精品解析：江苏南通市海安市十三校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年度第一学期第一次质量监测 八年级语文试卷 一、基础知识积累及运用（28分） 阅读下面的文字，完成问题。 2026年是中华人民共和国成立77周年。77年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军摧枯拉朽，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟，鹤立鸡群，líng kōng（ ）一跳博得观众由衷的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员 A （殚精竭虑 处心积虑），多少人黑发变白发……他们的功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时，我们也要míng jì（ ）国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史，并不是为了诘责清算，而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续为中华jué qǐ（ ）而奋斗！ 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 语段中A处应填的成语是____________。 3. 语段中划线句子有语病，请写出修改意见。 修改意见：________________ 【答案】1. 2. 殚精竭虑 3. 删去“不再”。 【解析】 【1题详解】 略 【2题详解】 殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。 处心积虑：指长期谋划要干某件事（多含贬义）。 文中用来指科研人员为了惊天一着付出巨大心血，属于褒义语境，应选用“殚精竭虑”； 【3题详解】 原句“我们纪念历史，并不是为了诘责清算，而是为了避免‘南京大屠杀’式的悲剧不再重演”存在否定不当的语病，“避免”本身就有使某事不发生的含义，后面再用“不再”，双重否定导致意思变成“让悲剧重演”，与句意相反，正确的修改是将“不再”删去，即改为“我们纪念历史，并不是为了诘责清算，而是为了避免‘南京大屠杀’式的悲剧重演”。 4. 学校将开展“爱国主义教育”专题活动，邀请你和同学们一起参与。 【活动一】 （1）新闻回放。 本报讯：今日，人民出版社推出《中国巨变：地球上最伟大的变革》，并在北京举行出版座谈会。该书作者、英国资深中国问题观察家休·佩曼称，他在阅读了孔子、孟子、老子、庄子、孙子等学者的著作之后，意识到传统哲学对中国的治理、管理和经济发展所产生的深远影响。本书从历史、哲学、经济、政治和战略等多个维度，以大量的数据材料，深刻揭示和剖析了中国变革的基本原则和重点，为我们了解中国的过去、现在和将来提供了新的视角，是讲好中国故事的生动读本。 请用一句话概括上面这则新闻的主要内容。 【活动二】 （2）名著品读。 八（2）班在名著交流活动中组织共读了许多爱国作品，老师为检测学生的品读质量，出示如下问题，请你共同参与解决。 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（按照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 A.上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“____________”。 B.该语段出自美国记者埃德加·斯诺的______________（书题）。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告_____________（书题的意义）。 C.斯诺认为红军长征是一部“绚丽史诗”。请从书中任选一个具体事例（人物或事件），简要说明它为何“绚丽”。 【答案】（1）人民出版社推出《中国巨变：地球上最伟大的变革》，并在京举行出版座谈会。 （2） ①. 红小鬼 ②. 《红星照耀中国》 ③. 中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 ④. 示例：飞夺泸定桥。三十位勇士在枪林弹雨中攀着铁索夺下桥头，其英勇无畏、视死如归的革命英雄主义精神，使长征这部史诗无比绚丽。 【解析】 【小问1详解】 做题时，需抓取新闻导语（第一段第一句）中的核心要素：事件主体（人民出版社）、核心事件（推出《中国巨变：地球上最伟大的变革》）、在北京举行该书出版座谈会）、地点（北京）。将这些要素组合成一句通顺的话即可。 示例：人民出版社在北京举行《中国巨变：地球上最伟大的变革》出版座谈会。 【小问2详解】 A.根据题干中“在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队‘模范连’……他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦”的内容分析可知，这些少年先锋队员虽然年纪小，却跟着红军经历了长征的艰苦。斯诺在书中记录了这些充满活力、乐观坚强的少年，并亲切地称呼他们为“红小鬼”。 B.这段文字描写的是红军队伍里的少年先锋队员，出自美国记者埃德加·斯诺的纪实作品《红星照耀中国》。根据书中斯诺对苏区红军和共产党的真实记录可知，他向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。这不仅打破了当时外界对红军的封锁和误解，也向世界展示了中国共产党人的真实面貌和革命必将取得胜利的坚定信念。 这道题要求从《红星照耀中国》中选一个具体事例（人物或事件），说明长征为何是“绚丽史诗”。做题时，先明确“绚丽史诗”指的是长征途中展现出的震撼人心的精神力量（如英勇、坚韧、信仰等）；再从原著“长征”篇中提取典型事件，如飞夺泸定桥、过草地或爬雪山，用简练的语言概括其过程，并点明其中体现出的人性光辉与精神内涵即可。 示例：我选红军过草地。在荒无人烟、泥沼密布的茫茫草地上，红军战士缺衣少食，甚至靠吃野菜、煮皮带充饥。但即便在这样极端恶劣的生存条件下，他们依然保持着革命乐观主义精神，互相搀扶，坚持行军。这种在绝境中不屈不挠、官兵生死相依的坚韧与团结，构成了长征这部“绚丽史诗”中感人至深的篇章。 5. 小齐在撰写新闻稿件时，找到了几则笔记。请帮助小齐判断，下列对新闻文体知识的表述，不正确的一项是（ ） A. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四个部分，其中导语是消息的核心，扼要揭示新闻的主要内容。 B. 新闻特写与通讯都注重生动形象地报道新闻事件，但特写更侧重于放大新闻中的某一特定场景或片段。 C. 新闻强调客观真实，因此作者应避免在报道中直接抒发个人感情或发表议论，以确保新闻的公正性。 D. 《首届诺贝尔奖颁发》这则消息，其标题直接点明了新闻事件，体现了新闻标题概括性强、重点突出的特点。 【答案】C 【解析】 【详解】C.“……作者应避免在报道中直接抒发个人感情或发表议论……”理解错误。新闻的基本原则是客观真实，但这一要求主要针对“消息”。在“通讯”或“新闻特写”等体裁中，作者可以适当运用生动描写、抒情或议论，以增强感染力，如魏巍的《谁是最可爱的人》作为通讯，就有直接抒情。 故选C。 6. 用课文原文填空。 在日积月累的经典诵读中，我们共赏诗文中的奇“景”，如王维笔下“大漠孤烟直，____________”的雄浑壮丽边塞之景；在白居易《钱塘湖春行》中，领略“几处早莺争暖树，____________”的早春风光；崔颢《黄鹤楼》里“____________，_____________”实写汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景；王绩的《野望》里“____________，____________”，呈现出浓浓的秋意；李白的《渡荆门送别》“____________，____________”富有流动感和空间感，写出原野开阔、江流奔腾的气势；郦道元在《三峡》中，以渔歌“____________，____________”突出秋季的萧瑟悲凉。 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 树树皆秋色 ⑥. 山山唯落晖 ⑦. 山随平野尽 ⑧. 江入大荒流 ⑨. 巴东三峡巫峡长 ⑩. 猿鸣三声泪沾裳 【解析】 【详解】本题中的“啄、鹉、洲、唯、晖、荒”等字词容易写错。 二、阅读与理解（57分） （一）（7分） 送魏二 【唐】王昌龄 醉别江楼橘袖香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 7. “江风引雨入舟凉”中“凉”意蕴丰富，请简要分析。 8. 细读这首诗，你会发现此诗采用了“虚实相生”的手法，请结合全诗内容简要赏析。 【答案】7. “凉”字不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。 8. 诗的一二句是实写，三四句是虚写，虚实相生。以忆字领起，借助想象，虚构了一个月夜泊舟、梦中听猿的虚拟境界，扩大了凄凉伤感的意境。 【解析】 【7题详解】 本题考查炼字。 “江风引雨入舟凉”句意：江风吹洒细雨带给小船凄凉。“江风引雨入舟凉”字面上只说风雨入舟，却兼写出行人入舟；诗中不仅写了江雨入舟，“凉”字却明白的表现出登舟送客的惜别场景来，“凉”字既是秋天风雨吹打在诗人身体上的寒冷凄清的感触，更是诗人的心理感受，暗含诗人心中对友人的不舍和对离别的伤感，有惆怅之情、惜别之意等。故“凉”字一语双关，表现出身体和心理的两种感受。据上分析，概括归纳即可。 【8题详解】 本题考查的是对诗歌写作手法的赏析。 这首诗运用了虚实结合的手法。第一、二两句写在一个空中飘散着橘柚清香的清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送友人上船。这两句是写眼前实景。诗的三四句诗人以“忆”为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：友人难以成眠，即使友人暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他摆不脱愁绪。这两句是虚拟，月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。这样整首诗虚实结合，借助想像，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现惆怅别情。在艺术构思上是颇有特色的。据此整理作答即可。 （二）（17分） [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 9. 解释下面句中加点字的意思。 ①略无阙处 阙：________________ ②至于夏水襄陵 襄：________________ ③虽乘奔御风 奔：________________ ④然十二峰者不可悉见 悉：________________ 10. 用现代汉语说说下面句子。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 11. [甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ 12. [甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ 【答案】9. ①. 同“缺”，空隙、缺口 ②. 冲上、漫上 ③. 这里指飞奔的马 ④. 全，都 10. （1）水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。 （2）议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。 11. 甲文描写的群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点；乙文描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。 12. 对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 【解析】 【导语】两则山水小品皆以长江沿岸山景为描摹对象，笔法各有风姿。《三峡》以时序铺展，勾勒群山连绵、四季变幻的雄奇画卷，笔墨凝练刚劲，尽显峡谷壮阔。《入蜀记》片段聚焦巫山神女峰，落笔细腻柔婉，侧重峰姿云影的清幽奇丽。一雄浑，一秀逸，同记蜀地江山，却以不同视角与笔触，写出了祖国山川多元动人的美感。 【9题详解】 ①句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。 ②句意：到夏天江水漫上山陵的时候。襄：冲上、漫上。 ③句意：即使骑着飞奔的马，驾着疾风。奔：飞奔的马。 ④句意：可是巫山十二峰不能全部看见。悉：全，都。 【10题详解】 注意重点字词： （1）荣，茂盛；峻，高；良，甚，很。 （2）谓，说；皆，全，都；奇，奇特的景象。 【11题详解】 根据甲文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日……”可知，三峡的山彼此相连、绵延漫长，山崖层层叠起，能够遮蔽天空日光，山势险峻巍峨。 根据乙文“峰峦上入霄汉，山脚直插江中……惟神女峰最为纤丽奇峭”可知，巫山山峰高耸，直抵云天，神女峰更是姿态秀美俊俏，有着别处山岳难以比拟的奇异风姿。 【12题详解】 根据甲文“绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味”可知，作者细致描摹三峡四季山水的种种景致，从中品味出无穷意趣，字里行间流露着对这片山水的由衷喜爱。根据乙文“议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇……神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也”可知，作者目睹巫山神女峰与山间云景，感慨它胜过诸多名山，惊叹于景色的不凡，饱含对这片奇秀山河的欣赏。两文借写景寄托情感，都抒发了对祖国壮美河山的喜爱与赞叹。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里长的三峡之中，两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午，就看不见太阳；如果不是在半夜，就看不见月亮。到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通行。倘若有皇帝的命令急需传达，有时候清早从白帝城出发，傍晚就到江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的深潭里倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉瀑布，在山峰之间飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。 【乙】二十三日，经过巫山凝真观，拜谒妙用真人祠。妙用真人就是世人所说的巫山神女。祠庙正对着巫山，峰峦高耸冲上云霄，山脚径直插入江水中。议论的人说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。可是巫山十二峰不能全部看见，所能见到的八九座山峰里，只有神女峰最为秀美奇峭。……这天，雨后放晴，四面望去没有一丝云雾，神女峰上方有几片白云，如同鸾鸟仙鹤盘旋飞舞，久久不曾散去，也实在是奇妙。 （三）（14分） __________________________ 张棉棉 ①央广网北京4月12日消息 来自国家国防科技工业局的消息，4月12日19时04分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射实践十三号卫星。实践十三号卫星是我国首颗高通量通信卫星，也是我国技术试验和示范应用成功结合的典范，对于促进我国通信卫星技术及产业的跨越发展具有重要里程碑意义。 ②实践十三号卫星是东方红三号B平台全配置首发星，设计寿命15年。卫星突破了电推进、Ka通信载荷、高轨激光通信等制约我国航天技术跨越发展的一系列关键技术，将在轨实现东方红三号B平台功能和性能指标考核，开展我国宽带多媒体卫星通信系统业务试验，探索星地双向高速激光通信技术及应用。 ③实践十三号卫星创造了我国通信卫星多个“首次”：首次在高轨卫星工程化应用自主研制的电推进系统，完成南北位保任务，大幅提高有效载荷装载比和卫星在轨寿命；首次在我国卫星上应用Ka频段多波束宽带通信载荷，通信总容量达20Gbps，超过我国已研制发射的通信卫星容量总和；首次开展我国高轨卫星与地面的双向激光通信技术试验，速率最高达到5Gbps；首次在我国高轨长寿命通信卫星上百分之百工程化应用国产化产品，改变了相关产品长期依赖进口的局面。 ④实践十三号卫星完成试验验证后，将转入Ka频段宽带通信试验业务，纳入“中星”卫星系列，命名为中星十六号卫星，使我国成为继美、欧等少数发达国家后掌握Ka频段宽带通信这一先进技术的国家，可为我国通信设施不发达地区的用户提供优良宽带服务，促进宽带卫星通信在高铁、船舶、飞机等移动载体以及企业联网、应急通信等领域的应用。 ⑤我国通信卫星的研制始于上世纪70年代，1970年4月24日，第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射，开创了中国航天史的新纪元。遵循独立自主研制、瞄准国际先进水平、科研与实践结合的原则，已发展了四代通信卫星，走过了一条从探索到实践、从试验到实用、从国内到国际的发展道路。目前，我国已形成固定通信广播、移动通信、数据中继等卫星通信技术服务体系，在轨民（商）通信卫星16颗，转发器总数量达273个，构建了北京、香港、喀什三地互联互通、互为备份的卫星测控和业务监测网络，建成了连接南亚、非洲、欧洲和美洲的卫星电信港，基本形成了全球化的卫星通信服务能力。在国内，卫星通信服务业快速发展，全国直播卫星开通用户超过7000万户。在国际上，卫星通信业务拓展至30多个国家和地区，市场影响力大幅提升。 ⑥实践十三号卫星工程由国防科工局组织实施。卫星、运载火箭分别由中国航天科技集团公司中国空间技术研究院、中国运载火箭技术研究院研制，地面测控系统由西安卫星测控中心负责，运控和试验应用系统由中国卫通集团有限公司负责。此次发射任务是长征系列运载火箭的第246次发射。 13. 请给这则新闻拟写一个标题。 14. “央广网北京4月12日消息”是这则新闻的电头，其主要作用是什么？ 15. 文中的画线句在句式上有何特点？有什么表达效果？ 16. 体会“……建成了连接南亚、非洲、欧洲和美洲的卫星电信港，基本形成了全球化的卫星通信服务能力”中加点词语“基本”的表达作用。 17. 实践十三号卫星的成功发射，有何重要意义？ 【答案】13. 示例：我国首颗高通量通信卫星实践十三号成功发射，中国通信卫星能力实现重大跨越。 14. 说明新闻的来源和时间，体现了新闻的真实性、及时性。 15. 排比句。强调了实践十三号卫星创造了我国通信卫星“首次”个数之多；读起来朗朗上口，增强了语言艺术的感染力。 16. “基本”是“大体上，大致”的意思，表明我国大体上形成了全球化的卫星通信服务能力，但还未完全形成，这与实际相符合，体现了新闻用词的准确性。 17. ①实践十三号卫星是我国首颗高通量通信卫星，促进了我国通信卫星技术及产业的跨越发展。②实践十三号卫星将在轨实现东方红三号B平台功能和性能指标考核，开展我国宽带多媒体卫星通信系统业务试验，探索星地双向高速激光通信技术及应用。③实践十三号卫星创造了我国通信卫星多个“首次”。④实践十三号卫星完成试验验证后，将纳入“中星”卫星系列，使我国成为继美、欧等少数发达国家后掌握Ka频段宽带通信这一先进技术的国家。⑤为我国通信设施不发达地区的用户提供优良宽带服务，促进了宽带卫星通信在高铁、船舶、飞机等移动载体以及企业联网、应急通信等领域的应用。 【解析】 【导语】本文是一则科技新闻，围绕实践十三号卫星展开，介绍其发射情况、核心技术突破与多项首创成果，交代它后续的应用价值；同时梳理我国通信卫星的发展历程、服务能力，展现我国航天通信领域自主创新的成就。 【13题详解】 结合第①段“来自国家国防科技工业局的消息……重要里程碑意义”导语可知，本则新闻的“何人”与“何事”是“我国首颗高通量通信卫星实践十三号成功发射”，结果是“对于促进我国通信卫星技术及产业的跨越发展具有重要里程碑意义”；根据拟写新闻标题的一般结构“何人+何事+结果”可概括为：我国首颗高通量通信卫星实践十三号成功发射，中国通信卫星能力实现重大跨越。 【14题详解】 结合电头用以说明新闻稿件发出的单位、地点和时间的特点可知，本文电头“央广网北京4月12日消息”，说明了新闻的来源是“央广网北京”，时间是“4月12日”，体现了消息的真实性和及时性。 【15题详解】 结合句中四个“首次”可知，这里运用了排比句式，句式整齐，读起来朗朗上口，增强了气势，又从内容上强调了实践十三号卫星创造了我国通信卫星“首次”个数之多。 【16题详解】 分析词语，首先解释词语的含义，然后分析词语在句中的含义和所起到的表达效果。本题中“基本”是“大体上，大致”的意思，强调的是我国大体上形成了全球化的卫星通信服务能力，而不是已经形成了全球化的卫星通信服务能力，这体现了新闻语言准确性的特点。 【17题详解】 根据第①段的“实践十三号卫星是我国首颗高通量通信卫星……对于促进我国通信卫星技术及产业的跨越发展具有重要里程碑意义”，概括出：实践十三号卫星是我国首颗高通量通信卫星，促进了我国通信卫星技术及产业的跨越发展； 根据文章第②段“将在轨实现东方红三号B平台功能……通信技术及应用”，概括出：实践十三号卫星将在轨实现东方红三号B平台功能和性能指标考核，开展我国宽带多媒体卫星通信系统业务试验，探索星地双向高速激光通信技术及应用； 根据第③段“实践十三号卫星创造了我国通信卫星多个‘首次’”，概括出：实践十三号卫星创造了我国通信卫星多个“首次”； 根据第④段“实践十三号卫星完成试验验证后……使我国成为继美、欧等少数发达国家后掌握 Ka 频段宽带通信这一先进技术的国家”，概括出：实践十三号卫星完成试验验证后，将纳入“中星”卫星系列，使我国成为继美、欧等少数发达国家后掌握Ka频段宽带通信这一先进技术的国家； 根据第④段“可为我国通信设施不发达地区……的应用”概括出：为我国通信设施不发达地区的用户提供优良宽带服务，促进了宽带卫星通信在高铁、船舶、飞机等移动载体以及企业联网、应急通信等领域的应用。 （四）（19分） 竹影 （苏诗布） ①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。 ②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。 ③谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇簇的，直往上长。仅在一夜两夜间，就认不出昨夜的同伴了。于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多。其实，在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶膛，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。母亲坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了。于是母亲笑了，一个人对着灶膛火一样地笑。每每这种笑总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶膛火”笑得厉害，我就知道你们要回家了。在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。阳光越过那片竹林时，母亲像翻晒衣物一样侍弄着那些笋片。最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情的依托。 ④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。刚开始，母亲总是不习惯，老是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子们。大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。 ⑤今年谷雨后，我早早地回老家了。母亲看见我回来，就说，昨天“灶堂火”笑得很旺。母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。母亲那一跳一跳的，让我的心终究有些宽慰，其实那简单的动作已经告诉我，母亲的身体有了很大的好转。 ⑥母亲依旧忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思，我还没有进家门口她就带着我进那竹子林了。母亲边走边说，你回来得早了，竹笋还没有成片长出。 ⑦浓浓的竹阴里只有依稀的几棵小竹笋，它们光着身子，如果不细心还看不见它们破土而出的身段儿。只在竹子林外边，有几棵长高了的竹笋，它们好像早熟的孩子，显得有些夸张。母亲说，那是引路笋，采不得的。母亲跟在我的身后，依旧是一坎一坎地越过那团竹阴。走出竹阴，阳光在一个瞬间亮丽了许多。母亲好像不忍心让我空手而回，又折回身子隐入竹林里，透过斑驳的光影，母亲还是那样一跳一跳地，越过竹林的沟坎。不一会儿，母亲从竹林里钻了出来，抱了长短不一的竹笋，母亲的脸上、头发上沾了许多的竹子叶片。我想帮母亲扫落那些碎屑，但面对母亲忙着整理那些竹笋，面对她额上渗出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈祷，愿母亲每天都能越过那团竹阴，去领受竹林这一边阳光的收获。 ⑧母亲捆好那些竹笋，似乎还不满意，又砍下了一根高高的竹子。母亲说，这竹子挺好的，你回去可以架在阳台上挂衣服。 ⑨面对竹竿，我突然想到了几千年前那个远嫁的女子。《诗经》的《卫风·竹竿》里记录了那个远嫁的女子的思念情怀：“籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思，远莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，远父母兄弟。”泉水、淇水，逐渐远去；父母兄弟，逐渐远离。远嫁的女儿，回忆起童年在淇水的钓鱼等快乐的情形，思念之情能不涌动吗？ ⑩一根竹竿无法挑动一片竹林。就像我每一次回老家，一场重逢并不能带走亲情的全部。而在母亲的心里，孩子们每一次回家都像竹笋成长一样，爱慢慢地长成竹子，慢慢地长成竹阴。 18. 本文写了哪三件事来表现“母亲”对“我们”的爱？ 19. 结合语境，对下面语句进行赏析。 ①阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。 ②母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，一看见我，就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。 20. 第⑨段引用《诗经》中《卫风·竹竿》中的诗句，其作用是什么？ 21. 结合全文，探究作者赋予“竹子”的内涵。然后结合下面的语句，联系自己的生活探求你对家乡的理解。 “从本质上讲，我们都是既失去家乡、又永远住在这里的人。家乡的成长经历会化作性格陪伴我们一生。” ——蔡崇达《皮囊》 【答案】18. ①辛勤地给“我们”制作美味的笋片；②辛苦寻觅为“我”采撷竹笋；③为“我”砍削晾衣竹竿。 19. ①用拟人的手法，赋予阳光以人的情态动作，形象生动地写出了在阳光照射下竹林影子的大小长短变化，也暗示时间的推移，有动态美。表达了作者对在老家度过的美好时光的喜爱和怀念。 ②运用动作描写，通过“跳”“跨”“越”等动词，生动形象地写出了“母亲”动作快速的情景，流露出“母亲”见到儿子时的内心激动和兴奋之情。也体现出“我”察觉到母亲身体好转的宽慰。 20. ①与文章所写内容相互映衬，诗中那位远嫁的女子与自己远离家乡亲人作类比； ②借以表达自己面对竹竿心中涌动的对家乡亲人的思念之情。 ③丰富了文章的内容，增加了文学意蕴。 21. “竹子”的内涵：①是亲情的纽带和载体（采撷竹笋是母亲让我们回家乡的借口，笋片成了我们咀嚼乡情的依托）；②是儿女成长的象征（由小竹笋长成竹子，长成竹影）。 “家乡”的理解：③家乡是我们成长的地方，总有一天我们可能会离开；④那里的经历会刻在我们的骨子里，比如亲人的疼爱，乡里的淳朴善良。因为被爱而懂爱，因为遇见善良会善意待人。 【解析】 【导语】这篇《竹影》以屋前竹林为情感锚点，将寻常乡居日常揉进柔润的笔调里，竹影移转的时序、灶膛火的旧俗、晒笋干的烟火气，全是母亲藏在细碎琐事里的牵念。文末牵出《诗经》远嫁女子的乡愁，把小家的亲情升华为共通的乡土眷恋，淡而有味，字里行间漫着化不开的乡情暖意。 【18题详解】 结合第③段“母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶膛，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋”“在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。母亲像翻晒衣物一样侍弄着那些笋片。最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情依托”可知，在每年的谷雨过后母亲根据竹笋生长情况盼望“我们”回家，采撷竹笋做成笋干等美味，寄托乡情等待孩子们归来。故可概括为：辛勤地给“我们”制作美味的笋片； 结合第⑦段“母亲好像不忍心让我空手而回，又折回身子隐入竹林里，透过斑驳的光影，母亲还是那样一跳一跳地，越过竹林的沟坎。不一会儿，母亲从竹林里钻了出来，抱了长短不一的竹笋”可知，今天的谷雨后，“我”早早回家看望母亲，竹笋还没有长成，但母亲不忍“我”空手而归，辛苦寻觅为“我”采撷竹笋； 结合第⑧段“母亲又砍下了一根高高的竹子。母亲说，这竹子挺好的，你回去可以架在阳台上挂衣服”可知，母亲为“我”砍削晾衣竹竿。 这些都表现了“母亲”对“我们”深深的爱。 【19题详解】 ①句“阳光似乎也有一双手一样”，运用拟人修辞手法，将阳光拟人化，“自由自在地变大变小，拉长挤短”把一天中小竹林在阳光下的影子的变化描绘得美妙可爱，表现出阳光变化的动态美，也暗示着日子在不断变化，从侧面体现母亲通过竹林影子判断时间和对孩子们回家的期盼，表达了作者对在老家度过的美好时光的喜爱和怀念。 ②由一系列动词“一跳一跳地”“跑”“跨”“越”可以看出，这里运用了动作描写，生动地写出母亲见到“我”时快速地过来迎接我，表现了母亲见到孩子的兴奋与激动，“跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子”则通过具体的动作展现出母亲急切的心情，突出了母亲对“我”的爱。同时，通过这些动作描写，也能看出母亲大病过后，正在逐渐恢复，身体正在好转，“我”对此感到宽慰。 【20题详解】 答题首先简要概括出好处。从表现形式和内容看，此句为直接引用。诗的内容都是远嫁女儿脑海中的形象活动。 ①引用丰富文化内涵 ，增加了文学意蕴。《诗经》是我国古代经典文学作品，引用其中的诗句为文章增添了浓厚的文化底蕴。使文章不仅仅是对母亲与竹子的叙述，更上升到了文化层面，让读者在阅读中感受到文学经典与现代文本的交融，提升了文章的品味和格调。 ②引发情感共鸣与联想。诗句中描述了远嫁女子对童年在淇水钓鱼等快乐情形的回忆以及对家乡和亲人的思念之情。这与文章中母亲对孩子们的思念、作者对家乡的情感产生了呼应和共鸣。通过引用这一诗句，读者很容易联想到远嫁女子的思乡之苦，进而表达自己面对竹竿心中涌动的对家乡亲人的思念之情。 ③与文章所写内容相互映衬，深化主题。文章主要围绕母亲与竹子、亲情与家乡展开，诗句的引入进一步强化了这些主题。它让读者更加深刻地认识到家乡和亲情在人们心中的重要地位，无论时间如何流逝、距离多么遥远，这种情感始终难以割舍。诗中那位远嫁的女子与远离家乡的作者作比，在内容上互相映衬，表达浓郁的思念家乡、思念亲人的情感。同时，也引发读者对家乡、亲情以及人生中离别与重逢的思考，使文章的主题得到了深化和升华。 【21题详解】 该题分为两部分，一是探究作者赋予“竹子”的内涵，二是结合语句联系生活探求对家乡的理解。 竹子是时间标志，是儿女成长的象征。文中第②段提到阳光透过竹林，母亲能通过竹子的影子读懂时间，竹子的影子随着时间变化而变化，成为母亲判断生活节奏的重要依据，所以竹子象征着一种时间的刻度，见证着日子的流逝。第③段提到竹子由小竹笋的破土而出到长成，到长成竹影，尾段“在母亲的心里，孩子们每一次回家都像竹笋成长一样，爱慢慢地长成竹子，慢慢地长成竹阴”可得知，竹子也是“我们”成长的见证者，是儿女逐步成长的象征； 竹子是乡情寄托。谷雨过后，竹笋破土而出，母亲以采撷竹笋为借口盼望孩子们回家。竹笋被制成笋干成为桌上的美味，也成为咀嚼乡情的依托。竹子与竹笋在这个过程中承载着母亲对孩子们的思念和浓浓的乡情，是乡情的具体象征物。 竹子也是亲情象征，是亲情的纽带。结合第③段“于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多”可得知，竹子是母亲让“我们”回家的借口，更是亲情的纽带。母亲生病后仍把竹子的影子看成孩子们，看到作者回来时兴奋地穿过竹林影子迎接。母亲还为作者砍竹子让他带回去用，这些都体现出母亲对孩子的爱。就像文中所说，爱慢慢地长成竹子、长成竹阴，竹子象征着母亲对孩子们的亲情，这种亲情随着孩子们的成长不断延伸，如竹子般坚韧而长久。 结合语句联系生活探求对家乡的理解。蔡崇达的话“从本质上讲，我们都是既失去家乡、又永远住在这里的人。家乡的成长经历会化作性格陪伴我们一生。”这句话深刻地揭示了人与家乡的复杂关系。随着年龄的增长和生活的变迁，我们可能会离开家乡去远方求学、工作，远离了家乡的熟悉环境和亲人。在这个过程中，我们可能会失去家乡的物理存在，不能时刻身处家乡之中。然而，家乡的成长经历却深深地印在我们的心中，成为我们性格的一部分。家乡的风土人情、文化传统、亲人的关爱等，都在我们的成长过程中留下了不可磨灭的印记。这些印记会伴随我们一生，无论我们走到哪里，都如同我们一直住在家乡一样。在生活中，家乡不仅仅是一个地理位置，更是一种情感的寄托和心灵的归宿。当我们遇到困难和挫折时，家乡的回忆和亲人的支持会给我们力量。同时，家乡的变化也会让我们感慨万千，因为那是我们成长的见证。我们可能会为家乡的发展感到骄傲，也可能会为家乡的某些变化而感到失落。但无论如何，家乡始终是我们心中最温暖的港湾。 三、（65分，其中含书写5分） 22. 按要求作文 记忆中，总有一些东西撞击你的心灵，在你心里激起朵朵浪花，这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段感情……它不仅让你难忘，更多的是让你深思，让你回味。 请以“心海里的那朵浪花”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。 【答案】例文： 心海里的那朵浪花 时光像平静辽阔的大海，许多往事随潮水慢慢远去，可总有一朵浪花，长久停留在我的心海，轻轻翻涌，叫我时时回味。 那是一个阴雨绵绵的傍晚，放学时雨下得正急。我站在校门口，望着漫天雨幕手足无措，早上出门匆忙，我忘了带伞。同学们陆续被家长接走，喧闹的校门渐渐冷清，冷风裹着雨丝打在脸上，又凉又涩。我攥紧书包带，正打算咬牙冲进雨里，身后传来温和的呼唤。 回头一看，是校门口摆摊卖烤红薯的阿婆。她收起棚子下的小马扎，拿起一把有些旧的碎花伞，快步走到我面前：“孩子，没带伞吗？拿着这把伞回家，别淋感冒了。”我有些迟疑，连连摆手，怕麻烦她。阿婆却笑着把伞塞进我手里，粗糙的手掌带着烤红薯的暖意：“没事，我收拾完摊子就收工，家离得近。明天路过这儿把伞还给我就行。” 我撑着伞走进雨里，伞面不大，阿婆特意往我这边倾斜，大半的雨都落在她的肩头。我回头望，她裹紧单薄的外套，弯腰整理地上的纸箱，昏黄的路灯落在她花白的头发上，柔和得像一团暖光。 第二天一早，我带着伞和一袋糖果去找阿婆，却没有看见熟悉的红薯摊。旁边开店的阿姨告诉我，阿婆只是临时在这里摆摊，前一天是最后一天。我捏着那把碎花伞，心里又怅然又温暖，我甚至来不及好好和她说一声谢谢。 往后的日子，我常常想起那个雨天。阿婆和我素不相识，却愿意在陌生人窘迫的时候，大方递出一把伞，把暖意分给素昧平生的我。这件小事没有轰轰烈烈的情节，却像一朵温柔的浪花，撞在我的心海。 它时时提醒我，善意从来都藏在细碎的瞬间里。不必惊天动地，一次伸手，一份体谅，就足以驱散别人眼前的风雨。这朵在心海里久久荡漾的浪花，也悄悄教会我，把收到的温暖继续传递下去。 【解析】 【详解】第一，审题立意。 审题重点在于读懂比喻义，“心海”比喻内心世界，“浪花”是文中的核心喻体，对应材料里触动心灵的人、事、景、情；“那朵”限定写作对象，要集中写一件印象深刻的事，不能零散铺陈多件事例。“撞击心灵”“深思、回味”是情感要求，这件事不只是让人记住，还要带来思考与感悟，不能只停留在叙事。立意上适合以小见大，从一件平凡小事切入，写出这件事带给自己的成长启发、情感触动，挖掘小事背后的美好品质，抒发回味良久的情思，情感真挚自然，不强行拔高主题。 第二，选材构思。 选材优先选取自己亲身经历、有细腻感受的素材，避开千篇一律的陈旧素材，可以选一次失败后的自我坚持、陌生人一次无声的善意、一处治愈内心的风景、朋友失意时的陪伴等。构思上采用由景入情开篇，引出心海里的浪花；中间完整记叙事件过程，重点刻画神态、动作、环境细节，写出当时内心的波动；结尾回扣标题，写出这件事带给自己长久的思考与回味，点明这件事对自己的影响，做到首尾呼应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期第一次质量监测 八年级语文试卷 一、基础知识积累及运用（28分） 阅读下面的文字，完成问题。 2026年是中华人民共和国成立77周年。77年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线，英勇善战的人民解放军摧枯拉朽，锐不可当；1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟，鹤立鸡群，líng kōng（ ）一跳博得观众由衷的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员 A （殚精竭虑 处心积虑），多少人黑发变白发……他们的功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时，我们也要míng jì（ ）国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。我们纪念历史，并不是为了诘责清算，而是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，在这举国同庆的日子里，我们不仅要回顾历史，也要展望未来，让我们继续为中华jué qǐ（ ）而奋斗！ 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 语段中A处应填的成语是____________。 3. 语段中划线句子有语病，请写出修改意见。 修改意见：________________ 4. 学校将开展“爱国主义教育”专题活动，邀请你和同学们一起参与。 【活动一】 （1）新闻回放。 本报讯：今日，人民出版社推出《中国巨变：地球上最伟大的变革》，并在北京举行出版座谈会。该书作者、英国资深中国问题观察家休·佩曼称，他在阅读了孔子、孟子、老子、庄子、孙子等学者的著作之后，意识到传统哲学对中国的治理、管理和经济发展所产生的深远影响。本书从历史、哲学、经济、政治和战略等多个维度，以大量的数据材料，深刻揭示和剖析了中国变革的基本原则和重点，为我们了解中国的过去、现在和将来提供了新的视角，是讲好中国故事的生动读本。 请用一句话概括上面这则新闻的主要内容。 【活动二】 （2）名著品读。 八（2）班在名著交流活动中组织共读了许多爱国作品，老师为检测学生的品读质量，出示如下问题，请你共同参与解决。 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（按照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 A.上面语句中的“他们”被埃德加·斯诺亲切地称为“____________”。 B.该语段出自美国记者埃德加·斯诺的______________（书题）。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告_____________（书题的意义）。 C.斯诺认为红军长征是一部“绚丽史诗”。请从书中任选一个具体事例（人物或事件），简要说明它为何“绚丽”。 5. 小齐在撰写新闻稿件时，找到了几则笔记。请帮助小齐判断，下列对新闻文体知识的表述，不正确的一项是（ ） A. 消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四个部分，其中导语是消息的核心，扼要揭示新闻的主要内容。 B. 新闻特写与通讯都注重生动形象地报道新闻事件，但特写更侧重于放大新闻中的某一特定场景或片段。 C. 新闻强调客观真实，因此作者应避免在报道中直接抒发个人感情或发表议论，以确保新闻的公正性。 D. 《首届诺贝尔奖颁发》这则消息，其标题直接点明了新闻事件，体现了新闻标题概括性强、重点突出的特点。 6. 用课文原文填空。 在日积月累的经典诵读中，我们共赏诗文中的奇“景”，如王维笔下“大漠孤烟直，____________”的雄浑壮丽边塞之景；在白居易《钱塘湖春行》中，领略“几处早莺争暖树，____________”的早春风光；崔颢《黄鹤楼》里“____________，_____________”实写汉阳一带树木葱翠、芳草如茵的美丽风景；王绩的《野望》里“____________，____________”，呈现出浓浓的秋意；李白的《渡荆门送别》“____________，____________”富有流动感和空间感，写出原野开阔、江流奔腾的气势；郦道元在《三峡》中，以渔歌“____________，____________”突出秋季的萧瑟悲凉。 二、阅读与理解（57分） （一）（7分） 送魏二 【唐】王昌龄 醉别江楼橘袖香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 7. “江风引雨入舟凉”中“凉”意蕴丰富，请简要分析。 8. 细读这首诗，你会发现此诗采用了“虚实相生”的手法，请结合全诗内容简要赏析。 （二）（17分） [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 9. 解释下面句中加点字的意思。 ①略无阙处 阙：________________ ②至于夏水襄陵 襄：________________ ③虽乘奔御风 奔：________________ ④然十二峰者不可悉见 悉：________________ 10. 用现代汉语说说下面句子。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 11. [甲][乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ 12. [甲][乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ （三）（14分） __________________________ 张棉棉 ①央广网北京4月12日消息 来自国家国防科技工业局的消息，4月12日19时04分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射实践十三号卫星。实践十三号卫星是我国首颗高通量通信卫星，也是我国技术试验和示范应用成功结合的典范，对于促进我国通信卫星技术及产业的跨越发展具有重要里程碑意义。 ②实践十三号卫星是东方红三号B平台全配置首发星，设计寿命15年。卫星突破了电推进、Ka通信载荷、高轨激光通信等制约我国航天技术跨越发展的一系列关键技术，将在轨实现东方红三号B平台功能和性能指标考核，开展我国宽带多媒体卫星通信系统业务试验，探索星地双向高速激光通信技术及应用。 ③实践十三号卫星创造了我国通信卫星多个“首次”：首次在高轨卫星工程化应用自主研制的电推进系统，完成南北位保任务，大幅提高有效载荷装载比和卫星在轨寿命；首次在我国卫星上应用Ka频段多波束宽带通信载荷，通信总容量达20Gbps，超过我国已研制发射的通信卫星容量总和；首次开展我国高轨卫星与地面的双向激光通信技术试验，速率最高达到5Gbps；首次在我国高轨长寿命通信卫星上百分之百工程化应用国产化产品，改变了相关产品长期依赖进口的局面。 ④实践十三号卫星完成试验验证后，将转入Ka频段宽带通信试验业务，纳入“中星”卫星系列，命名为中星十六号卫星，使我国成为继美、欧等少数发达国家后掌握Ka频段宽带通信这一先进技术的国家，可为我国通信设施不发达地区的用户提供优良宽带服务，促进宽带卫星通信在高铁、船舶、飞机等移动载体以及企业联网、应急通信等领域的应用。 ⑤我国通信卫星的研制始于上世纪70年代，1970年4月24日，第一颗人造地球卫星东方红一号成功发射，开创了中国航天史的新纪元。遵循独立自主研制、瞄准国际先进水平、科研与实践结合的原则，已发展了四代通信卫星，走过了一条从探索到实践、从试验到实用、从国内到国际的发展道路。目前，我国已形成固定通信广播、移动通信、数据中继等卫星通信技术服务体系，在轨民（商）通信卫星16颗，转发器总数量达273个，构建了北京、香港、喀什三地互联互通、互为备份的卫星测控和业务监测网络，建成了连接南亚、非洲、欧洲和美洲的卫星电信港，基本形成了全球化的卫星通信服务能力。在国内，卫星通信服务业快速发展，全国直播卫星开通用户超过7000万户。在国际上，卫星通信业务拓展至30多个国家和地区，市场影响力大幅提升。 ⑥实践十三号卫星工程由国防科工局组织实施。卫星、运载火箭分别由中国航天科技集团公司中国空间技术研究院、中国运载火箭技术研究院研制，地面测控系统由西安卫星测控中心负责，运控和试验应用系统由中国卫通集团有限公司负责。此次发射任务是长征系列运载火箭的第246次发射。 13. 请给这则新闻拟写一个标题。 14. “央广网北京4月12日消息”是这则新闻的电头，其主要作用是什么？ 15. 文中的画线句在句式上有何特点？有什么表达效果？ 16. 体会“……建成了连接南亚、非洲、欧洲和美洲的卫星电信港，基本形成了全球化的卫星通信服务能力”中加点词语“基本”的表达作用。 17. 实践十三号卫星的成功发射，有何重要意义？ （四）（19分） 竹影 （苏诗布） ①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。 ②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。 ③谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇簇的，直往上长。仅在一夜两夜间，就认不出昨夜的同伴了。于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多。其实，在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶膛，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。母亲坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了。于是母亲笑了，一个人对着灶膛火一样地笑。每每这种笑总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶膛火”笑得厉害，我就知道你们要回家了。在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。阳光越过那片竹林时，母亲像翻晒衣物一样侍弄着那些笋片。最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情的依托。 ④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。刚开始，母亲总是不习惯，老是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子们。大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。 ⑤今年谷雨后，我早早地回老家了。母亲看见我回来，就说，昨天“灶堂火”笑得很旺。母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。母亲那一跳一跳的，让我的心终究有些宽慰，其实那简单的动作已经告诉我，母亲的身体有了很大的好转。 ⑥母亲依旧忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思，我还没有进家门口她就带着我进那竹子林了。母亲边走边说，你回来得早了，竹笋还没有成片长出。 ⑦浓浓的竹阴里只有依稀的几棵小竹笋，它们光着身子，如果不细心还看不见它们破土而出的身段儿。只在竹子林外边，有几棵长高了的竹笋，它们好像早熟的孩子，显得有些夸张。母亲说，那是引路笋，采不得的。母亲跟在我的身后，依旧是一坎一坎地越过那团竹阴。走出竹阴，阳光在一个瞬间亮丽了许多。母亲好像不忍心让我空手而回，又折回身子隐入竹林里，透过斑驳的光影，母亲还是那样一跳一跳地，越过竹林的沟坎。不一会儿，母亲从竹林里钻了出来，抱了长短不一的竹笋，母亲的脸上、头发上沾了许多的竹子叶片。我想帮母亲扫落那些碎屑，但面对母亲忙着整理那些竹笋，面对她额上渗出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈祷，愿母亲每天都能越过那团竹阴，去领受竹林这一边阳光的收获。 ⑧母亲捆好那些竹笋，似乎还不满意，又砍下了一根高高的竹子。母亲说，这竹子挺好的，你回去可以架在阳台上挂衣服。 ⑨面对竹竿，我突然想到了几千年前那个远嫁的女子。《诗经》的《卫风·竹竿》里记录了那个远嫁的女子的思念情怀：“籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思，远莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，远父母兄弟。”泉水、淇水，逐渐远去；父母兄弟，逐渐远离。远嫁的女儿，回忆起童年在淇水的钓鱼等快乐的情形，思念之情能不涌动吗？ ⑩一根竹竿无法挑动一片竹林。就像我每一次回老家，一场重逢并不能带走亲情的全部。而在母亲的心里，孩子们每一次回家都像竹笋成长一样，爱慢慢地长成竹子，慢慢地长成竹阴。 18. 本文写了哪三件事来表现“母亲”对“我们”的爱？ 19. 结合语境，对下面语句进行赏析。 ①阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。 ②母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，一看见我，就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。 20. 第⑨段引用《诗经》中《卫风·竹竿》中的诗句，其作用是什么？ 21. 结合全文，探究作者赋予“竹子”的内涵。然后结合下面的语句，联系自己的生活探求你对家乡的理解。 “从本质上讲，我们都是既失去家乡、又永远住在这里的人。家乡的成长经历会化作性格陪伴我们一生。” ——蔡崇达《皮囊》 三、（65分，其中含书写5分） 22. 按要求作文 记忆中，总有一些东西撞击你的心灵，在你心里激起朵朵浪花，这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段感情……它不仅让你难忘，更多的是让你深思，让你回味。 请以“心海里的那朵浪花”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $