必修3 第二单元第五课我国的根本政治制度-【创新教程】2027年高考思想政治艺考生文化课百日冲关配套课件PPT

2026-11-02

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第二单元人民当家作主第五课　我国的根本政治制度必修3 政治与法治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治夯实必备知识突破关键能力 01 02 议题价值引领 03 课后素养提能 04 艺考生文化课百日冲关思想政治必修3 政治与法治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治夯实必备知识下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治突破关键能力下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 政治与法治艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修3 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[纠正]　人大代表享有表决权，人大行使决定权；全国人大是最高立法机关。 4．人民代表大会是我国的根本政治制度。 [纠正]　人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ►[知识拓展] 民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度。这一原则被广泛应用到经济、政治、社会等领域。人民代表大会制度坚持民主集中制原则。西方政体往往坚持三权分立原则，主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。命题点一　人民代表大会：我国的国家权力机关 [考点透析] 1．人民行使国家权力的机关 (1)我国人民如何行使国家权力 ①我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ②在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力。 (2)人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会地方各级人民代表大会性质最高国家权力机关地方各级国家权力机关地位在我国国家机关组织体系中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督在同级国家机关中居于最高地位，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施职权最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权立法权(设区的市及以上人大)、决定权、任免权、监督权常设机关全国人民代表大会常务委员会，在全国人民代表大会闭会期间，全国人民代表大会的部分职权由全国人民代表大会常务委员会行使县级及县级以上人民代表大会设常务委员会，乡级人大不设常务委员会　区分与人民代表大会相关的几组概念 ①最高国家权力机关≠国家权力机关。最高国家权力机关是指全国人民代表大会，国家权力机关则指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ②全国人民代表大会≠全国人大常委会。全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，非执行机关和职能部门，在全国人大闭会期间，全国人大常委会代行全国人大的部分职权。 ③权力机关≠立法机关。我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。 ④人民代表大会≠人民代表大会制度。人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度。 2．肩负人民重托的人大代表 (1)人大代表法律地位人大代表是国家权力机关的组成人员产生任期由民主选举产生。全国、省级、设区的市级人大代表由选民间接选举产生(即由下一级人民代表大会选出)，县级、乡级人大代表由选民直接选举产生。各级人大代表每届任期五年权利审议权、表决权、提案权和质询权义务 ①在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作 ②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督 (2)人大权力与人大代表权利比较人大权力人大代表权利区别主体国家权力机关，是国家机构国家权力机关的组成人员，是个体内容立法权、决定权、任免权、监督权审议权、表决权、提案权和质询权方式集体行使权力，按少数服从多数原则决定重大事务个人权利，但对国家和社会事务没有决定权联系在人民代表大会会议期间，当人大代表个人的权利“集中”起来，就可能变成会议通过的决议、决定、法律、法规等，成为权力性存在 [典例示范] [例1]　(2026·河南卷，6)某县人大常委会创新构建人大代表建议与司法建议、检察建议转化贯通的“三建议”协同机制：从中可以看出(　　) ①人民代表大会统一领导其他国家机关依法开展工作　②人大常委会通过行使监督权推动法律有效实施　③行政机关是权力机关和司法机关的执行机关　④人民代表大会制度具有贯彻民主集中制的显著优势 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ [答题点拨] 解题关键准确把握人民代表大会及其常务委员与其它国家机关的关系能力对标描述与分类、预测与选择、分析与综合、推理与论证 [我的答案]　C　[我国坚持中国共产党的统一领导，党是最高政治领导力量，人民代表大会作为国家权力机关，与其他国家机关是监督与被监督的关系，不承担统一领导的职能，①错误。人大常委会通过督促相关职能部门依法履职，体现其作为人大常设机关行使监督权，推动法律有效实施，②正确。行政机关是国家权力机关的执行机关，而非司法机关的执行机关，司法机关依法独立行使职权，③错误。“三建议”协同机制中，人大统筹协调司法机关、行政机关分工协作，体现人民代表大会制度在运行中贯彻民主集中制原则的显著优势，④正确。] [技能演练] 1．(2026·浙江1月卷，10)2025年7月，全国人大常委会执法检查组在浙江检查循环经济促进法贯彻实施情况，听取省政府关于执法情况的汇报，并赴多地调研，听取当地人大代表、企业负责人的意见和建议。这表明(　　) ①我国国家机构实行民主集中制原则　②政府切实履行社会管理的基本职能　③人大代表有权对政府工作提出质询　④全国人大常委会监督法律的实施 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：B　[全国人大常委会听取省政府汇报，体现了民主集中制原则，①正确。材料主要体现全国人大常委会的监督活动，未突出政府履行社会管理职能，②不符合。材料中人大代表是提出意见建议，质询是人大代表在人大会议期间行使的权利，材料未体现，③不符合。全国人大常委会执法检查属于监督法律实施的重要形式，④正确。] [考点透析] 1．人民代表大会制度含义是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式命题点二　人民代表大会制度：我国的根本政治制度地位是我国的政权组织形式，是我国的根本政治制度。一方面，人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋，最充分地体现了社会主义国家的本质要求。另一方面，人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制度，包括行政制度、监察制度、司法制度等，都是由人民代表大会通过立法创制出来的，都要受其统领和制约决定因素是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的基本功能人民代表大会制度的一项基本功能，就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范优越性保障了人民当家作主；动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结要求人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势，必须长期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式 2.人民民主专政与人民代表大会制度人民民主专政人民代表大会制度区别我国的国体我国的政体联系人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本利益。人民代表大会制度的一项基本功能，就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范人民代表大会制度与党的领导之间的关系 (1)我国的人民代表大会制度是党领导人民组织建立起来的。 (2)党的意志要变成国家意志，必须通过人大行使职权来实现。 (3)要在中国共产党的领导下，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。 3．人民代表大会与人民代表大会制度人民代表大会人民代表大会制度区别是我国的国家权力机关是我国的根本政治制度，是我国的政体联系人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关统一领导国家事务的根本政治制度，人民代表大会是人民代表大会制度的基石 4.坚持和完善人民代表大会制度原因 ①这是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的 ②人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势措施 ①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ②支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力、支持和保证人大代表行使权力 ③完善人大专门委员会设置 ④必须长期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式 5.我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度国家制度广义上包括国体和政体，狭义上是指国体，即人民民主专政根本制度是社会主义制度，是社会主义经济、政治、文化等制度的总称根本政治制度人民代表大会制度基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度 [典例示范] [例2]　(2025·河北卷，5)1949年7月，石家庄市成功召开首届人民代表大会，成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业，由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”，是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知(　　) ①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果　②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责　③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献　④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度 A．①③　 B．①④　 C．②③　 D．②④ [答题点拨] 变式提醒如果④“基本”改为“根本”，则符合题意能力考查识记与理解、分析与比较、概括与综合 [我的答案]　A　[1949年7月，石家庄市召开首届人民代表大会，提供了全国实行人民民主的范例，是全过程人民民主的“生动预演”，体现了人民代表大会制度的历史传承，也体现了石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献，①③正确。县、乡两级人大代表由选民直接选举产生，全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生，②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，④错误。] [技能演练] 2．2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是我国第二部以“法典”命名的法律，对于全面推进美丽中国建设、加快推进人与自然和谐共生的现代化、实现中华民族永续发展、推动共建清洁美丽世界，具有重大而深远的意义。这一立法过程体现了(　　) ①全国人大行使最高立法权，不断健全以宪法为核心的法律体系　②全国人大依法行使表决权，为推进美丽中国建设提供法律保障　③人民代表大会制度贯彻民主集中制，推动环境治理工作法治化　④全国人大代表行使审议权，当好党和国家联系人民群众的桥梁 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：A　[全国人大表决通过《生态环境法典》体现了其行使最高立法权，有助于健全以宪法为核心的法律体系，①正确。审议权属于人大代表，而非全国人大这一国家权力机关，②错误。民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则，全国人大表决通过法律的过程，体现了民主集中制，立法也推动了环境治理工作法治化，③正确。题干核心是全国人大的立法活动，没有体现全国人大代表行使审议权，也未体现人大代表作为党和人民联系桥梁的作用，④排除。] 13．人大代表行使人大权力吗 ◆[情境]　十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月5日上午在北京人民大会堂开幕。近3 000名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。大会召开前，全国人大代表们提前做好调研工作，听取群众的意见和建议，悉心准备多项建议带上大会，内容涉及乡村振兴、生态文明、科技创新、教育人才等诸多方面。大会审查了关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划。会议还审议通过了国务院作的政府工作报告及最高检和最高法作的“两高”工作报告，表决通过了新修订国务院组织法。 [探究1]　人大代表在人民代表大会会议期间行使了哪些权利？ [探究2]　人大代表的权利与人大权力有何异同？ [探究3]　班级计划举办一次关于“活跃在政治生活中的人大代表”的征文比赛。请据此撰写一篇200字左右的征文提纲。命题视角素养价值探究1 通过分析人大代表的权利，提升科学精神探究2 辨识人大代表的权利与人大权力，提升科学精神探究3 探究人大代表的政治实践，提升科学精神和公共参与能力 $

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