Unit 2 第3课时 Grammar Focus (4a-4c)（Word）-【勤径学升】2026-2027学年九年级上册英语同步练测（人教版·新教材）辽宁专版

Unit 2 Inspiring People Section A Who do we admire 第3课时 Grammar Focus (4a-4c) 导图讲语法 小题练语法 一、用括号里所给单词的适当形式填空或选词填空。 【1题答案】 【答案】 ①. important ②. for 【解析】 【详解】句意：学好英语对我们来说很重要。本句使用固定句型“It’s+形容词+for sb. to do sth.”，意为“对某人来说做某事是⋯⋯的”。importance是名词，对应的形容词为important；important是描述事情的形容词，介词用for。故填important；for。 【2题答案】 【答案】 ①. useful ②. to use 【解析】 【详解】句意：当我们去一个新城市时，使用地图对我们来说是有用的。句中“It’s...for us...”为固定句型结构，提示此处应用“It’s+形容词+for sb.+to do sth.”（做某事对某人来说是……的）这一表达。括号里给出的词是“use”（使用），根据句意可知此处需要表达 “有用的” 这一含义，故第一空需将动词use变为形容词形式useful；第二空作为句型中真正的主语，应用动词不定式形式。故填useful；to use。 【3题答案】 【答案】 ①. it ②. to complete 【解析】 【详解】句意：有必要在国庆节前完成这项设计吗？本句是固定句型“It is + 形容词 + to do sth.”的一般疑问句形式，所给词its是“它的”，需要变为it，作形式主语，to complete是动词不定式，为本句真正的主语。 【4题答案】 【答案】 ①. possible ②. for 【解析】 【详解】句意：我们乘坐宇宙飞船飞往月球是有可能的。所给的词possibly为副词，意为“可能地”。根据句型It is +形容词+for/of sb. to do sth.，此处需要形容词作表语，possibly的形容词形式是possible；形容词possible描述的是“飞往月球”这件事的性质，不是描述人的品质，介词用for。 【5题答案】 【答案】 ①. of ②. to help 【解析】 【详解】句意：你能帮我做家庭作业真是太好了。kind是描述人的品质的形容词，用介词of；固定句型“It’s+adj.+of sb. to do sth.”，it是形式主语，此处不定式to help作真正的主语。故填of；to help。 二、同义句转换，每空一词。 【6题答案】 【答案】 ①. It’s ②. to ③. get 【解析】 【详解】句意：天黑前到达那里很难。本题考查It is+形容词+to do sth.固定句型，it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。原句是动词不定式作主语，改写时要用It作形式主语，句型为It’s+形容词+to do sth.。因此①填It’s；②填to；③填get。 【7题答案】 【答案】 ①. It ②. takes ③. them ④. to ⑤. practise 【解析】 【详解】句意：他们花费大量时间练习足球。改为同义句，原句句式是sb. spend+时间+doing sth.，同义句句式是It takes+sb.+时间+to do sth.，因此They spend a lot of time practising football可转换为It takes them a lot of time to practise football。故填It；takes；them；to；practise。 【8题答案】 【答案】 ①. It’s ②. that 【解析】 【详解】句意：所选的样式不是正确的那一个；这是很明显的。本题考查It’s clear that固定句型，it作形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，因此填It’s；that。 【9题答案】 【答案】 ①. It’s ②. that 【解析】 【详解】句意：我们明天不得不离开了。真遗憾！ “What a pity!” 和“It’s a pity that...” 都表示“真遗憾”。固定句型It’s a pity that…中，it作形式主语，使用一般现在时。that是引导主语从句的连词，无实际含义，在句型It’s a pity that…中引导真正的主语从句。 【10题答案】 【答案】 ①. It ②. seems ③. that 【解析】 【详解】句意：这个小男孩似乎喜欢这只狗。seem to do sth.和It seems that...都表示“似乎做某事”，原句是一般现在时，改变后也用一般现在时，主语It是单数，seem用第三人称单数形式seems。 要点补充练 三、根据句意及汉语或首字母提示填空完成句子。 【11题答案】 【答案】childhood##hildhood 【解析】 【详解】句意：我童年的时光充满欢乐。小孩子没有烦恼。观察语境可知，空处位于形容词性物主代词my之后，需要填入名词。结合首字母c以及后文“A child had no worries（孩子没有烦恼）”可知，此处指“童年”。childhood为名词，意为“童年”。 【12题答案】 【答案】Western##estern 【解析】 【详解】句意：西方国家的发展速度比东方国家更快。依据历史常识可知，西方国家的发展速度快于东方国家，“Western countries”是固定表达，意为“西方国家”。 【13题答案】 【答案】seed 【解析】 【详解】句意：他们友谊的种子是在大学期间播下的。“种子”对应单词seed，可数名词，在句中作主语，且be动词was为单数，故用单数形式seed。 【14题答案】 【答案】necessary 【解析】 【详解】句意：骑自行车时有必要佩戴头盔。necessary是形容词，意为“必要的”，放在be动词is之后作表语。 【15题答案】 【答案】Dynasty 【解析】 【详解】句意：明朝从1368年到1644年统治中国。dynasty名词，意思是“王朝、朝代”；Ming Dynasty是专有名词，明朝，首字母 D 大写。故填：Dynasty。 知识综合运用 四、语法选择。 【16~25题答案】 【答案】16. B 17. C 18. D 19. B 20. A 21. A 22. B 23. B 24. A 25. B 【解析】 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍2025年电视剧《沉默的荣耀》，讲述无名英雄为国牺牲的故事，展现爱国主义精神，激励观众珍惜当下，为国奋斗。 【16题详解】 句意：这些英雄从1949年到1950年为国家的自由而战。 固定搭配fight for，意为“为……而战斗/奋斗”，空后为the country’s freedom，是战斗的目标。应用for，表示动作的目的，完全契合“为国家自由奋战”的语境。with“和……一起；用”，against“反对；对抗”，about“关于”，均无法匹配fight后接奋斗目标的用法。 【17题详解】 句意：这些英雄冒着生命危险发送绝密情报，为国家的和平奠定了重要基础。 固定结构risk one’s life to do sth.，意为“冒着生命危险做某事”，此处需要用不定式作目的状语。应用to send，体现英雄冒生命危险的目的是传递情报。send是动词原形，sending是动名词/现在分词形式，sent是过去分词/过去式，均无法匹配risk one’s life后接不定式的固定用法。 【18题详解】 句意：然而，他们总是把国家的需求置于其他一切事物之上。 前文提到英雄并非完美偶像、也有家人和恐惧，本句转折强调国家需求的优先级高于所有其他事物，需要一个体现“在……之上、高于”含义的介词。应用above，表示（地位、重要性）超出、高于，符合“把国家需求放在首位”的语境。in“在……里面”，under“在……下面”，on仅表示方位上的物体表面接触，均无法表达重要性层面的优先级高于的含义。 【19题详解】 句意：这种方式与观众产生深刻共鸣，使历史英雄更真实可感。 根据句子结构，空格处为非谓语动词作结果状语，主语This approach和空格动作是主动关系。应用making，是现在分词形式，作伴随结果状语。make是动词原形，不能直接作状语；made是过去分词，表示被动关系，不符合主语和动作的主动属性；to make作状语通常表出乎意料的目的，不符合此处自然顺承的结果逻辑。 【20题详解】 句意：这部剧在同类作品中有着深刻的意义。 根据空后名词meaning，此处需要形容词作定语；空前有不定冠词a；句中虽出现范围短语among similar works，但本句仅陈述剧集自身的内涵属性，并非用于比较。应用形容词原级deep，表示“深刻的”，修饰名词meaning。deeper为比较级，本句没有进行程度对比的逻辑；the deepest为最高级，最高级前通常需要定冠词the，受空前a的限制不可使用；deeply是副词，不能修饰名词。 【21题详解】 句意：它提醒观众一个至关重要的真理：正是因为先辈们的牺牲，我们才得以享有今日安宁的生活。 固定句型it is+形容词+for sb. to do sth.，意为“对某人来说做某事是……的”，此处需要it作形式主语，替代后面的真正主语不定式结构。That/This不能充当形式主语的功能；What引导名词性从句时需在从句中充当特定成分，此处句子结构完整，无需额外成分。 【22题详解】 句意：自上映以来，这部剧在网上广泛传播。 句首的时间状语Since its release是现在完成时的典型标志，要求谓语动词用现在完成时。应用has spread，强调动作从过去上映时开始，持续到现在的影响。spread是一般现在时/过去式，is spreading是现在进行时，spreads是一般现在时的第三人称单数形式，均无法匹配Since引导时间状语的时态规则。 【23题详解】 句意：它教导人们热爱国家和关心民族团结的重要性。 固定搭配the importance of doing sth.，意为“做某事的重要性”，且and连接并列结构，和loving the country的动名词形式保持一致。应用caring about，符合介词of后接动名词、且并列结构形式统一的规则。care about是动词原形，cared about是过去式/过去分词，to care about是不定式，均无法匹配并列动名词的结构要求。 【24题详解】 句意：这部电视剧是给观众的一份绝佳礼物，鼓励我们珍惜当下、为国家的未来奋斗。 空格后是wonderful gift，此处泛指“一份很棒的礼物”，wonderful的发音以辅音音素开头，需填入不定冠词a。an用于元音音素开头的单词前；the是定冠词表特指，此处无特指某份礼物的语境；零冠词不能直接修饰可数名词单数。 【25题详解】 句意：这部电视剧是给观众的一份绝佳礼物，鼓励我们珍惜当下、为国家的未来奋斗。 固定搭配encourage sb. to do sth.，意为“鼓励某人做某事”，空格处需要填入不定式结构to value。value是动词原形，valuing是动名词/现在分词，valued是过去分词/过去式，均无法匹配encourage sb.后接不定式的固定用法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Inspiring People Section A Who do we admire 第3课时 Grammar Focus (4a-4c) 导图讲语法 小题练语法 一、用括号里所给单词的适当形式填空或选词填空。 1. It’s ________ (importance) ________ (of/for) us to learn English well. 2. It’s ________ for us ________ a map when we go to a new city. (use) 3. Is ________ (its) necessary ________ (complete) the design before the National Day? 4. It is ________ (possibly) ________ (of/for) us to fly to the moon in a spaceship. 5. It’s very kind ________ (of/for) you ________ (help) me with my homework. 二、同义句转换，每空一词。 6. To get there before dark is difficult. ________ difficult ________ ________ there before dark. 7. They spend a lot of time practising football. ________ ________ ________ a lot of time ________ ________ football. 8. The chosen pattern is not the correct one. It is clear. ________ clear ________ the chosen pattern is not the correct one. 9. We shall have to leave tomorrow. What a pity! ________ a pity ________ we shall have to leave tomorrow. 10. The little boy seems to like the dog. ________ ________ ________ the little boy likes the dog. 要点补充练 三、根据句意及汉语或首字母提示填空完成句子。 11. The time in my c________ was full of happiness. A child had no worries. 12. The W________ countries developed faster than the Eastern ones. 13. The ________ (种子) of their friendship was planted during college. 14. It is ________ (必要的) to wear a helmet when riding a bike. 15. The Ming ________ (王朝) ruled China from 1368 to 1644. 知识综合运用 四、语法选择。 Silent Honour《沉默的荣耀》, a 2025 historical TV drama, is based on the true stories of unknown heroes. These heroes fought from 1949 to 1950 ____16____ the country’s freedom. The play vividly portrays characters like Wu Shi and Zhu Feng, brought to life by the actors with strong emotions. These heroes risked their lives ____17____ top intelligence, which laid an important foundation for the nation’s peace. What makes the drama special is its realistic portrayal (刻画) of heroes. They are not shown as perfect idols, but as common people who have families and fears. However, they always put the country’s needs ____18____ everything else. This approach (方式) connects deeply with the audience, ____19____ historical heroes more relatable (真实可感的). The drama holds a ____20____ meaning among similar works. It strongly conveys the spirit of patriotism (爱国主义精神). It reminds viewers of a vital truth: ____21____ is necessary for us to enjoy a peaceful life today, considering the sacrifices (牺牲) of past generations. For everyone, it serves as a helpful lesson. Since its release, the play ____22____ widely online. It not only touches people’s hearts but also helps cultivate (培养) positive values. It teaches people the importance of loving the country and ____23____ national unity. Furthermore, it strengthens the hope for the motherland’s reunification (统一). This TV drama is ____24____ wonderful gift for audiences, encouraging us ____25____ the present and strive for the country’s future. 16. A. with B. for C. against D. about 17. A. send B. sending C. to send D. sent 18. A. in B. under C. on D. above 19. A. make B. making C. made D. to make 20. A. deep B. deeper C. the deepest D. deeply 21. A. It B. That C. This D. What 22. A. spread B. has spread C. is spreading D. spreads 23. A. care about B. caring about C. cared about D. to care about 24. A. a B. an C. the D. / 25. A. value B. to value C. valuing D. valued 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $