第24课《寓言四则——穿井得一人》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册

成语是汉语语言的一大亮点。它保存着先民的思想故事，还有很多美妙的传说和深刻的哲理，给我们以诗意的诉说和哲理的启迪。这里有几张图片，请同学们猜猜看。 课前导入 素养目标 语言运用 积累文言实词，准确翻译短文语句。 壹 思维能力 贰 理清传闻演变，辨析传言真假对错。 审美创造 叁 体会短文短小质朴、叙事藏理之趣。 文化自信 学习古人智思，养成审慎求证态度。 教学重难 掌握文言字词，疏通全文文意。 理清故事脉络，明白传言危害。 探究谣言产生传播的原因。 学以致用，不轻信盲从传闻。 教学重点 教学重点 教学难点 教学难点 基础知识 壹 作者简介 吕不韦(?-前235年)，姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳(今河南省滑县)人。战国末年商人、政治家、思想家，秦国丞相，姜子牙23世孙。主持编纂《吕氏春秋》(又名《吕览》)，包含八览、六论、十二纪，汇合了先秦诸子各派学说，"兼儒墨，合名法"，史称"杂家"。 作品简介 《吕氏春秋》又名《吕览》，先秦杂家代表作，战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共160篇。该书初步形成了包括政治、经济、哲学、道德、军事等内容的理论体系，由于是集体著述，思想很不统一，对先秦诸子的思想也未能融会贯通。后人称它为先秦杂家的代表著作。 内容译读 贰 层次划分 开端 发展 结局 第一层 （1、2句） 第二层 （3、4句） 第三层 （5、6句） 叙述宋国姓丁人家因为要到外面打水用，常要占一个劳动力。后来自家打了井，趣说为“穿井得一人”。 写别人并未懂这话，就把丁氏的话传开了，一直传到国君那里。 写丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。 内容译读 穿井得一人 宋之/丁氏，家无井/而/出溉汲，常/一人/居外。及/其家穿井，告人/曰：“吾/穿井/得一人。”有闻/而/传之者：“丁氏穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。宋君/令人问之/于/丁氏，丁氏/对曰：“得/一人之使，非/得一人/于/井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。 内容译读 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 　　 打水浇田 待，等到 挖井 译文：宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外面去打水浇田，经常要有一个人在外面（专门做这件事）。等到家里挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。” 内容译读 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 国人道之，闻之于宋君。 　　 听到 讲述 知道、听说 译文：有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。 内容译读 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得 一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此， 不若无闻也。 派 向 应答，回答 劳力 在 译文：宋国国君派人向丁家询问，丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。” 寻到的消息如此，还不如不知道。 文本探究 叁 文本探究 你认为产生误传的关键一词是什么？为什么？ 关键一词是“人”。因为“人”可指人，也可指劳动力。丁家本意是（打井后）节省一个劳动力，话语表述不清，导致传出后转变为“得到一人”。 文本探究 国民听到丁家的传闻是什么反应？体现了他们怎样的特点？ 反应：“闻而传”， 听到并传播。 特点：群众容易盲从和轻信。 文本探究 宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？由此看出宋君是一个怎样的人？ 因为宋君不太相信那个姓丁的人能够“穿井得一人”这件事。 宋君是一个不盲目轻信传言，开明正直的君主。 文本探究 针对这起谣言，宋君打算拿人问罪。你认为谁该为这次举国轰动的谣言负责？结合文本说明理由。 ①丁氏，因为他表达得不够清晰，只说挖井得到了一个人，没说清是得到了一个空闲的劳动力，这才导致了歧义。 ②闻而传之者，因为他未经调查分析，也不考虑是否合理，听到消息就往外传播谣言。 ③国人，因为他们人云亦云，以讹传讹，才导致谣言越传越广。 文本探究 结尾一句“求闻之若此，不若无闻也”在文中起什么作用？ 在结构上，收束全文，表达对故事的看法； 在内容上，运用议论的表达方式，点明文章主旨，简洁明了，画龙点睛。 文本探究 这个寓言对你有什么教育意义？ (1）凡事都要经过调查研究才能弄清真相。 (2）眼见为实，耳听为虚。 (3）谣言往往失实，只有细心观察研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。 (4）看待一件事，要深入调查研究，切不可轻信流言，盲目随从，人云亦云。 (5）所有的流言都不可信，只有实际才是真理。 归纳总结 肆 主旨总结 《穿井得一人》通过一个姓丁的人家打井节省了一个劳动力误传为从井里挖出了一个人的故事，告诉我们对于传闻不要轻信，也不要瞎传，一定要详察事实真相的道理。 板书设计 叙事 不轻信传闻 发展：以讹传讹，闻之于宋君 穿井得一人 开端：丁氏穿井，告人“得一人” 结局：宋君问询，丁氏释真相 议论——求闻若此，不若无闻 不轻易传播 拓展延伸 五十步笑百步 一次两国交战，一方的将士刚听到鼓点一响，就抛下盔甲、拖着兵器向后逃跑。有的士卒跑得快，一口气跑了一百步远；有的士卒跑了五十步就停住了。这时候那些只跑了五十步的士卒嘲笑跑了一百步的人说：”你们真是胆小鬼，跑得那么快！“故事讽刺一些人在嘲笑别人的同时，却对自己跟别人有同样的缺点或错误视若无睹，毫无觉悟的行为。 拓展延伸 郑人买履 有个郑国人，想为自己买双新鞋。于是在去集市前，预先用一段绳子量好自己脚的长短尺寸。等他来到集市准备买鞋时，忽才发现绳子忘在家里了。于是他连忙往家里去拿。等他再赶往集市时，鞋铺已经打烊了。最终，他没买到鞋子。这个故事揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。后用以讥讽墨守成规而不重视实际状况的人。 课后小练 伍 课后小练 1.下面句子中红色词的解释，不正确的一项是( ) A.家无井而出溉汲 溉：浇灌，灌溉 B.吾穿井得一人 吾：我 C.及其家穿井 及：等到， D.丁氏对曰 对：面对 解析：D.“丁氏对曰”的意思是：丁氏回答说。对：回答。不是“面对”。故选D。 D 课后小练 2.下列句子中，红色词的意义或用法相同的一组是( ) A.宋之丁氏 国人道之 B.不若无闻也 未若柳絮因风起(《咏雪》) C.有闻而传之者 闻之于宋君 D.国人道之 古道西风瘦马(《天净沙·秋思》) 解析：A.之：助词，的/代词，这件事；B.若：副词，如/副词，如；C.闻：动词，听说/使动用法，使….….听闻；D.道：动词，谈论，说名词，道路；故选B。 B 课后小练 3.下面对本文的理解分析不正确的一项是( ) A.本文叙述宋国姓丁的人家因为要到外面打井水用，常要占一个劳动力，后来自家打了井，趣说为“穿井得一人”。 B.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”丁家的意思是，他家打井的时候得到了一个人。 C.因为宋君不太相信穿井得一人的事情，所以派人向丁家询问此事。 D.这则故事告诉我们：不要轻信传言，要实事求是，尤其不要以讹传讹。 解析：B.从“丁氏对曰：‘得一人之使，非得一人于井中也’知，丁氏所说的“吾穿井得一人”是多得到一个人的劳力，并不是从井中挖出来一个人。所以B项“他家打井的时候得到了一个人”的理解错误。 B 课后小练 4.把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）国人道之，闻之于宋君。 （2）得一人之使，非得一人于井中也。 答案：(1)居住在国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君(也)知道了这件事。(关键词：道､闻) （2）(我家)得到了一个人的劳力，并不是从井里得到了一个人。(关键词：使) $