期中实验专题练习 2026-2027学年八年级上册苏科版物理

期中实验专题练习 2026-2027学年八年级上册苏科版物理

姓名：___________班级：___________

一．实验探究题（共17小题）

1．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到___________ ，从而可以得出声音是由物体_______ 产生的；小华同学用手使劲敲桌子，如图乙所示，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：____________ ，此实验方法为：________ ；

（2）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_______ 可以传声；

（3）如图丁，把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出空气，听到的声音会逐渐_______ （选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空不能传声；你认为得出这一结论是_____ （单选）。

A.完全通过理论推导出来的

B.在实验基础上，加科学的推理得出的

C.通过日常生活经验得出的

D.可以从实验中直接得出

2．为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验。

（1）如图甲所示，将钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两

种情况下，第_____ 次（选填“一”或“二”）钢尺振动得慢，它的音调_____ （填“高”或“低”）。这说明音调与频率有关；

（2）如图乙所示，当用橡皮锤轻敲音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹开一个较小的幅度，乒乓球的作用是____________________ ；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_______ 有关；

（3）如图丙所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内。在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐_______ 。由此推理可得出结论____________________ ；

（4）如图丁所示，为研究“琴弦发出声音音调的高低与琴弦长度的关系”，小红选择琴弦a和d进行研究，此选择________ （选填“可行”或“不可行”）。

3．在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件下，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示：

编号	琴弦的材料	长度/cm	横截面积/mm2
①	钢	30	0.3
②	钢	30	0.6
③	尼龙丝	40	0.5
④	铜	50	0.5
⑤	尼龙丝	50	0.5

（1）在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号_______ 的琴弦；

（2）在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为_______ 的琴弦；

（3）在探究音调与琴弦长度关系时，应用表中编号为_______ 的琴弦；

（4）通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华的实验无误，则可确定编号为_____ 的琴弦一定比编号为_____ 的琴弦振动时音调高。

（5）小华通过示波器上显示的波形图（如图乙），区分声音的特性，其中音调相同的图是________ ，响度相同的图是________ ；

（6）如图丙，实验结束后小华又找来试管，向其中加入少量的水，对着试管吹气，使其发出声音，试着改变试管内的水量，随着试管中水量的增大，音调逐渐_______ （选填“升高”或“降低”）。

4．如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表：

量筒	a	b	c	d	e
频率/Hz	400	352	274	274

（1）若探究猜想①，应选量筒________ ；

（2）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是________ Hz（选填“380”、“300”或“240”）。

5．在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如图甲、乙、丙所示的三个实验。

（1）如图甲所示，将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，发现纸团不断跳动，说明发声的物体在_______ 。实验中，小纸团的作用是_______ （填“缩小”或“放大”）实验效果。小明发现：扬声器发出的声音越大，小纸团跳得越高，这一现象初步说明：物体振动的幅度越大，_______ 越大。

（2）如图乙所示，敲击音叉B观察到音叉A旁边的小球被弹起，说明：声音可以通过_______ 传播；若将此实验移到月球上做，_______ （填“能”或“不能”）产生上述现象，因为：___________ 。

（3）如图丙所示，小明用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________ 。

6．如图甲所示，在暗室中做光的色散实验。

（1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A端是_____ 色光。