重庆市开州区文峰教共体2026-2027学年七年级上学期10月期中生物试题

开州区文峰初级中学 文峰初中教共体2026年 秋季学期七年级生物学科期中测试答题卡 姓名： 班级： 顺序号： 特别注意 条形码粘贴区 1、作答时请勿超出实线答题区 2、一定要规范填涂，涂黑涂正 选择题（每小题1分，共20分） 1 A回回D 6A®回回 11A回回D 16A回回D 2A回@D 7A®@D 12风回@D 17A回回D 3A⑧CD 8A固⊙D 13a®⊙D 18因®⊙回 4A回回D 9A固回D 14A回回D 19A®回回 5A®回D 10A®回回 15因回回D 20A®@回 二、读图综合题(30分) 21、(7分)（1)[] (2) 22、(7分)（1) (2) (3) (4) (5) (6 23、(8分)(1) (3) (4) (5) 24、(8分)（1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形边框限定区域的答题无效 文峰初中教共体 2026年下秋季学期七年级生物学科期中测试答案 一：选择题 1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.B 11.D 12.A 13.D 14.A 15.C 16.B 17.C 18.A 19.A 20.B 二：非选择题 21. （1）G 物镜 F转换器 凹面镜 （2）线粒体 叶绿体 E液泡 （3）C 细胞核 22.（1）对外界刺激作出反应 （2）营养 （3）生长 （4）呼吸 （5）遗传 变异 （6）细胞 23.（1）细胞分裂 染色体 （2）b 组织 （3）上皮 （4）系统 （5）器官 花、果实、种子 24.(1)a→d→e→c （2）生理盐水 清水 （3）碘液 2 细胞核（4） d 气泡 B 学科网（北京）股份有限公司 $ 文峰初中教共体 2026年秋季学期七年级生物学科期中测试试题 一、选择题(共20题，每题1分，共20分） 1．禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏……都曾引发我们无限的遐想。下列选项中没有体现出生命现象的是（     ） A．禾苗青青 B．春水澄碧 C．麦浪滚滚 D．游鱼嬉戏 2．下列属于营养器官的是（　　） A．根和花 B．茎和花 C．果实和种子 D．根、茎和叶 3．小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，要想重新看清物像，应进行的操作是（ ） A．调节细准焦螺旋 B．调节反光镜的角度 C．调节粗准焦螺旋 D．转动转换器 4．下列选项中都属于生物的一组是（　　） A．蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗 B．空调、桌椅、落叶、钟乳石 C．富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁 D．海带、柳树、珊瑚虫、仙人掌 5．小秦同学在观察黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞后，分别绘制出细胞简图（如图甲和图乙）。有关分析正确的是（    ） A．图甲表示人的口腔上皮细胞结构 B．②是细胞壁，起保护和支持作用 C．④是细胞核，是细胞的控制中心 D．⑦是叶绿体，主要进行呼吸作用 6．每年“惊蛰”，三江茶即进入全面采摘期，茶株顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是（　　） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．薄壁组织 7．显微镜中观察到物像如图所示，要将其移到视野中央，标本需移动的方向是（　　） A．左上方 B．右下方 C．左下方 D.右上方 8．利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为（　　） A．反光镜→镜筒→物镜→目镜 B．目镜→物镜→镜筒→反光镜 C．标本→镜筒→物镜→目镜 D．反光镜→物镜→镜筒→目镜 9．某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x，物镜是8x，第二次使用的目镜是20x，物镜是45x，那么第二次看到的结果是（    ） A．细胞变小，数目增多 B．细胞变小，数目减少 C．细胞变大，数目增多 D．细胞变大，数目减少 10．下列哪一组生物体的结构层次有明显差异？（　　） A．番茄和黄瓜 B．番茄和家兔 C．珊瑚礁和钟乳石 D．狗和猫 11．以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是(  ) A. B. C. D. 12．用菠菜挤出的汁液和面，可制作“蔬菜面条”，面条的颜色为绿色，原因是菠菜中含有叶绿素，叶绿素最可能存在于菠菜叶肉细胞的（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核 13．用显微镜观察字母“pd”，看到的物像是（　　） A．bp B．qb C．dp D．pd 14．新鲜的牡蛎中锌元素的含量远高于它们生存的海水，该现象的主要原因是（ ） A．细胞膜能控制物质进出 B．细胞壁具有保护作用 C．细胞核是生命活动中心 D．细胞质沿一定方向流动 15．下列能够说明生物能排出体内产生废物的选项是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．春种一粒粟，秋收万颗子 C．人吸入氧气呼出二氧化碳 D．朵朵葵花向太阳 16．细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是（  ） A. 糖类、水、脂类 B. 水、氧气、无机盐 C. 脂类、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、核酸、脂类 17．吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（　　） A．保护组织、薄壁组织、输导组织 B．输导组织、保护组织、薄壁组织 C．保护组织、输导组织、薄壁组织 D．分生组织、输导组织、薄壁组织 18．下列图示细胞中，不是人体组成细胞的是（　　） A． B． C． D． 19．为了在显微镜下更好地观察番茄果肉细胞的结构，小东同学挑取少许番茄果肉制作了薄而透明的玻片标本进行观察。小东制作的玻片标本属于（　　） A．装片 B．涂片 C．切片 D．挑片 20．“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望远镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（　　） A．调查法 B．观察法 C．对照实验法 D．模拟法 二、非选择题（每空1分，共30分。【 】中填写序号， 上填写结构名称。） 21．（7分）甲、乙、丙图分别为显微镜、显微镜下的细胞图象及动植物细胞结构模式图，请分析回答：（[  ]中填字母）。 (1) 甲图中，使用显微镜观察细胞临时装片时，下降镜筒时眼睛要注视[   ]______；乙图中要观察到的细胞从视野1变为视野2，需要转动甲图中的[   ]______，换用高倍物镜。换用高倍镜后视野亮度不够，这时可以调节甲图中的反光镜，选用其_____________来增加进光量，让视野变亮。 (2)丙图中，两种细胞的D中都含有的“能量转换器”是______；在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的结构是______；切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞的[   ]______中。 (3)从细胞结构看，决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是丙图中[   ]______。 22.（7分）请阅读下列材料并回答问题： 材料一：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。 材料二：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 (1)材料一中的“一枝红杏出墙来”是红杏受墙外阳光照射的刺激引起的，这种现象体现出红杏具有__________________的特征。 (2)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明红杏的生活需要__________________。 (3)红杏是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，“由小长大”说明红杏具有__________和发育的特征。 (4)材料二中鲸每隔一段时间必须浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱（获取氧气、排出二氧化碳），这种现象说明了生物能进行________。 (5)鲸产生的后代仍是鲸，但是后代身上的斑纹会与亲代有略微差别。“鲸后代是鲸”和“后代的斑纹不同”分别说明了生物具有________和________的特征。 (6)红杏和鲸这两种生物结构和功能的基本单位是__________。 23.（8分）如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： (1)图1中，a所代表的过程是_________，在此过程中，亲代细胞中的______先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有重要的意义。 (2)图1中_____（填字母）过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的________。 (3)图2的C中，细胞排列紧密，对人体起保护作用，该人体组织称为_________组织。 (4)与人体相比，油菜没有_________这一结构层次。 (5)由不同组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使特定功能的结构是_________,绿色开花植物中具有生殖作用的该结构层次有_______________________________。 24.（8分）图一所示为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图二是动物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。 (1)图一中制作临时装片的正确顺序是b→________（用字母和箭头表示） (2)图一步骤b在载玻片中央滴加的液体是________。在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，该步骤滴加的液体是________。 (3)图一步骤c中染色所用的液体是________，细胞中染色最深的结构是图二中的[ ]________。 (4)在观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙三位同学在视野中看到的物像分别如图三所示，其中乙同学的观察效果最好。丙同学观察的视野中细胞重叠严重，可能是图一中步骤________（填字母）操作不当引起的，甲同学观察的视野中出现了________,该步骤正确操作方法是________。 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $文峰初中教共体 2026年秋季学期七年级生物学科期中测试试题 一、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1.禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏..都曾引发我们无限的遐想。下列选项中没有体现出生命 现象的是() A.禾苗青青 B.春水澄碧 C.麦浪滚滚 D.游鱼嬉戏 2.下列属于营养器官的是() A.根和花 B.茎和花 C.果实和种子 D.根、茎和叶 3.小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，要想重新看清物像， 应进行的操作是() A.调节细准焦螺旋 B.调节反光镜的角度 C.调节粗准焦螺旋 D.转动转换器 4.下列选项中都属于生物的一组是( A.蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗 B.空调、桌椅、落叶、钟乳石 C.富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁 D.海带、柳树、珊瑚虫、仙人掌 5.小秦同学在观察黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞后，分别绘制出细胞简图（如图甲和图乙）。有 关分析正确的是() ① A.图甲表示人的口腔上皮细胞结构 ② ③ B.②是细胞壁，起保护和支持作用 ④ C.④是细胞核，是细胞的控制中心 ⑤ ⑥ D.⑦是叶绿体，主要进行呼吸作用 ⑦ 6.每年“惊蛰”，三江茶即进入全面采摘期，茶株顶芽采摘后，侧芽 可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是()》 A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.薄壁组织 7.显微镜中观察到物像如图所示，要将其移到视野中央，标本需移动的方向是( A.左上方 B.右下方 C.左下方 D.右上方 ⊙ 8.利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通过的结构为() A.反光镜→镜筒→物镜→目镜 B.目镜→物镜→镜筒→反光镜 C.标本→镜筒→物镜→目镜 D.反光镜→物镜→镜筒→目镜 9.某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜是5x,物镜是8x,第二次使用的目镜是20x, 物镜是45x,那么第二次看到的结果是() A.细胞变小，数目增多 B.细胞变小，数目减少 C.细胞变大，数目增多 D.细胞变大，数目减少 10.下列哪一组生物体的结构层次有明显差异？（) A.番茄和黄瓜B.番茄和家兔 C.珊瑚礁和钟乳石 D.狗和猫 11.以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图正确的是() DNA ( 染色体 染色体 A. B. 细胞核 细胞核 DNA C. 染色体（细胞核DNA 细胞核（染色体DNA 12.用菠菜挤出的汁液和面，可制作“蔬菜面条”，面条的颜色为绿色，原因是菠菜中含有叶绿素，叶绿素最 可能存在于菠菜叶肉细胞的() A.叶绿体 B.液泡 C.细胞膜 D.细胞核 13.用显微镜观察字母pd”,看到的物像是() A.bp B.qb C.dp D.pd 14.新鲜的牡蛎中锌元素的含量远高于它们生存的海水，该现象的主要原因是() A.细胞膜能控制物质进出 B.细胞壁具有保护作用 C.细胞核是生命活动中心 D.细胞质沿一定方向流动 15.下列能够说明生物能排出体内产生废物的选项是() A.种瓜得瓜，种豆得豆 B.春种一粒粟，秋收万颗子 C.人吸入氧气呼出二氧化碳 D.朵朵葵花向太阳 16.细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是() A.糖类、水、脂类 B.水、氧气、无机盐 C.脂类、蛋白质、糖类 D.蛋白质、核酸、脂类 17.吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮“白 色筋络”和“橘子瓣分别属于什么组织( ) A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.输导组织、保护组织、薄壁组织 C.保护组织、输导组织、薄壁组织 D.分生组织、输导组织、薄壁组织 18.下列图示细胞中，不是人体组成细胞的是() 19.为了在显微镜下更好地观察番茄果肉细胞的结构，小东同学挑取少许番茄果肉制作了薄而透明的玻片 标本进行观察。小东制作的玻片标本属于() A.装片 B.涂片 C.切片 D.挑片 20.“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望远镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具， 有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述() A.调查法 B.观察法 C.对照实验法 D.模拟法 3 二、非选择题（每空1分，共30分。【】中填写序号， 上填写结构名称。) 21.(7分)甲、乙、丙图分别为显微镜、显微镜下的细胞图象及动植物细胞结构模式图，请分析回答：（①] 中填字母)。 A B G H D E F 丙 甲 (1)甲图中，使用显微镜观察细胞临时装片时，下降镜筒时眼睛要注视 ]；乙图中要观察到的细胞 从视野1变为视野2，需要转动甲图中的]，换用高倍物镜。换用高倍镜后视野亮度不够，这时 可以调节甲图中的反光镜，选用其 来增加进光量，让视野变亮。 (2)丙图中，两种细胞的D中都含有的“能量转换器”是：在显微镜下可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞没 有的结构是；切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这种物质存在于洋葱细胞的 ]中。 (3)从细胞结构看，决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是丙图中 1 22.(7分)请阅读下列材料并回答问题： 材料一：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。 材料二：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食 物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须浮出水面，利用头上的喷水 孔喷出水柱，就像花园里的喷泉一样。 (1)材料一中的一枝红杏出墙来”是红杏受墙外阳光照射的刺激引起的，这种现象体现出红杏具有 的特征。 (2)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明红杏的生活需要 (3)红杏是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，“由小长大”说明红杏具有 和发育的特 征。 (④材料二中鲸每隔一段时间必须浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱（获取氧气、排出二氧化碳），这种 现象说明了生物能进行 (⑤)鲸产生的后代仍是鲸，但是后代身上的斑纹会与亲代有略微差别。“鲸后代是鲸和“后代的斑纹不同分别 说明了生物具有 和 的特征。 (⊙红杏和鲸这两种生物结构和功能的基本单位是 23.(8分)如图表示油菜和人的个体发育不同时期的结构层次，请据图回答下列问题： d 图1 甲 乙 丙 图2 A B D E (1)图1中，a所代表的过程是 在此过程中，亲代细胞中的 先复制加倍，再平均分配到两 个子细胞中，这对生物的遗传具有重要的意义。 (2)图1中 (填字母)过程是细胞分化，经过该过程形成了不同的 3)图2的C中，细胞排列紧密，对人体起保护作用，该人体组织称为 组织。 (4)与人体相比，油菜没有 这一结构层次。 (⑤)由不同组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使特定功能的结构是 ,绿色开花植物中具有生 殖作用的该结构层次有 24.(8分)图一所示为制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤，图二是动物细胞结构模式图，请据图 回答下列问题。 5 回 d 0 回回 离 甲 乙 丙 图 图二 图三 (①)图一中制作临时装片的正确顺序是b→ (用字母和箭头表示) (2)图一步骤b在载玻片中央滴加的液体是 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，该步骤滴 加的液体是 (3)图一步骤c中染色所用的液体是 细胞中染色最深的结构是图二中的[ 1 (④)在观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙三位同学在视野中看到的物像分别如图三所示，其中乙同学的 观察效果最好。丙同学观察的视野中细胞重叠严重，可能是图一中步骤 (填字母)操作不当引起 的，甲同学观察的视野中出现了 ,该步骤正确操作方法是 水滴 水滴 、水滴 一水滴 A B