河南驻马店市确山县部分农村初中2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测历史试题

九年级历史首月巩固

注意事项：共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，时间60分钟。

题号	1~20	21	22	23	24	25	总分	等级
得分

选择题（共20小题，20分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。

1.有观点认为，“评判文明与野蛮的标准，不在于工具使用的差异，而在于社会管理效率的高低⋯⋯单纯的部族与村落文化，仍属于史前时代。”根据材料可知，文明诞生的标志应是（    ）

A.原始宗教的产生  B.高级墓葬和装饰品的出现

C.剩余产品的增加  D.公共权力和国家机构形成

2.学者比较研究指出：两河流域洪水神话中，幸存者因服从神意而得永生；古埃及视尼罗河泛滥为神王确保秩序的手段；中国“大禹治水”强调疏导与皇权正统起源；《波波尔·乌》记载神用洪水惩戒初代人偶。这些记述反映了（    ）

A.古代文明普遍面临一定生存挑战 B.考古发掘本质上缺乏历史意义

C.早期部落首领通过神话愚弄民众 D.史前时期与现代生活没有差异

3.古巴比伦法律规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权，奴隶没有人身自由，可被随意买卖、转让、处置；妻子、子女同样依附于男性家长，不具备独立的人身权利，丈夫是妻儿的所有人，甚至能典当或出卖他们。这可以佐证古巴比伦（    ）

A.官员选拔比较严格  B.推行君主专制

C.存在家庭奴隶制度  D.农业技术十分先进

4.苏美尔人长期使用不同形制陶制计数筹码，核算农业生产物资；随着城邦农业规模扩大、剩余产品增多，仅凭筹码与口头记忆难以管理大量物资流转，人们将筹码形象刻印在泥板上（如下图），逐步演化出最早的楔形文字符号，以记录大麦、牲畜、纺织品的收成、分配、借贷与劳役发放。这表明早期文字的产生（    ）

A.服务于宗教祭祀活动  B.源于生产管理的需要

C.主要为了艺术表达  D.推动了成文法的诞生

5.英国大英博物馆中有一幅仿制壁画（见下图），画中工匠正在制作狮身人面金像。与该壁画内容相关的历

史元素是（    ）

A.阿拉伯帝国  B.佛教的传播

C.古埃及文明  D.古代日本

6.古埃及国王陵墓金字塔塔身四边精准指向东西南北四方，方位误差一般不超过0.5度。古埃及人可能依靠观测北极星确定方位，在无现代精密仪器的条件下实现了极高的测量精度。这体现出古埃及（    ）

A.法老的权力衰落  B.战争武器的领先

C.原始商业的萌发  D.建筑技艺的精湛

7.古代印度规定：婆罗门为世间主宰，首陀罗只能侍奉高等种姓；不同种姓禁止通婚，不得同桌饮食、共用水源；同种侮辱罪，处罚悬殊：婆罗门辱骂首陀罗仅处以少量罚金，首陀罗辱骂婆罗门，则要遭受严酷肉刑。各种姓职业世代承袭，身份与生俱来，难以改变。这表明古印度（    ）

A.法律体系完备完善  B.种姓制度等级森严

C.王权与神权相结合  D.佛教阻碍社会进步

8.佛教故事记载：有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的教义是（    ）

A.众生平等 B.惩恶扬善 C.忍耐顺从 D.敬天爱民

9.古典时代，希腊形成数百个城邦。绝大多数中小城邦面积仅50―100平方千米，包含一座中心城市及其周边乡村区域，人口规模有限，成年男性公民大多不足5000人。各城邦各自独立，互不统属，自主管理内部事务。这反映古希腊城邦特征是（    ）

A.野蛮落后 B.对外侵略扩张 C.小国寡民 D.重视海外贸易

10.丹青历史社团举办“我为名人制名片”活动。与下面这张名片相关的历史人物是（    ）

A.欧几里得 B.柏拉图 C.希罗多德 D.亚历山大

11.公元前1世纪中期，执政官凯撒绕过元老院，将退役士兵安置方案直接提交公民大会。尽管反对派竭力反对，不过凭借全副武装的士兵以及平民石头棍棒的加持，议案最终惊险通过，士兵直接与统帅日益结成利益共同体。这一事件预示着（    ）

A.成文法的制定迫在眉睫 B.罗马共和制度走向衰落

C.暴动政变才能维护正义 D.罗马皇帝重视士兵权益

12.古罗马人以罗马城为中心修建了超40万千米的道路网，主干道宽达8―10米，战车可并行，形成“条条大路通罗马”格局。这些路网连接帝国境内各大城市与行省，极大便利了军队调动、物资运输与各地经济文化交流。可知，古罗马道路建设（    ）

A.推动了帝国疆域治理与交流 B.彻底消除了各地间民族矛盾

C.标志着基督教成为帝国国教 D.直接造成斯巴达克起义失败

13.下表为丹青社团活动课上同学们拟定的某一历史剧的各幕内容。据此推断该剧本名称是（    ）

A.伊斯兰教的起源  B.拜占庭帝国的繁荣

C.罗马帝国的政治  D.法兰克王国的发展

14.小历同学在分析一份中世纪档案时，看到了如下记载。这段记载反映的是（    ）

“我，罗贝尔，以信仰上帝的灵魂起誓，从今以后，我将以绝对的忠诚效忠于威廉伯爵，并按照惯例，每年为他提供40天自备马匹与武器的骑兵服役。伯爵大人也郑重承诺，将保护我和我的家人安全，并赐予我这片土地作为采邑。”

A.封君封臣制度 B.罗马寡头政治 C.雅典公民法庭 D.印度宗教分类

15.12世纪前后，为获得自治权，西欧部分城市筹集资金向领主赎买自治特许状；当领主撕毁契约、横征暴敛时，琅城等城市市民拿起武器，通过武装斗争捍卫自治权利。同一时期，意大利的威尼斯、热那亚等城市，则通过控制东西方贸易，积累了巨大财富，建立了相对自治的城市共和国。这说明当时城市争取自治（    ）

A.主要依靠国王特权  B.方式多样

C.削弱市民阶层力量  D.全部失败

16.中世纪大学研究和传授医学、法学等世俗性的科学知识，动摇了人们传统的盲目信仰，提升了人们的理解能力，开启了辩论的风气。材料表明中世纪大学（    ）

A.终结了教会统治  B.不利于教育公平

C.推动了思想解放  D.强化了国王权威

17.公元6世纪，东罗马帝国编纂的一部法律文献，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。该法律文献是（    ）

A.《伯罗奔尼撒战争史》 B.《罗摩衍那》

C.《几何原本》  D.《罗马民法大全》

18.“日本与中国保持着长期的交往，在政治、经济、文化等方面深受中国的影响，并在7、8世纪进入新的历史发展时期。”材料中的“新的历史时期”表现有（    ）

A.建立中央集权制度  B.部民为贵族私有民

C.大和政权实现统一  D.进入幕府统治时期

19.中古时期，阿拉伯学者广泛翻译古希腊、波斯与印度的学术著作，并结合自身实践，在数学、医学、天文学等领域取得了《积分和方程计算法》《医学集成》等重要原创成果。这表明阿拉伯文化（    ）

A.源于希腊罗马 B.融合多元文明 C.推动欧洲复兴 D.宗教信仰复杂

20.15世纪上半期，阿兹特克人已经会用棉花和龙舌兰织布，有的还编织进各色珍贵的鸟羽，做成斗篷、饰