期中考试Unit1-3 话题作文分层训练 2026-2027学年外研版英语七年级上册

外研版英语七年级上册　期中考试　Unit 1—3

话题作文分层训练（2026—2027 学年）

【分层依据】本册期中范围是 Unit 1—Unit 3（外研版每册 6 个单元，期中按教学进度取前三单元，七年级上册另含 Starter 预备单元），语法主线是一般现在时、代词与名词所有格。三层按词数、任务、思维三条线区分：基础巩固 50 词上下，照教材原任务仿写，要点齐全、句子正确；能力提升 60 词上下，同任务换情境、补细节，用足本单元语法；拓展拔高 70 词上下，跨板块整合，加看法与评价。

【使用方式】先读【题目要求】确认教材出处与限制，再按【写作训练】列提纲、定句式；独立成文后对照【参考范文】【亮点词句】修改，最后用【给分点】自评互评。建议每单元从基础层做起，过关后再做提升层与拓展层；第四部分留到期中前限时使用。

第一部分　Unit 1　A new start

（一）基础巩固｜My first week in junior high

【题目要求】教材 Unit 1 Presenting ideas（第 27 页）的写作任务是“Make a poster about your first week in junior high”。请为这张海报写一段文字稿，按 studies、activities、problems、feelings 四栏介绍你的第一周；词数 50 左右；用一般现在时；不得出现真实姓名和校名。

【写作训练】先列四行提纲：学习（最喜欢的科目、第一节课）、活动（课间与课后做什么）、困难（哪一科吃力）、感受（紧张还是开心）。每行写一到两句，用 My favourite subject is... / My first lesson is... / After class, we... 起句；困难用 It is hard for me. 一句带过；最后用 I am a little nervous, but... 收束，把情绪写出来。

【参考范文】

My first week in junior high is busy but happy. My favourite subject is English, because our teacher is kind. My first lesson is maths, and it is hard for me. After class, we sing songs and play games. I am a little nervous, but I like my new school.

【亮点词句】高频短语（教材原句）：junior high、my favourite subject is...、my first lesson is...、sing songs and read poems、I'm a little nervous；加分句型：It is hard for me.（It is + 形容词 + for sb.，说清难度落在谁身上）

【给分点】内容要点（4 分）：科目、第一节课、课后活动与困难、感受四点齐全；语言表达（4 分）：一般现在时无误，主语与 be 动词一致；篇章结构（2 分）：四栏对应四块内容，首尾各一句。

（二）能力提升｜A reply to my parents

【题目要求】教材 Unit 1 Developing ideas 板块 Reading for writing（第 26 页）的写作任务是“Complete Mia's reply to her parents”。请以 Mia 的身份给父母写回信，回应他们信中的担心，说说自己在初中第一周的学习、朋友和困难；词数 60 左右；书信格式；用一般现在时和代词（my / our / mine）；不得出现真实姓名和校名。

【写作训练】按书信四步走：称呼、感谢来信、正文（学习—朋友—困难）、落款。正文每点一句，困难处用 Sometimes I make mistakes, but... 转折，体现“遇到问题—想办法”的推进。回信要“接住”父母的话，用 Your words help me a lot. 呼应来信，读起来才像真的回信。

【参考范文】

Dear Mum and Dad,

Thank you for your letter. I am happy at junior high. My first lesson is English, and my teacher is very kind. In class we read poems and sing songs.

I make some new friends, and we play games together. Sometimes I make mistakes, but I put up my hand and ask. Your words help me a lot.

Love,

Mia

【亮点词句】高频短语（教材原句）：junior high、read poems、put up my hand、make mistakes、help me a lot；加分句型：Sometimes I make mistakes, but I put up my hand and ask.（but 连接“问题—行动”，一句写出态度）

【给分点】内容要点（4 分）：回应担心、学习情况、交友情况、困难与办法四点齐全；语言表达（4 分）：一般现在时准确，my / our 等代词使用得当；篇章结构（2 分）：称呼与落款齐全，正文分段清楚。

（三）拓展拔高｜A welcome speech to new students

【题目要求】综合教材 Unit 1 Presenting ideas（第 27 页）与 Starter 单元的内容，写一篇欢迎新同学的发言稿，介绍初中生活的学习与活动，并给出一条建议；词数 70 左右；发言稿格式（称呼—正文—结束语）；用一般现在时与 can；不得出现真实姓名和校名。

【写作训练】发言稿分三段：问候与自我介绍、学校生活介绍、给新同学的建议。介绍部分用 We have... / After class, we... 铺开；建议部分套用教材句式 Is it OK to...? 自问自答，再用 It is hard to..., but you can try. 给鼓励。结尾用 I hope... 收束，注意称呼与结束语各占一行。

【参考范文】

Hello, everyone! Welcome to our school. My name is Li Hua, and I am in Class One.

Our first lesson starts at eight. We have many subjects, and my favourite subject is English. After class, we sing songs, read poems and play games with our classmates.

Is it OK to ask questions in class? Yes! It is hard to be brave, but you can try. I hope you enjoy your new life here. Thank you!

【亮点词句】高频短语（教材原句）：welcome to our school、my favourite subject is...、sing songs and read poems、Is it OK to...?、It's hard to...；加分句型：It is hard to be brave, but you can try.（It is + 形容词 + to do + but 转折）

【给分点】内容要点（4 分）：问候、学习、活动、建议四点齐全；语言表达（4 分）：一般现在时与 can 使用正确，发言稿语气得体；篇章结构（2 分）：称呼、正文、结束语完整，三段层次分明。