Unit 3 第1课时 Section A (1a-2d)（Word）-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册英语同步练测（人教版·新教材）辽宁专版

Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第1课时 Section A (1a-2d) 教材要点回归 一、根据句意及汉语或首字母提示填空完成句子。 【1题答案】 【答案】(d)ictionary 【解析】 【详解】句意：如果你不能理解一个新单词，你可以查字典。根据“If you can’t understand a new word, you can look it up in a”以及首字母可知遇到不认识的词可以查字典，不定冠词a后加名词单数dictionary“字典”。故填(d)ictionary。 【2题答案】 【答案】website##ebsite 【解析】 【详解】句意：老师告诉我们课后要访问一个有用的英语学习网站来练习听力技能，互联网给我们提供了极大的便利。结合句中visit以及后一句的“The Internet”的提示，可推断这里指供人访问的英语学习网站，对应单词为website，前面有不定冠词a修饰，使用名词单数形式即可。 【3题答案】 【答案】Hands-on##ands-on 【解析】 【详解】句意：亲自动手的活动，比如制作小型机器人，比单纯读书更能帮助我们理解智能技术。根据“making a small robot”和首字母提示可知，“制作小型机器人”属于动手实操的活动，应填入形容词hands-on，表示“动手的、实操性的”。 【4题答案】 【答案】experiment 【解析】 【详解】句意：我们需要写下实验的每一个步骤，以便我们可以与其他小组分享结果。“实验”对应的英文常用名词是experiment，它表示具体的实验活动，在句中作介词of的宾语。 【5题答案】 【答案】project 【解析】 【详解】句意：我们小组正在做一个关于智能学习工具的校园项目——下周我们会向全班展示它。括号内中文提示“项目”对应的英文名词是project，此处前面有不定冠词a修饰，使用名词单数形式即可。 二、用括号里所给单词的适当形式填空。 【6题答案】 【答案】learner 【解析】 【详解】句意：一个善于学习的人知道如何利用智能工具来提升薄弱学科，比如数学或英语。空格前有不定冠词a+形容词good，后面需接可数名词单数。句子谓语是knows，主语应是人，所以填learn的名词形式learner，意为“学习者”。 【7题答案】 【答案】Generally 【解析】 【详解】句意：总的来说，我同意你的看法。general是形容词，意为“总体的”，而此处需要一个副词来修饰后面整个句子“I agree with you”，表示“总体上来说、大体上”的含义，general的副词形式是generally，注意首字母需要大写。 【8题答案】 【答案】aloud 【解析】 【详解】句意：我有一个早晨大声朗读的好习惯。此处副词修饰动词read，read aloud意为“大声朗读”，侧重指出声让声音被听见，符合“晨读”的语境。 【9题答案】 【答案】sped##speeded 【解析】 【详解】句意：出租车司机加速追上了公交车，帮乘客拿回了她的包。根据“caught”可知句子时态为一般过去时，“speed”的过去式是“sped/speeded”，应填sped/speeded。 【10题答案】 【答案】suitable 【解析】 【详解】句意：这条红色连衣裙适合她的女儿。根据句子结构，此处需要形容词作表语，“suit”的形容词形式是“suitable”，“be suitable for”是固定搭配，意为“适合……”，符合语境。应填suitable。 三、根据句意填写单词，完成句子。 【11题答案】 【答案】at 【解析】 【详解】句意：这列火车以每小时350千米的速度行驶。at the speed of + 数字“以……速度”，故填at。 【12题答案】 【答案】by 【解析】 【详解】句意：你说这话是什么意思？固定句型What do you mean by...意为“……是什么意思”，故填by。 【13题答案】 【答案】up 【解析】 【详解】句意：你可以在网上查阅天气预报。根据“look...the weather report on the Internet”，此处表达“在网上查找、查阅天气预报信息”，固定短语look up意为“查阅；查询”。故填up。 【14题答案】 【答案】In 【解析】 【详解】句意：总的来说，我们最终取得了成功。in general是固定短语，意为“总的来说、大体上”，放在句首首字母需要大写。 【15题答案】 【答案】by 【解析】 【详解】句意：吉姆通过做大量习题提高了他的数学成绩。根据“improved his maths...practising lots of problems”可知，此处表示“通过某种方式”，“by”是介词，意为“通过（某种手段或方式）”，符合语境。应填by。 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 【16题答案】 【答案】 ①. weak ②. points ③. work ④. on 【解析】 【详解】原句中“弱点”与“攻克”是关键词，表示“弱点”的短语是weak point，根据后文复数代词them可知此处名词需用复数形式weak points；表示“攻克/努力解决”对应的短语是work on，空前为动词不定式符号to，后接动词原形。 【17题答案】 【答案】 ①. mind ②. maps ③. word ④. groups 【解析】 【详解】原句中“思维导图、词群”是关键词；固定短语mind maps表示“思维导图”；固定短语word groups表示“词群”，和前面expressions并列，使用复数，因此用“mind maps；word groups”，符合句子逻辑及语境。 【18题答案】 【答案】 ①. secret ②. to ③. do ④. hands-on ⑤. experiments 【解析】 【详解】空处缺少“秘密”和“动手做实验”。secret to doing sth.意为“做某事的秘密”，因此前两空填写“secret to”；do experiments意为“做实验”，hands-on意为“动手的；实操的”，位于experiments前作定语，动词do用原形与to构成不定式结构作表语。 【19题答案】 【答案】 ①. In ②. general ③. suit ④. level 【解析】 【详解】原句中“总的来说”对应的短语是in general；“适合”此处用suit，意为“适合”；“水平”对应的单词是level，意为“水平”。that引导定语从句，先行词books是复数，从句谓语动词用原形。故填In；general；suit；level。 【20题答案】 【答案】 ①. The ②. more ③. the ④. faster 【解析】 【详解】“越多……就越快”是关键词，使用固定句型“the+比较级，the+比较级”表示“越……，就越……”，“越多”用副词比较级more，“越快”用形容词比较级faster。 知识综合运用 五、阅读理解。 【21~24题答案】 【答案】21. E 22. C 23. A 24. D 【解析】 【导语】本文介绍了四种提升学习效率的方法：手写记笔记、制定学习计划、短时分段学习以及保持积极的学习心态。 【21题详解】 上文说“no worries”，下文开始列举具体方法，E项“There are some tips you can use to improve your learning ability.”，可以承上启下，起到总起全文，引出下文多个建议的作用。 【22题详解】 本段主题是手写笔记，后文提到“won’t waste time on every little word.”，说明了不用在每个单词上浪费时间，C项表达的“Write in phrases instead of complete sentences.”符合逻辑，能节省时间。 【23题详解】 结合“You’ll get more information if you study in 30-60 minute periods. Breaking study into short blocks (区块), also known as ‘time-chunking’, works better than long hours.”可知，本段内容主要讲30-60分钟短时学习，分段学习效果更好，A项“Learn in short periods of time.”作为小标题，可以概括段意。 【24题详解】 本段小标题是“Keep a positive attitude”，说明了保持积极态度，D项“The right attitude can help you learn more effectively.”阐述了态度的作用，与标题及下文呼应。 六、语篇填空。 【25~34题答案】 【答案】25. returned 26. finishing 27. because 28. suddenly 29. Reading 30. with 31. happiness 32. a 33. to choose 34. nothing 【解析】 【导语】本文主要讲述作者下定决心大量读书，中途却失去耐心，后来转变心态，发现阅读是精神之旅。文章告诉我们态度很重要，遇到困境不要抱怨，换角度看待事情会有很大改变。 【25题详解】 句意：于是我去图书馆，开心地带回了几本书。空格前“and”并列前后动词，前文“went”为一般过去式，句子用一般过去时，应填returned。 【26题详解】 句意：读完所有书的想法似乎不可能实现，因为我总是很难静下心读完一整本书。介词“of”后面用动名词形式，应填finishing。 【27题详解】 句意：读完所有书的想法似乎不可能实现，因为我总是很难静下心读完一整本书。后文提到很难静下心来读完一整本书是前文认为读完所有书的想法不可能实现的原因，应填because。 【28题详解】 句意：后来有一天，我突然想到：“为什么不让阅读变得有趣呢？”此处需用副词修饰整个句子，应填suddenly。 【29题详解】 句意：阅读是一场精神的旅程。动词放在句首作主语需用动名词形式，位于句首首字母大写，应填Reading。 【30题详解】 句意：每当我们读书，实际上就是在和作者对话。此处为固定搭配talk with sb.意为“和某人谈话”，应填with。 【31题详解】 句意：我努力投入到作者的书中，这样就能感受到作者所有的喜悦与悲伤。空格前“her”为形容词性物主代词，且后文用“and”并列前后名词，此处需填名词，应填happiness。 【32题详解】 句意：态度能带来巨大的改变。此处为固定搭配make a difference意为“有很大影响，起很大作用”，应填a。 【33题详解】 句意：有人曾说：“即使处境糟糕，人们依然拥有选择自己态度的自由。” 此处需用动词不定式作后置定语，修饰前文“freedom”，应填to choose。 【34题详解】 句意：这毫无用处。根据前文抱怨工作或者学习并没有用的语境可知，此处表示抱怨没有任何帮助，应填nothing。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 Smart Learning Section A How do we learn? 第1课时 Section A (1a-2d) 教材要点回归 一、根据句意及汉语或首字母提示填空完成句子。 1. If you can’t understand a new word, you can look it up in a d________. 2. The teacher told us to visit a useful English learning w________ to practise our listening skills after class. The Internet provides us with great convenience. 3. H________ activities, like making a small robot, help us understand smart technology better than just reading books. 4. We need to write down every step of the ________ (实验) so that we can share our results with other groups. 5. Our group is working on a school ________ (项目) about smart learning tools—we’ll show it to the class next week. 二、用括号里所给单词的适当形式填空。 6. A good ________ (learn) knows how to use smart tools to improve their weak subjects, like maths or English. 7. ________ (general), I agree with you. 8. I have a good habit of reading ________ (loud) in the morning. 9. The taxi driver ________ (speed) up and caught the bus to help the passenger get her bag back. 10. This red dress is ________ (suit) for her daughter. 三、根据句意填写单词，完成句子。 11. The train runs ________ the speed of 350 km per hour. 12. What do you mean ________ that? 13. You can look ________ the weather report on the Internet. 14. ________ general, we achieved success at last. 15. Jim improved his maths ________ practising lots of problems. 四、根据汉语意思完成句子，每空一词。 16. 这个学习小程序可以发现你的弱点，然后针对这些弱点提供练习来帮你攻克它们。 The learning app can find your ________ ________ and then give exercises to ________ ________ them. 17. 你可以运用思维导图，记下有用的表达和词群。 You can use ________ ________ and note down useful expressions and ________ ________. 18. 我学习物理的秘密是动手做实验。 My ________ ________ learning physics is to ________ ________ ________. 19. 总的来说，也许你需要阅读适合你英语水平的书。 ________ ________, maybe you need to read books that ________ your English ________. 20. 你阅读越多，你就会变得越快、越好。 ________ ________ you read, ________ ________ and better you will become. 知识综合运用 五、阅读理解。 阅读短文，从所给的选项中选出可以填入空白处的最佳选项，其中有一个多余的选项。 If you’ve got a lot of information coming at you fast, or you need to pick up a new skill in a short amount of time, no worries. ____21____ Take notes by hand. Research shows it can help you learn more effectively. Make sure you bring a pen (or pencil) and plenty of paper whenever you’re studying. ____22____ As a result, you can still pay attention and won’t waste time on every little word. Create a learning schedule. A regular timetable can help your mind get more information. Follow the schedule you make and focus only on studying or learning during that time period. A detailed study plan can help you learn more quickly. ____23____ You’ll get more information if you study in 30-60 minute periods. Breaking study into short blocks (区块), also known as “time-chunking”, works better than long hours. While super long study (something like 2-4 hours) may help for immediate tests, it doesn’t lead to lasting memory. Keep a positive attitude. ____24____ Try to remind yourself that you’re learning something to improve your skills. Think about all of the benefits, rather than what you’re missing while studying. For example, think about how mastering maths can help future projects, not just recent homework. By following these tips, hopefully you can improve your learning ability quickly. A. Learn in short periods of time. B. Remember to prepare yourself for the tests. C. Write in phrases instead of complete sentences. D. The right attitude can help you learn more effectively. E. There are some tips you can use to improve your learning ability. 六、语篇填空。 阅读短文，在空白处填入一个适当的单词或用括号内所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。 Not long ago, I made up my mind to read a lot of books to get more knowledge. So I went to the library and ____25____ (return) happily with several books. But after a few days, I felt impatient. The idea of ____26____ (finish) all of them seemed impossible ____27____ I always found it hard to calm down to read a whole book. I didn’t know what to do with it. Then ____28____ (sudden) one day I thought of “Why not make reading fun?”. It gave me hope again. ____29____ (read) is a journey of spirit. Every time we read a book, we are actually talking ____30____ the writer. I tried to put all my effort into his or her books, so I could feel all of his or her ____31____ (happy) and sadness. Now books have become a part of my life. Attitude can make ____32____ great difference. Someone once said, “Even though the situation is bad, people still have one freedom ____33____ (choose): their attitude.” So, don’t complain about study or work. It helps ____34____ (something). Try to see things from a different way. I’m sure this will change the situation and help you a lot. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $