑群（含武侯祠、三顾堂等），但其实存建筑多为明清时期所建。 ——摘编自沙超《破解诸葛亮耕地千年悬案》 （1）阐述两则史料对研究“隆中之争”有何价值。 （2）依据材料，对两则史料的观点分歧加以说明。 （3）简要分析探究“隆中之争”有哪些历史意义。 3．（2026·河北邯郸）阅读材料，完成下列要求。 材料   永乐五年（1407年）三月，因四夷朝贡言语文字不通，命礼部选国子（监）生蒋礼等三十八人，隶翰林院，习译书。……分八馆，曰鞑靼、女直、西番、西天、回回、百夷、高昌、缅甸。 弘治三年（1490年），礼部题奉钦依（皇帝依准），四夷馆子弟专习本等艺业，不许假以习举为由，别图出身。……每进馆日，照先年批准教规，馆师将所教译字官生考验所授仿课（功课），并背讲诏敕、来文、馆考等书……各馆教师遵照旧例，每月将所教译字（官）生考试……旧例每季官生一考，分别等第，因赏资无办，遂致废。阁今议仍复旧制，每年春秋各季考一次…… 习字当兼其言，又当兼业儒。盖得其字而不得其言，则所译之文字或离其真；得其字与言而不知儒者之文义，则所达之诏敕或失其指；三者通则所谓传王之言而谕说（晓谕并劝说）焉。 ——摘编自《四译馆增定馆则》 （1）根据材料并结合所学知识，归纳明朝四夷馆翻译活动的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简评明朝四夷馆翻译活动。 4．（2026·河北邯郸）阅读材料，回答下列问题。 材料   下表中“党史六对”讲述的是毛泽东与党内外人士的六次对谈。这六次对谈在新时代新征程仍能给我们许多重要启示。 名称 地点 内容 荷树对（1928年冬） 江西井冈山 毛泽东：站在这里可以看到哪里呀？战士：站在这里可以看到江西，还可以看到湖南。毛泽东：对，我们革命者就是要站得高、看得远，站在井冈山，不仅要看到江西和湖南，还要看到全中国、全世界。 洞前对（1929年秋） 福建上杭苏家坡 毛泽东：领导者的任务究竟是什么？邓子恢：……毛泽东：据我看来领导者并没有什么了不起的本事，他的任务就在于替群众当传达员。 枣园对（1943年前后） 陕西延安枣园 陈云先后3次发问：怎样才能少犯错误，或者不犯大的错误？毛泽东的回答都是相似的：犯错误是思想方法问题。而后，陈云读了毛泽东的著作和起草的文件、电报，感觉到这其中贯穿着一个基本指导思想，就是毛泽东反复强调过的“实事求是”。 甲申对（1944年11月21日） 延安、重庆 在党的扩大的六届七中全会总结党的历史经验期间，毛泽东复信郭沫若：你的《甲申三百年祭》（对明末农民起义痛失政权的深刻反思），我们把它当作整风文件看待。小胜即骄傲，大胜更骄傲，一次又一次吃亏，如何避免此种毛病，实在值得注意。 窑洞对（1945年7月） 陕西延安杨家岭 黄炎培：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也浡焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力……毛泽东：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。 赶考对（1949年3月23日） 河北平山西柏坡 毛泽东：今天是进京的日子，不睡觉也高兴啊。今天是进京“赶考”嘛。进京“赶考”去，精神不好怎么行呀？周恩来：我们应当都能考试及格，不要退回来。毛泽东：退回去就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。 ——摘编自《“党史六对”启示录》 根据材料并结合所学中国近现代史知识，任选“党史六对”中的两次谈话，分别列出一则与其有关的历史事件，并予以说明。 5．（2026·河北承德·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国传统文化以儒家伦理道德体系为核心支撑，以源远流长的礼乐制度为基本运行框架，在漫长的历史演进过程中，逐步构建起一整套能够有效维护古代中国社会等级秩序、稳固封建王朝政治统治结构、教化普通民众思想行为的完整价值体系。这一文化体系深深植根于中国古代农耕文明的肥沃土壤之中，依托农耕生产方式与宗族社会结构不断发展完善，具备着极强的历史延续性、对外来文化的包容性以及维系民族共同体的凝聚力。在数千年的传统中国社会中，长期占据主导地位，全面支配着古代中国人的精神世界、价值观念与行为准则。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》等 材料二   近代中国在西方列强坚船利炮的外部冲击与国内社会矛盾激化、救亡图存运动兴起的内部变革双重力量的共同作用下，延续千年的传统文化遭遇前所未有的挑战，进而发生了深刻的结构性转型：文化交流格局从封闭保守走向对外开放，文化发展取向从盲目崇古守旧趋向革新求变，思想文化格局从儒家思想独尊一家转向多元文化并存发展，文化服务目标从服务于封建君主专制制度，逐步转向适应近代现代社会发展、契合国民国家构建与民族复兴的现实需要。 ——摘编自耿云志《中国近代文化史》等 材料三   纵观整部中国文化发展历程，这是一部在坚守民族根脉中传承、在顺应时代潮流中创新、在吸纳外来文明中融合、在守正变革中发展的历史。中国传统文化绝非阻碍社会进步的历史包袱，而是支撑民族发展、滋养现代文明的宝贵资源；对传统文化的继承弘扬也绝非倒退复古、照搬旧制，而是结合时代需求进行合理转化、灵活运用。对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，是其在现代社会始终保持生机活力、实现长久传承的根本路径与核心保障。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国传统文化形成与发展的基本因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国文化转型的主要表现。 （3）综合上述材料，谈谈你对中国传统文化传承与发展的认识。 6．（2026·河北承德·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料   新中国成立初期，十月革命纪念成为国家政治生活的重要内容。纪念活动以官方主导、全民参与为特征，通过报刊社论、集会庆典、文艺宣传、邮票发行、学术研讨等多种形式展开，既彰显十月革命开辟人类历史新纪元的世界意义，也强化其为中国送来马克思列宁主义、指引中国革命走向胜利的历史联结。在中苏友好同盟的时代背景下，纪念活动服务于巩固人民民主专政、推进社会主义工业化与社会主义改造、凝聚社会共识、争取国际社会主义阵营支持的现实需要。纪念话语始终将十月革命道路与中国革命、建设实践相结合，强调坚持马克思主义指导、坚持无产阶级政党领导、坚持社会主义方向，既体现对革命源头的致敬，也服务于民族复兴与国家现代化的时代追求。 ——摘编自陈金龙《十月革命纪念与中国共产党历史记忆建构》 （1）根据材料并结合所学知识，分析新中国成立初期纪念十月革命的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明新中国成立初期纪念十月革命的价值。 7．（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料   建构良好的国家形象，对于国家发展具有重要意义，文化形象是国家形象的重要组成部分。新中国成立初期，我国确立通过发展民族的、科学的、大众的文化，改变中国文化落后的面貌。新中国成立最初的十余年间，我国涌现了大量作品（如表为其中一部分）。 作品 作者 素材 体裁 地域 年份 《远方的客人请你留下来》 范禹（作词）麦丁（编曲） 少数民族地区建设 歌曲 云南 1953 《夜走灵官峡》 杜鹏程 宝成铁路建设 小说 陕西四川 1958 《创业史》 柳青 农业社会主义改造 小说 陕西 1959 《万吨水压机》 侯宝林 我国自行设计制造的第一台万吨水压机建成投产 相声 上海 1962 《大庆精神大庆人》 袁木、范荣康 大庆油田 长篇通讯 黑龙江 1964 《庆祝我国原子弹爆炸成功》 吴湖帆 中国首颗原子弹爆炸成功 国画 新疆 1965 ——摘编自王正绪李立《国家想象建设》 从表格中任意选取三项文化作品，结合中国现代史知识，解读文化作品在国家形象建设方面彰显的时代价值。 8．（2026·河北保定·二模）阅读材料，完成下列要求。 从古希腊城邦到现代民族国家，思想家和政治家关于国家治理存在不同观点（见如下表）。 古希腊 柏拉图：在《理想国》中，他提出应由掌握智慧的哲学王统治。他认为，政治如同医术，关键在于统治者的知识而非法律条文，优秀的个人远比刻板的规则重要。 亚里士多德：“法治优于一人之治”，因为法律是没有欲望的理性，能避免君主个人情感带来的腐败。 17世纪英国 菲尔默：王权直接继承自上帝赐予亚当的父权，是不可抗拒的。 洛克：政府的权力来源于人民的让渡。如果政府违背了保护生命、自由和财产的“信托”，人民有权推翻它。 18世纪法国 路易十四：“朕即国家”，主张国家的意志完全集中于君主一身。 孟德斯鸠：绝对的权力必然导致腐败。因此，必须将立法、行政、司法三权分开，并使其相互制衡，才能保障政治自由。 19世纪 亚当·斯密：国家应做“守夜人”，只负责国防、司法和公共工程，不应干预市场的自然运行。 黑格尔：国家是“伦理理念的现实”，代表了普遍利益，有能力也有责任调和市民社会中产生的阶级矛盾与贫富分化。 （1）根据材料并结合所学知识，分别归纳表中四组观点聚焦的核心问题。 （2）结合所学知识，举出两则实例说明近代西方国家在权力分配方面的制度探索。 9．（2026·河北·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一   由于市场十分有限，16世纪以前，欧洲没有专门的玩具制造商。玩具一般是主营业务的副产品。16-18世纪，德意志、法国和英国逐渐形成了一些玩具生产中心，如英国伯明翰有一些专门生产儿童玩具的制造商，主要生产锡制小马和小推车，也生产玩偶的玻璃眼睛。直到19世纪，小规模手工作坊的生产方式在玩具行业仍十分普遍。 材料二   19世纪至20世纪初，英国有成千上万人受雇制造摇摆木马、玩偶和其他玩具，德国从事玩具生产的人数也很多。到1919年，法国的玩具制造商数量高达450家。在这个过程中，一些玩具生产商从传统的手工作坊向现代工厂转型。有些企业通过发行股票、吸引私人股东、银行信贷，迅速成长为行业巨头。 材料三   随着生产力的发展，消费愈发重要。为了扩大消费，不仅是童年，只要有消费潜力，青年、中年和老年等每个人生阶段都有着特定的经济价值。不仅是包括儿童玩具在内的儿童产业，20世纪后半期在一些发达国家出现并扩散至一些发展中国家的老年产业或“银发经济”，其兴起和发展均遵循类似的逻辑。 ——以上材料均摘编自屈林晓《近代西欧资本扩张与儿童玩具市场的兴起》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括18世纪以前欧洲玩具生产的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪至20世纪初欧洲玩具生产变化的原因。 （3）综上，运用唯物史观的基本观点，谈谈你对欧洲玩具生产的认识。 10．（2026·河北张家口·二调）阅读材料，完成下列要求。 英国的抉择 材料   19世纪下半叶，随着德兰士瓦发现世界最大金矿，该地区成为全球资本与地缘战略的焦点。英国为巩固其贯通非洲南北的殖民计划，并垄断黄金资源以维持金融霸权，不断施压布尔人国家。布尔人则担忧英国侵蚀其自治权与经济利益，积极购置德式军备并联合奥兰治自由邦以自保。双方矛盾因英国侨民在德兰士瓦受歧视问题而激化，英国借此以“保护侨民权利”为由干涉内政。谈判破裂后，布尔人先发制人，布尔战争爆发。图8是当时英国对布尔战争的反响。 约瑟夫・张伯伦：“······先生们，我们谈论的不仅仅是金矿。我们谈论的是在南非建立一个稳固的、从开普到开罗的英国统治区。南非的布尔政府，利用外国资本（主要是德国与我们的资本）开采黄金，却将收益用于购置最新式的毛瑟步枪、克虏伯大炮，并公然歧视我们的侨民（外省人）。更重要的是，柏林和华盛顿的某些人，正以一种令人不安的兴趣注视着这里。如果我们退缩，不仅帝国的经济命脉受制于人，我们在全世界的威望也将遭受不可挽回的打击。这是‘不列颠治世’面临的直接挑战。” 《曼彻斯特卫报》社论：“政府正被一群金融家和矿业大亨（如塞西尔・罗德斯及其南非公司）推向一场不义且危险的战争。所谓的‘外省人’权利问题，不过是掩盖其掠夺本质的借口。这场战争将耗费无数英镑和年轻人的生命，去镇压一个决心保卫家园的勇敢小民族。它将使我们在欧洲被孤立，玷污我们的道德声誉，并可能唤醒帝国其他地区难以预料的抵抗。帝国的真正力量在于商业与正义，而非无休止的征服。” ——总结自【英】西德尼・李《维多利亚女王与日不落帝国的黄金时代》等 内阁即将就是否向南非发出最后通牒，以武力解决争端进行表决。在投票前的一次议会辩论中，作为保守党议员的你需要公开发表演说，表明你的立场。 要求：1．表明你的态度（支持、反对或新态度），说明理由并阐述对策； 2．史论结合，逻辑清晰，表达合理。 试卷第1页，共3页 62 / 62 学科网（北京）股份有限公司 $