精品解析：湖南益阳市赫山区梓山湖学校2026-2027学年七年级上学期期中地理试卷

2026年梓山湖学校下学期期第七年级地理期中测试卷 （内容：第一、第二章，时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 2026年3月16日，经过7小时的出舱活动，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成空间碎片防护装置安装等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。图左为天体系统示意图，图右为航天员拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 1. 下列关于宇宙环境的叙述，正确的是（ ） A. 地球在水星和金星之间 B. 地球属于太阳系的行星 C. 地球是太阳系的中心天体 D. 地球一直绕着火星公转 2. 地球适合人类生存的条件有（ ） ①存在液态的水资源②有丰富的矿产资源③有安全的宇宙环境④有适合呼吸的大气 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 中国航天员进行出舱活动时，看到的地球形状是（ ） A. 正圆形 B. 正方体 C. 纺锤形 D. 球体 4. 我国积极进行太空探索的意义有（ ） ①提高我国综合国力②推动我国高新技术产业发展③加深对太空的认识④大规模开发和利用太空资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 5. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后顺序排列（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①④③② D. ④①②③ 6. 下列现象不能证明地球是球体的是（ ） A. 苹果掉落 B. 站在海边看归来的船只，总是先看到桅杆，后见船身 C. 麦哲伦环球航行 D. 登高望远 地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图，完成下面小题。 7. 从小辉制作的简易地球仪中，我们能获得的正确地理信息是（ ） A. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B. 赤道是地球仪上的90°纬线圈 C. 地球是一个球体，地球仪上有连接南、北两极的经线 D. 给地球做一件外衣最少需要5.2亿平方千米的布料 8. 由图可知（ ） A. 纬线指示东西方向 B. 经线是长度相等的圆圈 C. 纬度越低，纬线越短 D. 所有的经线相互平行 读六处世界自然遗产的名称和位置图，完成下面小题。 9. 黄山的经纬度大约是（ ） A. 30°S，120°E B. 30°S，120°W C. 30°N，120°E D. 30°N，120°W 10. 图示的黄石国家公园，其位置说法正确的是（ ） A. 位于东半球 B. 位于北半球 C. 位于高纬度地区 D. 位于热带地区 11. 纬度越高，纬线越短。图中各地，所在纬线最短的是（ ） A. 少女峰 B. 黄山 C. 中亚马孙保护区 D. 乞力马扎罗山 某地理兴趣小组同学演示地球的运动，探究地球运动规律及原理。读图完成下面小题。 12. 同学们演示的地球自转和公转方向，正确的一组是（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 日常生活中与地球自转无关的是（ ） A. 昼夜更替 B. 时间的差异 C. 太阳的东升西落 D. 四季的变化 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”为我们歌唱的24节气歌。二十四节气是我国传统历法，根据地球公转规律划分，每15天一个节气，反映季节、气温、降水、物候变化。尽显古人的智慧，据此完成下面小题 14. 一年中北半球白昼最长、黑夜最短的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 15. 二十四节气的制定主要依据的地理运动是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转 D. 太阳自转 16. 俗语“冬至一阳生”，冬至过后我国大部分地区出现的地理变化是（ ） A. 白昼逐渐变长 B. 气温持续升高 C. 黑夜逐渐变长 D. 降水大幅增多 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供充电、停车功能的新型车棚。读我国北方某地光伏车棚照片，完成下面小题。 17. 一天中，光伏车棚在不同时间发电量不同，其主要原因是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 地球形状 D. 海陆分布 18. 若不考虑天气影响，一年中该地光伏车棚产生电能最多的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 在认识地图的过程中，小明绘制了学校的平面图（下图）。据此完成下面小题。 19. 夏季开窗的时候，音乐楼随风传出的声音往往会干扰教学楼中文化课的正常进行。小明的学校（夏季盛行东南风）拟建一座音乐楼，如果只从盛行风向的角度考虑，音乐楼最不适宜布局在校园的（ ） A. 西北角 B. 东北角 C. 西南角 D. 东南角 20. 依据小明绘制的平面图，我们不能（ ） A. 确定多功能厅在校园的具体方位 B. 估算从办公楼到宿舍楼的距离 C. 估算校园绿化面积的比例 D. 找出从1号教学楼去体育馆的最短路线 北京时间2025年4月19日14时47分，巴基斯坦北部发生了5.9级地震，震源深度达到150千米，对周围的基础设施产生一定破坏，灾后急需重建或修复受损的基础设施。据此，完成下面小题。 21. 巴基斯坦是中国的重要邻国，中国曾援助建设了大量公路、铁路等基础设施。下列图例中表示铁路的是（ ） A. A B. B C. C D. D 22. 大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图，被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比，数字地图的优势是（ ） A. 显示的范围十分有限 B. 获取的信息内容单一 C. 实时更新的速度极快 D. 传递的信息真假难辨 23. 地图三要素不含下列哪一项（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 海拔 周末，玲玲从家里出发前往隆平水稻博物馆参加研学活动。下图示意长沙市某区域电子地图截图。据此完成下面小题。 24. 玲玲家位于隆平水稻博物馆的（ ） A. 西方 B. 北方 C. 东方 D. 南方 25. 若点击电子地图中的“+”能查看更详细的地理事物，点击“-”则刚好相反。下列说法正确的是（ ） ①点击“+”代表比例尺缩小②点击“+”代表比例尺扩大③点击“-”代表比例尺缩小④点击“-”代表比例尺扩大 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题（共4小题，共50分。） 26. 读太阳系示意图，回答下列问题。 （1）太阳、八大行星及其卫星、众多的小行星、彗星等构成了图中显示的_________（太阳系/银河系），其中唯一能自己发光的恒星是_________。 （2）八大行星运动方向都是_________，并呈_________（选填“顺”或“逆”）时针方向。 （3）月球表面布满陨石坑，而这些陨石多来自小行星带，小行星带位于_________轨道和_________轨道之间。 （4）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么？（一点即可） 27. 阅读图文材料，完成下列问题。 地理实践注重在实际操作中培养动手能力，激发学习兴趣，提升观察与分析能力，全方位助力地理学科素养的提升。某地理兴趣小组开展了一次地理实践探究，共同制作简易地球仪。 【实践主题】制作简易地球仪 【实践操作】 准备材料：乒乓球、铁丝、记号笔、钳子等。 绘制经纬线：用记号笔在乒乓球上画出南、北极，赤道和本初子午线，以适当的间隔画出经线和纬线。 制作支架：用钳子将铁丝弯折成适合支撑球体的支架，并固定在底座上。 组装完成：将绘制好的球体安装到支架上，调整至稳定状态，确保地球仪可以平稳旋转。 【使用探讨】 （1）上图为某同学的作品，在该作品中①线把地球平分为__________（东西或南北）两个半球。该同学在制作时，每隔20°绘制一条经线，每隔20°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出③的经度是__________，④的纬度是__________。B点通过地心对应坐标为_____________、_____________。 （2）图中B点位于北极点的__________方向，A、B、C、D四地中，有阳光直射现象且位于西半球的是__________。C、D两地先迎来日出的是__________地。 （3）某货船在航行途中遭到海盗袭击，向执行护航任务的中国海军某部编队发出求救信号，告诉其位于（5°，50°E）附近。海军编队在接到求救信号后，能否立即实施救援？请说明理由。 （4）请简述制作简易地球仪对于学习地理的意义。 28. 读图，完成下列问题。 材料一：每年的6月21日前后为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至”。 材料二：全年太阳光线进入教室情况图。 材料三：图1为“太阳直射点周年运动变化示意图”，图2为“地球公转示意图”。 （1）根据材料三判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为_________，这个过程中我们在地球上看到的自然现象有_______________________。 在我国许多地区有“冬大过年”的说法，其中的“冬”指的是二十四节气中的冬至。 （2）我们过冬至时，地球运行在________（填字母）点。这一天北半球的昼夜长短情况为________，太阳直射________（特殊纬线）。过了这一天太阳直射点将向________（南/北）移动。 （3）在夏至日，太阳光照射到教室的情况如________图所示，夏至日中国南极科考队在驻地能看到________（极昼/极夜）现象。 （4）元旦期间太阳直射点最接近图2中的________点，昼夜长短的变化情况是_______________________。此时，南半球是________季，南半球澳大利亚首都堪培拉中午影子朝向________方。 29. 读“某地等高线地形图”，回答下列问题。 （1）写出图中字母和数码代表的相应地形部位的名称：①___________、②___________。 （2）图中河流干流的大致流向是___________，河流C段与D段相比，更湍急的是___________，请说明理由____________________________。 （3）城镇乙与山峰A的相对高度不高于__________米，城镇乙的居民要去度假村甲度假，其行进的直线方向是__________。如果城镇乙到度假村甲图上距离是1.5厘米，它们之间实地距离__________米 （4）城镇乙准备修建一条引水工程，你认为③、④两条引水工程更好的是___________，并说出你的理由____________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年梓山湖学校下学期期第七年级地理期中测试卷 （内容：第一、第二章，时间：60分钟，满分：100分） 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 2026年3月16日，经过7小时的出舱活动，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成空间碎片防护装置安装等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。图左为天体系统示意图，图右为航天员拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 1. 下列关于宇宙环境的叙述，正确的是（ ） A. 地球在水星和金星之间 B. 地球属于太阳系的行星 C. 地球是太阳系的中心天体 D. 地球一直绕着火星公转 2. 地球适合人类生存的条件有（ ） ①存在液态的水资源②有丰富的矿产资源③有安全的宇宙环境④有适合呼吸的大气 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 中国航天员进行出舱活动时，看到的地球形状是（ ） A. 正圆形 B. 正方体 C. 纺锤形 D. 球体 4. 我国积极进行太空探索的意义有（ ） ①提高我国综合国力②推动我国高新技术产业发展③加深对太空的认识④大规模开发和利用太空资源 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. B 2. D 3. D 4. A 【解析】 【1题详解】 太阳系八大行星按照距离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星，地球位于金星和火星之间，A错误； 地球是太阳系的八大行星之一，B正确； 太阳系的中心天体是太阳，不是地球，C错误； 地球围绕太阳公转，并不绕火星公转，D错误。 【2题详解】 地球适合人类生存的自身和外部条件包括：存在液态水、有安全稳定的宇宙环境、有适合人类呼吸的大气，①③④正确； 丰富的矿产资源不是地球适宜人类生存的必备基础条件，②不符合题意。 【3题详解】 经过科学验证，地球的真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，在太空出舱视角下可以观测到地球是球体形态。 【4题详解】 我国太空探索可以推动高新技术产业发展、加深人类对太空的认知、提升国家综合国力，①②③正确； 目前人类的科技水平还无法做到大规模开发和利用太空资源，④不符合实际情况。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 5. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后顺序排列（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①④③② D. ④①②③ 6. 下列现象不能证明地球是球体的是（ ） A. 苹果掉落 B. 站在海边看归来的船只，总是先看到桅杆，后见船身 C. 麦哲伦环球航行 D. 登高望远 【答案】5. C 6. A 【解析】 【5题详解】 人类对地球形状的认识过程经历了漫长的阶段：最早凭直觉认为是①天圆地方；后来根据④太阳和月亮的形状推测地球是球体；接着③麦哲伦环球航行首次证实了地球是球体；最后随着航天技术的发展，②地球卫星照片确证了地球是一个球体。因此按时间先后顺序排列为①④③②，C符合题意。 【6题详解】 苹果掉落是受地球引力（万有引力）的影响，不能证明地球是球体，A符合题意。 站在海边看归来的船只，总是先看到桅杆，后见船身，是因为地球表面是曲面，能证明地球是球体，B不符合题意。 麦哲伦环球航行，一直向西航行最终回到起点，首次证明地球是球体，C不符合题意。 登高望远，是因为地球表面是曲面，站得越高，视线越远，能证明地球是球体，D不符合题意。 地理活动课上，小辉制作了一个简易地球仪。读图，完成下面小题。 7. 从小辉制作的简易地球仪中，我们能获得的正确地理信息是（ ） A. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 B. 赤道是地球仪上的90°纬线圈 C. 地球是一个球体，地球仪上有连接南、北两极的经线 D. 给地球做一件外衣最少需要5.2亿平方千米的布料 8. 由图可知（ ） A. 纬线指示东西方向 B. 经线是长度相等的圆圈 C. 纬度越低，纬线越短 D. 所有的经线相互平行 【答案】7. C 8. A 【解析】 【7题详解】 地球仪是一个规则的球体，从地球仪上，我们不能得出“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体”的结论，A错误；赤道是地球仪上0°的纬线圈，B错误；地球是一个球体，且是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体；地球仪上，有指示东、西方向的纬线和连接南、北两极的经线，C正确；在地球仪上不可能算出地球的表面积，D错误。故选C。 【8题详解】 纬线指示东西方向，经线指示南北方向，A正确；经线是长度相等的半圆，B错误；纬度越低，纬线越长，赤道为0°，长度最长，C错误；经线是连接南北两极的半圆，不平行，D错误。故选A。 【点睛】地球仪是按照一定的比例将地球缩小，制作成的地球的模型。经纬度的划分，赤道度数为0度，赤道以北的称为北纬，用N来表示，赤道以南的称为南纬，用S来表示，北纬和南纬各有90°；本初子午线也就是0°经线，从这条经线向东向西各有180°，分别是东经、西经，分别用E、W来表示。 读六处世界自然遗产的名称和位置图，完成下面小题。 9. 黄山的经纬度大约是（ ） A. 30°S，120°E B. 30°S，120°W C. 30°N，120°E D. 30°N，120°W 10. 图示的黄石国家公园，其位置说法正确的是（ ） A. 位于东半球 B. 位于北半球 C. 位于高纬度地区 D. 位于热带地区 11. 纬度越高，纬线越短。图中各地，所在纬线最短的是（ ） A. 少女峰 B. 黄山 C. 中亚马孙保护区 D. 乞力马扎罗山 【答案】9. C 10. B 11. A 【解析】 【9题详解】 在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，黄山的经纬度大约是（30°N，120°E），C正确， A、B、D错误。 【10题详解】 黄石国家公园位于160°E向东至20°W的西半球，A错误； 黄石国家公园位于赤道以北的北半球，B正确； 黄石国家公园位于30°—60°的中纬度地区，C错误； 黄石国家公园位于23.5°N—66.5°N的北温带，D错误。 【11题详解】 最长的纬线圈是赤道，纬度越高，纬线圈越短。图中纬度最高的是少女峰，因此少女峰所在纬线圈最短，A正确； 黄山纬度低于少女峰，B错误； 中亚马孙保护区，位于赤道附近，纬线较长，C错误； 乞力马扎罗山，位于赤道附近，纬线较长，D错误。 某地理兴趣小组同学演示地球的运动，探究地球运动规律及原理。读图完成下面小题。 12. 同学们演示的地球自转和公转方向，正确的一组是（ ） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 日常生活中与地球自转无关的是（ ） A. 昼夜更替 B. 时间的差异 C. 太阳的东升西落 D. 四季的变化 【答案】12. D 13. D 【解析】 【12题详解】 地球绕地轴不停转动叫地球自转，地球自转的方向是自西向东，演示的地球自转方向正确的是②，地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，呈现逆时针，故演示的地球公转运动方向正确的是④，D正确，ABC错误；故选D。 【13题详解】 根据所学知识可知，地球自转产生昼夜更替、太阳的东升西落、时间的差异；四季的变化、昼夜长短的变化是地球公转产生的，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地球自转和公转的方向都是自西向东的，自转绕地轴运动，公转绕太阳运动，自转的周期是一天，公转的周期是一年，地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等，地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”为我们歌唱的24节气歌。二十四节气是我国传统历法，根据地球公转规律划分，每15天一个节气，反映季节、气温、降水、物候变化。尽显古人的智慧，据此完成下面小题 14. 一年中北半球白昼最长、黑夜最短的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 15. 二十四节气的制定主要依据的地理运动是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球公转 D. 太阳自转 16. 俗语“冬至一阳生”，冬至过后我国大部分地区出现的地理变化是（ ） A. 白昼逐渐变长 B. 气温持续升高 C. 黑夜逐渐变长 D. 降水大幅增多 【答案】14. B 15. B 16. A 【解析】 【14题详解】 北半球夏至日时，太阳直射北回归线，是一年中北半球太阳高度最高、白昼时长最长、黑夜最短的一天。 春分、秋分全球昼夜平分，冬至是北半球一年中白昼最短、黑夜最长的节气。 【15题详解】 题干已经明确提示二十四节气是根据地球公转规律划分的，地球公转会带来季节、昼夜长短、热量的周期变化，以此为依据划分出反映物候、季节变化的二十四节气。 和地球自转、月球公转、太阳自转没有直接关联。 【16题详解】 冬至时太阳直射南回归线，是北半球白昼最短的节点，冬至过后太阳直射点开始向北半球移动，我国大部分地区白昼会逐渐变长。 冬至过后我国气温还会经历“数九寒天”的低温阶段，不会持续升高；黑夜是逐渐变短而非变长；冬至后我国多数地区处于冬半年，降水不会大幅增多。 光伏车棚是一种将车棚建筑与光伏发电技术相结合，利用太阳能电池板发电，为车提供充电、停车功能的新型车棚。读我国北方某地光伏车棚照片，完成下面小题。 17. 一天中，光伏车棚在不同时间发电量不同，其主要原因是（ ） A. 地球自转 B. 地球公转 C. 地球形状 D. 海陆分布 18. 若不考虑天气影响，一年中该地光伏车棚产生电能最多的季节是（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 【答案】17. A 18. B 【解析】 【17题详解】 地球自转产生了昼夜交替现象，导致一天中不同时间太阳高度角不同，光照强度发生变化，从而使得光伏车棚在一天中不同时间发电量不同，A正确； 与地球公转、地球形状和海陆分布无关，排除BCD。 【18题详解】 夏季太阳直射北半球，我国北方地区正午太阳高度角最大，白昼时间最长，太阳辐射最强，光伏车棚产生电能最多，B符合题意； 春季、秋季我国北方地区正午太阳高度和白昼时间介于冬夏之间，太阳辐射不是最强，发电量不是最多，AC不符合题意； 冬季太阳直射南半球，我国北方地区正午太阳高度角最小，白昼时间最短，太阳辐射最弱，光伏发电量最少，故D不符合题意。 在认识地图的过程中，小明绘制了学校的平面图（下图）。据此完成下面小题。 19. 夏季开窗的时候，音乐楼随风传出的声音往往会干扰教学楼中文化课的正常进行。小明的学校（夏季盛行东南风）拟建一座音乐楼，如果只从盛行风向的角度考虑，音乐楼最不适宜布局在校园的（ ） A. 西北角 B. 东北角 C. 西南角 D. 东南角 20. 依据小明绘制的平面图，我们不能（ ） A. 确定多功能厅在校园的具体方位 B. 估算从办公楼到宿舍楼的距离 C. 估算校园绿化面积的比例 D. 找出从1号教学楼去体育馆的最短路线 【答案】19. D 20. B 【解析】 【19题详解】 该地夏季盛行东南风，风的运动方向是从东南向西北吹。如果音乐楼布局在校园东南角，位于盛行风的上风向，音乐楼传出的声音会顺着东南风直接吹向校园中部的教学楼，对文化课教学的干扰最强，因此从盛行风向角度考虑，音乐楼最不适宜布局在东南角。 【20题详解】 这幅校园平面图缺少地图三要素里的比例尺：该图默认遵循“上北下南、左西右东”的通用定向规则，可以确定地物的相对方位，A不符合题意； 估算实地距离必须依靠比例尺，图中没有比例尺，无法算出办公楼到宿舍楼的实际距离，B符合题意； 可以通过对比绿化区域和校园整体的图上面积占比，估算绿化面积比例，C不符合题意； 依据图中的道路、建筑分布，能够找出1号教学楼到体育馆的最短通行路线，D不符合题意。 北京时间2025年4月19日14时47分，巴基斯坦北部发生了5.9级地震，震源深度达到150千米，对周围的基础设施产生一定破坏，灾后急需重建或修复受损的基础设施。据此，完成下面小题。 21. 巴基斯坦是中国的重要邻国，中国曾援助建设了大量公路、铁路等基础设施。下列图例中表示铁路的是（ ） A. A B. B C. C D. D 22. 大范围、高精度、快速记录和传输信息的数字地图，被称为灾情监测的“火眼金睛”。与传统地图相比，数字地图的优势是（ ） A. 显示的范围十分有限 B. 获取的信息内容单一 C. 实时更新的速度极快 D. 传递的信息真假难辨 23. 地图三要素不含下列哪一项（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 海拔 【答案】21. D 22. C 23. D 【解析】 【21题详解】 图例A表示沙漠，B表示长城，C表示公路，ABC不符合题意。 D表示铁路，D符合题意。 【22题详解】 与传统地图相比，数字地图可以随意缩放，显示的范围可以很大，A不正确； 获取的信息内容丰富多样，信息不单一，B不正确； 数字地图利用卫星等技术，实时更新的速度极快，C正确； 传递的信息准确度高，并非真假难辨，D不正确。 【23题详解】 地图的三要素是指比例尺、方向和图例。海拔不属于地图的三要素，D符合题意。 周末，玲玲从家里出发前往隆平水稻博物馆参加研学活动。下图示意长沙市某区域电子地图截图。据此完成下面小题。 24. 玲玲家位于隆平水稻博物馆的（ ） A. 西方 B. 北方 C. 东方 D. 南方 25. 若点击电子地图中的“+”能查看更详细的地理事物，点击“-”则刚好相反。下列说法正确的是（ ） ①点击“+”代表比例尺缩小②点击“+”代表比例尺扩大③点击“-”代表比例尺缩小④点击“-”代表比例尺扩大 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】24. A 25. C 【解析】 【24题详解】 依据指向标的指向，面北而立，左西右东，据图中指向标中方向北可判断，玲玲家位于隆平水稻博物馆的西方，A正确，BCD错。故选A。 【25题详解】 若点击电子地图中的“+”能查看更详细的地理事物，则比例尺变大，范围变小，①错误，②正确。点击“-”，比例尺变小，范围变大，内容更简略，③正确，④错误。故选C。 【点睛】图幅相同，范围越小，比例尺越大，内容越详细；范围越大，比例尺越小，内容越简单。 二、非选择题（共4小题，共50分。） 26. 读太阳系示意图，回答下列问题。 （1）太阳、八大行星及其卫星、众多的小行星、彗星等构成了图中显示的_________（太阳系/银河系），其中唯一能自己发光的恒星是_________。 （2）八大行星运动方向都是_________，并呈_________（选填“顺”或“逆”）时针方向。 （3）月球表面布满陨石坑，而这些陨石多来自小行星带，小行星带位于_________轨道和_________轨道之间。 （4）地球是人类赖以生存和发展的唯一家园，珍爱地球、保护环境，作为中学生的我们能做些什么？（一点即可） 【答案】（1） ①. 太阳系 ②. 太阳 （2） ①. 自西向东 ②. 逆 （3） ①. 火星 ②. 木星 （4） 绿色出行（或节约用水用电、垃圾分类、不乱扔垃圾等，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 “太阳系示意图”及天体系统概念即可判断为太阳系；根据恒星的定义，太阳系中心天体且唯一发光发热的恒星是太阳。 【小问2详解】 八大行星公转的方向均为自西向东；观察图中轨道上的箭头指向，可判断运动方向呈逆时针。 【小问3详解】 图中标识的小行星带明确位于火星与木星的公转轨道之间。 【小问4详解】 开放性生活实践题。紧扣“中学生”身份和“保护环境”主题，从日常行为习惯（如节水节电、绿色出行、垃圾分类等）任选一点作答即可，注意措施需具备可操作性。 27. 阅读图文材料，完成下列问题。 地理实践注重在实际操作中培养动手能力，激发学习兴趣，提升观察与分析能力，全方位助力地理学科素养的提升。某地理兴趣小组开展了一次地理实践探究，共同制作简易地球仪。 【实践主题】制作简易地球仪 【实践操作】 准备材料：乒乓球、铁丝、记号笔、钳子等。 绘制经纬线：用记号笔在乒乓球上画出南、北极，赤道和本初子午线，以适当的间隔画出经线和纬线。 制作支架：用钳子将铁丝弯折成适合支撑球体的支架，并固定在底座上。 组装完成：将绘制好的球体安装到支架上，调整至稳定状态，确保地球仪可以平稳旋转。 【使用探讨】 （1）上图为某同学的作品，在该作品中①线把地球平分为__________（东西或南北）两个半球。该同学在制作时，每隔20°绘制一条经线，每隔20°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出③的经度是__________，④的纬度是__________。B点通过地心对应坐标为_____________、_____________。 （2）图中B点位于北极点的__________方向，A、B、C、D四地中，有阳光直射现象且位于西半球的是__________。C、D两地先迎来日出的是__________地。 （3）某货船在航行途中遭到海盗袭击，向执行护航任务的中国海军某部编队发出求救信号，告诉其位于（5°，50°E）附近。海军编队在接到求救信号后，能否立即实施救援？请说明理由。 （4）请简述制作简易地球仪对于学习地理的意义。 【答案】（1） ①. 南北 ②. 40°W ③. 60°N ④. 40°S ⑤. 170°E （2） ①. 正南 ②. C ③. D （3） 不能。 理由：求救信号中的纬度5°未标明是北纬（N）还是南纬（S），存在（5°N，50°E）和（5°S，50°E）两个地点，无法确定货船的唯一准确位置。 （4） 制作简易地球仪有助于全方位提升地理学科核心素养。 培养地理实践力：通过准备材料、制作支架和组装球体等实际操作，有效提升动手实践能力。 增强空间认知：通过在球体上绘制极点、赤道及经纬线，将抽象的经纬网知识具体化，直观建立地球空间概念。 激发学习兴趣：将枯燥的理论知识转化为有趣的动手制作过程，提高探究地理问题的积极性。 【解析】 【小问1详解】 ①线度数为0°，为赤道，是南北半球的分界线；③位于0°经线以西，为40°W；赤道以北为北纬，④位于赤道以北，为60°N。 B点经纬度为（40°N，10°W），B点通过地心对应坐标与B点坐标的关系：纬度数值相同，南北纬相反；经度度数互补，东西经相反，应为（40°S，170°E）。 【小问2详解】 北极点是地球最北端，其四周所有方向均为正南，所以B点位于北极点的正南方向。 太阳直射点在南北回归线（23.5°N—23.5°S）之间移动，图中C（20°S）、D（20°S）符合；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，C（40°W）位于西半球，D（20°E）位于东半球。综上，A、B、C、D四地中，有阳光直射现象且位于西半球的是C。 日出早晚取决于东西位置，地球自西向东转，偏东的D地先迎来日出。 【小问3详解】 考查经纬网精准定位，解题关键是检查坐标表达的完整性。地球上除赤道外，任何纬度度数都对应南北两条纬线。题目中“5°”缺失南北纬符号，导致存在两个半球的对称点，无法锁定唯一目标。 【小问4详解】 考查地理实践活动的意义。先提炼核心观点（提升素养），再结合材料中的具体操作步骤（如制作支架、绘制经纬线等）分别从实践力、空间认知、学习兴趣三个维度进行对应论证。 28. 读图，完成下列问题。 材料一：每年的6月21日前后为夏至。在古时民间是“四时八节”中的一个节日，备受重视。民间流传这样一个说法：“日长之至，日影短至，至者，极也，故曰夏至”。 材料二：全年太阳光线进入教室情况图。 材料三：图1为“太阳直射点周年运动变化示意图”，图2为“地球公转示意图”。 （1）根据材料三判断地球从A点转一周回到A点需要的时间为_________，这个过程中我们在地球上看到的自然现象有_______________________。 在我国许多地区有“冬大过年”的说法，其中的“冬”指的是二十四节气中的冬至。 （2）我们过冬至时，地球运行在________（填字母）点。这一天北半球的昼夜长短情况为________，太阳直射________（特殊纬线）。过了这一天太阳直射点将向________（南/北）移动。 （3）在夏至日，太阳光照射到教室的情况如________图所示，夏至日中国南极科考队在驻地能看到________（极昼/极夜）现象。 （4）元旦期间太阳直射点最接近图2中的________点，昼夜长短的变化情况是_______________________。此时，南半球是________季，南半球澳大利亚首都堪培拉中午影子朝向________方。 【答案】（1） ①. 一年 ②. 四季更替 （2） ①. D ②. 昼短夜长 ③. 南回归线 ④. 北 （3） ①. 甲 ②. 极夜 （4） ①. D ②. 昼渐长，夜渐短 ③. 夏 ④. 南 【解析】 【小问1详解】 地球从A点转一周回到A点即地球公转一周，周期为一年；这个过程中我们在地球上看到的自然现象有四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等现象。 【小问2详解】 在图2中，地球运行在D位置，北极圈内出现极夜，为北半球的冬至日。冬至日太阳直射点到达最南端的南回归线，这一天北半球昼短夜长，此后太阳直射点必然向北移动。 【小问3详解】 正午太阳高度角越大，阳光射入室内的面积越小。夏至日我国各地正午太阳高度达一年中最大，透光面积最小，对应甲图。北半球夏至时，南半球昼最短夜最长，南极圈及其以南地区出现极夜。 【小问4详解】 元旦（1月1日）刚过冬至（12月22日前后），最接近D点。此时直射点由南回归线向北移动，故北半球昼渐长、夜渐短。南北半球季节相反，此时南半球为夏季。堪培拉位于南温带，正午太阳终年在其正北方，因此物体影子指向正南方。 29. 读“某地等高线地形图”，回答下列问题。 （1）写出图中字母和数码代表的相应地形部位的名称：①___________、②___________。 （2）图中河流干流的大致流向是___________，河流C段与D段相比，更湍急的是___________，请说明理由____________________________。 （3）城镇乙与山峰A的相对高度不高于__________米，城镇乙的居民要去度假村甲度假，其行进的直线方向是__________。如果城镇乙到度假村甲图上距离是1.5厘米，它们之间实地距离__________米 （4）城镇乙准备修建一条引水工程，你认为③、④两条引水工程更好的是___________，并说出你的理由____________________________。 【答案】（1） ①. 鞍部 ②. 山谷 （2） ①. 自东北向西南 ②. C段 ③. C段等高线比D段密集，坡度更陡，水流更急。 （3） ①. 902 ②. 向东南方向 ③. 300 （4） ①. ③ ②. ③路线取水点海拔高于城镇乙，水能顺地势自流。 【解析】 【小问1详解】 ①处在两座山峰之间的低洼平缓处，即鞍部；②处等高线向海拔高处弯曲，符合“凸高为谷”的规律，即山谷。 【小问2详解】 先根据指向标建立“左北右南，上东下西”的方向坐标，再根据等高线数值判断地势整体自东北向西南倾斜，水往低处流，得出干流流向是自东北向西南流。流速快慢看等高线疏密，等高线越密则坡度越陡；对比C、D两处的等高线的疏密，C处等高线明显比D处密集，坡度陡，落差大，水流越急。 【小问3详解】 山峰A海拔为1002米，图示等高距为100米，城镇乙海拔在100~200米之间，交叉相减得相对高度范围为802~902米，最大极值趋近902米。结合指向标可知，度假村甲位于城镇乙的东南方向，因此城镇乙的居民要去度假村甲度假，其行进的直线方向是向东南方向。比例尺计算需注意单位换算，1：20000即图上1厘米代表实地200米，1.5厘米对应300米。 【小问4详解】 引水工程选址的原则是“水往低处流”。对比③、④两条线路，③线路的取水点位于100米等高线以上，而城镇乙位于100米等高线以下，可实现重力自流，节约动力成本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $