必修1 中国特色社会主义阶段整合-【创新教程】2027年高考思想政治艺考生文化课百日冲关配套课件PPT

2026-11-02

| 41页

| 17人阅读

| 0人下载

教辅

山东鼎鑫书业有限公司

进店逛逛

内容正文：

阶段整合提升必修1 中国特色社会主义下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治建网精要概览题型分类阐释 01 02 必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治建网精要概览下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治题型分类阐释下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治下一页上一页返回导航必修1 中国特色社会主义艺考生文化课百日冲关思想政治体系构建 [宏观解读] 1．(2026·湖北卷，17(1))阅读材料，完成下列要求。中国式现代化是通过一个接着一个五年规(计)划分步骤实施的。五年规(计)划编制将顶层设计和问计于民统一起来，凝聚最大共识，集中体现全体人民的共同发展愿景。中国已成功实施十四个五年规(计)划，2026年开启“十五五”规划，以“一张蓝图绘到底”的连贯性保障政策有效衔接、接续发力。结合材料，运用《中国特色社会主义》相关知识，分析我国接续制定实施五年规(计)划的必要性。解析：本题属于原因类主观题，可从现代化建设的阶段性特征、以人民为中心的立场、中国特色社会主义制度优势等角度进行分析作答，说明我国接续制定实施五年规(计)划的必要性。有效信息①：中国式现代化是通过一个接着一个五年规(计)划分步骤实施的→可从现代化建设的阶段性特征角度分析，说明实现中华民族伟大复兴、推进中国式现代化是中国共产党长期接续奋斗的历史使命，需要分阶段明确目标、分步推进，接续制定实施五年规划是我国分阶段推进现代化建设的必然要求。有效信息②：五年规(计)划编制将顶层设计和问计于民统一起来，凝聚最大共识，集中体现全体人民的共同发展愿景→可从以人民为中心的立场角度分析，说明中国特色社会主义坚持以人民为中心，人民是现代化建设的主体，五年规划坚持顶层设计与问计于民的统一，能够凝聚全社会最大共识，调动亿万人民参与现代化建设的积极性。有效信息③：中国已成功实施十四个五年规(计)划，2026年开启“十五五”规划，以“一张蓝图绘到底”的连贯性保障政策有效衔接、接续发力→可从中国特色社会主义制度优势角度分析，说明中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，接续实施五年规划保障政策连续性，能够保障“一张蓝图绘到底”，持续推动中国发展进步。答案：①中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，我国全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要分阶段、有步骤接续推进，五年规划是落实长期发展战略的重要载体。②人民是中国特色社会主义事业的主体，五年规划编制坚持顶层设计与问计于民的统一，能够凝聚全体人民共识，汇聚现代化建设的磅礴力量，契合人民对美好生活的共同愿景。③中国特色社会主义制度具有保持发展连续性、集中力量办大事的显著优势，接续实施五年规划，能保障政策有效衔接，稳步推动中国式现代化不断前进。 2．[跨模块命题](2026·河北卷，17)阅读材料，完成下列要求。为什么人的问题，是政绩观的首要问题。共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。40多年前，针对劳动一哄而上“出工不出力”，分配平均主义“大锅饭”导致的农村贫困问题，时任正定县委书记习近平同志一心为公，锐意改革，力主在全县推开大包干，使塔元庄村迎来新生。随着大量农民进城务工，零散地、闲置地一度成为塔元庄村的发展瓶颈。新时代，党的十八届三中全会明确提出“允许农民以承包经营权入股发展农业产业化经营”，村党支部成员为让乡亲们过上好日子，率先冲锋陷阵，带领群众前进。村两委一方面公示村级财务，用行动打消疑虑、用公心凝聚人心，一方面集中精力做好村集体资产的盘活、增值，土地变资产、村民变股民，小田变大田。2020年，村里以部分资产入股，智慧农场、文旅产业园等相继落地。如今，塔元庄村集体收入大幅增长，村民既有土地分红，又有工资收入，日子过得踏实又幸福。 (1)结合材料，从中国特色社会主义道路的角度，解析塔元庄村是如何实现蝶变的。 (2)结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈对文中画线部分的理解。解析：(1)本问重点考查“中国特色社会主义道路”的内涵。解题需拆解该道路的核心要素(党的领导、经济建设、改革开放、共同富裕等)，对标塔元庄村各历史阶段的破局举措与发展成果，从而完成理论与材料的对应。①村党支部成员率先冲锋陷阵，村两委用行动打消疑虑、用公心凝聚人心→基层党组织在基层治理与乡村振兴中发挥战斗堡垒作用，印证中国特色社会主义道路必须坚持中国共产党的领导。②从推开“大包干”破除“大锅饭”，到新时代“允许农民以承包经营权入股”，实现小田变大田→打破平均主义与土地零散闲置的制度瓶颈，重组生产要素，体现坚持改革开放，解放和发展社会生产力。③盘活集体资产并落地产业园，村集体收入大增，村民同时获取土地分红与工资收入→夯实产业基础做强实体经济，并完善利益联结分配机制，保障群众共享发展成果，指向以经济建设为中心，逐步实现全体人民共同富裕。 (2)本问要求运用《政治与法治》知识理解画线句，重点不是概括塔元庄村做法，而是解释共产党人为什么必须把造福人民作为政绩标准以及如何造福人民，答案应从党的性质宗旨、我国的国家性质、人民当家作主、党的领导作用和新时代党的执政要求等角度展开分析。背景材料理论角度为什么人的问题，是政绩观的首要问题。共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民从党的角度回答“为什么”：中国共产党的性质、根本宗旨、执政理念、奋斗目标从人民的角度回答“为什么”：我国的国体塔元庄村迎来新生，日子过得踏实又幸福从坚持党的全面领导角度回答“怎么办”：发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用从加强党的建设角度回答“怎么办”：党始终走在时代前列从党的执政方式角度回答“怎么办”：科学执政、民主执政 ①材料强调“为什么人的问题，是政绩观的首要问题”“干事业、创政绩，为的是造福人民”→中国共产党坚持全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，党的初心使命决定了党的政绩不能看表面工程，而要看是否增进人民福祉。②塔元庄村改革围绕农民增收、土地盘活、集体发展展开→我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，发展要维护人民根本利益。③塔元庄村蝶变依靠党组织带领群众、党员干部率先垂范→党的领导是人民利益所系，基层党组织发挥战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用，把组织优势转化为发展成效。④新时代继续推动乡村发展，需要凝聚群众、提高治理能力→党要加强自身建设，坚持科学执政、民主执政，提高执政本领，始终实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。答案：(1)①坚持中国共产党的领导，坚持以人民为中心的发展思想，在党的干部带领下，凝心聚力，坚持中国特色社会主义的正确发展方向。②坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，不断破除体制机制障碍，有效激发农业农村的发展活力。③坚持以经济建设为中心，逐步实现共同富裕。积极发展集体经济，盘活村集体资产，实现集体增收与村民致富的统一，切实增进民生福祉。 (2)①中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的执政理念，坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，决定了共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民。②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。“共产党人干事业、创政绩，为的是造福人民”有利于维护人民群众的根本利益。③党的领导是人民的利益所系、命运所系。塔元庄村的蝶变是在党的全面领导下取得的，党组织发挥着战斗堡垒作用、党员发挥着先锋模范作用。④新时代，党必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强自身建设，保持先进性和纯洁性，始终走在时代前列；坚持科学执政，全面增强执政本领，提高执政能力，团结和带领人民取得更大政绩；坚持民主执政，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 [大题攻关1]　开放探究类主观题 [题型特点] 给予一定情境材料或者背景，围绕某一主题或者某一行为，进行论述、续写或者相关方案、行动的设计。此类试题具有较强的知识整合性，首先要求运用所学知识进行论述。其次具有思维的开放性，虽然试题要求围绕某一主题进行论述，但是试题不是闭环设计，而是强调一种思维的开放性，要求学生依据知识掌握程度和对问题的认知，进行自由论述。第三，试题具有逻辑思维的严谨性。此类试题并不是随意的描述与论述，而是要求论点、论据、论证充分，并且论证逻辑结构严谨，能够围绕主题多方选材，进行充分的描述和例证。第四，试题答案采取等级赋分，通过对应的等级量表，依据论述的程度进行打分。此类试题，一般有四种题型：分条列举类、选择作答类、短文撰写类、活动设计类，其中短文撰写类最为普遍。 [母题探究] (2026·云南卷，21)阅读材料，完成下列要求。假如你是小组成员，请围绕产业链各环节，以“促进报废手机循环利用”为主题，运用《经济与社会》相关知识并结合材料，写一份对策建议。(要求：层次分明，表述清楚，逻辑清晰，学科术语使用规范，250字左右。) [解题流程] 第一步：审设问本题为开放性试题，要求围绕产业链各环节，以“促进报废手机循环利用”为主题，运用《经济与社会》相关知识并结合材料，写一份对策建议。可运用《经济与社会》中社会主义市场经济体制、新发展理念、建设现代化经济体系的相关知识，从上游、中游、下游三个产业链环节分别分析作答。第二步：审材料提取有效信息，链接教材知识。有效信息①：上游环节存在回收价格低不透明、消费者担忧隐私、回收商标准不一、基层回收网络不健全的问题→可从规范市场秩序、完善公共服务、企业优化服务的角度分析：政府完善检测定价标准，出台政策健全基层回收网络；企业优化隐私保护技术，合理提价提升居民回收意愿。有效信息②：中游环节存在高效清洁回收技术普及率低、中小企业技术更新慢的问题→可从技术推广、市场主体互助的角度分析：推动国企与中小企业技术合作，加快技术普及与中小企业技术升级，提升拆解效率与环保水平。第二步：审材料有效信息③：下游环节存在新兴产业贵金属供需缺口大、进口依存度高的问题，且电子废弃物回收贵金属效率远高于原生开采→可从资源配置、供需对接的角度分析：畅通再生贵金属供给与新兴产业需求的对接渠道，降低进口依存度，提升资源利用效率，助力循环经济和产业高质量发展。第三步：整合信息，组织答案 ①上游回收环节：政府要完善统一的手机检测、回收定价标准，规范回收商经营行为，降低经营风险；通过财政补贴、税收优惠等政策支持完善县乡村三级回收网络；回收企业要完善信息加密、数据清除技术，打消消费者隐私泄露顾虑，合理提高回收价格，提高居民回收意愿，畅通回收渠道。 ②中游拆解环节：鼓励国企加强与中小企业的技术合作，推动高效清洁回收技术的普及应用，支持中小企业加快技术更新，提高拆解环节的环保性和资源回收率。 ③下游利用环节：要畅通再生资源供需对接渠道，将拆解回收的贵金属优先供给航空航天、新能源等新兴产业，降低相关产业贵金属进口依存度，提升再生资源利用效率，推动循环经济发展。 [高分策略] 1．分条列举类：一要明确主题和情境，二要明确条数和字数限制，三要考虑是否可以借鉴相关必备知识。 2．选择作答类：一般有两种形式，一是用限定的知识选择性分析材料中的部分事件，二是就特定事件自主选择知识进行解答。这类试题与常规试题实质无异，但因要求灵活故更能发挥考生的长处。 3．短文撰写类：进行论文续写，应接续论文已有观点和角度，进行与给定内容有所区别而又有所联系的视角进行分析说明；进行论文撰写，应围绕主题、运用术语、富于逻辑、有理有据地进行说明。 4．活动设计类：首先应看清活动的主题，并围绕这一主题展开相关设计；其次要明确角度限定，并作为活动设计的具体切入点；最后明确字数限定，控制好篇幅、规划好结构。 [类题专练] 1．(2026·河南卷，18(1))阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发”，“把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来”。在观水、治水、用水等实践活动中，中华民族以水为载体创造了丰富的水文化：上善若水，泽被万物，海纳百川，有容乃大；同舟而济，安危与共……或以水比德，或以水阐理，或以水论政。 “水之道”，穿越千年时空，每道“水纹”都在为大国外交奉献着中国智慧，并在中国外交实践中潋滟生辉。结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，以“‘水之道’照鉴大国外交”为主题撰写一篇短文。(要求：①围绕主题，观点明确；②论据充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数200字左右) 解析：本题需要调用《当代国际政治与经济》的有关知识，以“‘水之道’照鉴大国外交”为主题撰写一篇短文，可以从中国外交政策、人类命运共同体等角度具体分析。有效信息①：把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来→可联系国际关系民主化的知识，说明我国的优秀传统文化，为中国大国外交提供了文化基础，促进了国际关系的民主化发展。有效信息②：上善若水，泽被万物→可联系我国的外交政策的知识，说明符合我国外交政策的宗旨，有利于促进世界的和平与发展。有效信息③：同舟而济，安危与共→可联系人类命运共同体的知识，说明中国与世界命运与共，共同发展，为世界稳定发展注入中国力量。答案：示例：中华水文化蕴藏深刻外交智慧，为中国特色大国外交提供文化根基。“海纳百川，有容乃大”彰显文明包容，我国坚持全球文明倡议，尊重各国制度与文明差异，推动文明交流互鉴，践行国际关系民主化。“上善若水，泽被万物”对应我国外交宗旨，坚持维护世界和平、促进共同发展，秉持正确义利观，依托“一带一路”分享发展机遇。“同舟而济、安危与共”昭示命运与共理念，面对全球性挑战，我国践行真正多边主义，落实全球发展、安全倡议，推动构建人类命运共同体。千年水之道穿越时空，转化为平等互利、和合共生的外交实践，为动荡世界注入稳定力量。 2．(2026·黑吉辽蒙卷，19(4))阅读材料，回答下列问题。材料　2025年12月26日，世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道顺利通车，20多分钟就可穿越天山南北。胜利隧道的前期勘探研究工作早在2010年就已启动，直到2020年4月才具备开工条件并进入施工阶段。建设者克服了无数困难，战胜了各种突发情况，创造了隧道建设的世界奇迹。对此，某班学生分组讨论，形成了两种观点： A组认为：隧道的前期勘探研究工作持续了10年，而从开工到全线通车仅用5年多的时间，这充分说明知难行易。 B组认为：尽管前期勘探研究明确了技术路线与实施方案，但施工过程中仍要面对各种不确定性。因此，是知易行难。结合材料，运用《逻辑与思维》知识，任选一组，指出其推理过程中存在的逻辑错误(一个即可)，并对该观点进行反驳。要求：观点明确，逻辑严密，层次分明，方法得当，语言准确。字数100－120。解析：要求运用《逻辑与思维》知识，指出材料四中推理过程存在的逻辑错误(一个即可)，并对该观点进行反驳。这里以A组为例进行分析。A组的逻辑错误：由“隧道的前期勘探研究工作持续了10年，而从开工到全线通车仅用5年多的时间”这一个别案例，归纳出“知难行易”这一普遍性结论，采用了不完全归纳推理，犯了“轻率概括”的错误。反驳时，可以从时间长短不是衡量难易程度的唯一标准角度进行分析，同时指出“知”与“行”中难易是对立统一的，不能仅凭时长片面断定“知难行易”。答案：示例A组的推理属于不完全归纳推理，犯了“轻率概括”的逻辑错误。反驳：A组仅根据隧道的前期勘探研究工作耗时10年、施工仅5年多这一个别案例，就得出“知难行易”的普遍结论，这样的结论并不可靠。不能以时间长短作为衡量“知难行易”的唯一标准，事实上，“知”与“行”中难易是对立统一的。施工中的“行”也会面临许多困难和不确定性，天山隧道建设者克服了无数困难，战胜了各种突发情况，才创造了隧道建设的世界奇迹。因此，不能仅凭时间长短来断言“知难行易”。 $

内容正文：

资源预览图