精品解析:山东省武城县第二中学2016-2017学年七年级12月月考语文试题解析

一、积累与运用（34分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A．殉职（xùn） 狭隘（yì） 热忱（chén） 鄙薄 （bó） B．纯粹（cuì） 干涸（hé） 坍塌（tān） 怂恿（sǒng） C．蜷伏（quán） 滑稽（jì） 恍惚（hū） 抽噎（yē） D．感喟（wèi） 呻（shēn）吟 眩晕（xuàn） 突兀 （wù） 【答案】B 【解析】 试题分析：狭隘ài 滑稽jī 感喟kuì 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列词语中有错别字的一组是（ ） （2分） A．大相径庭 拈轻怕重 见异思迁 漠不关心 B．精益求精 怪诞不经 刨根问底 沉默寡言 C．气喘吁吁 神采弈弈 参差不齐 惊慌失挫 D．静以修身 俭以养德 淡泊明志 宁静致远 【答案】C 【解析】 试题分析：C中应是“神采奕奕 惊慌失措”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列各组中加点成语使用有误的一项是（ ） （2分）[来源:学科网] A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。 B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。 C．两位阔别多年的老朋友在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。 【答案】C 【解析】 试题分析：萍水相逢——萍：浮萍；是随风飘荡，聚散离合不定的一种厥类植物。像浮萍随水飘泊，偶然聚在一起。比喻互不相识的人偶然相遇。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） （2分） ①作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓 ，消费者难以辨别 真假。 ②长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参 与人员 ，欺诈之事时有发生。 ③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行 外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少 者。 A．鱼目混珠 鱼龙混杂 滥竽充数 B．鱼目混珠 滥竽充数 鱼龙混杂 C．鱼龙混杂 鱼目混珠 滥竽充数 D．滥竽充数 鱼龙混杂 鱼目混珠 【答案】A 【解析】 试题分析：鱼龙混杂：比喻各色各样的人混在一起，好坏难分。鱼目混珠：用鱼眼睛掺杂在珍珠里面，比喻以假乱真。滥竽充数：借指没有真正的才干而混在行家里充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 5．下列语句中没有语病的一句是（ ）（2分） A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在锦绣川参加了绿色骑行活动。 B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C．为了规范义务教育阶段招生行为，德州市教育局严禁公办学校招收择校生。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅 游产业。[来源:学科网] 【答案】C 【解析】 试题分析：A项“大约”与“左右”重复。B项“防止”与“不要”连用，不合逻辑；或否定不当。D项“发扬”与“产业”搭配不当。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 6．标点使用有错误的是（ ）（2分） A．今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规 模的科学考察。 B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。” C．开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 【答案】C 【解析】 试题分析：“足食的保证”后的逗号应改为分号。分号前后是并列关系，且前后都有逗号。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 7．下面的词语，从词性上看，分类正确的选项是（ ）（2分） ①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥创新 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰 A．①②⑤ / ③⑥⑦⑧ / ④⑨/⑩ B．③⑤ / ①②④⑥⑨ / ⑦⑧⑩ C．①③⑤⑦ / ②④⑥⑧ / ⑨⑩ D．①②⑤⑥⑨ / ③⑦⑧ / ④⑩ 【答案】B 【解析】 试题分析：③⑤为名词；①②④⑥⑨为动词；⑦⑧⑩为形容词。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 8．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）