第1单元 第3课时 认识更大的数（Word）-【勤径小学升】2026-2027学年四年级数学上册同步练测（北师大版·新教材）

第3课时 认识更大的数 基础乐园 一、填一填。 1. 10个一万是（ ），10个十万是（ ），10个（ ）是一亿，一亿里面有（ ）个一万。 2. 某年春节期间，北京市接待游客总量17589000人次。横线上的数是由1个（ ）、7个（ ）、5个（ ）、8个（ ）和9个（ ）组成的。 3. 2407006509这个数的最高位是（ ），对应的计数单位是（ ），接着这个数一百万一百万地往下数，数三次后是（ ）。 4. 填一填，画一画。 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 王妍 李明 刘奇 154040520 5. 想一想，填一填。 能力提升 6. 欣欣用计数器表示出10300000，下面是这个计数器的一部分。请在计数器上找出百万位对应的计数单位“百万”，并标出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3课时 认识更大的数 基础乐园 一、填一填。 【1题答案】 【答案】 ①. 十万 ②. 一百万 ③. 一千万 ④. 10000 【解析】 【分析】在整数数位顺序表中，从右往左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……根据十进制计数法，每相邻两个计数单位之间的进率是十。 【详解】比万位大的下一个数位是十万位，比十万位大的下一个数位是百万位，比亿位小的上一个数位是千万位，从万位到亿位，中间隔了十万位、百万位、千万位，因此10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一千万是一亿，一亿里面有10000个一万。 【2题答案】 【答案】 ①. 千万 ②. 百万 ③. 十万 ④. 万 ⑤. 千 【解析】 【分析】看这个数字在哪个数位上，就代表几个这个数位上的计数单位。 【详解】1在千万位上，代表1个千万； 7在百万位上，代表7个百万； 5在十万位上，代表5个十万； 8在万位上，代表8个万； 9在千位上，代表9个千。 【3题答案】 【答案】 ①. 十亿位 ②. 十亿 ③. 2410006509 【解析】 【分析】这个数是十位数，最高位是十亿位，对应的计数单位是十亿，这个数一百万一百万地往下数，数三次后是多少，也就是往百万位上加，原先百万位上是，，满十向千万位进一。 【详解】2407006509这个数的最高位是十亿位，对应的计数单位是十亿，接着这个数一百万一百万地往下数，数三次后是。 【4题答案】 【答案】 【解析】 【分析】推导王妍的账号：八位数的最高位是千万位，2个千万对应千万位写2，6个百万对应百万位写6，4个千对应千位写4，3个十对应十位写3，没有提到的十万位、万位、百位、个位都用0占位，得到26004030。 推导李明的账号：九位数的最高位是亿位，2个亿对应亿位写2，5个百万对应百万位写5，1个十万对应十万位写1，3个千对应千位写3，6个一对应个位写6，没有提到的数位都用0占位，得到205103006。 表示刘奇的账号：把154040520按数位拆分：1个亿、5个千万、4个百万、4个万、5个百、2个十，对应在计数器的对应数位上画出和数字数量相等的珠子，数字为0的数位不用画珠子。 【详解】 略 【5题答案】 【答案】 【解析】 【分析】观察图中关系，后一个数量都是前一个的10倍；单位换算：1千克＝1000克。 【详解】（1）800g大约10000粒，8000g是800g的10倍，粒数为100000粒 所以8000g大约100000粒。 （2）8000g＝8kg，对应大约100000粒；再扩大10倍就是一百万粒。 8×10＝80（kg），即80kg大约一百万粒。 （3）一袋80kg，10袋质量：80×10＝800（kg） 粒数为10000000粒，即800kg大约一千万粒。 能力提升 【6题答案】 【答案】 【解析】 【分析】先把数10300000按数位拆分：它是八位数，对应数位从高到低是千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位，这个数的千万位是1，十万位是3，其余数位都是0。 观察图里的计数器：有1个珠子的竖杆对应写着1的千万位，有3个珠子的竖杆对应写着3的十万位。按照数位从右往左低位到高位、从左往右高位到低位的排列顺序，千万位右边相邻的数位就是百万位，也就是带1个珠子的竖杆右边的那根竖杆，它对应的计数单位就是百万。 【详解】略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $