精品解析：湖北省云梦县第一中学2026-2027学年高三上学期一轮教学检测日语考试

尼亚的。莫斯科。斯科。 2025-2026学年高三10月一轮总复习检测考试 （满分150分，用时120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、考号、姓名等填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应试题的答案序号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在本试卷上作答无效。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.考试结束后将答题卡交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 今は何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7時30分 B. 7時10分 C. 6時50分 【答案】C 【解析】 【分析】女：今何時？ 男：7時30分だよ。 女：もうこんな時間、急がなきゃ… 男：冗談だよ、7時まで後10分だ。 女：えっ？本当？ 男：うん、まだ時間がたっぷりあるから、焦らなくて大丈夫。 【详解】音频提到「冗談だよ。7時まで後10分だ。」，由此可知，现在距离七点差10分，也就是现在6点50。故选C。 【点睛】 2. 二人はどこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 美容院 B. レストラン C. 喫茶店 【答案】B 【解析】 【分析】男：すみません、このサラダ、髪の毛が入っていますよ。 女：申し訳ございません、今すぐ作り直します。 男：でも、もう時間がないですよ。お会計お願いします。 【详解】音频中提到「すみません、このサラダ、髪の毛が入っていますよ」，男子提到自己沙拉里有毛发，结合后文女子的态度和男子要求结算可知，两人在餐厅。故选B。 【点睛】 3. 仕事はどうなっていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. もう終わった。 B. 計画通り進行中。 C. うまくいかなかった。 【答案】C 【解析】 【分析】女：木村さん、会社の広告の件、どこまで進んでいますか。 男：予定通りに明日までに完成しますが、デザイナーは最近仕事が忙しいので、まだ製作中です。 女：早く終わらせてください。 男：わかりました。 【详解】音频提到「予定通りに明日までに完成しますが、デザイナーは最近仕事が忙しいので、まだ製作中です。」，由此可知，工作并未按照计划完成，故选C。 【点睛】 4. 女の人は子どもをどのように育てていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 每日塾を行かせている。 B. 毎日家で勉強させている。 C. 自由にさせている。 【答案】C 【解析】 【分析】男：昨日、ニュースを聞いたんですが、最近の子供って遊ぶ時間がないくらい勉強で忙しいんですってね。お宅の息子さんも大変でしょう。 女：うちはのびのびとやらせていますよ。子供にとっては遊びも勉強の一つですから。 【详解】音频提到「うちはのびのびとやらせていますよ。子供にとっては遊びも勉強の一つですから。」，由此可知，女士让孩子自由成长，故选C。 【点睛】 5. 明日の午後はどんな天気ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨 B. 雪 C. 晴れ 【答案】C 【解析】 【分析】男：明日は寒い1日になりそうです。最高気温は9度、最低気温は2度の予想です。今降っている雨は明日の朝まで降り続きますが、お昼には止んで午後は気持ちよく晴れるでしょう。しかし、夕方以降はまた強い雨が降り出すでしょう。夜遅い時間には雪に変わる可能性もあります。暖かくしてお出かけください。 【详解】音频提到「今降っている雨は明日の朝まで降り続きますが、お昼には止んで午後は気持ちよく晴れるでしょう」，由此可知，明天下午的天气是晴天，故选C。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は今何階にいますか。 A. 2階 B. 3階 C. 4階 7. 男の人は今日、なぜ文学の本が借りられませんか。 A. ほかの人に借りられているから B. 図書室を間違えたから C. 予約をしなかったから 8. 男の人はこれからまず何をしますか。 A. 電話をかける。 B. 申込書を書く。 C. ほかの階に行く。 【答案】6. A 7. A 8. B 【解析】 【分析】男：すみません。この雑誌を探しているんですが、見つかりませんでした。 女：図書室を間違えていますよ。雑誌は3階にあります。ここは2階ですよ。 男：あっ、すみません。この文学の本も3階にありますか。 女：少々お待ちください。今、ほかの人が借りています。返却予定日は来週の木曜日です。 男：そうですか。じゃあ、木曜日にまた借りに来ればいいんですね。 女：ほかの人が借りてしまう可能性がありますので… 男：分かりました。じゃあ、どうやって予約すればいいですか。 女：この申込書に住所、連絡先や借りたい本の名前をご記入ください。返却後、すぐにご連絡しますので。 【6题详解】 音频提到「雑誌は3階にあります。ここは2階ですよ。」，由此可知，男士在2楼，故选A。 【7题详解】 音频提到「今、ほかの人が借りています。」，由此可知，因为别人借走了，所以今天借不了。故选A。 【8题详解】 音频提到「この申込書に住所、連絡先や借りたい本の名前をご記入ください。返却後、すぐにご連絡しますので。」，由此可知，男士接下来要填写申请书，故选B。 【点睛】 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 交流会は何時に始まりますか。 A. 午後2時50分 B. 午後3時25分 C. 午後4時 10. 男の人は交流会で何を担当しますか。 A. 司会者 B. リハーサルの指導者 C. 交流者 11. 女の人は何を心配していますか。 A. 交流会が時間通りに行われるかどうか B. 三回目のリハーサルをしなければならないこと C. 男の人が交流会に遅れること 【答案】9. C 10. A 11. C 【解析】 【分析】女：王さん、どこへ行くの？そろそろ後輩への交流会があるよ。 男：うん、わかったよ。でも、その前に寄るところがあるんだけどね。 女：今は3時25分になったよ。あと35分、交流会が始まるよ。その前にリハーサルをもう一度やるつもりだ。 男：リハーサルってもういいんじゃない？三回もしたんだよ。 女：でも君が司会者なんだから、早くここにいたほうがいいんじゃないの？ 男：それはそうだけど、急なことだから20分だけかかって、すぐ戻るから、心配しないでね。 女：とにかく、遅くならないようにね。 男：はい。 【9题详解】 音频提到「今は3時25分になったよ。あと35分、交流会が始まるよ。」，由此可知，现在3点25分，再过35分钟开始交流会，也就是下午4点开始，故选C。 【10题详解】 音频提到「でも君が司会者なんだから、早くここにいたほうがいいんじゃないの？」，由此可知，男士是主持人，故选A。 【11题详解】 音频提到「とにかく、遅くならないようにね。」，由此可知，女士担心的是男士会迟到，故选C。 【点睛】 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はどうしてケーキをあまり食べていませんか。 A. ケーキがまずくなったら B. 気持ちがよくないから C. 試合に出るから 13. 女の人はどうして試合が見られないのですか。 A. 好きな選手が出場しないから B. 試合の日程が変更になったから C. チケットが買えなかったから 14. 女の人は土曜日に何をする予定ですか。 A. チケッ卜を買う。 B. 卓球をする。 C. 旅行に出かける。 【答案】12. B 13. C 14. C 【解析】 【分析】男：この店のケーキはいつも君のお気に入りだったのに、今日はあまり食べてないね。どうしたの？ 女：うん、ちょっと気分が落ち込んでるんだ。前に話したあの試合、覚えてる？ 男：ああ、土曜日に広州で開催される卓球の試合か。 女：そうそう！私の好きな選手が出場するんだけど、チケットが買えなかったんだ。 男：そうなんだ、残念だね。じゃあ、土曜日は一緒に卓球でもしない？ 女：ありがとう。でも、広州までの飛行機のチケットはもう買っちゃったんだ。試合は見られないけど、思い切って旅行に出かけようと思って。 男：それもいいね。 【12题详解】 音频提到「ちょっと気分が落ち込んでるんだ」，由此可知，女生因为心情低落所以不吃蛋糕，故选B。 【13题详解】 音频提到「私の好きな選手が出場するんだけど、チケットが買えなかったんだ」，由此可知，女生看不了比赛是因为没买到门票，故选C。 【14题详解】 音频提到「試合は見られないけど、思い切って旅行に出かけようと思って」，由此可知，女生周六打算去旅行，故选C。 【点睛】 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人はルームメイトのどんな行為に困っていますか。 A. 夜遅くまで起きている。 B. 部屋を散らかしている。 C. 音楽を大きな音で聞く。 16. 男の人はどんなアドバイスをしませんでしたか。 A. 我慢する。 B. 直接伝える。 C. 部屋を変える。 17. 改善してもらえない場合、女の人はどうするつもりですか。 A. 喧嘩する B. 部屋を変える。 C. もっと我慢する。 【答案】15. C 16. A 17. B 【解析】 【分析】女：最近、ちょっと気になることがあって… 男：何があったの？ 女：実はルームメートが夜遅くまで音楽を大きな音で聞いて寝られないんだよね。 男：それは大変だね。音量に気を遣っていないかもしれないね。 女：そうなんだ。最初は我慢してたけど、毎晩だとさすがにきつくて… 男：うん、それはわかるよ。こういう時はやっぱりちゃんと言ったほうがいいよ。優しく伝えればきっと気をつけてくれるよ。 女：そうだね。直接話してみるよ。 男：それが一番だね。でも、もしそれでも改善しなかったら、部屋を変えるとかも考えないといけないかもしれないね。 女：そうだね。だめならそうする。ありがとう。 【15题详解】 音频提到「実はルームメートが夜遅くまで音楽を大きな音で聞いて寝られないんだよね。」，由此可知，女生困扰的是室友深夜大声放音乐，故选C。 【16题详解】 音频提到「こういう時はやっぱりちゃんと言ったほうがいいよ。」「もしそれでも改善しなかったら、部屋を変えるとかも考えないといけないかもしれないね。」，由此可知，男生建议直接说比较好，以及没改善的话换房间，未建议忍耐，故选A。 【17题详解】 音频提到「もしそれでも改善しなかったら、部屋を変えるとかも考えないといけないかもしれないね。」「そうだね。だめならそうする。ありがとう。」，由此可知，未改善的话，女生打算换房间，故选B。 【点睛】 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. わざわざ本屋に足を運ぶ必要もないのはなぜですか。 A. 本屋は新しい本が少ないから B. ネットで電子書籍が読めるから C. ネットで注文できて届けてもらえるから 19. 男の人によると、現代社会のキーワードは何ですか。 A. 技術 B. 実感 C. 効率 20. 女の人の考え方について、正しいのはどれですか。 A. 本屋に行く必要がなくなった。 B. 効率だけを考えてはいけない。 C. 実感より便利のほうが大切だ。 【答案】18. C 19. B 20. B 【解析】 【分析】男：インターネットが普及したおかげで、本当に生活が便利になったよね。 女：そうね。 男：本だって、今はインターネットを使えばどんな本がどこにあるかわかるし、注文もできて届けてもらえるから、わざわざ本屋に足を運ぶ必要もないしね。 女：だからって、本屋がいらないってわけじゃないでしょう。 男：まあね、例え、技術が進歩して、まるで本屋さんの中を歩くようなことができるようになったとしても、やっぱり実際に立ち読みするのとは違うよね。 女：私はね、便利になることはそれはそれでいいと思うの。ただ、インターネットの時代だからこそ、逆に実感っていうのを大切にしないといけないと思うんだ。 男：実感ね。確かに、それって現代社会のキーワードかもしれないね。 女：何でも効率だけ考えればいいってわけじゃないのよね。 【18题详解】 音频提到「今はインターネットを使えばどんな本がどこにあるかわかるし、注文もできて届けてもらえるから、わざわざ本屋に足を運ぶ必要もないしね」，由此可知，不用特意去书店的原因是可以通过网络下单并送货上门，故选C。 【19题详解】 音频提到「実感ね。確かにそれって現代社会のキーワードかもしれないね」，由此可知，男子认为现代社会的关键词是“実感”。故选B。 【20题详解】 音频提到「何でも効率だけ考えればいいってわけじゃないのよね」，由此可知，女子认为不能什么都只想着效率。故选B。 【点睛】 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 今年の旧暦大晦日に放送された中国中央テレビ局の春晩では、人型ロボットとダンサーが共演するダンスパフォーマンスが披露され、視聴者の間で大きな話題となった。 この番組に登場した人型ロボットは中国のロボットメーカーが開発し、2023年に北京で開催された世界ロボット大会で初めて公開された。エンジニアによる訓練を経て、走る・飛ぶ・さらには後方宙返り（后空翻）といった高度な動作を習得し、今年、ついに春晩の舞台に登場した。今や人型ロボットは競争の激しい新たな注目産業となっている。 人型ロボットに対する関心が高まる中、今年に入り人型ロボット産業が急成長。市場関係者の間では、人型ロボット産業を有望視する声が多く聞かれる。 また、世界の超大手テック企業も人型ロボット分野への投資を拡大。テスラのイーロンマスクCEOは、年内に数千台の人型ロボットを生産する計画を明らかにした。 ある統計データによると、2024年6月時点で世界の人型ロボットメーカーはすでに160社以上に達しており、このうち60社以上が中国企業で、中国は世界最大の人型ロボット製造国となっている。 中国のロボットメーカーの関係者は「技術が成熟すれば、人型ロボットが高齢化により生じる問題の緩和において、顕著な可能性を備えることになるだろう。高齢者の老後の暮らしにおける質の高いパートナーとなり、日常生活や健康管理だけでなく、メンタルケア（心理关怀）においても欠かせない役割を果たすことになるだろう」としている。 21. 文中に「視聴者の間で大きな話題となった」とあるが、その理由として正しいものはどれか。 A. 旧暦大晦日に放送される春晩自体が毎年大きな話題になるから B. 人型ロボットがダンサーと共演するダンスパフォーマンスが披露されたから C. 中国中央テレビ局の春晩の視聴率が過去最高を記録したから D. 人型ロボットが世界ロボット大会で初公開された技術が話題になったから 22. 人型ロボットが春晩の舞台に登場するまでの経緯について、正しいものはどれか。 A. 開発後すぐに春晩の舞台に登場し、世界ロボット大会で公開された。 B. エンジニアの訓練を経て、2023年の世界ロボット大会で初公開された後、春晩に登場した。 C. 後方宙返りなどの高度な動作を習得したため、開発直後に春晩に出演した。 D. 世界ロボット大会で公開された後、訓練を経て春晩の舞台に登場した。 23. 中国のロボットメーカー関係者の考えに合っているものはどれか。 A. 技術が成熟しても、ロボットは高齢者の介護に役立ちにくい。 B. ロボットは高齢者の生活を支え、心の支えにもなりうる。 C. ロボットの最大の役割はエンターテインメントである。 D. 人型ロボット産業は将来、衰退する可能性が高い。 24. 人型ロボットメーカーに関する統計データから読み取れることはどれか。 A. 世界のメーカー数は160社に満たないが、中国企業が半数を占めている。 B. 中国企業が60社以上を占め、中国は世界最大の人型ロボット製造国となっている。 C. 世界のメーカー160社のうち、中国企業がすべてを占めている。 D. 中国企業が60社以上で、世界のメーカー数は160社を大幅に超えている。 25. 次の文章の内容と合っているものはどれか。 A. 技術が成熟すれば、人型ロボットは高齢化問題の緩和に大きな可能性を持つ B. 人型ロボットは高齢者の日常生活支援だけでなく、医療行為も行えるようになる。 C. 現在の技術でも、人型ロボットは高齢者にとって欠かせないパートナーである。 D. 人型ロボットは高齢者のメンタルケアよりも健康管理の役割が重要である。 【答案】21. B 22. D 23. B 24. B 25. A 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，文章报道了人形机器人在春晚亮相这一热点事件，并结合数据和专家观点，介绍了该产业的发展现状、未来趋势以及在养老领域的应用前景。在今年农历除夕播出的中国中央电视台春节联欢晚会上，人形机器人与舞者共同表演的舞蹈节目亮相，在观众中引起了巨大话题。在这个节目中登场的人形机器人是由中国机器人制造商开发的，并于2023年在北京举办的世界机器人大会上首次公开。经过工程师的训练，它们掌握了奔跑、跳跃，甚至是后空翻等高难度动作，今年终于登上了春晚的舞台。如今，人形机器人已成为竞争激烈的新兴热门产业。随着对人形机器人关注度的提高，今年以来该产业急剧成长。在市场相关人士中，许多人看好人形机器人产业的前景。此外，世界各大科技巨头也在扩大对人形机器人领域的投资。特斯拉的CEO埃隆马斯克明确表示，计划在年内生产数千台人形机器人。根据某统计数据，截至2024年6月，世界人形机器人制造商已超过160家，其中60多家是中国企业，中国已成为世界最大的人形机器人制造国。中国某机器人制造商的相关负责人表示：“如果技术成熟，人形机器人在缓解因老龄化而产生的问题方面，将具备显著的可能性。它们将成为老年人晚年生活的高质量伙伴，不仅在日常生活和健康管理方面，在心理关怀方面也将发挥不可或缺的作用。” 【21题详解】 由原文「今年の旧暦大晦日に放送された中国中央テレビ局の春晩では、人型ロボットとダンサーが共演するダンスパフォーマンスが披露され、視聴者の間で大きな話題となった」（在今年农历除夕播出的中国中央电视台春节联欢晚会上，人形机器人与舞者共同表演的舞蹈节目亮相，在观众中引起了巨大话题）可知，引起话题的直接原因是人形机器人与舞者共演的舞蹈表演。故选B。 【22题详解】 由原文「2023年に北京で開催された世界ロボット大会で初めて公開された。エンジニアによる訓練を経て……今年、ついに春晩の舞台に登場した」（2023年在北京举办的世界机器人大会上首次公开。经过工程师的训练……今年终于登上了春晚的舞台）可知，顺序是从世界机器人大会公开到训练再到春晚登场。故选D。 【23题详解】 由原文「技術が成熟すれば……高齢者の老後の暮らしにおける質の高いパートナーとなり、日常生活や健康管理だけでなく、メンタルケアにおいても欠かせない役割を果たすことになるだろう」（如果技术成熟……将成为老年人晚年生活的高质量伙伴，不仅在日常生活和健康管理方面，在心理关怀方面也将发挥不可或缺的作用）可知，机器人不仅能照顾生活，还能提供心理支持。故选B。 【24题详解】 由原文「世界の人型ロボットメーカーはすでに160社以上に達しており、このうち60社以上が中国企業で、中国は世界最大の人型ロボット製造国となっている」可知，世界人形机器人制造商已超过160家，其中60多家是中国企业，中国已成为世界最大的人形机器人制造国。故选B。 【25题详解】 由原文「技術が成熟すれば、人型ロボットが高齢化により生じる問題の緩和において、顕著な可能性を備えることになるだろう」（如果技术成熟，人形机器人在缓解因老龄化而产生的问题方面，将具备显著的可能性）可知，技术成熟后，机器人有望缓解老龄化问题。故选A。 【点睛】 （二） もともと中国では箸を横向きに置いていました。唐の時代の壁画に描かれた宴会の様子から、箸が横向きに置かれていたことが確認されています。 横置きから縦置きに変化した時期や理由ははっきりしていませんが、肉食を主とする北方騎馬民族の影響とする説があります。五代十国時代といわれる戦乱の時代に北方騎馬民族が支配するようになると、肉を食べるためのナイフを横向きに置くと危険で使いにくいため、西洋と同じようにナイフを縦向きに置くようになり、箸も縦向きに置くようになったと考えられています。（ア）、中国では食べ物を共有し大皿に盛った料理をとるため、縦向きに置いたほうが使いやすいという説もあります。 日本ではそのようなことがなく、食生活が大きく変わることもなかったため、伝来当初の横置きのままなのです。 そして、日本では横置きに大きな意味を持たせるようになりました。結界という意味です。結界というのは、神聖な領域と俗な領域の境界を示すもので、それで、神社や神棚のしめ縄（稻草绳）は神の領域と世俗を区切る結界です。 食べ物というのは、さまざまなものの命でできており、私達はその命をいただきながら生きている。すべては神聖な自然界からのいただき物なので、俗な人間界に対し、箸の向こうは神聖な領域であると捉え、箸が結界の意味を持つようになりました。 だからこそ、日本では「いただきます」と挨拶し、箸を丁寧に使って食事をします。 26. 文中に「肉を食べるためのナイフを横向きに置くと危険で使いにくいため」とあるが、筆者の考えていることに合っているのはどれか。 A. 北方騎馬民族はナイフを横向きに置く習慣があった。 B. ナイフの置き方の変化が、箸の置き方の変化に影響を与えた。 C. 西洋のナイフの置き方が、中国の箸の置き方に影響を与えなかった。 D. ナイフを縦向きに置くと、危険で使いにくくなる。 27. 文中に（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. したがって B. それでは C. また D. ところが 28. 文中に「そのようなこと」とあるが、何を指しているか。 A. 中国で箸が横置きから縦置きに変わったこと B. 中国で北方騎馬民族が支配したこと C. 中国で大皿の料理を共有して食べること D. 中国でナイフを縦向きに置くようになったこと 29. 日本で箸が横向きのままになった理由として正しいものはどれか。 A. 日本の食生活が中国ほど変化しなかったから B. 日本では横向きの方が使いやすいから C. 日本の人々が神聖な領域を重視したから D. 日本では箸に結界の意味を持たせたから 30. 日本で箸を丁寧に使って食事をする理由として最も適切なものはどれか。 A. 箸が横向きに置かれているから B. 食べ物が神聖な自然界のいただき物だと考えられているから C. 中国の習慣をそのまま受け継いでいるから D. 戦乱の時代が終わったから 【答案】26. B 27. C 28. A 29. A 30. B 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，讲述了中日筷子摆放习俗的差异及其背后的文化逻辑。原本在中国，筷子是横着摆放的。从唐代壁画中描绘的宴会情景可以确认，当时筷子是横着摆放的。从横放变为竖放的时期和理由尚不明确，但有一种说法认为是受到了以肉食为主的北方骑马民族的影响。据说，在被称为五代十国时代的战乱时期，当北方骑马民族开始统治时，因为横放切肉用的刀具既危险又不好用，所以像西方一样开始竖着放刀，筷子也因此开始竖着放了。另外，中国也有说法认为，因为食物是共享的，要从大碗里夹菜，所以竖着放更方便。日本没有发生过这种情况，饮食生活也没有发生巨大变化，因此筷子一直保持了传入之初的横放方式。而且，日本赋予了横放筷子很大的意义，那就是“结界”。“结界”是指划分神圣领域与世俗领域的边界。神社的稻草绳就是划分神之领域与世俗的结界。食物是由各种各样的生命构成的，我们是靠着这些生命赐予的恩惠而活着。一切皆是来自神圣大自然的馈赠，相对于世俗的人类世界，筷子的前方被视为神圣的领域，因此筷子便有了结界的意义。正因如此，在日本我们说着“我开动了”打招呼，并且郑重地使用筷子用餐。 【26题详解】 由原文「肉食を主とする北方騎馬民族の影響とする説があります……肉を食べるためにのナイフを横向きに置くと危険で使いにくいため、西洋と同じようにナイフを縦向きに置くようになり、箸も縦向きに置くようになったと考えられています」（有一种说法认为是受到了北方骑马民族的影响……因为横放切肉的刀具既危险又不好用，所以像西方一样开始竖着放刀，筷子也因此开始竖着放了）可知，作者认为刀具摆放方式的变化影响了筷子摆放方式的变化。故选B。 【27题详解】 由原文可知，前文在讲北方骑马民族影响导致竖放的“一种说法”，后文在讲“还有另一种说法”（因为要共享大碗菜，竖放更方便）。前后是并列的补充关系。「したがって」因此，表示因果关系；「それでは」那么，表示承接；「また」另外、而且，表示并列、添加，符合原文语境；「ところが」但是，表示转折。故选C。 【28题详解】 由原文「日本ではそのようなことがなく、食生活が大きく変わることもなかったため、伝来当初の横置きのままなのです」（日本没有发生过这种情况，饮食生活也没有发生巨大变化，因此一直保持了传入之初的横放方式）可知，「そのようなこと」指代的是前一段中描述的中国发生的变化，即筷子从横放变为竖放的历史演变。故选A。 【29题详解】 由原文「日本ではそのようなことがなく、食生活が大きく変わることもなかったため、伝来当初の横置きのままなのです」（日本没有发生过这种情况，饮食生活也没有发生巨大变化，因此一直保持了传入之初的横放方式）可知，日本保持横放的根本原因是饮食生活没有发生像中国那样的剧变。故选A。 【30题详解】 由原文「食べ物というのは、さまざまなものの命でできており、私達はその命をいただきながら生きている。すべては神聖な自然界からのいただき物なので……箸が結界の意味を持つようになりました。だからこそ、日本では『いただきます』と挨拶し、箸を丁寧に使って食事をします」（食物是由各种各样的生命构成的……一切皆是来自神圣大自然的馈赠……筷子便有了结界的意义。正因如此，在日本我们说着“我开动了”打招呼，并且郑重地使用筷子用餐）可知，在日本，郑重使用筷子的原因是认为食物是来自神圣自然的馈赠。故选B。 【点睛】 （三） 街中で倒れている人を発見し、救助にあたります。映画やドラマのなかでよく見られるシーンですが、現実に起こる可能性も十分にあります。（ア）、そのような場面に遭遇した場合、自信を持って対処できるという方は少ないかもしれません。 街中で人が倒れていた場合、どのように対処すればよいのでしょうか。最も処置を急がなければいけないのは、心臓が止まっていた場合です。ただ、心臓が動いている方に心臓マッサージをしてはいけません。まずは倒れている方の体を軽く起こし、「大丈夫ですか」などの声かけを行います。返事があった場合には、意識があるということなので、心臓マッサージをする必要はありません。救急車を呼ぶなどの対処を行いましょう。 返事がない場合には、どうすべきなのでしょうか。返事や反応がなく意識を失っている場合は、心臓が止まっている可能性もあります。そういった際は、まず最初に救急車を呼んでください。そして、現在、心臓が止まっているときの対処法として最も有効だといわれているのは、身体に自動的に電子信号を送ることのできるAED（体外自动除颤仪）です。ですので、救急車を呼んだあと、周囲の方にAEDを持ってきてもらうよう頼みましょう。 1人で対処しようとせず、協力者をつくることが大切なのです。そして、次に行うべきなのが、呼吸をしているかどうかの確認です。呼吸をしていないということは、かなり危険な状態であることを指しますので、心臓マッサージ、つまりAEDを直ちに使用する必要があります。 31. 文中の（ア）に入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. そして B. しかし C. たとえば D. すなわち 32. 文中に「そのような場面」とあるが、どのような場面を指すか。 A. 映画やドラマの撮影現場で人が倒れる場面 B. 街中で倒れている人を発見し、救助する場面 C. 心臓が止まっている人にAEDを使用する場面 D. 救急車を呼び、周囲の人に協力を求める場面 33. 文中に「心臓が動いている方に心臓マッサージをしてはいけません」とあるが、その判断のきっかけとして正しいものはどれか。 A. 倒れている人の呼吸を確認すること B. 倒れている人に声をかけて返事があること C. 倒れている人の心臓の音を直接聞くこと D. 倒れている人にAEDを使用して反応があること 34. 意識を失っている人を発見した場合、まず何をすべきか。 A. 心臓マッサージをすること B. 人に助けを求めること C. 救急車を呼ぶこと D. AEDを探すこと 35. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 街中で人が倒れていたら、まず心臓マッサージを行うべきである B. 返事がない意識のない人は、必ず心臓が止まっていると判断できる C. 呼吸をしていない人は危険な状態なので、直ちにAEDを使用する必要がある D. 救助の際は1人で対処することが最も大切である 【答案】31. B 32. B 33. B 34. C 35. C 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，介绍了在街上遇到有人倒地时的正确急救流程。在街上发现有人晕倒，上前救助，这是我们常在电影、电视剧中看到的场景，但这种事在现实中也完全有可能发生。可是一旦真的遇上这种情况，或许很少有人能自信满满地正确应对。如果在街上看到有人晕倒，应该怎么处理才对？最需要紧急处理的情况就是心脏停跳的时候。但需要注意：不能给心脏还在跳动的人做心肺复苏。首先，要轻轻扶起晕倒的人，喊一声“你还好吗”来搭话。如果对方有回应，就说明对方还有意识，不需要做心肺复苏，这时拨打急救电话就可以了。那如果对方没有回应应该怎么办？如果对方没有回应、失去意识，就有可能是心脏停跳了。这种情况下，请首先拨打急救电话。目前，心脏停跳时最有效的急救方法就是使用可以自动向心脏发送电信号的AED（体外自动除颤仪）。所以打完急救电话后，请拜托周围的人帮忙把AED拿过来。救助时不要一个人硬扛，找帮手协作非常重要。接下来要做的就是确认对方是否还有呼吸。没有呼吸就说明情况已经极度危险，需要立刻做心肺复苏，也就是立刻使用AED。 【31题详解】 由原文「映画やドラマのなかでよく見られるシーンですが、現実に起こる可能性も十分にあります。（ア）、そのような場面に遭遇した場合、自信を持って対処できるという方は少ないかもしれません」（这是电影电视剧中常见的场景，现实中也很可能发生。（ア），遇到这种场面能自信应对的人可能很少）可知，前文说“可能发生”，后文说“能应对的人很少”，前后构成了转折关系。「そして」而且，用于顺接关系；「しかし」但是，用于 转折关系；「たとえば」例如，用于举例；「すなわち」即、也就是，用于解释说明。故选B。 【32题详解】 由原文第一段第一句「街中で倒れている人を発見し、救助にあたります」（在街上发现有人倒地并进行救助）以及紧接着的「そのような場面」（那样的场面）可知，「そのような場面」指代的就是前一句提到的内容，即在街上发现倒地者并进行救助的情景。故选B。 【33题详解】 由原文第二段「まずは倒れている方の体を軽く起こし、『大丈夫ですか』などの声かけを行います。返事があった場合には、意識があるということなので、心臓マッサージをする必要はありません」（首先轻轻抬起倒地者身体进行呼唤。如果有回应，说明有意识，就不需要心脏按压）可知，判断需不需要心脏按压的契机是“呼喊后有回应”。故选B。 【34题详解】 由原文第三段「そういった際は、まず最初に救急車を呼んでください」可知，对没有回应、失去意识的人，首先要做的是叫救护车。故选C。 【35题详解】 由原文最后一段「呼吸をしていないということは、かなり危険な状態であることを指しますので、心臓マッサージ、つまりAEDを直ちに使用する必要があります」可知，不呼吸意味着非常危险的状态，因此需要立即使用AED。故选C。 【点睛】 （四） 中学二年生のとき、学校から帰る途中、電車にある外国人の家族が乗ってきた。私が横にずれれば二人分の空席ができるので、横に移動し、「どうぞ」とジェスチャー（手势）で座るよう伝えた。その母親は明るい笑顔を浮かべ、「ありがとうございます！」とカタコトの日本語でお礼を言うと、子供二人を空いた席に座らせた。 しばらくして、その母親がまた私に話しかけてきた。「ユウラクチョウ？」と何度も繰り返している。きっとこの電車が「ユウラクチョウ」に止まるかどうか聞きたいのだろう。しかし、私は答えられなかった。通学以外の目的でこの電車を使うことがないので、「ユウラクチョウ」に止まるかどうかも分からないし、それを英語でどう伝えたらいいのかも分からない。「アイドントノー」と断れば済むが、この家族が迷子になるかもしれないと思うと、なかなか言えなかった。 すると、向かいに座っていた大学生らしきお兄さんが声をかけ、英語で説明してくれた。私が礼を言うと、彼は「君が席を譲っていたのを見たから、僕も助けようっていう気持ちになったんだ」と言った。その言葉で、何もできなかったと落ち込んでいた私の胸は温かくなった。 情けは人の為ならず…人に情けをかけると、巡り巡って結局は自分のためになるということだ。でもそれだけじゃない。助けられた側は嬉しい気持ちになるし、それを見た第三者が、自分も誰かを助けようという気持ちになってくれる。そうやって親切の連鎖反応が起きることでみんなが温かい気持ちになれる。私はその連鎖反応を起こす一人でありたい。 36. 筆者が電車で外国人家族に席を譲ったとき、その母親はどう反応したか。 A. 何も言わず、無表情で座った。 B. 明るい笑顔で感謝の言葉を述べた。 C. 英語で感謝の気持ちを伝えた。 D. 丁寧にお辞儀をした。 37. 文中に「私は答えられなかった」とあるが、その理由はどれか。 A. その駅が電車の止まる駅かどうか知らなかったから B. その母親の話していることが理解できなかったから C. 日本語でどう伝えたらいいのか分からなかったから D. その家族が迷子になるかもしれないと思ったから 38. 大学生はなぜ外国人家族を助けようと思ったか。 A. 英語が得意だから B. 外国人家族に頼まれたから C. 筆者が困っていたのを見たから D. 筆者が席を譲っていたのを見たから 39. 文章によると、「情けは人の為ならず」はどういう意味か。 A. 人に親切にしても、自分には何の得にもならないということ B. 人を助けると、助けられた側は嬉しい気持ちになるということ C. 他人を助けることは、時には自分を困らせる原因になるということ D. 人にやさしくすると、やがて自分によい結果が返ってくるということ 40. 筆者が最も言いたいことはどれか。 A. 英語が話せないと、外国人を助けることはできない。 B. 電車の中では、困っている人に積極的に席を譲るべきだ。 C. 親切が連鎖反応を起こし、みんなを温かい気持ちにする。 D. 外国人が困っているときは、言葉が通じなくても、積極的に助けるべきだ。 【答案】36. B 37. A 38. D 39. D 40. C 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，作者通过讲述给外国人让座的经历，引出了对“善意”和“互助”的深刻思考。中学二年级的时候，在放学回家的路上，有一对外国人家庭上了我乘坐的电车。我想如果我往旁边挪一挪就能空出两个人的座位，于是我向旁边移动，用手势示意“请坐”。那位母亲露出了灿烂的笑容，用蹩脚的日语说了声“谢谢！”，然后让两个孩子坐在了空出来的座位上。过了一会儿，那位母亲又向我搭话。她反复说着“有乐町？”。我想她一定是想问这趟电车是否在有乐町停靠。但是，我回答不上来。因为我除了上学以外没有乘坐这趟电车的目的，所以不知道是否在有乐町停靠，也不知道该如何用英语表达这一点。虽然直接说“我不知道”就能了事，但一想到这家人可能会迷路，我怎么也说不出口。这时，坐在对面的一位看起来像大学生的哥哥开口了，用英语帮他们做了解释。我向他道谢时，他说：“因为我看到了你让座，所以我也产生了想要帮忙的心情。”听到这话，原本因为自己什么也做不了而感到沮丧的我，心里感到一阵温暖。“善有善报”……意思是说对别人施以仁爱，兜兜转转最终会对自己有利。但这还不止于此。被帮助的人会感到开心，而看到这一幕的第三方也会产生“我也要帮助别人”的心情。通过这样引发善意的连锁反应，大家都能感到温暖。我想成为引发这种连锁反应的一员。 【36题详解】 由原文「その母親は明るい笑顔を浮かべ、『ありがとうございます！』とカタコトの日本語でお礼を言うと……」（那位母亲露出了灿烂的笑容，用蹩脚的日语说了声“谢谢！”……）可知，那位母亲的反应是笑着道谢。故选B。 【37题详解】 由原文「通学以外の目的でこの電車を使うことがないので、『ユウラクチョウ』に止まるかどうかも分からない……」（因为我除了上学以外没有乘坐这趟电车的目的，所以不知道是否在有乐町停靠……）可知，作者回答不上来的根本原因是不知道那个站是否停车。故选A。 【38题详解】 由原文「彼は『君が席を譲っていたのを見たから、僕も助けようっていう気持ちになったんだ』と言った」（他说：“因为我看到了你让座，所以我也产生了想要帮忙的心情。”）可知，大学生是因为看到了作者的让座行为才决定帮忙的。故选D。 【39题详解】 由原文「人に情けをかけると、巡り巡って結局は自分のためになるということだ」（意思是说对别人施以仁爱，兜兜转转最终会对自己有利）可知，这句话的意思是帮助别人最终会对自己有好处。选项「人にやさしくすると、やがて自分によい結果が返ってくるということ」（善待他人，最终好的结果会回到自己身上）符合原文内容。故选D。 【40题详解】 由原文最后一段「そうやって親切の連鎖反応が起きることでみんなが温かい気持ちになれる。私はその連鎖反応を起こす一人でありたい」（通过这样引发善意的连锁反应，大家都能感到温暖。我想成为引发这种连锁反应的一员）可知，文章的主旨是关于善意的连锁反应。选项「親切が連鎖反応を起こし、みんなを温かい気持ちにする」（善意会引发连锁反应，让大家感到温暖）符合原文内容。故选C。 【点睛】 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 エアコンには冷房や除湿といった機能がある。湿度を下げることで涼しく感じられるなら、除湿運転でもいい___41___思える。そこで浮かぶのが、冷房と除湿をどう使い分ける___42___か、という疑問だ。そもそも、この二つの運転機能には、どんな違いがあるのだろうか？ 実は冷房運転と除湿運転の仕組みは同じだ。温度が下がると、空気中に含まれる水分量が減り、含みきれなかった水分が結露する。___43___冷房運転は、設定温度___44___ 冷やすことを目標とするの___45___、除湿運転は、設定湿度まで湿度を下げることを目標とする。 暑いと感じるときは迷わず冷房運転を使うといいが、纏わり付くような蒸し暑さを感じた場合や、それ___46___温度が高くないものの、湿度が気になる梅雨などは除湿運転を使うことで不快感が解消される。それは同じ温度___47___、湿度によって体感温度は変わるからだ。夏、人間は主に汗の蒸発によって熱を排出する。だから、夏は湿度が___48___高いほど、暑く感じる。 ___49___、湿度は体感温度に対する影響がかなり大きい。だから、暑い時のエアコン使用は、冷房だけではなく、除湿も___50___ほうがいい。 41. A. らしい B. ように C. みたいな D. そうな 42. A. かぎり B. せい C. べき D. はず 43. A. ただし B. つまり C. そして D. だから 44. A. から B. まで C. ほか D. より 45. A. によって B. について C. にとって D. に対して 46. A. しか B. わけ C. ほど D. まま 47. A. でも B. のため C. のところ D. なのに 48. A. 高いと B. 高いなら C. 高かったら D. 高ければ 49. A. つまり B. ただし C. ところで D. それから 50. A. 考える B. 考えた C. 考えて D. 考えろう 【答案】41. B 42. C 43. A 44. B 45. D 46. C 47. A 48. D 49. A 50. B 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，文章解释了空调冷气和除湿两种功能的原理、区别以及在不同场景下的正确使用方法。空调具备冷气和除湿等功能。如果通过降低湿度就能感到凉爽，不少人可能会觉得使用除湿模式也不错。这里浮现出一个疑问，即应该如何区分使用冷气和除湿呢。原本，这两个运行功能之间，究竟有什么样的区别呢？其实冷气运行和除湿运行的原理是一样的。温度下降时，空气中所含的水分量会减少，无法容纳的水分会结露。不过，冷气运行以冷却到设定温度为目标，而除湿运行则以将湿度降低到设定湿度为目标。感到热的时候，毫不犹豫地使用冷气模式比较好，但如果感到黏糊糊的闷热，或者气温没那么高但湿度让人在意的梅雨季节等，通过使用除湿模式可以消除不快感。这是因为在同样的温度下，体感温度会因湿度而改变。夏天，人类主要通过汗液蒸发来排出热量。因此，夏天湿度越高，就越觉得热。总之，湿度对体感温度的影响相当大。所以，夏天使用空调时，不仅是冷气，最好也考虑一下除湿。 【41题详解】 本题考查助动词。由原文可知，这里表示“如果通过降低湿度就能感到凉爽，不少人可能会觉得使用除湿模式也不错”，前文是一类形容词「いい」，后文是动词「思える」。「らしい」表示典型性或传闻，后不直接接动词。「ように」表示比喻、例示或主观推测，后接动词，这里构成「いいように思える」表示觉得也不错，符合语境。「みたいな」口语化的比喻，意为“像……一样的”，后修饰名词。「そうな」表示样态，意为“看起来……”，后接名词。故选B。 【42题详解】 本题考查形式名词。由原文可知，这里表示“应该如何区分使用冷气和除湿呢”。「かぎり（限り）」表示只要……就；「せい」表示原因（通常是负面的），意为“都怪”；「べき」表示义务或理所当然，意为“应该”。符合语境。「はず」表示推测，意为“应该、理应”。故选C。 【43题详解】 本题考查连词。由原文可知，前文说两者原理相同，后文提到两者的具体目标不同，前后文是转折关系。「ただし」表示补充说明或转折，意为“但是，不过”，符合语境。「つまり」表示总结，意为“也就是说”。「そして」表示并列或递进，意为“而且，然后”。「だから」表示因果，意为“所以”。故选A。 【44题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“冷却到设定温度”。「から」表示起点，意为“从……”。「まで」表示时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作，符合语境。「ほか」意为“其他”。「より」表示比较的基准。故选B。 【45题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里是在对比冷气和除湿的不同目标。「によって」表示手段或原因，意为“通过、由于……”。「について」表示话题，意为“关于”。「にとって」表示立场，意为“对……来说”。「に対して」表示对比，意为“与……想法，相对的是”，符合语境。故选D。 【46题详解】 本题考查副助词。由原文可知，这里表示“气温没那么高但湿度让人在意的梅雨季节”。「しか」表示限定，意为“只……”，后接否定。「わけ」表示理由或结论，意为“道理，当然”。「ほど」表示动作状态达到的程度，副词「それほど」后常接否定表示“没那么……”，符合语境。「まま」表示保持原样，意为“照旧”。故选C。 【47题详解】 本题考查接续助词。由原文可知，前文解释了湿度高会让人感觉更热，这里进一步强调湿度的影响。「でも」表示轻微的转折或强调，意为“即使～也；甚至”，「同じ温度でも」“即使是相同温度”。符合语境。「ため」表示原因或目的。「ところ」表示地点或情况。「のに」表示逆接，意为“明明……却”。故选A。 【48题详解】 本题考查接续助词。由原文可知，这里表示“因此夏天湿度越高，就越觉得热”，后文是「高いほど」。「と」表示恒常条件或必然结果，意为“如果……就”。「なら」表示假设，通常用于针对特定情况的建议。「たら」表示特定条件下的假设或先后动作。「ば」表示假设条件，句型「～ば～ほど」表示“越……越……”，符合语境。故选D。 【49题详解】 本题考查连词。由原文可知，这里是对前文内容的总结，意为“总之，湿度对体感温度的影响相当大”。「つまり」表示总结，意为“也就是说，总之”，符合语境。「ただし」表示补充或转折，意为“但是”。「ところで」表示话题转换，意为“话说回来”。「それから」表示添加，意为“然后”。故选A。 【50题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“最好也考虑一下除湿”，后文的「～ほうがいい」表示建议，前接动词た形。「考える」动词原形，意为“考虑，思考”。「考えた」动词た形，构成「～たほうがいい」，符合语境。「考えて」动词て形。「考えろう」动词意志形的错误变形，应为「考えよう」。故选B。 【点睛】 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 「ライブコマース」（直播带货）は、アイドルやネットの人気者、インターネットマーケティング専門家などがライブ配信を　1　（通じる）商品のPR（宣传）をすることを指す。各業界がライブコマースに参入しており、地方経済の　2　（はってん）をバックアップしている。 調査によると、ライブコマースによる取引金額は2020年には1兆元を超え、2025年には6兆元　3　達する見込みである。 ここ2年間で、電子商取引や商品ライブコマースなど　4　新産業が農村部にまで拡大し、貧困緩和と農村経済の活性化を後押ししている。農産物のライブコマースはたくさんのメリットが挙げられる。まず、販売する農産品だけでなく、栽培に　5　（使う）畑も生放送できる。　6　（最も）リアルで自然なシーンが観客の前で提示され、視覚的な「ごちそう」となり、観客の好奇心が満たされる。また、スポットライトに照らされてきらきら　7　透き通るような　8　（新鮮）農産物の様子をありのまま伝えられ、観客の購入意欲を刺激できる。そして視聴者の活動を増やし、生放送室の雰囲気を盛り上げるため、オンライン宝くじイベントをしたり、クーポンを　9　（配る）たりして観客は　10　（楽しむ）ながら好きなものを購買できる。 51. _______ 52. _______ 53. _______ 54. _______ 55. _______ 56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. _______ 60. _______ 【答案】51. 通じて 52. 発展 53. に 54. の 55. 使われる 56. もっと 57. と 58. 新鮮な 59. 配っ 60. 楽しみ 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，讲述了直播带货的现状。“直播带货”指的是偶像、网络名人、网络营销专家等通过直播进行商品宣传。各行各业都在进入直播带货领域，为地方经济的发展提供支持。据调查，直播带货的交易额在2020年已超过1万亿元，预计到2025年将达到6万亿元。近两年来，电子商务、商品直播带货等新产业已扩展到农村地区，推动了扶贫和农村经济的振兴。农产品直播带货有许多优点。首先，不仅可以直播销售的农产品，还可以直播用于种植的田地。最真实、最自然的场景呈现在观众面前，成为一场视觉“盛宴”，满足了观众的好奇心。此外，还能真实地传达在聚光灯下闪闪发光、晶莹剔透的新鲜农产品的样子，刺激观众的购买欲望。并且，为了增加观众的互动，活跃直播间的气氛，会举办线上抽奖活动、分发优惠券等，让观众在享受乐趣的同时购买自己喜欢的商品。 【51题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“通过直播配信进行商品宣传”。句型「～を通じて」表示“通过（手段、媒介）”，后文连接动作「商品のPRをする」，因此二类动词「通じる」变て形「通じて」。故填「通じて」。 【52题详解】 本题考查单词发音。「発展（はってん）」意为“发展”，名词。故填「発展」。 【53题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“达到6兆元”。后文的「達する」意为“达到”，助词「に」表示动作的方向、到达点，这里指“达到……（数量、程度）”。故填「に」。 【54题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“电子商务和商品直播带货等新产业”。“新产业”是中心词，前面的“电子商务和商品直播带货等”是修饰语，两者是所属关系。「の」做定语，表示所属、同位等。故填「の」。 【55题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“用于栽培的田地”。“田地”是“被使用”的对象，所以需要用动词「使う」的被动语态来修饰名词「畑」。一类动词「使う」的被动形是「使われる」。故填「使われる」。 【56题详解】 本题考查单词发音。「最も（もっとも）」意为“最……”，副词或形容词。故填「もっと」。 【57题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“闪闪发光晶莹剔透的样子”。拟态副词「きらきら」修饰的是「透き通るような」这种状态，强调了农产品在聚光灯下“闪闪发光晶莹剔透”的样子。助词「と」接在拟声拟态词后面，使其在句子中充当副词成分，更生动、具体地描绘动作或状态的样子。故填「と」。 【58题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，这里表示“新鲜的农产品”。二类形容词「新鮮」，修饰后文名词「農産物」时需要加上「な」。故填「新鮮な」。 【59题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“分发优惠券”。「～たり」表示列举动作或状态，常用「～たりする」的形式，前接动词た形。一类动词「配る」的た形是「配った」。故填「配っ」。 【60题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“在享受的同时购买喜欢的东西”。接续助词「～ながら」表示两个动作同时进行，前接动词ます形去ます。「楽しむ」的ます形是「楽しみます」。故填「楽しみ」。 【点睛】 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节(满分10分) 61. 假如你是京安中学的学生李明，今天要去机场接一位来自日本的留学生。你计划出机场后两人一起乘坐学校的蓝色大巴返校，车程大约15分钟。请根据以上情况用日语写一段接机时的开场白。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】　こんにちは、京安中学の李明です。中国へようこそ。長い時間の飛行機、お疲れさまでした。日本からの留学生が来ると聞いて、ずっと楽しみにしていました。これから学校の青いバスに乗って学校に行きます。15分ぐらいで着きます。車内でゆっくりしてください。（120字） 【解析】 【分析】 【详解】本题要求写接机开场白，思路如下： 第1句：自我介绍＋欢迎 「京安中学の李明です」——先报学校和姓名，让对方知道“来接的人是谁”。 「中国へようこそ」——标准欢迎用语。 第2句：慰问旅途 「長い時間の飛行機、お疲れさまでした」——接机必备的体贴话。飞机坐久了累，先关心人，比一上来就讲安排更自然。 第3句：表达期待 「ずっと楽しみにしていました」——用“一直很期待”传递热情，拉近与留学生的心理距离。这句是加分项，让开场白不只是“办事通知”，而有温度。 第4句：说明安排（关键信息齐全） 交通方式：「学校の青いバス」——点明“学校的蓝色大巴”； 时间：「15分ぐらいで着きます」——说明车程约15分钟； 安顿：「車内でゆっくりしてください」——体贴收尾，让对方放松。 思路：把“坐什么车、多久到、路上做什么” 三件事一次说清，信息完整又不啰嗦。 可迁移模板： ① こんにちは、○○（学校）の○○です。中国へようこそ。→ ② 長い時間の飛行機、お疲れさまでした。→ ③ ○○と聞いて、ずっと楽しみにしていました。→ ④ これから○○（交通手段）に乗って○○（目的地）に行きます。○○分ぐらいで着きます。ゆっくりしてください。 此模板可用于接机、接站、迎接来访者等各类开场白，替换交通方式、时间、目的地即可。 【点睛】 第二节（满分30分） 62. 请阅读下面的对话，以「早起きすることについて」为题，写一篇短文。 男：明日はやっと休みだ。 女：そうね。せっかくの休日なんだから、普段できないことをしたいよね。 男：僕は昼まで寝て、健康を取り戻すよ。平日は多くても7時間くらいしか寝られないからね。 女：それはよくないんじゃない？健康になりたいなら、早起きして運動をしたり、朝食をたくさん食べた方がいいと思うけど。 男：でも平日は朝早いから、休日くらいゆっくり寝たいよ。早起きしても何も楽しいことなんてないよ。 女：そんなことないよ。朝日がきれいだったり、気分はすっきりすると思うけど。 写作要点： （1）表明你的观点。 （2）说出你的理由。 （3）总结全文。 写作要求： （1）字数为280~320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】早起きすることについて 休日にゆっくり寝たいと思うことが多いですが、私は休日にもいつも通り早く起きる方が良いと考えています。 普段朝早起きをしているのに、急に休日になって睡眠時間や活動時間を変えてしまうと、元に戻すには大変です。月曜日になって急に戻すことはできませんから、月曜日は朝なかなか起きられなくて、もっと辛い思いをしますし、昼まで寝た日は夜更かしをしてしまうため、健康が失われると思います。また、早起きすることは、時間がたくさん使えるので、女の人が言っているように平日にできないことができるから良いと思います。 ですから、私は平日であっても休日であっても、いつもどおりの時間に早起きすることが良いと考えました。 【解析】 【分析】 【详解】根据提示，本篇作文要求针对对话中关于“早起”的讨论，写一篇议论文。 标题：「早起きすることについて」； 根据题干和写作要求，可将文章按照“总分总”结构分为三个段落来写： 第一段：表明观点。针对对话中男性和女性关于早起的不同看法，明确阐述自己对于“早起”的态度。可使用「～が良いと考えています」「～と思います」等表达。 第二段：说出理由。结合对话内容或自身经历，详细说明支持自己观点的原因（例如：调整生活节奏、有效利用时间、有益健康等）。可适当使用连词及「～から」「～ため」「～ことが多いですが」等表达进行论述。 第三段：总结全文。再次重申自己的观点，使文章首尾呼应，结构严谨。可使用「ですから」「～と考えました」等句型。 最后注意字数格式要求，语法的正确运用，行文流畅，表达通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $null是。 咖喱吗？咖喱玛的。 null就当待有。大学。 阿叔35正说的。我喜，可是目前只有的弗利才能上。31年的。我想，但是。 莫急，刚干什么事？什么事？ dem. 开始start. 哟。一。字幕里的。笨蛋。卡的。 骚。弄的。苏联末日呢？ 2025-2026学年高三10月一轮总复习检测考试 （满分150分，用时120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、考号、姓名等填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应试题的答案序号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在本试卷上作答无效。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.考试结束后将答题卡交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. 今は何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7時30分 B. 7時10分 C. 6時50分 2. 二人はどこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 美容院 B. レストラン C. 喫茶店 3. 仕事はどうなっていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. もう終わった。 B. 計画通り進行中。 C. うまくいかなかった。 4. 女の人は子どもをどのように育てていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 每日塾を行かせている。 B. 毎日家で勉強させている。 C. 自由にさせている。 5. 明日の午後はどんな天気ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 雨 B. 雪 C. 晴れ 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は今何階にいますか。 A. 2階 B. 3階 C. 4階 7. 男の人は今日、なぜ文学の本が借りられませんか。 A. ほかの人に借りられているから B. 図書室を間違えたから C. 予約をしなかったから 8. 男の人はこれからまず何をしますか。 A. 電話をかける。 B. 申込書を書く。 C. ほかの階に行く。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 交流会は何時に始まりますか。 A. 午後2時50分 B. 午後3時25分 C. 午後4時 10. 男の人は交流会で何を担当しますか。 A. 司会者 B. リハーサルの指導者 C. 交流者 11. 女の人は何を心配していますか。 A. 交流会が時間通りに行われるかどうか B. 三回目のリハーサルをしなければならないこと C. 男の人が交流会に遅れること 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はどうしてケーキをあまり食べていませんか。 A. ケーキがまずくなったら B. 気持ちがよくないから C. 試合に出るから 13. 女の人はどうして試合が見られないのですか。 A. 好きな選手が出場しないから B. 試合の日程が変更になったから C. チケットが買えなかったから 14. 女の人は土曜日に何をする予定ですか。 A. チケッ卜を買う。 B. 卓球をする。 C. 旅行に出かける。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人はルームメイトのどんな行為に困っていますか。 A. 夜遅くまで起きている。 B. 部屋を散らかしている。 C. 音楽を大きな音で聞く。 16. 男の人はどんなアドバイスをしませんでしたか。 A. 我慢する。 B. 直接伝える。 C. 部屋を変える。 17. 改善してもらえない場合、女の人はどうするつもりですか。 A. 喧嘩する B. 部屋を変える。 C. もっと我慢する。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. わざわざ本屋に足を運ぶ必要もないのはなぜですか。 A. 本屋は新しい本が少ないから B. ネットで電子書籍が読めるから C. ネットで注文できて届けてもらえるから 19. 男の人によると、現代社会のキーワードは何ですか。 A. 技術 B. 実感 C. 効率 20. 女の人の考え方について、正しいのはどれですか。 A. 本屋に行く必要がなくなった。 B. 効率だけを考えてはいけない。 C. 実感より便利のほうが大切だ。 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 今年の旧暦大晦日に放送された中国中央テレビ局の春晩では、人型ロボットとダンサーが共演するダンスパフォーマンスが披露され、視聴者の間で大きな話題となった。 この番組に登場した人型ロボットは中国のロボットメーカーが開発し、2023年に北京で開催された世界ロボット大会で初めて公開された。エンジニアによる訓練を経て、走る・飛ぶ・さらには後方宙返り（后空翻）といった高度な動作を習得し、今年、ついに春晩の舞台に登場した。今や人型ロボットは競争の激しい新たな注目産業となっている。 人型ロボットに対する関心が高まる中、今年に入り人型ロボット産業が急成長。市場関係者の間では、人型ロボット産業を有望視する声が多く聞かれる。 また、世界の超大手テック企業も人型ロボット分野への投資を拡大。テスラのイーロンマスクCEOは、年内に数千台の人型ロボットを生産する計画を明らかにした。 ある統計データによると、2024年6月時点で世界の人型ロボットメーカーはすでに160社以上に達しており、このうち60社以上が中国企業で、中国は世界最大の人型ロボット製造国となっている。 中国のロボットメーカーの関係者は「技術が成熟すれば、人型ロボットが高齢化により生じる問題の緩和において、顕著な可能性を備えることになるだろう。高齢者の老後の暮らしにおける質の高いパートナーとなり、日常生活や健康管理だけでなく、メンタルケア（心理关怀）においても欠かせない役割を果たすことになるだろう」としている。 21. 文中に「視聴者の間で大きな話題となった」とあるが、その理由として正しいものはどれか。 A. 旧暦大晦日に放送される春晩自体が毎年大きな話題になるから B. 人型ロボットがダンサーと共演するダンスパフォーマンスが披露されたから C. 中国中央テレビ局の春晩の視聴率が過去最高を記録したから D. 人型ロボットが世界ロボット大会で初公開された技術が話題になったから 22. 人型ロボットが春晩の舞台に登場するまでの経緯について、正しいものはどれか。 A. 開発後すぐに春晩の舞台に登場し、世界ロボット大会で公開された。 B. エンジニアの訓練を経て、2023年の世界ロボット大会で初公開された後、春晩に登場した。 C. 後方宙返りなどの高度な動作を習得したため、開発直後に春晩に出演した。 D. 世界ロボット大会で公開された後、訓練を経て春晩の舞台に登場した。 23. 中国のロボットメーカー関係者の考えに合っているものはどれか。 A. 技術が成熟しても、ロボットは高齢者の介護に役立ちにくい。 B. ロボットは高齢者の生活を支え、心の支えにもなりうる。 C. ロボットの最大の役割はエンターテインメントである。 D. 人型ロボット産業は将来、衰退する可能性が高い。 24. 人型ロボットメーカーに関する統計データから読み取れることはどれか。 A. 世界のメーカー数は160社に満たないが、中国企業が半数を占めている。 B. 中国企業が60社以上を占め、中国は世界最大の人型ロボット製造国となっている。 C. 世界のメーカー160社のうち、中国企業がすべてを占めている。 D. 中国企業が60社以上で、世界のメーカー数は160社を大幅に超えている。 25. 次の文章の内容と合っているものはどれか。 A. 技術が成熟すれば、人型ロボットは高齢化問題の緩和に大きな可能性を持つ B. 人型ロボットは高齢者の日常生活支援だけでなく、医療行為も行えるようになる。 C. 現在の技術でも、人型ロボットは高齢者にとって欠かせないパートナーである。 D. 人型ロボットは高齢者のメンタルケアよりも健康管理の役割が重要である。 （二） もともと中国では箸を横向きに置いていました。唐の時代の壁画に描かれた宴会の様子から、箸が横向きに置かれていたことが確認されています。 横置きから縦置きに変化した時期や理由ははっきりしていませんが、肉食を主とする北方騎馬民族の影響とする説があります。五代十国時代といわれる戦乱の時代に北方騎馬民族が支配するようになると、肉を食べるためのナイフを横向きに置くと危険で使いにくいため、西洋と同じようにナイフを縦向きに置くようになり、箸も縦向きに置くようになったと考えられています。（ア）、中国では食べ物を共有し大皿に盛った料理をとるため、縦向きに置いたほうが使いやすいという説もあります。 日本ではそのようなことがなく、食生活が大きく変わることもなかったため、伝来当初の横置きのままなのです。 そして、日本では横置きに大きな意味を持たせるようになりました。結界という意味です。結界というのは、神聖な領域と俗な領域の境界を示すもので、それで、神社や神棚のしめ縄（稻草绳）は神の領域と世俗を区切る結界です。 食べ物というのは、さまざまなものの命でできており、私達はその命をいただきながら生きている。すべては神聖な自然界からのいただき物なので、俗な人間界に対し、箸の向こうは神聖な領域であると捉え、箸が結界の意味を持つようになりました。 だからこそ、日本では「いただきます」と挨拶し、箸を丁寧に使って食事をします。 26. 文中に「肉を食べるためのナイフを横向きに置くと危険で使いにくいため」とあるが、筆者の考えていることに合っているのはどれか。 A. 北方騎馬民族はナイフを横向きに置く習慣があった。 B. ナイフの置き方の変化が、箸の置き方の変化に影響を与えた。 C. 西洋のナイフの置き方が、中国の箸の置き方に影響を与えなかった。 D. ナイフを縦向きに置くと、危険で使いにくくなる。 27. 文中に（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. したがって B. それでは C. また D. ところが 28. 文中に「そのようなこと」とあるが、何を指しているか。 A. 中国で箸が横置きから縦置きに変わったこと B. 中国で北方騎馬民族が支配したこと C. 中国で大皿の料理を共有して食べること D. 中国でナイフを縦向きに置くようになったこと 29. 日本で箸が横向きのままになった理由として正しいものはどれか。 A. 日本の食生活が中国ほど変化しなかったから B. 日本では横向きの方が使いやすいから C. 日本の人々が神聖な領域を重視したから D. 日本では箸に結界の意味を持たせたから 30. 日本で箸を丁寧に使って食事をする理由として最も適切なものはどれか。 A. 箸が横向きに置かれているから B. 食べ物が神聖な自然界のいただき物だと考えられているから C. 中国の習慣をそのまま受け継いでいるから D. 戦乱の時代が終わったから （三） 街中で倒れている人を発見し、救助にあたります。映画やドラマのなかでよく見られるシーンですが、現実に起こる可能性も十分にあります。（ア）、そのような場面に遭遇した場合、自信を持って対処できるという方は少ないかもしれません。 街中で人が倒れていた場合、どのように対処すればよいのでしょうか。最も処置を急がなければいけないのは、心臓が止まっていた場合です。ただ、心臓が動いている方に心臓マッサージをしてはいけません。まずは倒れている方の体を軽く起こし、「大丈夫ですか」などの声かけを行います。返事があった場合には、意識があるということなので、心臓マッサージをする必要はありません。救急車を呼ぶなどの対処を行いましょう。 返事がない場合には、どうすべきなのでしょうか。返事や反応がなく意識を失っている場合は、心臓が止まっている可能性もあります。そういった際は、まず最初に救急車を呼んでください。そして、現在、心臓が止まっているときの対処法として最も有効だといわれているのは、身体に自動的に電子信号を送ることのできるAED（体外自动除颤仪）です。ですので、救急車を呼んだあと、周囲の方にAEDを持ってきてもらうよう頼みましょう。 1人で対処しようとせず、協力者をつくることが大切なのです。そして、次に行うべきなのが、呼吸をしているかどうかの確認です。呼吸をしていないということは、かなり危険な状態であることを指しますので、心臓マッサージ、つまりAEDを直ちに使用する必要があります。 31. 文中の（ア）に入れるのに、最も適当なものはどれか。 A. そして B. しかし C. たとえば D. すなわち 32. 文中に「そのような場面」とあるが、どのような場面を指すか。 A. 映画やドラマの撮影現場で人が倒れる場面 B. 街中で倒れている人を発見し、救助する場面 C. 心臓が止まっている人にAEDを使用する場面 D. 救急車を呼び、周囲の人に協力を求める場面 33. 文中に「心臓が動いている方に心臓マッサージをしてはいけません」とあるが、その判断のきっかけとして正しいものはどれか。 A. 倒れている人の呼吸を確認すること B. 倒れている人に声をかけて返事があること C. 倒れている人の心臓の音を直接聞くこと D. 倒れている人にAEDを使用して反応があること 34. 意識を失っている人を発見した場合、まず何をすべきか。 A. 心臓マッサージをすること B. 人に助けを求めること C. 救急車を呼ぶこと D. AEDを探すこと 35. 文章の内容に合っているものはどれか。 A. 街中で人が倒れていたら、まず心臓マッサージを行うべきである B. 返事がない意識のない人は、必ず心臓が止まっていると判断できる C. 呼吸をしていない人は危険な状態なので、直ちにAEDを使用する必要がある D. 救助の際は1人で対処することが最も大切である （四） 中学二年生のとき、学校から帰る途中、電車にある外国人の家族が乗ってきた。私が横にずれれば二人分の空席ができるので、横に移動し、「どうぞ」とジェスチャー（手势）で座るよう伝えた。その母親は明るい笑顔を浮かべ、「ありがとうございます！」とカタコトの日本語でお礼を言うと、子供二人を空いた席に座らせた。 しばらくして、その母親がまた私に話しかけてきた。「ユウラクチョウ？」と何度も繰り返している。きっとこの電車が「ユウラクチョウ」に止まるかどうか聞きたいのだろう。しかし、私は答えられなかった。通学以外の目的でこの電車を使うことがないので、「ユウラクチョウ」に止まるかどうかも分からないし、それを英語でどう伝えたらいいのかも分からない。「アイドントノー」と断れば済むが、この家族が迷子になるかもしれないと思うと、なかなか言えなかった。 すると、向かいに座っていた大学生らしきお兄さんが声をかけ、英語で説明してくれた。私が礼を言うと、彼は「君が席を譲っていたのを見たから、僕も助けようっていう気持ちになったんだ」と言った。その言葉で、何もできなかったと落ち込んでいた私の胸は温かくなった。 情けは人の為ならず…人に情けをかけると、巡り巡って結局は自分のためになるということだ。でもそれだけじゃない。助けられた側は嬉しい気持ちになるし、それを見た第三者が、自分も誰かを助けようという気持ちになってくれる。そうやって親切の連鎖反応が起きることでみんなが温かい気持ちになれる。私はその連鎖反応を起こす一人でありたい。 36. 筆者が電車で外国人家族に席を譲ったとき、その母親はどう反応したか。 A. 何も言わず、無表情で座った。 B. 明るい笑顔で感謝の言葉を述べた。 C. 英語で感謝の気持ちを伝えた。 D. 丁寧にお辞儀をした。 37. 文中に「私は答えられなかった」とあるが、その理由はどれか。 A. その駅が電車の止まる駅かどうか知らなかったから B. その母親の話していることが理解できなかったから C. 日本語でどう伝えたらいいのか分からなかったから D. その家族が迷子になるかもしれないと思ったから 38. 大学生はなぜ外国人家族を助けようと思ったか。 A. 英語が得意だから B. 外国人家族に頼まれたから C. 筆者が困っていたのを見たから D. 筆者が席を譲っていたのを見たから 39. 文章によると、「情けは人の為ならず」はどういう意味か。 A. 人に親切にしても、自分には何の得にもならないということ B. 人を助けると、助けられた側は嬉しい気持ちになるということ C. 他人を助けることは、時には自分を困らせる原因になるということ D. 人にやさしくすると、やがて自分によい結果が返ってくるということ 40. 筆者が最も言いたいことはどれか。 A. 英語が話せないと、外国人を助けることはできない。 B. 電車の中では、困っている人に積極的に席を譲るべきだ。 C. 親切が連鎖反応を起こし、みんなを温かい気持ちにする。 D. 外国人が困っているときは、言葉が通じなくても、積極的に助けるべきだ。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 エアコンには冷房や除湿といった機能がある。湿度を下げることで涼しく感じられるなら、除湿運転でもいい___41___思える。そこで浮かぶのが、冷房と除湿をどう使い分ける___42___か、という疑問だ。そもそも、この二つの運転機能には、どんな違いがあるのだろうか？ 実は冷房運転と除湿運転の仕組みは同じだ。温度が下がると、空気中に含まれる水分量が減り、含みきれなかった水分が結露する。___43___冷房運転は、設定温度___44___ 冷やすことを目標とするの___45___、除湿運転は、設定湿度まで湿度を下げることを目標とする。 暑いと感じるときは迷わず冷房運転を使うといいが、纏わり付くような蒸し暑さを感じた場合や、それ___46___温度が高くないものの、湿度が気になる梅雨などは除湿運転を使うことで不快感が解消される。それは同じ温度___47___、湿度によって体感温度は変わるからだ。夏、人間は主に汗の蒸発によって熱を排出する。だから、夏は湿度が___48___高いほど、暑く感じる。 ___49___、湿度は体感温度に対する影響がかなり大きい。だから、暑い時のエアコン使用は、冷房だけではなく、除湿も___50___ほうがいい。 41. A. らしい B. ように C. みたいな D. そうな 42. A. かぎり B. せい C. べき D. はず 43. A. ただし B. つまり C. そして D. だから 44. A. から B. まで C. ほか D. より 45. A. によって B. について C. にとって D. に対して 46. A. しか B. わけ C. ほど D. まま 47. A. でも B. のため C. のところ D. なのに 48. A. 高いと B. 高いなら C. 高かったら D. 高ければ 49. A. つまり B. ただし C. ところで D. それから 50. A. 考える B. 考えた C. 考えて D. 考えろう 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 「ライブコマース」（直播带货）は、アイドルやネットの人気者、インターネットマーケティング専門家などがライブ配信を　1　（通じる）商品のPR（宣传）をすることを指す。各業界がライブコマースに参入しており、地方経済の　2　（はってん）をバックアップしている。 調査によると、ライブコマースによる取引金額は2020年には1兆元を超え、2025年には6兆元　3　達する見込みである。 ここ2年間で、電子商取引や商品ライブコマースなど　4　新産業が農村部にまで拡大し、貧困緩和と農村経済の活性化を後押ししている。農産物のライブコマースはたくさんのメリットが挙げられる。まず、販売する農産品だけでなく、栽培に　5　（使う）畑も生放送できる。　6　（最も）リアルで自然なシーンが観客の前で提示され、視覚的な「ごちそう」となり、観客の好奇心が満たされる。また、スポットライトに照らされてきらきら　7　透き通るような　8　（新鮮）農産物の様子をありのまま伝えられ、観客の購入意欲を刺激できる。そして視聴者の活動を増やし、生放送室の雰囲気を盛り上げるため、オンライン宝くじイベントをしたり、クーポンを　9　（配る）たりして観客は　10　（楽しむ）ながら好きなものを購買できる。 51. _______ 52. _______ 53. _______ 54. _______ 55. _______ 56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. _______ 60. _______ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节(满分10分) 61. 假如你是京安中学的学生李明，今天要去机场接一位来自日本的留学生。你计划出机场后两人一起乘坐学校的蓝色大巴返校，车程大约15分钟。请根据以上情况用日语写一段接机时的开场白。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 请阅读下面的对话，以「早起きすることについて」为题，写一篇短文。 男：明日はやっと休みだ。 女：そうね。せっかくの休日なんだから、普段できないことをしたいよね。 男：僕は昼まで寝て、健康を取り戻すよ。平日は多くても7時間くらいしか寝られないからね。 女：それはよくないんじゃない？健康になりたいなら、早起きして運動をしたり、朝食をたくさん食べた方がいいと思うけど。 男：でも平日は朝早いから、休日くらいゆっくり寝たいよ。早起きしても何も楽しいことなんてないよ。 女：そんなことないよ。朝日がきれいだったり、気分はすっきりすると思うけど。 写作要点： （1）表明你的观点。 （2）说出你的理由。 （3）总结全文。 写作要求： （1）字数为280~320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $