福建厦门市海沧区北附学校教育集团2026-2027学年第一学期阶段性学业诊断九年级物理"

厦门市海沧区北附学校教育集团 2026一2027学年第一学期阶段性学业诊断 九年级物理 (满分100分，完成时间90分钟)命题人：中学物理组 一、选择题：（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有 一个选项正确)。 1.0℃的冰与0℃的水相比() A.冰冷 B.水冷 C.一样冷 D.冷热无法比较 2.如图甲所示，将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统 民俗文化表演技艺一“打铁花”。小明通过上网查阅了解到铁水变为铁屑的过程中温 度随时间变化的图像如图乙所示，下列说法正确的是（〡） 个温度/℃ 时间/min 甲 乙 A.铁固态时是非晶体 B.在ab段，铁处于固液共存态 棉 C.铁在bc段温度不变，也不放热 D.铁水变为铁屑发生的物态变化是凝固 3.暑假里，小明从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”；撕开包 装纸后，棒冰冒出“白气”。关于这些现象，下列说法中正确的是() A.“霜”是水蒸气凝固形成的 B.“霜”的形成需要放热 C.“白气”是棒冰升华形成的 D.“白气”的形成需要吸热 4.把干冰或加盐的冰放在一个杯子中，我们可以看到从杯中冒出“白气”，一段时间后， 杯子底部和下部会出现白色的小冰粒（如图所示）。下列说法正确的是() A.白色小冰粒的成因和霜的成因一样，都是水蒸气凝华而成 干冰 B.“白气”是由干冰升华形成的二氧化碳气体 水珠 C.冰中加盐可提高盐的熔点 小冰粒 D.干冰在杯中熔化吸热，水蒸气液化成水珠 X 试卷第1页（共8页) 5.下列四个实例中，为了减慢蒸发的是（) A.把盛有酒精的瓶口盖严并放在阴凉的地方 B.将刚打的水稻放在太阳底下摊开晾晒 C.把湿衣服晾在通风向阳处 D.刚洗的头发用电吹风吹干 6.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关说法不 正确的是（水银的沸点为375℃，酒精的沸点为78℃）() A,实验中选用的是水银温度计 B.图乙是水沸腾前的现象 C.实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使杯内外气压平衡 D.提高水的初始温度，可缩短实验时加热到沸腾的时间 7、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如右图，盛 夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是() A.在内外罐之间沙子的上方加个密封盖 沙子 内锁 B.经常给两罐间的沙子浇水 C.把“冰箱”放在密闭房间内 外罐 D.把“冰箱”放在湿热环境中 8.糖炒栗子是一道传统的中式小吃，炒栗子时向锅中放入细砂、白砂糖等，加入细砂可使 板栗快速吸热节约燃料且受热均匀，这主要是利用了细沙的哪个特性() A.比热容小 B.密度大 C.热值小 D.熔点高 9.如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，己知加热后 液体温度均低于其沸点，以下说法正确的是（) A.水的末温高 B.煤油的末温高 C.水吸收的热量多 D.煤油的温度变化量大 煤油 水 10.在生产和生活中，常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景，以下事例中与这一特 性无关的是（) A.沿海地区的气温比内陆地区变化小 B.夏天，洒水车给路面洒水降温 C.夜间，在秧田里灌水保温 D.汽车发动机用水作冷却液 11.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（.) A.物体温度升高，内能一定增大 B.物体吸收热量，温度一定升高 C.0℃C的冰块，内能为零 D.物体温度升高，一定吸收了热量 试卷第2页（共8页） 12.如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图b 为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断不正确的是() A.图a中汽缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B.汽油机一个工作循环的正确顺序是：甲、乙、丙、丁 C.从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图甲所示的原理相似 D.汽缸内的蒸汽推动活塞时，内能减小 牵引索· 滑轮 宿商容药 蒸气活塞 图a 图b 13.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也 相同。下列说法正确的是() A.比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图 B.比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图 液体 液体。 体 C.比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图 ☐燃料2 燃料 D.比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图 用 丙 14.小健往甲、乙两个大小不同的烧杯中分别倒入500g、初温均为70℃的热水，同时开始 计时，测得水温随时间变化的图像如图所示。已知水的比热容c*=4.2×103J/(kg℃)， 环境室温保持在25℃不变，下列说法正确的是() 个温度/C A.0~8分钟，乙杯中水释放的热量2为3.36×104J 室温：，25 B.甲杯的直径小于乙杯的直径 乙杯水名 ℃.两杯水的质量及初温相同，降温速度不同是因两杯水 60 -l 比热容不同 D.甲杯中的水在0~l0min放出的热量比乙杯的多 50024681012时间mio 二、填空题：（本题共6小题，共12分。） 15.用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是一， 图乙中温度计示数为_℃。 16.汽车是我们生活中的代步工具，冬天行车时，汽车挡风玻璃的 (选填“内侧”或 “外侧”)容易出现一层白雾，出现这种现象的原因是 (填物态变化名称)。 C 10 a b B 甲 Z 第15题图 第16题图 试卷第3页（共8页） 17.在用某款打气筒给车胎打气时，用力向下压活塞，增大筒内气压，才能将空气压入胎 内。用户多次打气后发现打气简的外壁下端温度升高明显，其内能 (填写如 何改变)，这里主要是通过 的方式改变筒壁下端的内能。 18.取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活塞，到一 定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 （填物态变化名称)现象；然后 往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，表明用 的方法 可以使气体液化。 乙醚 乙 丙 第18题图 第19题图 19.2024年5月，比亚迪推出的DMi超级混动技术能够切换电力和汽油，发动机热效率最 高可达到40%，成为全球量产车的领先技术，其发动机是汽油发动机，通过汽油燃烧产 生高压气体推动活塞做功。如图是汽油机一个冲程示意图，该冲程是 冲程，其能 量转化情况与图 （选填“乙”或“丙”)相同。 20.小粤用家里的煮水壶将0.5kg、20℃的水在标准大气压下烧开，煤炭用去一半时，煤炭 的热值大小 (选填“变大”，“变小”或“不变”)，若煮水壶烧开这些水需要 提供的热量为2.1×105J,则它的热效率为 _。(c*=4.2×103J/(kg℃) 三、作图题：（本题共2小题，每小题2分，共4分) 21.将一盆10℃的水放入-10℃的恒温冷库室中，0~h时间水放热降温，~2时间水放热凝 固，2时间冰放热降温直至冷库室的温度。请在图中大致画出0时间水的温度随时 间变化的图像。 22.小明点燃酒精灯开始实验，当水温升至90℃时，每隔1min记录的水的温度如下表所 示，利用表中数据，在下图中画出水温度随时间变化的图像。 时间/min 0 1 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 个温度/C ↑温度/℃ 100 10 96 红为时间/min 94 92 ■ 900246810时间/min 第21题图 第22题图 试卷第4页（共8页） 四、简答题：（本题共4分) 23.中国科学院物质科学研究院强磁场科学中心自主研制的“水冷磁体”取得重大突破。磁 体在工作时会产生大量的热量，需要用高速流动的水来冷却，请用物理知识解释用水冷 却的原因。 五、实验题：（本题共5小题，共30分） 24.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究“影响蔬菜和水果水分散失快慢的因 素”，小军同学作出了以下猜想： 太阳 塑料袋 剖开的 胡萝卜 胡萝卜 胡萝卜 32 蓬 电风扇 胡萝卜 A 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关： 猜想②：与蔬菜的表面积有关； 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关。 为了检验上述猜想是否正确，小军按图ABC进行了实验（实验中的胡萝卜大小、形状 完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开)。 (1)图ABC实验中，实验 可验证猜想①是否正确（填字母序号）； (2)在实验B中，发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是： (写出一条即可)： (3)要验证猜想③，则应选择 (填字母序号)组实验，可证明其他条件一定 时，液体表面上方空气流速越快，蒸发越 (选填“快”或“慢”) (4)小军同学想到在医院打针时，擦在手臂上的酒精比水先消失。于是提出猜想：液 体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。于是他做了以下实验：在同一个房间里， 在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精如图所示，应控制液体质 量、液体的温度和液体上方 都相同：结果发现图b中酒精先蒸发完， 于是可以得出结论：液体的蒸发快慢还与 有关。 水滴 滴酒精 a b 试卷第5页（共8页） 25.在课堂上同学们用小纸锅烧水，如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢？带着 这个问题，同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。 温度C 100 95中+ 9246810时间/min (1)如图乙是同学们组装好的实验装置，除温度计外，还需要的测量工具是 (2)当水温接近90℃时每隔1mi记录一次温度。同学们根据记录的数据绘制成如图 丁所示的“温度时间”关系图像，由图可知水的沸点为℃，水在沸腾过 程中，温度变化的特点是 (3)同学们在实验中发现有时温度计上有小水滴影响读数，交流后认为小水滴的成因 是 (填物态变化名称)，在老师的指导下按丙图改进后可以顺利读数； (4)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾的原因是 (5)交流评估环节中，同学们提出了各自的观点，其中正确的有 (填字母)。 A.纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的 B,用初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间，节约能源 C.纸锅烧水实验中，纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点，且水沸腾时 要不断吸热 26.如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 个温度℃ B C ☑2345673910时间/min 匆 乙 (1)甲图的器材安装调整应该按 顺序进行；实验中用水浴法加热试管的目的 是 (2)实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时 间变化的规律图像，如图乙所示。由图像可知，该物质是 （选填“晶体” 或“非晶体”)，判断的依据是 (3)通过图乙可知，该物质的熔点是 ， 加热至第4分钟，该物质的物态为 试卷第6页（共8页） 27.为研究水和沙子的吸热能力，如图甲所示小明同学用两个完全相同的白炽灯对箱中的水 和沙子进行加热。 数显温度计 温度/℃ 50 ☑沙子 40 20 10 莎子 ■ 白炽灯 02468时间min 甲 乙 (1)图甲实验中应使水和沙的 相同，可通过比较 (“加热时 间”或“升高的温度”)来间接反映水和沙子吸热的多少； (2)如图乙所示，是小组同学依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的像， 分析可知，在时间相同时，水的升温比沙的升温 (选填“快”或 “慢”)，说明 的吸热能力强； (3)物理上用比热容来描述物体的吸热能力，则由图可知沙子的比热容为 J(kg℃)；[c*=4.2×103J/(kg℃)] (4)根据实验结论可知，“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，是我国 (选填“沿海”或“内陆”)地区的生活写照。 28.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实 验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃 料燃烧时均匀放热。 盛料2 2 051015时向/mim (1)实验中应控制两种燃料 (选填“燃烧的时间”或“质量”)相同； (2)实验过程中燃料放出热量的多少是通过 (选填“加热时间”或“升高的温 度”)来反映。分析图像可知，质量相同的燃料（选题“1”或“2”）完全 燃烧放出的热量多。 (3)燃料燃烧完后，小明画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可 知，热值较大的燃料是燃料 (选填“1”或“2”)：假设这一过程燃料 都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为 试卷第7页（共8页） 六、计算题：（本题共3小题，共22分。） 29.使20g冰的温度从-10C升高到0℃，但冰未化成水： （1)该过程中冰需要吸收多少热量？ (2)如果这些热量是由温度为50℃降低到0℃的水来供给的，那么需要多少克50℃ 的水？[c*=4.2×103J/(kg℃)，c*=2.1×103J/(kg℃)] 30.小红家有一个燃气热水器，对其装有的60kg水进行加热，吸收了5.04×106J的热量， 需要完全燃烧0.2m3的天然气，求：（q天精=3.2×10J/m3) (1)完全燃烧天然气放出的热量： (2)水升高的温度： (3)该热水器的热效率为多少？ 31.铁匠锻造小铁件，将质量0.5kg、初温740℃的炽热铁块，迅速放入装有2kg冷水的隔 热容器中冷却。水的初温为20℃，不计容器吸热和热量散失。 已知：c铁=0.46×103J/(kgC)求： (1)达到热平衡后，铁块与水的共同末温是多少？ (2)冷却过程中水吸收的热量为多少？ 试卷第8页（共8页）