山东济南市槐荫区2026-2027学年第一学期期中考试七年级地理试题

2026~2027学年度第一学期期中质量检测 七年级地理(2026.11) 注意事项： 1,本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分满分50分，非选择题部分 满分50分。全卷满分100分，考试用时60分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号写在答题卡的规定位 置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试卷的规定位置。 3.答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用05毫米黑色签字 笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题部分共50分 选择题部分共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项 最符合题目的要求。 2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船成功发射。在空间站驻留期间，航天员将在微 重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实验，续写我国太空探索辉煌篇章。图1为我国空 间站与天体系统级别示意。据此完成1~4题。 探月工程 火运探剂 防问小行星 女 天宫空间站 0 地球 地月系 太阳系 银河系 可观测宇宙 图1 1.地球所处的字宙环境，按照从小到大的顺序排列为 A.银河系一一地月系一一太阳系一一可观测字宙 B.可观测宇宙一一太阳系一一银河系一一地月系 C.地月系一一太阳系一一银河系一一可观测宇宙 D.银河系一可观测宇宙一一太阳系一一地月系 2.本次航天员进行的科学实验可以 A.解决全球资源短缺 B.实现人类太空移民 C.改变地球气候环境 D.推动人类科技进步 3.下列事件属于我国太空探索成就的是 ①“地壳一号”地球钻探 ②“天问一号”火星探测 ③“C919”大飞机首飞 ④“嫦娥六号”月球探测 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 七年级地理试题第1页（共8页) 4.我国进行太空探索的意义主要是 ①为人类和平利用太空贡献中国方案 ②利用太空物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④开发利用太空中丰富的生物资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 同学们用泡沫球尝试制作地球仪。图2为某同学制作过程及作品示意据此完成5~6题。 赤道 b 甲 丙 5.下列制作地球仪的步骤排序合理的是 图2 ①将小球固定在支架上 ②用小木棍贯穿小球 ③确定两个对称点作为两极点 ④绘出若干条经线和纬线 A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④②①③ 6.关于制作地球仪说法正确的是 A.绘制的线都相交于南北两极 B.ab应与桌面保持66.5°夹角 C.地球仪上最长的经线是赤道 D.a点是南极 7.用自制地球仪演示地球运动时，正确的做法是 A.从右向左拨动地球仪绕轴旋转来演示地球自转 B.手持地球仪顺时针绕光源旋转来演示地球公转 C.演示地球自转时，应尽量匀速地拨动地球仪 D.演示公转运动时，在竖直平面上移动地球仪 济南某中学开展了“观察一天中物体影子变化”实践活动。图3是窗台上固定的铅笔及其 影子，图4是同学们在一天内不同时间绘制的铅笔影子形态。据此完成8~10题。 北 8:10 9:10 10:10 :00 1435 21540 16:15 1635 西 图3 图4 南 8.铅笔应该固定在教室的 A.东边窗台 B.西边窗台 C.南边窗台 D.北边窗台 9.观测发现，一天中铅笔影子的长短变化是 A.先变短再变长 B.逐渐变长 C.逐渐变短 D.先变长再变短 10.造成一天之中铅笔影子变化的原因是 A.地球是个球体 B.地球自转 C.地球公转 D.海陆的分布 七年级地理试题第2页(（共8页) 生活处处皆地理。济南某中学的科学社团组织观察校园里枫树树叶，记录其在一年内“嫩 芽→绿叶→红叶→落叶”的变化现象。图5为某日昼与夜示意，图6为地球公转示意。据此完 成11~13题。 北极 阳 北回归线 人杀道 光 南极 图5 图6 11.如图5所示前后一段时间内，可观赏到的枫树树叶景象是 A.嫩芽 B.绿叶 C.红叶 D.落叶 12.读图5可知，济南当时的昼夜情况是 A.昼短夜长，昼将越来越长 B.昼短夜长，昼将越来越短 C.昼长夜短，昼将越来越长 D.昼长夜短，昼将越来越短 13.枫树树叶在一年内发生变化的主要原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.天气变化 D.人类活动 小刚报名参加了“绘制学校平面图”的实践活动，图7为他的作品。据此完成14~16题。 14.在进行校园实地考察测量的过程中，小刚看到图右侧所示的指示牌，此时他大致位于图中 的 校门 图书馆 A.①处 B.②处 办公楼 华 C.③处 D.④处 业 池塘 道路 ② 15.在该活动中，不是小刚必须要做的是 业 业 $年年 道 教学楼 羽毛球场 指示牌 A.明确地理事物的相对位置 业路 争年年 图书馆 B.设计合适的图例 业 ③道路 ④ 图例 实验 C.测量校园的长度和宽度 叠树林 Y草地 篮球场 馆 足球场 毛球 D.评价道路规划是否合理 营车位 图7 16.小刚发现学校办公楼周围还剩下4个停车位，为避免汽车被太阳照射，下午最理想的停车 位是 A.车位a B.车位b C.车位c D.车位d 北斗卫星导航系统是中国自主研发的全 7米 进入怒江浙 百鸟公园 球卫星导航系统。图8为北斗卫星导航系统在 手机上的应用截屏。据此完成17~19题。 17.使用的手机导航地图属于 5号楼 A.人口分布图 B.地形图 山 C.行政区划图 D.数字地图 中 崇山西路 图8 七年级地理试题第3页（共8页) 18.当前前进的方向是 A.东 B.西 C.南 D.北 19.当点击屏幕“十”时 A.方向发生改变 B.比例尺变大 C.图幅变小 D.显示的范围变大 图9为某同学“一笔画世界”的作品图。据此完成20一22题。 180° p -60°N 起笔点 -·北回归线 0° 南回归线 60S 图9 20.为了将各大洲的位置尽量画准确，应首先 A.确定起笔点 B.标出七大洲 C.画出重要经纬线 D.明确绘图顺序 21.作品图中，没有画出的大洲是 A.亚洲 B.大洋洲 C.非洲 D.南极洲 22.观察作品图，并结合所学海陆分布知识可以得出 A.欧洲主要位于高纬度地区 B.四大洋均跨越南北半球 C.北半球陆地面积大于海洋面积 D.南半球海洋面积比北半球广 图10为戴马克松地图，该图在一个平面上向人类展示了无明显变形的各个大陆。据此完 成23~25题。 23.由图可看出 A.世界海陆面积比约为3：7 B.地球的形状和大小 C.陆地主要集中在南半球 D.各大洲面积大小不同 24.下列关于图中的描述，正确的是 A.a是印度洋，跨经度最广的大洋 图10 B.乙、丙的分界线是马六甲海峡 C.甲是世界上面积最大的大洲 D.丁是跨纬度最广的大洲 25.海洋与人们生产、生活息息相关，关于合理开发海洋资源，叙述正确的是 A.禁止开发海底资源 B.禁止任何填海造陆活动 C.禁止过度捕捞海洋生物资源 D.海洋面积那么大，可以任意开发海洋资源 七年级地理试题第4页（共8页) 非选择题共50分 26.(11分)地球是人类的家园。为了更好地研究地球，人们制作了地球仪。图11为地球仪 示意，图12为实景照片。阅读图文资料，完成下列要求。 (1)地球的形状是 ,其最大周长约；事实上，地球上（存在/不存在）经线 和纬线。(3分) 中国北极科考队抵达北纬90°， 并绕其航行一周。 图11 图12 (2)据图判断正误。正确打“√”，错误打“X”。(4分) ①所有经线都是等长的。 ) ②纬度从赤道向两极逐渐递减。 ( ) ③北纬90°是指北极圈。 ( ) ④北极科考队绕航一周跨越了所有经度。 ) 2026年7月，气象部门关注到台风“巴威”可能会在我国东南沿海登陆。图13为台风“巴 威”移动路径示意图，图14为中国部分省级行政区图。 (3)对台风“巴威”移动路径进行跟踪。(4分) ①7月9日2时~7月11日2时，该台风中心的大致移动方向是 ②7月12日2时，台风中心位于(28.6°N,120.6°E),在图13中用“●”标出台风中 心的位置，并补充完整7月11日2时~7月12日2时的台风移动路径。 ③读图13和图14，判断7月12日台风是否在我国登陆 (是/否)。 120°122° 124° 126°128°130° 110° 120° 130° 29 海 30° 25° 机 月11日2时 海 物鱼岛.赤据药 -219 7月10日2时 北@ 湾露 7月9日2时17° 8东沙群岛 20° 图13 图14 七年级地理试题第5页（共8页) 27.(13分)山东某地理小组以“优化老旧小区路灯系统”为主题开展项目式学习。阅读图文 资料，完成下列要求。 【项目主题】优化老旧小区路灯系统 【调查研究】 (1)地理小组实地调查某小区路灯系统存在的问题并分析原因，拟定解决方案。把拟定方案 的序号填在相应位置。(3分) 发现问题 分析原因 →拟定方案 问题1：日常照明电费高 路灯仍使用常规能源 A 问题2：小区存在照明盲区 路灯疏密布局不合理 B 问题3：一年中每天开关灯时间固定，导 致有时天已黑未开灯，天已亮未关灯 开关时间未考虑日出日落时间变化习C」 拟定方案：①合理布局路灯②使用智慧启闭系统③安装太阳能路灯 【项目实施】 任务一：智慧启闭系统时间的设定 通常，将智慧启闭系统的开灯时间设置在日落后15分钟，关灯时间设置在日出前15分 钟。同学们收集整理了当地一年的日出日落时间并绘图（图15) 时间 24:00 一。一日出时间 18:231933 日落时间 18:00 18:03 17ε00 12:00 06:00 06:140495306:00 07:20 00:00 3月20日6月21日9月23日12月22日 地面 (春分日)（夏至日）（秋分日）（冬至日） 图15 图16 (2)一年内每天日出日落时间不同，这是由于地球的 运动造成的。结合图15，设定夏至 日开灯时间为，从夏至日到冬至日每天路灯亮灯时长应该越来越（长/短）。(3分) 任务二：太阳能路灯光伏板的安装 模拟实验；用手电筒的光线模拟太阳光的直射与斜射，观察同一束光线照亮的面积与 亮度状况有何不同（图16)。 (3)据图16描述实验现象：光线直射时，照亮的面积 (大/小)，亮度（高/低）； 光线斜射时，照亮的面积（大/小)，亮度 (高/低)。(4分) (4)实验结论及安装建议：光伏板与太阳光线 (垂直/倾斜)时发电效果最好，安装时 应结合当地纬度，设置光伏板角度。(1分) ●B N 4号楼 2号楼 任务三：太阳能路灯的合理布局 ●A 口 (5)图17为该小区规划图。通常，每隔15米安装一个太阳能 路灯较为合理，规划图上两灯应相隔 厘米。正午时刻2 3号楼 1号楼 号楼的影子最有可能遮挡(A/B)处的太阳能路灯，影响 光伏板的发电效果。（2分) ☐楼房曼道路比例尺：·1：3000 图17 七年级地理试题第6页（共8页） 28.(14分)某中学地理兴趣小组在老师的指导下进行“地形建模·实践应用”的探究学习活 动。阅读图文资料，完成下列要求。 【地形建模】 在老师的指导下，同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图（图18）。 ①如图，用刀把马铃薯按 ②准备一把刀和一块 ③标上“海拔”，等高线地形 ④按照操作要求，在纸上画出 一定的厚度切成几片。 马铃薯。 图就做好了。若每层填上相应 每片马铃薯的底边轮廓。 图18 颜色，就是分层设色地形图。 (1)正确顺序是 (填序号)(4分) (2)为使等高线地形图描绘更加准确， 在制作过程中有以下事项需要注意：将马铃薯切片的 过程中，要用刀沿 (竖直/水平)方向按照一定的厚度切片；在画出每片马铃薯底边轮 廓的环节中，要让中心点和方向 （不变/自由)，在纸上按由大到小的顺序绘制。(2分) 【实践应用】 滑翔伞运动是一项利用翼型伞衣，从高处起飞，在空中进行滑翔的航空运动。图19为我 国某滑翔伞基地附近等高线地形图，图20为实际景观照片。 滑翔伞 206 80 起飞场 200一等高线m 拟建叠山路线 常安 前山园村 公路 降落区 张家村 图19 图20 (3)分析该地发展滑翔伞运动的优势条件，完成思维导图。(5分) 海拔相对较高，约为②米 利于起飞和观测 斗起飞场 甲所处地形部位是③（山脊 适宜发 地形以 /山谷)，多上升气流 利于飞行 展滑翔 平原和 伞运动 ①为主 降落区 等高线④（密集/稀疏），坡 利于降落 较⑤，地形平坦 (4)当地政府拟修建两条登山路线，路线A为“休闲步道”，线路B为“挑战步道”。请任 选其一，说明设计理由 (3分) 七年级地理试题第7页（共8页） 29.(12分)北极航道被称为“冰上丝绸之路”。随着气候变暖，近年来冰雪融化加速，北极 航道逐步开通。图21为北极航道和传统航道示意图。阅读图文资料，完成下列要求。 h 丙 ② 马六甲海峡 北极航道 传统航道 图21 (1)两条航道加强了A洲、B 洲、C洲三大洲的经济联系。(3分) 海洋有互联互通的特点，沿海国家对外贸易，特别是全球洲际货物贸易，主要是通过海洋 运输完成的。 (2)两条航道经过了许多重要的海峡和运河，根据上图完成表格。：(5分) 海峡或运河 沟通的海洋 马六甲海峡 甲和乙 ① 红海和地中海 ② 乙和丙 (3)结合图文资料，分析海峡被称为海上交通线“咽喉”的原因。(2分) 海洋是人类赖以生存的“蓝色家园”，为人类生存和发展提供丰富多样的海洋资源，被称 为“资源的宝库”“生命的摇篮”。 (4)举例说明海洋对我们生产生活的有利影响。(2分) 七年级地理试题第8页（共8页)