第1单元 第5课时 亿以上数的写法&第6课时 数的大小比较(Word限时口算)-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测(人教版·新教材)

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内容正文:

第5课时 亿以上数的写法 建议用时:10分钟 1. 口算。 504÷9= 42-6= 105÷7= 517+483= 102÷6= 612×4= 75÷3= 462-30= 55×2= 655÷5= 11×8= 519+29= 455÷5= 480÷8= 730+80= 6×700= 48+29= 132÷6= 130+228= 4-1.3= 57÷3= 416-35= 700÷5= 280-162= 4.8+8.4= 82×6= 187+42= 55+9= 784÷7= 98-79= 640÷8= 155÷5= 108+162= 513-34= 927÷3= 92÷2= 8×53= 2. 用竖式计算。 344+558= 963÷9= 230÷7= 469÷7= 641-275= 379×6= 450×8= 603×7= 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6课时 数的大小比较 建议用时:10分钟 【1题答案】 【答案】14;440;0;33; 176;23;264;13; 700;108;61;800; 0;102;74;7.8; 60;455;125;11.9; ;;1;; 76;86;0;91; 360;22;232;7500; 48;51;310;37; 346;61;136;120 【2题答案】 【答案】359;151;23……3;96; 478;1557;876;1251 【解析】 【分析】万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。 万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本数位上加10再减。 多位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。 除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,除到哪一位商就写在哪一位,余数必须比除数小。 【详解】176+183=359 755÷5=151 210÷9=23……3 576÷6=96 582-104=478 519×3=1557 146×6=876 417×3=1251 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6课时 数的大小比较 建议用时:10分钟 1. 口算。 84÷6= 55×8= 990×0= 156-123= 4×44= 69÷3= 88×3= 104÷8= 6300÷9= 648÷6= 488÷8= 863-63= 0÷123= 714÷7= 37×2= 10-2.2= 420÷7= 65×7= 25×5= 7.5+4.4= 785-709= 67+19= 0×531= 7×13= 180×2= 154÷7= 380-148= 8000-500= 192÷4= 459÷9= 181+129= 185÷5= 134+212= 366÷6= 520-384= 96+24= 2. 用竖式计算。 176+183= 755÷5= 210÷9= 576÷6= 582-104= 519×3= 146×6= 417×3= 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5课时 亿以上数的写法 建议用时:10分钟 【1题答案】 【答案】56;36;15;1000 17;2448;25;432 110;131;88;548 91;60;810;4200 77;22;358;2.7 19;381;140;118 13.2;;1; 492;229;64;112 19;80;31;270 479;309;46;424 【2题答案】 【答案】902;107;32……6;67 366;2274;3600;4221 【解析】 【分析】多位数的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满10就向前一位进1。 多位数的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当10再减。 除数是一位数的除法:从被除数最高位开始除,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除得的余数要比除数小,有余数的算式要记得写出余数。 多位数乘一位数:用一位数从个位开始依次乘多位数每一位上的数,哪一位相乘满几十就向前一位进几;遇到有0的乘法,可以先算0前面的数的乘积,再把末尾的0直接添在结果后面。 【详解】344+558=902 963÷9=107 230÷7=32……6 469÷7=67 641-275=366 379×6=2274 450×8=3600 603×7=4221 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1单元 第5课时 亿以上数的写法&第6课时 数的大小比较(Word限时口算)-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测(人教版·新教材)-第1页
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