第1单元 第3课时 亿以内数的写法(Word)-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测(人教版·新教材)
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内容正文:
第3课时 亿以内数的写法
新知闯关练 过基础·练能力
1.填一填。
1. 含有两级的数,要先写( )级,再写( )级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写( )。
2. 写数时,七千零五万零四十要写出( )个0。
3. 由4个百万和6个百组成的数是( )。
4. 写一写,读一读。
(1)由一百万、八万、六百和九十组成的数。
写作:_____________
读作:_____________
(2)70000000+3000000+20000+50
写作:_____________
读作:_____________
(3)一个七位数,最高位上是5,十位上是1,百万位上的数字比个位上的数字少4,其余数位上一个单位也没有。
写作:_____________
读作:_____________
3.选一选。
5. 写数时,八千零一万零三百零二要写出( )个0。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 2□2,在框里添( )个0,才能使它读作二十万零二。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 由8个十万、8个百和3个一组成的数写作( )。
A. 808003 B. 8000803 C. 800803 D. 8008003
[逆向思维]
8. 丽丽和爸爸玩“你读我写”的游戏。
丽丽在写数时,把一个数的百万位和万位上的数字交换了位置,写出来的数读作八千四百六十万九千零四十。
这个数的正确写法是( ),读作( )。
素养提升练 活思维·拓视野
9. 用1,3,5,7和4个0按要求组成八位数。
(1)所有0都不读的最大的数:_________。
(2)只读一个0的最大的数:___________。
(3)读两个0的最小的数:_____________。
(4)读三个0的最小的数:_____________。
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第3课时 亿以内数的写法
新知闯关练 过基础·练能力
1.填一填。
【1题答案】
【答案】 ①. 万 ②. 个 ③. 0
【解析】
【分析】整数写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;整数的数位从右向左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……
【详解】含有两级的数,要先写(万)级,再写(个)级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写(0)。
例:二千三百九十五万一千零四十,写作:23951040
【点睛】在写数时用数位表写数能较好的避免漏写0的情况。
【2题答案】
【答案】5
【解析】
【分析】写数时从高位到低位一级一级书写,某个数位上没有计数单位时,写0占位。
【详解】七千零五万零四十写作:70050040,一共有5个0。
【3题答案】
【答案】4000600
【解析】
【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此可知,由4个百万和6个百组成的数,百万位上的数是4,百位上的数是6,其他数位上的数都是0;据此解题即可。
【详解】由分析得:
由4个百万和6个百组成的数是4000600。
【4题答案】
【答案】(1) ①. 1080690 ②. 一百零八万零六百九十
(2) ①. 73020050 ②. 七千三百零二万零五十
(3) ①. 5000019 ②. 五百万零一十九
【解析】
【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
(1)由一百万、八万、六百和九十组成的数,百万位上的数1,万位上的数8,百位上的数是6,十位上的数是9,其余数位上的数都是0,据此先写出这个数,再读出这个数即可。
(2)70000000+3000000+20000+50,这个数由7个千万、3个百万、2个万和5个十组成的,据此根据整数的读、写法,分别读出和写出这个数;
(3)根据题意,一个七位数,最高位是百万位,百万位上的数是5,十位上的数是1,个位上的数是(5+4=9),其余数位上的数都是0;据此根据整数的读、写法,分别读出和写出这个数。
【小问1详解】
由分析得:
由一百万、八万、六百和九十组成的数,写作:1080690;读作:一百零八万零六百九十。
【小问2详解】
70000000+3000000+20000+50=73020050
即写作:73020050;读作:七千三百零二万零五十。
【小问3详解】
由分析得:
5+4=9
这个数,百万位上的数是5,十位上的数是1,个位上的数是9,其余数位上的数都是0;
这个数写作:5000019;读作:五百万零一十九。
3.选一选。
【5题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】根据数位顺序表进行分级,先写万级,再写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0,最后数出写出0的个数。
【详解】八千零一万零三百零二写作:80010302
共写出了4个0。
【6题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】“二十万零二”是一个六位数,按照数位顺序,十万位是2,个位是2,其余数位用0占位,所以写作200002;原数是2□2,与写出的200002对比,可知方框里需要添上4个0。据此选出符合题意的选项即可。
【详解】二十万零二写作:200002,原数为2□2,对比可知两个2之间需要添加4个0,才能得到200002。
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一,表示几个一,第二位是十位,计数单位是十,表示几个十,第三位是百位,计数单位是百,表示几个百,第四位是千位,计数单位是千,表示几个千,第五位是万位,计数单位是万,表示几个万,第六位是十万位,计数单位是十万,表示几个十万,第七位是百万位,计数单位是百万,表示几个百万,第八位是千万位,计数单位是千万,表示几个千万,第九位是亿位,计数单位是亿,表示几个亿。
写数时,从高位写起,由几个这样的计数单位,就在这个数位写几。中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位;
【详解】8个十万就是十万位写8,8个百就在百位写8,3个一在个位写3,这个数写作800803。
[逆向思维]
【8题答案】
【答案】 ①. 80649040 ②. 八千零六十四万九千零四十
【解析】
【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;据此先写出把百万位和万位上的数字交换了位置的数,再把百万位和万位上的数字交换位置,得到正确的数,再读写即可;
整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
【详解】由分析可得:
八千四百六十万九千零四十写作:84609040
正确的数是:80649040;
80649040读作:八千零六十四万九千零四十
所以,这个数的正确写法是80649040,读作八千零六十四万九千零四十。
素养提升练 活思维·拓视野
【9题答案】
【答案】(1)75310000
(2)75300100
(3)10030057
(4)10030507
【解析】
【分析】(1)所有0都不读的最大的八位数,根据整数0的读法,每级末尾的0都不读出来,所以把4个0都放在个级末尾;然后把1、3、5、7这四个数字按照数位越高数字越大的原则从高位到低位排列,得到75310000,读作七千五百三十一万,一个零都不读。
(2)要组成只读一个零的最大八位数,要让高位数字尽可能大,同时满足只读一个零。先把7、5、3分别放在最高的三个数位上,然后安排0的位置,把一个0放在万级末尾,一个0放在千位上,其余0放在个级末尾,得到75300100,读作七千五百三十万零一百,只读一个零。
(3)要组成读两个零的最小八位数,要让高位数字尽可能小,最高位不能是0,所以最高位是1;然后安排0的位置,要读出两个零,把0放在万级中间和个级中间,剩下的数字3、5、7按照数位越低数字越大的原则排列,得到10030057,读作一千零三万零五十七,读两个零。
(4)要组成读三个零的最小八位数,最高位是1,然后安排0的位置,要读出三个零,把0分别放在百万位、十万位、千位和十位,剩下的数字3、5、7按照数位越低数字越大的原则排列,得到10030507,读作一千零三万零五百零七,读三个零。
【小问1详解】
由分析得:
75310000读作七千五百三十一万
所以,所有0都不读的最大的数:75310000。
【小问2详解】
由分析得:
75300100读作七千五百三十万零一百
所以,只读一个0的最大的数:75300100。
【小问3详解】
由分析得:
10030057,读作一千零三万零五十七
所以,读两个0的最小的数:10030057。
【小问4详解】
由分析得:
10030507,读作一千零三万零五百零七
所以,读三个0的最小的数:10030507。
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