精品解析：吉林长春外国语学校2026-2027学年八年级上学期期中测试历史试题

长春外国语学校2026-2027学年第一学期期中考试初二年级 历史试卷 一、选择题（25道小题，每小题1分，共25分） 1. 1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”英国发动侵略战争的根本目的是（ ） A. 保护鸦片贸易 B. 割占中国领土 C. 打开中国市场 D. 争取外交平等 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”并结合所学知识可知，随着工业革命的开展，英国迫切需要更多的商品市场和原料产地，1840年，英国为了打开中国的市场、掠夺原料和倾销商品，发动了对中国的鸦片战争，这次战争中清政府最终战败，被迫签订了不平等的《南京条约》，同意开放通商口岸等，C项正确；鸦片问题是战争爆发的导火线，但不是根本目的，排除A项；割占中国领土是鸦片战争的具体结果之一（清政府被迫割香港岛给英国），但不是根本目的，排除B项；争取外交平等与当时的史实不符，且鸦片战争后中国主权遭到严重破坏，沦为半殖民地半封建社会，不可能与西方国家建立平等外交关系，排除D项，故选C项。 2. 1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为(　　) A. 关天培战死炮台 B. 圆明园惨遭洗劫 C. 邓世昌殉难黄海 D. 义和团火烧教堂 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】第二次鸦片战争，英法为主凶，美俄为帮凶，开始于1856年，结束于1860年。英法联军在1860年闯入北京西北郊的皇家园林——圆明园，野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁它。B符合题意，故B选项是正确的。 3. 19世纪60-90年代，长江上频繁出现外国军舰的身影，这种“浮动的炮台”使得清政府在内政外交上不得不更加屈从于列强意志。这一状况始于（ ） A. 《南京条约》签订 B. 《天津条约》签订 C. 《北京条约》签订 D. 《望厦条约》签订 【答案】B 【解析】 【详解】A.《南京条约》是第一次鸦片战争后签订的，仅开放东南沿海五处通商口岸，没有允许外国军舰进入长江航行的特权，错误。 B.19世纪中期的《天津条约》中明确规定，外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行，这一特权让外国军舰得以合法进入长江流域，才出现了题干里19世纪60年代后外国军舰长期在长江活动的状况，正确。 C.《北京条约》是对《天津条约》的补充和细化，签订时间晚于《天津条约》，并非“始于”的节点，错误。 D.《望厦条约》是鸦片战争后美国强迫清政府签订的条约，也没有涉及长江航行的相关特权，错误。 4. 中国的版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。第二次鸦片战争前后侵占中国领土最多的国家是（ ） A. 美国 B. 俄国 C. 日本 D. 英国 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国在第二次鸦片战争时期主要是充当帮凶，没有大规模割占中国领土，错误。 B.俄国在第二次鸦片战争前后，通过一系列不平等条约，割占中国东北、西北共150多万平方千米领土，是侵占中国领土最多的国家，正确。 C.日本割占中国领土主要是甲午中日战争之后，错误。 D.英国主要割占香港地区，割占面积远少于俄国，错误。 5. 鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床。材料表述的是太平天国运动的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 影响 D. 地位 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床”，结合所学知识可知，材料说明了鸦片战争对清朝统治的影响，鸦片战争失败加深了清政府的统治危机，太平天国运动因此爆发，A项正确；经过指的是事件的具体过程，起义爆发、军事行动等，题干未提及，排除B项；影响指事件带来的结果或变化，题干未涉及，排除C项；地位是对事件历史意义的评价，题干未直接评价太平天国运动，排除D项。故选A项。 6. 《资政新篇》提出：学习西方技术、发展工商业、设立新式学堂。该文献的突出特点是（ ） A. 是农民阶级平均主义的纲领 B. 顺应了近代化发展趋势 C. 得到太平天国全面实施 D. 彻底否定封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的改革内政、建设国家的新方案，主张学习西方、发展资本主义，而农民阶级平均主义的纲领是《天朝田亩制度》（主张有田同耕、平均分配土地），二者性质不同，错误。 B.“学习西方技术、发展工商业、设立新式学堂”反映了主张向西方学习、发展近代工商业和教育，突破了传统农民战争的范畴，顺应了近代化发展的趋势，正确。 C.《资政新篇》由于当时处于战争环境，未能付诸实施，并非“得到太平天国全面实施”，错误。 D.《资政新篇》是太平天国政权内部的改革方案，其目的在于巩固太平天国政权，并未彻底否定封建制度，该表述过于绝对，错误。 7. “中国是战胜方，但基本上接受了战败方的侵略要求，而作为战争的战败方，却基本实现了发动这次侵略战争的主要目的，不仅夺去了整个越南，而且打开了中国西南的门户。”材料评价的历史事件是（ ） A. 美、日侵略台湾 B. 中法战争 C. 东学党起义 D. 护国战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.美、日侵略台湾，这一事件里中国并没有取得战争胜利，不符合 “中国是战胜方” 这一描述，错误。 B.中法战争中中国军队取得镇南关大捷，军事上取胜，但清政府最终妥协签约，法国达到侵占越南、打开中国西南门户的侵略目的，正确。 C.东学党起义是朝鲜内部的农民起义，不是中国和外国的侵略战争，与题意不符，错误。 D.护国战争是国内反对袁世凯复辟的内战，不属于对外侵略战争，不符合题意，错误。 8. 1894年7月28日，上海《申报》发表评论：“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔。尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。”材料显示当时部分国人对甲午中日战争的心态是（ ） A. 不在乎胜与负 B. 轻视日本军事实力 C. 笃定日本必胜 D. 反侵略的情绪高涨 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料里的言论明显是认定己方优势极大，并非不在乎战争胜负，错误。 B.材料里的评论认为中国是天朝上国，在幅员、人口、财赋、兵力上都远超日本，指责日本不自量力主动挑起战端，体现出当时这部分国人根本没正视日本的实力，十分轻视日本的军事力量，正确。 C.该项和材料表意完全相反，当时国人不可能笃定日本必胜，错误。 D.这段内容核心是体现对自身实力的盲目自大、轻视日本，没有突出反侵略情绪高涨的特点，错误。 9. 《马关条约》中，清政府被迫割让的地区不包括（ ） A. 台湾岛 B. 澎湖列岛 C. 辽东半岛 D. 香港岛 【答案】D 【解析】 【详解】《马关条约》规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。香港岛是鸦片战争后《南京条约》割让的领土，并不包含在《马关条约》割地范围内，故本题选D。 10. 张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A. 提高教育水平 B. 增强军事实力 C. 发展实业经济 D. 改变社会制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.张謇将教育比作“花”，说明教育依托实业发展，而非根本，错误。 B.张謇将军队比作“果”，说明军队是国家的果实，而非根本，错误。 C.张謇将实业比作“根”，说明他认为实业（经济）是国家的基础和根本，救国应优先发展实业，正确。 D.张謇是民族资本家，主张实业救国，并未主张改变社会制度，错误。 11. 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法（ ） A. 对中国社会起到了思想启蒙的作用 B. 推翻了以慈禧为首的顽固派的统治 C. 使中国走上了发展资本主义的道路 D. 虽最终失败但挽救了中华民族危机 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，戊戌变法不仅是一次改良运动，还是一次思想启蒙运动。材料“思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心”说明戊戌变法对中国社会起到了思想启蒙的作用，A符合题意；戊戌变法并没有推翻清王朝的统治，B不符合题意；戊戌变法最终的结果以失败告终，没有促使中国走上发展资本主义的道路，C不符合题意；戊戌变法也没有挽救中华民族的危机，D不符合题意。故选A。 12. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的并能真实反映事件的材料，具有很高的史学价值。以下可作为研究戊戌变法“一手史料”的是（ ） A. 影视剧中“戊戌政变”的片段 B. 有关康有为和梁启超的一些轶事 C. 历史教科书中的有关内容 D. 光绪帝的“明定国是”诏书 【答案】D 【解析】 【详解】A.影视剧中“戊戌政变”的片段是后人艺术加工创作的作品，属于二手史料，错误。 B.有关康有为和梁启超的一些轶事，属于后世流传的故事，不是当时直接产生的原始史料，错误。 C.历史教科书中的有关内容，是后人整理编写的，属于二手史料，错误。 D.光绪帝的“明定国是”诏书，是戊戌变法发生时直接颁布的原始文献，属于一手史料，正确。 13. 一名美国记者于1900年在日记中写道：“他们缺少训练，却用勇猛来补足。他们表现出来的勇敢，使我们相信，中国人很少怯懦，更多是爱国心和信念。”该日记描述的是（ ） A. 三元里乡民抗击英军 B. 太平军重创洋枪队 C. 致远舰官兵怒冲敌舰 D. 义和团抗击八国联军 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，美国记者描述“缺少训练，却用勇猛补足”“爱国心和信念”，与义和团特征高度吻合，结合所学可知，义和团以“扶清灭洋”为口号，成员多为农民和手工业者，缺乏现代军事训练，但依靠传统武术和宗教仪式凝聚战斗力，面对八国联军的入侵，义和团以血肉之躯对抗现代化武器，体现出朴素的民族主义情怀，西方观察者对义和团的“勇气”与“盲目排外”并存的现象印象深刻，与题干中“勇猛”“爱国心”的描述一致，D项正确；三元里抗英是民众自发抵抗，但时间不符，其是在第一次鸦片战争期间，排除A项；太平军与洋枪队（华尔领导）的战斗以战术和火力见长，非“缺少训练”，排除B项；致远舰官兵的壮烈冲锋（甲午海战）体现海军的专业性，与“缺少训练”矛盾，排除C项。故选D项。 14. 根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到了迅速传播，涌现出一批宣传民族民主革命的著作。下列不属于这类著作的是（ ） A. 严复译著的《天演论》 B. 章炳麟的《驳康有为论革命书》 C. 邹容的《革命军》 D. 陈天华的《猛回头》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《天演论》是严复在维新变法时期翻译的著作，宣传维新改良思想，不属于资产阶级民主革命著作，错误。 B.《驳康有为论革命书》是章炳麟的作品，宣传民族民主革命，主张革命，正确。 C.《革命军》是邹容的著作，号召推翻清政府，宣传革命思想，正确。 D.《猛回头》是陈天华的作品，宣传反帝反清的革命思想，正确。 15. 历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中国同盟会的表述中，属于历史解释的是（ ） A. 1905年8月在东京成立同盟会 B. 在成立大会上选举孙中山为同盟会总理 C. 在成立大会上确定了政治纲领 D. 中国同盟会是第一个统一的资产阶级革命政党 【答案】D 【解析】 【详解】A.“1905年8月在东京成立同盟会”，只是对史实客观陈述，属于历史事实，错误。 B.“在成立大会上选举孙中山为同盟会总理”，只是对史实客观陈述，属于历史事实，错误。 C.“在成立大会上确定了政治纲领”，只是对史实客观陈述，属于历史事实，错误。 D.“中国同盟会是第一个统一的资产阶级革命政党”，是对同盟会性质做出理性分析评判，属于历史解释，正确。 16. “新军工程营”“湖北军政府”“辛亥革命意义”等词语，反映了哪一历史事件（ ） A. 金田起义 B. 萍浏醴起义 C. 武昌起义 D. 安庆起义 【答案】C 【解析】 【详解】A.金田起义是太平天国运动的开端，和新军、湖北军政府无关，错误。 B.萍浏醴起义是同盟会成立后第一次武装起义，地点在湖南江西交界，没有湖北军政府，错误。 C.武昌起义由湖北新军工程营率先发动，起义成功后成立湖北军政府，是辛亥革命的开端，正确。 D.安庆起义是徐锡麟在安徽发动的起义，错误。 17. 南京临时政府的成立，标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。对该事件，有学者认为“这是极重要的分水岭”。这里的“分水岭”应指（ ） A. 由学习制度走向学习器物 B. 由学习思想走向学习制度 C. 由思想自由走向思想保守 D. 由君主专制走向民主共和 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，南京临时政府的成立标志着中国从君主专制制度向民主共和制度的根本转变，因此“分水岭”应指由君主专制走向民主共和，这一事件结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，是近代中国政治体制的重大转折，D项正确；“由学习制度走向学习器物”逻辑完全颠倒，中国近代化的历程是：先通过洋务运动“学习器物”（技术），再通过戊戌变法、辛亥革命“学习制度”（君主立宪、民主共和）。南京临时政府属于“学习制度”阶段，并非从制度转向器物，排除A项；“由学习思想走向学习制度”时间线错误，“学习思想”是新文化运动（1915年起）的核心，主要倡导民主、科学，批判传统文化；而南京临时政府（1912年）属于“学习制度”阶段，晚于“学习器物”，早于“学习思想”，不存在“思想转向制度”的逻辑，排除B项；“由思想自由走向思想保守”与史实不符，南京临时政府倡导言论、出版自由，鼓励思想解放（如废除封建礼教、剪辫易服等），是思想进步的体现，并非走向保守，排除C项。故选D项。 18. 1912年是民国元年。袁世凯窃取辛亥革命果实后，复辟帝制，在全国人民反对下在1916年被迫取消帝制，这一年是（ ） A. 民国2年 B. 民国3年 C. 民国4年 D. 民国5年 【答案】D 【解析】 【详解】民国纪年的换算规则是：已知公元年份，计算对应民国年份的公式为公元年份-1911。题干明确1912年是民国元年（民国1年），代入1916年计算：1916-1911=5，因此1916年是民国5年，故本题选D。 19. 鲁迅的短篇小说《药》发表于1919年5月的《新青年》，小说描写了革命党人夏瑜的血被蘸了馒头当做“药”给一个患病的小孩小栓吃的故事，故事反映的实质是辛亥革命（ ） A. 果实被袁世凯窃取 B. 没有推翻封建专制制度 C. 没有唤醒民众 D. 在思想文化领域影响广泛 【答案】C 【解析】 【详解】A.果实被袁世凯窃取是辛亥革命的结果之一，与小说情节无关，错误。 B.辛亥革命本身已经推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，不符合史实，错误。 C.小说里为革命牺牲的革命党人的鲜血，被普通民众当成治病的“药”，说明底层百姓完全不理解辛亥革命的革命意义，不知道革命党人是为了民众的解放牺牲，这直接反映出辛亥革命的一大局限：没能发动、唤醒广大民众，正确。 D.“在思想文化领域影响广泛”和材料体现的民众愚昧麻木的情况完全相悖，不符合题意，错误。 20. “民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是（ ） A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 颁布《中华民国临时约法》 C. 颁布《中华民国约法》 D. 发表《讨袁檄文》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《天朝田亩制度》是太平天国运动时期的纲领性文件，与“民国取代帝国”无关，错误。 B.《中华民国临时约法》（1912年）从法律上确立了主权在民、民主共和的原则，以根本大法的形式废除了君主专制制度，正确。 C.《中华民国约法》（1914年）是袁世凯为复辟帝制而颁布的“袁记约法”，实质是为其独裁服务，错误。 D.《讨袁檄文》是讨伐袁世凯的文告，属于政治宣言而非法律文件，错误。 21. 1913年3月20日，宋教仁由上海前往北京策划组织责任内阁，被刺杀于上海火车站。该案发生后，革命党人发动了（ ） A. 公车上书 B. 辛亥革命 C. 二次革命 D. 护法运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.公车上书发生于1895年，是甲午战败后维新派发起的请愿活动，与1913年宋教仁遇刺事件无关，错误。 B.辛亥革命爆发于1911年的武昌起义，发生时间早于宋教仁遇刺案，错误。 C.二次革命以1913年宋教仁遇刺案作为直接导火索，孙中山、黄兴带领革命党人武力反抗袁世凯独裁统治，正确。 D.护法运动兴起于1917年，斗争目标是反对段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》，和宋教仁遇刺没有关联，错误。 22. 有数据显示，1916—1924年间，平均每年波及的战区即达六、七个省，造成兵祸连绵、社会环境动荡、农田荒芜，还导致水利失修，1916年江淮大水灾，灾区达三万四千平方千米。造成以上社会状况的主要原因是（ ） A. 英国发动侵华战争 B. 袁世凯接受灭亡中国的“二十一条” C. 阿古柏入侵新疆 D. 中国陷入军阀割据的战乱中 【答案】D 【解析】 【详解】A.英国发动第一次鸦片战争发生在1840年，时间不符，错误。 B.袁世凯接受“二十一条”是1915年，且这一事件没有直接造成大范围战区、农田荒芜的局面，错误。 C.阿古柏入侵新疆是19世纪六七十年代，时间不符，错误。 D.1916—1924年，中国处于军阀割据混战时期，战事频繁，战区广大，破坏生产、水利，和题干描述相符，正确。 23. 在新文化运动文学革命之前，只有少数受过专门训练的人才能阅读写作，文学革命后，无论是社会精英，还是普通大众，看书读报、开口说话、提笔写作都采用白话。这说明文学革命（ ） A. 积极传播民主科学思想 B. 引发了民众爱国救亡潮流 C. 片面看待中国传统文化 D. 加强了文化的普及和传播 【答案】D 【解析】 【详解】A.民主科学是新文化运动的口号，但材料讲述白话文方便大众读写，未体现民主科学思想的传播，错误。 B.材料没有涉及爱国救亡相关内容，而是强调文化的普及，错误。 C.材料只讲文学革命改用白话，没有体现对传统文化的片面否定，错误。 D.文学革命推行白话文，打破文言文的阅读门槛，普通大众也能读书写作，推动文化向大众普及传播，符合题意，正确。 24. 有人说“新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续”，其含义是指新文化运动（ ） A. 主张师夷长技 B. 深入学习西方政治制度 C. 挽救民族危机 D. 动摇封建思想统治地位 【答案】D 【解析】 【详解】A.“师夷长技”是洋务运动的主张，与新文化运动无关，错误。 B.深入学习西方政治制度是维新变法和辛亥革命的内容，新文化运动学习的是西方思想文化（民主与科学），错误。 C.挽救民族危机是近代各运动的共同目的，不能体现“辛亥革命在思想文化领域的继续”这一特定含义，错误。 D.辛亥革命推翻了封建帝制（政治层面），新文化运动进一步动摇了封建思想的统治地位（思想文化层面），正是“继续”的含义，正确。 25. 有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动”这一特点的是（ ） A. 提出了“外争主权，内除国贼”的口号 B. 广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C. 后期运动的中心由北京转移到了上海 D. 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 【答案】B 【解析】 【详解】1919年5月4日，北京3000名学生，到天安门广场和东交民巷使馆区举行集会、游行等抗议活动。6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主义的革命的开端，B符合题意；ACD项都与五四运动相关，但不是最能体现“群众运动”这一特点的内容，排除。故选择B。 二、非选择题（35分） 26. 一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，中国近代史就是一部屈辱史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 香港的水坑口街……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路·上》 （1）材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指什么历史事件？英国人能将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”是根据哪个条约的哪一条款？ 材料二 鸦片战争后……英货输入总值，1842年为426万元，1845年达到1053万元。由于运到中国的棉毛织品销路不广……从1846年起，英国输华商品量开始减少。1846年到1855年的十年间，除了1851年、1852年两年外，始终没有达到1845年水平。 ——赵德馨《中国近现代经济史1842-1949》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1842-1855年间英国输华商品量变化的趋势。结合所学知识，为了改变这样的状况，英国最终采取什么对策？ 材料三 “战争出人意料的结局，刺激了帝国主义列强加大侵略中国的胃口。欧美列强看见东方刚刚崛起的小国日本打败了中国，便认为这个东方巨人已经躺在‘死亡之榻’上，瓜分这个巨人的‘遗产’的时机已经到来……” ——摘编自张海鹏《甲午战争的历史影响》 （3）依据所学知识概括甲午战后列强侵略中国方式的变化？请列举欧美列强瓜分这个巨人的“遗产”的方式（至少2点）。 材料四 “这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙；而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于紫禁城中的朝廷之上。” ——摘编自胡绳《帝国主义与中国政治》 （4）材料四中的“条约”指的是什么？写出这个条约中最能体现清政府已成为“列强的孝子贤孙”的条款。 （5）近代中国百年屈辱史给了我们什么启示？ 【答案】（1）历史事件：1840年英国发动鸦片战争，清政府战败。 条约及条款：中英《南京条约》，规定割香港岛给英国。 （2）趋势：1842-1845年英国输华商品量快速增长，1846年之后总体呈下降趋势，长期没有回到1845年的水平。 对策：为了进一步打开中国市场，英国联合法国发动了第二次鸦片战争。 （3）侵略方式变化：从之前以商品输出为主，转变为以资本输出为主。 瓜分方式：抢夺在中国的筑路、开矿特权；强占租借地、划分势力范围；争相向中国提供政治贷款等（答出任意2点即可）。 （4）条约：《辛丑条约》。 对应条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （5）启示：落后就要挨打，弱国无外交；我们要大力提升综合国力，捍卫国家主权独立。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“香港的水坑口街……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始”→1840年英国发动鸦片战争，清政府战败。 条约及条款：“那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利”→中英《南京条约》，规定割香港岛给英国。 【小问2详解】 趋势：“鸦片战争后……英货输入总值，1842年为426万元，1845年达到1053万元。由于运到中国的棉毛织品销路不广……从1846年起，英国输华商品量开始减少”→1842-1845年英国输华商品量快速增长，1846年之后总体呈下降趋势，长期没有回到1845年的水平。 对策：“1846年到1855年的十年间，除了1851年、1852年两年外，始终没有达到1845年水平。”→结合第二次鸦片战争的背景可知，为了进一步打开中国市场，英国联合法国发动了第二次鸦片战争。 【小问3详解】 侵略方式：甲午战败，《马关条约》允许列强在华开设工厂，列强侵华由商品输出为主变为资本输出为主。 瓜分方式：“便认为这个东方巨人已经躺在‘死亡之榻’上，瓜分这个巨人的‘遗产’的时机已经到来”→甲午战败之后列强掀起瓜分中国狂潮，手段包括：抢夺筑路、开矿特权；划分势力范围、强占租借地；向中国提供巨额政治贷款等。 【小问4详解】 条约：“这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙……”→《辛丑条约》。 对应条款：其中清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动这一条款，最能体现清政府已经完全成为帝国主义统治中国的傀儡。 【小问5详解】 启示：综合近代一系列侵华战争、不平等条约的史实，近代中国国力衰弱，不断遭受侵略，由此得出：落后就要挨打，弱国无外交；国家实力是主权的保障，要努力发展经济科技，增强综合国力，维护国家主权与民族独立。 27. 19世纪下半叶到20世纪初，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，从经济、政治到思想文化开始了一系列深刻的变革，它们共同构成了中国社会向近代化艰难迈进的历史画面。阅读材料，回答问题。 【器物之路】 材料一 这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试：它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》 （1）根据材料一及所学知识，思考并回答“这场持续了约三十五年的运动”指的是什么？这场运动的根本目的又是什么？结合所学分析并回答材料一中“直接实用价值的东西”与“更为可取的方面”分别指什么？ 【制度变革】 材料二 面对民族危亡，资产阶级维新派尝试通过变法建立君主立宪政体，但终究以失败告终……然而这场变法开启了中国近代思想启蒙与精神解放的闸门，酝酿发动了国家政治、经济、军事、文化教育领域的改革创新。 ——蒋廷黻《中国近代史》 （2）材料二中的“民族危亡”是哪场战争导致的？写出两位维新派的代表人物。戊戌变法对中国社会产生了怎样的影响。 材料三 “我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命：不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——臧运祜《20世纪的中国与世界》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想。“孙中山认为民族、民权两大主义已经实现”的理由是什么。 【思想解放】 材料四 “欲救此病，非太息咨嗟之所能济，是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年，发挥人间固有之智能，抉择人间种种之思想——孰为新鲜活泼而适于今世之争存，孰为陈腐朽败而不容留置于脑里。” ——陈独秀《敬告青年》 （4）为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？这场运动高举的两面旗帜是什么？随着运动的深入发展和国际新形势的出现他们宣传的思想又有了什么新发展？ 【答案】（1）洋务运动；维护清王朝封建统治；西方先进技术；西方政治制度与思想文化。 （2）甲午中日战争；康有为、梁启超；在思想文化方面产生广泛而持久的影响，起到思想启蒙作用。 （3）三民主义；辛亥革命推翻清王朝统治，结束君主专制，建立中华民国。 （4）新文化运动；民主、科学；开始宣传马克思主义。 【解析】 【小问1详解】 运动：“持续了约35年的运动”“浮于表面的近代化尝试”，结合所学可知该运动是洋务运动。 目的：结合所学，洋务派属于地主阶级，在第二次鸦片战争后，清政府内忧外患的背景下，希望通过学习西方挽救统治，因此根本目的是维护清朝封建统治。 “直接实用价值的东西”及“更为可取的方面”：结合所学，洋务运动的指导思想是 “中体西用”，只学习西方看得见的技术、枪炮、机器等实用内容，拒绝学习西方的政治制度与思想文化，这也是洋务运动最大的局限性。 【小问2详解】 战争：结合所学，甲午中日战争清政府战败，签订《马关条约》，列强掀起瓜分中国狂潮，中华民族危机空前严重，资产阶级维新派发起戊戌变法救亡图存。 人物：结合所学，康有为、梁启超是维新派核心代表人物。 影响：来自教材原文。 【小问3详解】 指导思想：“民族革命、政治革命、社会革命”对应三民主义（民族主义、民权主义、民生主义），三民主义是辛亥革命的指导思想。 理由：结合所学，辛亥革命胜利后，清王朝被推翻，对应民族主义；君主专制终结，成立中华民国，主权属于国民，对应民权主义。所以孙中山认为民族、民权两大主义已经实现。 【小问4详解】 运动：从材料出自陈独秀《敬告青年》及结合所学，陈独秀是新文化运动的发起者，这场运动意在改造国民思想。 旗帜：结合所学，新文化运动前期高举民主、科学两面大旗，抨击封建旧道德、旧文化。 新发展：结合所学，十月革命一声炮响，给中国送来马克思主义，李大钊等人率先宣传马克思主义，新文化运动增添了新内容。 28. 一个国家不能没有英雄，一个民族更不能忘记英雄。 材料一 “道光帝一连八天召见了林则徐。林则徐指出鸦片的危害：不仅腐蚀中国的统治机构，许多贵族、官僚吸食鸦片后，更加腐败，他们接受贿赂，包庇鸦片走私；还削弱军队的战斗力，如广东水师中大量官兵吸食鸦片。” ——旧版高中历史教材 （1）根据材料一，指出林则徐领导的壮举是哪一历史事件？结合所学，说明这一事件的历史意义。 材料二 “伊犁我之疆索，尺寸不可让人……整齐队伍，严明纪律，精求枪炮，统以能将，岂必不能转弱为强，制此劳师袭远之寇乎？” ——左宗棠《上总理各国事务衙门》 （2）材料二中左宗棠所说的“伊犁”被哪一列强占领？他为收复这一地区采取了怎样的进军策略？结合所学，清政府收复新疆后采取了什么措施加强对该地区的管辖？ 材料三 “是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。” ——孙中山《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》 （3）材料三中孙中山高度评价的“是役”指哪一次起义？ （4）你从上述人物身上学到了怎样的优秀品质？ 【答案】（1）历史事件：虎门销烟。 历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）占领伊犁的列强：俄国（沙俄）。 进军策略：先北后南，缓进急战。 管辖措施：1884年清政府在新疆设立行省。 （3）起义：黄花岗起义（也叫广州黄花岗起义）。 （4）优秀品质：反抗外来侵略的爱国精神、以国家民族利益为先的责任担当、不畏牺牲的斗争精神等（言之有理即可）。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“道光帝一连八天召见了林则徐。林则徐指出鸦片的危害……”→虎门销烟。 历史意义：来自教材原文。 【小问2详解】 占领伊犁的列强：阿古柏侵占新疆期间，沙俄趁机占领伊犁。 进军策略：左宗棠制定先北后南，缓进急战的策略，率军收复新疆大部分地区，之后通过谈判收回伊犁。 管辖措施：为巩固西北边防，1884年清政府设立新疆行省，强化对新疆的管辖。 【小问3详解】 起义：“孙中山《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》”→黄花岗起义（也叫广州黄花岗起义）。 【小问4详解】 优秀品质：林则徐禁烟抗英、左宗棠收复国土、革命志士舍身起义，都体现出强烈的爱国主义、不畏强敌、敢于斗争、为国担当、不怕牺牲的宝贵品质，围绕爱国、担当、不怕牺牲等角度回答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春外国语学校2026-2027学年第一学期期中考试初二年级 历史试卷 一、选择题（25道小题，每小题1分，共25分） 1. 1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”英国发动侵略战争的根本目的是（ ） A. 保护鸦片贸易 B. 割占中国领土 C. 打开中国市场 D. 争取外交平等 2. 1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为(　　) A. 关天培战死炮台 B. 圆明园惨遭洗劫 C. 邓世昌殉难黄海 D. 义和团火烧教堂 3. 19世纪60-90年代，长江上频繁出现外国军舰的身影，这种“浮动的炮台”使得清政府在内政外交上不得不更加屈从于列强意志。这一状况始于（ ） A. 《南京条约》签订 B. 《天津条约》签订 C. 《北京条约》签订 D. 《望厦条约》签订 4. 中国的版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。第二次鸦片战争前后侵占中国领土最多的国家是（ ） A. 美国 B. 俄国 C. 日本 D. 英国 5. 鸦片战争后，统治阶级与劳动群众之间的矛盾进一步尖锐。各地农民反抗斗争不断，社会动荡不安，为太平天国运动提供了温床。材料表述的是太平天国运动的（ ） A. 背景 B. 经过 C. 影响 D. 地位 6. 《资政新篇》提出：学习西方技术、发展工商业、设立新式学堂。该文献的突出特点是（ ） A. 是农民阶级平均主义的纲领 B. 顺应了近代化发展趋势 C. 得到太平天国全面实施 D. 彻底否定封建制度 7. “中国是战胜方，但基本上接受了战败方的侵略要求，而作为战争的战败方，却基本实现了发动这次侵略战争的主要目的，不仅夺去了整个越南，而且打开了中国西南的门户。”材料评价的历史事件是（ ） A. 美、日侵略台湾 B. 中法战争 C. 东学党起义 D. 护国战争 8. 1894年7月28日，上海《申报》发表评论：“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔。尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。”材料显示当时部分国人对甲午中日战争的心态是（ ） A. 不在乎胜与负 B. 轻视日本军事实力 C. 笃定日本必胜 D. 反侵略的情绪高涨 9. 《马关条约》中，清政府被迫割让的地区不包括（ ） A. 台湾岛 B. 澎湖列岛 C. 辽东半岛 D. 香港岛 10. 张謇说：“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。”他认为救国的根本是（ ） A. 提高教育水平 B. 增强军事实力 C. 发展实业经济 D. 改变社会制度 11. 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向近代的系统方案，倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因变法失败而消失，相反更加深入人心，体现在变法（ ） A. 对中国社会起到了思想启蒙的作用 B. 推翻了以慈禧为首的顽固派的统治 C. 使中国走上了发展资本主义的道路 D. 虽最终失败但挽救了中华民族危机 12. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的并能真实反映事件的材料，具有很高的史学价值。以下可作为研究戊戌变法“一手史料”的是（ ） A. 影视剧中“戊戌政变”的片段 B. 有关康有为和梁启超的一些轶事 C. 历史教科书中的有关内容 D. 光绪帝的“明定国是”诏书 13. 一名美国记者于1900年在日记中写道：“他们缺少训练，却用勇猛来补足。他们表现出来的勇敢，使我们相信，中国人很少怯懦，更多是爱国心和信念。”该日记描述的是（ ） A. 三元里乡民抗击英军 B. 太平军重创洋枪队 C. 致远舰官兵怒冲敌舰 D. 义和团抗击八国联军 14. 根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，资产阶级革命思想得到了迅速传播，涌现出一批宣传民族民主革命的著作。下列不属于这类著作的是（ ） A. 严复译著的《天演论》 B. 章炳麟的《驳康有为论革命书》 C. 邹容的《革命军》 D. 陈天华的《猛回头》 15. 历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中国同盟会的表述中，属于历史解释的是（ ） A. 1905年8月在东京成立同盟会 B. 在成立大会上选举孙中山为同盟会总理 C. 在成立大会上确定了政治纲领 D. 中国同盟会是第一个统一的资产阶级革命政党 16. “新军工程营”“湖北军政府”“辛亥革命意义”等词语，反映了哪一历史事件（ ） A. 金田起义 B. 萍浏醴起义 C. 武昌起义 D. 安庆起义 17. 南京临时政府的成立，标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。对该事件，有学者认为“这是极重要的分水岭”。这里的“分水岭”应指（ ） A. 由学习制度走向学习器物 B. 由学习思想走向学习制度 C. 由思想自由走向思想保守 D. 由君主专制走向民主共和 18. 1912年是民国元年。袁世凯窃取辛亥革命果实后，复辟帝制，在全国人民反对下在1916年被迫取消帝制，这一年是（ ） A. 民国2年 B. 民国3年 C. 民国4年 D. 民国5年 19. 鲁迅的短篇小说《药》发表于1919年5月的《新青年》，小说描写了革命党人夏瑜的血被蘸了馒头当做“药”给一个患病的小孩小栓吃的故事，故事反映的实质是辛亥革命（ ） A. 果实被袁世凯窃取 B. 没有推翻封建专制制度 C. 没有唤醒民众 D. 在思想文化领域影响广泛 20. “民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是（ ） A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 颁布《中华民国临时约法》 C. 颁布《中华民国约法》 D. 发表《讨袁檄文》 21. 1913年3月20日，宋教仁由上海前往北京策划组织责任内阁，被刺杀于上海火车站。该案发生后，革命党人发动了（ ） A. 公车上书 B. 辛亥革命 C. 二次革命 D. 护法运动 22. 有数据显示，1916—1924年间，平均每年波及的战区即达六、七个省，造成兵祸连绵、社会环境动荡、农田荒芜，还导致水利失修，1916年江淮大水灾，灾区达三万四千平方千米。造成以上社会状况的主要原因是（ ） A. 英国发动侵华战争 B. 袁世凯接受灭亡中国的“二十一条” C. 阿古柏入侵新疆 D. 中国陷入军阀割据的战乱中 23. 在新文化运动文学革命之前，只有少数受过专门训练的人才能阅读写作，文学革命后，无论是社会精英，还是普通大众，看书读报、开口说话、提笔写作都采用白话。这说明文学革命（ ） A. 积极传播民主科学思想 B. 引发了民众爱国救亡潮流 C. 片面看待中国传统文化 D. 加强了文化的普及和传播 24. 有人说“新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续”，其含义是指新文化运动（ ） A. 主张师夷长技 B. 深入学习西方政治制度 C. 挽救民族危机 D. 动摇封建思想统治地位 25. 有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动”这一特点的是（ ） A. 提出了“外争主权，内除国贼”的口号 B. 广泛开展了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争 C. 后期运动的中心由北京转移到了上海 D. 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 二、非选择题（35分） 26. 一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月，中国近代史就是一部屈辱史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 香港的水坑口街……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路·上》 （1）材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指什么历史事件？英国人能将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”是根据哪个条约的哪一条款？ 材料二 鸦片战争后……英货输入总值，1842年为426万元，1845年达到1053万元。由于运到中国的棉毛织品销路不广……从1846年起，英国输华商品量开始减少。1846年到1855年的十年间，除了1851年、1852年两年外，始终没有达到1845年水平。 ——赵德馨《中国近现代经济史1842-1949》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1842-1855年间英国输华商品量变化的趋势。结合所学知识，为了改变这样的状况，英国最终采取什么对策？ 材料三 “战争出人意料的结局，刺激了帝国主义列强加大侵略中国的胃口。欧美列强看见东方刚刚崛起的小国日本打败了中国，便认为这个东方巨人已经躺在‘死亡之榻’上，瓜分这个巨人的‘遗产’的时机已经到来……” ——摘编自张海鹏《甲午战争的历史影响》 （3）依据所学知识概括甲午战后列强侵略中国方式的变化？请列举欧美列强瓜分这个巨人的“遗产”的方式（至少2点）。 材料四 “这个条约使清政府感激涕零，愿意从此更忠顺不二地做列强的孝子贤孙；而列强由此就更直接地成为清政府的监护人。各国使团成为中国实际上的太上政府，凌驾于紫禁城中的朝廷之上。” ——摘编自胡绳《帝国主义与中国政治》 （4）材料四中的“条约”指的是什么？写出这个条约中最能体现清政府已成为“列强的孝子贤孙”的条款。 （5）近代中国百年屈辱史给了我们什么启示？ 27. 19世纪下半叶到20世纪初，中国在国门洞开和急剧动荡的社会环境中，从经济、政治到思想文化开始了一系列深刻的变革，它们共同构成了中国社会向近代化艰难迈进的历史画面。阅读材料，回答问题。 【器物之路】 材料一 这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试：它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》 （1）根据材料一及所学知识，思考并回答“这场持续了约三十五年的运动”指的是什么？这场运动的根本目的又是什么？结合所学分析并回答材料一中“直接实用价值的东西”与“更为可取的方面”分别指什么？ 【制度变革】 材料二 面对民族危亡，资产阶级维新派尝试通过变法建立君主立宪政体，但终究以失败告终……然而这场变法开启了中国近代思想启蒙与精神解放的闸门，酝酿发动了国家政治、经济、军事、文化教育领域的改革创新。 ——蒋廷黻《中国近代史》 （2）材料二中的“民族危亡”是哪场战争导致的？写出两位维新派的代表人物。戊戌变法对中国社会产生了怎样的影响。 材料三 “我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命：不愿少数富人专利，故要社会革命。”……辛亥革命一度成功，中华民国临时政府建立后，孙中山认为民族、民权两大主义已经实现，唯有民生主义尚未着手。 ——臧运祜《20世纪的中国与世界》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想。“孙中山认为民族、民权两大主义已经实现”的理由是什么。 【思想解放】 材料四 “欲救此病，非太息咨嗟之所能济，是在一二敏于自觉、勇于奋斗之青年，发挥人间固有之智能，抉择人间种种之思想——孰为新鲜活泼而适于今世之争存，孰为陈腐朽败而不容留置于脑里。” ——陈独秀《敬告青年》 （4）为了改变中国人的思想，知识分子掀起了什么运动？这场运动高举的两面旗帜是什么？随着运动的深入发展和国际新形势的出现他们宣传的思想又有了什么新发展？ 28. 一个国家不能没有英雄，一个民族更不能忘记英雄。 材料一 “道光帝一连八天召见了林则徐。林则徐指出鸦片的危害：不仅腐蚀中国的统治机构，许多贵族、官僚吸食鸦片后，更加腐败，他们接受贿赂，包庇鸦片走私；还削弱军队的战斗力，如广东水师中大量官兵吸食鸦片。” ——旧版高中历史教材 （1）根据材料一，指出林则徐领导的壮举是哪一历史事件？结合所学，说明这一事件的历史意义。 材料二 “伊犁我之疆索，尺寸不可让人……整齐队伍，严明纪律，精求枪炮，统以能将，岂必不能转弱为强，制此劳师袭远之寇乎？” ——左宗棠《上总理各国事务衙门》 （2）材料二中左宗棠所说的“伊犁”被哪一列强占领？他为收复这一地区采取了怎样的进军策略？结合所学，清政府收复新疆后采取了什么措施加强对该地区的管辖？ 材料三 “是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。” ——孙中山《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》 （3）材料三中孙中山高度评价的“是役”指哪一次起义？ （4）你从上述人物身上学到了怎样的优秀品质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $