精品解析：广东深圳市龙岗区2026—2027学年沪教版学科素养与能力训练三年级英语上学期 Unit 1—Unit 2
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内容正文：
2026-2027学年学科素养与能力训练
三年级英语上册
Unit 1-Unit 2
开放日恰逢中秋节，英语角举办了“找伙伴”游戏。读一读，找出与相同序号月饼中的单词同类的选项。
1. ( )
A. happy B. pencil C. pen
2. ( )
A. I B. my C. father
3. ( )
A. angry B. tired C. is
4. ( )
A. she B. look C. he
【答案】1. A 2. C 3. C 4. B
【解析】
【1题详解】
sad伤心的，happy开心的，都是形容词；pencil铅笔，pen钢笔，都是名词。
【2题详解】
mother妈妈，father爸爸，都是家庭成员；I我，my我的，都是代词。
【3题详解】
am是，is是，都是be动词；angry生气的，tired劳累的，都是形容词。
【4题详解】
find找到，look看，都是动词；she她，he他，都是代词。
下面是Mingming在校园里看到的一些情景。请根据图片及首字母提示，补全单词。
5. I’m a boy. This is in the picture.
【答案】
【解析】
【详解】句意：我是一个男孩。在照片里这是____。根据图片和句意可知本题考查单词me，我，宾格人称代词，作表语。
6. Good
【答案】
【解析】
【详解】句意：_____好。图片是早上好，Good morning早上好。
7. I am so .
【答案】
【解析】
【详解】句意：我如此_____。图片女孩很累，tired形容词，累的，放在am后面作表语。
8. Let’s the window.
【答案】
【解析】
【详解】句意：让我们_______窗户。根据图中箭头的方向，这里表示关窗户close the window，Let’s后接动词原形。
9. —Who is she? —She’s my
【答案】
【解析】
【详解】句意：—她是谁？—她是我的________。根据图片和首字母提示，空格处为grandma奶奶、外婆，is说明用名词单数。
操场上，一些人在聊天。选择恰当的句子补全对话，将字母编号写在相应的横线上。
10. __________
11. __________
12. __________
13. __________
A. No, it’s me! B. This is my mother. C. Who is she? D. Let’s take a photo. E. Good morning.
【答案】10. E 11. B 12. D 13. C 14. A
【解析】
【导语】本文主要介绍了在开学日学生们之间的谈话。
【10题详解】
根据下句郭老师，早上好。可知学生和老师在互相问候早上好，选E“早上好。”
【11题详解】
根据上句郭老师，早上好。可知女孩接着介绍身边的人物身份，选B“这是我的妈妈。”
【12题详解】
根据上句我也很开心。可知男孩接着提议要一起拍照，选D“让我们拍照吧。”
【13题详解】
根据下句她是我的姐姐/妹妹。可知应询问照片中女生是谁，选C“她是谁？”
【14题详解】
根据上句她是你的姐姐/妹妹？可知问句为一般疑问句，应该用Yes或No回答，选A“不，是我！”
Mingming在和同学们聊天。读一读，选择最佳选项。
14. That _______ my grandfather. ( )
A. am B. is C. are
【答案】B
【解析】
【详解】句意：那是我的祖父。指示代词That是单数含义，对应的be动词要用单数形式is。
15. —_______ is that? ( )
—She is my sister.
A. What B. How C. Who
【答案】C
【解析】
【详解】句意：—那是谁？—她是我的妹妹。What什么，How怎么样，Who谁，答句是在介绍人物的身份，对人物身份提问要用特殊疑问词Who。
16. This is my father. _______ is tall. ( )
A. She B. He C. I
【答案】B
【解析】
【详解】句意：这是我的爸爸。他很高。She她，He他，I我，前半句提到的my father是男性第三人称单数，指代男性第三人称作主语要用人称代词He，符合句子语境。
17. 图片中的男孩会说什么？( )
A. Look, this is my toy. B. Look, this is my pencil. C. I can’t find my pen.
【答案】B
【解析】
【详解】Look, this is my toy.看，这是我的玩具。Look, this is my pencil.看，这是我的铅笔。I can’t find my pen.我找不到我的钢笔。图片地上的是铅笔。
18. How is the boy? ( )
A. He is happy. B. He is angry. C. He is sad.
【答案】A
【解析】
【详解】句意：这个男孩怎么样？He is happy.他是开心的。He is angry.他是生气的。He is sad.他是伤心的。图片男孩是开心的。
19. At the Mid-Autumn Festival, people (人们) _______. ( )
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】句意：在中秋节，人们____。A图是赛龙舟，端午节的活动； B图是贴春联、放鞭炮，是春节的活动； C图是一家人赏月吃月饼，是中秋节的活动。
开放日的早上，Mingming在黑板上写下了欢迎语和一些日常用语。请在四线格上正确工整地抄写下列句子，注意大小写和标点符号。
20. good morning miss Li (, .)
【答案】
21. how are you tingting (, ?)
【答案】
22. lets open the window (, .)
【答案】
学校网站上分享了最佳家庭——李欢一家的家庭照片和相关信息。读一读，选择正确答案。
I am Li Huan. There are 5 people in my family. They are my father, my mother, my brothers Li Long, Li Tao and me. I am 9. I am in Class (班级) 3. I can dance. Li Long and Li Tao are twin brothers. They are 7. Li Long can ride a bike. Li Tao can play football. We often (经常) play together. We are happy every day.
23. There are _______ people in Li Huan’s family. ( )
A. 3 B. 4 C. 5
24. Li Huan is _______. ( )
A. 5 B. 7 C. 9
25. Li Long and Li Tao are _______. ( )
A. girls B. sisters C. brothers
26. Li Tao can _______. ( )
A. play football B. ride a bike C. dance
27. They often _______ together. ( )
A. read B. play C. write
【答案】23. C 24. C 25. C 26. A 27. B
【解析】
【导语】本文主要介绍了李欢一家的相关信息。
【23题详解】
句意：李欢家有______口人。根据“There are 5 people in my family.”，可知李欢家有五口人。
【24题详解】
句意：李欢______。根据“I am 9.”，可知李欢九岁了。
【25题详解】
句意：李龙和李涛是______。girls女孩，sisters姐姐/妹妹，brothers哥哥/弟弟，根据“Li Long and Li Tao are twin brothers.”，可知李龙和李涛是双胞胎兄弟。
【26题详解】
句意：李涛会_______。play football踢足球，ride a bike骑自行车，dance跳舞，根据“Li Tao can play football.”，可知李涛会踢足球。
【27题详解】
句意：他们经常在一起_______。read读书，play玩耍，write写，根据“We often play together.”，可知他们经常一起玩。
28. 下图是Mingming家的家庭树。请你根据图文信息，帮Mingming介绍他的家庭吧。
Hello, I am Mingming. This is my family tree. I love my grandfather. I love my grandfather. is very nice. My is a doctor (医生). I have a twin . We are happy together. We like to play with our , Lele, too. I love my family.
【答案】
【解析】
【导语】本文主要介绍了明明的家庭信息。
【详解】句意：_______非常好。该句缺少主语，指代上文提到的grandfather，是男性，用人称代词主格He表示。
句意：我的______是一名医生。根据首字母和家庭树，可知空格处为father爸爸。
句意：我有一个双胞胎______。根据首字母和家庭树，可知空格处为brother兄弟，前面有a，故用名词单数。
句意：我们喜欢和______玩。根据首字母和家庭树，可知空格处为sister妹妹。
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2026-2027学年学科素养与能力训练
三年级英语上册
Unit 1-Unit 2
开放日恰逢中秋节，英语角举办了“找伙伴”游戏。读一读，找出与相同序号月饼中的单词同类的选项。
1. ( )
A. happy B. pencil C. pen
2. ( )
A. I B. my C. father
3. ( )
A. angry B. tired C. is
4. ( )
A. she B. look C. he
下面是Mingming在校园里看到的一些情景。请根据图片及首字母提示，补全单词。
5. I’m a boy. This is in the picture.
6. Good
7. I am so .
8. Let’s the window.
9. —Who is she? —She’s my
操场上，一些人在聊天。选择恰当的句子补全对话，将字母编号写在相应的横线上。
10. __________
11. __________
12. __________
13. __________
A. No, it’s me! B. This is my mother. C. Who is she? D. Let’s take a photo. E. Good morning.
Mingming在和同学们聊天。读一读，选择最佳选项。
14. That _______ my grandfather. ( )
A. am B. is C. are
15. —_______ is that? ( )
—She is my sister.
A. What B. How C. Who
16. This is my father. _______ is tall. ( )
A. She B. He C. I
17. 图片中的男孩会说什么？( )
A. Look, this is my toy. B. Look, this is my pencil. C. I can’t find my pen.
18. How is the boy? ( )
A. He is happy. B. He is angry. C. He is sad.
19. At the Mid-Autumn Festival, people (人们) _______. ( )
A. B. C.
开放日的早上，Mingming在黑板上写下了欢迎语和一些日常用语。请在四线格上正确工整地抄写下列句子，注意大小写和标点符号。
20. good morning miss Li (, .)
21. how are you tingting (, ?)
22. lets open the window (, .)
学校网站上分享了最佳家庭——李欢一家的家庭照片和相关信息。读一读，选择正确答案。
I am Li Huan. There are 5 people in my family. They are my father, my mother, my brothers Li Long, Li Tao and me. I am 9. I am in Class (班级) 3. I can dance. Li Long and Li Tao are twin brothers. They are 7. Li Long can ride a bike. Li Tao can play football. We often (经常) play together. We are happy every day.
23. There are _______ people in Li Huan’s family. ( )
A. 3 B. 4 C. 5
24. Li Huan is _______. ( )
A. 5 B. 7 C. 9
25. Li Long and Li Tao are _______. ( )
A. girls B. sisters C. brothers
26. Li Tao can _______. ( )
A. play football B. ride a bike C. dance
27. They often _______ together. ( )
A. read B. play C. write
28. 下图是Mingming家的家庭树。请你根据图文信息，帮Mingming介绍他的家庭吧。
Hello, I am Mingming. This is my family tree. I love my grandfather. I love my grandfather. is very nice. My is a doctor (医生). I have a twin . We are happy together. We like to play with our , Lele, too. I love my family.
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