4.2主动运输与胞吞、胞吐课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

第4章 细胞的物质输入和输出 第2节 主动运输与胞吞、胞吐 S z L w h 碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-25倍。 主动运输与胞吞、胞吐 S z L w h 3.这种跨膜运输方式是特例还是有一定的普遍性？ 2.联想爬坡的情形，甲状腺细胞吸收碘需要啥条件？ 碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20-25倍。 不是 能量 普遍 主动运输与胞吞、胞吐 1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ S z L w h 主动运输 S z L w h 低浓度 高浓度 ①逆浓度: ②有载体蛋白的协助 ③提供能量 主动运输 转运蛋白：载体蛋白+通道蛋白 → 一个物质“本身并不想进入细胞”，是什么在帮细胞逆天改命？ 小肠上皮细胞能从几乎被榨干的肠腔里继续吸收葡萄糖，说明什么？ 意义：保证细胞按照生命活动需 要主动选择吸收所需物质，排出代谢废物和有害物质。 S z L w h 协助扩散 主动运输 列表比较主动运输和被动运输 自由扩散 按动以下3个绿色按钮的右侧，可以按需要打乱顺序演示动画 S z L w h 6 运输方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 结果 消耗能量 转运蛋白 影响因素 举例 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 不需要 需要 需要 不消耗 消耗 浓度差 浓度差、转运蛋白 载体、能量 水、气体、苯甘油、乙醇 水、离子 离子、氨基酸等 细胞内外浓度相等 细胞内外形成浓度差 三种跨膜运输方式的比较 S z L w h 7 离子直径 0.02~0.5nm 分子直径 0.3~0.4nm 脂蛋白直径 20~50nm 小分子物质 大分子物质 生物体依靠被动运输和主动运输是否能运输所有物质？ S z L w h 胞吞与胞吐 S z L w h 1.胞吞： 大分子 物质 小 囊 囊 泡 与膜上的蛋白质结合 细胞膜内陷 包围着大分子 从细胞膜分离 变形虫吞食细菌等食物颗粒、白细胞吞噬病菌 进入 细胞 特点: ①不需转运蛋白 ②需要膜上特定蛋白识别 ③需能量 胞吞与胞吐 S z L w h 细胞 2.胞吐： 大分子 物质 囊泡 移到细胞膜处 在细胞 内形成 一般指大分子物质的分泌：蛋白类激素；消化酶、抗体等 与其融 合排出 胞吞与胞吐 S z L w h 4.体现了细胞膜的结构特性： 一定的流动性 两者共性 1.一般指大分子、颗粒物的运输方式 3.需要消耗能量 2.都要形成囊泡 胞吞与胞吐 S z L w h 12 小结 方式 离子和小分子物质 大分子和颗粒物质 方向 转运 蛋白 能量 限制 因素 举例 胞外→胞内 被动运输 自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐 低→高 胞内→胞外 不 载体蛋白/通道蛋白 不 水、气体、甘油、乙醇 ①某些离子 ②大部分水 载体蛋白 消耗 离子、葡萄糖 氨基酸、 不 消耗 白细胞 吞噬病菌 分泌蛋白 高→低 功能特性：选择透过性 结构特点：流动性 浓度差 浓度差、转运蛋白 能量、载体 能量 S z L w h 要点强调 物质运输方式 膜的功能特性——选择透过性 膜的结构特点——流动性 被动运输 主动运输 被动运输：答题时必须明确到是自由扩散还是协助扩散 胞吞、胞吐 依赖 体现 不带电荷的小分子: 水、脂溶性的小分子如性激素、VD、(不能是离子) 小分子或离子 大分子 S z L w h 要点强调 温度影响哪种运输方式？ 通道蛋白影响速率？ 所有方式 协助扩散、主动运输、胞吞胞吐 主动运输、胞吞胞吐 需蛋白质的方式？ 需耗能的方式？ 决定运输方向？ S z L w h 以蔗糖、葡萄糖、乳酸为例：葡萄糖分子量是乳酸的2倍： 1.若A侧溶质分子（如葡萄糖）——B侧溶质分子（如乳酸）都能通过半透膜: 渗透平衡时： “U形管”题型 葡萄糖分子数目： 乳酸分子数目： 两侧液面： 在半透膜两侧相同 在半透膜两侧也相同 不会有高度差 S z L w h 2.若A侧溶质分子（如蔗糖） 不能 通过半透膜， B侧溶质分子（如葡萄糖） 能 通过半透膜： 渗透平衡时： 葡萄糖分子数目： 两侧液面： A侧溶液浓度 B侧。 以蔗糖、葡萄糖、乳酸为例：葡萄糖分子量是乳酸的2倍： 在半透膜两侧相同 不会因葡萄糖分子导致两侧液面出现高度差 A侧高于B侧 > （液柱高的一侧浓度高） 因为A侧有蔗糖分子，所以水分子会由B→A，引起A侧液面升高。 “U形管”题型 S z L w h 17 依据②：溶液物质的量浓度（摩尔浓度mol/L）低 高 判断水分子的运行方向： 依据①：水分子数目多 数目少 3. 若A-B两侧的溶质分子 都不能 通过半透膜: 水的运行方向取决于两侧溶质分子数目的多少 （用物质的量浓度mol/L表示：物质的量指物质的数量） （物质的量浓度低，即溶质分子数量少，说明该溶液中水分子数目多） （水分子数目少） 以蔗糖、葡萄糖、乳酸为例：葡萄糖分子量是乳酸的2倍： “U形管”题型 S z L w h 依据②：溶液物质的量浓度（摩尔浓度mol/L）低 高 判断水分子的运行方向： 依据①：水分子数目多 数目少 3. 若A-B两侧的溶质分子 都不能 通过半透膜: 水的运行方向取决于两侧溶质分子数目的多少 （用物质的量浓度mol/L表示：物质的量指物质的数量） 如A侧蔗糖和B侧葡萄糖都是3mol/L）： 以蔗糖、葡萄糖、乳酸为例：葡萄糖分子量是乳酸的2倍： 渗透平衡时，两侧液面仍等高 “U形管”题型 S z L w h 依据②：溶液物质的量浓度（摩尔浓度mol/L）低 高 判断水分子的运行方向： 依据①：水分子数目多 数目少 3. 若A-B两侧的溶质分子 都不能 通过半透膜: 水的运行方向取决于两侧溶质分子数目的多少 （用物质的量浓度mol/L表示：物质的量指物质的数量） 若题中给的是质量浓度？（A侧蔗糖和B侧葡萄糖都是3g/L） 或质量百分比浓度？（A侧蔗糖和B侧葡萄糖都是3%） 以蔗糖、葡萄糖、乳酸为例：葡萄糖分子量是乳酸的2倍： “U形管”题型 S z L w h 依据②：溶液物质的量浓度（摩尔浓度mol/L）低 高 判断水分子的运行方向： 依据①：水分子数目多 数目少 3. 若A-B两侧的溶质分子 都不能 通过半透膜: 水的运行方向取决于两侧溶质分子数目的多少 （用物质的量浓度mol/L表示：物质的量指物质的数量） 若题中给的是质量浓度？（A侧蔗糖和B侧葡萄糖都是3g/L） 或质量百分比浓度？（A侧蔗糖和B侧葡萄糖都是3%） 以蔗糖、葡萄糖、乳酸为例：葡萄糖分子量是乳酸的2倍： 要据此先判断出A-B两侧溶质 分子数目 的差异：“分子量大 则 分子数目少”， 即A侧蔗糖分子数目 < B侧葡萄糖分子数目， 说明： A侧水分子数 > B侧水分子数，水由A→B，使B侧液面升高。 当渗透平衡时，B侧溶液浓度 > A侧。（注：溶液浓度指物质的量浓度） “U形管”题型 S z L w h 随堂练习 （2025·云南·高考真题）细胞作为生命活动的基本单位，需要与环境进行物质交换。下列说法正确的是（　　） A．协助扩散转运物质需消耗能量 B．被动运输是逆浓度梯度进行的 C．载体蛋白转运物质时自身构象发生改变 D．主动运输转运物质时需要通道蛋白协助 C S z L w h t1——t2：失水 吸水都有可能 D 随堂练习 S z L w h t1——t2：失水 吸水都有可能 质壁分离消耗ATP? 质壁分离复原消耗ATP? 葡萄糖、KNO3 酒精、尿素 D 随堂练习 S z L w h $