地理图文信息转换专项训练(第一至第四章)-2026-2027学年人教版八年级地理上册
八年级上册 地理图文信息转换专项训练(第一至第四章)
2026—2027学年 人教版(2024年版)八年级上册 地理
第一章至第四章 图上看到的,怎么写成一句话
(满分 100 分 建议用时 60 分钟)
班级:____________ 姓名:____________ 学号:________ 得分:________
注意事项:1.答题前请将班级、姓名、学号填写清楚。2.选择题每题只有一个正确选项,答案填入题干后的括号内。3.描述分布要用“自……向……”“集中分布在……”这类句式,描述数据要用“约”“以上”“大部分”等词,避免绝对化表述。
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
下列各题都在考“怎么把图上的信息说清楚”,注意表述的规范与边界。
1.要描述我国年降水量“自东南沿海向西北内陆递减”,在等降水量线图上应当观察( ) A.等值线的数值沿西北方向逐条减小 B.等值线的条数多少 C.等值线的颜色深浅 D.等值线是否闭合
2.读等降水量线图时,判断某地降水多少的正确做法是( ) A.看该地有无河流 B.看该地所在位置两侧等值线的数值 C.看该地在图上的面积大小 D.看该地距图幅边缘的远近
3.人口密度分布图的图例通常用什么表示密度高低( ) A.等高线 B.比例尺 C.颜色深浅或疏密不同的点 D.箭头方向
4.概括我国人口分布格局,最规范的一句是( ) A.东部人口多 B.西部人口少 C.人口分布很不均匀,有的地方人多 D.人口分布以黑河—腾冲一线为界,东南部稠密、西北部稀疏
5.由气温曲线和降水柱状图判断气候类型,正确的顺序是( ) A.以温定带、以水定型:先看最冷月气温定温度带,再看降水季节分配定类型 B.先看降水总量,再定气温 C.只看最热月气温 D.只看年降水量
6.判断某地作物熟制,除气候类型外还必须参考( ) A.该地的人口数量 B.该地的纬度与海拔 C.该地的地形与灌溉条件 D.该地的行政级别
7.把“山地 33%、高原 26%、盆地 19%、丘陵 10%、平原 12%”转成文字,最恰当的是( ) A.各类地形比例接近 B.高原比山地多 C.山地与高原合计约占六成,丘陵最少 D.山地最多,平原最少
8.已知某地 1 月均温 -5℃、7 月均温 26℃,若要把它画成气温曲线图,纵轴刻度范围宜取( ) A.0—30℃ B.-30—30℃ C.10—30℃ D.-10—30℃
9.题干要求“指出长江上游水能丰富的河段”,在图上应当重点查找( ) A.河段的海拔落差与阶梯交界位置 B.河段的长度 C.河段的宽度 D.河段的结冰期
10.地图上表示铁路的常用图例是( ) A.虚线圆圈 B.黑白相间的线段 C.蓝色曲线 D.红色三角形
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11.表述地理数据时,下列写法最规范的是( ) A.我国山区面积正好是三分之二 B.我国山区面积非常非常大 C.我国山区面积约占全国总面积的三分之二 D.我国山区面积占 66.7%
12.关于“从图中不能得出的结论”,下列说法正确的是( ) A.图上没有的信息可以凭常识补充 B.可以任意推断原因 C.图上的信息一定全面 D.只能得出图上有依据的结论,不能凭印象外推
13.图中显示 A 地降水多、B 地降水少,若要得出“A 地降水多导致 B 地降水少”,这一推论的问题在于( ) A.把相关关系当成了因果关系 B.两地降水差异并不存在 C.数据不准确 D.推论完全正确
14.“某地多年平均年降水量 640 毫米”与“某地今年降水量 640 毫米”,两者的区别是( ) A.后者更能代表气候特征 B.前者是多年平均状况,后者是某一年的实际值 C.两者完全相同 D.前者数值更小
15.计算“南方水资源占全国的 80%”时,分母应当是( ) A.南方的土地面积 B.全国的耕地面积 C.全国水资源总量 D.南方的人口总数
16.描述地理事物走向,下列用词最规范的是( ) A.从东到西 B.往那边走 C.横着过去 D.自东南向西北
17.描述地理事物的分布区,下列用词最规范的是( ) A.集中分布在长江中下游平原 B.到处都有 C.在东边那片 D.分布在很多地方
18.描述某要素随时间的变化,下列表述最恰当的是( ) A.一直不变 B.总体呈上升趋势,其间有波动 C.一年比一年多 D.涨得很快
19.判读一幅地理统计图,合理的顺序是( ) A.只看最大值和最小值 B.只看图形颜色 C.先看图名与图例,再看坐标与单位,最后读数据下结论 D.先看结论,再找数据
20.下列情形中,属于图文不符的是( ) A.图中等值线向西北数值递减,文字写“降水自东南向西北递减” B.图中河流注入渤海,文字写“黄河注入渤海” C.图中山地占 33%,文字写“山地约占三分之一” D.图中人口密集区在东部,文字写“我国人口集中在西部”
二、信息转换(共 60 分)
转换题要求“图上看什么—读出什么—怎么表述”三件事都写出来。
21.(16 分)读图 1,把图上的信息转成文字与表格。
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图1 中国年降水量的分布
(1)写出图中标注的等降水量线数值,并说明它们数值的变化方向。(4 分)
(2)用一句话概括我国年降水量的空间分布规律。(4 分)
(3)把 1600 毫米、800 毫米、400 毫米、200 毫米四条线的大致位置填入下表。(8 分)
等降水量线 | 大致经过的地区 |
1600 毫米 | ________ |
800 毫米 | ________ |
400 毫米 | ________ |
200 毫米 | ________ |
22.(14 分)读图 2,描述我国人口的分布。
图2 中国人口的分布
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